范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

親子游戲室內(nèi)歲篇一

1,、初步培養(yǎng)幼兒同伴間相互謙讓的美德。

2,、發(fā)展幼兒判斷是非的能力和口語表達能力,。

3、幫助幼兒理解故事內(nèi)容,，記憶重點情節(jié),。

活動準備：課件《小熊的客人》、小老鼠,、大象圖片各一,。

活動分析：

這篇故事通過描述小老鼠和大象到小熊家做客時發(fā)生的事情，刻畫了一個凡事總愛搶“大的”的小老鼠形象和處處謙讓的大象形象,。通過兩個形象的鮮明對比,，使幼兒初步懂得同伴間要相互謙讓、團結(jié)友愛的道理,。這是活動的難點,，采用對比法,、引導法、提問法突破,。重點是幫助幼兒理解故事內(nèi)容,，記憶重點情節(jié)。采用提問法,、引導法解決,。

活動過程：

二、展開

2,、放課件,，講述故事《小熊的客人》。

3,、“好,，故事看完了，有誰記住了這個故事的名字?”

4,、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳,，大象坐了大板凳?”“小熊還為他們準備了什么?這些東西他倆是怎么分的?”通過提問引導幼兒記憶故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容,。(可以邊提問邊放課件中相關(guān)的情節(jié))解決活動的重點,。

5、提問幼兒“你喜歡哪個動物,，不喜歡哪個動物,，為什么?”通過引導使幼兒懂得同伴間要相互謙讓，團結(jié)友愛的道理,。解決活動的難點,。

6、“咱們小朋友是不是都愿意做一個謙讓好寶寶呀?”“那咱們平時吃飯的時候,，放在盤子里的包子,、油餅能不能挨個摸呀?請小朋友拿勺子的時候能不能挨個挑呀?玩玩具的時候能不能搶呀?”讓幼兒明白這些都是不謙讓的行為。

三,、結(jié)束“小朋友以后能不能做到不挑、不撿,、不爭,、不搶呢?”“咱們就來比一比、賽一賽,，看誰做得到,，看誰做得好。以后咱們每周評一個謙讓小明星,，給他貼一朵小紅花,，小朋友愿不愿意爭取?”活動結(jié)束,。

親子游戲室內(nèi)歲篇二

一、活動時間

x月x日(周日),，上午9：00

二,、簽到時間

上午8：30

三、活動地點

宮紅領(lǐng)巾廣場

四,、活動對象

子路班的親子,、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人,。

后勤志愿者報名：請登陸志愿時

活動領(lǐng)隊：,，電話：x

協(xié)助領(lǐng)隊：、

繪畫主題：“文明家園快樂成長”

本次活動,，以下文具由親子自備：

1.油畫棒,、水彩筆、水粉

2.剪刀,、膠棒

3.硬卡紙,、海綿紙、皺紋紙,、及時貼

4.一次性紙杯,、勺子、盤子,、紙碗,、泡面桶、瓶蓋,、瓶子,、酸奶盒等

五、附：活動細則

3,、親子需以“勤儉節(jié)約,，變廢為寶”為主;

4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,，不隨意走動,，以免影響親子繪畫;

5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成,。

溫馨提示：

1,、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;

2,、本次活動在室外,，請做好防曬準備;

3、安全第一,，如遇暴風雨天氣,，活動將改期,，具體請留意信息;

4、所有親子和志愿者要服從組織安排,，不得擅自離隊,，如有特殊情況可向領(lǐng)隊請假。

親子游戲室內(nèi)歲篇三

一,、 時間

12月1日(星期五)早上9∶00

二,、 地點

江心公園

三、 活動準備

1,、一次性臺布數(shù)個

2,、彩虹傘

3、小禮物人手一份

4,、彩色皺紙人手一條

5,、歡快的音樂和錄音機，電池

6,、長繩一條

7,、照相機

四、 游戲安排：

1,、親子游戲：

(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面,，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙：a,、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面。

b,、玩紙球：把報紙揉成球,，隨意地踢、投擲,。,。。,。

(3)彩虹傘：a,、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘,，抖動彩虹傘,，炒豆豆。

b,、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞,，幼兒排著隊從山洞里鉆過,。

c,、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚,。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞,。(準備：彩色皺紙每人一條，音樂,，錄音機,。)

(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩,。

2,、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

3,、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目

4,、大家三五成群，自由活動

各位家長朋友,，大家下午好!外面此刻寒風凜冽,，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來臨,，為我們播散新的希望,，新的生活，看!可愛的孩子們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!

1,、 幼兒分組致賀詞：(表演唱“新年好”)后：

祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮!

祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!

2,、 家長代表致賀詞：孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年,，她就是xxx小朋友的媽媽,，大家掌聲歡迎。

3,、 既然我們本次“慶元旦”的主題活動是親子游戲,，那么我們就先來個熱身運動，和孩子進行一下互動,，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧,。

游戲：包餃子(兒歌表演)

父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面,，剁剁餡,，搟搟皮兒，包一包,，放在鍋里煮一煮,，啊嗚一口就吃掉。(可反復兩次)

《片片飛來像蝴蝶》,、《小板凳》,、《夠不著》,、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等,。

游戲材料：玩具,、筐子

游戲規(guī)則：家長雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時間內(nèi),，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī),，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊,。(送孩子小禮物)

6、 毛毛蟲賽跑(游戲)

游戲規(guī)則：家長一組,，孩子一組,，蹲下來，拉著前面人的`衣服一步一步往前挪,，哪隊先到達終點,，那隊獲勝!(可反復玩兩次)

7、 歌曲聯(lián)唱：

《我上幼兒園》,、《我愛我的幼兒園》,、《我愛我的小動物》、《秋天》,、《小金魚》,、《哈巴狗》、《搖啊搖》,、《袋鼠》等,。

8、 游戲：快樂蹦蹦跳

游戲材料：圈若干個,。

玩法：將圈放在活動室地上,，擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊,，雙腳連續(xù)向前跳,，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝,。

9,、 游戲：我是爬行小能手

游戲材料：墊子

玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊，幼兒聽口令開始爬墊子,，最先爬完的一隊獲勝,。

10、 律動表演

生動有趣的律動表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€好看有趣的律動：《豬八戒吃西瓜》,、《生活模仿動作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等,。

11、 游戲：搶凳子(好運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

玩法：音樂聲起,，家長要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈,，音樂聲停，趕快坐下,，沒有搶到凳子的家長要自動退出,，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少,，最終的一位家長成為本次游戲的冠軍,。

12、 游戲：踩氣球

家長獲勝,。

13,、 結(jié)束

此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們,，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天，“慶元旦親子聯(lián)歡會”到此結(jié)束,。感謝大家的光臨和參與,，謝謝。再見,，我們明年再見!

游戲名稱：袋鼠媽媽和寶寶

游戲目標：訓練寶寶肢體的控制力和堅持性,。

適合年齡：小班

游戲準備：1.平整的場地 地墊

2.家長和幼兒進行肢體訓練。重點活動上肢和腿部,。

自編肢體活動兒歌：抖抖手腕,，抖抖手腕，撐開小手向上伸,。

踢踢小腿,，踢踢小腿。跳一跳呀跳一跳,。

游戲過程：1.家長和幼兒面對面,，孩子雙手緊緊摟住家長的脖子，雙腿用力夾住家長的腰,。像小袋鼠一樣緊緊的掛在家長的胸前,。

2.家長手膝著地撐起身體。

3.家長和孩子一起邊說兒歌，邊彎下腰手膝著地爬行,。1

游戲建議：1.第一次玩此游戲時,，家長可以用一只手拖住孩子的后背，讓孩子有初步的安全感,。

2.在逐步游戲的過程中,，家長可以慢慢松開手，以便孩子更好的訓練上肢和腿部的力量,。

3.多次游戲后,，家長可以加大難度

如：

(1)在爬行的過程中晃動身體。

(2)延長游戲的時間,。

4.家長要根據(jù)自己孩子的情況,，選擇適合的游戲方法，不要讓孩子對游戲產(chǎn)生恐懼感,。

注意事項：

1.家長要注意活動前檢查場地的安全,。

2.游戲中根據(jù)情況進行調(diào)整，保證幼兒安全,。

附游戲兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋,，袋袋里邊有個乖乖。乖乖和媽媽相親又相愛,。

親子游戲室內(nèi)歲篇四

父母與孩子之間通過玩游戲可以加深溝通,，建立感情。下面小編為大家整理了親子互動室內(nèi)小游戲,，歡迎閱讀參考!

蠟筆+空紙箱=安靜的游戲空間,，可以嘗試一下。

家里不用的小瓶子,，小盒子一定很多吧,，把它們的瓶蓋和瓶身分開， 讓孩子們自己去進行配對,，很培養(yǎng)孩子的細心觀察能力,。

一次性紙盤+衛(wèi)生紙芯，自制的游戲道具,，一樣樂趣多多,。

實在不知道怎么玩，就玩 玩 自己的手指吧,，這可是發(fā)揮孩子們想像力和創(chuàng)造力的好機會,。

經(jīng)典的記憶配對游戲，找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子,。選擇大約6個不同的純色,，然后剪出2對顏色,、大小相同的正方形或圓形。將它們?nèi)康箍墼诘匕迳?，讓孩子一個個翻開,，尋找相同盒子上的圖案進行配對，很考驗小朋友的記憶力及觀察力,。

找一塊床單,，diy成一個簡單的小幕布，讓孩子們帶著他們的小手偶來進行繪聲繪色的表演吧,，要鼓勵他們盡情想像來創(chuàng)造吧,，其樂融融的家庭親子時光，多美妙,。

這個游戲適合多個孩子一起參加，注意要用腳去擊球,，很鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力,。

打印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓，三角形或者任意形狀),，和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充,，思考+創(chuàng)造，非常推薦這個有創(chuàng)意的游戲,。

將家里不用的大紙箱取出來,，讓小朋友自己來繪制一個游戲場，將小腦袋里想像的情景都實現(xiàn)出來,，再把樂高小人或者小玩偶都拿來,，在自己創(chuàng)造的游戲場里玩情景游戲，充滿樂趣,。

找一個過道,，左右兩邊貼一些紙條作為路障，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過,，充滿刺激的小游戲,，很適合家庭聚會喲。

用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的 diy,，踩在這樣的道具上,，和踩在地上有什么不同?讓孩子們來告訴你吧!

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功,。

規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。孩子只能用語言指揮,。

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒,。聽到老師的口令游戲開始,，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰,，比一比誰是冠軍,。

爸爸媽媽和寶寶可以讓爸爸媽媽來藏在家里，寶寶蒙住眼睛數(shù)10個數(shù)讓他們藏起來,，數(shù)完寶寶開始找,，先找到誰，下一輪就換誰來找,。增加寶寶和爸爸媽媽直接的互動力,。

把餅干放在臉部任意位置，讓臉部進行抽動使餅干滑落到嘴巴吃到,，(不能借助手幫忙)誰先吃完餅干誰贏,。

用品：吸管、彩色膠帶,、毛球

彩色膠帶,、2支吸管、毛球若干,，中間建立一條分界線,，一邊站一個人，同時往對方場地吹,，在一定時間內(nèi)看誰吹到對方場地最多,。毛球可以雙方選擇不同的顏色。

親子游戲室內(nèi)歲篇五

目前,，在家庭教育中,，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式,、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶,。

一,、活動主題

大手牽小手，你我共成長

二,、活動時間

20年x月x日

三,、活動場地

商業(yè)廣場中心

四、活動目標

1.通過孩子和家長的游戲,，增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

五,、活動準備

1.做好活動前的宣傳工作,，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊,，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場設(shè)立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等,。人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

1.1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

3.在活動中請注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故。

4.在活動中請遵守游戲規(guī)則,。

5.在游戲中請勿擁擠,，應相互謙讓。

6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品,。

介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點,，先到達終點者為勝,。

親子游戲室內(nèi)歲篇六

1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬,、跳等運動能力的發(fā)展,，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì),。

2,、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,，增進感情，體會親子運動的快樂,。

3,、向幼兒家人傳遞先進教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解,，增進他們與班級老師的感情,。

4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性,。

活動準備

1,、億童運動包活動材料,，秒表，蔬菜水果圖片,。

2,、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”,。

3,、音響設(shè)備。

4,、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張,。

5、游戲小獎品若干,。

活動過程

1,、親子游園活動準備階段

(1)鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加,。

(2)統(tǒng)計各項目所需要的時間,。

(3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排:賽程的長短，器械的擺放,，人員的職責,。

(1)開幕式

主持人講話，園長致辭,。

(2)參觀園所

將家長分為三組,，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū),、教室等幼兒園場所,。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點,，一面穿插該區(qū)展示的種.種幼兒作品,。

3、親子游戲環(huán)節(jié)

(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

游戲地點:幼兒園戶外場地

材料準備:億童運動包平衡滑板3個,，秒表,、果籃、蔬菜和水果圖片,、樹木草地小動物等情境圖,。

游戲玩法:每班選出1名幼兒，共3名,，家長與幼兒數(shù)量相同,，分成3組?；顒娱_始前,，抽簽決定每組拾起物品的類別,，活動開始后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲,。家長拉著平衡滑板上的繩子,，按照路線前進，幼兒坐在地上,，一只手抓住繩子,，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹,、草地,、小動物等動植物時，家長拉著車繞過,，引導幼兒愛護動植物,。規(guī)定時間后，教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,，數(shù)量多者為勝,。

注意事項:游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,，增加競爭性,。

(2)貼鼻子

游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

材料準備:紅色布巾3條，繪制簡單臉譜的畫板3個,，紅色貼紙若干張

游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,，家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,，家長要將眼睛蒙好不能偷看,。幼兒不能用語言提示。

領(lǐng)完獎品后,，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料,，離園，結(jié)束活動,。

活動總結(jié)

1,、活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料,，用現(xiàn)場拍攝的照片,、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn),。

2,、從活動的組織,、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路,。

3,、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳,。

親子游戲室內(nèi)歲篇七

場地要求:室內(nèi)

適用人群：6到12歲孩子和家長

游戲準備：白紙,、馬克筆

游戲玩法：

(1)家長用馬克筆在白紙兩側(cè)分別畫一列眼神圖，一列箭頭圖,。

(2)寶貝們根據(jù)眼神的朝向?qū)^的方向一一連線,。

游戲意義：本游戲發(fā)展孩子思維邏輯能力。

場地要求:室內(nèi)

適用人群：6到12歲孩子和家長

游戲玩法：把小氣球注滿水,，畫上五官,，變成憤怒的小鳥。然后用粉筆在地上畫上小豬,，家長和孩子比一比,，看誰砸的快狠準。

游戲意義：本游戲鍛煉孩子的眼手協(xié)調(diào)性,。

場地要求：室內(nèi)

適用人群:6到12歲孩子和家長

游戲準備：各種卡片

游戲玩法：

(1)根據(jù)卡片的數(shù)量擺成2-3排,，給孩子1分鐘的時間瀏覽一下卡片上的圖案。

(2)然后將卡片翻過去扣在桌子上,，家長先說出一個圖案的名稱,，孩子快速把有這個圖案的卡片翻過來，如果翻對了換孩子說名稱,，家長來翻,，如果翻錯了，家長繼續(xù)說直到孩子翻對為止,。

(3)在瀏覽卡片的時候,，可以和孩子一起把卡片的內(nèi)容串成一兩個小故事幫助記憶，游戲可以由易到難,，剛開始玩時不要放太多的卡片,，以9張為宜，后續(xù)可以逐漸增加,。

游戲意義：這個游戲能提高孩子的觀察力,、記憶力、延長注意集中的時間,，幫助其盡快適應學校學習,，還能增加親子之間的感情。

游戲目的：

培養(yǎng)幼兒對足球的興趣,、鍛煉幼兒雙腳的協(xié)調(diào)性,，反應能力,。

游戲準備：

足球一個、障礙物若干,、起點終點代表物,。

游戲玩法：

幼兒上體稍前傾，兩臂自然擺動,，雙腳交替運球繞過一個個障礙物,。

游戲規(guī)則：

從起點開始，兩腳交替運球,，不碰到障礙物,，碰到障礙物需從起點重來，直到達到終點方為勝利,。