演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

高中學(xué)生普法演講稿篇一

大家早上好!

12月4日是中國的法律宣傳日,。

“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么都必須有規(guī)則,，否則什么也做不了。對國家,、社會來說,，這條規(guī)定就是法律。

依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進步和社會文明的重要標(biāo)志，是我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。近年來，國家制定了一系列法律法規(guī),，加強法律宣傳，普遍提高了人民群眾的法制意識,，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強,，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績,。

青少年是祖國的未來，是民族的希望,。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者,、建設(shè)者,，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。

青少年的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來社會的穩(wěn)定,。中學(xué)生處于生理,、心理的生長發(fā)育階段，具有較強的可塑性,。從小培養(yǎng)法律意識，開展法律教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是,，可以促進他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,。

作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該提高法律意識,，自覺學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為守法的好公民,。

要善于運用法律知識保護自己的合法權(quán)益不受侵害,，自覺不損害他人和社會的利益,。要積極宣傳法律法規(guī),，用正確的法制觀念影響身邊的人,，帶動身邊的人，為建設(shè)社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻,。

同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊的小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法,、護法,，為推動中國法治建設(shè)做出貢獻,。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

高中學(xué)生普法演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)：

大家好!

今天,，我很高興能在這里代表學(xué)校所有在校學(xué)生發(fā)言,，并且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,，當(dāng)我們走出校園,，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民,。

法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則,。同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱,，準(zhǔn)備行動時,，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,，能否運用法律武器保護自己,。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法,、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊,，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆,、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號,、為一點點小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),、不尊重老師;更有甚者,，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課,，進網(wǎng)吧,，玩游戲,，還故意破壞公物等等,，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，作為一個小學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識和好習(xí)慣,，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為,，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度,、兩操、集會制度,、進出校門制度,、請假制度,、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,。也要學(xué)習(xí)法律常識,，增強安全意識。使自己安心學(xué)習(xí),、安靜學(xué)習(xí)。

我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活和工作,，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力,，心情舒暢，提高學(xué)習(xí),、工作的效率。讓我們攜起手,，用和諧凝聚人心，用和諧團結(jié)力量,，用和諧孕育希望——在和諧中,，體驗共同成長!

同學(xué)們,，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園,、傷害我們幼嫩的心靈,，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué),，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,，違法亂紀(jì)為恥”的觀念,，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系,、和諧的師生關(guān)系,、和諧的校園而共同努力!