我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧,。
打羽毛球的心得體會(huì)篇一
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,我學(xué)到了很多與羽毛球有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。不僅掌握了一些羽毛球的基本技術(shù),,也鍛煉了身體,。這學(xué)期選了羽毛球以后才知道自己的動(dòng)作居然那么不正確,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)自己改掉了不少錯(cuò)誤的動(dòng)作,并且也豐富了自己的課余時(shí)間,,經(jīng)常和室友一起去羽毛球場(chǎng)打球,。這些進(jìn)步和改變,,都讓我感覺到感覺選擇羽毛球是正確的。羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了它與生俱來的吸引力,。應(yīng)該說這絕對(duì)是一項(xiàng)充滿著智慧的運(yùn)動(dòng),。從最初的不擅長,到后來的被其深深吸引,,我也才能始終未言放棄,,認(rèn)真得上完每一節(jié)課。
在這條不太容易的路上和我的同學(xué)們,,以及我們的可愛得羽毛球老師一起努力著,。不是為了應(yīng)付學(xué)校規(guī)定的學(xué)分,只是既然選擇了就要堅(jiān)持,,既然要挑戰(zhàn),,就要好好對(duì)待,不輕言放棄,。所以即使在挑球這一塊沒有做好,,我也并么有丟掉不管,還是和同學(xué)們一起參加補(bǔ)考,,由于一系列原因演變成寫論文,。 在一學(xué)期學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn),。首先,,要必須先了解打羽毛球的規(guī)則。每種游戲都有它的規(guī)則,沒有規(guī)則,就無從評(píng)說打得好與不好,所以瞎打是不行,。這一點(diǎn)我深有體會(huì),。以前連羽毛球上的幾條線都搞不懂是用來干什么。什么時(shí)候算是界外,?什么時(shí)候算是界內(nèi),?對(duì)我來說,根本沒有一個(gè)很清晰的概念,。直到現(xiàn)在我才弄得懂,。
其次,是找老師或高手來指點(diǎn)指點(diǎn)一下,。這點(diǎn)很關(guān)鍵,。有很多時(shí)候自己認(rèn)為自己也玩得不錯(cuò),自以為了不起,,但其實(shí)是錯(cuò)誤或犯規(guī)動(dòng)作,,這時(shí)候如果有人出來指點(diǎn)一下,那以后就不會(huì)再犯了,?;蛘哂袝r(shí)候,, 雖然的技術(shù)還不錯(cuò),但如果再有人出來指點(diǎn)一下就能達(dá)到更完美地境界,,那種進(jìn)步就可以用突飛猛進(jìn),、一日千里來形容了,。再次,,是要經(jīng)常練習(xí),。熟能生巧這個(gè)道理我想不用我多說大家都會(huì)明白的啦,!最后,,就是要找一些比自己厲害的高手來過招了,。偶爾找些弱者來嘗嘗勝利的滋味還行,,但如果經(jīng)常的話,,那就很難會(huì)有進(jìn)步了, 水平會(huì)變成跟你對(duì)手一樣······不能害怕失敗,,從失敗學(xué)到的東西,,會(huì)比你在勝利的虛境中漂浮而好的多。
所謂逆水行舟,,不進(jìn)則退是也,,就是這么一個(gè)道理。 關(guān)于羽毛球的技術(shù),,我自己掌握的不多,,也沒什么好總結(jié)的。在網(wǎng)上查了一些資料,,只要有以下幾個(gè)方面,。羽毛球技術(shù)包括手法和步法。其特點(diǎn)是: 1.手法上的一致性特點(diǎn),。無論是后場(chǎng)的高,、吊、殺球,,或者是前場(chǎng)的搓,、推、勾等技術(shù),,在擊球時(shí),,其身體姿勢(shì)即準(zhǔn)備姿勢(shì),、引拍動(dòng)作和揮拍動(dòng)作的前期都要盡可能做到相同或相似,,達(dá)到動(dòng)作一致性的要求。要想成為優(yōu)秀的羽毛球選手,,必須掌握手法的一致性,,以便隨機(jī)應(yīng)變,給對(duì)手構(gòu)成威脅,,使對(duì)手在我方擊球之前不敢貿(mào)然行動(dòng)或準(zhǔn)確判斷,。手法的一致性還經(jīng)常造成對(duì)手判斷的錯(cuò)誤而陷入被動(dòng)的局面,。2.手法上的靈活與突變性特點(diǎn)。手法是羽毛球技術(shù)的關(guān)鍵,,能否靈活運(yùn)用手指各關(guān)節(jié)的發(fā)力及其協(xié)調(diào)性,,是手法突變性的前提。在手法一致性的條件下,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方提前移動(dòng),,準(zhǔn)備接本方將要擊出的球時(shí),突然改變本來想要做的動(dòng)作而打出另一種球路,,使對(duì)方因重心偏離再來不及作出反應(yīng),。 3.步法的全方位特點(diǎn)。羽毛球步法由墊步,、并步,、跨步、蹬步和跳步五種基本步法構(gòu)成,,并由這五種基本步法組成向前,、后、左,、右的全方位步法,,只有這些基本步法組合得合理和掌握得協(xié)調(diào),才能有利于更快地達(dá)到擊球的方位及爭(zhēng)得主動(dòng)權(quán),。4.步法的快速和靈活特點(diǎn),。步法的起動(dòng),移動(dòng),,制動(dòng)和回動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)必須快速靈活,,提高快速移動(dòng)的能力,才能在比賽中爭(zhēng)得更多的主動(dòng)權(quán),。
否則,,步法的遲緩就將在比賽中處于被動(dòng)地位。手法的一致性和突變性特點(diǎn),,是與步法的快速和靈活性特點(diǎn)相輔相成的,。根據(jù)賽場(chǎng)情況的變化,能及時(shí)地調(diào)整和改變步法的組合及其幅度,、頻率,,才能變被動(dòng)為主動(dòng)。
短短一學(xué)期恍然而逝,。應(yīng)該感謝老師您,,將我們引入羽毛球的世界。羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),除了讓我們的身體在運(yùn)動(dòng)后感覺舒暢之外,,還有心靈的放松,。我想這都要感謝您對(duì)我們考試得嚴(yán)格要求,才使得我這么認(rèn)真地去對(duì)待羽毛球,,去培養(yǎng)自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,。我想僅僅這短短一個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)深深愛上了羽毛球,。跟著您上羽毛球課使我受益匪淺,。在羽毛球課上您針對(duì)接發(fā)球的步法和動(dòng)作教了能讓我們快速掌握打羽毛球的要領(lǐng)。在平時(shí)的練習(xí)中老師您能針對(duì) 個(gè)別同學(xué)在打法上存在的問題進(jìn)行指導(dǎo),,讓我們有錯(cuò)就改,,規(guī)范自己的動(dòng)作,在技術(shù)上每節(jié)課都有提高,。您教授羽毛球課的內(nèi)容非常豐富讓我們?cè)诖蚯虻耐瑫r(shí)找到很多樂趣,,感覺不到疲勞和乏味。羽毛球考試更有特色,,讓我們知道不足之處,,并去提高和改進(jìn)。 這學(xué)期羽毛球的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落了,,在我回首這些練球的每一堂課時(shí),,我都能感受到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)魅力所在---使人始終保持著朝氣蓬勃的精神狀態(tài),為我增添了不少的生活情趣,。
打羽毛球的心得體會(huì)篇二
羽毛球是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng),。雖然小,但可以調(diào)動(dòng)人體各種器官,,提高人的注意力和敏捷性,,提高身體素質(zhì)。
去年雖然是班干部,,但一直是大家心目中的大胖子,,總是被同學(xué)取笑。每次上樓梯都覺得喘不過氣來,。爸爸媽媽實(shí)在受不了了,,就來報(bào)了我的羽毛球培訓(xùn)班,鍛煉身體,,瘦了一點(diǎn)“將軍肚”,。
我們的教練姓劉,是一名獲得省冠軍的退役職業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員,。一到羽毛球場(chǎng),,我就被教練和球員的動(dòng)作深深吸引。哇,!漂亮的撲救,,帥氣的扣殺,激烈的戰(zhàn)斗,,讓我看的眼花繚亂,。我著急地對(duì)教練說:“我要學(xué)這個(gè),學(xué)這個(gè),,學(xué)那個(gè),,學(xué)那個(gè),好帥,!”但教練說:“別著急,,先從基本動(dòng)作學(xué)起。第一節(jié)課是蕩秋千,,先舉肘,,再蕩……”劉教練的動(dòng)作我學(xué)了幾百遍?;丶液?,父親按照教練的要求在屋頂掛了一塊布條,讓我繼續(xù)敲打布條練習(xí)擺動(dòng),。
但是第二天早上起來的時(shí)候,,太糟糕了。我感到背痛,,胳膊舉不起來,。我哭著對(duì)爸媽喊:“羽毛球太無聊了,一直蕩來蕩去,,腰酸背痛,,不學(xué)了!”爸爸說:“你不能半途而廢,。第一次練的話肌肉會(huì)疼,。你明天會(huì)好的。你不會(huì)相信的,?!?/p>
果然如父親所說,第三天沒有第二天那么糟糕,。我開始融入這個(gè)培訓(xùn)班,,和大家一起做熱身活動(dòng),和認(rèn)真善良的劉教練一起打游戲,,學(xué)配速,,發(fā)球,挑球,刺球,,殺球,,開始和老同學(xué)們打比賽。慢慢的,,我成了羽毛球高手,。學(xué)完一個(gè)學(xué)期,身體素質(zhì)提高了,,敏捷度也大大提高了,。比如我以前每天都是我們學(xué)校最后一個(gè)跑完晨跑的。現(xiàn)在的我不僅能跟上大團(tuán)隊(duì),,有時(shí)候還能成為領(lǐng)袖,。又有一次爬山比賽,我居然考了班里第五,。
到今天,,我已經(jīng)練習(xí)羽毛球一年多了。身體素質(zhì)越來越好,,從一個(gè)小胖子變成了“肌肉男”,。我也變得自信了,我在體育課上永遠(yuǎn)不會(huì)輸給別人,,我也敢于積極參加一些活動(dòng),。
感謝羽毛球!
打羽毛球的心得體會(huì)篇三
運(yùn)動(dòng)是健康的保證,;運(yùn)動(dòng)是生命的源泉,;鍛煉是快樂的源泉!
有一天中午,,我和爸爸吃完了中餐,,爸爸去睡午覺。我不知道在家做什么,。我在房間里徘徊,,從我的房間跳到我父親的房間,掃視我父親的房間,。突然發(fā)現(xiàn)門后掛著羽毛球和羽毛球拍,。眼睛一亮,我說:“我會(huì)打羽毛球,!”說完,,我摘下掛在門后的羽毛球拍和羽毛球,和朋友去打羽毛球了,。
我們來到我家門口,,肖驍先當(dāng)裁判,,小李和我來打羽毛球,我先發(fā)球,。我左手握羽毛球,,右手握羽毛球拍。我把羽毛球放在羽毛球拍上,,然后用手肘往前推。我立刻放開左手,,球落在羽毛球拍上,,正好被我的羽毛球拍推出去。球在空中畫了一個(gè)拋物線,,向小李飛去,。小李看到羽毛球來了,就拿起球拍對(duì)準(zhǔn)球,。羽毛球到了小李球拍對(duì)準(zhǔn)的地方,,小李把手肘往后一放,用力打了下去,。這時(shí),,球像迫擊炮彈一樣飛了起來,徑直向我撲來,。我舉起球拍,,對(duì)準(zhǔn)球。這時(shí)球已經(jīng)落在我的球拍上了,,我想打小李,。可惜我把球打出界了,,臉上露出了無奈的表情,。而小李的臉上露出了得意的笑容。
"吳悠輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽,。"裁判小小一臉正氣地說道,。
輪到小李發(fā)球了。他把羽毛球拋向天空,,用右手舉起羽毛球拍,,用力擊打。球很快從天上“飛”到我身上,。我也提到了羽毛球拍,。當(dāng)我看著球到達(dá)我的頭時(shí),我把球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球,,用力打了它,。然后羽毛球在空中劃過一道弧線,,直奔小李。小李也不甘示弱,??吹接鹈蚝螅闇?zhǔn)它,,用力打了一下,。可惜小李沒打中,,差了幾厘米,。“吳悠贏了,!”曉曉的聲音從旁邊傳來,。
就這樣,我們打了一場(chǎng)又一場(chǎng),,中午在我們的羽毛球里溜了,。
打羽毛球不僅給我們鍛煉,也讓我們快樂,。我喜歡打羽毛球,!
打羽毛球的心得體會(huì)篇四
這學(xué)期體育依然是我喜愛的羽毛球課,在老師的悉心,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的教導(dǎo)之下,不但讓我的羽毛球技巧得到提高,,也使我學(xué)到了很多東西,。
由于我本身就對(duì)羽毛球有興趣,所以,,當(dāng)我看到有羽毛球可選時(shí),,我真是欣喜若狂,毫不猶豫的填選了羽毛球,。
還記得當(dāng)時(shí)上第一節(jié)羽毛球課時(shí),,做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí),我原以為肯定還是從前那種老套的熱身活動(dòng),,可是沒想到的是,,老師卻別出心裁,讓我們嘗試了好多未曾見過的生動(dòng)有趣的熱身運(yùn)動(dòng),,而且還是針對(duì)我們要打羽毛球而專門設(shè)計(jì)的熱身運(yùn)動(dòng),,看到同學(xué)們有趣的姿勢(shì),大家都笑作了一團(tuán),,就這樣,,第一節(jié)羽毛球課在一個(gè)輕松,、快樂的氛圍下開始了。
雖然之前沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,但是自己多多少少還是有那么一些水平的,,當(dāng)然在我上完這學(xué)期的羽毛球課之后,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自以為是的認(rèn)為是多么愚蠢,。學(xué)期開始的時(shí)候都是從基礎(chǔ)的動(dòng)作學(xué)起,,老師總是不停的糾正我們的小錯(cuò)誤,一定讓我們把動(dòng)作做正確,,做標(biāo)準(zhǔn)才可以練習(xí)下一個(gè)動(dòng)作,。正是因?yàn)闆]有系統(tǒng)的練習(xí)過羽毛球,所以我及時(shí)擺正自己的心態(tài),,努力練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作,,從最基本的腳步練起,,到下手發(fā)高遠(yuǎn)球,、胸前反手發(fā)球、擊打高遠(yuǎn)球,,網(wǎng)前的正反手切球,,就好像蓋樓一樣,只有把這些基礎(chǔ)打好了,,才能真正的進(jìn)行羽毛球競(jìng)技比賽,。
同時(shí),除了個(gè)人水平之外,,羽毛球競(jìng)技比賽,,也是一場(chǎng)心理戰(zhàn),我們要表現(xiàn)的放松,、從容,,這樣打氣球來,既不會(huì)太累,,也不會(huì)因?yàn)檩數(shù)魩讉€(gè)球而焦急,,從而給對(duì)手機(jī)會(huì)。我們要保持微笑,,以一種愉悅的心情面對(duì)我們的對(duì)手,,給他一種錯(cuò)覺,讓他以為你一直很輕松,,沒有感到疲憊,,給他造成心理壓力。
在一些小細(xì)節(jié)方面同樣要注意,,比如握拍,,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的握拍姿勢(shì)不但有利于球的擊打,,對(duì)于判斷球路走向的影響也是非常大的。從這一點(diǎn)上就能夠看出你是否認(rèn)真,、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過羽毛球運(yùn)動(dòng),。握拍不能一成不變,要靈活掌握,。每個(gè)人的握拍雖然整體上差不多,,但因個(gè)人手掌的大小,球拍把手的大小,、個(gè)人喜愛不同,,細(xì)看之下,都有微小的差異,,這也是決定他們球路與強(qiáng)弱項(xiàng)很重要的一個(gè)因素,。 步伐也是一個(gè)致勝的.關(guān)鍵,步法分為“米”字步和“回中步”,,交叉步,,并步,轉(zhuǎn)身,。關(guān)鍵在于重心的把握,,盡量保持身體的挺直與平衡,多用箭步跑動(dòng),,即腳趾與腳掌著地,,而腳后跟盡量少著地,腳帶動(dòng)身體,,而非上身帶動(dòng)腿腳跑動(dòng),,其中非常關(guān)鍵的一點(diǎn),特別是打單時(shí),,“回中步”非常重要,,即擊球之后,必須第一時(shí)間跑回“米”字交點(diǎn)附近,,迎接下一球的到來,。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),不但讓我的羽毛球技術(shù)得到了很大的提高,,也讓我明白了一個(gè)道理,,永遠(yuǎn)都要保持虛心的態(tài)度,不要把自己看的太高,。為什么大海是大海,,因?yàn)榇蠛0炎约悍旁谑澜缟献畹偷奈恢茫凿镐讣?xì)流匯入江河,,最終才流入了大海,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一件事,,要做到不恥下問,有句話叫“學(xué)無先后達(dá)者為師”,,遇到別人比自己優(yōu)秀的地方要虛心請(qǐng)教,,可知,“不積跬步無以至千里,,不積涓流無以成江河”,。
打羽毛球的心得體會(huì)篇五
今天,陽光明媚,,天空晴朗,。我和哥哥起身出去打羽毛球。
我們劃了一條線,,我說:“誰用羽毛球打一打羽毛球,,沒有這條線就輸一局?!蔽也碌谝?,我贏,我先打,。我打它的時(shí)候,,羽毛球拍的網(wǎng)像蹦床一樣跳,,羽毛球像狗一樣跳,,又高又遠(yuǎn)。風(fēng)一吹,,羽毛球繞著枝葉繁茂的樹旋轉(zhuǎn),,像天空中的銀白色蝴蝶一樣飛舞。羽毛球落地時(shí),,弟弟的動(dòng)作非常敏感,。他立刻把羽毛球打了回去。雖然我很慢,,但我不會(huì)輸給他,。
不會(huì)打的時(shí)候左手握羽毛球,右手握羽毛球拍,。打偏了十幾個(gè),,有時(shí)候甚至打起來就掉了。我打羽毛球的方式很有趣,。
我和哥哥打羽毛球是因?yàn)槲姨中牧?。我沒有認(rèn)真打羽毛球。我只是聽著好聽的歌,,看著鳥兒狂舞,。我哥哥做了一個(gè)尖刺,。我只是看到了,但是已經(jīng)太晚了,。
我讓我爸爸去打羽毛球,。我父親是一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我,,我哥哥和我媽媽不是我爸爸的對(duì)手,。雖然我的羽毛球技術(shù)不好,但是我打了很久的羽毛球,,已經(jīng)熟練了,。我只是讓我爸看看我羽毛球水平有沒有提高。
爸爸給了我?guī)状?,像是測(cè)試我打羽毛球認(rèn)真不認(rèn)真,。爸爸一打羽毛球,我就抬頭看天,,盯著羽毛球落地的地方,。羽毛球落在了樹下。玩過一次,,很開心,。玩的時(shí)候有點(diǎn)走神。父親嚴(yán)肅地說:“打羽毛球要認(rèn)真,?!蔽衣犃烁赣H的話,開始全神貫注地戰(zhàn)斗,。
通過打羽毛球,,爸爸可以說出許多深刻的道理。我也學(xué)到了一個(gè)道理,,我說的是:做任何事都要小心,,不要粗心,粗心的人做什么事都不會(huì)成功,。不僅打羽毛球,,乒乓球、籃球,、足球也不例外,。學(xué)習(xí)也是一樣。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),,比以前分?jǐn)?shù)更高,。
打羽毛球的心得體會(huì)篇六
大二的這一學(xué)期,我的體育課選擇了羽毛球――一種看上去簡單易懂的體育運(yùn)動(dòng)?!昂唵我锥边@只是它的表面,,要真正懂得它,卻就不得不要花一些心思和不知多少的汗水才有機(jī)會(huì)達(dá)到這境界了,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我獲益匪淺,不只是對(duì)羽毛球的認(rèn)識(shí)加深了,,還領(lǐng)會(huì)到個(gè)中的一些人生真諦,。
小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常跟六、七個(gè)朋友玩羽毛球,,也通過打球認(rèn)識(shí)了兒時(shí)的一大群玩伴,。然而打來打去,卻跟其他人一樣,,只是懂得只要把球打過網(wǎng)去就行了,,沒有一點(diǎn)技術(shù)含量可言,只能用“亂打”來形容,。到了初高中,,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的壓力下,我與羽毛球漸漸疏遠(yuǎn)了,,有時(shí)候拿起拍都不知道如何揮動(dòng)了,。但幸運(yùn)的是,到了大學(xué),,我有機(jī)會(huì)重拾羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,仿若回到童年那段快樂時(shí)光。
記得第一堂課,,老師跟我們講述了羽毛球的握拍手法和幾個(gè)簡單的步法,,這是我才真真實(shí)實(shí)的感受到他的高深學(xué)問,。隨著對(duì)羽毛球的不斷深入了解,,我對(duì)羽毛球的學(xué)習(xí)有幾點(diǎn)體會(huì)。
首先,,要必須先了解打羽毛球的規(guī)則,。每種游戲都有它的規(guī)則,沒有規(guī)則,就無從評(píng)說打得好與不好,所以瞎打是不行。這一點(diǎn)我深有體會(huì),。以前連羽毛球上的幾條線都搞不懂是用來干什么,。什么時(shí)候算是界外?什么時(shí)候算是界內(nèi)?對(duì)我來說,根本沒有一個(gè)很清晰的概念,。直到現(xiàn)在我才弄得懂,。
其次,是找老師或高手來指點(diǎn)指點(diǎn)一下。這點(diǎn)很關(guān)鍵,。有很多時(shí)候自己認(rèn)為自己也玩得不錯(cuò),,自以為了不起,但其實(shí)是錯(cuò)誤或犯規(guī)動(dòng)作,,這時(shí)候如果有人出來指點(diǎn)一下,,那以后就不會(huì)再犯了?;蛘哂袝r(shí)候,,雖然的技術(shù)還不錯(cuò),但如果再有人出來指點(diǎn)一下就能達(dá)到更完美地境界,,那種進(jìn)步就可以用突飛猛進(jìn),、一日千里來形容了。
再次,,是要經(jīng)常練習(xí),。熟能生巧這個(gè)道理我想不用我多說大家都會(huì)明白的啦!
最后,就是要找一些比自己厲害的高手來過招了,。偶爾找些弱者來嘗嘗勝利的滋味還行,,但如果經(jīng)常的話,那就很難會(huì)有進(jìn)步了, 水平會(huì)變成跟你對(duì)手一樣······不能害怕失敗,,從失敗學(xué)到的東西,,會(huì)比你在勝利的虛境中漂浮而好的多。所謂逆水行舟,,不進(jìn)則退是也,,就是這么一個(gè)道理。