無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)一

師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先要有高尚的道德情操,，才能以德治教，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者,。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問(wèn)題為師德問(wèn)題，師德的核心問(wèn)題是"愛(ài)",，我感覺(jué)做一名優(yōu)秀的教師,，關(guān)愛(ài)學(xué)生是前提，而后才是教育教學(xué),，因而愛(ài)便成為教師的靈魂,，教育的靈魂。熱愛(ài)學(xué)生,，就必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁,，不能偏愛(ài)一部分學(xué)生,，而冷淡或歧視另一部分學(xué)生。精心培育,、無(wú)私關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，讓每一顆金子都閃閃發(fā)光。通過(guò)學(xué)習(xí),，我深深的體會(huì)到,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對(duì)于我們教師的重要性。

為人師表,，注重身教重于言教,。孩子們總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象,。教師的一言一行,，一舉一動(dòng)，往往被孩子們看在眼里,，記在心里,，模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響,，不僅對(duì)孩子們?cè)谛Ｆ鹱饔?，甚至以后在社?huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以,，教師要處處嚴(yán)格要求自己,，敢于正視自己，解剖自己,。凡是要求孩子們做到的,，自己必須先做到，給孩子們樹(shù)立好的榜樣,，凡是要求孩子們不做的事,，自己堅(jiān)決不做，以免給孩子們留下壞的印象,，言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍;另外,，教師還應(yīng)具備刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,，要有活到老,，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神,，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。要想給孩子一碗水，自己必須用有滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,，孩子是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的園丁，花朵需要園丁的灌溉,，在以后的教育中,，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，一切為了孩子,，為了孩子的一切,。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)二

本人根據(jù)教育局與學(xué)校有關(guān)文件精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，以下是我的一點(diǎn)心得：

(一)以德為本,，身正為范

作為教師的我們，面對(duì)的是一群活潑天真的孩子,，我們對(duì)待孩子時(shí)要懷著一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,，要把學(xué)生當(dāng)著自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護(hù),。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職和美德,，教師應(yīng)當(dāng)一視同仁地對(duì)待所有的學(xué)生，絕不能厚此薄彼,。尤其是對(duì)于有缺點(diǎn)或犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,，一定要和風(fēng)細(xì)雨，要多一點(diǎn)耐心,，多一點(diǎn)細(xì)心,，多一點(diǎn)責(zé)任心，多一點(diǎn)信心,，多一點(diǎn)愛(ài)心……遇事一定要冷靜,，保持平常心。作為教師,，要滿(mǎn)腔熱忱地幫助學(xué)生，樹(shù)立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法制觀念,，不歧視學(xué)生,，更不允許體罰或變相體罰學(xué)生。教學(xué)質(zhì)量的提高,，很大程度上取決于教師影響力的大小,，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素,、知識(shí)因素和情感因素組成,。身教重于言教，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的示范性極其重要,，所以要求自己必須時(shí)時(shí),、處處用模范的言行去影響學(xué)生,、教育學(xué)生。

(二)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，以德施教

熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事,，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難。北師大林崇德教授認(rèn)為,，“疼愛(ài)自己的孩子是本能,，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào),、無(wú)私的,、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài),。這種愛(ài)是極其神圣純真的,。這種圣潔的愛(ài)是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼,，就會(huì)“親其師,、敬其師”，從而“信其道”,，也正是在這個(gè)過(guò)程中,，教書(shū)育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。

教師從事的是一種特殊的事業(yè),，要求教師對(duì)待事業(yè)要擁有一顆高度敬業(yè)的責(zé)任心,。對(duì)待事業(yè)要有責(zé)任心，對(duì)待他人和自己的生命時(shí)更要有責(zé)任心,。如酒駕的違法行為,，就是要我們不要忽視他人和自己的生命。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，使我深深地懂得遵守并落實(shí)職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，注重小節(jié),，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立全面育人正確理念,，堅(jiān)決不再體罰或變相體罰學(xué)生,，不再向?qū)W生家長(zhǎng)推銷(xiāo)任何課輔材料，不做與教師職業(yè)身份不相符合的事情,，堅(jiān)決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為,，踏踏實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)三

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《平泉縣教師十條禁令》和《城西小學(xué)教師十要十不要》這些文件,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,，理解了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，并將自覺(jué)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《平泉縣教師十條禁令》和《城西小學(xué)教師十要十不要》來(lái)嚴(yán)格要求自己的言行,，做新時(shí)期師德楷模,。下面我就談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一、做一名合格的人民教師一定要熱愛(ài)自己的教育事業(yè),。

我們所從事的是教育事業(yè),。愛(ài)教育，就是要愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),。教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報(bào)酬的多少來(lái)衡量自己的工作,。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài),，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。尤其是我們青年教師,，要力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。只有抱著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情,，才能全身心地投入到工作中,，學(xué)生才能真切地感受到你對(duì)教育的執(zhí)著、認(rèn)真,，你的這份熱情會(huì)在不知不覺(jué)中感染學(xué)生,，讓他們多對(duì)學(xué)習(xí)投入一份認(rèn)真，同時(shí)老師也會(huì)多贏得學(xué)生的一份尊重,。在“愛(ài)崗敬業(yè)”一條中，倡導(dǎo)教師“志存高遠(yuǎn)”,、“樂(lè)于奉獻(xiàn)”,，這在舊《規(guī)范》中是沒(méi)有的。《規(guī)范》第二條“敬業(yè)奉獻(xiàn)”,，只有當(dāng)教師把教育作為一項(xiàng)事業(yè),、作為自己的人生追求時(shí)，才可能默默奉獻(xiàn),、甘為人梯,，這是教育工作的核心價(jià)值所在。

二,、做一名合格的人民教師一定要以身作則,，為人師表。

教師應(yīng)該堅(jiān)守高尚的情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，廉潔奉公,，自覺(jué)抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利。不參加賭博,、邪教,、傳銷(xiāo)、迷信等不利于文明建設(shè)的活動(dòng),。

孔子說(shuō)：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對(duì)象。教師的一言一行,，一舉一動(dòng),，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里,，模仿在行動(dòng)上,。教師的人格影響，不僅對(duì)學(xué)生在校起作用,，甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用,。所以，教師要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,。

三,、做一名合格的人民教師一定要有愛(ài)心。

愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。新《規(guī)范》第三條“熱愛(ài)學(xué)生”中,，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。更不能歧視,，侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生。要做到“三心俱到”,，即“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”,，無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛(ài)給特別的你”,，切忌易怒易暴，言行過(guò)激,，對(duì)學(xué)生要有耐心,，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格,，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,。愛(ài)學(xué)生，還要保護(hù)學(xué)生的安全,，我想這是每位教師必須做到的,，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅,，受到傷害時(shí),，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時(shí)挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼,、舍生忘死、奮不顧身,，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位,、忠于職守,、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神,。我想這正是教師愛(ài)學(xué)生的最高體現(xiàn)。

四,、做一名合格的人名教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。

新《規(guī)范》第四條“教書(shū)育人”中，明確提出要“實(shí)施素質(zhì)教育”,，并首次將“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神”列入其中,。實(shí)施素質(zhì)教育，必然對(duì)教師有新的要求,，也就必然要求教師“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。相信隨著教育改革、考試制度改革的深入,，這一點(diǎn)會(huì)越來(lái)越在教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式上得到體現(xiàn),。新時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高，《規(guī)范》第六條中提出“終身學(xué)習(xí)”：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,，遵守教師培訓(xùn)制度,，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，自覺(jué)更新教育觀念,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，不斷提高教書(shū)育人的能力水平,。這個(gè)條目的提出，我覺(jué)得更有利于當(dāng)前教師的發(fā)展和教育的發(fā)展,。在任何教育體制下,，教師總是充當(dāng)著引領(lǐng)者的角色，教師的品行,、內(nèi)涵,，代表著社會(huì)的文明程度。

總之愛(ài)自己的教育事業(yè),，做學(xué)生的典范,，有愛(ài)心，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，遵紀(jì)守法是一種以人為本的基本道德要求,。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我,，從民族和事業(yè)的大局出發(fā),，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，就能無(wú)愧于教師這一光榮稱(chēng)號(hào),，就是對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)四

暑期我們學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。通過(guò)這種深刻的學(xué)習(xí)過(guò)程,，我們深深地理解新時(shí)期的教師不僅要教好書(shū)，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者,。

華人首富李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō)過(guò)：“栽種思想,，成就行為;栽種行為，成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,，成就性格;栽種性格,，成就命運(yùn)!”他以自己的成功經(jīng)歷告訴我們，以好的思想觀念為指導(dǎo),，注意行為規(guī)范,，并以長(zhǎng)久的堅(jiān)持使之形成習(xí)慣，對(duì)于人的一生有著多大的影響!因此,，作為教師,，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的思想觀念，以之來(lái)促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習(xí)慣,，從而走向成功,。

一、忠誠(chéng),、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)

教師是為國(guó)家輸送人才的階梯,。然而，教師又是很平凡的,。我想,，偉大正寓于平凡之中。因?yàn)?，平凡中,，我們一樣能夠奉獻(xiàn),。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”,、“春蠶”,、“鋪路石”，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大,。所以,，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí),，才能徹底清楚“拜金主義”、“仕爵主義”觀念,，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),，我是一名在教育崗位上干了二十多年的教師。我的信念就是干一行,，愛(ài)一行,。象陶行知所說(shuō)的那樣：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性決定了,，只有愛(ài)的付出，才有愛(ài)的收獲,。因此,，作為一名教師的我，一直堅(jiān)信以愛(ài)為本,，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。無(wú)論何時(shí),，我都能夠理直氣壯地說(shuō),，投身教育事業(yè)，我終生無(wú)悔,。作為一名教師我感到無(wú)尚光榮的,，教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用,。因此要做好教師工作,，就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂,。

二,、無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生

教育是一門(mén)藝術(shù),，只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育,。愛(ài)是教育的原動(dòng)力,，教師關(guān)愛(ài)的目光就是學(xué)生心靈的陽(yáng)光?？鬃釉f(shuō)：“師者,，傳道授業(yè)解惑也。”一名老師,，傳的不僅僅是學(xué)之理,，更應(yīng)該是人之道，一名老師,，職為授業(yè),，更為樹(shù)形。所以教師要有完美人格,，讓他的一言一行使學(xué)生們的成長(zhǎng)耳濡目染,、潛移默化。所以教師要有崇高師德,，不管是教書(shū),，還是育人，都能讓他的學(xué)生全盤(pán)接受,，永記于心,。

教育是藝術(shù)，是愛(ài)的共鳴,，是心和心的呼應(yīng),。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。可以說(shuō),，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本,。對(duì)學(xué)生冷漠，決不是一個(gè)有良好師德的好教師,。

教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)五

本學(xué)期我按照學(xué)校要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,，讓我受益很多,。規(guī)范共有六條內(nèi)容。以下是我的學(xué)習(xí)體會(huì),。

第一,，要愛(ài)崗敬業(yè)。

熱愛(ài)教育事業(yè)，這是對(duì)教師職業(yè)道德的最基本要求,。既然我選取了教育事業(yè),，我就要在教育工作的崗位上用心進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，力求做好自我的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,。

第二,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

對(duì)教師而言,，只有不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自我，才能教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師孜孜不倦地學(xué)習(xí)，做到厚積薄發(fā),，精益求精,，時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。同時(shí)也要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，努力使自我成為一個(gè)道德高尚的人,。

第三，要奉獻(xiàn)愛(ài)心,。

崇高的師愛(ài)是對(duì)學(xué)生一視同仁,，絕不厚此薄彼。要做到“三心俱到”,，即“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,，更要付出特別的關(guān)愛(ài),，切忌言行過(guò)激、辦事草率,。對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第四,，要以身作則,。

教師的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，學(xué)生們都喜歡模仿。為此,，教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自我堅(jiān)決不做,。只有嚴(yán)于律已，以身作則,，誨人不倦,，才能讓學(xué)生心服口服，才能把教師當(dāng)成良師益友,。

總之,，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信,、自尊、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的學(xué)生,。我要努力從思想上嚴(yán)格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，切實(shí)用高尚的人格魅力影響人,，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備教育人,。

在今后的教學(xué)工作及日常生活中,，我會(huì)時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師!

【教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)五篇】相關(guān)推薦文章:

教師職業(yè)道德素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀5篇

學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德心得體會(huì)1000字 學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德心得體會(huì)范文三篇

2022教師職業(yè)道德考核個(gè)人總結(jié) 教師職業(yè)道德考核個(gè)人總結(jié)范文

教師跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)1000字 教師跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)五篇

教師德育培訓(xùn)心得體會(huì)最新 教師德育培訓(xùn)心得體會(huì)范文五篇