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新教師轉正申請書500字(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-15 13:30:22
新教師轉正申請書500字(八篇)
時間:2022-12-15 13:30:22     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

新教師轉正申請書500字篇一

本人harry,,男,,x歲,,在學院領導的關心關懷下,我于20_年6月30日到_分院履職,,自來分院后,在學院和分院領導的正確領導和指導下,,工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,,半年以來工作略有成績,,鑒于工作情況,,現(xiàn)就幾個方面的情況提出轉正申請:

一,、工作態(tài)度。我是個熱衷于教育事業(yè)的人,,在學院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學院的認同與熱愛,,對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中,,為了學院的發(fā)展和穩(wěn)定,時常朝而往,、暮而歸,有時甚至通宵達旦,,但從無怨言。因為我知道,,是學院給予了我演繹人生的舞臺,,讓我有了實現(xiàn)理想的機會,我決心要讓學院收獲豐收的碩果,。

二、工作能力,。本人在學院領導的關懷下,茁壯成長,,能較好地完成學校領導交辦的各項工作;能主動積極地向領導匯報工作,,做到了政令暢通,上傳下達,;能負責任地搞好分院的各項常規(guī)和非常規(guī)工作;能較好地處理同事之間的關系,,努力保持分院和諧穩(wěn)定,;能有意識地調動輔導員及學生干部的積極性,,從而有成效的開展分院學生管理工作,;

三、工作表現(xiàn),。這半年來,,主要做好了以下工作:

1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大集體,;融洽了同事關系,創(chuàng)造了和諧氛圍,。

2,、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務,。開展工作順利,,得到有力支持,。

3、全力做好了以下工作,,一是迎新工作井然有序,得到學院,、家長,、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,,取得一定成效;三是安全穩(wěn)定工作重點落實,,確保師生安全,;四是法制、安全教育宣傳到位,,五是綜治工作積極開展,得到領導認可,;六是積極開展各項工作,具有一定成效,;七是關愛學生,得到好評,。

這半年來,在實際工作中取得了一些成績,,當然我清楚地認識到這是跟學院領導的關心關懷是分不開的,同時我也很清醒地意識到,,成績只屬于過去,,希望還在未來,,本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心,,在以后的工作中,以孺子牛的精神,,腳踏實地地做好各項工作。

在此,,我特向學院領導提出個人轉正申請,望給予批準,!

此致

敬禮!

申請人:baihuawen

__年__月__日

新教師轉正申請書500字篇二

尊敬的學校領導:

我是一名中學語文教師,,主要負責語文科目,試用期已到,,我在此提出新教師轉正申請,下面就把我在以往工作中的思想,、工作等情況做簡要的匯報總結,。

一,、積極學習,努力提高政治思想覺悟

我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,,團結同事,,及時完成學校布置的各項任務。

二,、教育教學情況

在語文教學中,,結合學生實際和語文學科特點總結出了獨特的“探索———啟發(fā)———發(fā)現(xiàn)———總結”教學法,將知識傳授與能力培養(yǎng)相結合,,將應試教育與素質教育相結合,將智力與非智力因素相結合,,將傳授知識與教會方法相結合,使學生真正感受到了學習的樂趣,。

三、未來的教學計劃≮≯

現(xiàn)在的教育越來越人性化了,,所以不能只是把教學當成一門技術,,還要把它當成一門藝術,這主要是心理學知識的應用,。對于我個人來說,,學生的。進步就是我最大的快樂,。

因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平,,如為了讓課堂教學更加生動,,我將在備課的時候通常會查閱大量的相關資料,從中篩選出合適的信息,,對枯燥而不連貫的課本內容加以潤色和過渡,,用通俗易懂的話去解釋抽象的概念,實現(xiàn)更好的教書育人,。

我期望領導批準我的教師轉正申請書,我將更加努力的從事中學教師這個職業(yè),,讓自己早日成為一個好教師,把知識傳授給一代又一代人,。

如今教育培訓行業(yè)的競爭越來越激烈,能夠能教師招聘中取勝,,就代表著你具有相應的能力,在提出教師轉正申請的時候,,結合以上,再接再厲讓自己步步為贏,,實現(xiàn)成為中學教師隊伍中的一名正式工,。

此致

敬禮,!

申請人:申請書模板

__年__月__日

新教師轉正申請書500字篇三

尊敬的領導:

您好!

我于20__年_月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,,被分配到__小學工作,,在校領導和同事們的關心支持下,,工作得到了實踐鍛煉,,思想認識有了極大的提高,,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力,、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,,并對我一年來的情況匯報如下:

一、教學方面

分配到學校之后,,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,,精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,,努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計,、教學評價、說課和寫好教學反思,。同時,我還通過反思來加快自己成長,,并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思,不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得、所思,、所感,使自己不斷的成長

二,、個人素養(yǎng)方面

課外時間,,我自覺學習與教育相關的知識,,博覽群書以拓寬自己的知識面,,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,,肩負著時代的重任和祖國的重托,,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,,尤其是新教師更要勤奮學習,,自覺修養(yǎng),,腳踏實地,,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,,努力實現(xiàn)奮斗目標,。

三,、生活方面

在生活上,,以黨員的標準嚴格要求自己,,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學校、熱愛學生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,,我已能做好教育教學的相關工作,,在此之際,,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,,請領導給予批準為盼,!

申請人:___

20__年_月_日

新教師轉正申請書500字篇四

尊敬的學校領導:

我來到貴學校快一年了,,試用期已滿,根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,,我現(xiàn)申請轉為貴學校正式教師,。

作為一個應屆畢業(yè)生,,初來學校,,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團結向上的精神文化,,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變,。

在崗位實習期間,,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子,。本人工作認真,、細心且具有較強的責任心和進取心,,勤勉不懈,,極富工作熱情,;性格開朗,,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大,;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境,,也熟悉了學校的整個操作流程,。

在學校的工作中,,我一直嚴格要求自己,,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂,;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,,不斷提高充實自己,,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻,。當然,,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正,;但前事之鑒,,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這幾個月努力,,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,,整理各種資料,,掌握幼兒心理活動,,協(xié)助學校各項工作分析,,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力,。求職簡歷

這是我的第一份工作,,這半年來我學到了很多,,感悟了很多,;看到學校的迅速發(fā)展,,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,,和學校一起成長,。在此我提出轉正申請,,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,,為學校創(chuàng)造價值,,同學校一起展望美好的未來!

此致

敬禮,!

申請人:申請書模板

__年__月__日

新教師轉正申請書500字篇五

尊敬的領導:

您好,!

我于20xx年2月參加工作至今已半年,經(jīng)過這半年的努力工作和學習,,我獲益良多。在思想上,,積極要求上進,,熱愛學校,在工作上,我努力工作,,擔任了藝術設計學院本,、專科學生,。這七門課的教學工作,。這半年以來,,在學校領導和同事們的關心幫助下,,我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉變,工作和教學能力有所增強,,思想認識也有了極大的提高,現(xiàn)在特向領導提出轉正申請,,并對我半年來的情況作以下匯報:

剛走上講臺的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,,因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,,課后與老師交流心得體會,領悟教學的藝術,。為了上好每一節(jié)課,我認真分析教材,,上網(wǎng)查找資料,根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課,。始終堅持做到:潛心教學,上好每一堂課,;關愛學生,注重學法指導,;刻苦鉆研,,注重課堂效率;勤于輔導,,注重練習鞏固。

作為一名黨員,,在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,,鞭策自己,。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來,,我服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,,克服缺點,爭取取得更大的進步,。

我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習,、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,按時上下班,,不遲到,、不早退,入職以來沒有事假和病假,。鑒于以上我的表現(xiàn),,向學校提出轉正申請,,望批準,。

申請人:

日期:

新教師轉正申請書500字篇六

尊敬的領導:

我于20xx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來,,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,,工作得到了實踐鍛煉,,思想認識有了極大的提高,。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,,努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

教書之余,,我自覺學習與教育相關的知識,,自己購買了《教育學》,、《心理學》,、《小學青年教師》,、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習,。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

在生活上,,我嚴格要求自己,,注意自己的一言一行,,謹遵“正人先正己”的古訓,,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,,講團結、講正氣,,日常注意關心學生的冷暖,,用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作,,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,,請領導給予批準為盼,!

申請人:

日期:

新教師轉正申請書500字篇七

尊敬的領導:

我于20__年9月通過招考分配到__幼兒園工作,,回顧這半年來的工作,,忙碌伴隨著充實,,汗水伴隨著收獲,在校領導和同事們的關心支持下,,我成功的實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉變,工作得到了實踐鍛煉,,思想認識也有了極大的提高。現(xiàn)在特向領導提出轉正申請,,并對我半年來的情況作以下匯報:

一、學習方面:

當踏上新的工作崗位,,面臨全新的工作環(huán)境時,等同于一切都是從零開始,,在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,,我迅速轉變思想觀念,擺正自己的位置,,積極適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉變,,在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的同時,虛心向四周經(jīng)驗豐富,,各有特長的老教師學習,取人之長,,補己之短,努力豐富自己,充實自己,,進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。

二,、工作方面:

半年來,我始終按照“為了孩子的一切,,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,,不計得失,踏踏實實地工作,。對于領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成,。當然,初入職場,,難免出現(xiàn)一些小差錯需領導指正,但前事之鑒,,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問題時考慮得更周全。

三,、生活方面:

在生活上,我嚴格要求自己,,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,,不偏袒任何一個幼兒,。與領導同事和睦相處,,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失,。“金無足赤,,人無完人”,由于自身工作時間較短,,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,,但我將努力向有經(jīng)驗教師學習,努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

半年的試用期即將屆滿,特向領導提出轉正申請,,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,,同學校一起展望美好的未來。

此致

敬禮

申請人:

申請期:__年_月_日

新教師轉正申請書500字篇八

尊敬的領導:

時光如梭,,自____年8月參加工作,一年的見習期即將結束,。在這一年里,在各位領導悉心教導下,,在各位老師的熱心支持和幫助下,在我自身的不斷努力之下,,我順利的完成了各項工作,思想政治覺悟,、個人業(yè)務水平等綜合素質有了較大的提高,為今后繼續(xù)開展教學工作打下了良好的基礎,。下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結,。

一、思想表現(xiàn)這一年來我認真學習馬列主義,、毛澤東思想、和代表思想,,深入踐行,,努力提高自身的思想覺悟,,形成自身正確的人生觀價值觀,。我積極參加全校教職工大會和黨支部的各項活動,,每周按時參加升旗儀式,認真學習學校下達的上級文件,,關心國內外大事,,注重政治理論的學習,,使自己的思想政治覺悟有了很大的提高。

二,、教學情況我堅持“學為人師,,行為世范”,,并以品德至上來要求自己。

在備課過程中,我認真研究教材,,力求準確把握重點,難點,,注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,,力求盡善盡美地備好每一節(jié)課。上課過程中,,嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,注重學生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,,保證每一節(jié)課的質量。

課后,,我認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,,及時了解學生的學習情況,,并有目的的對學生進行輔導。我注重教育理論的學習,,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用,。

一年來,,我在學校上了多次公開課,。通過開公開課,,使自己的教學水平得到很大的提高。我堅持聽課,,不斷向學校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,,共同學習,共同進步,,從而不斷提高自己的教學水平,逐步形成了自己獨特的教學理念和教育教學模式,。

三、生活方面在生活上,,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,,“正謹遵人先正己”的古訓,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,努力保持正派的工作作風,服從學校安排,,與校領導和同事們和睦相處,日常注意關心學生的冷暖,,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)基本滿足一名合格人民教師的要求,,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,,請領導給予批準!

此致

敬禮

申請人:

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