報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中教師年度工作報(bào)告篇一

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備,，備好課。 ①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自

如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。 ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。 ③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

（2）課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)館博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

初中教師年度工作報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,，但還存在著一些問(wèn)題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò),。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2,、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌凇?dòng)手,、動(dòng)腦,、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,，展開(kāi)小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí),；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力,。讓課堂和諧,、民主，學(xué)生敢問(wèn),、敢說(shuō),、敢動(dòng)。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到文明守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,。

2,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客,，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

總之,，只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

初中教師年度工作報(bào)告篇三

回顧xxxx年來(lái),，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來(lái)德、能,、勤,、績(jī)總結(jié)于后，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ),。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行,，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的xx年幼兒園教師年度工作總實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

一年以來(lái),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開(kāi)展了《快樂(lè)小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),、懂禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了,。

全身心的投入，保教結(jié)合,，熱愛(ài)尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班副班主任,，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事,。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,。針對(duì)這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在我們的努力下,，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,、聽(tīng),、等方面，有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。

在保育方面,，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛(ài)心,、耐心料理著孩子的日常生活。

家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒環(huán)境,，通過(guò)家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

作為一名教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中,，榮獲三等獎(jiǎng),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中，榮獲三等獎(jiǎng),。

通過(guò)這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

初中教師年度工作報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們：

大家好！

今天我有勇氣站在這里是下了很大的決心,，眾所周知我是一個(gè)不善言談,、性格內(nèi)向的人，是我們組的同事們給了我勇氣和力量,。我之所以有機(jī)會(huì)站在這里是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)——?jiǎng)⑸賹ばｉL(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，在這里我向校長(zhǎng)您表示真心的謝意。（謝謝您,，校長(zhǎng)）,。以前，我是遼寧省馬家軍隊(duì)的一名專業(yè)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,，在國(guó)內(nèi),、外都取得了一定的成績(jī)，但我沒(méi)有滿足,，向著我心中的目標(biāo)更加積極拼命的訓(xùn)練,。由于每天超負(fù)荷的訓(xùn)練，我的身體機(jī)能很大程度上受到了破壞,，傷病使我只能黯然的選擇了退役,。

后來(lái)我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)二小，當(dāng)了一名體育教師,，很多人認(rèn)為當(dāng)一名體育老師很容易,，就是帶孩子玩,，可當(dāng)我真正的進(jìn)入角色的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真的是很難,。我不是專業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)的,，有很多體育教學(xué)方面的知識(shí)，不會(huì)也不懂,，我只能從頭學(xué)起,。因此，在同組老師們的幫助和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我不斷地用各種途徑充實(shí)自己,，很快我就掌握了教學(xué)技巧，形成了自己的體育教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)在,，我只通過(guò)認(rèn)真、努力的工作,，來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心,。

由于我在專業(yè)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練了很多年，積累了很多長(zhǎng)跑訓(xùn)練和比賽的經(jīng)驗(yàn),。因此,，在龍港區(qū)的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)的中長(zhǎng)跑隊(duì)員都取得了優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)到其他學(xué)校的老師說(shuō),，“實(shí)驗(yàn)二小的王曉霞老師不愧是馬家軍的弟子,，帶的中長(zhǎng)跑隊(duì)員真的很厲害?！边@句話,，說(shuō)的我真是很開(kāi)心，很自豪,，這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作,，給我的信心增添了正能量。

我是一個(gè)平凡的人,，但我有顆不平凡的心,，我要把自己的工作做到最好，為二小的體育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的微薄之力,。對(duì)這次參評(píng)先進(jìn)教師,，我會(huì)以平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待，無(wú)論結(jié)果如何,，我都將一如既往的做好自己本職工作,，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,，謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中教師年度工作報(bào)告篇五

時(shí)間的腳步真是飛快,，轉(zhuǎn)眼間又要一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，年度幼兒園教師工作總結(jié),?；叵脒@個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開(kāi)心的笑語(yǔ),，也有讓人回味的事情……想說(shuō)的真是太多太多,。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事；態(tài)度端正,，勤奮刻苦；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

愛(ài)孩子就要了解孩子,，包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好班級(jí)管理工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解,，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),。最近孩子感冒比較多，我都會(huì)經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況,，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

為了給孩子們提供優(yōu)美的環(huán)境和生活化得活動(dòng)室，累了一整天的我們,，也只能利用下班和晚上的時(shí)間加班創(chuàng)設(shè),，沒(méi)有人安排我們，我們是發(fā)自內(nèi)心的為孩子們做著一切……因?yàn)?，孩子們確實(shí)還很小,，需要成人的呵護(hù)，雖然有時(shí)覺(jué)得哭得煩人,，但面對(duì)著他們,，沒(méi)有一個(gè)能發(fā)火，,。恰恰相反的是對(duì)于我們有了孩子的老師,，在孩子面前我們要細(xì)心、耐心的照料著,，用快樂(lè),、積極的情緒感染著他們。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢,、不怕困難,、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一學(xué)期過(guò)去了,，孩子們從淚流滿面,、撞門(mén)、滾地到主動(dòng)與家長(zhǎng)告別,，從不會(huì)握勺吃飯到獨(dú)自進(jìn)餐,；從不吃不睡到喜歡吃菜、獨(dú)立午睡,；從到處亂跑到安靜坐下愉快做操,。時(shí)間與汗水記錄著孩子們成長(zhǎng)的足跡，雖然工作中還有許多的不足,，但相信有了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，不斷反思自己,，才會(huì)有來(lái)年的改進(jìn)。

我能配合好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一起努力認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),，在課題的成績(jī)中付出了自己微小的力量,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

1,、強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2、高自身理論科研水平,。

3,、教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

初中教師年度工作報(bào)告篇六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)雙班數(shù)學(xué),、校圖書(shū)室管理工作和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，下面我將從這三方面匯報(bào)本學(xué)期的工作,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課

按教學(xué)要求本學(xué)期的教學(xué)課時(shí)應(yīng)有56課，我實(shí)際備課57篇,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課我都認(rèn)真?zhèn)湔n撰寫(xiě)教案,，課后及時(shí)認(rèn)真反思。撰寫(xiě)每篇教案前我都會(huì)反復(fù)研讀教師用書(shū),、廣泛涉獵備課手冊(cè),，借鑒其它優(yōu)秀教案，并根據(jù)我班學(xué)生情況和自己的教學(xué)特點(diǎn)重新設(shè)計(jì),，已達(dá)到實(shí)用性最強(qiáng),。在班級(jí)電子白板安裝到位后，我積極主動(dòng)使用多媒體設(shè)備,，追求課堂更加高效,。

2、認(rèn)真批改作業(yè),、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)

本學(xué)期學(xué)生作業(yè)量明顯減少,，學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)的機(jī)會(huì)減少，老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的渠道減少,，在這種情況下我更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練作業(yè),，做到“要求學(xué)生做的老師一定改，學(xué)生訂正后老師一定再改,?！卑l(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握得較為不好，及時(shí)通過(guò)課堂提問(wèn),、課后輔導(dǎo),、家校聯(lián)系，讓學(xué)生跟得上,。

3,、參與教研、忙充電

盡管平時(shí)任務(wù)繁重,，我基本每周都要抽出時(shí)間參加區(qū)級(jí),、校級(jí)的教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)名師講,、和同仁切磋提高教學(xué)水平,。

4、盡配班職責(zé),，增進(jìn)師生情

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三（3）班配班,，平時(shí)因工作忙、不帶班主任，所以和學(xué)生接觸時(shí)間較少,，為了彌補(bǔ)以上不足,，課間活動(dòng)時(shí)間我一定參與到學(xué)生活動(dòng)中，和學(xué)生打成一片,，這樣學(xué)生不但看到老師上課時(shí)嚴(yán)肅的一面,，也看到課下老師活躍、和藹的一面,，更加親近教師,。

雖然校圖書(shū)室管理工作與我的本職工作關(guān)聯(lián)甚少，但我認(rèn)為既然本文-來(lái)源_于貴.州 ｗｗｗ.ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ 我做這項(xiàng)工作就要認(rèn)真負(fù)責(zé),，所以對(duì)待圖書(shū)室管理工作我也絲毫不得馬虎,。

1、圖書(shū)室正常開(kāi)放

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,，這學(xué)期我校圖書(shū)室得以正常開(kāi)放,。學(xué)生每周一、周五放學(xué)后到圖書(shū)室借閱書(shū)籍,，這些班級(jí)圖書(shū)管理員有不少都是初次做這樣的事情,，不熟悉也不熟練，我認(rèn)真,、耐心地指導(dǎo)他們,，現(xiàn)在他們各個(gè)人干的有模有樣。尤其是三四年級(jí)學(xué)生借書(shū)看書(shū)的積極性很高,，借閱次數(shù)多,、本書(shū)多、管理到位,。

2、圖書(shū)室常規(guī)工作完善

除了管理師生借閱圖書(shū)外,，我還要承擔(dān)教師教學(xué)用書(shū)的借閱歸還,、報(bào)刊雜志的分發(fā)與收集整理，這些工作也都在有條不紊的進(jìn)行,。

3,、積極備戰(zhàn)迎檢

本學(xué)期我校多次迎接各級(jí)各類檢查，圖書(shū)室是重點(diǎn)檢查項(xiàng)目之一,，為了積極備戰(zhàn)迎檢,，我認(rèn)真做好圖書(shū)室的清潔整理工作、材料整理歸檔工作,，或配合其他教師開(kāi)展工作,。

作為年輕教師我要學(xué)的還有很多，作為年輕的教研組長(zhǎng)我不但要學(xué)的更多、也要學(xué)得更加認(rèn)真,。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)數(shù)學(xué)組老師腳踏實(shí)地得開(kāi)展教研組工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。具體工作見(jiàn)教研組工作總結(jié),。

總的來(lái)說(shuō)辛苦并充實(shí)著,。

初中教師年度工作報(bào)告篇七

本學(xué)期我承擔(dān)八年級(jí)的物理課教學(xué)工作一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我思想積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),。努力工作,。工作中關(guān)心自己任教的班級(jí)，愛(ài)護(hù)自己所教的學(xué)生,。服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,。每天早來(lái)晚走,。主動(dòng)承擔(dān)教研組內(nèi)的服務(wù)性工作。身受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同志的好評(píng)和同學(xué)們

的歡迎,。

1、做到了精心備課,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我積極參加集體備課。認(rèn)真與組內(nèi)同志一起研究制定學(xué)期工作計(jì)劃,。研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，研讀新教材,。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實(shí)際情況和研究學(xué)生實(shí)際情況的前提下,，一起落實(shí)每一個(gè)單元、每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法,。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,。做到了集眾家教學(xué)之長(zhǎng)處,，克己之短處。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量,。

2,、做到了認(rèn)真上課

上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期我非常重視上課這項(xiàng)工作。每節(jié)課都提前5分鐘進(jìn)入教室等候上課,。以自己的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象,。同時(shí)，也滿足了學(xué)校的“上滿40分鐘課”的要求,。課堂上我面向全體學(xué)生,。盡最大努力讓每一名學(xué)生得到發(fā)展。給他們搭建展示自我的平臺(tái),。創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會(huì),。通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。努力做到課開(kāi)始,，趣以生;課進(jìn)行，趣正濃;課結(jié)束,，趣尤存,。課堂上我注重培養(yǎng)每一名學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。盡最大努力讓每一名學(xué)生的天資通過(guò)組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用,。同時(shí),，讓同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)和鍛煉。同學(xué)們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下互相學(xué)習(xí),，互相幫助,。一部分學(xué)生真正充當(dāng)了課堂上小先生的作用。學(xué)生的各方面能力,、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高,。

3、積極參加物理科研工作

本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區(qū)的說(shuō)課比賽,，從中我學(xué)到了很多新的教育理念,，并且取的了較好的成績(jī)。對(duì)于我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的提高,。

一個(gè)學(xué)期的工作做了許多,，回顧起來(lái)確實(shí)有許多工作值得我去回味。有成功讓我高興的地方,，也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚(yáng)光大,。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補(bǔ)充完善,。以上，是我一個(gè)學(xué)期工作的總結(jié),。

初中教師年度工作報(bào)告篇八

1,、20××年省小學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)典示范課例優(yōu)秀錄像課評(píng)比揭曉，全省600堂課，一二等獎(jiǎng)各半,，我輔導(dǎo)的17堂錄像課全部榮獲省一等獎(jiǎng)：

2,、20××年4月，輔導(dǎo)師淼**老師制作的的《克與千克》課件榮獲第一屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)ppt評(píng)比一等獎(jiǎng),，譚**老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

3、20××年4月,，參加湘潭市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽,，輔導(dǎo)易璇獲課堂教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)丁理冊(cè)獲得評(píng)課比賽一等獎(jiǎng),。

1,、3月份、5月,、8月,、10月，11月,、12月,，譚**老師應(yīng)邀前往婁底、株洲,、懷化,、古丈、華容,、益陽(yáng),、郴州、青島等地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課示范和理論講座,，均獲得高度評(píng)價(jià),。

2、《湖南教育》雜志在20××年第5期以《我的人生拒絕“撞臉”》為標(biāo)題報(bào)道工作室主持人譚念君老師的優(yōu)秀事跡,。

3,、組織名師工作室成員集體撰寫(xiě)的《商的變化規(guī)律教學(xué)研究報(bào)告》在《湖南教育》c版第4期發(fā)表；集體撰寫(xiě)的《認(rèn)識(shí)線段教學(xué)研究報(bào)告》在《湖南教育》第8期發(fā)表,；集體撰寫(xiě)的《“容積與容積單位”教學(xué)研究報(bào)告》在《湖南教育》20××年第1期發(fā)表,。

4、5月,，應(yīng)邀帶領(lǐng)工作室成員參加并指導(dǎo)姜畬中心校畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì),。

5、7月26日工作室成員王**老師赴平江參加全國(guó)首個(gè)大型援教公益“春暉學(xué)院”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和專題講座,，獲得高度評(píng)價(jià),。

6,、工作室譚**老師、彭**老師,、劉**老師分別赴北京參加“未來(lái)教育家”“青年精英教師”培訓(xùn),。

7、譚**老師作為湘潭市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室主持人,，赴上海參加市教育局組織的“雙名工作室主持人培訓(xùn)班”,，組建成立了市級(jí)工作室，設(shè)計(jì)并撰寫(xiě)了湘潭市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃,，制定湘潭市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室20××-20××年度工作計(jì)劃,。

8、名師工作室承擔(dān)省級(jí)國(guó)培項(xiàng)目主題式教學(xué)資源研修開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,，負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)7個(gè)專題的資源開(kāi)發(fā)工作,。

9、譚**老師作為湖南省質(zhì)量檢測(cè)工具研發(fā)5位核心專家之一,，自20xx年起一直在省監(jiān)測(cè)中心進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)工具研發(fā)工作,，今年還參與“湖南省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析報(bào)告”撰寫(xiě)。

10,、組織工作室成員撰寫(xiě)《小學(xué)數(shù)學(xué)通俗讀本》一書(shū),，已送湖南教育出版社審稿。

11,、與師淼**老師共同撰寫(xiě)的《克與千克教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析》在《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》發(fā)表,。輔導(dǎo)王**老師撰寫(xiě)的《美之奧秘教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析》在《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》發(fā)表。

12,、10月,、12月，工作室先后兩次參加湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)送培到縣活動(dòng),，工作室成員彭**,、丁**老師、譚**老師執(zhí)教了示范課,，作專題講座,，受到廣泛好評(píng)。

13,、譚**撰寫(xiě)的論文《數(shù)學(xué)課堂拒絕形式主義的虛假繁榮》一文獲市一等獎(jiǎng),，并送省參評(píng)。

14,、譚**名師工作室被評(píng)為雨湖區(qū)芙蓉標(biāo)兵崗,。

15、工作室譚**老師,、張**老師,、譚**老師被授予“湘潭市專業(yè)技術(shù)骨干人才”榮譽(yù)稱號(hào)。

16,、譚**老師被評(píng)為“湖南省優(yōu)秀教研員”,。

由譚**老師主持的“創(chuàng)新使用教材與小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究”課題順利結(jié)題，并參加了20××年湘潭市教育科研成果評(píng)比,。

籌備《基于數(shù)學(xué)思想的小學(xué)數(shù)學(xué)案例研究》課題20××年申報(bào)工作,。

積極與省市財(cái)政廳財(cái)政局聯(lián)系，成功申報(bào)了“珠心算進(jìn)入小學(xué)課程試點(diǎn)實(shí)施”實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目,，由省珠算協(xié)會(huì)每年撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于全區(qū)珠心算教學(xué)教研工作,，連撥三年。

成立了雨湖區(qū)珠心算領(lǐng)導(dǎo)小組,，組建了雨湖區(qū)珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)施小組,，9月組織進(jìn)行了“雨湖區(qū)20××年珠心算教練員培訓(xùn)班”全員培訓(xùn)，組織編寫(xiě)了《珠心算訓(xùn)練手冊(cè)（第一冊(cè)）》,，珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)施小組堅(jiān)持到校聽(tīng)珠心算隨堂課,，指導(dǎo)學(xué)校珠心算教學(xué)教研工作。

11月27日組織了全區(qū)“讓智慧在指尖舞動(dòng)”珠心算教研活動(dòng),，金庭學(xué)校朱大平老師帶領(lǐng)12名一年級(jí)孩子展示一位數(shù)聽(tīng)心算表演,，護(hù)潭學(xué)校珠心算實(shí)驗(yàn)教師李平均代表實(shí)施小組向省市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我區(qū)珠心算工作的情況，云塘學(xué)校謝丹老師和熙春路學(xué)校陳喜老師執(zhí)教了兩節(jié)珠心算教研課,，老師們積極評(píng)課議課,，雨湖區(qū)的珠心算教育成果受到省珠算協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張向陽(yáng)處長(zhǎng)的高度肯定，他說(shuō)雨湖區(qū)的珠心算工作在短短2個(gè)多月的時(shí)間里能取得這樣的成效,，出乎他的意料之外,，非常不容易。

12月底,，組織參加全市海峽兩岸珠心算通信比賽,，我區(qū)3352名學(xué)生參賽，942名學(xué)生獲獎(jiǎng),。

初中教師年度工作報(bào)告篇九

光陰時(shí)間,，日月如梭。這一學(xué)期很快就要結(jié)束了,。在這一學(xué)期里,，通過(guò)自己的努力，學(xué)生的配合,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了便于今后的教學(xué),，現(xiàn)在對(duì)本期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),。

本學(xué)期來(lái)我一直忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),，甘為園丁,，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職,，踏實(shí)工作,。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，自己不斷地勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平與能力,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘,，管教管導(dǎo),，既教書(shū)又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不歧視排擠差生,。做深入細(xì)致的工作，為學(xué)生排憂解難,，為學(xué)生多辦實(shí)事,。能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,。本期承擔(dān)了四年級(jí)（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)和教科室任務(wù),。能夠顧全大局，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互幫助,，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“書(shū)山無(wú)路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，活到老,，學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要,。俗話說(shuō)：“要想授于別人一滴水,，必須自己具備一桶水”。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”,。所以我積極認(rèn)真地參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極努力把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。每次教研聽(tīng)課我都積極參加,，并認(rèn)真地作好記錄。還能認(rèn)真地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，把自己的教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)寫(xiě)成論文,。此外，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也協(xié)助同事制作課件,。在課余的時(shí)間里,，經(jīng)常到有關(guān)教育的網(wǎng)站查找學(xué)習(xí)的資料，瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案,、課件,、論文、教學(xué)札記,。努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上,。

雖然我不是班主任,，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)班級(jí),、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),。如果連自己身邊的人和物都不能相處好,，談何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民呢,？因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用機(jī)會(huì),，如利用教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛(ài)的教育,。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架，我會(huì)主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，告訴他們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，讓他們學(xué)會(huì)處理同學(xué)之間的關(guān)系。對(duì)本班的“問(wèn)題學(xué)生”和“成績(jī)低下”生,，不是幾分,、排斥，而是給予親切的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),。對(duì)于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,，我時(shí)常給予鼓勵(lì)和幫助，為他們解決學(xué)習(xí)的困難,，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí),。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，用自己的行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣,，真心地與他們交朋友。

現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：”認(rèn)知是一個(gè)過(guò)程,，而不是一個(gè)結(jié)果,。”因此,，他強(qiáng)調(diào)”教一個(gè)人某門(mén)學(xué)科,，不是要他把一些結(jié)果記下來(lái)，而是教他參與把知識(shí)建立起來(lái)的過(guò)程,?！?我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好”教”與”學(xué)”，”學(xué)”與”導(dǎo)”的關(guān)系,，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在”學(xué)”上,，在教法上著眼于”導(dǎo)”，以學(xué)生發(fā)展為本,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程 ,，促使學(xué)生樂(lè)學(xué),，學(xué)會(huì)，會(huì)學(xué)。我在平時(shí)上每一堂課時(shí),，都注重于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，開(kāi)拓學(xué)生的思維，讓他們?cè)诿恳惶谜n上都有所思,、有所想,、有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲,。我盡量讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互探討,、交流中各抒己見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解,，不拘一格,，只要有道理我就給予恰當(dāng)?shù)目隙ā＿@樣樹(shù)立了學(xué)生的自信心,，也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)中積極主動(dòng),、認(rèn)真參與整個(gè)認(rèn)知過(guò)程,，促進(jìn)了學(xué)生的心身健康發(fā)展。

新教學(xué)大綱提出：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要讓學(xué)生積極主動(dòng)地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者,、引導(dǎo)者,。讓學(xué)生在解決問(wèn)題中能夠主動(dòng)地調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)，積極思維,，通過(guò)自主學(xué)習(xí),，獲得獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。我在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中正是如此努力地實(shí)現(xiàn)著這個(gè)目標(biāo),。

總之,，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中,，我認(rèn)真鉆研教材,、教學(xué)用書(shū)。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱,，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。在教學(xué)中,，有意識(shí)地通過(guò)生活、實(shí)例,、活動(dòng),、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中處處存在,。并通過(guò)學(xué)生的親身感受,、操作、實(shí)踐,、體驗(yàn),、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識(shí)形成的過(guò)程,。

反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺(jué),，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng),。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝,。可是細(xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò),。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的.工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象。

初中教師年度工作報(bào)告篇十

春華秋實(shí),，花開(kāi)花落,，忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧?kù)o的港灣?；仡欉@一學(xué)年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),，并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生,，能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名教師,，我力求做到自嚴(yán)自律,、為人師表、愛(ài)生敬業(yè),、盡心盡職,。

教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備,，并認(rèn)真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生,。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”,，寫(xiě)好教后感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。經(jīng)過(guò)努力,，也取得過(guò)一定的成績(jī)：論文《開(kāi)放體育課堂，快樂(lè)輕松學(xué)習(xí)》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦的20xx全國(guó)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),，《教學(xué)過(guò)程中的開(kāi)放與和諧》獲無(wú)錫市教育科研論文比賽三等獎(jiǎng);《體育課堂的最優(yōu)化》發(fā)表在《教育科研與實(shí)踐》;《架設(shè)數(shù)學(xué)與生活的橋梁》發(fā)表在《基礎(chǔ)教育教學(xué)導(dǎo)刊》;《如何使教學(xué)過(guò)程達(dá)到最優(yōu)化》發(fā)表在《新課程研究》上,。

我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作。說(shuō)實(shí)話,，這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷重復(fù)磨合,、不斷拼搏提升來(lái)達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺,，球隊(duì)沒(méi)有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合,，所以我一抓2個(gè)隊(duì)，所招的新手都要重頭開(kāi)始練習(xí),，也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象,。不過(guò)為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我所衷愛(ài)的事業(yè),，我任勞任怨,，經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸,。我毫無(wú)怨言,、持之以恒。經(jīng)過(guò)努力,，也取得一定的成績(jī)：在市籃球比賽中,，女子甲組獲團(tuán)體第四名;女子乙組獲團(tuán)體第3名。在市田徑比賽中,，個(gè)人成績(jī)多次獲前3名,。

回顧這一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，覺(jué)得還有許多地方值得我去深思與開(kāi)拓,。今后,，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實(shí)踐自我、豐富自我,、創(chuàng)造自我……

初中教師年度工作報(bào)告篇十一

光陰似箭,，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲,，總結(jié)本年來(lái)的工作,，用幾個(gè)字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè),，恪守職責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸,。具體表現(xiàn)如下：

本人本年來(lái)繼續(xù)擔(dān)任xx年級(jí)段xx個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué),。上學(xué)期五六年級(jí)x個(gè)，本學(xué)期四,、六年級(jí)x個(gè)班的教學(xué)工作,。一周xx課時(shí)，xx多位學(xué)生,，其中外來(lái)民工子弟達(dá)xx多位,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣不好,，自主學(xué)習(xí)能力差，條件差,，自律能力差,，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無(wú)固定的教材、無(wú)教參,，無(wú)服務(wù)條件,，無(wú)方向的課程設(shè)置，給教學(xué)工作帶來(lái)難度,。但本人針對(duì)問(wèn)題,，與學(xué)生一起探討，認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件,，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材,，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題、幫助學(xué)生梳理問(wèn)題,，篩選研究性課題,，鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗(yàn),，解決問(wèn)題,，積累課程教學(xué)資源,，規(guī)范教學(xué)，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計(jì)劃,、備課,、改作、評(píng)價(jià),。

本年來(lái),，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理,、綜合組的教研組長(zhǎng)等工作,。一年來(lái)，接受鎮(zhèn),、區(qū),、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查x人次，都受到好評(píng)：檔案整理a檔,，學(xué)籍管理規(guī)范,，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng),，組員獲獎(jiǎng)率高,，服務(wù)工作效率高；教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng),，落實(shí)扎實(shí),。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,，鼓勵(lì)年輕教師積極參與各類競(jìng)賽活動(dòng),，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，本學(xué)期的信息技術(shù),、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競(jìng)賽獲得團(tuán)體,、個(gè)人二、三等獎(jiǎng)x人次,；學(xué)生參與各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)x多人次,；教師撰寫(xiě)的論文、案例獲得區(qū)二,、三等x人次,，市級(jí)一等獎(jiǎng)x人次，其中本人撰寫(xiě)的學(xué)科論文《xx》區(qū)三等,，讀書(shū)征文《xx》獲省第x屆讀書(shū)征文三等獎(jiǎng),。

我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會(huì)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,，在后勤服務(wù)工作中,，一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查,，洗刷水果、清洗場(chǎng)地,、收拾整理,、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙,，只要有空,，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注,，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),，和諧發(fā)展。平時(shí),，本人生活簡(jiǎn)樸,，沒(méi)有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會(huì)經(jīng)常修好邊幅,，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作,。在五（x）班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難,，一起排練晨會(huì)表演,，一起做好值周班工作；在綜合教研組內(nèi),，關(guān)心組員生活,，能給以幫助，一些病殘的老師,，給以慰問(wèn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，使老師們感到溫暖,。

當(dāng)然,，本人存在不足，因?yàn)槟芰τ邢?，教學(xué)效率不怎么高,，還沒(méi)有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般,。對(duì)老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠,。

總之,，本年來(lái)，因?yàn)榇蠹业墓餐?，取得了一些成?jī),，但只能代表過(guò)去,，希望自己戒驕戒躁，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

初中教師年度工作報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光荏苒,，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將告以段落。在這個(gè)學(xué)期的工作中,，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，我在教學(xué)工作方面,，取得了很大的收獲。現(xiàn)對(duì)我的工作述職如下：

教師是人類文明的工程師,，要肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,，我十分注重政治學(xué)習(xí)。我希望通過(guò)我的學(xué)習(xí),，可以提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,，更加牢固地樹(shù)立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái),，我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取,。為了提高教學(xué)能力,，我不但潛心研習(xí)理論專著，汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實(shí)踐中,，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新,。今年擔(dān)任高三語(yǔ)文教學(xué)工作,，我認(rèn)為在總復(fù)習(xí)階段，要抓住語(yǔ)文的工具性和人文性,。找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),。以素質(zhì)教育為根本，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略,，大力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧,，應(yīng)該是目前語(yǔ)文教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。語(yǔ)文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過(guò)程，但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn),，也并非高不可攀,。歸結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字——積累?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”,，廣泛的閱讀能開(kāi)闊視野、陶冶情操,。因此,，“積累”成為提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)。如何快速積累,？我是這樣做的：

1,。從高一開(kāi)始就讓學(xué)生閱讀《xxxxxx》、《xxxxxx》,、《xxxxxxxxx》等優(yōu)秀報(bào)刊,。這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識(shí),、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育,。除讓學(xué)生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報(bào)刊雜志,，從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，提高其文學(xué)修養(yǎng)。因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的,。學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn),，老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可。

2,。抄寫(xiě),、背誦。每星期布置三篇的抄寫(xiě)作業(yè),，分別是美文欣賞,，名言警句，古詩(shī)詞,。既可以練字,，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累,，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品,，自主寫(xiě)作。對(duì)于語(yǔ)文尖子生,，還要求他們從抄寫(xiě)的文章中自選題材寫(xiě)一篇同題作文,，教師面批面改；同時(shí)在抄寫(xiě)的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過(guò),，因?yàn)椤氨痴b是一種最野蠻的手段，也是一個(gè)文明的辦法”,。

3,。注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展，全面提高45分鐘效率,。教材既要講得精,，又要滲透人文教育和情感教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué),、人文、自然和社會(huì),、人生及歷史,、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)等科學(xué)文化,、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域,。可大膽嘗試探究性學(xué)習(xí)的方法,。如：在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時(shí),，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異。使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒,。

4,。積累。增加作文的訓(xùn)練量,。每星期一次作文,。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生,，以幫助學(xué)生形成樂(lè)寫(xiě)的習(xí)慣,。一開(kāi)始到高三堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，每周寫(xiě)美文點(diǎn)評(píng),，每學(xué)期自編自寫(xiě)兩到三本書(shū),。

5。我把聽(tīng)說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)同等重要的位置上,，每天開(kāi)展課前5分鐘講演,、詩(shī)歌默寫(xiě)比賽等，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,。

幾年來(lái)，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干,。我時(shí)常早出晚歸，以校為家,，把有限的時(shí)間和精力用于教書(shū)育人,。另外，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過(guò)硬的好老師,。

經(jīng)過(guò)努力，我的教學(xué)科研能力,，也得到了進(jìn)一步的提高,。一滴水，只有放到大海中,，才不會(huì)一下子干涸,。我總是想把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中，不斷鍛造自己,。身為語(yǔ)文組組長(zhǎng),，我時(shí)刻以身作則、率先垂范,，帶頭開(kāi)展教研課題的討論,，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng)，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。雖然今年擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，教學(xué)工作緊、壓力大,，但我和我的組員還是全力以赴參加了xxxxxx區(qū)組織的教研活動(dòng)大賽,。不是為了證明什么，只是為了告訴大家我校雖然地處僻遠(yuǎn),，但教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的卻毫不退色,。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,，惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī),。

初中教師年度工作報(bào)告篇十三

時(shí)光流逝，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

一,、思想政治方面：

作為一名老師,，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。一個(gè)年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

二,、教學(xué)工作方面：

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫(xiě)好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三,、本學(xué)期的主要成績(jī)：

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力,，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光,。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。

回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),，值得可喜可賀,。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心,、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中教師年度工作報(bào)告篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情,。談起教育教學(xué),，在座的各位都是行家里手。在此,，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下,，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、師德方面：

始終自覺(jué)以一個(gè)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己,，從各個(gè)方面樹(shù)立教師的良好形象,。

生活中，遵紀(jì)守法,、孝敬父母,、善待鄰舍；工作中,，精心備課,，課堂精致，與同事愉快相處,，對(duì)學(xué)校真心維護(hù)。把熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作落實(shí)到具體的工作中,。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則,，自我?jiàn)^斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展為核心,，做“學(xué)生喜歡,、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師”,。并做到時(shí)時(shí)刻刻,，事事處處,。

二、育人方面：

堅(jiān)持愛(ài)心育人,，身正為范,。曾經(jīng)做過(guò)一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作,。在工作中,，愿意蹲下身來(lái)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友,、師長(zhǎng),。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。全面了解、研究,、評(píng)價(jià)學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,。開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資源,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，培養(yǎng)學(xué)生有自主,、合作、探究的習(xí)慣,，反思學(xué)習(xí)過(guò)程和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣,。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意的教育好學(xué)生,。

三,、教學(xué)方面：

1、潛心教學(xué)研究,，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐，有教育教學(xué)改革的決心與行為,。能依據(jù)新課程的理念與要求,，實(shí)施師生之間、學(xué)生之間的合作,、互動(dòng),。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)方法,、技能看成是一種藝術(shù),，時(shí)刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為,。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識(shí)，能把握所教教材內(nèi)涵,，掌握教學(xué)規(guī)律,，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性，把構(gòu)建高效音樂(lè)課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo),。我的教師專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型教師——經(jīng)驗(yàn)型教師——研究型教師,。

2、奮斗目標(biāo)明確,，教學(xué)改革愿望強(qiáng)烈,。

不循常規(guī)，敢想敢做,，既關(guān)注自身的發(fā)展,，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己,，抓課前鉆研教材,，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備,；抓課堂教學(xué)效果,，抓課后反思，問(wèn)題研究,。對(duì)學(xué)生,，抓良好習(xí)慣培養(yǎng),；抓基本能力訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力,。在平時(shí)的音樂(lè)課堂教學(xué)中,，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間,。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理,、學(xué)生素質(zhì)提高,、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。

3,、創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,。

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用心上好每一堂課，認(rèn)真做好教后札記,，研究教學(xué)案例評(píng)析,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性和教藝美感,。靜心撰寫(xiě)教育隨筆,，記錄對(duì)教育教學(xué)的感悟及其成長(zhǎng)經(jīng)歷、有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開(kāi)課,，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開(kāi)課，即初一年級(jí)的唱歌課《do re mi》和初二年級(jí)的欣賞課《廣東民歌欣賞》,。為傳承京劇文化魅力,，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中,，兩年來(lái)我在我的初一,、初二課堂上循序漸進(jìn)的開(kāi)展了傳統(tǒng)知識(shí)普及《京劇基礎(chǔ)知識(shí)欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣,，取得了良好的學(xué)習(xí)效果,，并且曾在課外活動(dòng)時(shí)間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱,、表演節(jié)目,。

四、教科研方面：

（一）關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向,，學(xué)習(xí)教育理論專著,。

立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有計(jì)劃有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí),，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵,，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時(shí)多讀書(shū),，讀好書(shū),，多一些知識(shí)的積淀，形成比較強(qiáng)烈的教科研意識(shí),。主動(dòng)提高自身專業(yè)水平,，使自己真正成為引領(lǐng)、推進(jìn)新課程的帶頭人,。

1,、勤——時(shí)時(shí)處處皆學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)：夜精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,。我始終把工作放在第一位,，在工作中勤于思考，力爭(zhēng)做一名有思想的教師,。20xx年10月學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程改革理論》并寫(xiě)成心得,。20xx年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》并寫(xiě)成心得。20xx年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習(xí)“高效課堂”,，寫(xiě)成了《在探索中前行,，在反思中成長(zhǎng)——新課程背景下的音樂(lè)高效課堂教學(xué)的反思與對(duì)策》一文，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)成了《音樂(lè)課有效教學(xué)行為》的反思,。20xx年5月赴北京參加“全國(guó)校園合唱指揮研修班”,，回來(lái)后寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。20xx年2月正值寒假期間,，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書(shū),，從這項(xiàng)山東省中小學(xué)人文教育研究與實(shí)踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個(gè)細(xì)節(jié)，閱讀中一次次被書(shū)中多位名師的肺腑之言所打動(dòng),，同時(shí)被書(shū)中多位名師所闡述的教育哲理深深折服,，寫(xiě)成《做優(yōu)秀的音樂(lè)教師》讀后感。20xx年7月,，參加全縣教師暑期培訓(xùn),，寫(xiě)了總結(jié)《音樂(lè)鑒賞與作品分析之感想》。20xx年9月觀摩第二輪立標(biāo)課后寫(xiě)了心得體會(huì),。20xx年12月寫(xiě)了學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》的總結(jié),。

2、廣——博采眾長(zhǎng),。

讀書(shū)使我心靈充盈,，眼界開(kāi)闊，為汲取營(yíng)養(yǎng),，提升自己,，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃,，自主學(xué)習(xí)了《中國(guó)音樂(lè)教育》、《中小學(xué)音樂(lè)教育》,、《初中音樂(lè)新課程教學(xué)法》,、《新課程教學(xué)問(wèn)題解決實(shí)踐研究》、《中小學(xué)音樂(lè)教師手冊(cè)》,、《中學(xué)音樂(lè)教師人文素質(zhì)培養(yǎng)》,、《奧爾夫?qū)W校音樂(lè)教材入門(mén)》、《中小學(xué)音樂(lè)教育課題研究與論文寫(xiě)作》。每月有計(jì)劃的撰寫(xiě)業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇,，提升自己的理論高度和實(shí)踐深度,。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個(gè)月時(shí)間里，忍著病痛,，我把《中國(guó)教育報(bào)》,、《人民教育》進(jìn)行了細(xì)致的研讀，為自己“充電”,，或做批注書(shū)寫(xiě)自己的靈感,，或做摘抄記錄自己的感想，感覺(jué)受益匪淺,。

3,、深——讀原著，明精髓,。

學(xué)無(wú)止境,，“學(xué)，然后知不足”,。我盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),，把書(shū)籍作為我進(jìn)步的階梯。認(rèn)真研讀,、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》,、《與優(yōu)秀教師同行》,、《與名師同行》、《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》等專業(yè)書(shū)籍,，從專家學(xué)者身上吸取理論精華,，充實(shí)自己的教育教學(xué)思想。

4,、用——學(xué)以致用,。

做有心人，多觀察,，多思考,，善于積累，勤于動(dòng)筆,。 將自己的隨思隨想化為文字,，積極投稿報(bào)刊雜志。20xx年撰寫(xiě)論文《論音樂(lè)教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報(bào)》教師周刊,，20xx年撰寫(xiě)論文《以音樂(lè)為本實(shí)施初中音樂(lè)新理念》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《新課程研究.基礎(chǔ)教育》刊物,，20xx年撰寫(xiě)論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂(lè)課堂》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《教育學(xué)》刊物。

初中教師年度工作報(bào)告篇十五

忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過(guò)了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤(pán)點(diǎn)過(guò)去,，期待未來(lái),。

本人讀書(shū)只憑自己的興趣，依乎性靈,，擇己所好,，有所會(huì)意，有所感受,。專業(yè)的書(shū)目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書(shū)倒是看了不少,，比如《問(wèn)題背后的問(wèn)題》、《品三國(guó)》,、《讀者》,、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站,、圖片新聞,、國(guó)內(nèi)外新聞，及時(shí)了解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來(lái),，也記上千把萬(wàn)字。一言以蔽之,，讓讀書(shū)陶冶性情,、啟蒙自我。

“讓工作成為快樂(lè),，讓追求成為樂(lè)趣”作為自己的座右銘,。“天下難事,，必做于易;天下大事,，必做于細(xì)?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié),，以平和的心態(tài)，扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)日常工作事務(wù),，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,。

學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟,。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)籍管理人員，一年來(lái),，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,，不重復(fù)自己、不斷探索,、不斷創(chuàng)新,。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃,，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊(cè)齊全;轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況,，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡,，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等，順利通過(guò)了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖逃母锕芾硎痉缎,！边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。

常規(guī)工作,，堅(jiān)持不懈,。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求，從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開(kāi)展等入手,，深入課堂,，走進(jìn)教師，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開(kāi)展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,，共聽(tīng)課

教科研工作，實(shí)中求新,。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，并組織實(shí)施、檢查,、總結(jié),。深入開(kāi)展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動(dòng)。月,，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì);月,，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》;月，組織“提高課堂效率,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課;月,，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì)。組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),，并積極與之交流互動(dòng),。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn),、深化教育科研,，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究，組織申報(bào)全國(guó)及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》,。同時(shí) 月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng),。

《駕云》校報(bào)，細(xì)中求活,。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織,、采寫(xiě)、欄目策劃,、編輯,、校對(duì)工作，一年來(lái)共完成了期,。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格,、內(nèi)容、特色,，比如想增加校報(bào)的親和力,，改善美工等。

其他工作,，穩(wěn)中求實(shí),。 扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽及評(píng)選工作,。認(rèn)真撰寫(xiě)各種總結(jié),、講話稿、方案及各類通知,，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》,、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,，素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)年教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》,、《精細(xì)管理促發(fā)展,，和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽,，如組織教師說(shuō)課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫(huà)比賽;月,，組織學(xué)生硬(軟)筆書(shū)法比賽活動(dòng);月，一,、二年級(jí)講故事比賽活動(dòng); ,，組織開(kāi)展“亮我才藝，秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動(dòng)等,。月,，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書(shū)畫(huà)作品展獲二等獎(jiǎng)，書(shū)法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽,。

生活不會(huì)虧待積極進(jìn)取的人,，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)有些淡薄,，工作缺乏主動(dòng)性,、對(duì)數(shù)字敏感度偏低等。針對(duì)工作中存在的不足,，我將努力做好以下幾個(gè)方面：

一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識(shí),、技巧，擴(kuò)大個(gè)人的信息來(lái)源和廣泛的溝通技巧,，更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作,。

二：蛻變：任何的改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度,、方式或思路,。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,，盡早提高自己的管理水平,，增加管理主動(dòng)性，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,，問(wèn)問(wèn)自己做的對(duì)不對(duì),，做的是否到位，怎么樣才能做得更好,，努力做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的人,。

三：發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗，勇于爭(zhēng)先,，敢于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn)”潯小精神,，以友善之心面對(duì)每一件小事，對(duì)待每一個(gè)同事,，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),，盡自己最大努力在“真誠(chéng)、善意,、精致,、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。