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成都讀書月活動(dòng)月標(biāo)語篇一

可以說,，從兒時(shí)起，我就和書結(jié)下了不解之緣,，因?yàn)樵诩依?，我父母便是家里那幾大書柜的“書蟲”，常常見他們捧著書看,，我也跟著翻看大書柜,，媽媽見了，便給我買了幾本兒童書,，并常常念給我聽,，這樣一來：我對(duì)書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。上學(xué)了,，漸漸識(shí)字多了,，我便獨(dú)立看書了，我看的書可多了,，有《安徒生童話》,、《名人故事》、《三國(guó)演義》,、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書蟲”,。

讀書能提高人的思想修養(yǎng),。《寓言故事》,、《沒有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》,、《巴黎圣母院》、《愛的教育》,、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘,，或幸運(yùn)，或堅(jiān)強(qiáng)的人物形象感嘆不已,，讓我懂得了作為勇者的自信,，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的挫折,，我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書中,，我學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心,，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛,，人不能記仇等等;《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》,、《宇宙未解之謎》這些科普書籍讓我發(fā)現(xiàn)生活,、宇宙充滿謎，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去探索,。讀書讓我健康成長(zhǎng)!

讀書能使人開闊視野。記得有一次,，我和媽媽一起看電視,，電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情，我問媽媽：“你到過非洲嗎?”

“當(dāng)然沒去過”媽媽笑著答道,。

“媽媽,，我去過”

“你去過”望著媽媽疑惑的眼神，我驕傲地笑了,，滔滔不絕地說道：“我沒有真正去過非洲,，但我從書中領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)光，知道那里的風(fēng)土人情,，南非是目前非洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,，南非的礦產(chǎn)資源極為豐富，總量達(dá)60多種,。它被稱為“鉆石之國(guó)”還有……,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，平時(shí)功課多,，加上我又學(xué)書法,、古箏,、鋼琴，因此很難擠上一點(diǎn)兒時(shí)間來讀書,，面對(duì)這種情況,，我想起了魯迅先生說的“時(shí)間就像海綿似的，只要肯擠一定能擠出來,，于是我計(jì)劃好,，在中午和晚上，擠出一點(diǎn)時(shí)間來看書,，享受書中的樂趣,。我在書里泡著，像醉了一樣,，也像在吸收著海綿里無窮的汁水，無窮的知識(shí),。

我喜歡讀書,，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字：讀好書、多讀書,、讀好書,。

成都讀書月活動(dòng)月標(biāo)語篇二

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮,?！焙脮耖L(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友，心心相印,。積累語言,，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操,，受益終生,。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，樹立正氣,，營(yíng)造良好的讀書氛圍，我校至20xx年以來一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng),。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！焙脮耖L(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友，心心相印,。積累語言,，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操,，受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，政教處林主任在國(guó)旗下宣讀讀書月活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案,，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動(dòng),。全校師生開展“五老”進(jìn)校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動(dòng),，各班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角,、生物角,，多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教師以身作則，帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書,，我們的老師就必須先愛讀書,。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí),，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。

三,、精心組織，開展各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果,。

(一)“五老”進(jìn)校園,，開展“感恩教育”活動(dòng)。

為響應(yīng)布吉街道辦的號(hào)召,，專門請(qǐng)了 駱玉晶教授到學(xué)校進(jìn)行以“感恩”為主題的教育，以愛父母,、愛師長(zhǎng),、愛人民、愛黨,、愛祖國(guó),、愛同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌,遵守《規(guī)則》和《守則》,、志愿服務(wù)為突破口,著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，減少違規(guī)、違紀(jì)事件的發(fā)生,，通過活動(dòng),，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正，使學(xué)生的禮儀更文明;使學(xué)生的書香氣息更濃厚,。

(二)班級(jí)圖書角的建立

班級(jí)圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,，讀書文化節(jié)的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開展“愛心獻(xiàn)書活動(dòng)”和 “好書換著看”活動(dòng),。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(所捐圖書每學(xué)期更新一次,，期末可領(lǐng)回)，建立班級(jí)“好書交換站”，按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定,，各班讀書小組開展“好書換著看”活動(dòng),，班級(jí)“好書交換站”的建設(shè)及管理情況與班級(jí)量化掛鉤。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實(shí)班級(jí)圖書角,。達(dá)到了一人幾本書的效果。各班的圖書角藏書可謂,，琳瑯滿目,，涉獵廣泛，有科普知識(shí),，有小說評(píng)書,，有歷史故事，有文學(xué)評(píng)論,，有人物傳記,，有雜志，也有趣味幽默大全等等,，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。

學(xué)校圖書館對(duì)各班圖書館進(jìn)行收藏，將好書歸類,，再讓學(xué)生借閱,。班級(jí)圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活,。學(xué)生自然地親近書本,，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會(huì)再班上交流，取得了良好的收益效果,。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

(三)開好班級(jí)讀書主題班會(huì),。

充分利用好第十周的主題班會(huì)課,，由班主任主持，內(nèi)容有演講交流,、古詩(shī)誦讀,、課文故事演說、名言名句賞析等,。班會(huì)課上,，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng),。通過此些交流會(huì),，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成,。

(四)征文比賽,。

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書與文明》,，《讀書伴我成長(zhǎng)》,，《我與家長(zhǎng)共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣,，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,。

(五)出好黑板報(bào)

各班針對(duì)各自的實(shí)際,，圍繞讀書月活動(dòng)的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào),，主題鮮明，版面設(shè)計(jì)合理,，學(xué)生人人出謀劃策,，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧,，內(nèi)容生動(dòng)精彩,，熱衷于讀書，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào),，書寫達(dá)到了規(guī)范,，清楚，整齊,，以達(dá)到美觀的效果等等,，總之達(dá)到了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地,。

四,、活動(dòng)效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,，一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)?！寣W(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,?！币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。通過讀書節(jié)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。“不待人教,，自能讀書”“腹有詩(shī)書氣自華”“知書達(dá)禮”,，這些就是我們讀書要達(dá)到的最終目的。

2,、促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書月活動(dòng),，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的開展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對(duì)話,，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行,。讓我們的學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格,，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人;讓我們的學(xué)校在書香的浸潤(rùn)中不斷提升,，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!

通過 “讀書月”活動(dòng)的開展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效,、文明、健康的教育工程,。今后,，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,，與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

成都讀書月活動(dòng)月標(biāo)語篇三

根據(jù)《九冶建設(shè)有限公司團(tuán)委工作要點(diǎn)》及《關(guān)于開展“讀書月”活動(dòng)的通知》文件要求，在建設(shè)公司團(tuán)委指導(dǎo)下,，7-8月公司團(tuán)委結(jié)合公司實(shí)際情況,，高度重視，精心組織,，全面部署了“青年讀書月”活動(dòng),，具體情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)開展情況

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。在公司團(tuán)委的倡導(dǎo)下，公司各項(xiàng)目部黨支部書記親自主抓此項(xiàng)工作,，各部門負(fù)責(zé)人具體落實(shí)本部門團(tuán)青的讀書情況,。同時(shí)，公司通過團(tuán)委qq群,、博客等方式進(jìn)行讀書活動(dòng)宣傳動(dòng)員,、讀書效果了解。二是切合形勢(shì),，形成氛圍,。根據(jù)青年員工思想動(dòng)態(tài)，公司團(tuán)委挑選了能有效幫助新入職團(tuán)青轉(zhuǎn)變社會(huì)角色,、融入企業(yè)的書籍——《你在為誰工作》并發(fā)放了給機(jī)關(guān)各部室,、各項(xiàng)目部。團(tuán)員青年在完成工作任務(wù)的前提下,，插空讀書,，努力汲取書中養(yǎng)分，做到了工作,、學(xué)習(xí)兩不誤,，形成了良好的讀書氛圍,。三是強(qiáng)化監(jiān)督,，注意效果。為保證讀書活動(dòng)取得實(shí)效,，公司團(tuán)委經(jīng)常督促并要求各項(xiàng)目部團(tuán)支部匯報(bào)讀書,、征文撰稿情況，要求大家邊讀書,、邊寫讀書心得,，在整個(gè)讀書活動(dòng)過程中,，公司共收到團(tuán)青讀書心得14份，其中不乏佳作,。四是強(qiáng)化交流,，實(shí)現(xiàn)共進(jìn)。公司要求大家就讀書心得積極展開交流和討論,，將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享,，共同提高進(jìn)步。五是進(jìn)行評(píng)比,。根據(jù)活動(dòng)開展情況,，本次活動(dòng)評(píng)共選出了五位“讀書明星”，并將其文章在內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào),、公司團(tuán)委博客等交流區(qū)刊登，以供大家互相交流學(xué)習(xí),。

二、取得的效果

公司團(tuán)委“青年讀書月”讀書活動(dòng)開展兩個(gè)月來,，取得了良好的成效。讀書活動(dòng)使團(tuán)員青年對(duì)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，并進(jìn)而明確了自己的思想定位。通過讀書,、征文活動(dòng)，不僅僅激發(fā)了團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)進(jìn)取熱情,，更為重要的是幫助一些新入職員工度過了入職迷茫期，讓他們轉(zhuǎn)變了工作觀念,，明確了為自己工作,、把工作當(dāng)事業(yè)干的追求和信念，對(duì)于促進(jìn)企業(yè)員工隊(duì)伍穩(wěn)定起到了一定積極作用,?？梢哉f，讀書活動(dòng)“讀”出了企業(yè)的和諧,，推進(jìn)了公司的發(fā)展,。

三、得到的啟示

當(dāng)前,，我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,，體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊,，團(tuán)員青年的思想狀態(tài)存在著多元化的特點(diǎn),。在建設(shè)公司團(tuán)委倡導(dǎo)下的“青年讀書月”活動(dòng)，以讀書活動(dòng)形勢(shì)做好了公司青工思想政治工作,，突出了新,、巧、實(shí),，團(tuán)青及其他員工易于接受,，效果自然好，而且花費(fèi)少,。因此,，今后應(yīng)注意創(chuàng)新思維，貼緊企業(yè)工作實(shí)際,，活化教育形式,，建立長(zhǎng)效機(jī)制。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì),，堅(jiān)持新穎性,、增強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)效性,，才能真正做好團(tuán)青思想政治工作。

為了使讀書活動(dòng)進(jìn)一步得到推廣,，今后公司團(tuán)委將會(huì)在向廣大團(tuán)員青年發(fā)出“多讀書,、讀好書”倡議的同時(shí)，繼續(xù)選好推薦書目,，嚴(yán)抓“讀,、寫、講,、帶,、促”五個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)公司團(tuán)青讀書活動(dòng)的縱深開展,，以達(dá)到通過讀書提高青年員工素質(zhì)的目的,。一“讀”。按照“每年精讀四本書”的要求,，堅(jiān)持讀經(jīng)典,、業(yè)務(wù)、興趣等各類書籍,，不斷提高團(tuán)員青年素養(yǎng),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力,。二“寫”。要求團(tuán)員青年在讀書的同時(shí)做好筆記,，并把心得體會(huì)寫下來,，帶著興趣閱讀，帶著思考閱讀,。三“講”,。利用座談會(huì)、演講形式,，開展業(yè)務(wù)探討,，暢談讀書心得，交流讀書體會(huì),。四“帶”,。團(tuán)內(nèi)各干部應(yīng)作表率，帶頭學(xué)習(xí),、帶頭思考,、帶頭履職，引導(dǎo)好,、發(fā)揮好團(tuán)青的學(xué)習(xí)興趣,、工作熱情。五“促”,。屆時(shí),，公司團(tuán)委將評(píng)出學(xué)習(xí)典型并進(jìn)行宣傳，以激勵(lì)的方式促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展,，使公司團(tuán)青素質(zhì)在讀書增知中得到提升,。

成都讀書月活動(dòng)月標(biāo)語篇四

為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開展“閱讀,，讓生活更美麗”活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書,、會(huì)讀書,、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，努力提高居民的思想道德素質(zhì),，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū),，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動(dòng),，通過免費(fèi)贈(zèng)書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫讀書心得體會(huì)等活動(dòng),，掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,，取得了明顯成效。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心安排部署

為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng),，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》,、《“閱讀,，讓生活更美麗”購(gòu)買書單》、《“閱讀,，讓生活更美麗”推薦書目》,、《“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等,。

二,、加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造“閱讀,、讓生活更美麗”的氛圍

1,、社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱,。

2,、社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料,、制作橫幅標(biāo)語等形式,，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中，營(yíng)造“閱讀,，讓生活更美麗”良好環(huán)境,，使口號(hào)更加深入人心。

三,、以活動(dòng)為載體,，提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性

小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書,。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí),、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座,，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,，50余人聽取了活動(dòng)。

四、匯報(bào)心得體會(huì),，取得了明顯成效

本次讀書節(jié)活動(dòng),，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇，秉著“民主,、公正”的態(tài)度,，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動(dòng),，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還提升了文化修養(yǎng),，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng),。

成都讀書月活動(dòng)月標(biāo)語篇五

書，是人類偉大的精神產(chǎn)物,。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書,、讀好書，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng)。

在4月22日這天,，二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場(chǎng)"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,，或小時(shí)候看過的書。它們帶到幼兒園,，擺進(jìn)了圖書市場(chǎng),，進(jìn)行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益,。受書的是大班的二十一位小朋友,，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi),。全園的其他小朋友,，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購(gòu)每本僅受一元的舊書,，看著他們精挑細(xì)選,、公平交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人",。

通過這次活動(dòng),，我們共募集到241本圖書，售出207本,，收到207元錢,。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買,、閱讀的過程，使他們更愛書,、更愛護(hù)書!

家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持,。范文集錦辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同,，而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書,，寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語言,，用拼音拼出自己看書的感受,。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書,、愛學(xué)的品質(zhì)。

最后,，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書義賣所募集到的207元,，購(gòu)買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng),。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興,，相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!

獲得愛讀書的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：

獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有：

最佳參與獎(jiǎng)：

最佳組織獎(jiǎng)：

感謝這些孩子、家長(zhǎng),、老師的積極參與和配合,，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!

成都讀書月活動(dòng)月標(biāo)語篇六

“為中華之崛起而讀書?！边@句話是周恩來總理說的,，也是我最喜歡的格言。

我從識(shí)字開始喜歡看書,，一有空就往書堆里鉆,，我看書的種類也很多，如：科學(xué)叢書,、世界名著,、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像我們?nèi)ゴ河?，排的?duì)伍擠擠挨挨一樣,。

我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了,，世界就像只有我一個(gè)人,。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，別人叫我做事,，我都會(huì)捧著書去做,，結(jié)果可想而知。等我看完書,，大伙都開玩笑：“真成書呆子啦!”我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃,，覺可一日不睡，書不可一日不讀,?！?/p>

因?yàn)槲铱磿朊裕袝r(shí)會(huì)鬧出笑話,。有一次,，母親讓我做飯，我滿懷信心的答應(yīng)了她,。但我仍是不能忘記小說中扣人心弦的故事情節(jié),，那一個(gè)個(gè)迥然不同的人物個(gè)性……結(jié)果我把飯給煮糊了!毫無疑問，母親把我狠狠地訓(xùn)了一頓,?？粗说娘垼栽谧炖?，是苦澀的;但我的心卻是甜的,，書香味真的好甜呀!從那時(shí)媽媽便稱我為“書呆子”，爸爸則賜我“書蟲”地雅號(hào),，但我并不在乎,，因?yàn)闀屛抑雷鋈说牡览恚瑢W(xué)到了很多知識(shí),，增添了許多生活的樂趣,。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！泵看萎?dāng)我讀一篇文章時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起老師教給我們讀書的好方法,，手里拿一支筆,，把你所喜歡的句子、詩(shī)句都畫下來,，然后再寫上自己的真情實(shí)感,，最后再寫讀完這篇文章后的收獲經(jīng)歷。有時(shí),，讀一篇文章會(huì)讓我感到難過,，因?yàn)樽髡叩囊恍┍瘧K的親身經(jīng)歷會(huì)激發(fā)我的同情心,，會(huì)讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦，為他的不幸遭遇而哭泣,。但有的時(shí)候,，讀一篇文章會(huì)讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來。因?yàn)樽髡咴谖闹袑懙阶约河H身經(jīng)歷的有趣的故事,，語言生動(dòng),，讓我再也控制不住自己的情緒。

讀書,，其實(shí)并不難,，難的是你是否能真正地讀懂書中的意思，若你真的“鉆”入書里了,，你會(huì)感覺到,，文中的人物仿佛就是你自己，你會(huì)隨著書中的情節(jié)一起,，作者悲,，你悲;作者憂，你憂;作者愁,，你愁;作者喜,，你也喜。

書像磁鐵,，像甘泉，吸引著我,，滋潤(rùn)著我,，書中的知識(shí)豐富多彩。每當(dāng)我捧起書,，仿佛一切都已不復(fù)存在,，我的整個(gè)身心仿佛都已進(jìn)入書里所描繪的那個(gè)神奇的世界。從書中,，我獲得了許多知識(shí),，同時(shí)，也給了我很多快樂的享受,。書,，已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分。

我愛讀書,。