報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧,。
課題開題報告精彩片段篇一
一篇規(guī)范的論文都有規(guī)范的格式,,但是在之前很少知道格式方面所應(yīng)注意的問題。以前寫論文常常根據(jù)自己的臨時想法安排篇章結(jié)構(gòu),,對于哪些部分是必要的,,哪些地方可以省略的。其中一方面原因是老師的要求并不高,,另一方面也是自己對自己放松了要求,。比如在寫作的時候,有時會有"關(guān)鍵詞",,有時就沒有了,,甚至有的時候連摘要也沒有,標題過后直接就是論文正文,。在老師的課上才知道,,對于一篇規(guī)范的論文來說,關(guān)鍵詞是必需的一部分,,更不用說摘要的重要性了,。除了極少數(shù)專業(yè)期刊上發(fā)表的文章外,,都需要作者明確寫出自己文章的摘要和關(guān)鍵詞。一方面來說,,是對論文主題,、論文寫作方法、論文的創(chuàng)新點,、論文的結(jié)論做的簡要概括和介紹,。從另一方面講,這也是方便學(xué)術(shù)交流的很好途徑,。其他學(xué)者如果要查詢相關(guān)研究領(lǐng)域已有的研究成果,,就必須依靠關(guān)鍵詞進行相關(guān)的搜索,還要通過作者對文章的摘要來初步判斷文章的價值,。反過來說,,對于作者本人來講,好的摘要和關(guān)鍵詞能夠使自己的文章得到更多的關(guān)注,,使文章的價值得到更充分的體現(xiàn),。同時,作者自己也能夠得到更廣泛的學(xué)術(shù)影響力,。所以通過上這課程,,不僅在實踐方面了解了關(guān)鍵詞和摘要的寫作規(guī)范,也在更深層次的理論意義上理解到了,,我們?yōu)槭裁丛趯懽髡撐臅r需要尤其注重關(guān)鍵詞和摘要這兩個看起來似乎"無關(guān)緊要"的小部分,。
注釋方面也是一樣。有的時候直接就在文中括號標明,,有的時候會用番號統(tǒng)一標注到文末,。而"參考文獻"則從來就不了解是怎么回事,偶爾有老師對此有要求,,自己也是隨便解決了事,,基本上與"注釋"差不多,自己也并不知道參考文獻和注釋到底有什么區(qū)別,,參考文獻有什么作用。參考文獻與注釋常?;煜?。在這門課程中,通過老師的耐心解釋和多個案例的示范,,在此一方面得到了很大的教益,。首先是在注釋方面,知道了規(guī)范注釋的重要性,。首先是論文的格式整齊的要求,。一篇論文總是必不可免地要引用到一些其他的材料,,或者是前人的研究成果,因此需要對引用到的材料或觀點做一定的說明,。而在說明的過程中,,就需要注意格式整齊的問題,如果隨意在文中進行注釋就會使得文章很雜亂,,而且也讓讀者搞不清楚,。因此這就要求我們用規(guī)范的方法對注釋進行統(tǒng)一的整理。目前通用的注釋方法有多種,,但在一篇文章中只能同時使用一種,;而且對于要發(fā)表的文章而言,應(yīng)當(dāng)與相關(guān)刊物的要求相適應(yīng),,這些也都是應(yīng)該注意的,。此外,從學(xué)術(shù)研究的角度來說,,準確,、恰當(dāng)?shù)淖⑨專瑢τ趯W(xué)術(shù)交流,、學(xué)術(shù)進步都有很重要的意義,。注釋的質(zhì)量也在一定意義上直接關(guān)系到整個論文的質(zhì)量。從注釋上不僅能夠看出這篇文章是否合乎規(guī)范,,立論是否可靠,,而且還能判斷文章是否有抄襲的嫌疑。甚至在一定程度上還可以看出作者的學(xué)術(shù)功底,。因此注釋的規(guī)范,、恰當(dāng)對于論文寫作來說非常重要。此外,,對于參考文獻與注釋的區(qū)別,,也在這門課上有了清楚的認識。理解了參考文獻的意義,,以及正確標注參考文獻的方法,。
以上主要從與格式有關(guān)的方面談了課程對我?guī)淼慕桃婧蛦l(fā)。實際上不光是格式方面,,在其他很多方面,,比如文獻的檢索、選題的確定,,甚至到標題的處理,,課程都讓我感覺到非常受用。這些都下面講論文寫作的時候一起談。
課程的實踐具體來說就是畢業(yè)論文開題報告的寫作,, 分享好文開題報告乍看起來似乎不太重要,,實際上我通過老師的指導(dǎo)和自己的實踐體會到,開題報告十分重要,,在開題報告的撰寫過程中能夠?qū)W到很多東西,,不僅對這種論文寫作的相關(guān)要求方面有了更深刻的理解,而且對所研究的問題也有了更深的認識,。我深切地體會到,,一個好的開題報告就是論文成功的一半。下面具體地談?wù)勎以趯嵺`中出現(xiàn)的錯誤,、發(fā)現(xiàn)的問題,,以及最終是如何改正的。
一開始知道需要做論文時,,對選題毫無準備,,十分茫然。不知道一個什么樣的題目才能夠算得上一篇本科畢業(yè)論文,。選題的尋找過程如同大海撈針,。這在很大程度上反映出我在幾年的學(xué)習(xí)中并沒有非常投入,對于本專業(yè)的學(xué)術(shù)問題也沒有給予充分的關(guān)注,,缺乏問題意識,。等到做畢業(yè)論文的時候再意識到這個問題還不算太晚,畢竟相對來說時間還比較充裕,,可以好好地對這個問題進行思考,。經(jīng)過一段時間的思考和閱讀,終于大致找到了寫作的方向,,即中國近代報刊史,。但是這仍然很寬泛,作為自己感興趣的話題則可,,但對于一篇學(xué)術(shù)論文來說,,必須有學(xué)術(shù)價值,為學(xué)術(shù)的發(fā)展做出自己哪怕是一丁點的努力,。所謂學(xué)術(shù)價值,,核心就是創(chuàng)新。因此就必須從前人的研究成果上推陳出新,。這首先就是要知道別人已經(jīng)做了什么,。于是在選題階段,實際上就已經(jīng)遇到了文獻檢索的問題,。
在之前寫論文,通常都只會從"中國知網(wǎng)"上查詢相關(guān)資料,,但是這次面對畢業(yè)論文的寫作,,顯然這不夠用了,。在老師的指導(dǎo)下,開始使用一些新的學(xué)術(shù)網(wǎng)站的資料,,例如"萬方數(shù)據(jù)",、"維普資訊"、"超星數(shù)字圖書館"等等,。另外還知道了一個很好的檢索工具,,即"谷歌學(xué)術(shù)搜索",能夠?qū)⒏鱾€學(xué)術(shù)網(wǎng)站的資源統(tǒng)一進行搜索,,大大方便了我進行文獻搜索,。與網(wǎng)絡(luò)檢索相結(jié)合的是我在圖書館的閱讀。因為網(wǎng)絡(luò)的資源畢竟還是相對單一,,以期刊為主,,專著常常不齊全,而且在圖書館對紙質(zhì)文獻的閱讀也更符合平時的閱讀習(xí)慣,。通過線上,、線下兩種渠道的綜合運用,加上網(wǎng)絡(luò)檢索工具的技巧性使用,,我搜集了大量的文獻資料,。
在文獻的篩選中逐步確定自己的題目,也在新的思考下不斷檢索新的文件,。通過對已掌握的資料的閱讀,,我發(fā)現(xiàn),在近代報刊史的研究領(lǐng)域,,對宗教報刊的研究并不多,。雖然涉及到到宗教界所辦報紙的研究汗牛充棟,但很多并不是將其從宗教的方面來考察,,大多數(shù)都是一個純粹報刊史的立場,。我認為這是比較片面的,因為報刊并不是一個孤立的存在,,每一份報刊都有它自身的背景和立場,,所以這些都是值得關(guān)注的方面。所以這就確定了管理要以宗教報刊為研究對象,。在確定了宗教報刊為研究對象之后,,我再進一步看到,在各種宗教報刊的研究中,,關(guān)于佛教的尤其很少,。因為自己之前對佛教有一些了解,所以便決定以近代佛教報刊為研究對象。
自己對此一開始也是什么都不懂,。在課堂上通過老師的講解才知道了應(yīng)該如何選擇自己研究的切入點,。最終在進一步閱讀了文獻之后決定,以"太虛法師的傳播思想與實踐研究--兼論佛教文化傳播的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化"為自己的題目,。
題目的確定費了不少周折,。確定之后便要正式開始開題報告的撰寫了。由于在確定選題的過程中已經(jīng)掌握了大量的材料,,所以開題報告所需的材料基本上都已經(jīng)掌握,,只需要通過自己的臨時想法再加上一點,不過這都不是很困難,。這也印證了一句話,,"好的題目是成功的一半"。自己在正式開始寫報告的時候深入理解了這一點,,幸好自己前期準備較為充足,,又已經(jīng)有一個初步的論文寫作框架,因而在開題報告的撰寫方面遇到的麻煩不是太多,。
所有的準備工作就緒,,剩下的就是格式方面的問題,這些在本文的開頭已經(jīng)大概談到,。因此在自己的努力和老師以及老師委托的研究生的指導(dǎo)下,,論文開題報告的寫作總的來說比較順利,沒有遇到太大困難,。
總的說來,,這門課給自己在很多方面都帶來了很大的啟發(fā),實踐能力方面也有了很大提高,。因此非常慶幸能夠在看到論文寫作的關(guān)鍵時刻上此門課程,。
最后還要對課程提出一個建議,即希望能夠在更早的時候,、最好是大一就開設(shè)這門課程,,這樣我們在大學(xué)幾年的論文寫作中就會少走很多彎路,相應(yīng)的也就能夠?qū)W到更多,、更扎實的東西,!
課題開題報告精彩片段篇二
社區(qū)是管理一定區(qū)域居民生活密切相關(guān)的公共事務(wù)和公益事業(yè)的社會自治組織,因而自然承擔(dān)了基層調(diào)解的任務(wù),。在市場經(jīng)濟條件下,,因房屋租賃、鄰里關(guān)系,、經(jīng)濟債務(wù),、損害賠償?shù)裙裰g有關(guān)人身,、財產(chǎn)權(quán)益生發(fā)的民間糾紛日益增多。社區(qū)調(diào)解可以及時疏導(dǎo)化解各類矛盾糾紛,,再者社區(qū)調(diào)解工作的主要任務(wù)和目的,,就是以國家法律和社會倫理道德為依據(jù),,通過調(diào)解組織耐心細致的說服和勸導(dǎo)工作,,促使群眾在平等協(xié)商、互諒互讓中,,化解矛盾,、解決糾紛、消除隔閡,、增進團結(jié),、維護穩(wěn)定。調(diào)解工作要力求及時,、公正,,傲到以法服人,以理勸人,,以情動人,,使公民明法識理。但是由于社區(qū)調(diào)解制度的不完善,、調(diào)解人員的專業(yè)素質(zhì)不高等方面的原因造成了社區(qū)調(diào)解的效果差,,形式化的一種現(xiàn)象。這對于社會安定是極為不利的,。
社區(qū)調(diào)解制度生長于我國傳統(tǒng)的“和合文化”背景下,,對于我國轉(zhuǎn)型期發(fā)展民主法治、構(gòu)建和諧社區(qū)具有重大意義,,它是社會主義調(diào)解體系的重要組成部分而又具有獨特的功能與特點,,如何做好社區(qū)調(diào)解工作,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,,促進社區(qū)鄰里和睦,,維護社區(qū)安定團結(jié)的局面,是當(dāng)前社區(qū)建設(shè)中面臨的一個重要課題,,為此認識到社區(qū)調(diào)解的弊端所在,,才能更好的進行社區(qū)調(diào)解工作,為構(gòu)建和諧社會墊定基矗
本論文準備結(jié)合課堂所學(xué)理論和實習(xí)過程中的實例,,從以下幾方面分析論題:
(一)社區(qū)調(diào)解概述
(二)社 區(qū)調(diào)解與社會關(guān)系的概述
1,、社區(qū)調(diào)解的工作總體介紹
2、社區(qū)調(diào)解的弊端
(一)硬件上
1,、場地
2,、資金
(二)軟件上
1,、缺乏制度上的保障。
2,、缺乏系統(tǒng)的工作流程
3,、缺乏有效的管理規(guī)范
4、調(diào)解人員的素質(zhì)普遍較低
三,、如何進行改進
(一)加快組織體系建設(shè),。一是加快調(diào)解中心建設(shè),優(yōu)化整合調(diào)解資源,。
(二)創(chuàng)新社區(qū)調(diào)解工作管理機制,。
(三)提高調(diào)解工作人員素質(zhì)。
(四)切實發(fā)揮“合力作用”,。
xx年,。12.01——xx年。12.10論文選題
xx年,。12.11——xx年,。12.20開題報告
xx年。12.21——2010.01.20撰寫初稿
2010.01.21——2010.04.25論文修改
2010.04.26——2010.05.10論文定稿
2010.05.11——2010.05.25論文答辯
1,、張璇?,F(xiàn)代調(diào)解制度的價值考察[j]江蘇警官學(xué)院學(xué)報,xx,(05),。
2,、唐茂林。論人民調(diào)解的轉(zhuǎn)型[d]湘潭大學(xué),,xx
3,、黃翹云。和諧社區(qū)長效機制的探討[j],。武漢學(xué)刊,,xx,(01)
4、張芝霞,。我對社區(qū)調(diào)解工作的幾點體會[j],。社區(qū),xx年,,(05)
5,、姜振華。社區(qū)參與:對社區(qū)居民與居委會互動關(guān)系的透視[j],。中國青年政治學(xué)院學(xué)報,,xx年,(03)
6,、郝增福,。社區(qū)調(diào)解引入“民主聽證”的實踐與思考[j],。中國司法,xx,(04)
7,、羅淳,。社區(qū)問題探討[j]。理論與改革,,1999,(02)
8,、陳新江。推進社區(qū)依法治理之我見[j],。中國司法,,xx,(07)
9、姜良棟,。建立治安調(diào)解中心的探索與實踐[j]。公安研究,,xx,(07)
10,、江舟。治安調(diào)解處理的背后[j],。檢察風(fēng)云,,xx,(19)。
11,、劉武俊,。重估調(diào)解制度的價值[j]。中國司法,,xx,(01),。
12、約翰·布拉德,,戈玉和,。社區(qū)調(diào)解、刑事司法與恢復(fù)性司法——法律制度的重構(gòu)[j],。北京政法職業(yè)學(xué)院學(xué)報,,xx,(03)。
課題開題報告精彩片段篇三
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,,詳細內(nèi)容請看下文教師課題開題報告。
(一)什么叫開題
開題論證是在課題被批準之后,,開始實際工作之前的一個重要步驟,。由課題組寫出反映課題研究的全面設(shè)計和構(gòu)思的開題論證報告,請專家評審組來評審,、指導(dǎo),。專家評審組通過之后,,課題組根據(jù)專家評審組的意見,將開題論證報告進一步完善,,然后才能正式開始課題的實際研究,。
(二)開題論證的意義
開題論證是課題研究中一個重要的環(huán)節(jié),能否順利進行和完成課題研究工作,,與能否在開題論證中制訂切實可行的研究計劃有著密切的關(guān)系,。
其一,有利于課題組有目的,、有步驟地安排和開展研究
其二,,有助于研究者按期獲得階段性成果和按時完成科研任務(wù)
其三,有利于科研部門對課題進行管理和評價
(三)開題論證與立項論證有何區(qū)別
立項論證的重點是研究的意義,、價值,,目的在于立項。
開題論證的重點是如何完成此項研究,,目的在于怎樣完成這個課題的研究,。