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醫(yī)院急診科護(hù)士年度總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-08-11 15:07:47
醫(yī)院急診科護(hù)士年度總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-08-11 15:07:47     小編:LWC

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

醫(yī)院急診科護(hù)士年度總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)一

一,、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況

1、工作量:急診x人次,。參加搶救x人次,。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人x人次,。出車x車次,。處理突發(fā)事件x次,。

2、工作達(dá)標(biāo)情況:急救物品完好率達(dá)x,。無菌物品合格率x,。病歷書寫合格率x。護(hù)理綜合滿意度x,。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率x,。

二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1,、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn),、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,,并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,,培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性,,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,,全年實(shí)現(xiàn)0投訴,,綜合滿意度達(dá)99.1%.

2、以人為本,,充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境,,安裝電視等設(shè)施,提供紙巾,、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù),。不斷優(yōu)化就診流程,,及時(shí)進(jìn)行分診,對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施,,減少候診取藥的時(shí)間,。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量,。重視三無人員的病情處理,、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況,、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,,今年救助此類病人達(dá)人,通過身份證聯(lián)系省外家屬人,。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許,。對(duì)患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改,,不斷提高服務(wù)形象。

三,、科學(xué)化,、制度化的護(hù)理管理,重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況

1,、通過分組區(qū)域管理,,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,減少交接班次數(shù),,有效利用人力資源,通過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,,保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2,、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,,專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,,發(fā)現(xiàn)存在問題,,及時(shí)反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量,。切實(shí)履行績效考評(píng)制度,,如實(shí)反饋人員層級(jí)能力,使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位,。

3,、通過一年時(shí)間調(diào)整,護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,,根據(jù)急診區(qū)域劃分,,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,,達(dá)到人員的合理分配使用,。

4、暢通急診綠色通道,,提高了搶救成功率,。對(duì)于各種急、危,、重癥病人就診時(shí),,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時(shí)間,。

5,、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,。

6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),,新入科人員工作注意要點(diǎn)等,,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四,、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育

1,、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次,病歷討論次,,操作培訓(xùn)項(xiàng)

2,、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),操作考核人人過關(guān),,全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高,。

3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí),,全部合格,,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,,全部達(dá)標(biāo),。成績良好。

4,、基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,,安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),,提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平,。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室,。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作,。

5、每季度進(jìn)行三人,、兩人配合搶救演練,,通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練,。

6,、根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,,要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房,。效果良好。

7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子,,組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定,,指定輔導(dǎo)老師,實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育,。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,,通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),,保證護(hù)理質(zhì)量,。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范,,小講課,、操作示范、教學(xué)查房,、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng),。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù),。

六,、配合醫(yī)療開展

??瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房留觀病人逐漸增多,護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫,、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等,,同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護(hù)理,腰穿配合,、胸腔閉式引流等管道護(hù)理,。

20__年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績,但也存在不足之處,,未能順利完成護(hù)理研究課題,,個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度,。在為患者服務(wù)過程中,,個(gè)別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等,。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),,醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭,流動(dòng)人口減少等,,我們將不斷努力,,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè),提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士,,提高服務(wù)質(zhì)量,,完成新一年的工作計(jì)劃。

醫(yī)院急診科護(hù)士年度總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)二

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間,又到了的年終歲尾,。,,是我在急診科工作的第五年,也是我們?cè)谂f急診樓里摸爬滾打的最后一年了,,明年,,我們就要搬到新建的急診科專屬的大樓里,屆時(shí),,我們的工作環(huán)境就會(huì)有很好的改善,,科室業(yè)務(wù)工作將得到進(jìn)一步發(fā)展。

急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長,,為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個(gè)效益”的增長,提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,。

一,、加強(qiáng)思想政治教育,營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍

在急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),,自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),,力爭文明行醫(yī),,優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,,大事講原則,。工作中互相支持,互相理解,,人員分工明確,、各司其職、各負(fù)其責(zé),、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提高應(yīng)急搶救能力

急診科護(hù)士始終以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè),,以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,,嚴(yán)防差錯(cuò),、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,,定期對(duì)急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),,在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,互相交流,、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),,如心肺復(fù)蘇術(shù),、機(jī)械通氣、氣管插管,、電除顫,、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),,進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力,,對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控,、培訓(xùn),、考核,、督導(dǎo),,嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律,、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,,做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然,,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想,。

在“120”急救的工作中,我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度,,做到隨時(shí)出診,、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場(chǎng),。始終做到急救藥品,,物品完好率x%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,,從病情評(píng)估,、預(yù)檢、分診,、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科,。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全,。

三,、加強(qiáng)科室護(hù)理管理,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作

在急診搶救的工作中,,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,,保證護(hù)理安全,。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),,防止傳染病的傳播,,做好自身防護(hù)、消毒隔離,、醫(yī)療廢物管理,,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。

四,、加強(qiáng)科室對(duì)外宣傳,,樹立醫(yī)院窗口形象

急診科是醫(yī)院面向社會(huì)的重要窗口,其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會(huì)形象,。“120”是救死扶傷的生命救護(hù)者,,是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”,在日常急救工作和院前急救的時(shí)候,,做為一名急診科護(hù)士,,代表著醫(yī)院的形象,我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹形象,、抓,,為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱,。

五,、實(shí)踐與思考并重,,度工作反思

回顧這一年,我們雖取得一定的成績,,但同時(shí)也意識(shí)到在急診工作中存在著一些缺陷和不足,。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn),,最大程度地發(fā)揮自己的潛力。具體問題和改善思路如下:

1,、急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋,,布局不合理,衛(wèi)生條件差,,患者滿意度低,,急待搬遷后加以改善。

2,、急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,,急救技能有待提高,要注意對(duì)搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,,如呼吸機(jī),、除顫儀等,關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn),,還需要加強(qiáng)??婆嘤?xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),,以提高整體搶救水平,。

3、急診急救工作中缺乏靈活性,,要時(shí)刻注意和患者,、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,及時(shí)了解患者的心理,、情緒,、發(fā)病原因,有利于改善醫(yī)患關(guān)系,,保障醫(yī)療安全,,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。

4,、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,,如急腹癥,、昏迷,、休克、中毒等,,對(duì)昏迷患者,,第一時(shí)間開放氣道、吸氧,,在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí),,及時(shí)通知醫(yī)生搶救,,注意血糖、瞳孔及對(duì)光反射,、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等,,抓住重點(diǎn),有的放矢,,避免手忙腳亂,。

5、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,,嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,,注意患者過敏史、血糖,、心肺功能等,,注意用藥安全。

6,、注意動(dòng)態(tài)觀察患者病情,,具備整體觀和全局觀,在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,,一定要加強(qiáng)巡視和溝通,,盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi),以便及時(shí)觀察和急救,。

7,、當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí),切記及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),,組織搶救,,分解危難,做好分診分流,,保障醫(yī)療護(hù)理安全,。

回顧過去,展望未來,,希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問題,,以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展,為此我們將以自己的實(shí)際行動(dòng),,齊心協(xié)力,、真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn),,共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天,。

醫(yī)院急診科護(hù)士年度總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)三

我是一名急診科的護(hù)士,我的工作是非常的辛苦的,,但是我也從未想過放棄,,我為自己的工作而感到自豪,,也為自己能夠在醫(yī)院貢獻(xiàn)出自己的力量,能夠?yàn)椴∪俗鲎约毫λ芗暗氖虑?,可以協(xié)助醫(yī)生更好的完成救助的工作,,這些都一直激勵(lì)著我不同的努力和進(jìn)步,我在急診科也已經(jīng)待了__年了,,這幾年的工作也不僅僅帶給了我豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也讓我變的更加的強(qiáng)大,現(xiàn)在的自己與以前的自己相比,,最大的差別就是我在工作當(dāng)中收獲了一顆無比強(qiáng)大的心,,我也很喜歡自己的工作,在工作當(dāng)中我也在不停的努力,,生命不息,,我就會(huì)一直努力,不斷的前行,。

急診科不同于其他的科室,,急診科的工作每天都很忙碌,每次看到各種的事故或是意外需要急救的時(shí)候,,自己的內(nèi)心還是會(huì)被震動(dòng),,但是我也知道自己的工作任務(wù)大,責(zé)任也重,,所以不管是遇到什么樣的事情,,在工作當(dāng)中也要保持自己絕對(duì)的專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn),盡可能的協(xié)助好醫(yī)生展開救助工作,,我也知道不管是病人還是病人的家屬,,都對(duì)我們抱有很大的期待,所以我也會(huì)承擔(dān)自己所應(yīng)盡的責(zé)任,,保持自己的謹(jǐn)慎和細(xì)致,,我知道自己的工作可能沒有醫(yī)生那么重要,但是我既然在自己的工作崗位上,,我就會(huì)做好自己應(yīng)該要做的每一件事,,生命本身就是那么脆弱的東西,稍有不慎就會(huì)喪失這個(gè)寶貴的東西,,所以我也會(huì)盡全力的在工作的時(shí)候,,去協(xié)助醫(yī)生,幫助病患挽救自己的生命,。盡管在有些時(shí)候,,我們通過自己的努力也無法挽救,我們也感到非常的傷心,,但是我們也知道世事無常這句話所代表的意義,,我也隨著自己在工作上經(jīng)歷的事情的變多,而更加的強(qiáng)大,,自己也可以很好的調(diào)整自己的情緒,,收拾自己的心情,在這件事情上所遇到的難題或是傷心,,自己也會(huì)迅速的收拾心情,,絕不會(huì)將自己的情緒帶到工作當(dāng)中,這也是自己的職業(yè)素養(yǎng)的提升,。

__年的工作讓我感受到了生老病死的一瞬間,,我也更加的珍惜生命,長期在急診科的工作,,也讓我對(duì)生命有了一種重新的認(rèn)識(shí),,它是可貴的,也是脆弱的,,它是偉大的,,也是堅(jiān)強(qiáng)的, 在生命面前我們也要打起精神,,更好的融入到工作當(dāng)中,,盡力的去做好自己的工作,全身心的精力都放在工作上,,我也相信不管是現(xiàn)在還是未來,,自己都將會(huì)保持認(rèn)真的態(tài)度,熱愛自己的工作,,讓所有來到我們醫(yī)院的病患都可以開心的離開醫(yī)院,,我也會(huì)不停努力的去工作。

醫(yī)院急診科護(hù)士年度總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)四

時(shí)間真的過的很快,,x個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì),能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),,雖然x個(gè)月的時(shí)間很短暫,,上班很忙,很累,,夜班上的也很多,,但這短短的x個(gè)月,讓我開闊了視野,,增長了見識(shí),,收獲很大。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,,包括搶救室,、輸液室,、急診病房和監(jiān)護(hù)室,我主要在搶救室和輸液室上班,,就談一下這兩塊的工作流程和好的方面,。

一、搶救室工作情況

1,、先預(yù)檢分診給予掛號(hào)牌后掛號(hào),,對(duì)入院病人做到認(rèn)真、細(xì)致的分診,,對(duì)急,、危、重癥患者能迅速及時(shí)處理,。

2,、進(jìn)搶救室的病人,根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù),、吸氧,、測(cè)血糖、開通靜脈通路等措施,。

3,、搶救病人填寫急診重癥病人護(hù)理記錄單,保證搶救記錄的完整,、及時(shí),、準(zhǔn)確。

4,、護(hù)送危重病人時(shí),,攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品,、多巴安,、注射用具等搶救用物),心電監(jiān)護(hù)儀等,。

5,、護(hù)士搶救經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)熟練,,對(duì)病情觀察比較細(xì)致,,出現(xiàn)異常情況能及時(shí)處理,對(duì)重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進(jìn)一步治療,。

6,、建立住院病人回訪制,以了解病人對(duì)急診工作的滿意度,聽取意見,、建議,,使急診工作做的更好。

7,、遇危重病人搶救時(shí),,各科室醫(yī)生互相幫助,,互相協(xié)助,,共同搶救病人。

8,、新老護(hù)士搭班,,傳幫帶精神比較好。

二,、輸液室方面

1,、工作量很大,每天有x個(gè)病人,,但護(hù)士只有x人,,因此很繁忙,沒有空閑時(shí)間,。

2,、人手雖然比較少,但查對(duì)制度很嚴(yán),,醫(yī)囑經(jīng)兩人核對(duì)無誤后再執(zhí)行,。每做的一步操作(配藥、注射,,巡視等)都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后,,才能執(zhí)行,以防差錯(cuò),。

3,、消毒無菌很嚴(yán),注射時(shí)都是一人一巾一帶,,止血帶用后浸泡消毒,,送供應(yīng)室塑封包裝。

4,、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,,避免失效。

5,、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,,防止漏掛液體。

三、其它方面

1,、皮試液配置,,用原液配置,消毒用新潔爾滅(取新潔爾滅5ml加入生理鹽水250ml中)或酒精,。

2,、皮試過敏史蓋章,家屬簽字,,嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度,,更好的保護(hù)自己。

3,、收費(fèi)方面:凡進(jìn)搶救室的病人都收床位費(fèi),、等級(jí)護(hù)理費(fèi)、危重病人搶救費(fèi)等,,費(fèi)用收的比較細(xì),,不漏收。

4,、科室的學(xué)習(xí)氣氛很好,,科室組織的操作訓(xùn)練,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,,不管新護(hù)士還是老護(hù)士都認(rèn)真參加,,認(rèn)真訓(xùn)練。

四,、新技術(shù)

1,、口咽通氣管的應(yīng)用。

適應(yīng)癥:

(1)意識(shí)不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻,。

(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時(shí),。

(3)患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時(shí),口咽通氣管能托起咽后軟組織,,有利于肺通氣及防止胃脹氣,。

(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。

(5)需要吸除患者咽部分泌物,。

2,、抽血?dú)?2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動(dòng)脈血后-針頭套上針套-送檢)。

3,、對(duì)缺氧,,氧飽和度低的病人給予儲(chǔ)氧面罩給氧。

通過這x個(gè)月的學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,在今后的工作中,,要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),提高急診搶救能力及對(duì)危重病人的護(hù)理,,更好的為病人服務(wù),。

醫(yī)院急診科護(hù)士年度總結(jié)報(bào)告優(yōu)質(zhì)五

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急,、忙,、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,,急診病人又往往診斷不明,、病情不清、變化迅速,,若處理不當(dāng),,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁,、憂慮、恐懼的情緒,,急診不同于病房,,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,,建立良好的護(hù)患關(guān)系,。

在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),,還未建立良好的信任感,,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺,。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西,。

護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù),。首先,,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,,包括對(duì)病人病情,、心理、需求及家屬的觀察,。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,,多觀察液體的進(jìn)展,,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。

其次,,要學(xué)會(huì)溝通,,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來急診就診的病人,,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問,,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,,為其測(cè)量生命體征,,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,,避免患者跑“冤枉路”,。而對(duì)于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,,便于患者的安排,。

雖然,一個(gè)微笑的表情,,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,,通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,,也為病人爭取了時(shí)間,。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,,而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊,。

以上只是我在急診工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多,。當(dāng)然,,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ),、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn),、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證,。

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