工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大專畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇一

時間過得真快,，上半年又過去了,，回首過去的半年，有成績也有失誤,，現(xiàn)在我對這段時間的工作情況作一個簡單的總結(jié),，希望各位同志們給予批評指證。

一,、政治思想方面：

嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，安貧樂教，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,。落實教育局,、學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，全力做好本屆初三學(xué)生的中考復(fù)習(xí)和升學(xué)輔導(dǎo)工作。

二,、教學(xué)工作方面：

今年是鹽城市進入新課程標準的首次中考,，如何使本人任教的兩個班學(xué)生物理考得好一些，是我一直努力的工作方向,。教學(xué)工作是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。半年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，兩個班學(xué)生中考物理成績和單主任的二班基本持平,，但我知道，我校的物理學(xué)科和較好的兄弟學(xué)?？赡苡悬c差距,，在成績面前，我更要有清醒的認識,。在以后的教學(xué)中,，更要鉆研，努力跨入全市一流水平,。

三,、師生關(guān)系方面：

教師的人格是偉大的，本人是其中的普通一員,，但我深知,，我首先是一個人，處理好和其他教師和所任教的學(xué)生的關(guān)系從而才能更好的做好教學(xué)工作,。在工作過程中首先要做好和學(xué)生的關(guān)系,，其中更是和后進生的關(guān)系，這些學(xué)生有的成績差,，有的還是雙差生,，部分學(xué)生對我的教育說服工作可能有抵觸情緒，那么我在教學(xué)過程中,，特別在課堂上從言行上做到平等二字,。在做思想工作時，真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。這樣使得這些學(xué)生有時能有話和我溝通,，至少在物理課堂上不起哄,，從而最大程度地提高了復(fù)習(xí)的效率。

和其他同事在平時的工作過程中,，我都能做到和平共處,。工作的失誤是難免的，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評,，我能做到虛心接受,，而不是強詞奪理，努力提高個人的素質(zhì),。

總之,，半年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：少數(shù)尖子生的中考物理成績不理想等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

大專畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇二

一,、 思想教育工作常抓不屑

4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作. 促使學(xué)生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長的協(xié)助.因此,每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計劃地走訪學(xué)生家長,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合.我利用打電話,開家長會的形式與家長取得溝通, 由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束。

二,、耐心細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

1,、做學(xué)困生的知心朋友.在我的班中,學(xué)困生比較多,我便經(jīng)常找他們談心,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)上遇到困難,我也耐心細致地為他們講解.使他們相信自己的老師,也把老師當作知心朋友。

人無完人,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時候,我也會大聲訓(xùn)斥他們,，.雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出作為一名班主任的價值,。

大專畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇三

1、順利完成了開學(xué)初的報名工作,。

上學(xué)期我班共有42人,，因本班大多數(shù)學(xué)生來自外地生，有四名學(xué)生隨著父母工作變換而轉(zhuǎn)學(xué),。

2,、努力做好新學(xué)期學(xué)生思想的動員工作。

新學(xué)期要有新目標,，以良好的精神面貌及學(xué)習(xí)態(tài)度為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下一個良好的開端,。第一次班會上，我勉勵學(xué)生要在學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生、出勤等方面能有一個良好的表現(xiàn),。

3,、強化班干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,，進一步提高班級凝聚力,。

針對班級現(xiàn)狀，本月我組織了兩次班干部會議,，就班級存在的問題及今后工作要點作了全面部署,，對班干部隊伍中存在的思想麻痹、工作不力等情況給予了嚴肅批語,，提請班委會成員增強凝聚力,、勇于奉獻。本月中,，根據(jù)任課教師的意見,，對部分學(xué)科的科代表作了適當?shù)恼{(diào)整。同時,，根據(jù)學(xué)生的意愿,，對全班學(xué)生的座位也作出了全面的調(diào)整，取得了良好的效果,。

1,、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有下滑趨勢,。

根據(jù)對上學(xué)期期末考試成績的分析及對近一個月學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了下滑情況,。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性不高,、學(xué)習(xí)的動力不足、學(xué)習(xí)思想有所懈怠,。這是當前需密切關(guān)注并需及時解決的問題,。

2、班級不良現(xiàn)象增多,。

從學(xué)?！拔屙椩u比”所反映的情況看，近期不及時完成作業(yè),、上課注意力不集中,、違反校紀校規(guī)等現(xiàn)象增多。

1,、進一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育

3,、與任科老師通力合作,，積極配合,，從作業(yè),、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績,。

大專畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇四

一,、思想上高度重視

做一個月的班主任不是一件容易的事情，特別是學(xué)生素質(zhì)層次不齊,。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風(fēng),，和清晰的工作思路,。在這一個月的班主任工作當中，我的思想非常集中,，就是要把班級帶好,，提高每一個學(xué)生遵守紀律的意識。因為有了這個指導(dǎo)思想,，我努力掌握每個學(xué)生的特點,。除了在圍繞班級特點來開展各項活動,，還要緊扣學(xué)校工作中心。因為,，我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中,。所以，在班主任工作中,，不但要有自己的特色,，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

二,、具體工作

首先要做好學(xué)生思想工作,。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng),，而且不愛學(xué)習(xí),。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學(xué)生的思想,。其中,，找了好幾位同學(xué)私下溝通，具體了解他們的想法,，幫助他們改變壞習(xí)慣,。

班干部“左右手”。這個月,，讓我印象最深的便是這個班的班干部,。他們都能很好的約束自身，但是卻沒有“威信”,。保管保險箱鑰匙的班長,，因為課間的時候很多同學(xué)都跑去她那里要鑰匙，她妥協(xié)了,，課間的時候,，找她談話聊天，并告訴她班長的重要性以及職責(zé),。此外,，放學(xué)后，我專門給班里的班干部開會,，讓他們弄清各自職責(zé),，凡事不能得過且過，過于遷就同學(xué),，那便是害了他們,。終于，班風(fēng)漸漸好轉(zhuǎn),，我說話的時候,，同學(xué)們不再交頭接耳,，他們學(xué)會了傾聽。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促他們,。因為,，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí)，她們的各方面才能得到提高,。我平時積極配合各任課老師做好教育工作,。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問,，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作,。因為有了我的參與，學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認真了,。語文老師要求背書不過關(guān)的學(xué)生放學(xué)后留下來再跟我背,，這樣學(xué)生偷跑的少了，認真背的多了,。此外,，高一英語口語統(tǒng)測，我就和常老師一起加班,，讓學(xué)生留下來背英語,。

重視班團、學(xué)?；顒?。在這一個月中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及學(xué)校的需要,，組織學(xué)生開展各種有效的班團活動,。比如，班級入團大會的舉行(對比其他班級而言,，開會的時候,，班級里比較嘈雜，我就此進行學(xué)生思想方面的指導(dǎo)),，通過這次活動，讓班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生認識到要起到帶頭作用,，不僅僅要約束好自身,，同時也要提醒身邊的同學(xué)們，這樣才能營造良好的班級氛圍,。此外,，這個月舉行了籃球賽、紅五月大合唱等?；顒?，這些活動的開展讓我意識到班級干部的重要性,，特別是活動前期的策劃，人員選定,，服裝以及彩排,，這些都需要他們協(xié)助我。在比賽中,，我認真觀察班里學(xué)生,，比如籃球隊員很希望班級學(xué)生去觀看比賽，而同學(xué)卻因為怕太陽熱躲在角落里,，比賽后,，在班級里我就會提醒學(xué)生，只有我們有良好的團結(jié)精神,，我們才能獲得更多的東西,，我們才能得到更多的快樂。同時,，表揚比賽中奮勇拼搏的學(xué)生,，不論輸贏，他們都是好樣的,。

打進學(xué)生“內(nèi)部”,。紅五月大合唱，我們班選擇的是十年,，eason的歌很難唱,，我在班級里跟學(xué)生講，這次男生要多賣力,，因為整個旋律比較低,，需要他們雄起。我把歌詞打印出來,，人手一份,，中午利用午休練習(xí)，有學(xué)生抱怨根本唱不起來,，我便在班級里大聲清唱,，同時交他們一些技巧。漸漸的,，我們的聲音越唱越大,，歌曲也越長越好，最后,，大家情不自禁的鼓掌,。這個時候，可能就是我這個臨時班主任最欣慰的吧!

三,、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡單的工作,，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后,，我都會坐下來做一些思考,。看看在這次工作之中,，哪些地方自己做得不錯,，哪些地方還有待于提高。以前,，很多工作我都喜歡自己去做,，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的能力卻沒有什么提高,。后來,，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán),。比如這次大合唱,，我做一些指導(dǎo)工作，服裝,，彩排等都交給學(xué)生,。最后，我們班做得非常好,，學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西,。

四、努力目標

雖然在這一年工作中,，在各個方面取得了一些成績,。但還有很多東西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高,。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實在太差，有太多的工作要做,，而且效果來得很慢,，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,，隨著自己工作能力的提高,，我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,，爭取讓每一個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生平安,、高效,、愉快的學(xué)習(xí)。

大專畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇五

大學(xué)畢業(yè)之后,，我光榮地成為一名人民教師,。九月一號開始踏上講臺，沒有與小學(xué)生尤其是低年級孩子接觸的經(jīng)驗,，內(nèi)心的慌張與壓力可想而知,。經(jīng)歷了短暫的焦慮與緊張之后，我漸漸平息下來,。

我開始審視這群可愛的孩子,，四十四張笑臉，四十四雙眼睛,，都是那么的生動,，那么的可愛。他們帶給我成長的快樂,，也讓我感受到了為人師的喜悅與肩負的重任,。對班主任工作從理論到實際，一路走來,，幾多坎坷,，但與孩子們共同成長的卻是快樂的。下面,，我就自己的班主任工作進行回顧和總結(jié),。

一、耐心——培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

,、愛學(xué)習(xí),。對于學(xué)生來講首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。從開學(xué)那天起,，我就要求孩子們登記并認真獨立完成作業(yè),，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)，自覺改正作業(yè)錯題的好習(xí)慣,。后來,，我又在班上開展誦讀經(jīng)典的活動，《三字經(jīng)》,、《大學(xué)》,、《千家詩》等傳統(tǒng)經(jīng)典書籍走進了孩子們的課堂。每天十分鐘的誦讀,，不僅培養(yǎng)了孩子們熱愛朗讀的習(xí)慣,，還對集中注意力有一定的幫助作用。

、講衛(wèi)生,。剛開始我是按小組輪流值日,，但有部分學(xué)生放學(xué)后有興趣班等活動，不能參加值日,。根據(jù)這種情況,，我編排了每天的值日生表，編排的過程中,，既做到男女搭配,、高矮個協(xié)調(diào)，又照顧孩子們的興趣班活動時間,。同時我指定一名同學(xué)監(jiān)督協(xié)助,。這樣一來，保證了教室的衛(wèi)生,，家長也可以安排時間接孩子,。

、嚴懲罰,。心理學(xué)家威廉?杰姆斯曾經(jīng)說過：“人性最深層的需要就是渴望別人的贊賞”,。對于低年級的孩子，尤為奏效,，我采用了表揚信,、小組競賽、貼蘋果,、朗讀星,、閱讀星、寫作星,、貼照片等手段鼓勵孩子,。每個孩子只要在某個方面，例如上課不說話,、課間不跑步,、早讀表現(xiàn)認真、作業(yè)本干凈整潔等等,，都能獲得表揚信,。語文學(xué)習(xí)有閱讀大王、朗讀星,、閱讀星,、寫作星等具體的獎勵。我在班級設(shè)了“小組評比”項目,，每周針對安全衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律排隊、閱讀作業(yè)進行評比,，得分最高地小組每人獎勵一個小蘋果,。每周的班會課是總結(jié)評價的時間,，孩子們都紛紛進行自我反省和自我鼓勵,。獎勵相對應(yīng)的便是懲罰制度，不論是班干部還是普通同學(xué)犯了錯誤,，都要寫檢討書,，家長簽字，并在全班同學(xué)面前做檢討,，全班同學(xué)監(jiān)督,。倘若下次犯錯誤，就要罰寫《閱讀手冊》,、默寫課文,、背誦《三字經(jīng)》等。

,、守紀律,。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動與他們相處,?？蛇@樣一來，很多孩子都不怕我,，他們往往大膽地犯錯誤,，然后用眼淚來博得我的同情與寬容。于是,，我對班上幾個同學(xué)進行殺一儆百的嚴肅處理,。要求他們上課時坐姿端正，認真聽講,，積極舉手發(fā)言;用心聽同學(xué)發(fā)言,，不隨便插嘴，誠懇提出建議,。路隊要做到快,、靜、齊，課間活動不亂跑,、不影響他人,。“冰凍三尺非一日之寒”,，現(xiàn)在班級的紀律由于幾個調(diào)皮學(xué)生的搗亂還需繼續(xù)加強,。

、重集體,。我不單單是思品課,、班會課強化孩子們的集體觀念，還在平時的語文課堂中滲透,。教學(xué)課文的時候,，我時常舉班上同學(xué)的例子來引導(dǎo)。有孩子生病沒來上課,，我就引導(dǎo)他們寫祝福語給他,。講愛護環(huán)境的時候，就提醒孩子們愛護環(huán)境,，人人有責(zé),，只有這樣才能保持良好的環(huán)境，并拿到流動紅旗,。孩子們很重視集體榮譽感,，有的孩子到了校門口，發(fā)現(xiàn)校牌忘了,，會催促著家長趕快回去取,，并嚷嚷著“要是扣了班里的分數(shù)，我們這個星期的小紅旗就拿不到了,?！闭n間同學(xué)們互相監(jiān)督，爭取不被扣分,。體育節(jié)期間,，孩子們努力為班集體爭光，最終取得第名的好成績,。在孩子們的心中,，班級榮譽是高于一切的。

雖然這些措施很瑣碎,，但對孩子們的行為習(xí)慣培養(yǎng)的確有一定的幫助作用,。大部分孩子都在各個方面取得一定的進步。