報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高校畢業(yè)生實習報告篇一

要求通過畢業(yè)實習,，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒,、對專業(yè)的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質,。

（一）實習內容：

1,、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況,，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī),、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關幼兒園保教工作的資料,。

2,、學習制定幼兒園保教計劃，并予以實施,。

3,、全面實習保教工作，做到“四獨立”：即獨立設計保教方案,、獨立制作教玩具,、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。

4,、了解家長的育兒觀念,，并學習參與家園聯系工作。

5,、參與組織幼兒園的慶?！爸星铩薄ⅰ皣鴳c”、“重陽”等節(jié)日活動,。

6,、完成實習作業(yè)。

（二）時間安排：（各幼兒園根據自己的園所特點可做適當調整,。）

1,、起始階段：第x周（x.x ——）

（1）了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育工作,；

（2）觀察,、熟悉本班幼兒的情況及特點，協助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄,。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字,。

（3）參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。

（4）在了解保教計劃基礎上,，協助指導老師做環(huán)境布置和相關保育,、教育活動。

2,、初步全面實習階段：第x,、x周（——）

（1）在教師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動,、生活活動,、戶外活動，獨立準備相關教玩具,。

（2）參與聽課和評課,；觀摩并旁聽一次園所教研活動。

（3）繼續(xù)觀察,、熟悉本班幼兒的情況特點,，并協助參與家園聯系工作；

（4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?。

3、全面實習過渡階段：第x,、x周（——xx.x,，國慶假x天）

（1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動,；

（2）在老師指導下,，設計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動,、戶外活動,，并獨立制作相關教玩具,；

（3）獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析,；

（4）了解并參與在具體活動中的家,、園、社區(qū)的聯系工作,。

4,、深入全面實習階段：第x、x周（——）

（1）在老師指導下,，由每日獨立設計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié),，逐步跟進到設計并帶教半日活動，并獨立制作相關教玩具,；

（2）參與觀摩和教研活動，并參與評析,；

（3）根據觀察記錄,，能獨立進行一次家園聯系或溝通；

（4）深入了解園所特色,，了解幼兒園貫徹國家及xx市學前教育法規(guī),、政策的情況及最新教改動態(tài)。

（5）根據幼兒園需要,，設計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作,。

5、實習總結階段：第x周（——）

（1）根據幼兒園需要,，設計并參與組織“重陽節(jié)”相關活動,。

（2）在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動計劃,；參與一日活動計劃的實施全程,，并做一日活動設計的反思。

（3）完成實習作業(yè),，進行實習總結,，召開評議會、告別會,。

（4）結清帳目,，歸還物品，于周五下午離園,。

本次x周教育實習,，以實習生的主動學習和教育實踐為紐帶，聯系園方和校方的相關指導資源,。學生,、園方和系里關于實習方法和指導工作具體如下：

1,、實習生：

（1）x周連續(xù)進園全面實習，每園確定x名實習組長,，x名實習生進一個班級,，跟隨園方指導老師學習；

（2）每人至少每周x次上學前教育實踐網絡平臺上交流相關實習進度情況,，教育實踐網絡平臺地址：

（3）在實習期間,，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前x周,，聯系系里指導老師和園方指導老師,，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。

2,、幼兒園：

（1）幼兒園在了解整體實習計劃的基礎上,，結合自己園所情況，為實習生安排資深幼兒教師作為實習指導老師,，有計劃,、有步驟地為實習生提供實習指導，為實習生安排持續(xù)性深入跟班實習,，或者各年級體驗性實習,，也可以兩者兼顧；

（2）園方指導老師在指導實習生時,，盡量做到具體示范,，具體講解，具體觀察,，具體評析,，將宏觀計劃和具體操作的關系結合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅“知其然”,，更“知其所以然”,。

3、學前系：

（1）系里搭建并管理教育實習的網絡交流平臺,，隨時了解并跟進指導實習進度,，做好學生、園方和校方的三方溝通工作,。教育實習的網絡交流平臺地址是xxxxxx,。

（2）系里實習指導老師主要督促實習生的實習態(tài)度，并隨時為學生答疑解惑,；下園之前事先和園方,、實習生做好溝通，實現下園時三方在場,、雙方現場合作指導,。

1,，實習報告安排在實習回來后的第二周，即第x周周x下午,，先分場總結,，再全班總結。

2,，各幼兒園實習組長負責統籌本幼兒園的實習匯報工作,。

3，自主實習的同學分上海組和外地組,，由組長統籌安排實習匯報工作,。

1、結合所學專業(yè)知識,，做每日實習紀事,。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄,、帶教反思,、活動雜記、教育調查,。每周上學前教育實踐博客上交流實習進展,。

2,、獨立制定x份具體活動計劃,，x份半日活動計劃，和x份一日活動計劃,，并獨立制作或準備相關教玩具,，實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議,；

3,、實習報告一份，xxx——xxx字,，內容上要求能體現對畢業(yè)論文的選題的初步思考,。

1、認真學習教學實習的有關文件和各項規(guī)定,，明確教學實習的目的,，端正態(tài)度，切實做好教學實習的各項工作,。

2,、服從院系和幼兒園的領導，接受雙方教師的指導,。對實習工作如有意見和建議,，應及時與院系指導教師溝通,。

3、嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度,，自覺遵守紀律,。實習期間，必須每天按時到校,，不遲到,、不早退。因故不能到校,，應事先向園方,、系方兩方請假。

4,、要認真搞好教學工作,。講課前，必須先寫好教案,，進行試講,，并且經指導教師審閱、簽字,；要認真學習帶班帶教的基本方法,，了解帶班老師工作的基本內容、特點,，實際感受教書育人氛圍,。

5、必須以身作則,，嚴格要求自己,，成為幼兒學習的表率。要關心和愛護學生,，堅決反對在學校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論,。

6、愛護公物,，節(jié)約水電,，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔,，在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,，如有丟失損壞，必須照價賠償,。

7,、實習生之間要彼此關心、互相幫助,，使實習小組成為團結向上的集體,。

1,、教育實習成績評定采用優(yōu)（xx—xxx分）、良（xx—xx分）,、中（xx—xx分）,、及格（xx—xx分）和不及格（xx分以下）五級記分制。

2,、教育實習成績評定包括四個方面：實習態(tài)度,、保教工作、團隊合作和教師儀表,?？己说囊笫牵?/p>

（1）實習態(tài)度（占xx%）

實習生必須明確教育實習的目的和意義，積極主動地做好教育實習的各項工作,；服從院,、系和實習學校的領導，尊重指導教師,，關心愛護學生,；嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規(guī)章制度,。對嚴重違反實習學校校風校紀,，造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理,。

（2）保教工作（占xx%）

包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理,；家園聯系；節(jié)日活動組織等,。實習生在課前要認真鉆研分析教材,，按照教學要求和幼兒實際編寫教案,，進行試講,，并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動中,，目的明確,，重點突出，內容科學,，啟發(fā)性強,，能調幼兒的學習積極性，開展教與學的雙邊活動,，教學組織嚴密,，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學手段進行教學,；能講標準的普通話,，語言簡潔,、流暢、生動,，文字規(guī)范,、工整、美觀,；能完成教學任務,，教學效果好。能認真聽課,，參加評議,。每個實習生在實習期間根據不同學科的特點和實習學校的實際，必須做到聽講不少于xx節(jié),，教案不少于x份,，上課不少于x節(jié)。

（3）團隊合作（xx%）

實習生能根據教育方針和實習學校的要求,，制定具體明確,、切實可行的班主任工作計劃；能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名,、個性特點,、興趣愛好、思想情況以及班級特點,；能積極主動配合班主任處理日常事務,，進行個別教育和家訪工作，組織輔導主題班會,、團隊活動,、興趣小組等集體活動；能關心愛護學生,，同學生關系融洽,。

（4）教師儀表（占x%）

指教師的姿態(tài)和風度。實習生必須注意文明禮貌,，穿戴整潔,，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份,。

3,、實習生在完成保教工作的同時，可以進行教育調查,。對取得顯著成績者,，要給予表揚。

4、教育實習結束時,，每個實習生必須認真做好書面小結,，作為評定成績的參考。

5,、教育實習的成績由園方指導教師根據上述要求寫出評語和評分,，并把材料由園方密封，交由實習生組長帶回系辦公室,。最后由院,、系實習領導小組審定。

6,、教學實習成績不及格者不得畢業(yè),。

高校畢業(yè)生實習報告篇二

（1）實習時間：20xx年12月19日至20xx年3月31日

（2）實習地點：xxx有限公司

（3）實習性質：畢業(yè)實習

xxx有限公司成立于20xx年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產品開發(fā),、設計,、制造和銷售的企業(yè)。公司的產品全部銷往美國,、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū),，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。20xx年6月25日,，公司2600萬a股在深交所勝利上市（股票代碼：0020xx）,，為公司長遠健康進展供應了強大動力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商,，德豪潤達擁有強大的研發(fā)力量,、制造力量和全球營銷力量，十余家下屬工廠和控股子公司,，現有員工23000余人,。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè),。20xx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中,，出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中,，公司堅持“以創(chuàng)新引導需求,，以速度領先市場,，以質量贏取信任,，以成本推動進展”的經營理念。圍繞科研創(chuàng)新力量,、一體化的制造力量,、成本掌握力量和全球市場銷售力量等四大核心競爭力，經過多年的不懈努力,，德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列,。

我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”,。

我們秉承為用戶“供應最優(yōu)質產品，供應最優(yōu)質服務”的經營宗旨,，以強大的開發(fā)和制造力量服務于全球客戶,，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了堅固的戰(zhàn)略同盟,。

我們敬重人,、并為全部員工制造良好的工作和進展環(huán)境，為每一位員工供應良好的個人成長機會和空間,。

實習期間,，我在實習工廠的注塑車間（部門）工作，注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡潔加工產品,。我被支配在該部門的一個小組工作,，該部門有經理1名，主管1名,，拉長2名,。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名,，加料員1名,。每個生產小組有生產員工10多名左右。

（1）了解過程

起初,，剛進入車間的時候,，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開頭工作時,，所在小組的組長,、技術員給我支配工作任務，安排給我的任務是簡潔加工一種名叫黑色套管的產品,，我根據技術員教我的方法,，運用操作工具開頭漸漸學著加工該產品，在加工的同時留意操作流程及有關留意事項等,。畢業(yè)實習的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在.上工作的感覺,。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境,。

作為初次到.上去工作的同學來說，對.的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對車間里的各項規(guī)章制度,，平安生產操作規(guī)程及工作中的相關留意事項等都不是很了解,，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,，通過他們的關心,，我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了肯定的了解,。車間的工作實行兩班制（a,、b班），兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30,；晚上8：30至早上8：30,。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度,。

（2）摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟識后,，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班,，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后,，則要做一下工作前的預備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：膠料袋子、脫模劑,、產品標識單等）,。在機臺位置上依據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置,。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異樣（比如：產品出現缺膠,、料花,、氣紋、色差等）,。出現上述狀況時,，要準時告知小組組長、技術員,，讓他們關心解決出現的問題,，小組長、技術員通過對機器的調整讓生產出的產品復原正常,，符合檢驗的要求,。

在工作期間有些產品的加工難度較大,。剛開頭加工起來還真麻煩的,，加工效率不高,，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事溝通,，向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著加工這有難度的產品,，從中體會加工產品的效果,。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率,。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產,、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產,、加工產品時,，對產品應當怎樣包裝不明白，此時,，我便向員工同事學習,，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管（質檢員）,，按評管供應的要求進行生產,、加工包裝產品。

（3）實際操作

經過一段時間開機生產,、加工包裝產品的學習,，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識,。對有些常加工的產品也比較熟識了,，對不良產品的識別力也有所提高了，生產,、加工產品的效率也在不斷提高,。上班期間，聽從小組長的支配,，接受小組長安排的工作任務,，在自己的工作區(qū)仔細地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難時,，先自己嘗試著去解決,，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長,、技術員反映狀況,，懇求他們關心解決,。在他們的關心下，出現的問題很快就被解決了,，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題,，漸漸提高自己解決處理問題的力量。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加,，對工作的主動性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的狀況下,，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務,。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃潔凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好,。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿,！這工作任務也較艱難的?。?/p>

實習期間,，我對實習工廠的注塑車間（部門）生產,、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟識。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系,，但實習中,，我拓寬了自己的學問面，學習了許多學校以外的學問,，甚至在學校難以學到的東西,。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再撿起書本的困難性,。每天較早就要上班工作,，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲乏,，很難有精力能再靜下心來看書,。這更讓人珍惜在學校的時間。

此次畢業(yè)實習,，我學會了運用所學學問解決處理簡潔問題的方法與技巧,，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的閱歷方法,。同時我體驗到了.工作的艱苦性,，通過實習,，讓我在.中磨練了下自己，也熬煉了下意志力,，訓練了自己的動手操作力量,，提升了自己的實踐技能。積累了.工作的簡潔閱歷,，為以后工作也打下了一點基礎,。

感謝xxx有限公司珠海制造中心給了我這樣一個實習的機會,，讓我增長了見識開拓眼界,。感謝我所在部門的全部同事，是你們的關心讓我能在這么快的時間內把握工作技能,，感謝我們生產小組組長,、技術員，你們關心我解決處理相關問題,，包涵我的錯誤,，讓我不斷進步。此外,，我還要感謝我的實習指導老師韓丹老師,，在實習期間指導我在實習過程中需要留意的相關事項。我感謝在我有困難時賜予我關心的全部人,。

高校畢業(yè)生實習報告篇三

轉眼間為期一個月的專業(yè)實習學習到現在已經全部結束了,，現在就把我在這段時間在實習過程中的所見所聞所學作以簡單的總結：

1、實習目的

作為工程管理專業(yè)學生必須經過的重要實踐性環(huán)節(jié),，本次專業(yè)實習主要是為了培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,。通過這次專業(yè)實習，使學生對企業(yè)生產經營的實際流程有一個感性認識,，為學生把4年所學到的理論知識與生產實踐相結合提供途徑,，為學生適應社會提供實踐的機會，并為為學生進行畢業(yè)設計打下基礎,。其次在于通過理論與實際的結合,、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟,、業(yè)務水平,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才,。通過實習，找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學習期間及時補充相關知識,，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期,。

2,、實習內容

深入到工程專業(yè)相關單位，類如工程咨詢機構,、施工企業(yè)進行實習,，熟悉企業(yè)運營、工程管理實際情況,。通過到實體公司的實習,，使學生了解招投標代理、工程評估,、測繪,、估價、拆遷,、項目實施,、項目管理、工程造價咨詢等工作流程;通過實習促進學生提高專業(yè)技能,，積累工作經驗,，為學生進入社會提高競爭力奠定基礎。

3,、時間安排及實習要求

時間要求：本次專業(yè)實習從20xx年_月_日到_月_日,，總共__個工作日。實習要求：本次實習要求選擇在工程管理專業(yè)相關單位進行實習,，要求學生能夠熟悉招投標代理,、工程評估、測繪,、估價,、拆遷、項目實施,、項目管理,、工程造價咨詢等工程流程;了解企業(yè)經營范圍;積極參與，至少一個項目;注重積累,，實現專業(yè)實踐技能的提高,。另外要求學生必須必須服從實習單位有關人員的領導。虛心向實習單位的同事學習,，尊敬師長,、誠懇待人、團結友愛,，處理好工作關系和人際關系,。并且能夠遵守國家法律,、法規(guī)和實習單位的規(guī)章制度，遵守勞動紀律,，以保證實習的順利進行,。

本次實習從20__年_月_日到_月_日，總共__個工作日,。在這__天內我有幸來到了_____建設開發(fā)有限公司,，進行了這次重要的實習任務。____建設開發(fā)有限公司是綜合了小區(qū)開發(fā),，房屋建設,，工程咨詢，物業(yè)管理,，投標代理等業(yè)務的一家綜合發(fā)展的企業(yè)單位,。本次在____建設開發(fā)有限公司實習的主要內容有以下幾個階段：

_月_日的實習任務是熟悉辦公環(huán)境,、了解公司的情況,、了解單位的各項規(guī)章制度、和同事們相互認識,、初步了解,、明確工程造價的操作過程，為以后的實習工作做準備,。

_月_日至_月_日學習查看工程資料資料,，圖紙。圖紙是做預算的主要依據,，要通過看圖紙,，了解所做工程，做到心中有數,，這樣才能動手做下一步工作,。接下來就可以進行工程量的計算，這是預算中最占用時間的一個環(huán)節(jié),，這個過程繁瑣枯燥卻有十分重要,，若工程量計算不準確，必然影響最后的總造價,。

在對工程有個整體的把握之后,，便開始預算工作。先是查看圖紙,，在進行工程量計算之前,，先要從頭到位瀏覽整套圖紙，對設計意圖有大致的了解后,，再選擇重點詳細看圖,。建筑圖部分應做到：

1,、了解建筑物的層數和高度(包括層高和總高)、室內外高差,、結構形式,、縱向總長及跨度等。

2,、了解工程的用料及做法,，包括樓地面、屋面,、門窗,、墻柱面裝飾的用料及做法。

3,、了解建筑物的墻厚,，樓地面面層、屋面門窗,、天棚,，內墻飾面在不同的層上有無變化，以便采用不同的計算方法,。結構圖部分應做到：

1,、了解基礎形式、深度,、土壤類別,、開挖方式以及基礎墻體的材料及做法。

2,、了解設計說明中涉及到工程量計算的相關內容,，以便全面領會圖紙的設計意圖，避免重算和漏算,。

對工程圖紙有了總體的把握之后,，就要仔細的閱讀圖紙，像平面圖,，梁板結構圖,、配筋圖等。目的是先學會看圖紙,，將圖紙中不明白之處弄清楚,。在梁板配筋圖方面看起來會比較吃力，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,，有許多地方都看不明白,，經過許久的看圖問人，總算是將鋼筋的表示弄明白了，現在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了,。先再多用的是鋼筋的平面注寫,，他包括集中標注和原位標注。集中標注表達梁的通用數值第一排注明梁底編號,、跨度和截面尺寸,，例如：kl1(4a)200_70表示的是1號框架梁、4跨,，其中一端懸挑,，梁截面為200_70;第二排注寫箍筋，例如：φ[emailprotected]/200(2)表示箍筋直徑為10,，間距150,，非加密處間距為200，兩肢箍;第三行注寫上部和下部貫通筋,，例如2φ25;2φ22表示上2根25,，下2根22貫通筋。

_月_日至_日熟悉晨曦工程量計算式軟件,。來到公司以后我發(fā)現工作用的工程量計算軟件并是不我們在學校接觸的廣聯達軟件而是晨曦計算式軟件,。于是我拷來__計算式軟件進行學習，為以后學習計算工程量做準備,。__工程量計算式軟件的工作流程大致如下：新建工程→新建分部→在子目列輸入相應的計算式→重新匯總→打印,。工程臺賬：

1、新建工程：通過菜單的“工程文件|新建工程”彈出新建工程對話框,，在對話框中輸入合適的項目名稱。

2,、打開工程：通過菜單的“工程文件|工程臺帳”彈出工程臺帳對話框,，在工程列表中選擇項目名稱。分部操作：分部以樹形圖顯示,，在節(jié)點上點擊右鍵時彈出分部操作菜單,，可進行增加、插入,、刪除,、重命名、復制,、粘貼分部,。子目操作：在對子目進行復制操作后，可進行粘貼子目,，粘貼子目科可分為“粘貼定額及計算式”,、“替換計算式”、“追加計算式”，其中,，“追加計算式”可將復制的子目的計算式添加到選定子目尾部,，即將兩個子目的計算式或合并后作為選定子目的計算式。計算式書寫：計算式固定在偶數行輸入,，注釋和說明除了可在奇數行中輸入外,，還可以在計算式中用[]來包含注釋內容，例如：300+500[梁高],。

_月_日至_日學習建筑面積工程量計算,。將_老師給我的圖紙仔細閱讀之后就開始正式的工程清單量計算了，我是根據施工工藝流程和清單規(guī)范進行清單量計算的,。由于是第一次用晨曦計算式軟件進行計算,，，用起來也多有不習慣之處,，算得比較慢,。

建筑面積看似簡單，可真正做起來卻遇到了許多問題,，在計算建筑面積時我主要遇到的問題有兩個：一是建筑頂層多出的部位,，如樓梯間，且我做的那份建筑樓是坡屋面,，頂層層高與其它層較高,，構造形式也較一般平屋頂復雜，花了較多的時間細看圖紙,，想象空間形狀,，在這個階段要結合頂層平面圖、屋頂平面圖,、建筑的各個立面圖,、令外還參考剖面圖，最終才確定出在標高___m處以上應計算的建筑面積;二是對于是否應該計算采光井的面積的思考,，之前在書本上介紹的是對于地下室采光井不計算面積,，但這次圖紙中的采光井是在主體結構中的，我認為它類似于建筑物內的垃圾通道,、電梯井,、管道井等應該按建筑物的自然層計算面積，但后來請教了旁邊的同事,，他說采光井不應該計算面積,。此外，我認為計算建筑面積時有些小地方容易出錯,，在計算式應該注意,，如一層的臺階、坡道，空調板不能計算建筑面積,，陽臺,、雨棚(寬度超過2.1m)應按外圍尺寸計算一半的面積，高低聯跨的建筑物,，應以高跨結構外邊線為界計算面積,。

_月_日至_日學習土石方工程量計算。__小區(qū)采用的是承臺基礎形式,，因此要進行基坑的開挖,。計算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎墊層底面積乘以挖土深度，不能直接就用基礎的底面積來計算,。比較難計算的是基礎梁處的帶型基礎的土方工程量,，它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面、放坡系數處不同,，在長度的計算上兩者也不相同,。清單：挖土方工程量=基礎截面積_度(基礎截面積為基礎墊層底寬乘以挖深，長度計算為外墻按中心線長計算,，內墻按凈長線計算)定額：挖溝槽工程量=基礎截面積_度(基礎截面積為墊層底寬加上工作面寬度,，本次的挖基礎梁土方不需進行放坡;長度計算不論內外墻均按中心線計算)。此外,，在土石方工程量計算中還應計算土石方的回填工程量,，清單中回填土石方工程量為之前計算的挖基礎土方清單量扣除埋地混凝土(即樁承臺和基礎梁)量，接著是該清單的定額套用,，它對應的定額項目有人工填土夯實槽坑和自卸汽車運土,，在定額項目中計算工程量時所采用的基數是之前計算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量。

高校畢業(yè)生實習報告篇四

時間過得總是那么的快,，轉眼之間畢業(yè)實習就這樣匆匆結束了?，F對實習的情況進行報告如下：

我學的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質,，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，-這段期間我在_一家公司進行了專業(yè)實習,。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,，盡量做到理論與實踐相結合，遵守工作紀律,，不遲到,、早退，認真完成領導交辦的工作等,。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子,，每天擠公交車到_開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班,，生活很有規(guī)律,。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況,，學會了怎么分析社會的很多情況,，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用,。

我所在的公司叫_有限公司,，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經營范圍是家具及木器制品的設計,、生產及銷售;家具設計及室內裝橫;軟件開發(fā)及應用;數碼產品,、五金交電、家電,、針紡織品,、化工產品(不含危險品)、煤制品,、生鐵,、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長,，一個出納,，兩個會計員，而教導我的是老會計_會計,。

剛到會計部_會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證,。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來_會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準備,。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章，才能作廢,。對于數字的書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關乎一個企業(yè)的帳務,，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事,。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1,、原始憑證的審核方法及要點,。

2、記賬憑證的填寫及審核要點,。

3,、明細賬、總賬的登記及對賬,。

4,、財務報表及納稅申報表的編制與申報。

5,、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步鞏固自己所學到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎,。更讓我感到感動的是,，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理,。稅務登記的有關事項,。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用等等,。在這個學習和聯系的過程中,。我發(fā)現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課,，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時,，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的,，只有多加練習才能牢牢掌握,。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里,，內部控制如何執(zhí)行,，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡,，一些特殊的帳戶如何會計處理等等,。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看,，不懂的請教領導同事,，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的,。除了與我專業(yè)相關的知識外,，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,，員工之間的團隊合作精神,，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況,，企業(yè)的管理等等,。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況,，其中主要包括現金收支制度執(zhí)行情況,，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在,。

作為一名會計實習人員,，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力,，應變能力,，心理素質,，適應能力等等。

這次實習讓我明白進取心是非常重要的,。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域,。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教,。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術,，也是一種本領,，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,，我想每一次的經歷都是一種積累,，而這種積累正是日后的財富。在工作上,，在學習上,，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果,。

在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力,。

高校畢業(yè)生實習報告篇五

在通過接觸和參加實際工作,，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力,，為以后走上工作崗位打下基礎,。

以及參加測量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法,。

在單位實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問題,，并運用所學的理論知識,，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時對部分工程進行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工,，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力,、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故,，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察,、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。

3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;3,、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層,、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,，同條件養(yǎng)護試件的留置組數應根據實際需要確定,。

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質,，規(guī)模,，建筑結構特點與施工條件等內容,，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料,，整理施工實習日記,，做好實習收尾工作。 我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能,。帶著各種各樣的疑問,，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備,。為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,，針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,，主要按重力機理進行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時,，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下，互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子,，水,，砂。因為放料順序不對會造成浪費,。我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,，比如陽臺后砌墻,。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處,，孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接,。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工,。我們又詢問了為了節(jié)約用水,，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水,，因為污水會影響混凝土的質量,。不單是水，對砂,、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求,。

不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實,，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,，做試塊時應該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等

問題二：熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四：對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解,。

問題五：理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少,。

實習的中途,，領導來看

高校畢業(yè)生實習報告篇六

隨著計算機技術和因特網的迅猛發(fā)展和逐漸普及，國際經濟一體化程度越來越明顯,，各個國家的經濟基礎的越來越堅實,，政治、文化,，乃至道德狀況都到了一個需要引起高度重視的轉型期,。這樣巨大的變化不光改變著人類的技術特征，同時也改變著人們的生活方式，人們的設計思想也向生態(tài)化,、非物質化及藝術化方向發(fā)展,。“可持續(xù)發(fā)展”和“綠色設計”等設計理念深入人心,，大家呼吁設計應“以自然為本”,。

“以自然為本”的設計思想是在以人為本的基礎上形成和發(fā)展起來的，是一種再生設計和生態(tài)設計,，它試圖解決在現有經濟模式下人和機器對自然環(huán)境的破壞問題,。個人認為它在人們生活中起了如下幾個作用。

以往工業(yè)設計的過度工業(yè)化及過度設計加速了對我們賴以生存的家園的破壞,，全球生態(tài)環(huán)境日益惡化?，F實的危機喚起了人們的社會責任心和倫理道德的回歸。如今人們衡量一個設計的好壞時,，一是對產品使用的完整過程的分析思考,，充分考慮到用戶在使用產品前、使用中,、使用后幾種狀態(tài)之間不同的體驗,；二是該產品與其他產品及自然環(huán)境的結合與交融。產品要求綠色材料,、減量化設計,、對廢品的再利用，形成一種生態(tài)美,。正如美國設計理論家xxx認為,，設計的最大作用并不是創(chuàng)造商業(yè)價值，也不是在包裝及風格方面競爭,，而是一種適應社會變革過程的元素,。他強調，設計應認真考慮有限的地球資源的使用問題,，并為保護地球環(huán)境服務,。當人們積極努力以自然為本做設計時，長期以往對生態(tài)對環(huán)境必大有益處,。

在生活當中,，通常我們選擇產品時，最先被產品的感情因素所吸引,，一種美感或者是一種文化的寄托,，而這些產品在功能的實現上不一定是效率最好的。一般人們愿意犧牲掉一些功能或使用上的便利,，換來更多精神,、心理上的滿足,。在“以自然為本”產品設計中要求情感元素的加入，產品一旦被注入了情感,，它就不再是具有某種使用功能的單純物品了,，而是同時具有了能夠和人進行情感交流的精神特征。這樣的產品不僅僅提供給人們功能上的滿足和操作上的便利,，而是一種嶄新的生活方式和生活體驗,，實現了削減當今社會巨大壓力的功能，給予消費者心理上的慰藉,。

“以自然為本”的產品設計要求減量化設計,，一般加入可拆卸功能及進行功能的復合，當前這種設計理念就在功能上增加了很多嶄新的內容,。由于人們的行為的多樣性和多變性,，當把人的行為作為主要考慮因素時，這種功能復合的產品大大增加了操作,、使用上的靈活性,。比如現在許多組合式家具，在做到組合件標準化和簡潔化的同時,，還滿足了人們自由組合的多樣化需求和靈活性。不同的人可以選擇不同數量的標準件進行適合自己的組合,，同時在使用過程中?？梢院軗嶋H需求進行重新組合。如今最具代表性的符合功能產品就是手機了,，它集音頻,、視頻、拍攝,、通訊,、信息記錄等于一身。這樣的設計大大方便了人們的生活,，節(jié)約了資源,。

當前移動設備已經成為人們生活的必需品之一，現代手機的處理速度已進一步提高,，手機的功能更多樣化與個性化,，手機屏幕變得更大、色彩更加炫麗,，手機音質也更好了,。當前的手機根據交互的形式可以分為觸摸屏手機與鍵盤手機，兩者在交互和界面設計上存在著較大的差異,。拿蘋果公司于20xx年推出的xxx手機舉例,。xxx正引領了這幾年的觸摸屏手機市場，當前各大公司推出的手機多在追逐或者延伸xxx的觸摸交互設計方案，可以說現代手機設計的代表了,。

1）屏幕足夠大,。xxx手機采用了xx吋的屏幕，分辨率達到了xxx,。使手機操作界面與pc顯示器界面更加的接近,，其單手操作的理念有機會得以實施。

2）用戶易理解的手勢操作,。雙擊可以放大或還原圖片,，手指撥動可以切換圖片，雙指拉伸可以放大圖片,，雙指收縮可以縮小圖片等都是模擬自然的操作方式,，用戶自然地從現實世界中遷移知識。

3） 功能簡單,。只提供了最簡單的功能,，在短信中沒有轉發(fā)功能等。

4）逼真的圖標,。在xxx上的圖標設計都十分形象,，使用戶一看就能理解其含義。

5）超炫的界面轉場效果,。在xxx上使用了多種很炫的轉場效果,，這些效果不僅使界面的過渡更自然，同時也給了用戶提供了正確的反饋信息,，使用戶很容易就理解并記住交互的形式,。

6）傳感器的使用。在xxx手機中使用了溫度傳感器,、重力傳感器,、光感應傳感器等，完成了很多界面的自適應操作,，對用戶更人性化,。

在xxx推出的同時，xxx公司推出了xxx系列,、xxx系列（qwert鍵盤）,，這些手機做為鍵盤機的標志產品是延續(xù)了nokia的易用性的產品特性，同時在此基礎上大大提高了其配置,。直板qwerty全鍵盤造型設計,，看到它資深的手機玩家可能第一印象就會想到xx機型，的確xx的多數手機都采用此造型而且被視為行業(yè)當中的標桿,。而對于國內的大眾用戶來說,，他們想到的可能是xxx的e71等一些e系列手機,。

直板qwerty全鍵盤按鍵設計，在使用感特別是文字輸入方面有著出色的便捷性,，這點是毫無疑問的,。畢竟大家都習慣于使用電腦按鍵操作，而qwerty按鍵的設計則有著和電腦鍵盤一樣的較大相似度,，日常使用過程當中自然也能更加得心應手,。但因為有些手機全鍵盤按鍵的鍵帽比較小，對大手指的用戶來說比較難以使用,，而且還有些機型的按鍵顆粒較為堅硬,，較差的按鍵反饋也是一些直板qwerty全鍵盤機型的缺點。但無論如何手機全鍵盤已是現代設計的一大特點,。

現代通訊技術基堅實的基礎上,，手機的設計另我們應接不暇。時時刻刻我們都在接觸者手機,，從老人到小孩,，從城市到鄉(xiāng)村，都對手機非常熟悉,。再用xxx做一個實例,。對于xxx本身的設計來說，可以說是打破已有的方式,。無論是在外形花的心思,，還是在用戶界面上獨特的設計，都足于牢牢控制消費者的心,。對于與生活息息相關的產品我們就更應該注重它的設計，那么在手機的設計上我們應該考慮哪些因素呢,？個人認為應從形式,、功能、生態(tài)及產品,、人與環(huán)境的融合四個方面考慮,。

高校畢業(yè)生實習報告篇七

實習是在校大學生的一次接觸工廠大規(guī)模生產的機會，是學生走上社會的良好過渡,，走向工作崗位的入門之課,。實習讓我們了解到理論和實踐之間的差異，找到了工廠大規(guī)模生產和實驗室小量操作的異同,。加深我們對所學知識的理解和消化,，同時也學習到各工廠的許多技術細節(jié)，掌握了生產的基本工藝原理,。這次實習提高了自己培養(yǎng)發(fā)現,，分析,，解決問題的能力，受益匪淺,，達到了實習的效果,。

通過實習使我更多地接觸社會，實踐于社會,，從而培養(yǎng)了嚴謹的工作作風,、初步的實際工作能力和基礎的專業(yè)技能，為將來走上工作崗位打下良好的基礎,。

天能動力國際有限公司于年正式成立,。集團位于三省交界的“中國綠色動力能源中心”——長興。天能動力為中國較大的動力電池生產商,，主要從事鉛酸,、鎳氫及鋰離子等動力電池、電動車用電子電器,、風能及太陽能儲能電池的研發(fā),、制造和銷售。

天能電池()有限公司由天能國際(集團)有限公司投資10億元人民幣新建的一家現代化企業(yè),。專業(yè)生產電動車用蓄電池及其配套產品,，年產銷售量占全國同行業(yè)的52%，市場覆蓋率達92%,。項目一期工程固定資產投資近4億元人民幣,，目前8萬平方米的主廠房以及技術中心等配套設施已經全面建成，部分機器設備陸續(xù)進場使用,。正常生產后可實現年銷收入10億元人民幣,，上繳稅收1.35億元人民幣，并可吸納2500個勞動力就業(yè),。二期工程建成后,，總建筑面積達80萬平方米，年可實現產值35億元,，用工突破3000人,，并將成為中國較大的蓄電池生產基地。

按我國有關標準規(guī)定主要蓄電池系列產品有：

起動型蓄電池：主要用于汽車,、拖拉機,、柴油機船舶等起動和照明。

固定型蓄電池：主要用于通訊,、發(fā)電廠,、計算機系統作為保護、自動控制的備用電源,。

牽引型蓄電池：主要用于各種蓄電池車,、叉車,、鏟車等動力電源。

鐵路用蓄電池：主要用于鐵路內燃機車,、電力機車,、客車起動、照明之動力,。

摩托車蓄電池：主要用于各種規(guī)格摩托車起動和照明,。

煤礦用蓄電池：主要用于電力機車牽引動力電源。

儲能用蓄電池：主要用于風力,、水力發(fā)電電能儲存,。

按蓄電池極板結構分類：有形成式、涂膏式和管式蓄電池,。

按蓄電池蓋和結構分類：有開口式,、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池,。

按蓄電池維護方式分類：有普通式,、少維護式、免維護式蓄電池,。

鉛蓄電池由正極板群,、負極板群、電解液和容器等組成,。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(pbo2),，負極板是灰色的絨狀鉛(pb)，當兩極板放置在濃度為27%～37%的硫酸(h2so4)水溶液中時,，極板的鉛和硫酸發(fā)生化學反應,，二價的鉛正離子(pb2+)轉移到電解液中，在負極板上留下兩個電子(2e-),。由于正負電荷的引力,，鉛正離子聚集在負極板的周圍，而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(pbo2)滲入電解液,，其中兩價的氧離子和水化合，使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩(wěn)定的物質——氫氧化鉛〔〕,。氫氧化鉛由4價的鉛正離子(pb4+)和4個氫氧根〔4(oh)-〕組成,。4價的鉛正離子(pb4+)留在正極板上，使正極板帶正電,。由于負極板帶負電,，因而兩極板間就產生了一定的電位差，這就是電池的電動勢,。當接通外電路,，電流即由正極流向負極,。在放電過程中，負極板上的電子不斷經外電路流向正極板,，這時在電解液內部因硫酸分子電離成氫正離子(h+)和硫酸根負離子(so42-),，在離子電場力作用下，兩種離子分別向正負極移動,，硫酸根負離子到達負極板后與鉛正離子結合成硫酸鉛(pbso4),。在正極板上，由于電子自外電路流入,，而與4價的鉛正離子(pb4+)化合成2價的鉛正離子(pb2+),，并立即與正極板附近的硫酸根負離子結合成硫酸鉛附著在正極上。

隨著蓄電池的放電,，正負極板都受到硫化,，同時電解液中的硫酸逐漸減少，而水分增多,，從而導致電解液的比重下降在實際使用中,，可以通過測定電解液的比重來確定蓄電池的放電程度。在正常使用情況下,，鉛蓄電池不宜放電過度,，否則將使和活性物質混在一起的細小硫酸鉛晶體結成較大的體，這不僅增加了極板的電阻,，而且在充電時很難使它再還原,，直接影響蓄池的容量和壽命。鉛蓄電池充電是放電的逆過程,。

鉛酸蓄電池充,、放電化學反應的原理方程式如下：

鉛粉制造、板柵鑄造,、極板制造,、極板化成、裝配電池

鉛粉制造設備：鑄粒機或切段機,、鉛粉機及運輸儲存系統;

板柵鑄造設備：熔鉛爐,、鑄板機及各種模具;

極板制造設備：和膏機、涂片機,、表面干燥,、固化干燥系統等;

極板化成設備：充放電機;

水冷化成及環(huán)保設備;

裝配電池設備：汽車蓄電池、摩托車蓄電池,、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線;

電池檢測設備：各種電池性能檢測,。

典型鉛酸蓄電池工藝過程概述

鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋,、正負極板,、稀硫酸電解液,、隔板及附件構成。

鉛粉制造：將1#電解鉛用專用設備鉛粉機通過氧化篩選制成符合要求的鉛粉,。

板柵鑄造：將鉛銻合金,、鉛鈣合金或其他合金鉛通常用重力鑄造的方式鑄造成符合要求的不同類型各種板板柵。

極板制造：用鉛粉和稀硫酸及添加劑混合后涂抹于板柵表面再進行干燥固化即是生極板,。

極板化成：正,、負極板在直流電的作用下與稀硫酸的通過氧化還原反應生產氧化鉛，再通過清洗,、干燥即是可用于電池裝配所用正負極板,。

裝配電池：將不同型號不同片數極板根據不同的需要組裝成各種不同類型的蓄電池。

注：各單位因工藝條件不同可選擇不同的流程,。

板柵是活性物質的載體,，也是導電的集流體。普通開口蓄電池板柵一般用鉛銻合金鑄造,，免維護蓄電池板柵一般用低銻合金或鉛鈣合金鑄造,，而密封閥控鉛酸蓄電池板柵一般用鉛鈣合金鑄造。

第一步：根據電池類型確定合金鉛型號放入鉛爐內加熱熔化,，達到工藝要求后將鉛液鑄入金屬模具內,，冷卻后出模經過修整碼放。

第二步：修整后的板柵經過一定的時效后即可轉入下道工序,。

板柵主要控制參數：板柵質量;板柵厚度;板柵完整程度;板柵幾何尺寸等;

鉛粉制造有島津法和巴頓法,，其結果均是將1#電解鉛加工成符合蓄電池生產工藝要求的鉛粉。鉛粉的主要成份是氧化鉛和金屬鉛,，鉛粉的質量與所制造的質量有非常密切的關系,。在我國多用島津法生產鉛粉，而在歐美多用巴頓法生產鉛粉,。

第一步：將化驗合格的電解鉛經過鑄造或其他方法加工成一定尺寸的鉛球或鉛段;

第二步：將鉛球或鉛段放入鉛粉機內,，鉛球或鉛段經過氧化生成氧化鉛;

第三步：將鉛粉放入指定的容器或儲粉倉，經過2-3天時效,，化驗合格后即可使用,。

鉛粉主要控制參數:氧化度;視密度;吸水量;顆粒度等;

極板是蓄電池的核心部分，其質量直接影響著蓄電池各種性能指標,。涂膏式極板生產過程簡述如下：

第一步：將化驗合格的鉛粉,、稀硫酸、添加劑用專用設備和制成鉛膏;

第二步：將鉛膏用涂片機或手工填涂到板柵上;

第三步：將填涂后的極板進行固化,、干燥，即得到生極板,。

生極板主要控制參數:鉛膏配方;視密度;含酸量;投膏量;厚度;游離鉛含量;水份含量等,。

蓄電池裝配對汽車蓄電池和密封閥控鉛酸蓄電池有較大的區(qū)別,，密封閥控鉛酸蓄電池要求緊裝配一般用agm隔板,而汽車蓄電池一般用pe、pvc或橡膠隔板,。裝配過程簡述如下：

第一步：將化驗合格的極板按工藝要求裝入焊接工具內;

第二步：鑄焊或手工焊接的極群組放入清潔的電池槽;

第三步：汽車蓄電池需經過穿壁焊和熱封后即可,而密封閥控鉛酸蓄電池若采用abs電池槽需用專用粘合劑粘接,。

電池裝配主要控制參數:匯流排焊接質量和材料;密封性能、正,、負極性等,。

極板化成和蓄電池化成是蓄電池制造的兩種不同方法，可根據具體情況選擇,。極板化成一般相對較容易控制成本較高且環(huán)境污染需專門治理,。蓄電池化成質量控制難度較大，一般對所生產的生極板質量要求較高,，但成本相對低一些,。密封閥控鉛酸蓄電池化成簡述如下：

第一步：將化驗合格的生極板按工藝要求裝入電池槽密封;

第二步：將一定濃度的稀硫酸按規(guī)定數量灌入電池;

第三步：經放置后按按規(guī)大小通直流電，一般化成后需進行放電檢查配組后入庫準備出廠,。

電池化成主要控制參數:罐酸量;罐酸密度;罐酸溫度;充電量和時間等,。

鉛酸蓄電池以其制造工藝簡單、原材料來源豐富,、價格適中在二次化學電源中起著不可替代的作用,，特別是閥控電池的出現又使傳統的蓄電池煥發(fā)出了勃勃生機。蓄電池使用壽命與制造有著密切的關系,，同時與使用方法也有很大的影響,，正確掌握的使用方法對延長蓄電池的壽命大有益處。對于傳統開口式蓄電池日常須對以下幾方面注意：

①電解液的數量,、密度以及充電程度等方面加以注意,，尤其是與其密切相關的充電系統特別關心，若充電量較大則蓄電池失水多,，容易造成極板的活性物質脫落,，造成底部短路使電池內部溫度較高而縮短壽命，若充電量較小則容易造成電池的虧電,，蓄電池在長期虧電的情況下,，可導致極板的不可逆硫酸鹽化，其表現是充電過程電壓上升較快,，很短時間完成,，放電時電壓下降迅速。

②電解液的純度,，一般采用蓄電池專用電解液或補充液灌注,，嚴禁用普通硫酸和自來水替代。

③日常使用表面保持清潔，排氣口暢通,。

④放置不用時應先充滿電,，同時三個月進行一次補充電。

對于密封閥控鉛酸蓄電池日常須對以下幾方面注意：

①注意充電電壓的范圍浮充使用時電壓一般控制在2.15±0.1v/單格,，循環(huán)使用時電壓一般控制在2.35±0.1v/單格,，若說明書有要求時應按說明書操作。

②注意使用環(huán)境溫度,，一般不超過30度為宜,。溫度變化較大時應加強對電壓的調節(jié)。

③對于不同廠家的產品不可混用,，同一廠家的產品新舊不可混用,。

④密封閥控鉛酸蓄電池較好不要自己打開蓋子補充電解液和更換安全閥。

蓄電池的優(yōu)點是放電時電動勢較穩(wěn)定,，缺點是比能量(單位重量所蓄電能)小,，對環(huán)境腐蝕性強。鉛蓄電池的工作電壓平穩(wěn),、使用溫度及使用電流范圍寬,、能充放電數百個循環(huán)、貯存性能好(尤其適于干式荷電貯存),、造價較低,，因而應用廣泛。

板柵鑄造,、鉛粉制造→自動化涂板,、生極板固化→裝配電池→焊端子、封殼→注入冷凍膠體/酸→電池內化成→性能測試→包裝→出廠.

電池內化成:電池正,、負極板在直流電的作用下與稀硫酸進行電化學氧化還原反應.

優(yōu)點:1.不生成廢酸,、廢霧2.活性物質不易脫落3.全水冷化成，電池均衡性好

缺點:1.必須增設專用的冷凍設備2.需修建專用水冷卻槽3.生產周期加長

修復儀解決電池硫化效果太有限：

1.電池本身狀況,。比如使用期接近設計壽命的電池,，再怎么修復，性能也好不到哪去,。

2.修復技術,。蓄電池修復3分設備7分技術是句大實話。技術好經驗豐富的人,，會對不同的電池狀況做出判斷,，采用不同的處理手段，追求較佳效果,。技術好的人和一個只會一種方法笨修的人,，修復的效果差距非常非常大,。蓄電池修復的主要方法就是補水和除硫，方法有很多類關鍵是看技術好壞,，較好時可以把放電時間50分鐘的電池修到120分鐘以上,。

這次實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助,。俗語說：紙上得來終覺淺,，覺知此事要躬行。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,，當今大學教育是以理論為主,，能有機會走進天能集團去實習，對我來說是受益不淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了,，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!

高校畢業(yè)生實習報告篇八

轉眼之間我們已經大x了,，然而讀了x年大學我對本專業(yè)的認識依舊不夠,，不能與社會實際緊密的聯系起來。新學期伊始,，系里為了讓我們走出校園,，認識工業(yè)生產線與工業(yè)設計的聯系，為了讓我們以后的設計更加貼合生產實際,，特意組織了生產實習,。在x周的實習里我們先后去了xx二機廠、xx集團,、xx博物院和xx市文化街,。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，明白了做設計不能單憑自己空想,，還必須與生產實際相結合,，只有能批量生產出來，有市場的設計才是一個成功的產品,。這種實習開闊了我的眼界,，讀萬卷書，行萬里路,，對我的成長是很有裨益的,。

x月x日我們來到了實習的第一戰(zhàn)，xxx北方工業(yè)集團有限公司,，也就是原來的xx二機廠,，該廠始建于xxx年,，國家特大型企業(yè)，是國家級企業(yè)技術中心,，已發(fā)展成為集特種鋼冶煉,、鑄鍛造、熱處理,、表面處理,、機械加工、焊接裝配,、電氣液壓,、總裝調試、科研等工藝門類齊全,、綜合實力較強的現代化企業(yè)集團,。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需要注意的項目。在接下來的一段時間,，我們分成幾組陸續(xù)在深孔車間,、液壓車間、機電車間進行了生產實習,。我們參觀了他們的生產裝配流水線,，并向老師傅討教了一些零件的加工工藝等問題，獲益匪淺,。在深孔車間,，對龍門刨床，牛頭刨床等車床有了更多的確切的感性認知,，聽老師傅們把機床的五大部件：床身,，立柱，磨頭,，拖板,，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地,，它們的加工工藝,，加工特點在不知不覺間嵌們我的腦袋。

但很遺憾地,，不能做一些具體實踐的操作,，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,，明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用,。在液壓車間，我向老師傅們請教了一般零件的加工工藝過程,，學到了很多書本上學不到的東西,，零件加工需要很多種工序,，比如劃線、粗車,、熱處理,、調質、精加工,、淬火等,，從實習中學到的這些知識與剛剛學完的造型材料與工藝書本上講的理論知識結合起來立刻變得鮮活起來。在機電車間的實習中,，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,，拓展了自己的知識面。

在這次實習中,，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,，它集現代精密機械,、計算機、通信,、液壓氣動,、光電等多學科技術為一體，具有高效率,、高精度,、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產設備,。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商,，無論在數量上，精度性能指標上,，中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,，需要我們奮起直追。最后我們還參觀了大型掘進機的組裝過程和北方重工的展廳,。在展廳中我了解到,，“和、順,、實,、信、勇”核心價值觀是該集團公司對歷史的傳承和發(fā)展,。北方重工集團有著濃厚的文化底蘊,，將五千年中華歷史錘煉出來的優(yōu)秀品質，歷盡風雨汲取精華,，融會貫通于公司發(fā)展的全過程,，構筑成為北方重工集團的核心價值理念,。“鑄強國利劍,，造富民堅犁”是北重人的宗旨,。

x月xx日我們參觀了xxx實業(yè)集團股份有限公司，xx集團是全國乳品行業(yè)龍頭企業(yè)之一,，下設液態(tài)奶,、冷飲、奶粉,、酸奶和原奶五大事業(yè)部,，所屬企業(yè)xx多個，生產的具有清真特色的＂伊利＂牌雪糕,、冰淇淋,、奶粉、奶茶粉,、無菌奶,、酸奶、奶酪等xxx多個品種通過了國家綠色食品發(fā)展中心的綠色食品認證,。伊利雪糕,、冰淇淋連續(xù)x年產銷量居全國第x，xx超高溫滅菌奶連續(xù)x年產銷量居全國第x,，xx奶粉,、奶茶粉產銷量一直穩(wěn)居全國前x位。在這次實習中我們參觀了液態(tài)奶的生產流水線,，在講解員的帶領下我們參觀了整個生產,、包裝和儲存的整個流程。講解員為我們做了詳細的講解,，雖然有許多東西我還是不懂,，但綠色、現代,、全自動的車間也為我以后的設計提供了源泉,。綠色設計與高科技含量越來越重要。

x月xx日我們來到了xxx博物院,，xxx博物院坐落在xxx市政府大樓附近,，與xxx大劇院融為一體。具有歷史價值和民族特色的建筑,。設計理念來自于“蒼狼白鹿”,。直接命中古老的民族起源問題。新館形體上與xxx大劇院融為一體,。兩個形體極其相似的建筑相依在一起,。左邊的是xxx博物館新館,，右邊的是xxx大劇院?；⌒魏颓€條的采用使整個建筑看起來很柔和又一次達到了纏綿的感情境界,。大面積玻璃幕讓龐大的身軀顯得很輕盈。再結合灰色的鋁板建筑材料,，使得建筑看起來很適合城市的色調又有時代特征,。大面積的綠色草坪的運用很適合北方的天空。大膽使用曲線,，整體上看很柔和而且很自然,。弧形屋面和斜柱子的運用使整個建筑在北方的天空下舞動起來了,。交錯上升的殘疾人坡道和正斜柱子的組合看起來有幾分解構主義風格,。看起來形體很自然空間豐富多變,。展覽主要有“xxx生物陳列”,、“xxx歷史文物陳列”、“xx在博物院和文化街,，我感受了藝術的魅力。工業(yè)設計與藝術設計,，本為一體,，是從現代藝術設計中脫胎而出的，是現代藝術設計的延伸和發(fā)展,。雖然我們是機械學院的工業(yè)設計專業(yè),，偏向于理工，但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的,。x周的實習,，既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍，對我大有裨益,，可能x年的書本學習都不如這x周的生產實習感受的實在,，實習過后我的腦海中不再空同，對以后的課程設計和畢業(yè)設計甚至畢業(yè)后的工作都會有很大的影響,。

最后,，很感謝老師給我們這次實習機會，讓我們大家長見識,，切身的體會了我們專業(yè)在生產實際中的應用,，對我們以后的學習、工作將有很大的幫助,。

高校畢業(yè)生實習報告篇九

稅收作為國家財政收入的主要組成部分,，無疑在其中扮演了極其重要的角色,。因此為了加深對稅收政策的領悟，了解稅務機關——稅務代理機構——企業(yè)三者之間的關系,，我來到了xx稅務師事務所,，進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習工作。

代理部主要業(yè)務就是為企業(yè)做稅務代理,，其中主要包括：1,、稅務登記;2、稅款計算和納稅審核;3,、申報和繳納稅款并依法退稅;4,、申請減、免稅;5,、代理企業(yè)稅收復議,，提供涉稅訴訟稅法依據;6、制作涉稅文書,。

一個月的實習工作期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,。

首先，剛進企業(yè)的幾天我就體會到了企業(yè)制度的嚴明,，還有從事稅務工作的同事的敬業(yè)與熱情,，他們具備專業(yè)素質，不懼日曬雨淋,，

對顧客體貼備至,，只要顧客有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動,，最大限度為顧客著想,，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結果顧客的稅控專用發(fā)票快用完了,，需要馬上補充,，并且由于稅控收款機的限制，必須當天下午之前買到,，同事對這額外的工作并沒不悅,，并承諾17點前一定送到。面對某些顧客的故意刁難,，同事不僅不惱,，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。

例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,，這本一項就是造福殘疾人同志的很好政策,，體現了社會主義國家的優(yōu)越性。但就是，當同事們把文件和相關資料送達企業(yè)手中時,，企業(yè)卻認為,，就是政府有意借此增中國報告網加他們的稅賦，十分不理解,，同事們面對企業(yè)的刁難,，并不就是一問三不知，也不就是有意推卸,，而就是耐心的向企業(yè)解釋,，對企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦,。

其次,，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務期的特點。每月的1號到10號就是企業(yè)納稅申報期,，因此這段時間的代理部的業(yè)務也就是最繁忙的,，此后的一段時期，時間就相對寬松些,，同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,，在所訂的資料中，我能學到很多知識,，尤其就是《成都稅務公報》這份雜志就是由成都市地方稅務局主辦的,，其中，“在稅法公告”欄中,，我能了解到最新的稅務政策,，例如，《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,，但就是,，魔高一尺道高一丈,，恢恢法網,，總就是能將其一網打盡;“征管天地”欄就是我最喜歡的，它通過一些具體實例,，來告訴大家一個稅種的征管,，并且對一些特例也有說明。

比如,，我對個人所得稅的征管,，原來就只知道工資，薪金所得,，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800 元后的余額為應納稅所得額,，但就是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質的補貼，津貼收入,，不征稅,，要從個人所得稅扣除，為便于計算,，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,，加上稅法規(guī)定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,，所以工資,，薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數.

在短短一月的實習工作時間中，我體會最深的莫不就是稅收的廣泛性和復雜性,，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),，諸多的`稅種加各種優(yōu)惠政策，對大家的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,，企業(yè)——稅務代理機構——稅務機關,，三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準確而有效的信息,，我想尋求一種好的制度,，把稅務工作化繁為簡，并采用科學的管理,，才能創(chuàng)造出質量和效率.

稅控收款機的出現我想也就是正就是這種內在矛盾的產物,，利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料，并記錄在稅務部門的電腦中,，供稅務部門實施征收,，統計，分析,，稽查,，為稅務部門的征管工作提供了更加有效，準確和科學的第一手資料,，同時它又能如實記錄每一筆收入,，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負擔,，又擔負起在前臺監(jiān)督經營的作用,，幫助納稅人加強了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發(fā)生.

這次實習工作就是有益的,，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗,。 感觸有很多，體會也有很多,，收獲更就是不少,，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要就是有什么東西壞了,，完全可以靠自己的去發(fā)現問題,，去修理它。做人做事也有了一定的認識,。要膽大心細,。敢于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取經驗,。畢竟團隊的力量就是很大的,，就是可以去依靠的。

高校畢業(yè)生實習報告篇十

（一）通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,，更好的實現理論和實踐的結合,，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

（二）通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程,。

（三）本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用,。

（四）并通過實習調研活動，鍛煉分析實際問題的能力,，培養(yǎng)認真,、嚴謹的工作作風，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗,。

20xx年05月19日—20xx年06月06日

親身體驗打工的方式,。

河北省邯鄲市乾泰數碼

（一）實習崗位：前臺文員

（二）實習工作職責：

1.接待工作：負責來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,，嚴格執(zhí)行公司的接待服務規(guī)范,，保持良好的禮節(jié)禮貌。當訪客進入接待廳時,，抬頭行注目禮“您好,，請問找誰?”，并請訪客入坐,，請示后引入相關區(qū)域,，在一分鐘內端上茶水，并負責加水,、更新煙缸,；

2.衛(wèi)生清潔工作：負責公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,，并保持整潔干凈,；

3.總機服務工作：鈴響三聲內必須接聽，“您好,，‘乾泰”,；來電找“總經理”，判定是廣告類，不應直接轉入,，應問清何事后轉接相關部門,；做好工作，重要事項認真記錄并傳達給相關人員,，不遺漏,、延誤；

4.定期檢查辦公用品倉庫的庫存,，根據需求開出采購申請單經主管簽字后交由采購部門采辦,；對采購的日常辦公用品進行入倉檢查，并及時登帳,；對出庫的辦公用品進行逐一登記并及時入賬,；并及時把出入庫的憑證交給相關部門；

5.負責收發(fā)管理報紙,、信函,、傳真，及時送交領導或按要求傳送給客戶,；

6.安全工作：下班前檢查復印機關機,，關閉所有電源，負責關好門窗,；

7.接受行政經理工作安排并協助人事文員作好行政部其他工作,。

在公司，我被安排在了前臺文員這個實習崗位上,。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學校，有同學老師的關心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識，關于做人,，做事,，做學問。

“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少,。我擔任的是前臺文員一職,，雖然平時在工作時只是接接電話處理文件管理辦公用品,，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識,。但這一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。而每日重復單調繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認真完成,。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關系,，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應,。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學之間的相處。

在大多數同學看來,，我呆在前臺這樣一個打雜的位置,，是委屈了我，剛來報到時,，我也有一樣的想法,。可是經過十幾天的實習之后,，漸漸有了改觀,。

其實就算一個新招聘進來的正式員工,，也要從小事做起、底層做起,，更何況是尚未走出校門的實習生呢,。作為新人，什么都不了解,，怎么可能不“打雜”呢,？手上做的事雖小，但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來,。在“打雜”的日子里,，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務知識,，尋找自身差距的好時機,。把實習的崗位作為了解一個行業(yè)的窗口，處處留心,，多觀察,，多思考，收獲才會更多,。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師,，這就是一個絕佳的學習機會。而且從對待小事的態(tài)度上,，更能看出一個人的素質,。連一點兒小事都做不好，如何能讓人對你有信心,，將更重要的職責交付給你,？

“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務，更重要的是在與同事友好相處,、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的能力,，學習人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場新人的必修課,。再者,，實習時即便是“打雜”，也要保持良好的心態(tài),。

在離校前,，老師曾經給了我們這樣一個忠告：在實習中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細”,。

眼尖：眼尖包括“觀察”,，再者就是有“眼力見”。作為一名實習生,，在單位里首先要不給人家添亂,。雖然有指導老師,，但提問也要看準時機，別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作,。在初步了解了行業(yè)的內部運作后,，要有針對性地去學習崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基矗,。

高校畢業(yè)生實習報告篇十一

轉眼間為期一個月的專業(yè)實習學習到現在已經全部結束了,，現在就把我在這段時間在實習過程中的所見所聞所學作以簡單的總結：

作為工程管理專業(yè)學生必須經過的重要實踐性環(huán)節(jié),，本次專業(yè)實習主要是為了培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,。通過這次專業(yè)實習，使學生對企業(yè)生產經營的實際流程有一個感性認識,，為學生把4年所學到的理論知識與生產實踐相結合提供途徑,，為學生適應社會提供實踐的機會，并為為學生進行畢業(yè)設計打下基礎,。其次在于通過理論與實際的結合,、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟,、業(yè)務水平,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才,。通過實習，找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學習期間及時補充相關知識,，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期,。

深入到工程專業(yè)相關單位，類如工程咨詢機構,、施工企業(yè)進行實習,，熟悉企業(yè)運營、工程管理實際情況,。通過到實體公司的實習,，使學生了解招投標代理、工程評估,、測繪,、估價、拆遷,、項目實施,、項目管理,、工程造價咨詢等工作流程;通過實習促進學生提高專業(yè)技能，積累工作經驗,，為學生進入社會提高競爭力奠定基礎,。

時間要求：本次專業(yè)實習從20xx年x月x日到x月x日，總共xx個工作日,。實習要求：本次實習要求選擇在工程管理專業(yè)相關單位進行實習,，要求學生能夠熟悉招投標代理、工程評估,、測繪,、估價、拆遷,、項目實施,、項目管理、工程造價咨詢等工程流程;了解企業(yè)經營范圍;積極參與,，至少一個項目;注重積累,，實現專業(yè)實踐技能的提高。另外要求學生必須必須服從實習單位有關人員的領導,。虛心向實習單位的同事學習,，尊敬師長、誠懇待人,、團結友愛,，處理好工作關系和人際關系。并且能夠遵守國家法律,、法規(guī)和實習單位的規(guī)章制度,，遵守勞動紀律，以保證實習的順利進行,。

本次實習從20xx年x月x日到x月x日,，總共xx個工作日。在這xx天內我有幸來到了xxxxx建設開發(fā)有限公司,，進行了這次重要的實習任務,。xxxx建設開發(fā)有限公司是綜合了小區(qū)開發(fā)，房屋建設,，工程咨詢,，物業(yè)管理，投標代理等業(yè)務的一家綜合發(fā)展的企業(yè)單位,。本次在xxxx建設開發(fā)有限公司實習的主要內容有以下幾個階段：

x月x日的實習任務是熟悉辦公環(huán)境,、了解公司的情況、了解單位的各項規(guī)章制度、和同事們相互認識,、初步了解,、明確工程造價的操作過程，為以后的實習工作做準備,。

x月x日至x月x日學習查看工程資料資料,，圖紙。圖紙是做預算的主要依據,，要通過看圖紙,，了解所做工程，做到心中有數,，這樣才能動手做下一步工作,。接下來就可以進行工程量的計算，這是預算中最占用時間的一個環(huán)節(jié),，這個過程繁瑣枯燥卻有十分重要,，若工程量計算不準確,，必然影響最后的總造價,。

在對工程有個整體的把握之后，便開始預算工作,。先是查看圖紙,，在進行工程量計算之前，先要從頭到位瀏覽整套圖紙,，對設計意圖有大致的了解后,，再選擇重點詳細看圖。建筑圖部分應做到：

1,、了解建筑物的層數和高度(包括層高和總高),、室內外高差、結構形式,、縱向總長及跨度等,。

2、了解工程的用料及做法,，包括樓地面,、屋面、門窗,、墻柱面裝飾的用料及做法,。

3、了解建筑物的墻厚,，樓地面面層,、屋面門窗、天棚，內墻飾面在不同的層上有無變化,，以便采用不同的計算方法,。結構圖部分應做到：

1、了解基礎形式,、深度,、土壤類別、開挖方式以及基礎墻體的材料及做法,。

2,、了解設計說明中涉及到工程量計算的相關內容，以便全面領會圖紙的設計意圖,，避免重算和漏算,。

對工程圖紙有了總體的把握之后，就要仔細的閱讀圖紙,，像平面圖,，梁板結構圖、配筋圖等,。目的是先學會看圖紙,，將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會比較吃力,，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,，有許多地方都看不明白，經過許久的看圖問人,，總算是將鋼筋的表示弄明白了,，現在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫,，他包括集中標注和原位標注,。集中標注表達梁的通用數值第一排注明梁底編號、跨度和截面尺寸,，例如：kl1(4a)200x70表示的是1號框架梁,、4跨，其中一端懸挑,，梁截面為200x70;第二排注寫箍筋,，例如：φ[emailprotected]/200(2)表示箍筋直徑為10，間距150,，非加密處間距為200,，兩肢箍;第三行注寫上部和下部貫通筋，例如2φ25;2φ22表示上2根25,，下2根22貫通筋,。

x月x日至x日熟悉晨曦工程量計算式軟件,。來到公司以后我發(fā)現工作用的工程量計算軟件并是不我們在學校接觸的廣聯達軟件而是晨曦計算式軟件。于是我拷來xx計算式軟件進行學習,，為以后學習計算工程量做準備,。xx工程量計算式軟件的工作流程大致如下：新建工程→新建分部→在子目列輸入相應的計算式→重新匯總→打印。工程臺賬：

1,、新建工程：通過菜單的“工程文件|新建工程”彈出新建工程對話框,，在對話框中輸入合適的項目名稱。

2,、打開工程：通過菜單的“工程文件|工程臺帳”彈出工程臺帳對話框,，在工程列表中選擇項目名稱。分部操作：分部以樹形圖顯示,，在節(jié)點上點擊右鍵時彈出分部操作菜單,，可進行增加、插入,、刪除,、重命名、復制,、粘貼分部,。子目操作：在對子目進行復制操作后，可進行粘貼子目,，粘貼子目科可分為“粘貼定額及計算式”,、“替換計算式”,、“追加計算式”,，其中，“追加計算式”可將復制的子目的計算式添加到選定子目尾部,，即將兩個子目的計算式或合并后作為選定子目的計算式,。計算式書寫：計算式固定在偶數行輸入，注釋和說明除了可在奇數行中輸入外,，還可以在計算式中用[]來包含注釋內容,，例如：300+500[梁高]。

x月x日至x日學習建筑面積工程量計算,。將x老師給我的圖紙仔細閱讀之后就開始正式的工程清單量計算了,，我是根據施工工藝流程和清單規(guī)范進行清單量計算的。由于是第一次用晨曦計算式軟件進行計算,，,，用起來也多有不習慣之處，算得比較慢,。

建筑面積看似簡單,，可真正做起來卻遇到了許多問題，在計算建筑面積時我主要遇到的問題有兩個：一是建筑頂層多出的部位，如樓梯間,，且我做的那份建筑樓是坡屋面,，頂層層高與其它層較高，構造形式也較一般平屋頂復雜,，花了較多的時間細看圖紙,，想象空間形狀，在這個階段要結合頂層平面圖,、屋頂平面圖,、建筑的各個立面圖、令外還參考剖面圖,，最終才確定出在標高xxxm處以上應計算的建筑面積;二是對于是否應該計算采光井的面積的思考,，之前在書本上介紹的是對于地下室采光井不計算面積，但這次圖紙中的采光井是在主體結構中的,，我認為它類似于建筑物內的垃圾通道,、電梯井、管道井等應該按建筑物的自然層計算面積,，但后來請教了旁邊的同事,，他說采光井不應該計算面積。此外,，我認為計算建筑面積時有些小地方容易出錯,，在計算式應該注意，如一層的臺階,、坡道,，空調板不能計算建筑面積，陽臺,、雨棚(寬度超過2.1m)應按外圍尺寸計算一半的面積,，高低聯跨的建筑物，應以高跨結構外邊線為界計算面積,。

x月x日至x日學習土石方工程量計算,。xx小區(qū)采用的是承臺基礎形式，因此要進行基坑的開挖,。計算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎墊層底面積乘以挖土深度,，不能直接就用基礎的底面積來計算。比較難計算的是基礎梁處的帶型基礎的土方工程量,，它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面,、放坡系數處不同，在長度的計算上兩者也不相同,。清單：挖土方工程量=基礎截面積x度(基礎截面積為基礎墊層底寬乘以挖深,，長度計算為外墻按中心線長計算,，內墻按凈長線計算)定額：挖溝槽工程量=基礎截面積x度(基礎截面積為墊層底寬加上工作面寬度，本次的挖基礎梁土方不需進行放坡;長度計算不論內外墻均按中心線計算),。此外,，在土石方工程量計算中還應計算土石方的回填工程量，清單中回填土石方工程量為之前計算的挖基礎土方清單量扣除埋地混凝土(即樁承臺和基礎梁)量,，接著是該清單的定額套用,，它對應的定額項目有人工填土夯實槽坑和自卸汽車運土，在定額項目中計算工程量時所采用的基數是之前計算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量,。

高校畢業(yè)生實習報告篇十二

通過這次實習工作,，我覺得我收獲很大，首先,，我知道了大學生實習工作報告怎么寫,，同時，在老師的指導下,，我也知道了畢業(yè)論文怎么寫,。這次實習工作使我明白走向社會工作就是一件多么不容易的事。在以后的工作中,，我一定會珍惜機會,，爭取將工作做得更好。以下就是我的畢業(yè)實習工作個人總結：

首先我在這次任務中擔任檢驗員,，雖然任務算就是最輕的,，但重要就是熟悉各個部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標準程序規(guī)章②設備儀器工具的使用③原料 輔料檢驗入庫發(fā)放記錄④關鍵工序 主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產產品的檢驗⑥檢驗記錄。其次這次實習工作,，幫助我樹立藥品生產反應就是中心,、工藝就是主體、設備就是環(huán)境,、檢驗就是條件的思想,，使我認識到藥品生產就是按工藝和檢測兩大主線來實施的。

通過這種普遍聯系的整體—部分—整體的思維方法和認識過程,，使我學到一套科學的訓練方法。提高動手,、觀察,、分析、綜合等四種能力,，促使生產能力的提高落到實處：動手能力就是收集畢業(yè)設計資料與素材的首要能力,。觀察能力就是生產能力強弱的直接體現。分析能力就是前兩種能力的發(fā)展,。綜合能力就是前三種能力的總括和提高. 通過認識實習工作——生產實習工作——畢業(yè)實習工作在時間和空間上形成一個實踐鏈,，這個鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實習工作—畢業(yè)設計(論文)將使學生的四年學習的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華,。

我這次畢業(yè)實習工作的題目就是《青霉素的工業(yè)生產及相關影響檢測》.青霉素由真菌產黃青霉產生的。青霉素的生產目前主要用微生物發(fā)酵法進行生物合成,。很少數亦可用化學合成法生產,。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學或生化方法進行分子結構改造而制成各種衍生物，絕大多數青霉素就是針對新藥物開發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產率.本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對青霉素發(fā)酵的影響,為調控生產青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,，和縮短生產周期,，提高產量提供科學依據

實習工作的開始通過對青霉素生產工藝的文獻檢索，對整理資料的認真學習和分析,，掌握了青霉素的一般生產工藝流程,，并有針對性的了解了青霉素的生產環(huán)境，生產狀況有了實質性的認識,。通過實習工作期間對不同ph值 溫度最適時間生產的青霉素進行管碟法檢測.而系統的認識到了青霉素質量檢驗.通過不同環(huán)境生產青霉素為調控生產青霉素提供最佳的發(fā)酵條件,，和縮短生產周期，提高產量提供科學依據.最后查閱青霉素的主要用途,。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌,、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染,。和用于分子生物學研究

這次實習工作對我來說收獲非常大,，真就是學有所用，我可以把以前書本上學到的知識和實際工作結合起來,，使我對我所學的專業(yè)技術有了更大的興趣,，也學到了一個科研工作者應該有的態(tài)度，就應該就是腳踏實地,，吃苦耐勞,。在以后的學習生活中我一定要積極主動學習老師同學的優(yōu)點和長處。本次實習工作相信對我以后的工作會有很大幫助,，就是我走向社會的最后一堂很有意義的實踐課,。

以上也算就是我的實習工作工作總結，最后,，我感謝學校給我這次實習工作的機會以及精心指導和鼓勵我實習工作的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意,。

高校畢業(yè)生實習報告篇十三

1、加強和鞏固理論知識,，發(fā)現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力,。

2、鍛煉自己的實習工作能力,，適應社會能力和自我管理的能力,。

3、調查研究,，發(fā)現問題,，確定合適的畢業(yè)設計課題,。

離開安靜的教室，我懷著一份好奇,，一份激動的心情走進了社會,。第一次運用自己所學的理論，結合實際,，親自動手實踐,，在這次實習中給我提供了一個理論與實際結合的機會，同時也認識社會鍛煉自身能力,，以及更好的適應社會需要的機會,。近些時間實踐，收獲應該是很多的,，都得到較大的提高,。

五個多月的實習時間，說多也不多,，很快的就過去了,。在學校的這五個多月時間，卻是學到了很多東西,。一直以來畢業(yè)都想去做會計,，所以我很珍惜這次實習的機會。

一直都有人跟我說,，做會計是很累的,，這次真正的自己去做一下，才知道了做會計到底有多累,。要跟師傅學習做基本的帳務處理,。剛開始的碰壁是難免的，也是非常痛苦的,。但這個心理關一定要克服,，就是要撕下臉皮。

每個人的工作很簡單,，但要做到很好就很難,。有句話說：“任何人都可以做會計，但不是任何人都能做好會計,！”我們所作的主要工作就是記帳,，財會是我的專業(yè)，這是我的第一份工作,，我要做好它，我也堅信我一定能做好,，由于是剛開始接觸,，我們的大概流程是這樣的,。

在短短幾個月的實習中，確實讓自己成長了許多,。在實習期間,，我學到了許多東西，遇到了一些困難,，也看到了自己本身存在著許多問題,。雖然開始認為臨促不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，也體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,。

但在實習工作的同時也發(fā)現了一些小問題,，比所以還是希望可以在畢業(yè)設計的過程中，不斷研究,，不斷完善,。

實習，是中專生活的結束,，也是自己步入社會努力工作的開始,。在這短暫的實習期間，我深深感到了自己的不足,，專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距,。在以后的工作學習中，我會更加努力,，取長補短,，虛心求教，不斷提升自我,，在社會上貢獻出自己的一份力量,。將來無論在什么崗位上，都會努力上進,，都會做一個對自己,，對工作負責任的人！

后記：汪國珍說過：“既然選擇了遠方就風雨兼程吧,！”是的,，實習已經結束了，再以后的學習和生活及工作中,，又會有新的情況和艱難,，但我們必須變的足夠的強大和堅強,，加油吧，朋友們,，我們的未來不是夢,，我們的目標在遠方，我們的希望在遠方,，我們的成功在將來,，加油吧！我們的未來真的不是什么空想,，只要我們有自己肯努力,！