每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點篇一
我是xx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰，下面我將就其在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進行推薦,。
自進入學(xué)校以來,，xx同學(xué)能按照培養(yǎng)計劃，及時向老師請教問題,，積極參與科研項目,，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。在課堂內(nèi)外的互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,，不僅上課認(rèn)真聽講,，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的問題勇于上臺發(fā)言,，能清楚地闡述自己的觀點,。
該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,，并取得了優(yōu)異的成績,。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有著較強的獨立思考能力；思維活躍,，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強,，工作能力十分出色,。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院學(xué)生會工作，有著較強的統(tǒng)籌能力,，踏實嚴(yán)謹(jǐn),。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流,，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作,。在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長,，團結(jié)同學(xué),，為人謙虛禮貌，自強不息,，在困難面前不輕言放棄,，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué),，該同學(xué)有專長,，有潛質(zhì)，科研成果豐碩,，但學(xué)習(xí)積極性有待提高,。
該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚，動手能力極強。剛進入實驗室時,，她的主要工作是很簡單的合成工作,，她也很認(rèn)真的對待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,，她便向研究生請教以往的合成方法,，通過對比實驗條件，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進行,，外界壞境溫度的改變影響了反應(yīng)產(chǎn)率,。從去年起，她開始接觸復(fù)雜的合成,，這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料,，自學(xué)了很多合成的知識,，目前已經(jīng)可以獨立地完成一整套流程。
作為主要成員,，她正在參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,，在項目的實施過程中，每當(dāng)她遇到困難,，她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫,，查閱文獻。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強的文獻信息檢索能力,，同時其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高,。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出,，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異,。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生xx。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點篇二
尊敬的xxx：
xx同學(xué)系我校商學(xué)院xx級工商管理專業(yè)學(xué)生,，本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理,。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認(rèn)真踏實,，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績,，在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的授課教學(xué),，對她的情況比較了解,。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請求，推薦該生到校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生,。
在學(xué)習(xí)方面,，該生認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”,、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號,。在校期間，通過英語四六級考試,、英語專業(yè)四級考試,、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定,。
在科研方面,，該生科研興趣濃，思維活躍,，思考問題全面客觀,，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力,；專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。在校期間,，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學(xué)會實習(xí),，參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目，負(fù)責(zé)市場調(diào)研,、商業(yè)計劃書撰寫工作,；負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟（sife）“泥叫叫”項目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣,。
該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦，希望審核通過,。
推薦人：xxx
推薦日期：20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點篇三
作為x同學(xué)在x大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦x同學(xué),。
從大一起,，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ),。進入大二后,，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆x大賽中,，分別獲得了,。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“”,，已在省級刊物發(fā)表,。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用,。
進入大三,，該學(xué)生是其創(chuàng)新實踐項目“”的主要參與者。在項目完成過程中,，該學(xué)生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究,，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中,。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,，已在上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料,，結(jié)合學(xué)生在平時的表現(xiàn),，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜，勤奮努力,，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，也有著明確的目標(biāo)和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出,、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,、并且有到x大學(xué)xx院進一步學(xué)習(xí)、深造的強烈愿望,，所以,，我向你們推薦x同學(xué)，希望通過你們的指導(dǎo),，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升,。
xxx
20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點篇四
尊敬的xxx：
xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,，我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。
本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導(dǎo)老師,，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,，對該同學(xué)有較多的了解,，對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動,，經(jīng)常會提出一些獨到的見解,。此外，她還代表xx參加了“‘xx杯’第x屆物流設(shè)計大賽”,，并榮獲決賽x等獎的成績,，在參加比賽的時候，她通過各方面的學(xué)習(xí),，提升完善了自己的知識體系,。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽,，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,，并取得了x等獎的好成績；榮獲“xx‘xx杯’公益創(chuàng)意大賽”的x等獎,；擔(dān)任xx級的導(dǎo)生等,，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng),。根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出,，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。
該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長，待人謙遜,，勤奮努力,，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想,。
鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導(dǎo)老師,，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
此致
敬禮,！
xxx
xxxx年xx月xx日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)xx同學(xué)請求,，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí),。
該生于xx年xx月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,，在專業(yè)名列前茅,。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,，在與該生的課內(nèi),、課外互動中，對其印象極為深刻,。初見該生,，個性內(nèi)斂，但勤于思考,，善于提問,。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn),，她有較強獨立思考的能力,，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績,。
通過批閱該生的課程論文,，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言,。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,，故予以推薦,，望審核通過。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我教授過xx同學(xué)的本科課程—xx,，對他的情況有所了解,。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神,，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅,。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，為人誠實,，待人熱情,，樂于助人，思想上積極向上,。在學(xué)習(xí)中,，申請人始終嚴(yán)格要求自己，有一絲不茍的精神,，他基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的很扎實,，專業(yè)課也很不錯，成績一直在專業(yè)里名列前茅,，這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),！他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨特的.見解，能夠獨立思考問題,，從他平時作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來,。（再加上一些自己動手能力方面的東西）
作為xx同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作,！
此致
敬禮,！
xxx
20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí),。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強的責(zé)任心;思維活躍,，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強,，工作能力十分出色,。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流,，樂于助人,，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作,。經(jīng)過近一年的了解,，可以看出，該生對科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，故推薦到貴校,，望審核通過。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點篇八xx臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
很高興有這個機會推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生,！
該生參加了一個創(chuàng)新性實驗課題“xx”，我是此項課題的指導(dǎo)老師,，一年中關(guān)于實驗方案制定,、實施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等,，不斷接觸她并有了深入的了解,。
實驗方案確定過程中，我通過認(rèn)識并逐步了解了她,，通過平時對她的觀察及與她的交流,，對她有較深的了解。從課堂情況來看,，該生上課準(zhǔn)時,，并總是坐在前排（這也是我及早認(rèn)識她的原因之一），聽講認(rèn)真,，積極參與課堂互動,，課后主動與我進行討論，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
通過我的觀察和了解,，我認(rèn)為該生該生的優(yōu)點是踏實勤奮，而且細(xì)心認(rèn)真,，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì),。在我授課的四個班學(xué)生中，該生的科研愿望,、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。
根據(jù)教務(wù)處實驗管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實驗項目,，如“xxxxx”等，且在實驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異,，受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可,。
該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”,，在她請求我寫推薦信后,，我與該項目的指導(dǎo)老師進行了交流，得知該生不僅專業(yè)知識扎實,，動手能力強,，而且善于分析和解決問題,，具有較強的組織能力。
綜上所述,，xxx同學(xué)是一個善于溝通,、為人熱心、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,、實驗經(jīng)歷豐富的好學(xué)生,，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力,。
我認(rèn)為她完全符合貴校的要求,，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動,，相信經(jīng)過這次夏令營活動,，她會有更大的進步與提升。
謝謝,！
推薦人姓名：xx
推薦日期：20xx年x月x日
保研導(dǎo)師推薦信 保研導(dǎo)師推薦信缺點篇九
尊敬的`ｘｘｘ：
作為ｘｘｘ同學(xué)在ｘｘｘ大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦ｘｘｘ同學(xué),。
從大一起,，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ),。進入大二后,，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆ｘｘｘ大賽中,，分別獲得了ｘｘｘ,。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“ｘｘｘ”,，已在省級刊物發(fā)表,。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書,，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用,。
進入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實踐項目“ｘｘｘｘ”的主要參與者,。在項目完成過程中,，該學(xué)生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中,。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在ｘｘｘ上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料,，結(jié)合學(xué)生在平時的表現(xiàn),，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，也有著明確的目標(biāo)和理想,。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,、并且有到ｘｘｘ大學(xué)ｘｘ院進一步學(xué)習(xí),、深造的強烈愿望，所以,，我向你們推薦ｘｘｘ同學(xué),，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升,。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
