從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得感悟,，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得感悟該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起?lái)看一看吧,。
我的大學(xué)讀書(shū)感悟篇一
面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,，一個(gè)個(gè)好耍的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí),，沒(méi)有文化,，就根本談不上救國(guó)救民。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊!不然,，就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),，由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持,，肯定會(huì)失敗的!
高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,，就常常看到走狗警察們到這里來(lái)找東找西,，監(jiān)視人們的行動(dòng),。有那么一位老警察還盤(pán)問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū)，并警告他不要看禁書(shū),。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),，那些所謂的禁書(shū)卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍眩屓嗣衩髦?，讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>
若真有心讀書(shū),，書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人,，名字叫捷林柯夫,。看到他那滿密室的藏書(shū),，大多都是手抄的珍本和禁書(shū),，高爾基說(shuō)不出的高興。
在高爾基以后的艱苦歲月之中,，他努力革命,，有很大的成就。 “書(shū)”來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,，讓很多的人民有了好生活可以過(guò),。可見(jiàn)而知,，書(shū)的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會(huì)進(jìn)步了,，讓人類(lèi)進(jìn)步了!
如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代，書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn),，也打的是“科技”戰(zhàn),，而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的,，科技高的國(guó)家,，掙的前一定是要比落后的國(guó)家多……
總而言之，現(xiàn)代的一切,，都與“科技”密切相關(guān),，而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書(shū)里面……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!
我的大學(xué)讀書(shū)感悟篇二
少年的高爾基在喀山的那段日子里,，做過(guò)流浪漢,，搬運(yùn)工，面包工人和雜貨店伙計(jì),。而在如此生活的艱難困苦之中,，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書(shū),，怎能不令人敬佩?
面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,，一個(gè)個(gè)好耍的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?…
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,，如果沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化,，就根本談不上救國(guó)救民,。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),，由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí),，沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持，肯定會(huì)失敗的!
高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng),。有那么一位老警察還盤(pán)問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū),，并警告他不要看不準(zhǔn)出售的書(shū)籍。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),，那些所謂的不準(zhǔn)出售的書(shū)籍卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>
若真有心讀書(shū),，書(shū)是絕對(duì)可以看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人,，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M密室的藏書(shū),，大多都是手抄的珍本和不準(zhǔn)出售的書(shū)籍，高爾基說(shuō)不出的高興,。
在高爾基以后的艱苦歲月之中,，他努力革命，有很大的成就,。 “書(shū)”來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,，讓很多的人民有了好生活可以過(guò)……可見(jiàn)而知，書(shū)的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會(huì)進(jìn)步了,，讓人類(lèi)進(jìn)步了!
如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代，書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要,。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn),，也打的是“科技”戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn),。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的,，科技高的國(guó)家，掙的前一定是要比落后的國(guó)家多……
總而言之,，現(xiàn)代的一切,，都與“科技”密切相關(guān)，而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書(shū)里面……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!
我的大學(xué)讀書(shū)感悟篇三
《我的大學(xué)》是高爾基的自轉(zhuǎn),，他主要通過(guò)自己的童年、在人間,、我的大學(xué)三個(gè)時(shí)間不同的經(jīng)歷,，展現(xiàn)了十月革命前一個(gè)人由小到大的成長(zhǎng)的歷程。童年時(shí),，阿廖莎的父親去世后,，他隨媽媽住到了外祖母家，在那兒得到了外祖母的疼愛(ài),，也看到了舅舅為掙家產(chǎn)的貪婪自私,。16歲時(shí)的阿廖莎一人來(lái)到喀山想上大學(xué)，到那后才知道上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想,，為了自己的生存,，他賣(mài)苦力，去流浪……,，把自己變成了一名社會(huì)大學(xué)生,。童年,、在人間、我的大學(xué),，阿廖莎經(jīng)歷了不同的生活考驗(yàn),，由小慢慢的長(zhǎng)大成人。他告訴了我們青少年在成長(zhǎng)時(shí)會(huì)遇到好多困難時(shí),，要會(huì)面對(duì)它,。
優(yōu)選我的大學(xué)讀書(shū)感悟例文三
這個(gè)假期，因?yàn)槲已劬U(kuò)瞳,，所以看不清近處的字,，怎么辦呢?我急得愁眉苦臉。
就在這時(shí),，我的媽媽想出來(lái)一個(gè)辦法說(shuō)：“我和姐姐給你讀書(shū),，你要非常認(rèn)真地聽(tīng)?！蔽尹c(diǎn)頭表示同意,。
讀了一天又一天，一夜又一夜,，書(shū)終于讀完了,。
我感覺(jué)我們應(yīng)該同情高爾基，他十一歲就被迫離家出走,，到城里一家“時(shí)代鞋店”當(dāng)學(xué)徒,，認(rèn)識(shí)了表兄薩沙;在輪船后艙當(dāng)洗碗工，監(jiān)工等等,。艱苦的生活沒(méi)有打趴下高爾基,，反而把他鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直的人,。
作者很喜歡讀書(shū),，還向“瑪爾戈王后”借了書(shū)，讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)：《圣經(jīng)》,、《巨靈》,、《君主論》等等，自己也寫(xiě)過(guò)詩(shī),。世界優(yōu)秀文學(xué)像雨露一樣,，滋潤(rùn)著他的心田，使他不致枯竭,。
1884年秋,，高爾基去喀山大學(xué)學(xué)習(xí)，但夢(mèng)想很快就破滅了,，迫于生計(jì)他不得不打工,，他認(rèn)識(shí)了小偷巴什金,，他原來(lái)還是師范學(xué)校的學(xué)生，高爾基還結(jié)識(shí)了很多農(nóng)民,、城市平民,，在喀山的一段生活對(duì)他有著重要影響。
高爾基的書(shū)反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治和女人的卑賤地位,，同時(shí)我也領(lǐng)悟到在逆境中成長(zhǎng),，可以磨煉人生。
我的大學(xué)讀書(shū)感悟篇四
《我的大學(xué)》這部自傳體小說(shuō)是由高爾基的親身經(jīng)歷而寫(xiě)成,，前面還有兩部《童年》與《在人間》,，這三部書(shū)被譽(yù)為人生三部曲，體現(xiàn)高爾基是如何自立成長(zhǎng),，從生活底層奮斗抗?fàn)?、艱苦求索到走上革命道路、攀上藝術(shù)高峰的歷程,。
主人公阿廖沙·別什柯夫?yàn)樽非蟠髮W(xué)夢(mèng),，而乘船出門(mén)求學(xué)?！段业拇髮W(xué)》中阿廖沙的大學(xué)就是在到處流浪、打工,，社會(huì)上的朋友教他做人的守則,，和對(duì)人生的討論，他們的理論都各不相同,，有時(shí)還會(huì)起些爭(zhēng)執(zhí),。在他們看來(lái)，阿廖沙是個(gè)迷戀書(shū)籍的男孩,。最后,，他們乘船到薩馬拉，參加了個(gè)不大的漁民合作組,。
如這一段：
后來(lái)他神思遐想開(kāi)了：
“要是學(xué)會(huì)了,，讀了許多書(shū)，我就走遍名川大澤,，我就會(huì)明了一切!我會(huì)去教育人!一定的,。老弟，和一個(gè)人以心換心是多好的一件事!就是和女人,，如果能和她們傾心而談，她們也會(huì)明白的,。不久前有一個(gè)女人坐我的船,，問(wèn)我：假如咱們死了,，咱們會(huì)怎么樣?她說(shuō)她既不相信地獄，也不相信來(lái)世,。你看見(jiàn)了吧?老弟，她們啊,，也是……”
他找不到詞匯來(lái)表達(dá),，就不響了，但最終還是補(bǔ)充了那句話：
“也是有血有肉的靈魂……”
還有一段：
聽(tīng)完我說(shuō)的話以后,，他用手指叩著桌子,，開(kāi)始說(shuō)話：“人不管到哪里，依然是個(gè)人,，需要追求的不是生活中位置的改變,，而是接受對(duì)人有愛(ài)心的教育?！?/p>
“人越是身處下層,，他離生活中名副其實(shí)的真理，離生活中神圣的智慧越近……”
這段話說(shuō)明了“一個(gè)人不是追求生活中位置的改變,，而是接受對(duì)人有愛(ài)心的教育,。”一句富有哲理的話,，更讓人體會(huì)到社會(huì)上的哲學(xué)多么的奇妙。
而整篇小說(shuō)中卻不是僅僅講述了高爾基對(duì)童年的回憶,，也讓我們知道那一段有著歷史性的故事，也了解了高爾基的朋友,，他們雖不是什么大學(xué)教授、博士,、研究生，卻都有著對(duì)人生的一種想法,、看法,，和各自的一番大道理。就是有了這些想法與看法,，讓高爾基的“大學(xué)”不再枯燥,、乏味，更具社會(huì)性,。
