制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇一
全面貫徹黨的教育方針,,深刻領(lǐng)會(huì)把握住<學(xué)生手冊(cè)>的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,,注重工作的科學(xué)性,。思想性和層次性,,抓好班級(jí)教育工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,并做好學(xué)校——班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,,互相支持配合工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,,大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,自主學(xué)習(xí)能力較差,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,,班級(jí)凝聚力較弱,。
1、修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍
建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
2,、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作
開(kāi)通“班主任信箱”,、“班級(jí)qq平臺(tái)”等,并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,,主動(dòng)與學(xué)生溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒,、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心,、安慰,幫助她們,,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開(kāi)主題班會(huì),,加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí);努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,,以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)管理工作,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。
3、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級(jí)樹(shù)立做人第一,,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
4,、發(fā)揮班會(huì)課的作用,加大教育力度
定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,、班干部會(huì)議,,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,,學(xué)會(huì)自己管理自己,,并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況,,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,通過(guò)德智體操行分評(píng)比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序,。
6,、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),。
7、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系
及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。
8、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)
如班級(jí)晚會(huì),、五四青年節(jié)活動(dòng)等,,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)一班的班主任工作,。在經(jīng)過(guò)了一期的班主任工作中,,我對(duì)班上學(xué)生的情況基本了解清楚對(duì)每種性格的孩子因材施教,,因?yàn)槲疑钌疃眯W(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生進(jìn)步的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,小學(xué)是人生的起步時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
我班共有學(xué)生65人,,男生41人,女生24人,。絕大部分學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn),。根據(jù)上學(xué)年成績(jī)檢測(cè)情況分析,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,,但仍有部分學(xué)生成績(jī)不夠理想,,其原因主要是父母在外地打工,孩子交給爺爺,、奶奶管教,,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,,本學(xué)期重點(diǎn)工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練以外,,還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),力爭(zhēng)使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。
1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、通過(guò)各種校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
10、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
二月:學(xué)生入校教育;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范.
三月:創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)活動(dòng);家訪.
四月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;
五月:開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè).
六月: 慶六一活動(dòng);期末總復(fù)習(xí),。
七月:期末考試;放暑假。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇三
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
本班共有學(xué)生40人,,其中男生23人,,女生17人。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛(ài),,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
作為一名新教師,,接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下:
1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。
3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,,才能更有效的管理好班級(jí),。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。
4,、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績(jī),,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心,、熱情關(guān)愛(ài),,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
1,、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以校“五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,,結(jié)合班級(jí)最佳拇指獎(jiǎng),,注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。
2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,,及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角,、黑板報(bào),、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,,通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),,溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),,也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,,同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,,理解學(xué)生,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,,講究批評(píng)的藝術(shù),,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,,開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,鏟除隱患,確保學(xué)生安全,。
九月份
1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,如:上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單等,。
2、“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)始,。
3,、愛(ài)心捐款活動(dòng)。
4,、慶?!敖處煿?jié)”。
5,、班報(bào)刊出
6,、假日活動(dòng)開(kāi)始
7、迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽
十月份
1,、家長(zhǎng)學(xué)校
2,、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試
4,、班報(bào)刊出
5,、街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
十一月份
1、班報(bào)刊出
2,、主題隊(duì)會(huì)觀摩
十二月份
1,、一至二年級(jí)跳繩比賽
2、市元旦小學(xué)生書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽
3,、一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)
4,、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
一月份
1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。
2,、期末考試
3、寒假工作安排,。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇四
7月,,我走出了楚雄師學(xué)院的大門,,9月我將作為一名新特崗教師正式成為xx市中山鎮(zhèn)六街民族小學(xué)的一份子。對(duì)于這份工作,,我充滿熱情,,我愛(ài)孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,,他們純潔,,他們善良,他們真誠(chéng),,雖然我將是他們的老師,,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到小朋友們天真無(wú)邪的氣息,。這就是這份工作的特點(diǎn),,也是我選擇這份工作的原因。
作為一名新教師,,我深深地感受到,,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快形成自己的教學(xué)特色,,以適應(yīng)時(shí)代的需求、學(xué)生和家長(zhǎng)的需求,,成為一名合格的好老師,。為了自己更好地工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),,特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
隨著新一學(xué)年來(lái)臨,我成為了一名班主任走進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái),。作為一名新教師,,接手二年級(jí)的班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種挑戰(zhàn)。我深知:班級(jí)管理工作是一門藝術(shù),,班主任是一個(gè)班的指揮官,,班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生"管如嚴(yán)父,,愛(ài)如慈母,,親如朋友"。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,,特制定以下計(jì)劃:
根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,德育為先的理念,,突出養(yǎng)成習(xí)慣,、德育課程、問(wèn)題學(xué)生教育等常規(guī)工作,,切實(shí)提高工作實(shí)效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,,實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開(kāi)放式的教育格局;加強(qiáng)積極心理健康教育的研究與實(shí)踐,,促進(jìn)師生身心和諧,、全面、主動(dòng)發(fā)展,。
我班共有33名學(xué)生,,男生19名,,女生14名,。這些孩子聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),,有很強(qiáng)的可塑性;大部分學(xué)生思想上進(jìn),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),能夠尊重師長(zhǎng),,但是由于年紀(jì)較小,,自制意識(shí)和自制力較弱,上課時(shí)會(huì)隨便說(shuō)話和玩小動(dòng)作,,需要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo),。學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地參與清潔勞動(dòng),但是保潔意識(shí)不夠,,有待加強(qiáng),。學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村,大部分學(xué)生是留守兒童,,有兩位學(xué)生來(lái)自單親家庭,,需要老師和同學(xué)的關(guān)心和理解。另外,,學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,,因此本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,,開(kāi)動(dòng)腦筋,,通過(guò)多種形式的表?yè)P(yáng)、競(jìng)爭(zhēng),,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,,培養(yǎng)孩子的自信心。同時(shí)本學(xué)期將著力培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生管理學(xué)生,從而加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
第一:安全教育常抓不懈,。
安全工作重于泰山,,學(xué)生安全關(guān)系家庭和學(xué)校的成長(zhǎng),必須擺在重要的位置,,共通構(gòu)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
第二:建立完善的管理制度。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。
第三:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,,要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第四:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,要開(kāi)展好主題班會(huì),。
第五:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。
1、安全教育:安全教育是需要家長(zhǎng)和學(xué)校的重視,,在新學(xué)期及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)并簽訂安全責(zé)任書(shū),,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。利用班會(huì),、座談會(huì),、晨會(huì)時(shí)間堅(jiān)強(qiáng)安全教育和宣傳,開(kāi)展安全演練,、觀看安全紀(jì)錄片等活動(dòng),。
2、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的`行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
5、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
6,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
7、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,特別是留守兒童和單親家庭的孩子,,班主任要時(shí)時(shí)了解他們的心理,,給予關(guān)懷,重樹(shù)他們的自信心,,做學(xué)生的知心朋友,,建立平等和諧的師生關(guān)系,以使班主任工作做的更好,。
8,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
9,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:小作家、小書(shū)法家,、小發(fā)明家,、故事大王、朗誦家和讀書(shū)大王等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。
九月:
1,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生,。
2,、了解學(xué)生暑期生活,評(píng)講試卷,,書(shū)面小結(jié),。
3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,。
4,、布置教室。
5,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
6、學(xué)農(nóng)基地 收、種,。
十月:
1,、慶祝國(guó)慶手抄報(bào)比賽。
2,、演講比賽,。
十一月:
1、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2,、主題隊(duì)會(huì)。
十二月:
1,、跳繩比賽,。
2、迎元旦 ,。
一月:
1,、復(fù)習(xí)、期末考試 ,。
2,、安排寒假生活。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正!
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇五
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。
一天比一天有進(jìn)步。
我班本學(xué)期共有學(xué)生47人,,他們活潑可愛(ài),,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺(jué),、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),,從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛(ài)勞動(dòng)等。
1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。
1,、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。
2,、健全“小組長(zhǎng)管理”制度,,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施,。
3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑,。
4、加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),,特別是困難生的成長(zhǎng),努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng),、聰明地學(xué)習(xí),。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈、守時(shí),、有禮,、有序的德育目標(biāo),在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,,及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇六
堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,,遵循教育原則和英語(yǔ)教育的規(guī)律,努力建設(shè)與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的英語(yǔ)課程,,初二年級(jí)/七年級(jí)班主任及英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃,。英語(yǔ)課程應(yīng)致力注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,。還應(yīng)聯(lián)系生活,,扎根課堂,,向課堂要效益,,向課堂要成績(jī),,把課堂內(nèi)外的知識(shí)加以整合,取得較好的教育教學(xué)效果
1,、正確引導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;
2,、努力創(chuàng)建良好的班集體,,加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè);
3,、從細(xì)節(jié)入手,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;
4,、做好與科任教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)和溝通工作,。
5,、努力研究教材,提高課堂效率,,爭(zhēng)創(chuàng)好的教學(xué)質(zhì)量,,工作總結(jié)《初二年級(jí)/七年級(jí)班主任及英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃》。
1.堅(jiān)持每天一小時(shí)鍛煉,,用健康的身體為教學(xué)作保障,。
2.集思廣益,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高課堂效率,。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
1,、加強(qiáng)英語(yǔ)興趣教學(xué),,控制好課堂氣氛,提高課堂教學(xué)效率,;
2,、注重英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣,,形成自己的學(xué)習(xí)方法,;
3、突出“優(yōu)生補(bǔ)差,,差生補(bǔ)優(yōu)”的措施,。
1,、 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣,;
2,、 抓好常規(guī)的教育工作,關(guān)注學(xué)生心理變化,,及時(shí)給予矯正,;
3、 加強(qiáng)德育滲透,,以班會(huì)活動(dòng)等為載體,,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的思想品質(zhì);
4,、 引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇七
這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五(4)班的班主任工作,。在多年的班主任工作中,,我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,也深知良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
我班共有74名學(xué)生,,男生37人,女生37人,。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽(tīng)講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩?lái)說(shuō),,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng),;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成勤學(xué)、進(jìn)取,、超越的班風(fēng),。
1、班主任自身素養(yǎng)方面
充分利用空余時(shí)間找學(xué)生談心,,主動(dòng)與科任老師配合,,盡量把班主任工作做細(xì)、做精,,認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度,,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書(shū)籍,來(lái)充實(shí)自己,。
2,、學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面
(1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
(3)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
(4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
(5)培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
(7)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
3,、抓好班主任的日常工作
(1)組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)息息相關(guān),。做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏班主任工作計(jì)劃,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,,依次返回教室,。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
(3)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),,加強(qiáng)安全宣傳,,多提醒,多查詢,,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,。
4、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
5,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。對(duì)于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)學(xué)困生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,曉之以理。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇八
以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,,適應(yīng)新課程改革的需要,,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),,增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式,。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論,。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物,,特別是要強(qiáng)調(diào)讀懂課本中的對(duì)話以及掌握好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),克服生詞障礙,,理解大意,。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。學(xué)會(huì)能與他人合作,,解決實(shí)際生活問(wèn)題,,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難,。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),,積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
本冊(cè)書(shū)共有六個(gè)單元,,同時(shí)每個(gè)單元后都提供了一篇閱讀文章,,用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,。本教材各單元話題靈活,,貼近生活實(shí)際。本冊(cè)書(shū)將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有:一般將來(lái)時(shí),、過(guò)去進(jìn)行時(shí),、現(xiàn)在完成時(shí)、間接引語(yǔ),、時(shí)間狀語(yǔ)從句,、條件狀語(yǔ)從句、反意疑問(wèn)句等,。
1,、認(rèn)真專研教材和課標(biāo),精心備課,,認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時(shí)寫教學(xué)反思。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求,。
2,、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)直觀教學(xué),,提高課堂效率,。
3、多與學(xué)生溝通,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。
4,、積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),,提高學(xué)生興趣。如英語(yǔ)演講比賽,、單詞聽(tīng)寫比賽,、朗讀比賽等。
5、注重個(gè)別輔導(dǎo),,在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,,培優(yōu)補(bǔ)差。
6,、不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。
1,、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律,,采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)境,,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng),。
2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以保證課堂大容量,、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開(kāi),,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書(shū)和課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具,比如復(fù)讀機(jī)和語(yǔ)法書(shū)等,。
3,、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。
4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合,,多設(shè)計(jì)教學(xué)情景,以練為主的原則,,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,,注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力,擴(kuò)大課堂容量,,提高課堂效率,。
5、認(rèn)真鉆研教材,,掌握每單元的教學(xué)目的和要求,,正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,認(rèn)真?zhèn)湔n。
1,、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識(shí)的梯度,,擴(kuò)大照顧面。
2,、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),讓他們能養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,。
3,、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí),,提高技能,磨練意志,,活躍思維,,展現(xiàn)個(gè)性,發(fā)展心智和拓展視野;
4,、實(shí)施一些英語(yǔ)活動(dòng),,讓成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)差生,同時(shí)亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況,。這個(gè)操作起來(lái)會(huì)有很大的難度,,但盡量爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。
5,、建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組,,并以小組為單位開(kāi)展各種活動(dòng)。
6,、通過(guò)聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),。
7,、每天利用固定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧,,培養(yǎng)閱讀興趣,,從整體上提高學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)的能力。
8,、注重過(guò)程評(píng)價(jià),,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系由形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)構(gòu)成,。在教學(xué)過(guò)程中以形成性評(píng)價(jià)為主,,注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的積極性和自信心。
1,、在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程,,應(yīng)注意教養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的同時(shí),,注意加強(qiáng)聽(tīng),、說(shuō)技能的訓(xùn)練。能過(guò)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練,,促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,。逐步具有運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。
2,、在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,,教師應(yīng)考慮活動(dòng)目標(biāo)明確、簡(jiǎn)潔,,活動(dòng)形式避免單一,,注意廣度和深度。
3,、活動(dòng)資源的選擇要適合學(xué)生,,資源的利用要合理化。
4,、一定要盡我所能激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和激情,,只有那樣才能達(dá)到永久學(xué)英語(yǔ)的魅力所在。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇九
隨著新一輪課程改革的到來(lái),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),,評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫讀的姿勢(shì),,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>
2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。
3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家、小發(fā)明家,、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇十
1,、緊密圍繞學(xué)?!冻鞘谢M(jìn)程中少年兒童養(yǎng)成教育的研究實(shí)踐》,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。培養(yǎng)文明學(xué)生、四有學(xué)生,。狠抓養(yǎng)成教育,。
2、深化愛(ài)國(guó)教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,,堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,,大力弘揚(yáng)民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),,努力提高德育實(shí)效。
3,、通過(guò)指導(dǎo),、考核,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì)、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,,品德優(yōu)良率為99%以上。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
3,、校外安全
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開(kāi)展“安全小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。
4,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家、小發(fā)明家,、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇十一
服從學(xué)校,,上級(jí)的安排,,指示
班主任引導(dǎo),學(xué)生自我管理
充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念
讓大家熟悉環(huán)境,。
由于高一新生來(lái)自各個(gè)不同的中學(xué),,同學(xué)之間陌生,對(duì)學(xué)校的管理制度不熟悉,,所以設(shè)法通過(guò)班會(huì)和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識(shí),,另外請(qǐng)?jiān)瓉?lái)莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀(jì)律,管理情況,,讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來(lái),。
高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化,。而且今年又是新教材實(shí)施的第一年,,更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考,,多討論,多問(wèn)老師,,敢于提出自己的觀點(diǎn),,敢于創(chuàng)新。另外,,在學(xué)期的開(kāi)始狠抓下午上課前,,晚修前的時(shí)間。讓同學(xué)們充分利用好另一方面,,學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制,,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開(kāi)設(shè)的,,學(xué)習(xí)的方向是什么怎樣開(kāi)展對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)的建立得力的班委,團(tuán)支部,,盡量讓學(xué)生自主管理首先通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委,,團(tuán)支部,科代表由老師根據(jù)中考成績(jī)指定,。然后培訓(xùn)班干部,,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。在班級(jí)管理上盡量放手,,讓同學(xué)自主管理,包括每周班干部,,舍長(zhǎng)總結(jié)宿舍的情況,。另外,由班會(huì)費(fèi)和班主任每月出資,,獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表,。討論,作好計(jì)劃,,在全班推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃"一年之計(jì)在于春",,好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)期的發(fā)展尤為重要,讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時(shí)間安排,,科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,好的在全班推廣,最后定稿,。
菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,拿到這個(gè)班的分班情況,,發(fā)現(xiàn)成績(jī)特別差的學(xué)生比其他班的多,,根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少,計(jì)劃作這樣的嘗試:加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生(或說(shuō)后進(jìn)生)的教育,,成績(jī)好,,在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤,除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,,鼓勵(lì)他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想,,化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)把他們推選給科任老師,,給予高度的注意和指點(diǎn),,對(duì)與落后的學(xué)生,為提高效率,,準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法,,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),,在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生給他們以信心,,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī),,讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī),。
開(kāi)展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì),,增強(qiáng)我們班的凝聚力。另外,,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競(jìng)技比賽,,如籃球,足球,,排球比賽等,。
來(lái)到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來(lái)都是在初中名列前茅的學(xué)生,來(lái)到莞中后高手云集,,在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有壓力,。特別是第一次考試后,有些同學(xué)可以保持原來(lái)的成績(jī),,有些產(chǎn)生了落差,,學(xué)生如何去面對(duì)這個(gè)落差,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵,。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),,生活方面的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的方法,,生活的習(xí)慣及時(shí)作出分析,調(diào)整,。
針對(duì)班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死,,太嚴(yán),要求太高,,給學(xué)生壓力過(guò)大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對(duì)父母不尊敬等情況,。學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話,父親,,母親電話的聯(lián)系電話,。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話,了解一下他們周六日,,在家里的情況,,外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況。盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇十二
學(xué)校的發(fā)展,,管理是保障,。而班主任是管理的主力軍,是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活等工作的教師,是班級(jí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行,班主任應(yīng)該從培養(yǎng),、交流,、指導(dǎo)到考核,制定相關(guān)計(jì)劃,,充分發(fā)揮班主任職能,,力爭(zhēng)使學(xué)校管理更上一個(gè)新臺(tái)階。
時(shí)間荏苒,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”,我和學(xué)生之間的默契已經(jīng)漸漸形成,,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成,。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn),我就如下幾個(gè)方面做以計(jì)劃:
初一(2)班總?cè)藬?shù)68人,,(其中男生41人,,女生27人。)寄學(xué)生33人,,(其中男生19人,,女生14人。)通學(xué)生35人,,(其中男生22人,,女生13人。)女生人數(shù)偏少,,這對(duì)管理上來(lái)說(shuō)增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng),這又從一定意義上說(shuō)對(duì)整個(gè)班級(jí)成績(jī)的提升起到了一定的積極作用,。
(一),、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己,,不斷進(jìn)步。
(二),、確立班級(jí)管理目標(biāo)
1,、樹(shù)立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),,使學(xué)生有正氣,,有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學(xué)期末爭(zhēng)取有30名以上同學(xué)成績(jī)進(jìn)入全鎮(zhèn)學(xué)生前300名,。
3,、樹(shù)立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”;加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí),。
(三),、具體管理方向
1、紀(jì)律方面
做好紀(jì)律管理記錄,,動(dòng)員全班同學(xué)輪流擔(dān)任班委,,并擔(dān)負(fù)起班委管理班級(jí)的職責(zé),狠抓課堂紀(jì)律,,加大課間紀(jì)律的監(jiān)管,,七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無(wú)噪音”,針對(duì)這一要求,,我和班委會(huì)成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度,,做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé),責(zé)任分工明確,。制定自習(xí)課紀(jì)律,。老師加強(qiáng)教育與管理,讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提,,同時(shí),,班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。
2,、學(xué)習(xí)方面
制定計(jì)劃,,安排對(duì)中下學(xué)生的輔導(dǎo),并成立輔導(dǎo)小組。抓住重點(diǎn),,力爭(zhēng)解決問(wèn)題,。平時(shí)盡量多向?qū)W生了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),,從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),,同時(shí)加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),,經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。班主任積極參與對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)工作,。
3、衛(wèi)生方面
繼續(xù)開(kāi)展好值日工作,,規(guī)范好儀容儀表,,進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,。三月是文明禮貌月,,在學(xué)校的號(hào)召下積極帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮貌的學(xué)習(xí)和評(píng)比。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)在規(guī),,范校服穿著的同時(shí),嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲,。生活委員實(shí)行每天一小檢,、一周一大檢的制度,及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝,。開(kāi)展好值日工作,,搞好衛(wèi)生才能把學(xué)習(xí)搞好。本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié),。無(wú)論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,,都要注意對(duì)“死角”的清掃。其它活動(dòng)方面,,在結(jié)束了“五一”之后積極準(zhǔn)備“五四”活動(dòng),。
4、心理及其他
監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化,,使孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的工作。
1,、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍,,讓班長(zhǎng)參與“代班主任”工作,形成紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、宣傳,、體育,、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,,“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況,,靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,,學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教,、求助班主任。具體如下:
(1)紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律,、出勤情況,、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);
(2)學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽(tīng)講情況,、作業(yè)完成情況,、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);
(3)勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況,、教室,、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);
(4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng),做好體育鍛煉,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等,。
班長(zhǎng)對(duì)每天情況做好記載,抽7:00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象,、好的人和事進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),,及時(shí)報(bào)告給班主任。
2,、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法,,對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),以有利于良好班風(fēng)的形成,。
3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語(yǔ),,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,,及時(shí)解決,。
4、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),,保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。
班主任教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇十三
一轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了,。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,,在上一學(xué)期的工作中,我有許多不足之處,,面對(duì)這群剛踏入小學(xué)的孩子在很多工作方面都沒(méi)有落實(shí)到位,,這學(xué)期我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),,汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),,從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級(jí)管理工作,,努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。
一,、學(xué)生基本情況分析
我班共有學(xué)生43人,其中男生有21人,,女生有22人,。他們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài),由于年齡小對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,,對(duì)什么事都想知道為什么,,心中有什么事,也想和老師說(shuō),,但是對(duì)于自己的行為習(xí)慣方面:學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒(méi)個(gè)輕重,,安全意識(shí)不高需要老師時(shí)時(shí)督促。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的學(xué)生需要老師和家長(zhǎng)共同幫忙才會(huì)進(jìn)步。品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。由于個(gè)別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,有時(shí)會(huì)對(duì)別人的幫助不能正確的對(duì)待,,也就是所謂的“吃獨(dú)食”習(xí)慣,。個(gè)人衛(wèi)生:由于年齡小,家長(zhǎng)的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生不能做到勤剪指甲,、飯前后洗手,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會(huì)課上常說(shuō),平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生,,孩子們也是愛(ài)干凈,,聽(tīng)話的好孩子。
現(xiàn)在是孩子入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也不是陌生的。但是一年級(jí)學(xué)生自我控制能力較差,,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定,。為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)他們的自我管理的能力,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,,展開(kāi)表?yè)P(yáng)與批評(píng)。讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在每天最后一節(jié)課進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),,到下星期一進(jìn)行一周總結(jié),,評(píng)出每日小明星,。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),并予以物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié),、勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如:可以利用班級(jí)讀書(shū)角,、衛(wèi)生角和學(xué)校競(jìng)賽的評(píng)比以及其他的競(jìng)賽等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,,本學(xué)期對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫將進(jìn)行針對(duì)性教育,,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促,、提醒,。
二、與家長(zhǎng)聯(lián)系方面
家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,,他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作文,。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,,通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。
我還會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
三,、奮斗目標(biāo)
1,、近期目標(biāo):讓小朋友以愉快的心情開(kāi)始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無(wú)安全事故,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,,積極為班級(jí)爭(zhēng)光,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,,樹(shù)立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
4,、最終目標(biāo):讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)本學(xué)期的內(nèi)容,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),。