每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇一
我是xx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,,對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰,,下面我將就其在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行推薦。
自進(jìn)入學(xué)校以來,,xx同學(xué)能按照培養(yǎng)計劃,,及時向老師請教問題,積極參與科研項目,,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。在課堂內(nèi)外的互動中,該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,,不僅上課認(rèn)真聽講,,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且對我提出的問題勇于上臺發(fā)言,,能清楚地闡述自己的觀點(diǎn),。
該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力,曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,,并取得了優(yōu)異的成績,。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),該同學(xué)做事刻苦勤奮,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力;思維活躍,,能運(yùn)用現(xiàn)有知識,,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),,工作能力十分出色,。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院學(xué)生會工作,有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力,,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),。相比于其他學(xué)生干部,該同學(xué)善于溝通交流,能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作,。在其個人品質(zhì)方面,,該同學(xué)尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,為人謙虛禮貌,,自強(qiáng)不息,在困難面前不輕言放棄,,有著較強(qiáng)的進(jìn)取心,。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué),該同學(xué)有專長,,有潛質(zhì),,科研成果豐碩,,但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,動手能力極強(qiáng),。剛進(jìn)入實(shí)驗室時,,她的主要工作是很簡單的合成工作,,她也很認(rèn)真的對待,。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,她便向研究生請教以往的合成方法,,通過對比實(shí)驗條件,,她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行,外界壞境溫度的改變影響了反應(yīng)產(chǎn)率,。從去年起,,她開始接觸復(fù)雜的合成,這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域,,于是她去圖書館查閱資料,,自學(xué)了很多合成的知識,目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成一整套流程,。
作為主要成員,,她正在參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,在項目的實(shí)施過程中,,每當(dāng)她遇到困難,,她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫,查閱文獻(xiàn),。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強(qiáng)的文獻(xiàn)信息檢索能力,,同時其外文文獻(xiàn)的閱讀能力得到了很大的提高。
經(jīng)過近兩年的了解,,可以看出,,該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異,。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生xx。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇二
尊敬的xxx:
xx同學(xué)系我校商學(xué)院xx級工商管理專業(yè)學(xué)生,,本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程:戰(zhàn)略管理,。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,認(rèn)真踏實(shí),,并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績,,在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的授課教學(xué),,對她的情況比較了解,。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請求,推薦該生到校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生,。
在學(xué)習(xí)方面,,該生認(rèn)真努力,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號,。在校期間,,通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試,、證券從業(yè)資格考試等,。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。
在科研方面,,該生科研興趣濃,,思維活躍,思考問題全面客觀,,很能深入到問題的本質(zhì),,具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),,能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識,。在校期間,多次參與與該學(xué)科有關(guān)項目及活動:曾在西安市場營銷學(xué)會實(shí)習(xí),,參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目,,負(fù)責(zé)市場調(diào)研、商業(yè)計劃書撰寫工作,;負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(sife)“泥叫叫”項目,,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。
該生綜合表現(xiàn)突出,,予以推薦,,希望審核通過。
推薦人:xxx
推薦日期:20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇三
作為x同學(xué)在x大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,我和該生有過較多的接觸,,并且非常樂意向您推薦x同學(xué),。
從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),,打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ),。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,,在第四屆x大賽中,,分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,,將成果寫成論文“”,,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,,獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書,,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三,,該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項目“”的主要參與者,。在項目完成過程中,該學(xué)生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,,獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,,已在上刊登,。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),,能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù),。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在平時的表現(xiàn),,可以看出,,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中,,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,,勤奮努力,,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想,。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出,、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,、并且有到x大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望,,所以,,我向你們推薦x同學(xué),希望通過你們的指導(dǎo),,她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升,。
xxx
20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇四
尊敬的xxx:
xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,,我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。
本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項目xx的指導(dǎo)老師,,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,,對該同學(xué)有較多的了解,對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦,。
xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),,她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,,例如在課堂上會積極的與老師進(jìn)行互動,,經(jīng)常會提出一些獨(dú)到的見解,。此外,,她還代表xx參加了“‘xx杯’第x屆物流設(shè)計大賽”,并榮獲決賽x等獎的成績,,在參加比賽的時候,,她通過各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識體系,。
此外,,她也積極參加各種實(shí)踐項目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,,并取得了x等獎的好成績,;榮獲“xx‘xx杯’公益創(chuàng)意大賽”的x等獎;擔(dān)任xx級的導(dǎo)生等,,這些實(shí)踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,,并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng),。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。
該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,,待人謙遜,,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,也有著明確的目標(biāo)和理想,。
鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會在研究生階段取得更大的進(jìn)步,。
此致
敬禮,!
xxx
xxxx年xx月xx日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),。
該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅,。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,,擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi),、課外互動中,,對其印象極為深刻。初見該生,,個性內(nèi)斂,,但勤于思考,善于提問,。經(jīng)過與該生的多次交流之后,,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,,比如:在教授其xx課中,,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,,并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文,,我了解到,,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,,能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言,。該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,,故予以推薦,,望審核通過。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我教授過xx同學(xué)的本科課程—xx,,對他的情況有所了解,。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅,。他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,為人誠實(shí),,待人熱情,樂于助人,,思想上積極向上,。在學(xué)習(xí)中,申請人始終嚴(yán)格要求自己,,有一絲不茍的精神,,他基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的很扎實(shí),專業(yè)課也很不錯,,成績一直在專業(yè)里名列前茅,,這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)!他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨(dú)特的.見解,,能夠獨(dú)立思考問題,,從他平時作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。(再加上一些自己動手能力方面的東西)
作為xx同學(xué)的推薦人,,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人應(yīng)xx同學(xué)請求,,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),,該生做事刻苦勤奮,,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,,能運(yùn)用現(xiàn)有知識,,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),,工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面,,該生謙虛禮貌,,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,,而且善于溝通交流,,樂于助人,能與團(tuán)隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,。經(jīng)過近一年的了解,可以看出,,該生對科研有一定興趣,,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,,望審核通過,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇八xx臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很高興有這個機(jī)會推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生,!
該生參加了一個創(chuàng)新性實(shí)驗課題“xx”,,我是此項課題的指導(dǎo)老師,一年中關(guān)于實(shí)驗方案制定,、實(shí)施中的問題,、數(shù)據(jù)的處理等,不斷接觸她并有了深入的了解,。
實(shí)驗方案確定過程中,,我通過認(rèn)識并逐步了解了她,通過平時對她的觀察及與她的交流,,對她有較深的了解,。從課堂情況來看,該生上課準(zhǔn)時,,并總是坐在前排(這也是我及早認(rèn)識她的原因之一),,聽講認(rèn)真,積極參與課堂互動,,課后主動與我進(jìn)行討論,,表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過我的觀察和了解,,我認(rèn)為該生該生的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮,,而且細(xì)心認(rèn)真,這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì),。在我授課的四個班學(xué)生中,,該生的科研愿望,、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
根據(jù)教務(wù)處實(shí)驗管理系統(tǒng)的記錄,,我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實(shí)驗項目,,如“xxxxx”等,且在實(shí)驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異,,受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可,。
該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”,,在她請求我寫推薦信后,,我與該項目的指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流,得知該生不僅專業(yè)知識扎實(shí),,動手能力強(qiáng),,而且善于分析和解決問題,具有較強(qiáng)的組織能力,。
綜上所述,,xxx同學(xué)是一個善于溝通、為人熱心,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,、實(shí)驗經(jīng)歷豐富的好學(xué)生,她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,,具備良好的培養(yǎng)潛力,。
我認(rèn)為她完全符合貴校的要求,因此,,我愿意推薦該生參加有機(jī)所的夏令營活動,,相信經(jīng)過這次夏令營活動,她會有更大的進(jìn)步與提升,。
謝謝,!
推薦人姓名:xx
推薦日期:20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點(diǎn)篇九
尊敬的`xxx:
作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,我和該生有過較多的接觸,,并且非常樂意向您推薦xxx同學(xué),。
從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),,打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,,該生努力提高自身的科研能力,,在第四屆xxx大賽中,分別獲得了xxx,。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,,將成果寫成論文“xxx”,,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,,獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書,,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三,,該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項目“xxxx”的主要參與者,。在項目完成過程中,該學(xué)生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,,獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,,已在xxx上刊登,。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),,能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù),。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在平時的表現(xiàn),,可以看出,,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中,,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,,勤奮努力,,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想,。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出,、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí),、深造的強(qiáng)烈愿望,,所以,我向你們推薦xxx同學(xué),,希望通過你們的指導(dǎo),,她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日