為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)班級社團活動實施方案一

一,、比賽時間：

從第十周起的體活課

二、參賽對象：

六,、七,、八年級各班足球隊

三、比賽地點：

學(xué)校操場

四,、比賽方式：

1,、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。

2,、上下半場各15分鐘,，中場休息5分鐘。

3,、同年級六個班分兩組,，進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。

五,、注意事項：

1,、4月8日-19日，各班完成組隊,，每隊人數(shù)不少于7人,，不超過12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,，并推薦一名隊長,。

2、4月19日中午,，各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組,。由體育組制定賽程。

3,、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請,。只有在裁判同意,，并在死球狀態(tài)下方可換人,。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員,，工作人員和觀眾都不得上場,。

4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品,。

5,、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場,，做好熱身活動。遲到的班級,，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰,。

6、在比賽中,，注意動作幅度,，不準鏟球，不準有惡意傷人動作,，預(yù)防運動傷害,，做到保護別人和自己。

7,、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判,，一名主裁，一名副裁,。

8,、比賽過程中，帶隊老師,、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理,，并上報政教處,。

六、比賽獎勵：

各年級決出前三名,，分別獎勵：第一名100元,，第二名70元，第三名50元,，其余班級為參與獎30元,。

小學(xué)班級社團活動實施方案二

一、活動目的：

為了活躍我校校園文化，發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,，為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,，促進孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,，培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”,。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí),。讓興趣做最好的老師,， 培養(yǎng)孩子愛讀書，廣讀書,，會讀書,，快樂讀書，讀整本書,，做小書迷,。

二、活動內(nèi)容：

本小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動,，包括名人名言,、小故事大智慧、名家名作賞析,、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等,。

三、活動對象：

四年級學(xué)生

四,、活動時間：

每周三下午4：00————5：00

五,、活動地點：

四二班教室

六、主要措施：

1,、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷,。

2,、懂得合作,，讀書小組協(xié)作閱讀,、創(chuàng)作,，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作,。

3、玩一些積極有益的游戲,，豐富學(xué)生的體驗,，收獲成功，感受快樂,，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

4,、鼓勵學(xué)生多背誦,，多積累，多創(chuàng)新,，學(xué)會欣賞名篇佳作,，會運用一些好詞佳句。

七,、活動安排

每星期閱讀一篇佳作并交流,。穿插名人名言、開心小故事,。制作多種形式的讀書小報,。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦,。

小學(xué)班級社團活動實施方案三

美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好，并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團,，.現(xiàn)將興趣小組社團的活動安排制定如下：

一,、活動目的：

通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

二、活動時間：

每星期四下午第

三,、四節(jié)課,，

小組成員必須準時到達美術(shù)教室。

三,、活動步驟：

美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

(一)組織健全美術(shù)社團

美術(shù)社團的成員大約40人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,?；顒右潭ǎ恐芩拇?，教師要做到精心計劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

(二)具體計劃社團活動內(nèi)容

1.教育學(xué)生要熱愛集體,，保護好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

2.依據(jù)學(xué)生特點,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來,。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強，善于模仿的特點,。養(yǎng)成對聽到,、看到，感到的事物進行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達出來,。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

3.做好點評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,。共同學(xué)習(xí),，共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化。

4.學(xué)生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩,。

5.鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。

(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

開展美術(shù)社團活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。

小學(xué)班級社團活動實施方案四

一,、活動宗旨：

依據(jù)小學(xué)新課程標準，積極開展“學(xué)生社團”工作,，促使社團建設(shè),，更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能,，拓展學(xué)生特長,，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高,，校園生活得到豐富,，使學(xué)校教育管理再上新臺階。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長

副組長

三,、社團種類產(chǎn)生：

1、學(xué)校教師自由申報創(chuàng)辦制度

2,、聘請校外輔導(dǎo)員創(chuàng)辦社團

四,、社團分類

社團分一級社團(校級)和二級社團(班級)

五、統(tǒng)籌安排,，確定課程

為加強常規(guī)督促管理,，避免社團活動的隨意性和盲目性。

1,、定活動課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際,，開設(shè)社團活動課程,。

2、定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核,，納入期末評定的重要依據(jù),。(后詳)

3,、定活動時間：社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周三下午,。

4,、定活動內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,，初步制定社團活動教學(xué)計劃,。

5、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個社團小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名,。

6,、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。

六,、學(xué)校社團運營模式

1,、校內(nèi)校外老師一律沒有上課費用，(校外輔導(dǎo)教師也是免費),。

2,、社團采用名師帶隊，系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

3,、學(xué)生成績跟輔導(dǎo)教師直接掛鉤。

七,、具體活動措施：

1,、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名,。

2,、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學(xué)生老師督促到1·1班教室進行活動,。每次活動開始,，指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明,。

3、各社團教師擬定活動計劃,，每周備活動方案,，認真組織活動，做到活動主題明確,，記錄冊填寫完整過程清楚,。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動,?；顒訒r間未到,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

小學(xué)班級社團活動實施方案五

一,、指導(dǎo)思想

1,、充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性，增強小學(xué)各項工作的針對性和時效性,，有力地推進特色學(xué)校的建設(shè),。

2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，以新穎活潑的課外活動為載體,，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),，促進學(xué)生身體,、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

二,、總體目標

整合校內(nèi)外教育資源,，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,。

三、具體措施

1,、做好宣傳發(fā)動工作,。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,，社團活動要本著學(xué)生的興趣愛好,，自愿選擇小組的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費)的原則進行,。

2,、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案。

3,、要關(guān)心愛護學(xué)生,，加強安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生,。

4,、成果展示：要求各社團加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動,，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,，使活動的水平得到進一步的提高。

四,、活動內(nèi)容

活動項目要求“六個性”：一是多樣性,，滿足不同特長、不同興趣,、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨,，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,，有利于學(xué)生的健康成長。

五,、報名注意事項

1,、各社團指導(dǎo)教師由學(xué)校指定，學(xué)生自愿報名,，注意控制人數(shù)合理分配,。

2、每個同學(xué)限報一項,。

3,、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。

六,、活動原則

教師擇優(yōu),，鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團活動的主體,，原則上可以根據(jù)自己的興趣,、愛好和需要，自愿地選擇活動項目,，但限于場地設(shè)施和教師的因素,，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級,，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流,，控制人數(shù)。

七,、活動要求

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃,、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,，學(xué)校從人員,、時間、制度等方面加強管理,，具體要求如下：

1,、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行,，并做好相關(guān)記錄,。

2、輔導(dǎo)老師要準時到崗,，不早退,，預(yù)備鈴響，準時到指定活動地點,，下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);

3、活動小組要切實加強安全教育,，認真落實安全措施,，教師自始自終擔任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,，將學(xué)生放任自流,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請假,，并通知到本組所有成員,。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度,，認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,，活動結(jié)束后,，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔,，對學(xué)生的教育要加強與班主任,、家長的聯(lián)系。

5,、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,，注重過程性評估和活動展示的考核。

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