工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大專(zhuān)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇一

時(shí)間過(guò)得真快，上半年又過(guò)去了,，回首過(guò)去的半年,，有成績(jī)也有失誤，現(xiàn)在我對(duì)這段時(shí)間的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),，希望各位同志們給予批評(píng)指證,。

一、政治思想方面：

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，安貧樂(lè)教,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，全力做好本屆初三學(xué)生的中考復(fù)習(xí)和升學(xué)輔導(dǎo)工作,。

二,、教學(xué)工作方面：

今年是鹽城市進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的首次中考，如何使本人任教的兩個(gè)班學(xué)生物理考得好一些,，是我一直努力的工作方向,。教學(xué)工作是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，兩個(gè)班學(xué)生中考物理成績(jī)和單主任的二班基本持平，但我知道,，我校的物理學(xué)科和較好的兄弟學(xué)?？赡苡悬c(diǎn)差距，在成績(jī)面前,，我更要有清醒的認(rèn)識(shí),。在以后的教學(xué)中，更要鉆研,，努力跨入全市一流水平,。

三、師生關(guān)系方面：

教師的人格是偉大的,，本人是其中的普通一員,，但我深知，我首先是一個(gè)人,，處理好和其他教師和所任教的學(xué)生的關(guān)系從而才能更好的做好教學(xué)工作,。在工作過(guò)程中首先要做好和學(xué)生的關(guān)系，其中更是和后進(jìn)生的關(guān)系,，這些學(xué)生有的成績(jī)差,，有的還是雙差生,，部分學(xué)生對(duì)我的教育說(shuō)服工作可能有抵觸情緒，那么我在教學(xué)過(guò)程中,，特別在課堂上從言行上做到平等二字,。在做思想工作時(shí)，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字，即沒(méi)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。這樣使得這些學(xué)生有時(shí)能有話和我溝通，至少在物理課堂上不起哄,，從而最大程度地提高了復(fù)習(xí)的效率,。

和其他同事在平時(shí)的工作過(guò)程中，我都能做到和平共處,。工作的失誤是難免的,，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，我能做到虛心接受,，而不是強(qiáng)詞奪理,，努力提高個(gè)人的素質(zhì)。

總之,，半年來(lái),，干了一些工作，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足，如：少數(shù)尖子生的中考物理成績(jī)不理想等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

大專(zhuān)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇二

一、 思想教育工作常抓不屑

4,、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作. 促使學(xué)生健康成長(zhǎng),只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長(zhǎng)的協(xié)助.因此,每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的,有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng),使家庭教育與學(xué)校教育密切配合.我利用打電話,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)取得溝通, 由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束,。

二、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

1,、做學(xué)困生的知心朋友.在我的班中,學(xué)困生比較多,我便經(jīng)常找他們談心,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)上遇到困難,我也耐心細(xì)致地為他們講解.使他們相信自己的老師,也把老師當(dāng)作知心朋友,。

人無(wú)完人,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時(shí)候,我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們，.雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我走過(guò)的每一段路,留下的每一個(gè)足跡,都能折射出作為一名班主任的價(jià)值,。

大專(zhuān)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇三

1,、順利完成了開(kāi)學(xué)初的報(bào)名工作。

上學(xué)期我班共有42人,，因本班大多數(shù)學(xué)生來(lái)自外地生,，有四名學(xué)生隨著父母工作變換而轉(zhuǎn)學(xué)。

2,、努力做好新學(xué)期學(xué)生思想的動(dòng)員工作,。

新學(xué)期要有新目標(biāo)，以良好的精神面貌及學(xué)習(xí)態(tài)度為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下一個(gè)良好的開(kāi)端,。第一次班會(huì)上,，我勉勵(lì)學(xué)生要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、出勤等方面能有一個(gè)良好的表現(xiàn)。

3,、強(qiáng)化班干部的組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力，進(jìn)一步提高班級(jí)凝聚力,。

針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,，本月我組織了兩次班干部會(huì)議，就班級(jí)存在的問(wèn)題及今后工作要點(diǎn)作了全面部署,，對(duì)班干部隊(duì)伍中存在的思想麻痹,、工作不力等情況給予了嚴(yán)肅批語(yǔ)，提請(qǐng)班委會(huì)成員增強(qiáng)凝聚力,、勇于奉獻(xiàn),。本月中，根據(jù)任課教師的意見(jiàn),，對(duì)部分學(xué)科的科代表作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。同時(shí),，根據(jù)學(xué)生的意愿，對(duì)全班學(xué)生的座位也作出了全面的調(diào)整,，取得了良好的效果,。

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有下滑趨勢(shì),。

根據(jù)對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)的分析及對(duì)近一個(gè)月學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了下滑情況。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性不高,、學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足,、學(xué)習(xí)思想有所懈怠。這是當(dāng)前需密切關(guān)注并需及時(shí)解決的問(wèn)題,。

2,、班級(jí)不良現(xiàn)象增多。

從學(xué)?！拔屙?xiàng)評(píng)比”所反映的情況看,，近期不及時(shí)完成作業(yè)、上課注意力不集中,、違反校紀(jì)校規(guī)等現(xiàn)象增多,。

1,、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育

3,、與任科老師通力合作,，積極配合，從作業(yè),、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

大專(zhuān)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇四

一,、思想上高度重視

做一個(gè)月的班主任不是一件容易的事情,，特別是學(xué)生素質(zhì)層次不齊。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走,，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路,。在這一個(gè)月的班主任工作當(dāng)中,，我的思想非常集中,，就是要把班級(jí)帶好，提高每一個(gè)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識(shí),。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，還要緊扣學(xué)校工作中心,。因?yàn)椋覀兊陌嗉?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中,。所以,，在班主任工作中，不但要有自己的特色,，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。

二、具體工作

首先要做好學(xué)生思想工作,。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí),。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。其中,，找了好幾位同學(xué)私下溝通,，具體了解他們的想法，幫助他們改變壞習(xí)慣,。

班干部“左右手”,。這個(gè)月，讓我印象最深的便是這個(gè)班的班干部,。他們都能很好的約束自身,，但是卻沒(méi)有“威信”。保管保險(xiǎn)箱鑰匙的班長(zhǎng),，因?yàn)檎n間的時(shí)候很多同學(xué)都跑去她那里要鑰匙,，她妥協(xié)了，課間的時(shí)候,，找她談話聊天,，并告訴她班長(zhǎng)的重要性以及職責(zé)。此外,，放學(xué)后,，我專(zhuān)門(mén)給班里的班干部開(kāi)會(huì)，讓他們弄清各自職責(zé),，凡事不能得過(guò)且過(guò),，過(guò)于遷就同學(xué),，那便是害了他們。終于,，班風(fēng)漸漸好轉(zhuǎn),，我說(shuō)話的時(shí)候，同學(xué)們不再交頭接耳,，他們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促他們。因?yàn)?，只有學(xué)生愛(ài)好學(xué)習(xí),，她們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作,。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,，我要去過(guò)問(wèn)，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作,。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。語(yǔ)文老師要求背書(shū)不過(guò)關(guān)的學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)再跟我背,，這樣學(xué)生偷跑的少了,，認(rèn)真背的多了。此外,，高一英語(yǔ)口語(yǔ)統(tǒng)測(cè),，我就和常老師一起加班，讓學(xué)生留下來(lái)背英語(yǔ),。

重視班團(tuán),、學(xué)?；顒?dòng),。在這一個(gè)月中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及學(xué)校的需要,，組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的班團(tuán)活動(dòng),。比如，班級(jí)入團(tuán)大會(huì)的舉行(對(duì)比其他班級(jí)而言,，開(kāi)會(huì)的時(shí)候,，班級(jí)里比較嘈雜，我就此進(jìn)行學(xué)生思想方面的指導(dǎo)),，通過(guò)這次活動(dòng),，讓班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生認(rèn)識(shí)到要起到帶頭作用，不僅僅要約束好自身,，同時(shí)也要提醒身邊的同學(xué)們,，這樣才能營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。此外，這個(gè)月舉行了籃球賽,、紅五月大合唱等?；顒?dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展讓我意識(shí)到班級(jí)干部的重要性,，特別是活動(dòng)前期的策劃,，人員選定，服裝以及彩排,，這些都需要他們協(xié)助我,。在比賽中，我認(rèn)真觀察班里學(xué)生,，比如籃球隊(duì)員很希望班級(jí)學(xué)生去觀看比賽,，而同學(xué)卻因?yàn)榕绿?yáng)熱躲在角落里，比賽后,，在班級(jí)里我就會(huì)提醒學(xué)生,，只有我們有良好的團(tuán)結(jié)精神，我們才能獲得更多的東西,，我們才能得到更多的快樂(lè),。同時(shí)，表?yè)P(yáng)比賽中奮勇拼搏的學(xué)生,，不論輸贏,，他們都是好樣的。

打進(jìn)學(xué)生“內(nèi)部”,。紅五月大合唱,，我們班選擇的是十年，eason的歌很難唱,，我在班級(jí)里跟學(xué)生講,，這次男生要多賣(mài)力，因?yàn)檎麄€(gè)旋律比較低,，需要他們雄起,。我把歌詞打印出來(lái)，人手一份,，中午利用午休練習(xí),，有學(xué)生抱怨根本唱不起來(lái)，我便在班級(jí)里大聲清唱,，同時(shí)交他們一些技巧,。漸漸的，我們的聲音越唱越大，歌曲也越長(zhǎng)越好,，最后,，大家情不自禁的鼓掌。這個(gè)時(shí)候,，可能就是我這個(gè)臨時(shí)班主任最欣慰的吧!

三,、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡(jiǎn)單的工作，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),，那工作只能停留在原地,。我每開(kāi)展一次工作之后，我都會(huì)坐下來(lái)做一些思考,?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯(cuò),，哪些地方還有待于提高,。以前，很多工作我都喜歡自己去做,，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,，學(xué)生的能力卻沒(méi)有什么提高。后來(lái),，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上,。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如這次大合唱,，我做一些指導(dǎo)工作,，服裝，彩排等都交給學(xué)生,。最后,，我們班做得非常好，學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西,。

四,、努力目標(biāo)

雖然在這一年工作中，在各個(gè)方面取得了一些成績(jī),。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差，有太多的工作要做,，而且效果來(lái)得很慢,，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,，隨著自己工作能力的提高,，我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好,。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生平安、高效,、愉快的學(xué)習(xí),。

大專(zhuān)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇五

大學(xué)畢業(yè)之后，我光榮地成為一名人民教師,。九月一號(hào)開(kāi)始踏上講臺(tái),，沒(méi)有與小學(xué)生尤其是低年級(jí)孩子接觸的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心的慌張與壓力可想而知,。經(jīng)歷了短暫的焦慮與緊張之后,，我漸漸平息下來(lái)。

我開(kāi)始審視這群可愛(ài)的孩子,，四十四張笑臉,，四十四雙眼睛，都是那么的生動(dòng),，那么的可愛(ài),。他們帶給我成長(zhǎng)的快樂(lè)，也讓我感受到了為人師的喜悅與肩負(fù)的重任,。對(duì)班主任工作從理論到實(shí)際,，一路走來(lái)，幾多坎坷,，但與孩子們共同成長(zhǎng)的卻是快樂(lè)的,。下面，我就自己的班主任工作進(jìn)行回顧和總結(jié),。

一,、耐心——培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

、愛(ài)學(xué)習(xí),。對(duì)于學(xué)生來(lái)講首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。從開(kāi)學(xué)那天起，我就要求孩子們登記并認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，養(yǎng)成自己檢查作業(yè),，自覺(jué)改正作業(yè)錯(cuò)題的好習(xí)慣。后來(lái),，我又在班上開(kāi)展誦讀經(jīng)典的活動(dòng),，《三字經(jīng)》、《大學(xué)》、《千家詩(shī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典書(shū)籍走進(jìn)了孩子們的課堂,。每天十分鐘的誦讀,，不僅培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)朗讀的習(xí)慣，還對(duì)集中注意力有一定的幫助作用,。

,、講衛(wèi)生。剛開(kāi)始我是按小組輪流值日,，但有部分學(xué)生放學(xué)后有興趣班等活動(dòng),，不能參加值日。根據(jù)這種情況,，我編排了每天的值日生表,，編排的過(guò)程中，既做到男女搭配,、高矮個(gè)協(xié)調(diào),，又照顧孩子們的興趣班活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)我指定一名同學(xué)監(jiān)督協(xié)助,。這樣一來(lái),，保證了教室的衛(wèi)生，家長(zhǎng)也可以安排時(shí)間接孩子,。

,、嚴(yán)懲罰。心理學(xué)家威廉?杰姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人性最深層的需要就是渴望別人的贊賞”,。對(duì)于低年級(jí)的孩子,，尤為奏效，我采用了表?yè)P(yáng)信,、小組競(jìng)賽,、貼蘋(píng)果、朗讀星,、閱讀星,、寫(xiě)作星、貼照片等手段鼓勵(lì)孩子,。每個(gè)孩子只要在某個(gè)方面,，例如上課不說(shuō)話、課間不跑步,、早讀表現(xiàn)認(rèn)真,、作業(yè)本干凈整潔等等，都能獲得表?yè)P(yáng)信,。語(yǔ)文學(xué)習(xí)有閱讀大王,、朗讀星,、閱讀星,、寫(xiě)作星等具體的獎(jiǎng)勵(lì),。我在班級(jí)設(shè)了“小組評(píng)比”項(xiàng)目，每周針對(duì)安全衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律排隊(duì)、閱讀作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,，得分最高地小組每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小蘋(píng)果,。每周的班會(huì)課是總結(jié)評(píng)價(jià)的時(shí)間，孩子們都紛紛進(jìn)行自我反省和自我鼓勵(lì),。獎(jiǎng)勵(lì)相對(duì)應(yīng)的便是懲罰制度,，不論是班干部還是普通同學(xué)犯了錯(cuò)誤，都要寫(xiě)檢討書(shū),，家長(zhǎng)簽字,，并在全班同學(xué)面前做檢討，全班同學(xué)監(jiān)督,。倘若下次犯錯(cuò)誤,，就要罰寫(xiě)《閱讀手冊(cè)》、默寫(xiě)課文,、背誦《三字經(jīng)》等,。

、守紀(jì)律,。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子,、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動(dòng)與他們相處?？蛇@樣一來(lái),，很多孩子都不怕我，他們往往大膽地犯錯(cuò)誤,，然后用眼淚來(lái)博得我的同情與寬容,。于是，我對(duì)班上幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行殺一儆百的嚴(yán)肅處理,。要求他們上課時(shí)坐姿端正,，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言;用心聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，不隨便插嘴,，誠(chéng)懇提出建議,。路隊(duì)要做到快、靜,、齊,，課間活動(dòng)不亂跑、不影響他人,?！氨鶅鋈叻且蝗罩保F(xiàn)在班級(jí)的紀(jì)律由于幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生的搗亂還需繼續(xù)加強(qiáng),。

,、重集體。我不單單是思品課,、班會(huì)課強(qiáng)化孩子們的集體觀念,，還在平時(shí)的語(yǔ)文課堂中滲透。教學(xué)課文的時(shí)候,，我時(shí)常舉班上同學(xué)的例子來(lái)引導(dǎo),。有孩子生病沒(méi)來(lái)上課，我就引導(dǎo)他們寫(xiě)祝福語(yǔ)給他,。講愛(ài)護(hù)環(huán)境的時(shí)候,，就提醒孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，只有這樣才能保持良好的環(huán)境,，并拿到流動(dòng)紅旗。孩子們很重視集體榮譽(yù)感,，有的孩子到了校門(mén)口,，發(fā)現(xiàn)校牌忘了，會(huì)催促著家長(zhǎng)趕快回去取,，并嚷嚷著“要是扣了班里的分?jǐn)?shù),，我們這個(gè)星期的小紅旗就拿不到了?！闭n間同學(xué)們互相監(jiān)督,，爭(zhēng)取不被扣分。體育節(jié)期間,，孩子們努力為班集體爭(zhēng)光,，最終取得第名的好成績(jī)。在孩子們的心中,，班級(jí)榮譽(yù)是高于一切的,。

雖然這些措施很瑣碎,，但對(duì)孩子們的行為習(xí)慣培養(yǎng)的確有一定的幫助作用。大部分孩子都在各個(gè)方面取得一定的進(jìn)步,。