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閱讀伴我成長篇一

閱讀是一種深入人心的活動(dòng),，它有助于拓寬人們的思維視野，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和批判思維能力,。近日,，我參加了學(xué)校組織的“閱讀伴我成長”活動(dòng)，通過閱讀一本書,，我收獲了很多,。在此，我將分享我對(duì)這次閱讀活動(dòng)的心得體會(huì),。

首先,，這次活動(dòng)帶給我了閱讀的樂趣。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,，我們常常被各種功課所壓迫,，很難有時(shí)間和機(jī)會(huì)靜下心來享受閱讀的樂趣。而這次活動(dòng)給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，我讀了一本名叫《小王子》的經(jīng)典之作,。這本書以一個(gè)孩子的視角展示了關(guān)于人性、友情,、責(zé)任,、成長等主題，深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,。在閱讀的過程中，我被書中的故事所吸引,，感受到了獨(dú)特的情感體驗(yàn),。我沉浸在作者優(yōu)美的筆觸中，不知不覺地被吸引進(jìn)了故事的世界,。通過閱讀這本書,，我發(fā)現(xiàn)閱讀可以帶給我愉悅和滿足感,，這也讓我更加熱愛閱讀。

其次,，通過這次活動(dòng),，我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在活動(dòng)期間,，我堅(jiān)持每天都讀一點(diǎn)書,，無論是在學(xué)校還是在家里，我都能找到時(shí)間來讀書,。有時(shí)候,，我會(huì)選擇在早上醒來后讀幾頁，有時(shí)候在晚上入睡前讀完一篇章節(jié),。這樣的堅(jiān)持讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，不再被手機(jī)、游戲等其他事物所干擾,，而是專注于閱讀,。通過不斷地閱讀，我也提高了自己的閱讀速度和理解能力,，讓我能更高效地獲取知識(shí)和信息,。同時(shí)，堅(jiān)持閱讀也是一種耐心的培養(yǎng),，尤其是在閱讀較難的書籍時(shí),，需要耐心地品味每一個(gè)字句，深入理解作者的意圖,。這種堅(jiān)持和耐心無疑是我成長道路上寶貴的財(cái)富,。

此外，這次閱讀活動(dòng)也促進(jìn)了我與他人之間的交流和分享,。在活動(dòng)中,，我和同學(xué)們分享了自己讀過的書籍，互相推薦好書,、講述讀后感,。通過這樣的交流，我們能夠了解到更多種類的好書,，從而拓寬了自己的閱讀領(lǐng)域,。更重要的是，我從他人的分享中也學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和思考方式,，這大大豐富了我的閱讀體驗(yàn)和思維視野,。此外，我還和家人一起討論了我的閱讀書目，分享了自己的收獲和感想,。這樣的交流不僅讓我感受到了親情的溫暖,，也加深了與家人的溝通。通過交流和分享,，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的力量,，它不僅僅是個(gè)人的成長，也是構(gòu)建思想和加深人際關(guān)系的重要方式,。

最后,，這次活動(dòng)讓我明白了閱讀的重要性。閱讀不僅可以帶來樂趣和收獲,，更是一件對(duì)個(gè)人成長有著巨大幫助的事情,。通過閱讀，我們可以拓寬自己的視野,，了解世界的多樣性,，培養(yǎng)自己的思考能力和批判精神。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，善于閱讀和處理信息已經(jīng)成為一個(gè)重要的生存技能,。只有通過不斷地閱讀，我們才能夠適應(yīng)社會(huì)的變化和迎接未來的挑戰(zhàn),。因此,，我決心要繼續(xù)保持堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富和充實(shí)自己的內(nèi)涵,，成為一個(gè)有思考力和創(chuàng)造力的人,。

總之，這次閱讀伴我成長的活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@,。通過閱讀,，我獲得了樂趣、培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,，拓寬了視野和思維,，加深了與他人的交流，認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,。我相信,，在未來的日子里，閱讀將繼續(xù)伴我成長,，并讓我變得更加優(yōu)秀和充實(shí),。

閱讀伴我成長篇二

我對(duì)書的熱愛，源于我最初對(duì)書的渴望,，對(duì)知識(shí)的追求,。

小時(shí)候，我便在安徒生的童話中成長,。每天晚上,，我纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,，我看到了白雪公主的美麗與善良,，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望,。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,，為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng),。從這時(shí)起，書便成了我成長中密不可分的一部分,。

書帶給了我無限的知識(shí),，無盡的快樂，無窮的活力,。,，相信在書的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩,！

閱讀伴我成長篇三

一位少女未到花季便在集中營悄然死去,，一本在黑暗中寫成的日記卻永遠(yuǎn)傳下來。她的希望,、她的勇氣和她的溫柔的悲傷永遠(yuǎn)地打動(dòng)著全世界青少年和父母的心,。

故事內(nèi)容是：對(duì)于猶太人來說，1942年—1944年是一場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難,。戰(zhàn)爭與種族滅絕的陰云布滿了天空,，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個(gè)無辜的猶太人，在歷史上上演了一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫,。安妮是位猶太少女,，她原本幸福的生活就這樣破碎了。1942年7月,，由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急,，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。生活的枯燥,，尤其對(duì)安妮這樣一個(gè)好動(dòng)多話的13歲女孩,。單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴,、幾年不能出門,、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制，而且常常擔(dān)驚受怕。逼瘋了的她所經(jīng)歷的一切并沒有使她的心田荒蕪,，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野,！安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱,，像閃著彩光的泡沫,。但是安妮仍寫道：“我仰視天空，冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn),，這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終,，和平與安詳會(huì)重新回來……”

安妮16歲時(shí)， 被納粹帶到集中營去生病死亡,，可是在與世隔絕的密室里她還是那么樂觀,，把待在密室里的生活當(dāng)做人生的開端，安妮還是刻苦學(xué)習(xí),。

她讓我明白：“擁有美好心境的人,，即使是黑夜，但是依然看得見陽光……”

我為安妮的開朗樂觀而折服,。我的身旁又有一本《叢林歷險(xiǎn)記》,。

這是一部具有童話色彩的動(dòng)物小說，它不僅描寫了大自然和動(dòng)物的心理,，而且著意闡釋了自然界的規(guī)律和保護(hù)環(huán)境的重要,。我讀著讀著，不禁翻看,。

這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫“莫格里”（野獸取的）的人的孩子（他就是主人公）,，他被一個(gè)叫“謝爾汗”的兇惡的老虎叼到森林里來的`，后來是狼爸爸和狼媽媽救了他,，并把他撫養(yǎng)長大的,。從此，他踏上了自己的“森林征途”,。他帶領(lǐng)著狼群以他的聰明才智度過許多難關(guān),。最后他經(jīng)過長途跋涉，終于回到了母親身邊,。

這本書中我最喜歡的是“紅狗”那一章,，它講述了狼群探知一群想統(tǒng)治天下的紅色野狗要經(jīng)過他們的所在地遷移到北方去，狼群看他們個(gè)個(gè)都驕傲得要死,，打算大戰(zhàn)一場(chǎng),，殺殺紅狗的銳氣，讓主人公莫格里來指揮戰(zhàn)斗,。莫格里一時(shí)難下結(jié)論,，便去找蟒蛇“卡”來幫忙,。卡告訴莫格里怎樣對(duì)付紅狗,，莫格里照卡說的做了,，就這樣，森林里發(fā)生了一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗,，當(dāng)然也是一場(chǎng)輝煌的戰(zhàn)斗,，狼群贏了。

它不僅給了我樂趣,，還讓我明白了生活就是競爭，每一種生物都得為自身的生存進(jìn)行斗爭,，因而需要毅力和勇氣,，需要紀(jì)律和有效的行動(dòng)，同時(shí)我也知道了要保護(hù)環(huán)境,，我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡,，要保護(hù)、珍惜動(dòng)植物,，更不應(yīng)該砍伐樹木,、獵殺野生動(dòng)物，它們都是我們的朋友,，事實(shí)已經(jīng)證明破壞生態(tài)平衡的是我們?nèi)祟?我們正在品嘗破壞生態(tài)平衡的惡果,。對(duì)自然界來說，我們?nèi)祟愂亲顨埲痰摹?/p>

我的課外生活因閱讀而精彩,，是這一本本書讓我懂了善與美,，懂了頑強(qiáng)，動(dòng)了面對(duì)挫折的一切,。

閱讀伴我成長篇四

我們的心靈需要滋潤,，需要書香。

——題記

讀書,，是一次徹頭徹尾的洗條,，是一種陶制。祥子告訴我們什么善與惡,。保爾·柯查金告訴我們什么是堅(jiān)強(qiáng),；簡·愛告訴我們什么是純真；海倫·凱勒告訴我們什么是期望,。

合上書頁,。伸了一個(gè)懶腰。抿了一口旁邊桌子上的香茗,。微咪著眼,，望著蔚藍(lán)的天空,。起身。徑直走進(jìn)屋子,。人走了,，卻留下一抹書香。

生活需要陽光,；心靈,，需要書香。

閱讀伴我成長篇五

這個(gè)暑假,，我非常開心,，因?yàn)槲议喿x了許多有趣的書。我認(rèn)真迅速地閱讀了：《父親的城》,、《放牛班大改造》,、《我會(huì)好好愛你》、《格列佛游記》,、《吳姐姐講歷史故事全集》從這個(gè)暑假開始,，我又愛上了看書，似乎看書是件很愉快的事情,。

小時(shí)候,，我在幼兒園時(shí)，媽媽給我買注音版的《格林童話》,、《幼兒畫報(bào)》,、《貝貝熊系列叢書》等等，小時(shí)候的我也是個(gè)書迷,，每天一回家就立刻拿起一本書到客廳里去看,。一個(gè)小時(shí)后，爺爺奶奶飯燒好了叫我和爸爸媽媽來吃飯了我都似乎沒有聽見,，還是自顧自地在那看書,，所以，在我們那附近鄰居都叫我小書蟲,。

到三年級(jí)的時(shí)候,，我不像從前那樣那么愛看書了，因?yàn)榧彝サ囊恍﹩栴}讓我整個(gè)人不像以前那樣活潑可愛了,。四年級(jí)的時(shí)候,，我印象最深的一本就是《格列佛游記》，主要講了格列佛（巨人山）在小人國的一系列遭遇,。格列佛被利立普國的小人們捆了起來,，由于他態(tài)度溫順，小人國國王同意恢復(fù)他的自由,。當(dāng)時(shí),，兩個(gè)小人國發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭,。盡管格列佛為利立普立下赫赫戰(zhàn)功，但由于被小人國陷害,，國王下令要將他處死,。格列佛得知消息后倉皇出逃，后又乘船回到家中,。這只是第一部分,，后面還有三個(gè)部分，內(nèi)容很精彩,，我看了一遍還想再看一次,。

在我成長的道路上，書和學(xué)習(xí)是一定不能缺少的東西,，培根說過：讀書給人以樂趣,，給人以光彩，給人以才敢,！我一定要好好讀書，將來做一番祖國的好事業(yè),！

有句話說得好人一生都在讀書,。那么，閱讀究竟有沒有隨人走過一生呢,？

小時(shí)候看書啊,，都是一些圖畫書，文字少得不得了,。當(dāng)時(shí)讀書,、閱讀是為了初步的認(rèn)識(shí)漢字，其實(shí)還為了語法,，口語等的發(fā)展,。

長大一點(diǎn)，大約上幼兒園的時(shí)候吧,，就開始看漫畫了,，跟圖畫書相比，字多了一點(diǎn),，但圖畫還是占了整個(gè)背景,。這時(shí)看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁。

上小學(xué)一年級(jí)了,，看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了,。這時(shí)念起來會(huì)有些吃力，需要用手指著字讀,。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的,，當(dāng)這種書讀流利了后,，就可以讀故事書了。

小學(xué)2——4年級(jí),，終于看故事書了,，里面只有星星點(diǎn)點(diǎn)的圖片，文字已經(jīng)占有97％的地盤了,。當(dāng)然,，看故事書是為了看更加難的書做鋪墊，書籍是人類進(jìn)步的階梯呀,！爬樓梯要一步一步上的,。

從四年級(jí)開始，看小說了,，看恐怖小說,，看喜劇小說，也看偵查小說,，五花八門,。當(dāng)然，看小說也是為了鋪墊,。

五年級(jí),，開始介入古文閱讀了，這是最難的,，可能沒理解它的意思,，可能讀不出這字但是一旦掌握了，其實(shí)一點(diǎn)也不難,。

后來,，工作之后看的書就是關(guān)于工作的了。

最后老年了,，看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了,。

我們一直生活在閱讀的世界里啊,！

閱讀伴我成長,？的確，閱讀確實(shí)是從小陪伴我的一件事,。還記得我小時(shí)候識(shí)字早,，經(jīng)常早上很早起床，偷偷拿了報(bào)紙和雜志津津有味地看了起來,，連爸爸媽媽起床找到我也不知道,。還記得家里的第一本書是我的生日禮物，我都不知道把那本書看了多少遍了,，我還沒看厭,。

俗話說：讀書破萬卷,，下筆如有神書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯,，是屹立在汪洋大海中的燈塔書就像是我的好友,，在我孤獨(dú)、傷心之時(shí),，我都會(huì)去找它,，它溫和地看著我，好像在告訴我人世間的道理,，在我開心之時(shí)我也會(huì)去找它,，和它分享我的喜悅；書就像是大海中的燈塔,，在我迷茫,、不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑嘎罚盐乙蛘_的道路,；書就像是我無聲的老師,，無私的奉獻(xiàn)自己的知識(shí)。

書,，一生的摯友,，伴我歡樂，伴我成長,！

高爾基曾經(jīng)說過書是人類進(jìn)步的階梯。一開始,，我不懂這句話的含義,，對(duì)看書也沒有多大的興趣，平時(shí)只愛看一些漫畫或走迷宮之類的書,。

自成上了小學(xué),，老師就讓我們看圖寫作文，這時(shí),，問題也跟著出來了,，因?yàn)槲移綍r(shí)不愛看書，所以根本寫不出好的內(nèi)容,，只能寫一些流水帳,，錯(cuò)別字也非常多，每次看圖寫作文都要扣好幾分,，有時(shí)甚至要重寫,。從那以后，我決定多看書,，多看報(bào),，來提高我的寫作能力,。

我剛開始的時(shí)候都是在書店里買書的，后來家里的書柜都裝滿了,，就改成了在朋友家借書或在書店里看書,。

現(xiàn)在，每當(dāng)我跟爸爸媽媽去旅游,，我都會(huì)帶一兩本書去,。就連今年去上海思八達(dá)聽課，我也帶著《男生賈里》這本課外書,。一下課,，我就從思八達(dá)的袋子里拿出來看《男生賈里》，吃午飯的時(shí)候也總是狼吞虎咽,，顧不上休息一下,，繼續(xù)看書了。到了晚上睡覺之前,，那就更不用說了,，媽媽是一遍又一遍地催我睡覺，可我總是跟媽媽討價(jià)還價(jià),，再看十五分鐘,，再看十分鐘，再看五分鐘的,，有時(shí)甚至再看一頁也好,。

寒來暑往，我看課外書已經(jīng)有四個(gè)年頭了,，課外書成了我最好的老師和朋友,，它讓我提高了寫作能力，讓我積累了許多好詞好句,，增長了我的見識(shí),，開拓了我的視野。書是我的精神食糧,，書讓我了解了過去我們祖國的`輝煌成就,，書把我?guī)У搅艘粋€(gè)五彩繽紛的世界。

書是一把鑰匙,，為我打開知識(shí)的大門,；書是一條小船,，帶我登上知識(shí)的彼岸,；書是一位老師，帶領(lǐng)我走向新的人生道路,。

從我上幼兒園開始，書就一直伴在我左右,。每天晚上媽媽都會(huì)讀童話故事,，每次我聽得不過癮，只好自己找來書看,。小時(shí)候我最愛看《安徒生童話》,，但因?yàn)檫€小認(rèn)識(shí)的字不多，所以得找?guī)灼唵蔚目?。長大了,，我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說。他筆下的動(dòng)物感覺各個(gè)都有靈性,，讓我感覺我就站在日曲卡雪山上,，看著下面栩栩如生的動(dòng)物們閱讀的感覺真是奇妙，讀的好像不是一排排字而是一種滲透人心的情感,。

記得有一次媽媽又給我買了本沈石溪的書叫《狼國女王》,，我樂顛顛地抱著書坐在床上看。別林斯基說過：好的書籍是貴重的珍寶,，我抱著一大塊鉆石一般,，迫不及待想要驗(yàn)真假了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,，書中的人物一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里,。我看得如癡如醉。不知過了多久,，我抬頭一看鬧鐘,，哇12點(diǎn)多了。我趕忙跑上樓,，媽媽生氣地望著我,，我解釋我是因?yàn)榭磿磐顺晕顼垺寢岏R上開心地說：以后要看好時(shí)間,。

讀書多好，它讓我們?cè)鲩L知識(shí),，可以了解很多大人也不懂的事情,。所以我也很愛《竊讀記》中的一句話：記住，你們是吃飯長大的,，也是讀書長大的,。

閱讀伴我成長篇六

書是人類進(jìn)步的階梯。

——題記

劉向說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)庸,。”這句話說的一點(diǎn)都不假。書籍是人類的好朋友,，伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅,，你我的'痛苦。

小時(shí)候,，我們都是站在同一起跑線上的人,，沒有誰強(qiáng)誰弱。然而,，我們上了小學(xué),，因?qū)W習(xí)的努力程度不同，漸漸地,，孰強(qiáng)孰弱就顯現(xiàn)出來了,。那時(shí)，我們當(dāng)中就肯定會(huì)有“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”的懊悔,。

漸漸地,，隨著我們年齡的增長，有些人的父母會(huì)出外打工,，好久都見不上一面,，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,，自己會(huì)好好學(xué)習(xí),，不讓他們擔(dān)心，讓他們?cè)谶h(yuǎn)方要照顧好自己,。這時(shí),，我們就肯定會(huì)有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西,?！钡乃寄睢?/p>

隨著知識(shí)的加深,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了,。那時(shí)，常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了,，都忙著多看一些書,，能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學(xué)習(xí),，誰也不讓誰,。這時(shí)，就會(huì)有“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同,?！钡脑竿?/p>

書籍是人類最好的朋友,，書籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你,，多讀書，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,，了解許多人生的真諦,。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，完善自己的品格,。

讀史使人明智,，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯,，凡有所學(xué),，皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長,。

閱讀伴我成長篇七

在我的一生中,，讀過許多書，這些書,，都是我的伙伴,，我走到哪里，它們就伴隨到哪里,。

其實(shí),，閱讀有許多的.好處呢，能讓我開闊視野,，增長見識(shí),，還可以提高寫作水平。我從小就喜歡讀書,，可能,，是因?yàn)槲业男愿癜桑r(shí)侯,，我很膽怯，因?yàn)槟懬?，不愿意與朋友交往,，因此，就迷上了書。

于是,，我便開始大量的閱讀,。可是,，書雖然看得多,，可是，我的性格卻越來越孤僻,，更不愿意與朋友們交往,。沒當(dāng)我感到孤單，變捧起書,，沉浸在書香中,。

終于有一天，我的性格變了,，變得愛與老師,，同學(xué)們和朋友們交往了。是什么改變了我,？是書,，就是書改變了我。雖然,，那本書的名字已經(jīng)淡忘,，但是，里面的內(nèi)容,，還深深地刻在我的腦子里,。

那一刻，我終于明白了,，當(dāng)孤單過度,，可能就會(huì)變成自卑，自卑的消極影響很大,，會(huì)使人經(jīng)歷不起在挫折,，在學(xué)習(xí)等其它方面失去信心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,。

我真不想變成自卑的人?。∽员?，是那么的可怕,！

從那一刻起，我就告別了自卑,，從此,，走向了歡樂……

是書,，讓我開闊了眼界；

是書,，讓我增長了知識(shí),；

是書，讓我告別了孤單,；

是書,，讓我走向了歡樂！

閱讀,，是我們成長的伙伴,；閱讀，伴我們成長??！

閱讀伴我成長篇八

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，閱讀已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活中,。那時(shí)雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,，但是讀繪本還是可以的。那時(shí)我讀了好多繪本：《猜猜我有多愛你》《好餓的毛毛蟲》《蚯蚓日記》《爺爺一定有辦法》……已經(jīng)過去好幾年了,，但我還記得這些繪本的彩圖和內(nèi)容,，閉上眼睛，這些繪本還在我的腦海里浮現(xiàn),！

在我們進(jìn)入二年級(jí)的時(shí)候,，閱讀已經(jīng)融入我的生活了。這時(shí)我認(rèn)識(shí)了許多字,，可以讀一些書,。我讀了《格林童話》《木偶奇遇記》《小鹿斑比》《稻草人》等書，這些書使我的生活變得更加豐富多彩,。

三年級(jí)后,，我已經(jīng)離不開閱讀了，我讀了《狼王夢(mèng)》,、《第七條獵狗》,、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》《西游記》等等,。這些書開闊了我的視野,，使我看到了不一樣的世界，也使我變得安靜和善思起來,！

真是書香伴我成長?。?/p>

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閱讀伴我成長篇九

那一次,，我在書店看到了一本校園小說《巧克力味的暑假》,，看了這本書,，我發(fā)現(xiàn)里面好多老師講過的修辭手法。比如比喻,、擬人,、舉例，好多好多,。還有一些老師沒有講過的,，而且這些手法運(yùn)用的都非常恰當(dāng)，語句也非常通順,，不會(huì)像我一樣了是吧作文寫得云里霧里的,。還有這本書里有很多很多的成語,，還有很多我不認(rèn)識(shí)的字，這些知識(shí)都是我從未得到過的,，因此我喜歡上了看書,。

從那天起我接受了這位從我身邊路過無數(shù)次的益友，它教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),。它讓我的作文有了很大的進(jìn)步,，在作文本上，老師把越來越多的波浪線劃在我的作文上,，把更多的教導(dǎo)寫在了我的作文本上這都讓我無比的開心,。還有，我看了大量的書后我的作文不再前后不通了,，不再被爸媽成為流水賬了我的作文變得通順,，精彩了。雖然還沒有寫的能比過我所有的.同學(xué)那么好,，但對(duì)我來說我已經(jīng)超越了以前的我,。

閱讀伴隨著我的成長，是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶,，我愛書籍,，因?yàn)樗俏易钪档糜肋h(yuǎn)珍惜的益友！

閱讀伴我成長篇十

大家好,，我是三（15）班的朱雪悅,！我訂《閱讀》這本書已經(jīng)有兩年了.

我寫得作文原本不是很好的，但是自從我訂了《閱讀》以后,，我的作文成績提高了很多,。就連不關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的作文成績提高了,。我每天放學(xué)回家的第一件事就是看《閱讀》，我就是這樣喜歡上了《閱讀》,。我讀了禮貌的力量以后,，深有感觸：八禮四儀，不只限于形式,，而應(yīng)體現(xiàn)在說每一句話,，做每一件事?！堕喿x》不僅有中文,，還有英文，每期后面都會(huì)有英語小短文和英語詞匯,，多看看可以提高我們的`英語成績,。

《閱讀》是一本非常好的書，同學(xué)們一定要多看看哦,！

閱讀伴我成長篇十一

在寫作文時(shí)可以用上去,。我最喜歡的課外讀物是《格林童話》，在這本書中我最喜歡和感動(dòng)的是《灰姑娘》的故事,?；夜媚锸且粋€(gè)命苦的女孩，從小失去了媽媽,，只能跟繼母一起生活,，繼母不喜歡她，成天把她當(dāng)傭人一樣看待,，繼母的兩個(gè)女兒也都欺負(fù)她,。有一天，王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì),，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去,，后來在仙女幫助下灰姑娘去了舞會(huì)，并最后成為了王妃,，灰姑娘不但沒懲罰兩個(gè)姐姐,，還把她們接到王宮，后來兩個(gè)姐姐還嫁給兩位王宮貴族,。從此,，灰姑娘就過著幸福快樂的日子,。其實(shí)有時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)發(fā)生這樣的事情,，我有次在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道。一個(gè)小姑娘和媽媽去水果店買蘋果,，買了3斤要9元錢,，這時(shí)一個(gè)盲人進(jìn)了店,，老板看見了后連忙上前去攙扶這位盲人，那位盲人就問：我買蘋果,，請(qǐng)問有嗎,？老板笑著說：當(dāng)然有啊,！那么您要幾斤呢,？盲人想了想：買3斤。好,！三斤一共是&&當(dāng)老板還沒說完時(shí)，他看到盲人的手里攥著一張5元的人民幣,，微笑地說道：正好是5元,！當(dāng)盲人拿著蘋果走后，小姑娘去問老板：為什么要說謊??？如果只賣5元的話，您會(huì)賠錢的,！老板笑著說：我看到他手里只有5元錢,，如果我說要9元的話，他是盲人手腳不方便,，這樣他就需要回家再取一趟錢,。和掙錢比起來，我想我?guī)椭藙e人,，我會(huì)更加快樂些,，這樣不是比掙錢更有價(jià)值些嗎？多么樸素的話語,，多么樸實(shí)和善良的人,，它深深的打動(dòng)了我，讓我今后也要做一個(gè)寬容和善良的人,。課外閱讀能使我長知識(shí),，培養(yǎng)自己的自學(xué)和閱讀能力，讓課外閱讀伴隨我整個(gè)學(xué)習(xí)過程,，伴我茁壯成長,。

閱讀伴我成長篇十二

我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽都熱愛讀書,，因此我家里的書收藏比較多,，給我讀書創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。自從我識(shí)字開始便對(duì)書有濃厚的興趣,，可以說是書在伴我成長,。

3月,，我成為周口晚報(bào)社的小記者，于是對(duì)《周口晚報(bào)》產(chǎn)生了極大的興趣,，每天中午放學(xué)第一件事就是取報(bào)看報(bào),。剛開始，我參加晚報(bào)采風(fēng)活動(dòng),，向《周口晚報(bào)》投了3篇文章,，但都未發(fā)表。后來,，我認(rèn)真閱讀《周口晚報(bào)》發(fā)表的小記者作品,，作文寫作水平大大提高。目前,，我已經(jīng)在《周口晚報(bào)》發(fā)表4篇文章,，其中，《壓歲錢》還獲得三等獎(jiǎng)呢?，F(xiàn)在,，老師還把我的作文當(dāng)范文在班上讀呢。我寫作水平的`提高與訂閱《周口晚報(bào)》和平時(shí)課外閱讀分不開,。讀書不僅能讓我增長知識(shí),，還能讓我了解歷史和明白道理。如《三國演義》中《關(guān)羽敗走麥城》中,，雖然關(guān)羽一而再,，再而三地立下了汗馬功勞，但他居功自傲,，后來還是被別人逼得敗走麥城,，在麥城被斬首了。這不但讓我了解了歷史知識(shí),，還明白了驕兵必?cái)〉牡览?。開卷必有益，這個(gè)“益”不僅僅是指課外閱讀可以擴(kuò)大知識(shí)面,，課內(nèi)閱讀和課外閱讀是互相促進(jìn)的,，書讀得越多，懂的知識(shí)就越多,，就越能促進(jìn)課內(nèi)閱讀,，使學(xué)習(xí)越來越輕松。莎士比亞說：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,。”讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧,。讓我們一起行動(dòng)起來,，多讀書，讀好書,，快樂地遨游知識(shí)的海洋,。

說起書籍，那可是我從小到大最好的朋友,。

大概是受爸爸的影響,，我從下就喜愛閱讀書，那時(shí)不識(shí)字,，我就天天纏著大人念給我聽,。識(shí)字了，我就更愛閱讀了,，從小學(xué)一年級(jí)開始,，我就開始訂閱雜志，每一本書,，我都反復(fù)地看，直至把書翻爛了才罷休,，學(xué)校發(fā)的報(bào)紙,，書，每次我看得最認(rèn)真,。上了中學(xué),，媽媽怕我影響學(xué)習(xí)，就不給我訂雜志了,，我只好省吃儉用,，攢下錢買書，這樣買來的書,，我就更認(rèn)真看了,，但為防止被媽媽發(fā)現(xiàn)，只好在睡前看一會(huì),，后來養(yǎng)成了習(xí)慣,，不看書還睡不著呢。每當(dāng)我一看書,，所有煩惱都拋至腦后,，沉浸在書中。

你別看我看書那么瘋狂,，好像有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)的樣子,，其實(shí)，閱讀有許多好處呢!

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”

有人說：閱讀的過程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的過程,?！泵恳槐緯紩?huì)引領(lǐng)你踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀,，還是關(guān)系到每個(gè)人健康成長與全面發(fā)展的大事,。從一定意義上講，學(xué)生熱愛閱讀是教育成功的重要標(biāo)志,。整個(gè)義務(wù)教育階段,，每個(gè)學(xué)生課外閱讀要在400萬字以上。閱讀還可以使人開拓視野,，豐富知識(shí),，增長才干，可以凈化心靈,，陶冶情操,，充實(shí)精神世界，提高學(xué)習(xí)成績與作文水品,。

好了,，說了那么多閱讀的好處，你是否也想閱讀了呢?我再來說說我的閱讀趣事吧,。

閱讀伴我成長篇十三

大家好,，我叫芭露，我活潑好動(dòng),，組織力強(qiáng),，在同齡孩子中，我往往是“老大”,，一大群孩子很樂于在我的指揮下東奔西跑,。唯一能使我文靜下來的，就是我最忠實(shí)的伙伴——書,。我是一個(gè)愛看書的女孩,，《一千零一夜》、《伊索寓言》,、《賣火柴的女孩》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》……我在書中汲取知識(shí),，獲得了智慧和力量,，學(xué)會(huì)了做人,。

我看的書都是老師和媽媽推薦的，都是積極向上,，開拓視野的,。我在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書,，在書中讀懂了李白的瀟灑,，蘇軾的豪放，魯迅的深邃,，冰心的意切情長,。讀書，讓我的目光投向更廣闊的時(shí)空,，心靈溝通過去和未來,，古今和中外，已知和未知,。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),，老師就向我們推薦了很多中外小說名著，我看得簡直著了“魔”,?！栋餐缴挕穾е矣螝v于充滿想象的童話王國；《愛的教育》讓我感受到純潔的`友情,，父母和師長的關(guān)愛,；《木偶奇遇記》讓匹諾曹這個(gè)調(diào)皮搗蛋的木偶陪伴我們，一起體驗(yàn)成長的喜怒哀樂,，說到《魯賓遜漂流記?！肺揖透鼇韯帕?，我想到我們?cè)馐苣嗍骱偷卣鸬耐麄儯灰彩强窟@種頑強(qiáng)不屈的精神與大自然抗?fàn)幹亟覉@的么,？讀書真的讓我受益匪淺,！

我愛看書，也愛收集和保存書,。一本好書經(jīng)常讓我愛不釋手,，廢寢忘食。我對(duì)書的熱愛到了如癡如醉的地步,。有一次,，媽媽給我買了本新書。我一口氣就讀完了,，妹妹很想看,，再三懇求我，并向我保證不把書弄臟，弄破,，弄丟,。我終于答應(yīng)了，等她看完還給我時(shí),，我發(fā)現(xiàn)頁角有些卷起來了,，我傷心落淚氣憤之下打了她，我倔強(qiáng)地憐惜著自己的新書,，沒有接受媽媽的批評(píng),。媽媽罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)碰我的書柜，我哭著入睡,。第二天媽媽問我,，為什么半夜里突然起床走到書柜前，她當(dāng)時(shí)叫過我,，我沒有答應(yīng),。天哪！我竟然為書夢(mèng)游了,！于是媽媽解除了不準(zhǔn)我看書的禁令,，我同時(shí)也因?yàn)閯?dòng)手打人，向妹妹道了歉,。

高爾基爺爺說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。讀書能讓我們的心靈插上想象的翅膀，能給我們的心田澆灌豐富的營養(yǎng),，能給我們的心房裝上清澈的眼睛,，能給我們一把尺子，丈量對(duì)和錯(cuò),。拿到一本書,，我喜歡先閱讀目錄，了解這本書的章節(jié)和大概內(nèi)容,，然后會(huì)習(xí)慣性地拿起一支筆讀讀畫畫,，抄抄寫寫。這樣日積月累,，既豐富了閱讀量,，增長了課外知識(shí)，開拓了視野,，提高了寫作水平,。讀書給我最無窮的樂趣，給了我恒久的前進(jìn)動(dòng)力,。

同學(xué)們,，少年志則中國志,，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,，多讀書,，讀好書！