方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

活動(dòng)目的：積極參與社區(qū)的活動(dòng),，提高賣場(chǎng)的親和力

活動(dòng)安排：

1、贈(zèng)送活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師,。

具體內(nèi)容—9月10日,，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份,。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物。

2,、“感恩教師節(jié)”征文比賽

針對(duì)對(duì)象—任何人士均可參加,，年齡不限。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限,。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址,、電話?月9日,，進(jìn)行評(píng)選；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái),；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái),；三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè),；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物,。（禮品限1000份）

3,、教師節(jié)特賣

針對(duì)對(duì)象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。

具體內(nèi)容：

a、家電組——喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī),。

相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購(gòu)部

樣機(jī)陳列——家電組

pop支持——市場(chǎng)科

b,、文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄,。

教師節(jié),，我們?cè)摬辉撍投Y？年年教師節(jié),，今又教師節(jié),。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),，那么我們是不是有必要給老師送禮呢,？

相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部

商品陳列——文體組

pop支持——市場(chǎng)科

c、煙酒組——老師,，我們喝一杯吧,！

營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售,。

相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場(chǎng)科

d,、書店——本人憑教師證購(gòu)買圖書打8折！

口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場(chǎng)科

活動(dòng)配合：

1,、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作,；市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。

2,、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一、時(shí)間：

20__年9月9日上午早操時(shí)間

二,、地點(diǎn)：

學(xué)校大操場(chǎng)

三,、參加人員：

全體學(xué)生

四、工作人員安排：

1,、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放：陳蕾蕾《每當(dāng)我走過老師窗前》

2,、現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像：信息科組

3,、后勤保障：后勤服務(wù)中心（話筒的調(diào)試）

4,、安全保障：安全中心

五,、活動(dòng)程序

1+2：尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

1：九月,，是一個(gè)金色的季節(jié),；

2：九月,，是一個(gè)收獲的季節(jié)；

1：心中有一份愛戴,，要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的老師

2：心中有一份感激,，要獻(xiàn)給我無私奉獻(xiàn)的老師

1：沒有華麗的道具，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)揮灑出你人生全部的激情,；

2：長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo),，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,。

1：下面請(qǐng)聽少先隊(duì)員代表懷著最真誠(chéng)的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩(shī)《一株紫丁香》

1：人生百年，沒有誰能離開知識(shí)的滋養(yǎng),；

2：學(xué)子萬千,，無不是在老師的哺育中茁壯。

2：在這里,，我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師,，由衷的道一聲：

1+2：老師，您辛苦了,！老師,，祝您節(jié)日快樂！

1：親愛的老師,，請(qǐng)接受全體少先隊(duì)員最崇高的敬意（全體敬禮,、禮畢！）

2：同學(xué)們,，老師最希望看到的是,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路上積極進(jìn)取、努力拼搏,，我們要用實(shí)際行動(dòng)來尊敬老師,，熱愛老師，把對(duì)老師的愛融入每一天,，讓每天都成為教師節(jié),！

1：布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！請(qǐng)各班按順序退場(chǎng),！

學(xué)校開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

秋天是豐收的季節(jié),，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、活動(dòng)主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)前一周

五,、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議,。(六1班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1—3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4—6年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室,。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在7—9日中午2:00,，循環(huán)廣播,。(__負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負(fù)責(zé))

六,、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

為迎接節(jié)假日,，商場(chǎng)及各大賣場(chǎng)都會(huì)推出一系列的促銷方案，而大部分的促銷方案都是大同小異的,，無非那么幾種,，比較常見的有附贈(zèng)促銷、抽獎(jiǎng)促銷,、免費(fèi)促銷及打折促銷,。

附贈(zèng)促銷

企業(yè)在銷售某種產(chǎn)品時(shí)，以獎(jiǎng)品的形式將另外的產(chǎn)品附加贈(zèng)送給購(gòu)買者,。有效地實(shí)施附贈(zèng)促銷應(yīng)該注意以下方面：

第一,，成本費(fèi)用。選擇贈(zèng)品時(shí),，除了應(yīng)考慮其吸引力,，還需顧及成本是否能為產(chǎn)品所負(fù)擔(dān)。一般舉辦一個(gè)贈(zèng)品促銷活動(dòng)需考慮一下費(fèi)用：贈(zèng)品本身的成本,、贈(zèng)品的包裝,、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等,。

第二,，贈(zèng)品管理。好的贈(zèng)品若包裝不當(dāng)容易引起偷盜或被批發(fā),、零售商據(jù)為己有,，因此對(duì)贈(zèng)品的包裝,、倉(cāng)儲(chǔ)與收發(fā)管理要求較高。而如果采用贈(zèng)品隨產(chǎn)品附送的形式,，需對(duì)零售點(diǎn)的老產(chǎn)品補(bǔ)充贈(zèng)品,，以免造成贈(zèng)品斷貨現(xiàn)象。

第三,，活動(dòng)時(shí)間,。籌備一個(gè)贈(zèng)品活動(dòng),，從方案的誕生,、贈(zèng)品的選購(gòu)、到最終入市與消費(fèi)者見面,，這一連串的準(zhǔn)備過程曠日費(fèi)時(shí),，一般需8～6周，如果是利用包裝本身作為贈(zèng)品,，則耗時(shí)更長(zhǎng),。因此，贈(zèng)品活動(dòng)時(shí)間不宜過長(zhǎng),，一般為8～12周,，并要視產(chǎn)品、渠道狀況及市場(chǎng)的不同,，作相應(yīng)調(diào)整,。

抽獎(jiǎng)銷售

抽獎(jiǎng)銷售是購(gòu)買者在企業(yè)購(gòu)買某種產(chǎn)品或累計(jì)購(gòu)買達(dá)到一定數(shù)額時(shí)，可以參與企業(yè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng),，從參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的顧客中抽出幸運(yùn)者,，給予獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品或旅游等的一種促銷策略,。有效地實(shí)施抽獎(jiǎng)銷售應(yīng)該注意：

首先,，成本費(fèi)用,。在策劃一個(gè)抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)時(shí),，必須在預(yù)算編制中考慮如下幾個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用投資：所有獎(jiǎng)品的費(fèi)用,、推廣此促銷活動(dòng)的媒體花費(fèi)、輔助費(fèi)用等,。

其次,，操作原則。抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則必須清晰易懂,，切勿為了增加抽獎(jiǎng)的趣味性而使活動(dòng)的說明過分復(fù)雜,。一般來說，設(shè)計(jì)活動(dòng)包括確定參加資格、獎(jiǎng)勵(lì)方法,、時(shí)間限定和獎(jiǎng)品等事項(xiàng),。

免費(fèi)促銷

免費(fèi)類促銷的目的是創(chuàng)造高試用率及驚人的品牌轉(zhuǎn)換率，促使試用者成為現(xiàn)實(shí)的購(gòu)買者,，擴(kuò)大和建立既有品牌和新品牌的區(qū)域,，提高促銷業(yè)績(jī)。有效地實(shí)施免費(fèi)促銷應(yīng)該注意以下方面：

第一,，成本費(fèi)用,。舉辦免費(fèi)促銷活動(dòng)最主要的費(fèi)用有：贈(zèng)品成本費(fèi),、派發(fā)費(fèi)用,、宣傳印刷品、促銷廣告費(fèi)等,。

第二,，活動(dòng)時(shí)機(jī)。旺季來臨前舉辦免費(fèi)促銷活動(dòng),，是最理想的運(yùn)用時(shí)機(jī),，如能配合廣告宣傳進(jìn)行派發(fā)，效果更佳,。需要注意的是,，應(yīng)選擇合適時(shí)機(jī)以接觸派發(fā)對(duì)象。

折價(jià)促銷

促銷策略中用金錢直接促銷的策略,。有效地實(shí)施折價(jià)促銷需要注意以下方面：

第一,，獎(jiǎng)勵(lì)的金額。折價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠,，并非幅度越大效果就越好,。視產(chǎn)品的不同，折扣的幅度也可能不一樣,。一般來講,，折扣率至少應(yīng)達(dá)到1o%～20%才會(huì)比較有效。而如果是品牌知名度比較低,，市場(chǎng)占有率較小的產(chǎn)品,，其折扣額度需要更大一些才能吸引消費(fèi)者。

第二,，活動(dòng)的時(shí)間,。如果活動(dòng)運(yùn)作正常的話，舉辦折價(jià)促銷期間的銷量應(yīng)比平時(shí)增加20%以上,，且活動(dòng)初期銷量增長(zhǎng)最為明顯,，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，增長(zhǎng)幅度會(huì)逐漸下降。因此,，通常一個(gè)折價(jià)活動(dòng)時(shí)間設(shè)定為4,。～6周為宜,，一般不應(yīng)超過兩個(gè)月,，否則消費(fèi)者和零售商一旦習(xí)慣折價(jià)，就很難再將價(jià)格恢復(fù)至正常水平,。

第三,，宣傳的設(shè)計(jì)。折價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)幅度要標(biāo)示得越簡(jiǎn)單易懂,、越醒目明了越好,，并要用消費(fèi)者喜歡的語句來表達(dá)。

學(xué)校開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一,、主題

師恩在心祝福語真

二,、日期

2020年9月1日至9月16日

三、主要內(nèi)容

購(gòu)物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片,，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

四,、目的

1,、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評(píng),。

2、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售。

五,、操作步驟

1,、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購(gòu)物小票,，時(shí)間為9月1日至9月9日,，共計(jì)__份，送完為止,。

2,、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái),，由商場(chǎng)（超市）負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄,。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4,、__份明信片送完為止,。

5、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份（設(shè)定價(jià)值2元）,，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日,。

6,、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份,。

六,、有關(guān)明信片和禮品

1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：____（商家）祝福老師們節(jié)日快樂,，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng)，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì),。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品,，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒有廠家支持,，也可以放棄,。

七、宣傳

1,、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),，條幅。

2,、新聞報(bào)道,。

八、成本

1,、郵資明信片：1元/張____張=__元,。

2、教師節(jié)禮品：2元/份____份=4000元。（由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要__份,，具體商家自行確定）

3、宣傳費(fèi)用：1000元,。

4,、總費(fèi)用：7000元。

九,、附注

公關(guān)活動(dòng)可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力,，愉悅身心,，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時(shí),，健康工作每一天,，幸福生活一輩子”的體育意識(shí)，掀起全民健身的高潮,，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的到來,。學(xué)校工會(huì)決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會(huì)活動(dòng),具體安排如下:

一、比賽時(shí)間：

20__年9月8日—9月9日

二,、比賽地點(diǎn)：

__小學(xué)校園操場(chǎng)

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

四、比賽項(xiàng)目：

1.象棋比賽：

2.2000米健身走比賽：(男子組)

(女子組)

3.羽毛球比賽：

4.乒乓球比賽：

5.兩分鐘投籃比賽：

6.斗地主比賽：

五,、比賽形式：

集中比賽和分組比賽相結(jié)合

六,、比賽流程：

1.以個(gè)人為單位，每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后,，于9月5日前交工會(huì)小組長(zhǎng);

2.2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組;

3.象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式,，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí),、自行評(píng)分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽,。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一、二,、三等獎(jiǎng)各1個(gè),。

5.比賽規(guī)則

⑴象棋比賽、羽毛球比賽,、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負(fù),。

⑵2000米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場(chǎng)走20圈,，以最先完成者為勝,。不能跑,，不能繞道，違者不予評(píng)獎(jiǎng),。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時(shí)間內(nèi),，用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃，投中一個(gè)得2分,，得分多者為勝,。

(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分,，輸一局積1分,。

七、注意事項(xiàng)：

1,、全體教師在參加活動(dòng)的過程中要注意安全,，本著“友誼第一，比賽第二”的原則,。

2,、比賽結(jié)束后請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)前三名到工會(huì)主席臺(tái)__處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

學(xué)校開展教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一,、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

二,、活動(dòng)主題：

“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日——x月__日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.開展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。

參加人：一,、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出。

2.開展“謝師恩,，繪心意”活動(dòng)：通過繪制手抄報(bào),，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上,，或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式,，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情,。(繪制式不限)

參加人：三、四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出.

3.開展“心語星愿?jìng)髯８！被顒?dòng)：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語,，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時(shí),，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五,、六年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：由大隊(duì)部會(huì)議后安排