制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃篇一

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)和提升一直以來是高等教育中一個(gè)重要課題,，關(guān)于大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)和提升的方案也層出不窮,，各有特色,。作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我也有一些自己對于大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)和提升的看法和意見,。以下就是我的大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)和提升的方案,。這個(gè)方案主要是針對在校大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和提升。

良好的身體素質(zhì)是一切學(xué)習(xí)和工作的生理基礎(chǔ),，沒有一個(gè)良好的身體素質(zhì)就不能保證一切學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的能量,，就不能保證學(xué)習(xí)和工作所需要的耐力與激情。當(dāng)今社會,，工作量不斷增加,，生活節(jié)奏不斷加快，各種壓力如潮水般涌來,，沒有良好的身體素質(zhì)是難以負(fù)荷這些工作與壓力的,。因此，大學(xué)生首要培養(yǎng)和提升的應(yīng)當(dāng)是身體素質(zhì),。大學(xué)生可以從以下三個(gè)方面來培養(yǎng)和提升身體素質(zhì),。

1、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。這其中就包括良好的衛(wèi)生習(xí)慣和規(guī)律的作息時(shí)間,。定期理發(fā)、洗澡,、剪指甲,，保證口氣清新、保證服裝整潔,，早睡早起,，整理內(nèi)務(wù)。不因留戀于網(wǎng)絡(luò)和校園外的世界而晚睡晚歸,，不影響他人,，嚴(yán)格約束自己，遵守學(xué)校相關(guān)宿管規(guī)定,。大學(xué)生應(yīng)從這些細(xì)小處著手,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2,、 大學(xué)生要上好每一節(jié)體育課,。體育課不僅是體育鍛煉的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)運(yùn)動健康和人類生理機(jī)能的課堂,。只有了解運(yùn)動與健康,，才能更好地進(jìn)行正確的體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

3,、 堅(jiān)持體育鍛煉,，科學(xué)地鍛煉。課余時(shí)間可在校園里進(jìn)行一些不受場地和設(shè)備等條件制約的體育運(yùn)動項(xiàng)目,，利用好校園內(nèi)的體育健身器材,，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

4,、 樹立安全意識,。校內(nèi)的安全主要是防止運(yùn)動受傷，防止火災(zāi)等意外災(zāi)害的侵害,。校外活動時(shí)注意交通安全,，節(jié)假日外出時(shí)要及時(shí)了解地形地貌、天氣預(yù)報(bào),、自然災(zāi)害等情況保證人身安全,。對于社會的打斗等暴力行為不圍觀不參與，以免被殃及,。

二,、 思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升

大學(xué)生將是建設(shè)社會主義的主力軍，全社會也都對大學(xué)生的成長和教育大量投入,，并寄予厚望,。對于這樣一個(gè)相對精銳的高素質(zhì)群體，在成為可用的人才之前,，要確保其先成人再成才,。有才無德的人只會是社會的危險(xiǎn)隱患，德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生才是國家和社會所需要的,。因此,，思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升至關(guān)重要。

1,、 思想政治的教育。通過大學(xué)里思想道德課程的學(xué)習(xí),，使大學(xué)生樹立正確的政治觀,，正確地認(rèn)識黨和人民，正確地認(rèn)識政府和國家性質(zhì),。擁護(hù)黨,、擁護(hù)人民、擁護(hù)人民軍隊(duì),、擁護(hù)黨的政策,。

2、 樹立崇高的理想，追求高尚的人格和精神,，形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。培養(yǎng)自身的責(zé)任感,、使命感、榮譽(yù)感,。

3,、 文明公約的學(xué)習(xí)與遵守。大學(xué)生在校園要遵守校園文明公約,，在社會上要遵守市民文明公約,，走出國門要遵守國際公約。文明的人到哪里都是受人歡迎和尊重的,。大學(xué)生要講文明就要在大學(xué)期間從小事做起,，如不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，不大聲喧嘩吵鬧,，遵守課堂紀(jì)律，遵守交通規(guī)則等,。大學(xué)生不能因?qū)W業(yè)的承重而忽視這些基本素養(yǎng)的保持和提高,，越是細(xì)節(jié)越是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和人文修養(yǎng)。從我做起從小事做起從點(diǎn)滴做起,。

4,、 具備基本道德素質(zhì)。大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前都已接受了接近十年的道德素質(zhì)教育,，大學(xué)時(shí)期要做的是如何將自身的道德認(rèn)知在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中踐行,，嚴(yán)格約束自己?；镜牡赖滤刭|(zhì)包括道德認(rèn)識,、道德情感、道德意志,、道德行為,。大學(xué)生已經(jīng)具備了相對全面的道德認(rèn)識，道德情感,。對是非善惡的認(rèn)識和評價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念,、對客觀事物是非善惡而形成的愛恨憎惡等情感都已經(jīng)明確。具備道德認(rèn)識和道德情感對于大學(xué)生來說并不困難,，困難的是大學(xué)生能否具備道德意志和道德行為,。

1) 大學(xué)生要堅(jiān)持自己的道德底線,，對于自身道德行為要積極引導(dǎo)，對于自身非道德行為要堅(jiān)決抵制,。大學(xué)期間對學(xué)生的誘惑和考驗(yàn)相對較小,，但大學(xué)生還是要謹(jǐn)慎提防。利益面前不要目光短淺,，不要為了一時(shí)的利益而偷盜,、違紀(jì)違規(guī)，涉足非正當(dāng)關(guān)系,。不通過不正當(dāng)手段獲取成績榮譽(yù)和職位,。法律和規(guī)章制度的責(zé)罰是一時(shí)的，靈魂的懲罰是伴隨一生的,。大學(xué)生在面對這些考驗(yàn)和誘惑時(shí),，要不為利誘，不為益惑,，時(shí)刻保持頭腦清醒,，保證絕對的道德意志。

2) 努力踐行品德行為,。品德行為是衡量大學(xué)生品德行為的重要標(biāo)志,。大學(xué)生只有通過品德行為才能彰顯大學(xué)生的品德素質(zhì)。大學(xué)生可在校園和社會實(shí)踐中踐行品德行為,，將理論的空洞的道德在行為中豐滿,。

5、 追求美德,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在具備基本道德素質(zhì)的同時(shí)努力追求美好的道德品質(zhì),。古人云，德高驚鬼神,，不論什么時(shí)代,，美德總能以其非凡的魅力征服一切。大學(xué)生應(yīng)該追求真誠,、善良,、寬容、博愛,、仁義,、孝悌等美德并在學(xué)習(xí)和生活中將其奉為經(jīng)典。如,，誠善待人，尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué),，經(jīng)常打電話問候父母，節(jié)假日居家時(shí)幫父母做力所能及的事。參加社會公益活動關(guān)注弱勢群體關(guān)愛社會,。有時(shí)間和精力也可參加貧困地區(qū)的支教活動,。這些都是大學(xué)生追求美德可以做的事情。

1,、 全面學(xué)習(xí)文化知識,。學(xué)習(xí)文化知識不能偏窄，要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，使知識網(wǎng)進(jìn)一步細(xì)化密化,。理科生可注意宗教、哲學(xué),、文學(xué),、法律等方面知識的補(bǔ)償性學(xué)習(xí)，文科生也當(dāng)注意地理,、計(jì)算機(jī),、物理、生物,、醫(yī)藥等方面基礎(chǔ)知識的普及,。

2、 專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。專業(yè)是大學(xué)生的立足之本,，大學(xué)生要在專業(yè)上下苦功夫，達(dá)到精,、專,、深。專業(yè)課堂好好學(xué)習(xí)知識,，課下積極參加專業(yè)課老師組織的實(shí)踐活動,，提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力。專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究還可以通過專業(yè)書籍,、期刊,、教學(xué)視頻音頻來學(xué)習(xí)，而不局限在課堂,。課下時(shí)間還可以參加相關(guān)課題討論來提升專業(yè)素質(zhì),。

3、 必修的文化素質(zhì)的學(xué)習(xí),。這里必修的文化素質(zhì)指的是英語和計(jì)算機(jī),。隨著國際化的不斷深入，英語的使用越來越廣泛,。大學(xué)生在閱讀和交際交流的過程中都離不開英語,，尤其是在國際對話越來越頻繁的當(dāng)下,，英語能力日趨重要。此外,，隨著科技的發(fā)展,，不論教學(xué)還是辦公都在向自動化智能化邁進(jìn)，這就要求大學(xué)生要具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與軟件使用和操作的能力,。大學(xué)生在學(xué)好其他文化基礎(chǔ)的同時(shí),，尤其要加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。

學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃篇二

在終身教育和學(xué)習(xí)化社會的背景下,，“學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)要求,。作為培養(yǎng)青少年的教師更應(yīng)該有“學(xué)習(xí)”的素質(zhì)，要以學(xué)習(xí)的精神感染學(xué)生,，以教會學(xué)生學(xué)習(xí)為己任,，通過學(xué)習(xí)不斷豐富和完善自己，推動教育教學(xué)的發(fā)展,。開展校本教研的過程中,，必須充分發(fā)動個(gè)人的主動性，以確保教研的成功和高效,。只有主動的學(xué)習(xí),，才是最有意義的學(xué)習(xí)。以下是我對自己制定的成長計(jì)劃,。

一,、自身情況分析

1、20__年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺,，至今從事教學(xué)工作9年,。在這些年來我一直從事在教學(xué)一線。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng),。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷充實(shí)的過程,，它為自己的教師專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。

2,、對自身問題的分析

從教9年來,，在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持關(guān)懷下，我在教學(xué)方面取得了一些成績,，獲得了一些榮譽(yù),，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn),，感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),，來服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生,。

二、兩年成長具體措施

1,、加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)

長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

為了能與時(shí)具進(jìn),，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《課改理論》等有關(guān)內(nèi)容,，平時(shí)還要多借閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)和教研方面的資料進(jìn)行閱讀，全面,、真實(shí)的了解小學(xué)教學(xué)前沿的教學(xué)理念,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一些名師課例，更好的指導(dǎo)教學(xué),，提高自己的教學(xué)水平,。加大教研的力度，爭做研究型的教師,。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,。認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以新課標(biāo)中體現(xiàn)的新理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，切實(shí)搞好學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換,，把數(shù)學(xué)課堂真正還給學(xué)生,。使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者,，合作者,。知識性和趣味性相得益彰，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、提高教學(xué)成績

(1)在認(rèn)真研讀新課標(biāo)鉆研教材的基礎(chǔ)上，扎實(shí)的備好,、上好每節(jié)課,，課堂上盡最大限度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使每一個(gè)學(xué)生上一節(jié)課都有收獲。

(2)在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全體,，更要注意鼓勵,、轉(zhuǎn)化差生。

(3)認(rèn)真布置與批改好每一次作業(yè),，策劃與組織好每一次考試,。

(1)在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。

(2)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃篇三

養(yǎng)和提升的看法和意見。以下就是我的大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)和提升的方案,。這個(gè)方案主要是針對在校大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和提升,。

良好的身體素質(zhì)是一切學(xué)習(xí)和工作的生理基礎(chǔ)，沒有一個(gè)良好的身體素質(zhì)就不能保證一切學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的能量,，就不能保證學(xué)習(xí)和工作所需要的耐力與激情,。當(dāng)今社會，工作量不斷增加,，生活節(jié)奏不斷加快,，各種壓力如潮水般涌來，沒有良好的身體素質(zhì)是難以負(fù)荷這些工作與壓力的。因此,，大學(xué)生首要培養(yǎng)和提升的應(yīng)當(dāng)是身體素質(zhì),。大學(xué)生可以從以下三個(gè)方面來培養(yǎng)和提升身體素質(zhì)。

1,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。這其中就包括良好的衛(wèi)生習(xí)慣和規(guī)律的作息時(shí)間。定期理發(fā),、洗澡,、剪指甲，保證口氣清新,、保證服裝整潔，早睡早起,，整理內(nèi)務(wù),。不因留戀于網(wǎng)絡(luò)和校園外的世界而晚睡晚歸，不影響他人,，嚴(yán)格約束自己,，遵守學(xué)校相關(guān)宿管規(guī)定。大學(xué)生應(yīng)從這些細(xì)小處著手,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2、大學(xué)生要上好每一節(jié)體育課,。體育課不僅是體育鍛煉的時(shí)間,，也是學(xué)習(xí)運(yùn)動健康和人類生理機(jī)能的課堂。只有了解運(yùn)動與健康,，才能更好地進(jìn)行正確的體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。

3,、 堅(jiān)持體育鍛煉,，科學(xué)地鍛煉。課余時(shí)間可在校園里進(jìn)行一些不受場地和設(shè)備等條件制約的體育運(yùn)動項(xiàng)目,，利用好校園內(nèi)的體育健身器材,，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

4,、樹立安全意識,。校內(nèi)的安全主要是防止運(yùn)動受傷，防止火災(zāi)等意外災(zāi)害的侵害,。校外活動時(shí)注意交通安全,，節(jié)假日外出時(shí)要及時(shí)了解地形地貌、天氣預(yù)報(bào),、自然災(zāi)害等情況保證人身安全,。對于社會的打斗等暴力行為不圍觀不參與,，以免被殃及。

二,、 思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升

大學(xué)生將是建設(shè)社會主義的主力軍,，全社會也都對大學(xué)生的成長和教育大量投入，并寄予厚望,。對于這樣一個(gè)相對精銳的高素質(zhì)群體,，在成為可用的人才之前，要確保其先成人再成才,。有才無德的人只會是社會的危險(xiǎn)隱患,，德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生才是國家和社會所需要的。因此,，思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升至關(guān)重要,。

1、思想政治的教育,。通過大學(xué)里思想道德課程的學(xué)習(xí),，使大學(xué)生樹立正確的政治觀，正確地認(rèn)識黨和人民,，正確地認(rèn)識政府和國家性質(zhì),。擁護(hù)黨、擁護(hù)人民,、擁護(hù)人民軍隊(duì),、擁護(hù)黨的政策。

2,、 樹立崇高的理想,，追求高尚的人格和精神，形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。培養(yǎng)自身的責(zé)任感,、使命感,、榮譽(yù)感。

3,、文明公約的學(xué)習(xí)與遵守,。大學(xué)生在校園要遵守校園文明公約，在社會上要遵守市民文明公約,，走出國門要遵守國際公約,。文明的人到哪里都是受人歡迎和尊重的。大學(xué)生要講文明就要在大學(xué)期間從小事做起，如不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，不大聲喧嘩吵鬧，遵守課堂紀(jì)律,，遵守交通規(guī)則等,。大學(xué)生不能因?qū)W業(yè)的承重而忽視這些基本素養(yǎng)的保持和提高，越是細(xì)節(jié)越是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和人文修養(yǎng),。從我做起從小事做起從點(diǎn)滴做起,。

4、具備基本道德素質(zhì),。大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前都已接受了接近十年的道德素質(zhì)教育,，大學(xué)時(shí)期要做的是如何將自身的道德認(rèn)知在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中踐行，嚴(yán)格約束自己,?；镜牡赖滤刭|(zhì)包括道德認(rèn)識、道德情感,、道德意志、道德行為,。大學(xué)生已經(jīng)具備了相對全面的道德認(rèn)識,，道德情感。對是非善惡的認(rèn)識和評價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念,、對客觀事物是非善惡而形成的愛恨憎惡等情感都已經(jīng)明確,。具備道德認(rèn)識和道德情感對于大學(xué)生來說并不困難，困難的是大學(xué)生能否具備道德意志和道德行為,。

1)大學(xué)生要堅(jiān)持自己的道德底線,，對于自身道德行為要積極引導(dǎo)，對于自身非道德行為要堅(jiān)決抵制,。大學(xué)期間對學(xué)生的誘惑和考驗(yàn)相對較小,，但大學(xué)生還是要謹(jǐn)慎提防。利益面前不要目光短淺,，不要為了一時(shí)的利益而偷盜,、違紀(jì)違規(guī)，涉足非正當(dāng)關(guān)系,。不通過不正當(dāng)手段獲取成績榮譽(yù)和職位,。法律和規(guī)章制度的責(zé)罰是一時(shí)的，靈魂的懲罰是伴隨一生的,。大學(xué)生在面對這些考驗(yàn)和誘惑時(shí),，要不為利誘，不為益惑，時(shí)刻保持頭腦清醒,，保證絕對的道德意志,。

2)努力踐行品德行為。品德行為是衡量大學(xué)生品德行為的重要標(biāo)志,。大學(xué)生只有通過品德行為才能彰顯大學(xué)生的品德素質(zhì),。大學(xué)生可在校園和社會實(shí)踐中踐行品德行為，將理論的空洞的道德在行為中豐滿,。

5,、追求美德。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在具備基本道德素質(zhì)的同時(shí)努力追求美好的道德品質(zhì),。古人云,，德高驚鬼神，不論什么時(shí)代,，美德總能以其非凡的魅力征服一切,。大學(xué)生應(yīng)該追求真誠、善良,、寬容,、博愛、仁義,、孝悌等美德并在學(xué)習(xí)和生活中將其奉為經(jīng)典,。如，誠善待人,，尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué)，經(jīng)常打電話問候父母,，節(jié)假日居家時(shí)幫父母做力所能及的事,。參加社會公益活動關(guān)注弱勢群體關(guān)愛社會。有時(shí)間和精力也可參加貧困地區(qū)的支教活動,。這些都是大學(xué)生追求美德可以做的事情,。

1、全面學(xué)習(xí)文化知識,。學(xué)習(xí)文化知識不能偏窄,，要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，使知識網(wǎng)進(jìn)一步細(xì)化密化,。理科生可注意宗教,、哲學(xué)、文學(xué),、法律等方面知識的補(bǔ)償性學(xué)習(xí),，文科生也當(dāng)注意地理,、計(jì)算機(jī)、物理,、生物,、醫(yī)藥等方面基礎(chǔ)知識的普及。

2,、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。專業(yè)是大學(xué)生的立足之本，大學(xué)生要在專業(yè)上下苦功夫,，達(dá)到精,、專、深,。專業(yè)課堂好好學(xué)習(xí)知識,，課下積極參加專業(yè)課老師組織的實(shí)踐活動，提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力,。專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究還可以通過專業(yè)書籍,、期刊、教學(xué)視頻音頻來學(xué)習(xí),，而不局限在課堂,。課下時(shí)間還可以參加相關(guān)課題討論來提升專業(yè)素質(zhì)。

3,、必修的文化素質(zhì)的學(xué)習(xí),。這里必修的文化素質(zhì)指的是英語和計(jì)算機(jī)。隨著國際化的不斷深入,，英語的使用越來越廣泛。大學(xué)生在閱讀和交際交流的過程中都離不開英語,，尤其是在國際對話越來越頻繁的當(dāng)下,，英語能力日趨重要。此外,，隨著科技的發(fā)展,，不論教學(xué)還是辦公都在向自動化智能化邁進(jìn)，這就要求大學(xué)生要具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與軟件使用和操作的能力,。大學(xué)生在學(xué)好其他文化基礎(chǔ)的同時(shí),，尤其要加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。

學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃篇四

隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，學(xué)生的心理素質(zhì)教育越來越受到重視,，因而心理素質(zhì)教育的手段也成了近期關(guān)注的熱點(diǎn)。下面是有20xx學(xué)生素質(zhì)提升計(jì)劃,，歡迎參閱,。

我作為一名小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生,。我慶幸自己選對了專業(yè)，因?yàn)槲矣X得自己非常適合這個(gè)專業(yè),，所以在大一時(shí)專業(yè)成績名列前茅,。但是，我清楚地知道,，我不能只滿足于眼前所取得的成績,，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我需要做的努力,。

小學(xué)教師可以說是一個(gè)特殊的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作,，可以說是學(xué)生的第二個(gè)父母,。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,，但是它的角色是至關(guān)重要的,。

首先，小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”,。 這個(gè)“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能,，根據(jù)學(xué)生的特長、興趣,、愛好,，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,，而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成,。每個(gè)學(xué)生的特長、興趣,、愛好也是不一樣的,，這就需要教師的細(xì)心觀察，耐心輔導(dǎo),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,，讓 “千里馬”能夠“食飽力足,、才美外現(xiàn)”。

其次,，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,，興趣更是學(xué)習(xí)的動力,，是發(fā)展某種能力的契機(jī),，它促使人們?nèi)ヌ剿鳌?shí)踐,，從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的,。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一,。或許小學(xué)里,，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識,，但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好,。

再次，要有奉獻(xiàn)精神,。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè),，不惜一切,，不顧一切;不求索取，只求進(jìn)取;盡心盡力,，盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生,，也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來,，不帶半根草去”,。

再者，小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬花筒”,。教師才藝多,，對發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的,?！叭f丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,，接受良好的教育,，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的,。所以小學(xué)教師的才藝越多,，知識越淵博，對社會的貢獻(xiàn)就會越大,。

中培養(yǎng)他們的興趣,，使他們快樂地學(xué)習(xí),。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，爭取獲得的榮譽(yù),，如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,，還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊,。還有我要加強(qiáng)對英語的重視程度,，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松懈,，我要完成自己的英語目標(biāo),。

小學(xué)生知識經(jīng)驗(yàn)少，,，是非觀念差,，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),，行為品德上的耐心引導(dǎo),，而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上,，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立,，但是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù)，這就需要教師細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,，并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊,，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),，真正做到“誨人不倦”。在觀念上,，小學(xué)生的思想不夠成熟,，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘,，使他們不至于走入歧途,。這些，看上去都是挺簡單的,，但是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細(xì)心并舉,，是一件非常不容易的事,。我要一步一步來,，在實(shí)踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升,。

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)和提升一直以來是高等教育中一個(gè)重要課題,，關(guān)于大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)和提升的方案也層出不窮，各有特色,。作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我也有一些自己對于大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)和提升的看法和意見。以下就是我的大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)和提升的方案,。這個(gè)方案主要是針對在校大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和提升,。

良好的身體素質(zhì)是一切學(xué)習(xí)和工作的生理基礎(chǔ)，沒有一個(gè)良好的身體素質(zhì)就不能保證一切學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的能量,，就不能保證學(xué)習(xí)和工作所需要的耐力與激情,。當(dāng)今社會，工作量不斷增加,，生活節(jié)奏不斷加快,，各種壓力如潮水般涌來，沒有良好的身體素質(zhì)是難以負(fù)荷這些工作與壓力的,。因此,，大學(xué)生首要培養(yǎng)和提升的應(yīng)當(dāng)是身體素質(zhì)。大學(xué)生可以從以下三個(gè)方面來培養(yǎng)和提升身體素質(zhì),。

1,、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這其中就包括良好的衛(wèi)生習(xí)慣和規(guī)律的作息時(shí)間,。定期理發(fā),、洗澡、剪指甲,，保證口氣清新,、保證服裝整潔，早睡早起,，整理內(nèi)務(wù),。不因留戀于網(wǎng)絡(luò)和校園外的世界而晚睡晚歸，不影響他人,，嚴(yán)格約束自己,，遵守學(xué)校相關(guān)宿管規(guī)定。大學(xué)生應(yīng)從這些細(xì)小處著手,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2,、 大學(xué)生要上好每一節(jié)體育課,。體育課不僅是體育鍛煉的時(shí)間,，也是學(xué)習(xí)運(yùn)動健康和人類生理機(jī)能的課堂。只有了解運(yùn)動與健康,，才能更好地進(jìn)行正確的體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。

3,、 堅(jiān)持體育鍛煉,，科學(xué)地鍛煉。課余時(shí)間可在校園里進(jìn)行一些不受場地和設(shè)備等條件制約的體育運(yùn)動項(xiàng)目,，利用好校園內(nèi)的體育健身器材,，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

4,、 樹立安全意識,。校內(nèi)的安全主要是防止運(yùn)動受傷，防止火災(zāi)等意外災(zāi)害的侵害,。校外活動時(shí)注意交通安全,，節(jié)假日外出時(shí)要及時(shí)了解地形地貌、天氣預(yù)報(bào),、自然災(zāi)害等情況保證人身安全,。對于社會的打斗等暴力行為不圍觀不參與，以免被殃及,。

二,、 思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升

大學(xué)生將是建設(shè)社會主義的主力軍，全社會也都對大學(xué)生的成長和教育大量投入,，并寄予厚望,。對于這樣一個(gè)相對精銳的高素質(zhì)群體，在成為可用的人才之前,，要確保其先成人再成才,。有才無德的人只會是社會的危險(xiǎn)隱患，德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生才是國家和社會所需要的,。因此,，思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升至關(guān)重要。

1,、 思想政治的教育,。通過大學(xué)里思想道德課程的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生樹立正確的政治觀,，正確地認(rèn)識黨和人民,，正確地認(rèn)識政府和國家性質(zhì)。擁護(hù)黨、擁護(hù)人民,、擁護(hù)人民軍隊(duì),、擁護(hù)黨的政策。

2,、 樹立崇高的理想,，追求高尚的人格和精神，形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。培養(yǎng)自身的責(zé)任感,、使命感,、榮譽(yù)感。

3,、 文明公約的學(xué)習(xí)與遵守,。大學(xué)生在校園要遵守校園文明公約，在社會上要遵守市民文明公約,，走出國門要遵守國際公約,。文明的人到哪里都是受人歡迎和尊重的。大學(xué)生要講文明就要在大學(xué)期間從小事做起,，如不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，不大聲喧嘩吵鬧,，遵守課堂紀(jì)律,，遵守交通規(guī)則等。大學(xué)生不能因?qū)W業(yè)的承重而忽視這些基本素養(yǎng)的保持和提高,，越是細(xì)節(jié)越是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和人文修養(yǎng),。從我做起從小事做起從點(diǎn)滴做起。

4,、 具備基本道德素質(zhì),。大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前都已接受了接近十年的道德素質(zhì)教育，大學(xué)時(shí)期要做的是如何將自身的道德認(rèn)知在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中踐行,，嚴(yán)格約束自己,。基本的道德素質(zhì)包括道德認(rèn)識,、道德情感,、道德意志、道德行為,。大學(xué)生已經(jīng)具備了相對全面的道德認(rèn)識,，道德情感。對是非善惡的認(rèn)識和評價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念、對客觀事物是非善惡而形成的愛恨憎惡等情感都已經(jīng)明確,。具備道德認(rèn)識和道德情感對于大學(xué)生來說并不困難,，困難的是大學(xué)生能否具備道德意志和道德行為。

1) 大學(xué)生要堅(jiān)持自己的道德底線,，對于自身道德行為要積極引導(dǎo)，對于自身非道德行為要堅(jiān)決抵制,。大學(xué)期間對學(xué)生的誘惑和考驗(yàn)相對較小,，但大學(xué)生還是要謹(jǐn)慎提防。利益面前不要目光短淺,，不要為了一時(shí)的利益而偷盜,、違紀(jì)違規(guī)，涉足非正當(dāng)關(guān)系,。不通過不正當(dāng)手段獲取成績榮譽(yù)和職位,。法律和

規(guī)章制度

2) 努力踐行品德行為,。品德行為是衡量大學(xué)生品德行為的重要標(biāo)志,。大學(xué)生只有通過品德行為才能彰顯大學(xué)生的品德素質(zhì)。大學(xué)生可在校園和社會實(shí)踐中踐行品德行為,，將理論的空洞的道德在行為中豐滿,。

5、 追求美德,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在具備基本道德素質(zhì)的同時(shí)努力追求美好的道德品質(zhì),。古人云，德高驚鬼神,，不論什么時(shí)代,，美德總能以其非凡的魅力征服一切。大學(xué)生應(yīng)該追求真誠,、善良,、寬容、博愛,、仁義,、孝悌等美德并在學(xué)習(xí)和生活中將其奉為經(jīng)典。如，誠善待人,，尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué)，經(jīng)常打電話問候父母,，節(jié)假日居家時(shí)幫父母做力所能及的事,。參加社會公益活動關(guān)注弱勢群體關(guān)愛社會。有時(shí)間和精力也可參加貧困地區(qū)的支教活動,。這些都是大學(xué)生追求美德可以做的事情,。

1、 全面學(xué)習(xí)文化知識,。學(xué)習(xí)文化知識不能偏窄,，要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，使知識網(wǎng)進(jìn)一步細(xì)化密化,。理科生可注意宗教,、哲學(xué)、文學(xué),、法律等方面知識的補(bǔ)償性學(xué)習(xí),，文科生也當(dāng)注意地理、計(jì)算機(jī),、物理,、生物、醫(yī)藥等方面基礎(chǔ)知識的普及,。

2,、 專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。專業(yè)是大學(xué)生的立足之本,，大學(xué)生要在專業(yè)上下苦功夫,，達(dá)到精、專,、深,。專業(yè)課堂好好學(xué)習(xí)知識，課下積極參加專業(yè)課老師組織的實(shí)踐活動,，提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力,。專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究還可以通過專業(yè)書籍、期刊,、教學(xué)視頻音頻來學(xué)習(xí),，而不局限在課堂。課下時(shí)間還可以參加相關(guān)課題討論來提升專業(yè)素質(zhì),。

3,、 必修的文化素質(zhì)的學(xué)習(xí),。這里必修的文化素質(zhì)指的是英語和計(jì)算機(jī)。隨著國際化的不斷深入,，英語的使用越來越廣泛,。大學(xué)生在閱讀和交際交流的過程中都離不開英語，尤其是在國際對話越來越頻繁的當(dāng)下,，英語能力日趨重要,。此外，隨著科技的發(fā)展,，不論教學(xué)還是辦公都在向自動化智能化邁進(jìn),，這就要求大學(xué)生要具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與軟件使用和操作的能力。大學(xué)生在學(xué)好其他文化基礎(chǔ)的同時(shí),，尤其要加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),。

為全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)生成長環(huán)境，提升中小學(xué)生整體素質(zhì),，推動中小學(xué)生全面發(fā)展,，特制訂本計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以全面提高學(xué)生政治思想道德素質(zhì)為核心,，培養(yǎng)和造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二、工作目標(biāo)

學(xué)會做人——教育學(xué)生學(xué)會做一個(gè)關(guān)心他人的人,，做一個(gè)自尊,、自強(qiáng)、自愛,、自信的人,，做一個(gè)能夠承受困難和挫折、勇于進(jìn)取的人,，做一個(gè)曠達(dá)超脫,、悅納他人的人,。從“尊重、贊美,、鼓勵,、包容、合作,、微笑”等方面要求學(xué)生求知先學(xué)做人,，先成人后成才，以德為先,，尊重師長,，關(guān)愛他人。有高尚的品德和顧全大局的思想,，有熱愛勞動的意識和本領(lǐng),。

學(xué)會求知——要求學(xué)生樹立“自主、合作,、探究”的意識,，在學(xué)習(xí)中獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑,、主動探究,、與人合作。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動中,，不斷汲取新知識,，學(xué)到新本領(lǐng)。

學(xué)會健體——引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉身體,，有強(qiáng)健的體魄,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、開朗,、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取,、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。

學(xué)會審美——教育學(xué)生形成正確的審美觀,，培養(yǎng)提高學(xué)生對

逐漸養(yǎng)成對美的向往與追求,，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我,。

學(xué)會創(chuàng)新——在教育教學(xué)過程中,，通過各種途徑開拓學(xué)生思維，突破思維定勢,，激發(fā)求知興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格，為創(chuàng)新打下基礎(chǔ),。注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與特長,，養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動的良好習(xí)慣,。

三、工作原則

1,、主體性原則：

尊重學(xué)生的主體性,、積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生的自主素質(zhì)潛能充分發(fā)揮出來,。

2,、基礎(chǔ)性原則：

提升學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法和基本態(tài)度,，為受教育者繼續(xù)學(xué)習(xí)或就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。

3,、整體性原則

學(xué)校和教師從學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)對學(xué)生進(jìn)行影響,，真正把學(xué)校教育回歸到一個(gè)社會主義公民所必需具備的各種基本素質(zhì)上來,，實(shí)行整體優(yōu)化，讓每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)得以全面發(fā)展,。

4,、發(fā)展性原則

不但要讓學(xué)生掌握基本的知識和技能,，還要重視開發(fā)學(xué)生的潛能,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。把教育教學(xué)創(chuàng)新活動與培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力有機(jī)結(jié)合,，通過3—5年的努力逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，為健全我縣充滿活力的教育體制和運(yùn)行機(jī)制奠定基礎(chǔ),。

四,、組織開展系列主題活動

㈠高中學(xué)生部分

⑴每學(xué)期組織開展一次“愛國、誠信,、禮儀,、節(jié)儉”教育活動，深化高中學(xué)生18歲成人儀式教育;每學(xué)年舉辦一次國防教育活動,，特別是結(jié)合高一新生

軍訓(xùn)

⑵結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，每學(xué)期組織開展一次“知榮辱,、樹新風(fēng),、我行動”主題道德實(shí)踐活動,，從身邊的小事做起，引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律,，品德由外化到內(nèi)化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識和行為習(xí)慣。

⑶結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，每學(xué)年組織開展一次“十個(gè)道德好習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動,。教育學(xué)生做到微笑待人;每天為父母做一件事;主動打招呼;及時(shí)感謝幫助;按規(guī)則辦事;說了就要努力做;用好用對每一分錢;集體事情一起做;用過東西及時(shí)放回原處;干干凈凈迎接每一天。

⑷每學(xué)期組織開好3—5次“五個(gè)積極進(jìn)步思想道德品質(zhì)”主題教育活動(或主題班會),，突出以下主題：一是養(yǎng)成以積極行動努力促成中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，為祖國在政治、經(jīng)濟(jì),、科技,、文化等方面的進(jìn)步而努力的心理定勢;二是積極維護(hù)集體利益和國家利益，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感,，在學(xué)校和集體活動中,，愿為所在集體榮譽(yù)付出自己的辛勞和汗水;三是崇尚民主、自由,、平等,，養(yǎng)成以人格力量贏得尊重，獲取較大思想自由空間,，從而贏得個(gè)人全面發(fā)展的正確意識;四是鼓勵人生追求和價(jià)值取向的多元化,，認(rèn)同人生真正的價(jià)值在于對社會奉獻(xiàn)的多少，而不是從社會索取的多少,，淡化金錢,、地位影響造成的迷茫和個(gè)人價(jià)值取向的務(wù)實(shí);五是具有強(qiáng)烈的求知欲，認(rèn)同求知是提高自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有力途徑,，做一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流，努力探求新知識的高中生,。

⑴組織開展專題研究活動,，指派專人幫助指導(dǎo)學(xué)生辦好校園期刊，收集研究鄉(xiāng)土人文資源,，成立各學(xué)科興趣小組,，逐步形成科學(xué)的自然觀、世界觀,、價(jià)值觀與審美觀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì)，從而使學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高,。

⑵組織學(xué)生開展創(chuàng)造發(fā)明,、科技競賽,、科技夏令營、科技周等

活動,，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識,，掌握科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度,，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新創(chuàng)造精神,，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，提高他們的科技素質(zhì),。

(3)以課堂教學(xué)為主渠道,，挖掘各學(xué)科人文素質(zhì)因素，寓人文教育于各學(xué)科教學(xué),，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，通過課堂教學(xué)大比武、觀摩學(xué)習(xí)等方式,，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新理念,。在課堂教學(xué)中重視啟發(fā)教學(xué)、實(shí)踐育人等方式方法的運(yùn)用,，充分調(diào)動,、啟迪學(xué)生內(nèi)在的主動性、積極性,，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、善于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的興趣和能力,。

(4)圍繞校園文化建設(shè),，組織開展“高中學(xué)生綜合素質(zhì)展示”活動, 通過書法,、繪畫,、剪紙、手工,、科技模型展示和舞蹈,、演唱、朗誦,、武術(shù)等藝術(shù)形式,，展示我縣高中學(xué)生較高的綜合素質(zhì)和獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操和智趣。舉辦常規(guī)性的文化素質(zhì)教育系列講座,以此提升學(xué)生對愛國主義情感,、價(jià)值觀,、榮辱觀、人生觀的認(rèn)識,，達(dá)到學(xué)以啟智,，學(xué)以致用目的,。

(5)組織學(xué)生開展“走出去，學(xué)回來”社會實(shí)踐活動,，增加社會閱歷,。

(1)加強(qiáng)對高中學(xué)生的心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì),。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)分年級舉辦3次以上的心理健康輔導(dǎo)講座,。

(2)大力開展“陽光體育”活動，確保每天鍛煉一小時(shí),，特別是要開展好大課間,、眼保健等活動。組織開展好各種形式的體育競賽活動,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

(3)定期宣傳防病治病的常識，提高學(xué)生自救自治,、自我防護(hù)的能力,。

(二)初中學(xué)生部分

⑴圍繞校園文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，陶冶學(xué)生情操和智趣,，組織開展“好書伴我行”為主題的讀書活動，達(dá)到學(xué)以啟智,，學(xué)以致用目的,。

⑵組織開展文明禮儀教育系列活動。積極引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“三好”,，即：在社會做一個(gè)好公民,，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭做一個(gè)好孩子,。

⑶每學(xué)期組織開展一次“習(xí)慣,、品質(zhì)、人生”教育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和人格修養(yǎng),，提高學(xué)生情感智商和審美素養(yǎng)。樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有為民族興旺和國家富強(qiáng)而拼搏的精神,。

⑷每學(xué)年組織開展好以法制,、禁毒、環(huán)境意識為主題的教育活動。增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和責(zé)任感,。

⑸每學(xué)期組織開展以“誠實(shí)守信,、舉止文明”為主題的品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學(xué)生做高尚人,、做健康人,、樂學(xué)者。

⑴組織開展“學(xué)寫一筆好漢字”活動,，抓好寫字課教學(xué),，建立書法興趣小組并定期開展輔導(dǎo)及交流活動。每學(xué)期定期組織學(xué)生書寫展覽評比活動,。

⑵組織開展“訓(xùn)練一副好口才”活動,，上好口語交際課，提升口語表達(dá)的能力,，定期舉行演講和朗誦活動,，使學(xué)生敢說、會說,、善說,。

⑶組織開展“閱讀一批好詩文”活動，安排專門時(shí)間閱讀,。根據(jù)不同年級學(xué)生的具體情況,，推薦文化品位高、難易程度適當(dāng)?shù)恼n外讀物,，提高學(xué)生的閱讀能力,。

⑷組織開展“掌握一門好才藝”活動，根據(jù)“學(xué)校有特色,教師有特長,學(xué)生有才藝”的總體要求,，組建各種興趣小組,，鼓勵學(xué)生在一方面或幾方面掌握一定的才藝。

⑸組織開展“爭取一個(gè)好成績”活動,，培養(yǎng)學(xué)生課堂上自主學(xué)習(xí),、積極思考、大膽質(zhì)疑,、合作探究的能力,，使學(xué)生天天有進(jìn)步。

⑴組織開展心理健康咨詢活動,，教給學(xué)生自我保護(hù)健康的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力,，使學(xué)生形成健康的心理,，健全的人格。

⑵組織開展“陽光體育” 活動，根據(jù)校情,、班情,，建立各種體育興趣小組(如毽球、跳繩,、沙包等),，積極開展豐富多彩的體育活動，定期舉辦校園運(yùn)動會,。

⑶定期宣傳防病治病的常識,，做好學(xué)生的日常健康防治工作。

學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃篇五

專業(yè)技能是指將所掌握的專業(yè)理論只是綜合地運(yùn)用于實(shí)踐的能力,，它是圍繞所學(xué)專業(yè)的具體操作技能,，專業(yè)技能的高低是大學(xué)生求職就業(yè)成功與否的首要因素，盡管在就業(yè)過程中會出現(xiàn)專業(yè)不對口的狀況,，但專業(yè)技能或多或少,、或早或晚會派上用場的。

培養(yǎng)專業(yè)技能,，要對專業(yè)知識的概念范疇,、理論體系、研究方法,、學(xué)科歷史和現(xiàn)狀,、國內(nèi)外最新研究進(jìn)展、職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新消息和動態(tài)要有所了解和把握,，同時(shí)對與專業(yè)相似,、相近的領(lǐng)域的知識也要有所關(guān)注和涉及，并且要善于聯(lián)系,，融會貫通,。

我所學(xué)的專業(yè)是漢語言文學(xué)，平時(shí)除了有鉆研中文的基礎(chǔ)知識外,，還對哲學(xué),、法學(xué)、歷史學(xué)有所涉獵,。

學(xué)好專業(yè)知識,，其實(shí)“興趣是最好的老師”,，我早在大一時(shí)就試著培養(yǎng)自己的興趣,，我依然是無法專注于看厚厚且難懂的文學(xué)理論，于是就從我感興趣的哲學(xué)以及外國文學(xué)的書籍看起,，不過不再注重關(guān)注這類書的思想內(nèi)涵,，而主要與文本本身掛鉤,，運(yùn)用自己所學(xué)的文字知識來分析。這種方法取得了不錯(cuò)的成果，從而我也不覺得中文的學(xué)習(xí)過于枯燥,。其實(shí),，并不需要被中文的外表所嚇倒，只要對此抱有積極的期望,，也就是堅(jiān)信本專業(yè)是很有趣的,，就很容易上手。

學(xué)好專業(yè)知識,，考取相關(guān)職業(yè)的從業(yè)資格證書也是很重要的環(huán)節(jié),。在求職的時(shí)候，面試者講一堆贊美自己的言語還不如拿出一張證書,，證書是證明能力的強(qiáng)有力的證據(jù),。在大學(xué)期間，我已經(jīng)通過了計(jì)算機(jī)二級考試,、普通話等級考試,、英語四級考試，在大三,、大四期間,，因?yàn)槲倚蘖朔▽W(xué)的雙學(xué)位，所以還要努力學(xué)習(xí),，通過司法考試,、英語六級考試以及駕駛執(zhí)照考試、教師資格考試以增強(qiáng)自己求職的硬件,。

我也遇到盲目考證的同學(xué),，我認(rèn)為，考取的證書應(yīng)該起到取長補(bǔ)短,、錦上添花的作用,，而不是以量取勝。分析自己需要考取何種證書應(yīng)該從未來的就業(yè)出發(fā),，拿我自己作為例子,，我對前途屬于迷茫型的，所以正積極涉及各種不同的方向以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,。我未來就業(yè)方向應(yīng)該是公務(wù)員,、企業(yè)的文秘或者法律顧問，保底的工作是教師,、記者等與中文專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè),。像教師就要求有教師資格證，為此非師范專業(yè)的學(xué)生需要修讀教育學(xué),、心理學(xué),、教育學(xué)等,，還需考取教師資格證,，而公務(wù)員需要參加公務(wù)員考試,，法律顧問需要通過司法考試。當(dāng)然,，除了證書外,，各個(gè)職業(yè)也會有特殊的職業(yè)技能要求。如教師需要講得一口流利的普通話,，懂得寫板書,、制作課件，掌握各種教學(xué)方法,、師范禮儀等,，政法類職業(yè)則需要掌握各種政策法律、規(guī)章制度,，具備公文寫作能力等,。除了公文寫作可以在中文系專業(yè)課上學(xué)到之外，其他各項(xiàng)技能都有待通過互聯(lián)網(wǎng),、各種書籍獲取理論知識,，再進(jìn)行社會實(shí)踐用理論去指導(dǎo)它，從而使自己這方面的技能得以提高,。

除了書本知識要掌握外,，實(shí)踐能力也是相當(dāng)重要的，上文提到的英語四六級證書,、計(jì)算機(jī)二級證書需要考取,，但是有了英語六級證書并不等于能夠和老外流利交談，通過了計(jì)算機(jī)二級考試不等于能夠熟練運(yùn)用各種辦公軟件,、進(jìn)行電腦日常維護(hù),，所以，光有理論是不夠的,，親自動手才是硬道理?，F(xiàn)在我參加的各種社團(tuán)、進(jìn)行各種實(shí)習(xí),、兼職,、比賽、社會調(diào)研和社區(qū)服務(wù),，都是為了鍛煉自己的實(shí)踐能力,，在今后的大學(xué)兩年時(shí)間里，我會繼續(xù)為之奮斗,，繼續(xù)提升自己,。

通用技能是相對于專業(yè)技能而言,，通用技能并不是針對某一具體的職業(yè)，而是從事任何職業(yè)的人要想取得成功都必須具備的能力,，是一種超越具體職業(yè),、對人的終身發(fā)展起著重要作用的能力，是人們在教育或工作等不同的環(huán)境中培養(yǎng)出來的可遷移的,、從事任何職業(yè)都必不可少的跨職業(yè)的技能,。

根據(jù)我國教育的培養(yǎng)目標(biāo)，通用技能大體上可包括以下十個(gè)方面的重要內(nèi)容：職業(yè)道德,、表達(dá)溝通,、人際交往、分析判斷,、解決問題,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作,、組織管理,、應(yīng)變能力等。

我認(rèn)為,，職業(yè)道德表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)意識,、持之以恒、艱苦奮斗精神,、進(jìn)取冒險(xiǎn)精神,、誠實(shí)守信品質(zhì)，在學(xué)生組織中工作就可以很好地培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,，我自己就在朗誦藝術(shù)團(tuán)和校藝術(shù)團(tuán)工作,，在那里，我學(xué)會了知難而上,、堅(jiān)持不懈,，今后，我還將繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位,，為兩團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一份力,。

表達(dá)溝通能力指將個(gè)人思想、觀點(diǎn),、意見或建議順暢地用語言或文字準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來，促使對方接受自己的能力,。表達(dá)能力包括語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,，能不能發(fā)表一次成功的演說、能不能寫一封清晰的信函,，這都是表達(dá)能力的具體衡量標(biāo)準(zhǔn),。良好的表達(dá)能力表現(xiàn)在能夠用準(zhǔn)確,、流暢的語言講述事實(shí)、表達(dá)觀點(diǎn),，能夠撰寫計(jì)劃,、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告,、公函等文書,，這些在大學(xué)期間參加社會調(diào)查,、學(xué)生組織的日常工作中都能得到鍛煉,。溝通技能包括聽、說,、讀,、寫等，可以分為書面,、非書面的語言溝通以及如衣著,、表情、神態(tài),、姿勢等非語言溝通,。人際交往能力與表達(dá)溝通能力有一定的相似之處，培養(yǎng)的方法也差不多,。

對于一個(gè)特定的問題,，分析判斷包括以下五個(gè)環(huán)節(jié)：問題分析、確定目標(biāo),、擬定方案,、方案評估以及方案選擇。這個(gè)能力在學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)階層中有有所涉及,，就和組織管理能力以及解決問題能力,、應(yīng)變能力一樣。所以參加學(xué)生組織不可半途而廢,，從被領(lǐng)導(dǎo)階層到領(lǐng)導(dǎo)階層都體會過才能真正全方位鍛煉能力,。

學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力在當(dāng)今社會中顯得尤為重要，當(dāng)今世界瞬息萬變,，我們的知識結(jié)構(gòu)也應(yīng)該隨社會需要而改變,，就業(yè)時(shí)通常都有上崗培訓(xùn)，在培訓(xùn)時(shí),，迅速掌握崗位所需技能是相當(dāng)重要的,。創(chuàng)新能力在理工科中體現(xiàn)得尤為明顯，在文科專業(yè)中,，集中體現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題以及在解決問題過程中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)新問題從而不斷推動事物變化發(fā)展。要創(chuàng)新,，就要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,，打破常規(guī)思維定式，多采用逆向思維來考慮問題,。創(chuàng)新能力可以再各個(gè)工作以及細(xì)節(jié)中得以體現(xiàn),。

團(tuán)隊(duì)合作包括了個(gè)人善于與團(tuán)隊(duì)其他人溝通協(xié)調(diào)、能扮演適當(dāng)角色,、勇于承擔(dān)責(zé)任,、樂于助人、保持團(tuán)隊(duì)的融洽等方面的內(nèi)容,。人具有社會屬性,，每個(gè)人都避免不了在團(tuán)隊(duì)中工作，所以團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的,。

正是要培養(yǎng)自己以上十種技能,，所以我積極參加各種組織社團(tuán)的工作、班級活動,、校園文化活動以及社會實(shí)踐,。當(dāng)然，除了實(shí)踐外,，書本以及網(wǎng)絡(luò)資源也是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)能力的方法的途徑,，所以，廣泛涉獵各種實(shí)用書籍以及電子資料是非常有益處的,。

在談到個(gè)人素質(zhì)方面,，我比較傾向于討論狹義的個(gè)人素質(zhì)。狹義的個(gè)人素質(zhì)指的是一個(gè)人的基本品質(zhì)與品性,，如誠信,、主動、自覺自律,、謙虛執(zhí)著,、勤奮、責(zé)任心,、時(shí)間管理,、自信、專注等,，這些素質(zhì)我們從小就開始培養(yǎng)了,，作為一個(gè)學(xué)科的話它叫做“思想品德”，在這里我針對求職,，專門培養(yǎng)在求職方面具有舉足輕重地位的幾種素質(zhì),。

首先是誠信,，誠信就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事,、做老實(shí)人,。誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是一個(gè)社會賴以生存和發(fā)展的基石,，是社會主義社會調(diào)節(jié)個(gè)人與社會,、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，也是社會公德和職業(yè)道德中的基本準(zhǔn)則,。微軟公司在用人時(shí)非常強(qiáng)調(diào)誠信,，公司只雇傭那些最值得信賴的人。當(dāng)微軟列出對員工期望的“核心價(jià)值觀”時(shí),，誠信被列為第一位,。

其次是主動。中國學(xué)生相當(dāng)缺乏這一點(diǎn),，在課堂學(xué)習(xí)中往往要老師點(diǎn)名才起來回答問題，在工作中,，也是上司吩咐什么才去做什么,。這些做法在今天以及未來的就業(yè)中是不太可取的，所以要在大學(xué)期間就開始培養(yǎng)自己的主動意識——課上主動回答老師提問,、主動請教老師問題,、主動為自己制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃以及目標(biāo)，我是個(gè)屬于內(nèi)向性格的人,，所以在大學(xué)期間會盡力培養(yǎng)這方面的素質(zhì),。

再次是自覺自律，大學(xué)生是處于一個(gè)自由的環(huán)境中,，失去了約束的學(xué)生很容易放縱自己,，自覺自律在這里就顯得尤為重要，以后工作的上司也不會喜歡一個(gè)放縱,、沒有紀(jì)律性的下屬的,。我個(gè)人在這點(diǎn)上是處于優(yōu)勢地位的，大學(xué)期間應(yīng)該保持,。

接著是謙虛執(zhí)著以及勤奮,，這是個(gè)傳統(tǒng)知識分子的優(yōu)點(diǎn)，這也是個(gè)非常值得發(fā)揚(yáng)光大的優(yōu)點(diǎn),。但是執(zhí)著并不意味著執(zhí)拗,、勤奮也不代表一味拼命，合理堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，懂得掌握工作與休息的平衡已達(dá)到最大的工作效率才是可以得到上司賞識的人才,。

然后就講到我的優(yōu)勢——責(zé)任心了,，做任何事情都要負(fù)責(zé)任、有責(zé)任心,，才能盡力把事情做好,。

第六個(gè)是時(shí)間管理，在大學(xué)生的《職業(yè)素養(yǎng)提升與就業(yè)指導(dǎo)》一課中有專門的篇目講到這個(gè)問題,，“時(shí)間就是金錢,，效率就是生命”，懂得管理時(shí)間可以讓有限的時(shí)間盡可能地發(fā)揮它最大的效益,。公司是追求利益的,，職工學(xué)會管理時(shí)間也是老板樂于看到的良好現(xiàn)象。用人單位經(jīng)常通過組織會議,、處理文件,、接待來訪等方面的考題來考察應(yīng)聘者的時(shí)間管理能力。所以,，在大學(xué)期間,，如何兼顧學(xué)業(yè)、生活和工作,，如何合理調(diào)配三者時(shí)間成為一個(gè)至關(guān)重要的問題,。在大學(xué)里，必須讓自己參與一些工作,，這樣才能更深刻地體會到如何處理沖突的要做的事情,。

最后我想談?wù)勛孕藕蛯Ｗⅲ孕攀窍喈?dāng)多的大學(xué)生很缺乏的一項(xiàng)素質(zhì),，表現(xiàn)為遇事緊張以及過于謙遜,。自信的人能以自己的實(shí)際能力接受來自心理和社會的壓力和挑戰(zhàn)，并體現(xiàn)為沉著冷靜的情緒,，多參與各種大型比賽,、面試可以讓自己不斷鍛煉這方面的素質(zhì)。

專注也是公司很看重的一項(xiàng)素質(zhì),。任何一家公司都不會錄用那些兼任著多項(xiàng)工作的應(yīng)聘者的,，專注于一個(gè)公司，你就會把更多的精力和激情投入到工作,，就可以把事情做得更好,，對于一個(gè)職位，也要掌握好平時(shí)的做事流程,，分清待辦事項(xiàng)的主次,，不要一次同時(shí)做多件事情，各個(gè)擊破反而能做得更好更快。

以上各項(xiàng)個(gè)人素質(zhì)都可以在日常生活以及學(xué)習(xí)工作中得到培養(yǎng),，所以在大學(xué)期間要制定好計(jì)劃,，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這樣個(gè)人素質(zhì)也會在良好習(xí)慣的養(yǎng)成過程中得到提升,。

職業(yè)素養(yǎng)提升并不能一蹴而就，需要大學(xué)期間一點(diǎn)點(diǎn)積累,，循序漸進(jìn),，相信我的職業(yè)素養(yǎng)會在畢業(yè)前得到一定程度的提升的。