在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

消防安全演練工作總結(jié)報告篇一

為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護能力，進一步加強幼兒園安全工作,，提高全體師生的安全防范逃生,、自救、互救意識,，20xx年3月2日上午9：00,，我園組織全園師幼進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中,，教師沉著冷靜,，指揮若定，孩子們臨危不懼,，迅捷有序,，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處,，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,，立即召開全園教師會議，部署演練工作,。會上,，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識,，以及危機意識,，抓住這次演練機會，在幼兒中進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練,，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行,。

幼兒園認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的`時間,、路線,、內(nèi)容、對象作了具體的說明,，演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項,。聽到警報后，全園師幼須服從指揮,，聽從命令,，快速、安全進行有序疏散,，不得收拾物品,，互相擁擠推搡，不得重返教室,、大聲喧嘩,、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時扶起,，幫助其一起迅速逃離危險地。

幼兒園通過廣播下達警報,，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離,。到達指定位置后，各班老師馬上清點人數(shù),，向現(xiàn)場指揮匯報,。

這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進行,，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師幼的安全意識,，增進師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，達到了預(yù)期目標,。

有少部分老師和幼兒由于已知是演練,，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強,，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位,，認真重視程度不夠,，今后在思想教育上還要進一步加強。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇二

我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”，活動包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項,；校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習(xí)進行了宣傳教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作下發(fā)了各個樓層的防火疏散示意圖,，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

12月18日上午9：40,，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗,，達到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇三

為進一步加強幼兒園安全工作,，增強園所師生的消防安全意識,，了解消防安全知識和逃生方法，提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變和自救能力,，11月16日,，第五幼兒園開展全園消防演練活動。

演練開始前,，園長劉淑艷主持召開防火演練部署會議,，并針對各班的疏散路線以及火災(zāi)逃生要點進行了詳細安排，確保演習(xí)活動中每個孩子的安全,。

消防演練之前,，各班教師通過ppt、視頻,、現(xiàn)場教學(xué)等形式，對幼兒進行消防安全知識教育活動,，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,，提高幼兒的自我保護意識。

各班教師組織幼兒近距離觀察消防器械,，了解滅火器的使用方法,，認識防火及疏散通道的標志等。

上午10點演練警報響起,，全園教師立即停下手中的工作,，教師迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散路線帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻并彎腰進行安全撤離,。

全體師生撤離到應(yīng)急避難場所,，由各班級班組長清點人數(shù)，并向總指揮匯報,，整個疏散過程用時2分48秒,。

本次演練活動，不僅增強了幼兒的消防安全知識和逃生技能,，還提升了幼兒的安全意識和自我保護能力,。下一步,，第五幼兒園將繼續(xù)加強幼兒園的消防工作，確保每位師生的安全,。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇四

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,，20xx年3月31日,，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中,。我們定位定人,，有位有人，確保學(xué)生的安全,。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認真上好安全教育課,，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，增強直觀性和可靠性,、可操作性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來,。

重視德育教育,。此次活動，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校對德育工作的管理,。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,，通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育,。

此次活動，提高我校師生的安全意識,，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力,！

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇五

總結(jié)是事后對某一時期,、某一項目或某些工作進行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚成績,，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié),。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢,？以下是小編整理的應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”,，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的'問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習(xí)進行了宣傳教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作下發(fā)了各個樓層的防火疏散示意圖,，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

12月18日上午9：40,，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后李校長以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇六

為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力,，加強生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識，我校于x年4月18日下午第2節(jié)班會課,，在全校開展了消防應(yīng)急演練,，我們六（1）班積極參加了這次消防演練，現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下,。

針對這次消防演習(xí),，作為班主任在活動前通過多媒體，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害,，怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)后的逃生,。并強度了此次演練的重要性，讓學(xué)生了解了疏散路線圖,，以及疏散時的注意事項,。

4月18日下午班會課，警報一響,，學(xué)生們迅速班級撤離,。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序地撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，迅速找到相應(yīng)的隊伍集合,。

本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,。通過演習(xí),，使學(xué)生更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么；如何正確疏散,；如何自救和逃生,。

演練中，同學(xué)們態(tài)度認真,，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。演練后，教師和學(xué)生對演練中的`問題及時進行小結(jié),，可以說本次演練取得了圓滿成功,。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇七

我園積極貫徹落實上級文件精神和要求，認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,，進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

根據(jù)上級文件精神,，園領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，傳達貫徹上級文件的精神要求,，認真部署相關(guān)工作，保證了活動的順利開展,，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,，進一步完善了消防安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財產(chǎn)安全,。

1,、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,，向幼兒普及消防安全知識,，提高火災(zāi)防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能,。

2,、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶,、微信,、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全,、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識,，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍,。

3,、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進入“xx省學(xué)校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%,。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇八

為了確保演練活動落到實處,，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。會上,，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間,、地點,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。要求班主任教育幼兒,，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進行疏散,，,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

在演練期間,，幼兒園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開始,。當(dāng)信號發(fā)出后,，全校學(xué)生在老師的指揮下,，快速有序地向操場疏散，各班級的演練過程井然有序,，達到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場,，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗,，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，整個演練活動達到了預(yù)期目標,。

演練前一周，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防火知識和練習(xí)疏散防火動作,，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護與自護教育趣味情景互動教學(xué)片《防火自救》,，同時幼兒園還組織全體教職工開會要求全體教職工要提高認識、明確責(zé)任,，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)防火知識和演練安全知識的教育,，演練時所有教職工要認真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作,，演練前一天,，還組織全體幼兒練習(xí)隊列，確保演練活動安全,、順利地開展,。

隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕,，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,，“火災(zāi)警報”信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知幼兒“火災(zāi)了,，不要慌”,，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒趕快到洗手間去自己的毛巾并把毛巾浸水）各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報,。全園200多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶,。

演練結(jié)束后,，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長園長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂,，穩(wěn)定有序,，達到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí),，如果真的火災(zāi)了也要象今天這樣不慌不亂,，積極自救。

通過此次防火演習(xí),，幼兒園全體師生及時地了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急防火知識,，掌握了初步應(yīng)對火災(zāi)發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險,、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高,。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分,。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇九

20xx年x月xx日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動,。整個演練過程做到緊張,、快速、有序,、安全,。

這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進行這次演練活動,，學(xué)校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責(zé)任明確,，落實細節(jié)”的演練原則。

3 ,、 3月31日下午第二節(jié)課,，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。隨著命令,，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，救護組的成員也到位待命,。

4、各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù),。從拉響警報到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時1分40秒。直至清點完人數(shù)歷時3分6秒,，整個演練過程做到緊張,、快速、有序,、安全。

5,、演練結(jié)束后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整,，甚至有些班級班主任沒有作相應(yīng)指導(dǎo),。

總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用,。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

消防安全演練工作總結(jié)報告篇十

社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高居民消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”,；講解滅火器知識,，轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識,。

社區(qū)社區(qū)對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。

這次演練活動,，安排周密，社區(qū)區(qū)居委會高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散居民；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，各組織成員工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達到重視安全、防火工作,。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇十一

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力,，20xx年10月16日下午2點30分，我校成功進行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時二分半鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。

我校成立以校長胡根發(fā)為總指揮的演練小組,。班主任為副組長，任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練,。

我校本學(xué)期,，自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,，有位有人,，確保學(xué)生的安全,。我校大課間是這樣安排的：1、兩分鐘做準備,。2,、在教室做眼保健操。3,、教師組織學(xué)生有序出教室,。4學(xué)生集體做操或跳繩、跑步,。

我校教師認真上好安全教育課,，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，讓師生們親自實踐,，增強直觀性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來,。

此次活動，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校對德育工作的管理,。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育,。

此次活動,，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的`凝聚力和抗意外事故的心理承受能力,！

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇十二

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全,。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù),，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響,。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。這段時間，我們主要從三個方面落實這項工作,。首先是通過會議進行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會，學(xué)校安全員在每次的全校教師會上都反復(fù)強調(diào),，對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心,，并分析問題討論措施布置工作,。要求教師小心謹慎，預(yù)防為主,。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識,。我們在小學(xué)生易于接受和理解問題的前提下，組織學(xué)生參觀直觀材料,，加深他們的印象,。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識,。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結(jié)合,。參加培訓(xùn)人員面廣量大,，培訓(xùn)工作細致全面,，效果顯著,。

只有加強管理,，做到責(zé)任到人,，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗,。明崗明責(zé),，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來,，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1、確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責(zé)人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

2,、經(jīng)常性地檢查疏散通道,，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。由于器具老化,、臨時對方和其他原因,，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。

3,、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理,，保證了無一例因患存在,。

4、加強對體育室,、電腦房的管理,，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

6,、加強對學(xué)校用電安全的檢查。

7,、各班加強消防安全教育,，做好記錄。以備檢查,。

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。每次活動之前，我們請各班主任一起擬定方案,，并在演練之前召開動員會,，部署演練計劃。在演練過程中,，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護,，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,，我們真正做到了力求萬無一失,。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全,。每個人都要關(guān)心消防安全,，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事,。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻,。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇十三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的.工作機制，增強學(xué)生在碰到火險時逃生,、自救能力,， 20xx年x月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練進程做到快速,、安全,、有序。

我校本學(xué)期,，自開學(xué)以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中,。我們定位定人，有位有人,，確保學(xué)生的安全,。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授,。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，增強直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來,。

重視德育教育.此次活動,，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理,。我校平時重視通過板報,、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育, 通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育。

此次活動,，進步我校師生的安全意識,，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進步學(xué)生自護自救能力起側(cè)重要的增進作用,。另外,，通過這次演練活動，也進步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力,。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇十四

我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會議精神,，于20xx年11月8日上午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校付繼古校長總結(jié)了此次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防技能的掌握,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

針對這次防火演習(xí),，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案,。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項三,、消防演習(xí)11月8日上午9：30,，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后付校長以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防安全演練工作總結(jié)報告篇十五

為切實加強幼兒園全體教職工的消防安全教育,，進一步普及消防安全知識,，強化師幼的消防安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力。20xx年9月30日,，嘉禾縣幼兒園開展消防安全演練活動,。

上午9點30分，隨著急促的警報聲響起,，拉開了消防安全演練的序幕,。各崗位負責(zé)人迅速到達指定地點，確保演練過程中,，安全有序地組織幼兒快速,、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻,、低頭彎腰,，不驚慌、聽指揮,、動作敏捷,、無推擠、無踩踏地安全逃生,。

到達指定地點后,，各班班主任老師向園長匯報了疏散情況。600余名幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離,，無人員受傷,。整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速,、安全,、有序。

消防演練結(jié)束后,，園長李夢醒從火災(zāi)是如何產(chǎn)生的,、發(fā)生火災(zāi)后我們應(yīng)該怎樣做、消防器材如何使用三個方面為全園幼兒及教職工進行了相關(guān)的安全知識宣講,，重點指導(dǎo)了滅火器的使用方法,，并安排了教職員工進行實際操作，切實掌握滅火器的使用方法,，提高防災(zāi)自救能力,。

安全與教育并重,，健康與成長同行,。此次消防安全教育活動,，不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災(zāi)意識，也為幼兒園的安全工作建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ),。未來,，嘉禾縣幼兒園會一如既往地重視安全教育，強化安全措施,，為建設(shè)“平安校園”保駕護航,。