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讀狂人日記的感想(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-15 15:28:47
讀狂人日記的感想(三篇)
時間:2022-12-15 15:28:47     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

讀狂人日記的感想篇一

一看到是魯迅先生所著的書,,便迫不及待地翻開閱讀,,沒想到書中竟全是令人毛骨悚然的字眼兒——“吃人”!

看完之后細細品味,,我發(fā)現(xiàn)了比吃人更可怕的事,,那就是“禮教吃人”,所謂“禮教吃人”指的是封建統(tǒng)治者剝削并壓迫勞動人民的利益,。

狂人日記中,,除了主人公“狂人”其他所有人都吃了人,或是因為忠君,,或是因為饑荒,,或是因為孝道,或是因為憎惡,,或是為了報仇,,又或是為了懲惡,就連狂人自己都不確定自己是否吃過人,。

而“狂人”的由來也并非因為他“發(fā)狂”了,,而是因為它不同于大眾“普遍吃人”,有了超前的思想,,故被那些平庸的人當做“狂人”,。書中每一個人都小心、猜疑,、殘殺,,成為一種難以扼制的惡性循環(huán)??袢诉€從每頁的“仁義道德”中看出“吃人”二字,,更表明了那些統(tǒng)治者頂著仁義道德的名號來吃人,“吃掉”人民的利益,。

每個人的心靈都被玷污,。因此作者在篇尾寫道:沒吃過人的孩子,或者還有,?救救孩子......孩子的心靈是純潔又美好的,,“狂人”只希望孩子們能不沾染上塵世的灰土,,不延續(xù)“吃人”的習慣。

“吃人”者本無錯,,可恨的是黑暗的舊中國,。封建舊社會就像一顆毒瘤,腐蝕了當時的廣大民眾,。因此,,我也萬分慶幸我生活在的是一個國泰民安的時代。

讀完此書,,我不由敬佩起魯迅先生及眾多愛國人士,。他們頂著被吃的風險,用自己的方式盡最大的努力,,對抗世上所有的殘暴和不公,,喚醒人們心中的民族靈魂!

讀狂人日記的感想篇二

看過三遍《狂人日記》,,每次看都有不同的感受,。

第一次是拿著書囫圇吞棗般的看,第二次是發(fā)現(xiàn)了一點點的小端倪捧著書認真的看,。而這一次是為了寫這篇觀后感,,找來了資料,將《狂人日記》代入到當時社會背景中鉆研,。

先前為了消遣和打發(fā)時間,,我不求甚解的翻完了這篇文章。因為看得不細致,,文章又是以代入感很強的第一人稱日記形式展開,,我甚至覺得吃人這一檔子事好像真的存在。尤其是最后那句“救救孩子”,,看得我膽戰(zhàn)心驚,,細思極恐。

后來為解決我之前產(chǎn)生的疑惑,,于是又認認真真的看了一遍,,終于看出了它的荒誕之處,是的,,它簡直就像精神病寫的日記一樣,。日記中一切,或許只是狂人的過度揣測,,沒有事實根據(jù)的臆想,,連“趙家的狗,看他兩眼”,,他都覺得“怕得有理”,,可見他確確實實是精神失常了,。不愧是魯迅先生,單單兩句話就把我們帶進了被害妄想癥的精神世界里,。

我真的害怕了,,對于這篇文章,又好奇又驚恐,,忍不住去回想,去琢磨,,總想著要去弄明白那最后一句“救救孩子”是什么意思,,它一定有更深刻的含義,只是我在讀了兩遍之后還沒理解透徹,。

這文章真就深奧得想讓我把它團吧團吧咀嚼著吞下去,,看看能不能讓我對它理解得更深刻一點。于是我開始了第三遍閱讀,,帶著查來的資料,,一點點的細品。

“從來如此,,便對么,?”是啊,封建制度延續(xù)了千年之久,,君主迷信,、壓迫剝削一直存在,那它便是對的嗎,?唐玄宗縱情享樂,,耽于聲色,最終釀成大禍,,拒絕百姓留下反抗的苦求,,拋下一切匆匆逃亡。而當他再次回到長安都城的時候,,卻收到了百姓的夾道歡迎,。唐玄宗這樣毫無擔當?shù)男袨椋驗榉饨ㄋ枷氲妮倍?、君?quán)神授的迷信,,愚昧的百姓就這樣輕易地原諒他、追捧他,。

狂人就是這群愚昧百姓中少有的清醒者,,只有他發(fā)出了這樣振聾發(fā)聵的聲音,有了開始反抗封建制度的意識,。但像他這樣的人太少了,,這樣的力量過于薄弱,,最終會被“吃人的人”所同化或者消滅。因此,,他在日記里發(fā)出了絕望的呼吁——“救救孩子”,。

在當時的社會,絕大多數(shù)的人們都被封建禮教所侵害,,“吃人”這一說指的就是愚昧的群眾去打擊迫害,、清醒者。魯迅認為,,將來的社會"容不得吃人的人",,他希望未來是光明的,希望有人來改變當時的現(xiàn)狀,。而孩子是最有可能沒被封建禮教侵害的人,,于是,魯迅利用狂人之口喊出了“救救孩子”的呼聲,,他把希望寄托在了孩子的身上,。“救孩子”實則救自己,,救水深火熱的當時,,救前途迷茫的未來。

封建禮教已經(jīng)戕害了很多代的人,,在那個國家生死存亡尚無定數(shù)的年代,,民族的未來不應再淪為禮教的奴隸。現(xiàn)狀已無法挽救,,“不少道理是教人死而非教人活”的封建禮教不應延續(xù),,這是魯迅先生的希冀。然而,,當我再看到文章開頭,,狂人近乎崩潰地面對孩子們的怪異的眼光時,我驚醒了,。孩子的觀念,,到底還是來源老人們根深蒂固的思想,“這是他們娘老子教的,!”,,等孩子們長大,他們將是新一批愚民,,將會屠殺下一代孩子們的思想,。

“沒有吃過人的孩子,或者還有,?

救救孩子……”

讀狂人日記的感想篇三

前天知乎上看人說魯迅小說到底行不行,,底下有人舉例"那趙家的狗,,何以看我兩眼呢?"我小時候也是看過的,,所以對這句話有點印象,,他一提,忽然想再看一遍,,這想想不要緊,,一看嚇一跳。

我雖說是仍然看不懂魯迅先生想表達的意思,,但是,,單看那些最膚淺的文字表面都讓我膽戰(zhàn)心驚。

通篇看完,,發(fā)現(xiàn)確實是"我"有病,是狂人,,即現(xiàn)在的精神病,,最顯著的是幻象和幻想,看什么人都是青面獠牙,,張口就要吃人,,聽什么話都是三句不離吃人。而從日記中提到的那些人的角度來看,,他們確實只是一群看熱鬧的吃瓜群眾,。大概是因為"我"一開始就有病,被他們知道了,,所以從第一天起所有人,,包括小孩,都來故意看我,。后來病越來越重,,而眾人的反應也都是屬于現(xiàn)實中合情理的行為。我這樣看過去,,好像《狂人日記》真的只是狂人的日記,。但隱約感覺還有一些東西。

如果"我"說的是真的呢,?這就有意思了,。事實上"我"所說的看上去也是真的,關(guān)于吃人的話題與故事都是真實存在過的(這里不討論其隱喻),。當然,,大哥吃了妹妹,,母親還知道,,大哥可能和在飯菜里面讓"我"也吃了,,這里看著真的滲人,,比鬼故事還可怕,自然只是幻想,。但是,,易子而食,鬧饑荒吃人肉,,吃人內(nèi)臟壯膽,,人血饅頭(《藥》)等等等等,這些事情都是有傳說根據(jù)的,。所以"我"的瘋并非沒有來由,,懷疑也不無道理。那么這樣說來,,我倒是很想問一個問題,,"我"最后有沒有被吃?

說完這些,,再來淺談一些真正的東西,。魯迅先生要批判的無非就是日記里提到的四千年的吃人史。至于里面的諸多隱喻,,我自己也搞不清楚,,大概大多數(shù)人也只能是猜測,也許魯迅先生自己也說不清楚哪個點指的是哪個現(xiàn)實,??傊犊袢巳沼洝穼ΜF(xiàn)在的我們依然具有意義,。也許那些吃人的東西已經(jīng)沒了,,也許還有殘余,也許新的吃人的東西越來越多,,也許再也不會有吃人的存在,。誰吃人,誰被吃,,誰也說不清楚,。

但是里面有一件事說的是很清楚的,只要不吃人,,把這個觀念轉(zhuǎn)變過來就沒事了,。而不是本來不吃,也不知道該不該吃,,最后卻跟著別人一起去吃,。這樣一來,首先不吃人的會被吃,被動吃人的也會被吃,,喜歡吃人的還是會互相吃,,誰也不能幸免。不過有的人深受其害,,恐怕難再改變,,所以魯迅先生勸娘老子不要教一些吃人的念頭,"救救孩子……"

我曾希望自己是孩子,,現(xiàn)在卻又希望能救救孩子,,可能再不久,誰知道呢,。

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