在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園見習(xí)自我鑒定篇一

首先認(rèn)識(shí)的是吳老師,、孫老師和張老師。她們給人的感覺還是挺親切的,，在接下來的幾個(gè)月里,，很感謝他們對(duì)我的關(guān)心，幫助和指導(dǎo),。在這個(gè)小集體里我獲得了不少的快樂,，也收獲了很多知識(shí)。在這里我掌握了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),，成為我珍視的財(cái)富！

我知道這是我成為一名正式幼兒教師的開始,。第一個(gè)月是見習(xí),，映像很深刻的是吳老師讓我點(diǎn)到，好讓我認(rèn)識(shí)每一個(gè)小朋友,。我努力的記下每一個(gè)孩子的名字,。然后每天早早的到園，做好接待前的準(zhǔn)備工作,，等待孩子的到來,。我用最快速度把幼兒的名字對(duì)上號(hào)，只為能夠早上和他們說一聲“某某早上好,！”,。這是我和孩子們第一座友誼的橋梁。

入園后首先是早餐,，剛開始有些小朋友會(huì)有一些小情緒,，當(dāng)然我要學(xué)會(huì)去安撫，慢慢走進(jìn)每一個(gè)孩子,。接下來是每日的早操,，因?yàn)樾聦W(xué)期剛開始要學(xué)習(xí)新操，我們要努力的創(chuàng)編和學(xué)習(xí),。通過對(duì)早操的學(xué)習(xí),，我體會(huì)到了一名幼兒老師要以最快的速度學(xué)習(xí)和接納新的事物，更要用飽滿的熱情對(duì)待每一個(gè)孩子,。接下來的集教活動(dòng)中,，經(jīng)過一周的觀察和了解，我學(xué)到了在課堂上如何吸引幼兒的注意力,。在教學(xué)過程中認(rèn)真寫好教案,，做好充分準(zhǔn)備,，并且虛心接受指導(dǎo)老師給我提出的問題。將好的意見吸收消化,，把不足之處,，在下次帶班的時(shí)候糾正過來。在教學(xué)活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的孩子總是那幾個(gè),，所以我盡量以幼兒感興趣的事物出發(fā)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子發(fā)揮自己的長處,。讓孩子們自由說出他們想說的,，給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中我積極與張老師合作搭配,，貫徹“保中有教,，教中有保的”理念。在戶外活動(dòng)中,，孩子熱了我會(huì)即時(shí)給孩子墊汗巾,，冷了會(huì)適當(dāng)?shù)慕o孩子添加衣物。在活動(dòng)中注意指導(dǎo),，并且特別注意安全問題,。回到教室里,，督促孩子入廁,、洗手。保證孩子在走廊上不擁擠,，洗手后不亂甩水珠,。接水喝的時(shí)候注意排隊(duì)，并養(yǎng)成不講話的好習(xí)慣,。臨近午餐時(shí),，首先是配合張老師做好消毒工作，然后在孩子吃飯期間,，讓孩子安靜,，做到不挑食，細(xì)嚼慢咽,。注意不把飯粒掉在地上,，，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。午睡時(shí)剛開始有點(diǎn)冷,，我們要幫助有些幼兒脫衣服，蓋被子,。做好巡視工作,，還要特別關(guān)注個(gè)別幼兒,。兩點(diǎn)半起床后疊好被子。每日中午的點(diǎn)心是孩子的最愛,。下午等孩子吃了晚餐,，幫他們整理好衣服和書包，送孩子離園,。

這五個(gè)月里,，是我和孩子接觸時(shí)間最長的一段時(shí)間，,。我覺得充分驗(yàn)證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的”這是一個(gè)讓人開心的地方，通過這幾個(gè)月的見習(xí)更讓我深刻的了解了孩子,，和喜歡孩子,。以后我會(huì)更加耐心、細(xì)心,、和愛心的對(duì)待他們,。這就是我努力的方向。

在此期間里我體會(huì)到了做老師是如此不容易,，要做好一名優(yōu)秀的幼師更是難上加難,。因?yàn)橛變航處熌艹删鸵粋€(gè)孩子的一生，也能毀掉孩子的一生,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把鎖，而我們則是開鎖的鑰匙,，我希望自己能真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,！

這段時(shí)間我看到了自己的不足之處，見習(xí)對(duì)于我來說也是一個(gè)非常有益的鍛煉,，我須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為未來的幼師之路打下良好的基礎(chǔ)！

幼兒園見習(xí)自我鑒定篇二

來附幼實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。雖是短短一學(xué)期,，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能受益終身,。這次實(shí)習(xí)中我懂得了教育的第一步就是愛,，受到了榜樣良好的啟發(fā)，深刻地喚起了幼兒教師的理想,，他們就像一面旗幟,，指引著我在幼教的道路上一路光明,。

實(shí)施幼兒教育要有愛心、有耐心,。一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活使我懂得：只要用心愛孩子,，孩子也會(huì)一樣愛你。身為幼兒教師,，要彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。這些日子,，和孩子們在一起的喜怒哀樂,，就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,。這些美好的片段,，帶給我純真的幸福感，更教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：愛孩子是好的教育的第一步,。孩子好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,，老師要真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,。

從附幼的老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣,。老師們用心的指導(dǎo)，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā),。從書寫教案,，備課到上課，我認(rèn)真地準(zhǔn)備每個(gè)環(huán)節(jié),。剛開始我只會(huì)死板地背教案,，現(xiàn)在我能自信地、靈活地上好一節(jié)課,，這中間我收獲了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗(yàn),，離不開指導(dǎo)老師真誠的幫助。在指導(dǎo)老師的幫助下,，我也學(xué)會(huì)了如何解決孩子間的交往問題,，以引導(dǎo)者的角色引領(lǐng)孩子正確地與同伴相處。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幼兒的天性是好奇、好問的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,，只有靠老師給予引導(dǎo)。要教出全面發(fā)展的幼兒,，首先教師自身就應(yīng)是個(gè)全面好學(xué)的人,。在實(shí)習(xí)中我增長了見識(shí)，也深感自身的不足,，今后我將拓寬自身的學(xué)習(xí)興趣,，善于求知，勤于思考,，不斷充實(shí)自己,，提高自身的素養(yǎng)。

曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,，也許這正是成長的代價(jià)。這一學(xué)期經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，它們見證了我一個(gè)全新的成長。在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個(gè)美好的起步,，開始以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘,，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝,，通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。學(xué)習(xí)期間，我從班主任xx老師和xx老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作,。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信,。

實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識(shí),，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。記得在開始實(shí)習(xí)的第一周,，帶班生活讓我感覺到很陌生,，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,，才能讓他們了解和接受我,。但由于膽怯,，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦,。

每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,，我就害怕起來，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,，才能與小朋友一起溝通一起游玩,，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后,，我漸漸地跨越了自己心理障礙,，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了,。

開始,，我很有自信，心想：我才不怕上課呢,，與小朋友上課多容易啊,。但是我的想法錯(cuò)了，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來,。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語,，接下來的課就由自己上了。由于害怕,，上課時(shí)的說話聲音就越來越小,，到一半的時(shí)候，小朋友就開始起哄了,，是班主任出面才幫我收拾了殘局,，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信,。

上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通,。到后來的幾個(gè)星期，我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課,。不過在戶外活動(dòng)和音樂活動(dòng)課上,，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力,。

幼兒園的實(shí)習(xí)生活,，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲,，學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案,。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事,。但我也深深地體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博,，其它各方面如語言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。在此,，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)。

不知不覺就要實(shí)習(xí)完畢了,，這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子,。須然一開始的時(shí)候很怕，但現(xiàn)在想來,，日子還是過去了,，以后不論遇到什么困難，我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心,。