隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員，雖然任務(wù)算就是最輕的,，但重要就是熟悉各個(gè)部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料 輔料檢驗(yàn)入庫(kù)發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序 主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄,。其次這次實(shí)習(xí)工作，幫助我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)就是中心,、工藝就是主體,、設(shè)備就是環(huán)境、檢驗(yàn)就是條件的思想,，使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)就是按工藝和檢測(cè)兩大主線來實(shí)施的,。

通過這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法,。提高動(dòng)手,、觀察、分析,、綜合等四種能力,，促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處：動(dòng)手能力就是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要能力。觀察能力就是生產(chǎn)能力強(qiáng)弱的直接體現(xiàn),。分析能力就是前兩種能力的發(fā)展,。綜合能力就是前三種能力的總括和提高. 通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作——生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作——畢業(yè)實(shí)習(xí)工作在時(shí)間和空間上形成一個(gè)實(shí)踐鏈，這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作—畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識(shí)和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華,。

我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的題目就是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測(cè)》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的,。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn),。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物,，絕大多數(shù)青霉素就是針對(duì)新藥物開發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對(duì)青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)

實(shí)習(xí)工作的開始通過對(duì)青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索,，對(duì)整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析,，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程，并有針對(duì)性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境,，生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí),。通過實(shí)習(xí)工作期間對(duì)不同ph值 溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測(cè).而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).通過不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期,，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù).最后查閱青霉素的主要用途,。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽(yáng)性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌,、敏感的葡萄球菌等的感染,。和用于分子生物學(xué)研究

這次實(shí)習(xí)工作對(duì)我來說收獲非常大，真就是學(xué)有所用,，我可以把以前書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來,，使我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度,，就應(yīng)該就是腳踏實(shí)地,，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。本次實(shí)習(xí)工作相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助,，就是我走向社會(huì)的最后一堂很有意義的實(shí)踐課。

以上也算就是我的實(shí)習(xí)工作工作總結(jié),，最后,，我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)工作的馬金柱老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

20xx年,，當(dāng)我們來到同一間酒店實(shí)習(xí),，分到不同的部門工作。部門的不同也決定了我們工作內(nèi)容的不同,，工作素質(zhì)的不同，服務(wù)客人方式的不同,。對(duì)于餐飲部的同學(xué)來說,，服務(wù)方式是一種直接對(duì)客服務(wù)。所以餐飲部的同學(xué)要有具備一種熱情且性格外向,，這有利于推銷菜式,，達(dá)到的收入。而對(duì)于客房部的同學(xué)來說,，最主要的是暗服務(wù)，很少會(huì)接觸客人,，但它的工作量是很大,，并且需要很細(xì)心。

對(duì)于一個(gè)酒店,，它的大部分的收入是來自客房，而開房率又間接帶動(dòng)其它部門的收入,。倘若我們沒有足夠的責(zé)任感,、沒有足夠的熱情、沒有足夠的進(jìn)取心,。那么,，我們的服務(wù)質(zhì)量必將下降，從而影響酒店總體的服務(wù)質(zhì)量,。畢竟客人在酒店最長(zhǎng)的地方是客房,，客人很多時(shí)候會(huì)找到客房服務(wù)人員解決問題。因此,，給客人留下印象最深的往往就是客房服務(wù)人員,。在分配工作崗位時(shí)，很多同學(xué)們被分到客房部,，這也印證了客房部的工作量是相當(dāng)大,。

但是，一些同學(xué)們認(rèn)為這些工作很不體面,，擔(dān)憂今后的就業(yè)前景,，開始懷疑這個(gè)專業(yè)，甚至想離開這個(gè)專業(yè),，態(tài)度比較消極,。就在第二個(gè)星期，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及系里的老師來到宿舍,，探望我們,，并且詳細(xì)地把合約相關(guān)的內(nèi)容給我們解釋，鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持下去,。老師也我們一一解答在工作中出現(xiàn)的問題,，同學(xué)們也把一個(gè)星期的工作經(jīng)過和趣聞跟老師分享。在剩下的幾十天中,，我們以一種正式員工的心態(tài)對(duì)待自己,，更可貴的是，沒有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)缺席,，餐飲部的全體同學(xué)還得到高層管理者的高度贊揚(yáng),。這對(duì)我們學(xué)生來說是一個(gè)認(rèn)可，對(duì)學(xué)校的教育來說是一個(gè)肯定

通過這次實(shí)習(xí),，我們發(fā)現(xiàn)了自己有很多的東西需要改善,，例如自信心不足,，遇到挫折容易發(fā)生情緒化，并把這一情緒放在工作上,，影響了服務(wù)質(zhì)量,；喜歡跟其它部門作比較，其它部門工作量比較輕松,，就產(chǎn)生不平衡的心理,，埋怨分配不公平。的確那種分配方式有不科學(xué),、不合理的地方,，但是我們現(xiàn)在是一個(gè)大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,，我們真的沒有任何資格挑選職位,。善于思考，善于分辨是非也是我們需要改善的,，我們總是受到別人思想的左右,，容易發(fā)生跟風(fēng)行為。我們并不是木偶人,，我們要學(xué)會(huì)找到緣由,，辯證客觀地分析問題，找到最合理的方法來解決問題,。不要隨便用極端的行為來發(fā)泄,，也不要隨便影響其他同學(xué)的思想。要保持一種不以物喜,，不以己悲的心情對(duì)待每件事,。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)酒店出現(xiàn)管理問題，我們要積極主動(dòng)地思考,，提出合理的解決方案,。因此，我們要提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì),，服務(wù)技能,，溝通能力，并樹立堅(jiān)定的意志,，讓自己成為一名優(yōu)秀的酒店人做好基礎(chǔ),。

當(dāng)我們選擇走酒店行業(yè)時(shí)，我們就意味著日夜顛倒的三班輪流制,，面對(duì)這數(shù)自不清雜亂的客房,，聞著廚房飄之不盡的油煙味,，遇到毫不講理的客人,，站足幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)班,，每天的您好等等。每天的工作是如此的艱辛,、繁瑣,、無(wú)趣。而這份工作是需要的忍耐,、細(xì)心,、責(zé)任心。面對(duì)即將到來職業(yè)生涯,，我們要從容入世,。當(dāng)我們沒有力量去改變現(xiàn)狀時(shí)，我們要學(xué)會(huì)服從,。

經(jīng)過磨練之后,，人就會(huì)變得成熟，通過細(xì)心觀察,，查出原因,，看到別人看不到的東西。用心鑄造,，水到渠成,，事業(yè)上就會(huì)有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。如今我們作為學(xué)生就要有鴻鵠的大志,，用荊棘鳥的精神鑄就事業(yè),。正處于豆蔻年華的我們，青春是我們的資本,，我們不需過于妄自菲薄,，能力的提升是需要時(shí)間的醞釀，時(shí)間會(huì)證明一切,。

我們要知道這份合約是來之不易的,，它能到我們的學(xué)校，是因?yàn)閹熜謳熃阋猿錾谋憩F(xiàn)得到高層的高度贊揚(yáng),，通過學(xué)校的全力撮合,。我們不能辜負(fù)師兄師姐的努力，學(xué)校的期待,。我們要飲水思源,，以我們的努力來回報(bào)我們的學(xué)院。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分,，無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色,。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,，我來到了xx稅務(wù)師事務(wù)所,，進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習(xí)工作,。

代理部主要業(yè)務(wù)就是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1,、稅務(wù)登記;2,、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4,、申請(qǐng)減,、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6,、制作涉稅文書。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí),。

首先,，剛進(jìn)企業(yè)的幾天我就體會(huì)到了企業(yè)制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,，他們具備專業(yè)素質(zhì),，不懼日曬雨淋，

對(duì)顧客體貼備至,，只要顧客有要求,，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，最大限度為顧客著想,，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表,，結(jié)果顧客的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補(bǔ)充,，并且由于稅控收款機(jī)的限制,，必須當(dāng)天下午之前買到，同事對(duì)這額外的工作并沒不悅,，并承諾17點(diǎn)前一定送到,。面對(duì)某些顧客的故意刁難，同事不僅不惱,，而且笑面相對(duì)耐心的解開他們的疑惑,。

例如：成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令，這本一項(xiàng)就是造福殘疾人同志的很好政策,，體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性,。但就是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí),，企業(yè)卻認(rèn)為,，就是政府有意借此增中國(guó)報(bào)告網(wǎng)加他們的稅賦，十分不理解，同事們面對(duì)企業(yè)的刁難,，并不就是一問三不知,，也不就是有意推卸，而就是耐心的向企業(yè)解釋,，對(duì)企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦,。

其次,，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號(hào)到10號(hào)就是企業(yè)納稅申報(bào)期,，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也就是最繁忙的,，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些,，同事們就可以利用這段時(shí)間來為自己“充電”,，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識(shí),，尤其就是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志就是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,，其中，“在稅法公告”欄中,，我能了解到最新的稅務(wù)政策,，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,，但就是,，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng),，總就是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄就是我最喜歡的,，它通過一些具體實(shí)例，來告訴大家一個(gè)稅種的征管,，并且對(duì)一些特例也有說明,。

比如，我對(duì)個(gè)人所得稅的征管,，原來就只知道工資,，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800 元后的余額為應(yīng)納稅所得額,，但就是實(shí)際上考慮到不屬于工資,，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入,，不征稅,，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計(jì)算，對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元,，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,，故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資,，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

在短短一月的實(shí)習(xí)工作時(shí)間中,，我體會(huì)最深的莫不就是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,，對(duì)大家的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān),，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度,，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.

稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也就是正就是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收,，統(tǒng)計(jì),，分析，稽查,，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,，業(yè)主不必親自守在前臺(tái),，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用,，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

這次實(shí)習(xí)工作就是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。 感觸有很多,，體會(huì)也有很多，收獲更就是不少,，對(duì)于陌生的東西,，不再陌生了，下次要就是有什么東西壞了,，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,，去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì),。敢于去實(shí)踐,，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量就是很大的,，就是可以去依靠的,。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

時(shí)間過得總是那么的快，轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)實(shí)習(xí)就這樣匆匆結(jié)束了?，F(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)的情況進(jìn)行報(bào)告如下：

我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,，-這段期間我在_一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，遵守工作紀(jì)律，不遲到,、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,，每天擠公交車到_開發(fā)區(qū)西口,，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班,，生活很有規(guī)律,。它檢驗(yàn)了我在三年來的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況,，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況,，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用,。

我所在的公司叫_有限公司,，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司，其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì),、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品,、五金交電、家電,、針紡織品,、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品)、煤制品,、生鐵,、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納,，兩個(gè)會(huì)計(jì)員,，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)_會(huì)計(jì)。

剛到會(huì)計(jì)部_會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證,?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,，以至于后來_會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心,。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備,。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢,。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫,，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。

從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。李會(huì)計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。

利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,，具體包括了以下幾點(diǎn)：

1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn),。

2,、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn)。

3,、明細(xì)賬,、總賬的登記及對(duì)賬。

4,、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào),。

5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí),。

從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。更讓我感到感動(dòng)的是,，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理,。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng),。一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用等等,。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課,，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握,。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里,，內(nèi)部控制如何執(zhí)行,，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過渡,，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等,。帶著這些問題,，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,，讓我對(duì)這些問題有了一定的解答,，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西,。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,，處理業(yè)務(wù)的過程,，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等,。另外我也看到公司存在的一些漏洞,，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,，公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂觀,。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。

作為一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)人員,，通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向,。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力,，心理素質(zhì),，適應(yīng)能力等等。

這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的,。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教,。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù),，也是一種本領(lǐng),，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,，在學(xué)習(xí)上,，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果,。

在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

通過x周的畢業(yè)實(shí)習(xí),，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐,，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。

要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對(duì)幼兒,、對(duì)專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì),。

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1,、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況,，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī),、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料,。

2,、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施,。

3,、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案,、獨(dú)立制作教玩具,、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析,。

4,、了解家長(zhǎng)的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作,。

5,、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”,、“國(guó)慶”,、“重陽(yáng)”等節(jié)日活動(dòng)。

6,、完成實(shí)習(xí)作業(yè),。

（二）時(shí)間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。）

1,、起始階段：第x周（x.x ——）

（1）了解幼兒園及班級(jí)保教計(jì)劃,，全面了解保育和教育工作,；

（2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn),，協(xié)助老師做活動(dòng)觀察記錄或個(gè)案觀察記錄,。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。

（3）參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

（4）在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上,，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng),。

2,、初步全面實(shí)習(xí)階段：第x、x周（——）

（1）在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng),，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng),、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng),，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具,。

（2）參與聽課和評(píng)課；觀摩并旁聽一次園所教研活動(dòng),。

（3）繼續(xù)觀察,、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作,；

（4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?dòng)。

3,、全面實(shí)習(xí)過渡階段：第x,、x周（——xx.x，國(guó)慶假x天）

（1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?dòng),；

（2）在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng),、生活活動(dòng),、戶外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具,；

（3）獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄,，并參與活動(dòng)評(píng)析；

（4）了解并參與在具體活動(dòng)中的家,、園,、社區(qū)的聯(lián)系工作。

4,、深入全面實(shí)習(xí)階段：第x,、x周（——）

（1）在老師指導(dǎo)下,，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng),，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具,；

（2）參與觀摩和教研活動(dòng)，并參與評(píng)析,；

（3）根據(jù)觀察記錄,，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通；

（4）深入了解園所特色,，了解幼兒園貫徹國(guó)家及xx市學(xué)前教育法規(guī),、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。

（5）根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計(jì)并參與“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第x周（——）

（1）根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)活動(dòng),。

（2）在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃,；參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程,，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。

（3）完成實(shí)習(xí)作業(yè),，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),，召開評(píng)議會(huì)、告別會(huì),。

（4）結(jié)清帳目,，歸還物品，于周五下午離園,。

本次x周教育實(shí)習(xí),，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源,。學(xué)生,、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：

1,、實(shí)習(xí)生：

（1）x周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí),，每園確定x名實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，x名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí),，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),；

（2）每人至少每周x次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：

（3）在實(shí)習(xí)期間,，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通,，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前x周,，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo),。

2,、幼兒園：

（1）幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況,，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，有計(jì)劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo),，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí),，或者各年級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧,；

（2）園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí),，盡量做到具體示范，具體講解,，具體觀察,，具體評(píng)析，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生,，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作不僅“知其然”,，更“知其所以然”。

3,、學(xué)前系：

（1）系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),，隨時(shí)了解并跟進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生,、園方和校方的三方溝通工作,。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)地址是xxxxxx。

（2）系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑,；下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通,，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場(chǎng),、雙方現(xiàn)場(chǎng)合作指導(dǎo)。

1,，實(shí)習(xí)報(bào)告安排在實(shí)習(xí)回來后的第二周,，即第x周周x下午，先分場(chǎng)總結(jié),，再全班總結(jié),。

2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

3,，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組,，由組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

1,、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄,、聽課記錄,、帶教反思、活動(dòng)雜記,、教育調(diào)查,。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展。

2,、獨(dú)立制定x份具體活動(dòng)計(jì)劃,，x份半日活動(dòng)計(jì)劃，和x份一日活動(dòng)計(jì)劃,，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具,，實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開展活動(dòng)的實(shí)況錄像，參與評(píng)議,；

3,、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，xxx——xxx字,，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思考,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定,，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的,，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,。

2,、服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo),。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有意見和建議,，應(yīng)及時(shí)與院系指導(dǎo)教師溝通。

3,、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間,，必須每天按時(shí)到校,，不遲到,、不早退,。因故不能到校,，應(yīng)事先向園方、系方兩方請(qǐng)假,。

4,、要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前,，必須先寫好教案,，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱,、簽字,；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容,、特點(diǎn),，實(shí)際感受教書育人氛圍。

5,、必須以身作則,，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率,。要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違背國(guó)家法律和教師職業(yè)道德的言論。

6,、愛護(hù)公物,，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生,，保持住房和辦公室的整潔,，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞,，必須照價(jià)賠償,。

7、實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心,、互相幫助,，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。

1,、教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)（xx—xxx分）,、良（xx—xx分）、中（xx—xx分）,、及格（xx—xx分）和不及格（xx分以下）五級(jí)記分制,。

2、教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定包括四個(gè)方面：實(shí)習(xí)態(tài)度、保教工作,、團(tuán)隊(duì)合作和教師儀表,。考核的要求是：

（1）實(shí)習(xí)態(tài)度（占xx%）

實(shí)習(xí)生必須明確教育實(shí)習(xí)的目的和意義,，積極主動(dòng)地做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,；服從院、系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，尊重指導(dǎo)教師,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；嚴(yán)格要求自己,、自覺遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者,，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處理,。

（2）保教工作（占xx%）

包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系,；節(jié)日活動(dòng)組織等,。實(shí)習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫教案,，進(jìn)行試講,，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動(dòng)中,，目的明確,，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué),，啟發(fā)性強(qiáng),，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動(dòng),，教學(xué)組織嚴(yán)密,，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢,、生動(dòng),，文字規(guī)范、工整,、美觀,；能完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課,，參加評(píng)議,。每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際，必須做到聽講不少于xx節(jié),，教案不少于x份,，上課不少于x節(jié),。

（3）團(tuán)隊(duì)合作（xx%）

實(shí)習(xí)生能根據(jù)教育方針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求,，制定具體明確、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,；能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名,、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,、思想情況以及班級(jí)特點(diǎn),；能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別教育和家訪工作,，組織輔導(dǎo)主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng),；能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，同學(xué)生關(guān)系融洽。

（4）教師儀表（占x%）

指教師的姿態(tài)和風(fēng)度,。實(shí)習(xí)生必須注意文明禮貌,，穿戴整潔，樸素大方,，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份,。

3、實(shí)習(xí)生在完成保教工作的同時(shí),，可以進(jìn)行教育調(diào)查,。對(duì)取得顯著成績(jī)者，要給予表?yè)P(yáng),。

4,、教育實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié),，作為評(píng)定成績(jī)的參考,。

5、教育實(shí)習(xí)的成績(jī)由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分,，并把材料由園方密封,，交由實(shí)習(xí)生組長(zhǎng)帶回系辦公室,。最后由院、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,。

6,、教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不得畢業(yè)。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3. 結(jié)合實(shí)際工作,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī),、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制,。

3. 能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良,。

大學(xué)三年的生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵,，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大三上學(xué)期,，我有幸在教育建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，在這段實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰,，對(duì)未來有了新的定位,，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。總結(jié)這幾天下來的收獲,，真的很大很大,。

從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,。平時(shí)5點(diǎn)下班,，可同事一般都7點(diǎn)多才下班，都在忙著畫圖,，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了,。記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí),，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),。

因?yàn)橛辛诉@些感想，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師,，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,，努力做到高效,、自律、求實(shí),、創(chuàng)新,，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通,，組織協(xié)調(diào),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功,。

對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì),，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,，要想最終適應(yīng)社會(huì),，還有許多要學(xué)的。

第一：真誠(chéng)待人,。我剛來報(bào)到時(shí),，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說太多的話,，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng),。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事,，他們也很樂意和我交往,，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性，過于清高是很難融入大集體的,。

第二：不要偷懶,。剛來的時(shí)候，積極性很高,，每天都在畫圖,，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯,，偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜,。有幾次早晨上班遲到，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,，院長(zhǎng)開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問題,，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來,。從此我時(shí)刻提醒自己,，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的,，不是來玩的，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行,，理由是偷懶者用來安慰自己的,。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功,。

第三：:勤學(xué)好問,。剛來到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉,，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際,，難以實(shí)施,，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問,，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,，相反會(huì)帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象,，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的,。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我,，為我提供相關(guān)資料,，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正,，幫助我成長(zhǎng),，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目,，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來充滿自信,。

第四：嚴(yán)守規(guī)范,。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工,、經(jīng)濟(jì)效益,、安全等實(shí)際問題，設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然,，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,，尤其是對(duì)于大型公共建筑,，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失,。作為新手,，在這方面常常忽視,，因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度,。

第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,，這是正常的,，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位,。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年12月19日至20xx年3月31日

（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxx有限公司

（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

xxx有限公司成立于20xx年,，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā),、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè),。公司的產(chǎn)品全部銷往美國(guó),、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一,。20xx年6月25日,，公司2600萬(wàn)a股在深交所勝利上市（股票代碼：0020xx），為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)展供應(yīng)了強(qiáng)大動(dòng)力,。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,，德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)力量、制造力量和全球營(yíng)銷力量,，十余家下屬工廠和控股子公司,，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱號(hào),，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的企業(yè),。20xx年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中，出口額名列全國(guó)第三十一位,。

在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，公司堅(jiān)持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場(chǎng),，以質(zhì)量贏取信任,，以成本推動(dòng)進(jìn)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新力量、一體化的制造力量,、成本掌握力量和全球市場(chǎng)銷售力量等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力,，經(jīng)過多年的不懈努力，德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列,。

我們的目標(biāo)是“成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商”,。

我們秉承為用戶“供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨,，以強(qiáng)大的開發(fā)和制造力量服務(wù)于全球客戶,，與眾多國(guó)際知名品牌、全球化公司形成了堅(jiān)固的戰(zhàn)略同盟,。

我們敬重人,、并為全部員工制造良好的工作和進(jìn)展環(huán)境，為每一位員工供應(yīng)良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間,。

實(shí)習(xí)期間,，我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間（部門）工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)潔加工產(chǎn)品,。我被支配在該部門的一個(gè)小組工作,，該部門有經(jīng)理1名，主管1名,，拉長(zhǎng)2名,。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名，技術(shù)員1名,，加料員1名,。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

（1）了解過程

起初,，剛進(jìn)入車間的時(shí)候,，車間里的一切對(duì)我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月,。第一天進(jìn)入車間開頭工作時(shí),，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我支配工作任務(wù),，安排給我的任務(wù)是簡(jiǎn)潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開頭漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品,，在加工的同時(shí)留意操作流程及有關(guān)留意事項(xiàng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在.上工作的感覺,。在工作的同時(shí)漸漸熟識(shí)車間的工作環(huán)境,。

作為初次到.上去工作的同學(xué)來說，對(duì).的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的,。一開頭我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過他們的關(guān)心，我對(duì)車間的狀況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解,。車間的工作實(shí)行兩班制（a、b班）,，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30,；晚上8：30至早上8：30。車間的全部員工都必需遵守該上,、下班制度,。

（2）摸索過程

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟識(shí)后，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來,，工作期間每天按時(shí)到廠上班,，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們安排工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的預(yù)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子,、脫模劑,、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等）。在機(jī)臺(tái)位置上依據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異樣（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花、氣紋,、色差等）,。出現(xiàn)上述狀況時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)告知小組組長(zhǎng),、技術(shù)員,，讓他們關(guān)心解決出現(xiàn)的問題,，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復(fù)原正常,，符合檢驗(yàn)的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開頭加工起來還真麻煩的,，加工效率不高,，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事溝通,，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)潔快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率,。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn),、加工產(chǎn)品時(shí),，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時(shí),，我便向員工同事學(xué)習(xí),，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評(píng)管（質(zhì)檢員）,，按評(píng)管供應(yīng)的要求進(jìn)行生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品。

（3）實(shí)際操作

經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較具體的了解與熟識(shí),。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟識(shí)了,，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間，聽從小組長(zhǎng)的支配,，接受小組長(zhǎng)安排的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)仔細(xì)地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng),、技術(shù)員反映狀況,，懇求他們關(guān)心解決。在他們的關(guān)心下,，出現(xiàn)的問題很快就被解決了,，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的力量,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信念不斷增加，對(duì)工作的主動(dòng)性也有所提高,。

在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的狀況下,，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃潔凈,，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,，嘿,！這工作任務(wù)也較艱難的啊,！

實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟識(shí),。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)問面,，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問,，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，讓我體會(huì)到從工作中再撿起書本的困難性,。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲乏,，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決處理簡(jiǎn)潔問題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了.工作的艱苦性,，通過實(shí)習(xí)，讓我在.中磨練了下自己,，也熬煉了下意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作力量，提升了自己的實(shí)踐技能,。積累了.工作的簡(jiǎn)潔閱歷,，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

感謝xxx有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界,。感謝我所在部門的全部同事，是你們的關(guān)心讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)把握工作技能,，感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng),、技術(shù)員，你們關(guān)心我解決處理相關(guān)問題,，包涵我的錯(cuò)誤,，讓我不斷進(jìn)步。此外,，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師韓丹老師,，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要留意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)賜予我關(guān)心的全部人,。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

轉(zhuǎn)眼間為期一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束了,，現(xiàn)在就把我在這段時(shí)間在實(shí)習(xí)過程中的所見所聞所學(xué)作以簡(jiǎn)單的總結(jié)：

作為工程管理專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，本次專業(yè)實(shí)習(xí)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),，使學(xué)生對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際流程有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)生把4年所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合提供途徑,，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，并為為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。其次在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。通過實(shí)習(xí),，找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期,。

深入到工程專業(yè)相關(guān)單位,，類如工程咨詢機(jī)構(gòu)、施工企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),，熟悉企業(yè)運(yùn)營(yíng),、工程管理實(shí)際情況。通過到實(shí)體公司的實(shí)習(xí),，使學(xué)生了解招投標(biāo)代理,、工程評(píng)估、測(cè)繪,、估價(jià),、拆遷、項(xiàng)目實(shí)施,、項(xiàng)目管理,、工程造價(jià)咨詢等工作流程;通過實(shí)習(xí)促進(jìn)學(xué)生提高專業(yè)技能，積累工作經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)提高競(jìng)爭(zhēng)力奠定基礎(chǔ),。

時(shí)間要求：本次專業(yè)實(shí)習(xí)從20xx年x月x日到x月x日，總共xx個(gè)工作日,。實(shí)習(xí)要求：本次實(shí)習(xí)要求選擇在工程管理專業(yè)相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，要求學(xué)生能夠熟悉招投標(biāo)代理、工程評(píng)估,、測(cè)繪,、估價(jià)、拆遷,、項(xiàng)目實(shí)施,、項(xiàng)目管理、工程造價(jià)咨詢等工程流程;了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍;積極參與,，至少一個(gè)項(xiàng)目;注重積累,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)踐技能的提高。另外要求學(xué)生必須必須服從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo),。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí),，尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)懇待人,、團(tuán)結(jié)友愛,，處理好工作關(guān)系和人際關(guān)系,。并且能夠遵守國(guó)家法律、法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，以保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

本次實(shí)習(xí)從20xx年x月x日到x月x日,，總共xx個(gè)工作日,。在這xx天內(nèi)我有幸來到了xxxxx建設(shè)開發(fā)有限公司，進(jìn)行了這次重要的實(shí)習(xí)任務(wù),。xxxx建設(shè)開發(fā)有限公司是綜合了小區(qū)開發(fā),，房屋建設(shè)，工程咨詢,，物業(yè)管理,，投標(biāo)代理等業(yè)務(wù)的一家綜合發(fā)展的企業(yè)單位。本次在xxxx建設(shè)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)階段：

x月x日的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉辦公環(huán)境,、了解公司的情況,、了解單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、和同事們相互認(rèn)識(shí),、初步了解,、明確工程造價(jià)的操作過程，為以后的實(shí)習(xí)工作做準(zhǔn)備,。

x月x日至x月x日學(xué)習(xí)查看工程資料資料,，圖紙。圖紙是做預(yù)算的主要依據(jù),，要通過看圖紙,，了解所做工程，做到心中有數(shù),，這樣才能動(dòng)手做下一步工作,。接下來就可以進(jìn)行工程量的計(jì)算，這是預(yù)算中最占用時(shí)間的一個(gè)環(huán)節(jié),，這個(gè)過程繁瑣枯燥卻有十分重要,，若工程量計(jì)算不準(zhǔn)確，必然影響最后的總造價(jià),。

在對(duì)工程有個(gè)整體的把握之后,，便開始預(yù)算工作。先是查看圖紙,，在進(jìn)行工程量計(jì)算之前,，先要從頭到位瀏覽整套圖紙，對(duì)設(shè)計(jì)意圖有大致的了解后，再選擇重點(diǎn)詳細(xì)看圖,。建筑圖部分應(yīng)做到：

1,、了解建筑物的層數(shù)和高度(包括層高和總高)、室內(nèi)外高差,、結(jié)構(gòu)形式,、縱向總長(zhǎng)及跨度等。

2,、了解工程的用料及做法,，包括樓地面、屋面,、門窗、墻柱面裝飾的用料及做法,。

3,、了解建筑物的墻厚，樓地面面層,、屋面門窗,、天棚，內(nèi)墻飾面在不同的層上有無(wú)變化,，以便采用不同的計(jì)算方法,。結(jié)構(gòu)圖部分應(yīng)做到：

1、了解基礎(chǔ)形式,、深度,、土壤類別、開挖方式以及基礎(chǔ)墻體的材料及做法,。

2,、了解設(shè)計(jì)說明中涉及到工程量計(jì)算的相關(guān)內(nèi)容，以便全面領(lǐng)會(huì)圖紙的設(shè)計(jì)意圖,，避免重算和漏算,。

對(duì)工程圖紙有了總體的把握之后，就要仔細(xì)的閱讀圖紙,，像平面圖,，梁板結(jié)構(gòu)圖、配筋圖等,。目的是先學(xué)會(huì)看圖紙,，將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會(huì)比較吃力,，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,，有許多地方都看不明白，經(jīng)過許久的看圖問人,，總算是將鋼筋的表示弄明白了,，現(xiàn)在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了,。先再多用的是鋼筋的平面注寫，他包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注,。集中標(biāo)注表達(dá)梁的通用數(shù)值第一排注明梁底編號(hào),、跨度和截面尺寸，例如：kl1(4a)200x70表示的是1號(hào)框架梁,、4跨,，其中一端懸挑，梁截面為200x70;第二排注寫箍筋,，例如：φ[emailprotected]/200(2)表示箍筋直徑為10,，間距150，非加密處間距為200,，兩肢箍;第三行注寫上部和下部貫通筋,，例如2φ25;2φ22表示上2根25，下2根22貫通筋,。

x月x日至x日熟悉晨曦工程量計(jì)算式軟件,。來到公司以后我發(fā)現(xiàn)工作用的工程量計(jì)算軟件并是不我們?cè)趯W(xué)校接觸的廣聯(lián)達(dá)軟件而是晨曦計(jì)算式軟件。于是我拷來xx計(jì)算式軟件進(jìn)行學(xué)習(xí),，為以后學(xué)習(xí)計(jì)算工程量做準(zhǔn)備,。xx工程量計(jì)算式軟件的工作流程大致如下：新建工程→新建分部→在子目列輸入相應(yīng)的計(jì)算式→重新匯總→打印。工程臺(tái)賬：

1,、新建工程：通過菜單的“工程文件|新建工程”彈出新建工程對(duì)話框,，在對(duì)話框中輸入合適的項(xiàng)目名稱。

2,、打開工程：通過菜單的“工程文件|工程臺(tái)帳”彈出工程臺(tái)帳對(duì)話框,，在工程列表中選擇項(xiàng)目名稱。分部操作：分部以樹形圖顯示,，在節(jié)點(diǎn)上點(diǎn)擊右鍵時(shí)彈出分部操作菜單,，可進(jìn)行增加、插入,、刪除,、重命名、復(fù)制,、粘貼分部,。子目操作：在對(duì)子目進(jìn)行復(fù)制操作后，可進(jìn)行粘貼子目,，粘貼子目科可分為“粘貼定額及計(jì)算式”,、“替換計(jì)算式”、“追加計(jì)算式”，其中,，“追加計(jì)算式”可將復(fù)制的子目的計(jì)算式添加到選定子目尾部,，即將兩個(gè)子目的計(jì)算式或合并后作為選定子目的計(jì)算式。計(jì)算式書寫：計(jì)算式固定在偶數(shù)行輸入,，注釋和說明除了可在奇數(shù)行中輸入外,，還可以在計(jì)算式中用[]來包含注釋內(nèi)容，例如：300+500[梁高],。

x月x日至x日學(xué)習(xí)建筑面積工程量計(jì)算,。將x老師給我的圖紙仔細(xì)閱讀之后就開始正式的工程清單量計(jì)算了，我是根據(jù)施工工藝流程和清單規(guī)范進(jìn)行清單量計(jì)算的,。由于是第一次用晨曦計(jì)算式軟件進(jìn)行計(jì)算,，，用起來也多有不習(xí)慣之處,，算得比較慢,。

建筑面積看似簡(jiǎn)單，可真正做起來卻遇到了許多問題,，在計(jì)算建筑面積時(shí)我主要遇到的問題有兩個(gè)：一是建筑頂層多出的部位，如樓梯間,，且我做的那份建筑樓是坡屋面,，頂層層高與其它層較高，構(gòu)造形式也較一般平屋頂復(fù)雜,，花了較多的時(shí)間細(xì)看圖紙,，想象空間形狀，在這個(gè)階段要結(jié)合頂層平面圖,、屋頂平面圖,、建筑的各個(gè)立面圖、令外還參考剖面圖,，最終才確定出在標(biāo)高xxxm處以上應(yīng)計(jì)算的建筑面積;二是對(duì)于是否應(yīng)該計(jì)算采光井的面積的思考,，之前在書本上介紹的是對(duì)于地下室采光井不計(jì)算面積，但這次圖紙中的采光井是在主體結(jié)構(gòu)中的,，我認(rèn)為它類似于建筑物內(nèi)的垃圾通道,、電梯井、管道井等應(yīng)該按建筑物的自然層計(jì)算面積,，但后來請(qǐng)教了旁邊的同事,，他說采光井不應(yīng)該計(jì)算面積。此外,，我認(rèn)為計(jì)算建筑面積時(shí)有些小地方容易出錯(cuò),，在計(jì)算式應(yīng)該注意，如一層的臺(tái)階、坡道,，空調(diào)板不能計(jì)算建筑面積,，陽(yáng)臺(tái)、雨棚(寬度超過2.1m)應(yīng)按外圍尺寸計(jì)算一半的面積,，高低聯(lián)跨的建筑物,，應(yīng)以高跨結(jié)構(gòu)外邊線為界計(jì)算面積。

x月x日至x日學(xué)習(xí)土石方工程量計(jì)算,。xx小區(qū)采用的是承臺(tái)基礎(chǔ)形式,，因此要進(jìn)行基坑的開挖。計(jì)算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎(chǔ)墊層底面積乘以挖土深度,，不能直接就用基礎(chǔ)的底面積來計(jì)算,。比較難計(jì)算的是基礎(chǔ)梁處的帶型基礎(chǔ)的土方工程量，它不僅在清單定額中對(duì)于是否考慮工作面,、放坡系數(shù)處不同,，在長(zhǎng)度的計(jì)算上兩者也不相同。清單：挖土方工程量=基礎(chǔ)截面積x度(基礎(chǔ)截面積為基礎(chǔ)墊層底寬乘以挖深,，長(zhǎng)度計(jì)算為外墻按中心線長(zhǎng)計(jì)算,，內(nèi)墻按凈長(zhǎng)線計(jì)算)定額：挖溝槽工程量=基礎(chǔ)截面積x度(基礎(chǔ)截面積為墊層底寬加上工作面寬度，本次的挖基礎(chǔ)梁土方不需進(jìn)行放坡;長(zhǎng)度計(jì)算不論內(nèi)外墻均按中心線計(jì)算),。此外,，在土石方工程量計(jì)算中還應(yīng)計(jì)算土石方的回填工程量，清單中回填土石方工程量為之前計(jì)算的挖基礎(chǔ)土方清單量扣除埋地混凝土(即樁承臺(tái)和基礎(chǔ)梁)量,，接著是該清單的定額套用,，它對(duì)應(yīng)的定額項(xiàng)目有人工填土夯實(shí)槽坑和自卸汽車運(yùn)土，在定額項(xiàng)目中計(jì)算工程量時(shí)所采用的基數(shù)是之前計(jì)算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量,。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

（一）通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),。

（二）通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程,。

（三）本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

（四）并通過實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),，鍛煉分析實(shí)際問題的能力,，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

20xx年05月19日—20xx年06月06日

親身體驗(yàn)打工的方式。

河北省邯鄲市乾泰數(shù)碼

（一）實(shí)習(xí)崗位：前臺(tái)文員

（二）實(shí)習(xí)工作職責(zé)：

1.接待工作：負(fù)責(zé)來訪客戶的接待,、基本咨詢和引見,，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,，保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時(shí),，抬頭行注目禮“您好,，請(qǐng)問找誰(shuí)?”，并請(qǐng)?jiān)L客入坐,，請(qǐng)示后引入相關(guān)區(qū)域,，在一分鐘內(nèi)端上茶水，并負(fù)責(zé)加水,、更新煙缸,；

2.衛(wèi)生清潔工作：負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈,；

3.總機(jī)服務(wù)工作：鈴響三聲內(nèi)必須接聽,，“您好，‘乾泰”,；來電找“總經(jīng)理”,，判定是廣告類，不應(yīng)直接轉(zhuǎn)入,，應(yīng)問清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門,；做好工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,，不遺漏,、延誤；

4.定期檢查辦公用品倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存,，根據(jù)需求開出采購(gòu)申請(qǐng)單經(jīng)主管簽字后交由采購(gòu)部門采辦；對(duì)采購(gòu)的日常辦公用品進(jìn)行入倉(cāng)檢查,，并及時(shí)登帳,；對(duì)出庫(kù)的辦公用品進(jìn)行逐一登記并及時(shí)入賬；并及時(shí)把出入庫(kù)的憑證交給相關(guān)部門,；

5.負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙,、信函、傳真,，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶,；

6.安全工作：下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉所有電源,，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗,；

7.接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。

在公司,，我被安排在了前臺(tái)文員這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上,。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。我擔(dān)任的是前臺(tái)文員一職，雖然平時(shí)在工作時(shí)只是接接電話處理文件管理辦公用品,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。但這一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成,。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好,，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

在大多數(shù)同學(xué)看來,，我呆在前臺(tái)這樣一個(gè)打雜的位置,，是委屈了我，剛來報(bào)到時(shí),，我也有一樣的想法,。可是經(jīng)過十幾天的實(shí)習(xí)之后,，漸漸有了改觀,。

其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來的正式員工，也要從小事做起,、底層做起,，更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人,，什么都不了解,，怎么可能不“打雜”呢？手上做的事雖小,，但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來,。在“打雜”的日子里，正是了解工作流程,，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),，尋找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口,，處處留心,，多觀察，多思考,，收獲才會(huì)更多,。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來做指導(dǎo)老師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上,，更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好,，如何能讓人對(duì)你有信心,，將更重要的職責(zé)交付給你,？

“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù)，更重要的是在與同事友好相處,、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的能力,，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課,。再者,，實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，也要保持良好的心態(tài),。

在離校前,，老師曾經(jīng)給了我們這樣一個(gè)忠告：在實(shí)習(xí)中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”,。

眼尖：眼尖包括“觀察”,，再者就是有“眼力見”。作為一名實(shí)習(xí)生,，在單位里首先要不給人家添亂,。雖然有指導(dǎo)老師，但提問也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，別在老師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作,。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作,，為以后的就業(yè)打基矗,。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展和逐漸普及，國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化程度越來越明顯,，各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的越來越堅(jiān)實(shí),，政治、文化,，乃至道德狀況都到了一個(gè)需要引起高度重視的轉(zhuǎn)型期,。這樣巨大的變化不光改變著人類的技術(shù)特征，同時(shí)也改變著人們的生活方式,，人們的設(shè)計(jì)思想也向生態(tài)化,、非物質(zhì)化及藝術(shù)化方向發(fā)展?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”和“綠色設(shè)計(jì)”等設(shè)計(jì)理念深入人心,，大家呼吁設(shè)計(jì)應(yīng)“以自然為本”。

“以自然為本”的設(shè)計(jì)思想是在以人為本的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的,，是一種再生設(shè)計(jì)和生態(tài)設(shè)計(jì)，它試圖解決在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)模式下人和機(jī)器對(duì)自然環(huán)境的破壞問題,。個(gè)人認(rèn)為它在人們生活中起了如下幾個(gè)作用,。

以往工業(yè)設(shè)計(jì)的過度工業(yè)化及過度設(shè)計(jì)加速了對(duì)我們賴以生存的家園的破壞,，全球生態(tài)環(huán)境日益惡化。現(xiàn)實(shí)的危機(jī)喚起了人們的社會(huì)責(zé)任心和倫理道德的回歸,。如今人們衡量一個(gè)設(shè)計(jì)的好壞時(shí),，一是對(duì)產(chǎn)品使用的完整過程的分析思考，充分考慮到用戶在使用產(chǎn)品前,、使用中,、使用后幾種狀態(tài)之間不同的體驗(yàn)；二是該產(chǎn)品與其他產(chǎn)品及自然環(huán)境的結(jié)合與交融,。產(chǎn)品要求綠色材料,、減量化設(shè)計(jì)、對(duì)廢品的再利用,，形成一種生態(tài)美,。正如美國(guó)設(shè)計(jì)理論家xxx認(rèn)為，設(shè)計(jì)的`最大作用并不是創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值,，也不是在包裝及風(fēng)格方面競(jìng)爭(zhēng),，而是一種適應(yīng)社會(huì)變革過程的元素,。他強(qiáng)調(diào),，設(shè)計(jì)應(yīng)認(rèn)真考慮有限的地球資源的使用問題，并為保護(hù)地球環(huán)境服務(wù),。當(dāng)人們積極努力以自然為本做設(shè)計(jì)時(shí),，長(zhǎng)期以往對(duì)生態(tài)對(duì)環(huán)境必大有益處。

在生活當(dāng)中,，通常我們選擇產(chǎn)品時(shí),，最先被產(chǎn)品的感情因素所吸引，一種美感或者是一種文化的寄托,，而這些產(chǎn)品在功能的實(shí)現(xiàn)上不一定是效率最好的,。一般人們?cè)敢鉅奚粢恍┕δ芑蚴褂蒙系谋憷瑩Q來更多精神,、心理上的滿足,。在“以自然為本”產(chǎn)品設(shè)計(jì)中要求情感元素的加入，產(chǎn)品一旦被注入了情感,，它就不再是具有某種使用功能的單純物品了,，而是同時(shí)具有了能夠和人進(jìn)行情感交流的精神特征。這樣的產(chǎn)品不僅僅提供給人們功能上的滿足和操作上的便利,，而是一種嶄新的生活方式和生活體驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)了削減當(dāng)今社會(huì)巨大壓力的功能，給予消費(fèi)者心理上的慰藉。

“以自然為本”的產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求減量化設(shè)計(jì),，一般加入可拆卸功能及進(jìn)行功能的復(fù)合,，當(dāng)前這種設(shè)計(jì)理念就在功能上增加了很多嶄新的內(nèi)容。由于人們的行為的多樣性和多變性,，當(dāng)把人的行為作為主要考慮因素時(shí),，這種功能復(fù)合的產(chǎn)品大大增加了操作、使用上的靈活性,。比如現(xiàn)在許多組合式家具,，在做到組合件標(biāo)準(zhǔn)化和簡(jiǎn)潔化的同時(shí)，還滿足了人們自由組合的多樣化需求和靈活性,。不同的人可以選擇不同數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)件進(jìn)行適合自己的組合,，同時(shí)在使用過程中海可以很據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行重新組合,。如今最具代表性的符合功能產(chǎn)品就是手機(jī)了,，它集音頻、視頻,、拍攝,、通訊、信息記錄等于一身,。這樣的設(shè)計(jì)大大方便了人們的生活,，節(jié)約了資源。

當(dāng)前移動(dòng)設(shè)備已經(jīng)成為人們生活的必需品之一,，現(xiàn)代手機(jī)的處理速度已進(jìn)一步提高,，手機(jī)的功能更多樣化與個(gè)性化，手機(jī)屏幕變得更大,、色彩更加炫麗,，手機(jī)音質(zhì)也更好了。當(dāng)前的手機(jī)根據(jù)交互的形式可以分為觸摸屏手機(jī)與鍵盤手機(jī),，兩者在交互和界面設(shè)計(jì)上存在著較大的差異,。拿蘋果公司于20xx年推出的xxx手機(jī)舉例。xxx正引領(lǐng)了這幾年的觸摸屏手機(jī)市場(chǎng),，當(dāng)前各大公司推出的手機(jī)多在追逐或者延伸xxx的觸摸交互設(shè)計(jì)方案,，可以說現(xiàn)代手機(jī)設(shè)計(jì)的代表了。

1）屏幕足夠大,。xxx手機(jī)采用了xx吋的屏幕,，分辨率達(dá)到了xxx。使手機(jī)操作界面與pc顯示器界面更加的接近,，其單手操作的理念有機(jī)會(huì)得以實(shí)施,。

2）用戶易理解的手勢(shì)操作。雙擊可以放大或還原圖片，手指撥動(dòng)可以切換圖片,，雙指拉伸可以放大圖片,，雙指收縮可以縮小圖片等都是模擬自然的操作方式，用戶自然地從現(xiàn)實(shí)世界中遷移知識(shí),。

3） 功能簡(jiǎn)單。只提供了最簡(jiǎn)單的功能,，在短信中沒有轉(zhuǎn)發(fā)功能等,。

4）逼真的圖標(biāo)。在xxx上的圖標(biāo)設(shè)計(jì)都十分形象,，使用戶一看就能理解其含義,。

5）超炫的界面轉(zhuǎn)場(chǎng)效果。在xxx上使用了多種很炫的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果,，這些效果不僅使界面的過渡更自然,，同時(shí)也給了用戶提供了正確的反饋信息，使用戶很容易就理解并記住交互的形式,。

6）傳感器的使用,。在xxx手機(jī)中使用了溫度傳感器、重力傳感器,、光感應(yīng)傳感器等,，完成了很多界面的自適應(yīng)操作，對(duì)用戶更人性化,。

在xxx推出的同時(shí),，xxx公司推出了xxx系列、xxx系列（qwert鍵盤）,，這些手機(jī)做為鍵盤機(jī)的標(biāo)志產(chǎn)品是延續(xù)了nokia的易用性的產(chǎn)品特性,，同時(shí)在此基礎(chǔ)上大大提高了其配置。直板qwerty全鍵盤造型設(shè)計(jì),，看到它資深的手機(jī)玩家可能第一印象就會(huì)想到xx機(jī)型,，的確xx的多數(shù)手機(jī)都采用此造型而且被視為行業(yè)當(dāng)中的標(biāo)桿。而對(duì)于國(guó)內(nèi)的大眾用戶來說,，他們想到的可能是xxx的e71等一些e系列手機(jī),。

直板qwerty全鍵盤按鍵設(shè)計(jì)，在使用感特別是文字輸入方面有著出色的便捷性,，這點(diǎn)是毫無(wú)疑問的,。畢竟大家都習(xí)慣于使用電腦按鍵操作，而qwerty按鍵的設(shè)計(jì)則有著和電腦鍵盤一樣的較大相似度,，日常使用過程當(dāng)中自然也能更加得心應(yīng)手,。但因?yàn)橛行┦謾C(jī)全鍵盤按鍵的鍵帽比較小，對(duì)大手指的用戶來說比較難以使用，而且還有些機(jī)型的按鍵顆粒較為堅(jiān)硬,，較差的按鍵反饋也是一些直板qwerty全鍵盤機(jī)型的缺點(diǎn),。但無(wú)論如何手機(jī)全鍵盤已是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一大特點(diǎn)。

現(xiàn)代通訊技術(shù)基堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上,，手機(jī)的設(shè)計(jì)另我們應(yīng)接不暇,。時(shí)時(shí)刻刻我們都在接觸者手機(jī)，從老人到小孩,，從城市到鄉(xiāng)村,，都對(duì)手機(jī)非常熟悉。再用xxx做一個(gè)實(shí)例,。對(duì)于xxx本身的設(shè)計(jì)來說,，可以說是打破已有的方式。無(wú)論是在外形花的心思,，還是在用戶界面上獨(dú)特的設(shè)計(jì),，都足于牢牢控制消費(fèi)者的心。對(duì)于與生活息息相關(guān)的產(chǎn)品我們就更應(yīng)該注重它的設(shè)計(jì),，那么在手機(jī)的設(shè)計(jì)上我們應(yīng)該考慮哪些因素呢,？個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從形式、功能,、生態(tài)及產(chǎn)品,、人與環(huán)境的融合四個(gè)方面考慮。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)大x了,，然而讀了x年大學(xué)我對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)依舊不夠,，不能與社會(huì)實(shí)際緊密的聯(lián)系起來。新學(xué)期伊始,，系里為了讓我們走出校園,，認(rèn)識(shí)工業(yè)生產(chǎn)線與工業(yè)設(shè)計(jì)的聯(lián)系，為了讓我們以后的設(shè)計(jì)更加貼合生產(chǎn)實(shí)際,，特意組織了生產(chǎn)實(shí)習(xí),。在x周的實(shí)習(xí)里我們先后去了xx二機(jī)廠、xx集團(tuán),、xx博物院和xx市文化街,。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，明白了做設(shè)計(jì)不能單憑自己空想,，還必須與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，只有能批量生產(chǎn)出來，有市場(chǎng)的設(shè)計(jì)才是一個(gè)成功的產(chǎn)品,。這種實(shí)習(xí)開闊了我的眼界,，讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路，對(duì)我的成長(zhǎng)是很有裨益的,。

x月x日我們來到了實(shí)習(xí)的第一戰(zhàn),，xxx北方工業(yè)集團(tuán)有限公司，也就是原來的xx二機(jī)廠,，該廠始建于xxx年,，國(guó)家特大型企業(yè)，是國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心,，已發(fā)展成為集特種鋼冶煉,、鑄鍛造、熱處理,、表面處理、機(jī)械加工,、焊接裝配,、電氣液壓、總裝調(diào)試,、科研等工藝門類齊全,、綜合實(shí)力較強(qiáng)的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需要注意的項(xiàng)目,。在接下來的一段時(shí)間,，我們分成幾組陸續(xù)在深孔車間、液壓車間,、機(jī)電車間進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí),。我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并向老師傅討教了一些零件的加工工藝等問題,，獲益匪淺,。在深孔車間，對(duì)龍門刨床,，牛頭刨床等車床有了更多的確切的感性認(rèn)知,，聽老師傅們把機(jī)床的五大部件：床身，立柱,，磨頭,，拖板，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來,，如孢丁解牛般地,，它們的加工工藝，加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我的腦袋,。

但很遺憾地,，不能做一些具體實(shí)踐的操作,，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用,。在液壓車間，我向老師傅們請(qǐng)教了一般零件的加工工藝過程,，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，零件加工需要很多種工序，比如劃線,、粗車,、熱處理、調(diào)質(zhì),、精加工,、淬火等，從實(shí)習(xí)中學(xué)到的這些知識(shí)與剛剛學(xué)完的造型材料與工藝書本上講的理論知識(shí)結(jié)合起來立刻變得鮮活起來,。在機(jī)電車間的實(shí)習(xí)中,，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面,。

在這次實(shí)習(xí)中,，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,，它集現(xiàn)代精密機(jī)械,、計(jì)算機(jī)、通信,、液壓氣動(dòng),、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率,、高精度,、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備,。目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,，無(wú)論在數(shù)量上，精度性能指標(biāo)上,，中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,，需要我們奮起直追。最后我們還參觀了大型掘進(jìn)機(jī)的組裝過程和北方重工的展廳,。在展廳中我了解到,，“和、順,、實(shí),、信,、勇”核心價(jià)值觀是該集團(tuán)公司對(duì)歷史的傳承和發(fā)展。北方重工集團(tuán)有著濃厚的文化底蘊(yùn),，將五千年中華歷史錘煉出來的優(yōu)秀品質(zhì),，歷盡風(fēng)雨汲取精華，融會(huì)貫通于公司發(fā)展的全過程,，構(gòu)筑成為北方重工集團(tuán)的核心價(jià)值理念,。“鑄強(qiáng)國(guó)利劍,，造富民堅(jiān)犁”是北重人的宗旨,。

x月xx日我們參觀了xxx實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司，xx集團(tuán)是全國(guó)乳品行業(yè)龍頭企業(yè)之一,，下設(shè)液態(tài)奶,、冷飲、奶粉,、酸奶和原奶五大事業(yè)部,，所屬企業(yè)xx多個(gè)，生產(chǎn)的具有清真特色的＂伊利＂牌雪糕,、冰淇淋、奶粉,、奶茶粉,、無(wú)菌奶、酸奶,、奶酪等xxx多個(gè)品種通過了國(guó)家綠色食品發(fā)展中心的綠色食品認(rèn)證,。伊利雪糕、冰淇淋連續(xù)x年產(chǎn)銷量居全國(guó)第x,，xx超高溫滅菌奶連續(xù)x年產(chǎn)銷量居全國(guó)第x,，xx奶粉、奶茶粉產(chǎn)銷量一直穩(wěn)居全國(guó)前x位,。在這次實(shí)習(xí)中我們參觀了液態(tài)奶的生產(chǎn)流水線,，在講解員的帶領(lǐng)下我們參觀了整個(gè)生產(chǎn)、包裝和儲(chǔ)存的整個(gè)流程,。講解員為我們做了詳細(xì)的講解,，雖然有許多東西我還是不懂，但綠色,、現(xiàn)代,、全自動(dòng)的車間也為我以后的設(shè)計(jì)提供了源泉。綠色設(shè)計(jì)與高科技含量越來越重要,。

x月xx日我們來到了xxx博物院,，xxx博物院坐落在xxx市政府大樓附近,，與xxx大劇院融為一體。具有歷史價(jià)值和民族特色的建筑,。設(shè)計(jì)理念來自于“蒼狼白鹿”,。直接命中古老的民族起源問題。新館形體上與xxx大劇院融為一體,。兩個(gè)形體極其相似的建筑相依在一起,。左邊的是xxx博物館新館，右邊的是xxx大劇院,?；⌒魏颓€條的采用使整個(gè)建筑看起來很柔和又一次達(dá)到了纏綿的感情境界。大面積玻璃幕讓龐大的身軀顯得很輕盈,。再結(jié)合灰色的鋁板建筑材料,，使得建筑看起來很適合城市的色調(diào)又有時(shí)代特征。大面積的綠色草坪的運(yùn)用很適合北方的天空,。大膽使用曲線,，整體上看很柔和而且很自然?；⌒挝菝婧托敝拥倪\(yùn)用使整個(gè)建筑在北方的天空下舞動(dòng)起來了,。交錯(cuò)上升的殘疾人坡道和正斜柱子的組合看起來有幾分解構(gòu)主義風(fēng)格?？雌饋硇误w很自然空間豐富多變,。展覽主要有“xxx生物陳列”、“xxx歷史文物陳列”,、“xx在博物院和文化街,，我感受了藝術(shù)的魅力。工業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì),，本為一體,，是從現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中脫胎而出的，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的延伸和發(fā)展,。雖然我們是機(jī)械學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),，偏向于理工，但工業(yè)設(shè)計(jì)本身與藝術(shù)是分不開的,。x周的實(shí)習(xí),，既接觸了生產(chǎn)的實(shí)際操作又感受了藝術(shù)的氛圍，對(duì)我大有裨益,，可能x年的書本學(xué)習(xí)都不如這x周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)感受的實(shí)在,，實(shí)習(xí)過后我的腦海中不再空同，對(duì)以后的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)甚至畢業(yè)后的工作都會(huì)有很大的影響,。

最后,，很感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我們大家長(zhǎng)見識(shí)，切身的體會(huì)了我們專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí),、工作將有很大的幫助。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

在通過接觸和參加實(shí)際工作,，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

以及參加測(cè)量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

在單位實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,，出勤率高,，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對(duì)鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求,。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取,。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：1,、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),，取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4,、每一樓層、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定,。

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模,，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí),。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料,，整理施工實(shí)習(xí)日記,，做好實(shí)習(xí)收尾工作。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能,。帶著各種各樣的疑問,，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備,。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下,，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進(jìn)行有效的成本控制,，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?，砂,。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻,。使用砌筑砂漿,，孔對(duì)孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接,。若空心磚旁要開門窗洞,，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土,。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水,，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水，對(duì)砂,、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求,。

不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等

問題二：熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解,。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

實(shí)習(xí)的中途,，領(lǐng)導(dǎo)來看

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

1,、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,。

2,、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力,。

3,、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題,，確定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,。

離開安靜的教室，我懷著一份好奇,，一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了社會(huì),。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實(shí)際,，親自動(dòng)手實(shí)踐,，在這次實(shí)習(xí)中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)社會(huì)鍛煉自身能力,，以及更好的適應(yīng)社會(huì)需要的機(jī)會(huì),。近些時(shí)間實(shí)踐，收獲應(yīng)該是很多的,，都得到較大的提高,。

五個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間，說多也不多，很快的就過去了,。在學(xué)校的這五個(gè)多月時(shí)間,，卻是學(xué)到了很多東西。一直以來畢業(yè)都想去做會(huì)計(jì),，所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

一直都有人跟我說，做會(huì)計(jì)是很累的,，這次真正的自己去做一下,，才知道了做會(huì)計(jì)到底有多累。要跟師傅學(xué)習(xí)做基本的帳務(wù)處理,。剛開始的碰壁是難免的,，也是非常痛苦的。但這個(gè)心理關(guān)一定要克服,，就是要撕下臉皮,。

每個(gè)人的工作很簡(jiǎn)單，但要做到很好就很難,。有句話說：“任何人都可以做會(huì)計(jì),，但不是任何人都能做好會(huì)計(jì)！”我們所作的主要工作就是記帳,，財(cái)會(huì)是我的專業(yè),，這是我的第一份工作，我要做好它,，我也堅(jiān)信我一定能做好,，由于是剛開始接觸，我們的大概流程是這樣的,。

在短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)到了許多東西,，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題,。雖然開始認(rèn)為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè),，但是親臨其境或親自上陣才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

但在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,，比所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,，不斷研究，不斷完善,。

實(shí)習(xí),，是中專生活的結(jié)束，也是自己步入社會(huì)努力工作的開始,。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距,。在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心求教,，不斷提升自我，在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。將來無(wú)論在什么崗位上,，都會(huì)努力上進(jìn)，都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,，對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人,！

后記：汪國(guó)珍說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方就風(fēng)雨兼程吧！”是的,，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，再以后的學(xué)習(xí)和生活及工作中，又會(huì)有新的情況和艱難,，但我們必須變的足夠的強(qiáng)大和堅(jiān)強(qiáng),，加油吧，朋友們,，我們的未來不是夢(mèng),，我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，我們的希望在遠(yuǎn)方,，我們的成功在將來,，加油吧！我們的未來真的不是什么空想,，只要我們有自己肯努力,！