心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

第一部分：基本情況匯報

一,、掛職學(xué)校情況介紹

天臺崗小學(xué)是重慶南岸區(qū)一所名小學(xué),，坐落在南岸區(qū)中心位置南坪，學(xué)校有59個教學(xué)班,，3000余名學(xué)生,，157名教職工，市級骨干教師6名,，區(qū)級骨干教師30名,，是南岸區(qū)教育均衡發(fā)展，一校多區(qū)辦學(xué)模式的示范性小學(xué),。是一所充滿生命活力,，以兒童水墨畫為特長，以幸福教育為特色,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校,。學(xué)校秉承“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,，培養(yǎng)“言行儒雅，博學(xué)善思”的小學(xué)生,，學(xué)校為師生幸福人生搭建了成長的“七彩橋”,，即幸福校園，幸?；ǘ?，幸福園丁，幸福源泉,，幸福樂園,，幸福社區(qū)，幸福在線,，讓老師感到工作是幸福的,，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是幸福的?！疤炫_寶貝,，幸福成長”體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生為本，把學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿,。學(xué)校xx年接收了一所廠辦子?，F(xiàn)花園校區(qū)，xx年接收了房開商配置的上海城校區(qū),，目前學(xué)校擁有三個校區(qū),，具備了優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)化辦學(xué)的明顯優(yōu)勢，特別是進(jìn)幾年來學(xué)校發(fā)展很快,，形成鮮明的幸福教育辦學(xué)特色,，教學(xué)質(zhì)量一直處于南岸區(qū)領(lǐng)先地位，學(xué)生美術(shù),、書法,、科技作品，體育,、英語,、音樂技能競賽多次取得國際，國家級和市級獎勵,，學(xué)校得到了社會各方面的肯定和贊許,。

學(xué)校先后取得了國家教育質(zhì)量管理示范基地，全國百所德育科研名校等國家級榮譽(yù),，重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，重慶市教育科研先進(jìn)集體等市級榮譽(yù),。

二,、學(xué)習(xí)工作情況：

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我的工作主要是協(xié)助陳雅琳副校長分管教學(xué)教研以及圖書課題管理等工作，陳雅琳副校長調(diào)離之后,，協(xié)助李佳副校長,，魏莉副校長分管德育和體衛(wèi)藝工作。工作期間堅持按照教育局黨委的工作要求,，遵守學(xué)校作息時間,，邊工作，邊學(xué)習(xí),，多做事,，多反思，注重提高自己,。

(一)勤奮學(xué)習(xí),，努力工作

我總共參加學(xué)校行政會4次，中層干部及組長會6次,，全體教工大會4次,，參加班隊活動9次，學(xué)校各項活動8次,，聽課28節(jié),，個別訪談幾十人次。另,，參加了重慶市九龍坡區(qū)教委組織的“課改六年經(jīng)驗”交流活動,，聆聽了成都教育科學(xué)院院長陳大偉教授的《課程改革六年的得與失》主題講座;參加了南岸區(qū)教育系統(tǒng)第18期校長論壇，聆聽了重慶市教育科學(xué)院副院長龔春燕教授的講座《學(xué)校創(chuàng)新與科學(xué)發(fā)展》;旁聽了重慶市珊瑚實驗小學(xué)組織的全國知名專家,、嘗試教學(xué)理論的創(chuàng)立者邱學(xué)華老師的講座《小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)怎樣做?》,，旁聽了全國著名特級教師,，小學(xué)詩意語文的創(chuàng)立者王菘舟老師的示范課和王菘舟老師主講的“詩意語文,，領(lǐng)我走進(jìn)快樂課堂”經(jīng)驗交流活動;參加了天臺崗小學(xué)組織的幸福大講堂3次，其中有重慶市教育科學(xué)院原院長唐果南教授主講的《新課程背景下的課堂教學(xué)》,。通過和領(lǐng)導(dǎo)一起外出,，參觀了江北陪新小學(xué)，南岸川益小學(xué),，怡豐小學(xué),，青龍路小學(xué)等學(xué)校，使自己開闊了眼界,，收獲了不少有用的東西,。同時，在參加各種活動時,，經(jīng)常思考這些學(xué)校辦學(xué)成功的原因,。

(二)虛心請教,，注重積累 三、高效的學(xué)校內(nèi)部管理

天臺崗小學(xué)內(nèi)部管理非常嚴(yán)謹(jǐn),，工作非常高效,。學(xué)校會議分成校長辦公會(校級領(lǐng)導(dǎo)參加)，行政辦公會(中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加),，組長會(中層干部主持,，年級組長參加)，年級會(年級組長主持,，年級教師和班主任參加),，還有全校教師大會和主題工作會。學(xué)校管理的特點主要有：1,、分級管理,，責(zé)任到人，管人導(dǎo)事,，充分發(fā)揮了組(學(xué)科組和年級組)的工作積極性,。教師完成工作責(zé)任意識較強(qiáng)，一流意識較強(qiáng),，爭先意識較強(qiáng),。2、考核評價合理,。學(xué)校實行誰負(fù)責(zé)的工作誰考核,，副校長考核中層干部，中層干部考核組長,，組長考核老師,，層層考核，每月考核一次,，并擬定考核小結(jié),，指出工作的不足。期末綜合考核實行積分制,，分成師德評定,、教學(xué)成績、參加活動,、個人獲獎,、指導(dǎo)學(xué)生獲獎幾部分考核積分。期末績效實行等級制,，根據(jù)期末積分高低分成優(yōu),、良、合格、不合格等級,，學(xué)校根據(jù)等級配備四檔獎勵經(jīng)費,。3、學(xué)校推薦評優(yōu)評先,，選擇期末績效優(yōu)等的教師作為候選人,，由學(xué)校行政辦公會決定。推薦單項工作先進(jìn)個人的,，選擇積分靠前的教師作為候選人,，還要考核完成的單項工作情況，由分管校長報行政辦公會決定,。正是學(xué)校細(xì)化了管理和優(yōu)化了考核評價,，教師的個人價值得到了充分肯定，教師愿意做事,，喜歡做事,。通過有效的管理，學(xué)校呈現(xiàn)出教師比學(xué)趕超的氛圍,，形成了既有競爭又有合作的主流意識,。

四、課題研究,，提高教師的教學(xué)水平,。

教育科研是教育改革和發(fā)展的源動力，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，必須改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，提高教學(xué)質(zhì)量必須從教育科研著手，學(xué)校教育科研由教科處組織,，骨干教師和學(xué)科帶頭人為中間力量,，全體教師共同參與。重點放在教學(xué)方法改革,、學(xué)科教學(xué)整合,、教學(xué)過程優(yōu)化和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用諸方面。積極申報國家級,，市級和區(qū)級課題,，目前學(xué)校擁有一項國家級課題,，三項市級自主課題,，五項區(qū)級課題，校級課題十一相和兩項已經(jīng)揭題的市級課題,。學(xué)校有80%的老師都參與了不同等級的課題研究，許多老師通過課題研究成長為南岸區(qū)的骨干教師或?qū)W科帶頭人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成長為市級學(xué)科帶頭人和骨干校長。

學(xué)校非常重視教師入職,，成長，成才的培養(yǎng)和培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。對新入職的教師要求完成四次上課，即指導(dǎo)課,，獨立課,，臨時課，推門課,。一年之內(nèi)上交一份教案,，上一堂匯報課，一份教學(xué)心得,，一份活動方案,，組織一次公開的班隊活動，師徒進(jìn)行一次幫扶總結(jié),，一份學(xué)習(xí)總結(jié)即“七個一”,。對已經(jīng)入職的教師,，學(xué)校全部納入教師培養(yǎng)規(guī)劃，實行“1146工程”,，即培養(yǎng)一名國家級骨干教師,，十名市級骨干教師，四十名區(qū)級骨干教師,，六十名校級骨干教師,，學(xué)校定人定任務(wù)有針對性的培訓(xùn),，教師呈梯隊式成長，每一個梯隊都有具體的培訓(xùn)任務(wù)和待遇,。

教師培訓(xùn)是一個永恒的主題,，教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，學(xué)校強(qiáng)則教育強(qiáng),。

五,、以學(xué)科活動為主渠道，開展素質(zhì)教育

開展素質(zhì)教育,，有許多學(xué)校一直在苦苦尋找載體,，也曾一度忽略教學(xué)質(zhì)量搞素質(zhì)教育。天臺崗小學(xué)開展素質(zhì)教育的載體就是開展學(xué)科活動,，不斷拓寬課程的渠道,，不斷延伸教材的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校開展素質(zhì)教育緊緊圍繞體育,，美術(shù)，德育,，音樂,，英語，科學(xué)等學(xué)科,，開展豐富的活動,，參加各種學(xué)科競賽，訓(xùn)練各種學(xué)科能力,，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。學(xué)校開展的活動有，德育方面每逢主題日都要開展活動,，如世界環(huán)境日,，愛眼日，六一兒童節(jié),，禁毒日等,，常規(guī)的還有幸福寶貝的評選和“明星閃耀30分”活動，美術(shù)方面有各種繪畫書法評比,，音樂有“天籟之音”校園小歌手比賽,，管樂比賽，科學(xué)有機(jī)器人大賽,，科技節(jié)等活動,，體育單項的競賽每兩周一次。學(xué)生通過各種競賽,，取得了許多世界級,，國家級，市級獎勵,。學(xué)校還擇優(yōu)學(xué)生到北京參加中央電視臺少兒節(jié)目錄制,，開展中英兩國兒童友誼活動。通過這些活動學(xué)生能力得到了鍛煉,，個性得到了張揚(yáng),，成績得到了提高。其中六年級的梅寶月同學(xué)因為才藝出色,，屢獲佳績,，被重慶市示范中學(xué)珊瑚中學(xué)免試錄取。

學(xué)生得到了全面發(fā)展,，這才是真正的素質(zhì)教育,。

第三部分、自己的一些思考和想法

硬件雖不一樣,，但路徑可以復(fù)制,。南岸區(qū)擁有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和區(qū)位強(qiáng)勢，教育的發(fā)展得益于天時,，地利,，人和，發(fā)展較快,。盡管匯川區(qū)與之有一定差距,，但他的有些辦學(xué)思路是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。那么如何辦好一所學(xué)校呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點,。

一,、增強(qiáng)工作的主動性，爭取政府和主管部門的支持,。

保持學(xué)校工作的主動性和積極性,，協(xié)調(diào)好主管部門及各科室之間的關(guān)系，爭取上級部門的經(jīng)費和政策支持,，為學(xué)校謀求更大的發(fā)展空間,。

二、校長應(yīng)有自己的教育思想,，校長的管理是教育思想的引領(lǐng),。

小智者治法，睿智者治文化,。學(xué)校校長管理學(xué)校,，首先應(yīng)是學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo),，如何做到這一點呢?校長第一要有教育思想,，而且要是正確的教育思想,，用你的教育思想去引領(lǐng)教師，去影響教師,，讓學(xué)校有鮮明的辦學(xué)思想,，讓師生有成長的方向。第二要貫徹你的教育思想,，使教育思想成為你管理的法寶,，教育思想不是空洞的，不是提出來掛出來看的,，而是一個學(xué)校的靈魂,，我們開展學(xué)校工作不是東一榔頭西一錘，而是以學(xué)校的靈魂即教育思想為出發(fā)點和落腳點的,。天臺崗小學(xué)的管理處處體現(xiàn)了這所學(xué)校校長的“為學(xué)生著想一生”的教育理念,，他們的陳曉紅校長經(jīng)常都說：“把學(xué)校每一件小事，每一個小的角落都打上為學(xué)生著想一生的烙印”,，的確是這樣的,，天臺崗小學(xué)隨處可見的“今日教育，將燦爛孩子的一生”,，“天臺寶貝,，幸福成長”是他們教育思想的宣言。

在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下,，經(jīng)常和他們交流,，特別是和班子成員交流，虛心向他們請教,，在交流中吸取經(jīng)驗,，在交流中取長補(bǔ)短，同時把交流所得及時積累下來,，有經(jīng)驗點滴,、有文本材料、還有電子檔案和影像資料,。

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

當(dāng)前,，連云港市海州正處于大轉(zhuǎn)型大發(fā)展時期，未來面臨的任務(wù)是建設(shè)國家級高新區(qū)和連云港南部新城,。俗話說,，取法其上，得乎其中;取法其中,，得乎其下,。這次區(qū)委、區(qū)政府組織黨政代表團(tuán)赴南京,、鎮(zhèn)江,、無錫和鹽城考察學(xué)習(xí),，目的很明確，就是要開拓眼界,、開拓視野,、開拓思路，在考察中學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗,，將海州未來發(fā)展的主基調(diào)定位好,，對于今后高標(biāo)準(zhǔn)開展工作,，是非常有意義的,。

第一，通過考察我們感受到了什么?

這次我們考察的南京,、鎮(zhèn)江,、無錫都是蘇南發(fā)達(dá)地區(qū)，也是我國建設(shè)現(xiàn)代化的示范區(qū),，可以說是江蘇乃至全國開放高地,、創(chuàng)新高地、人才集聚高地,。所見所聞,，都使我們耳目一新，如沐春風(fēng),，感悟很多,。我歸納起來，主要有五個方面的感受,。

首先,，感受到的是撲面而來的現(xiàn)代氣息。我們所到之處都能勇立時代潮頭,，敢于先闖,、先試、先干,，現(xiàn)在他們發(fā)展的都是包括物聯(lián)網(wǎng),、數(shù)字地球,、云計算,、感知中國、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園,、微納產(chǎn)業(yè)園等在內(nèi)的高端產(chǎn)業(yè),，可以說走在了時代的前列,。大家之前可能聽過這些專業(yè)術(shù)語，但是了解較淺,，知其然不知其所以然,，這次參觀讓大家對其有了直觀深入的了解,。目前，許多高端產(chǎn)業(yè)僅僅是起步階段,，許多技術(shù)還存在于構(gòu)想階段,，但是參觀的幾個城市敏銳洞察了這些高端產(chǎn)業(yè)的廣闊市場，敢想敢做,，敢為人先,。海州未來建設(shè)高新區(qū)，就必須要有這樣的思維和眼界,。去年以來,，區(qū)委、區(qū)政府積極推進(jìn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)園,，一些干部懷疑,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)離我們很遠(yuǎn)，海州沒有能力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),，困難多,、阻力大。這次出去考察,，我們發(fā)現(xiàn)蘇南發(fā)達(dá)地區(qū)都在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),，很多比我們起步還晚，規(guī)模還沒有我們大,，這一點大大增強(qiáng)了我們的發(fā)展信心,，也更加堅定了既有的發(fā)展思路，即以高端產(chǎn)業(yè)集聚人才,，以人才帶動區(qū)域聯(lián)動發(fā)展,。好的人才集聚需要好的政策扶持，高端產(chǎn)業(yè)并不是遙不可及,，未來高新區(qū)的發(fā)展要緊握時代脈搏,，緊跟時代潮流，高起點建設(shè)高新區(qū),。

其次,，感受到了敢為人先的創(chuàng)新勇氣。參觀的幾個城市,，都是發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)的先行者,。沒有經(jīng)驗可以借鑒，摸著石頭過河?，F(xiàn)在大家看到的是現(xiàn)實成果,，而創(chuàng)業(yè)之初的艱辛，建設(shè)中遇到的困難，都是可想而知的,。如今他們的一整套創(chuàng)新機(jī)制,，包括投融資創(chuàng)新、人才集聚創(chuàng)新,、科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等等,，凝聚了很多智慧，走了很多彎路創(chuàng)造出來的,。沒有敢為人先的精神,，是不可能取得這樣的成就的。這次參觀,，我們不僅僅是看了幾個產(chǎn)業(yè)園,，更具意義的是可以學(xué)習(xí)到很多的發(fā)展經(jīng)驗，對于海州發(fā)展是無比珍貴的財富,。學(xué)習(xí)借鑒不代表照搬照套,，海州有自己的實際情況,，但是要學(xué)習(xí)別人敢為人先,、勇于創(chuàng)新的精神，不怕走彎路,，找到適合海州發(fā)展的思路和方法,。

第三，感受到了爭創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)意識,。我們考察的幾個地方,，大到城市建設(shè)、園區(qū)建設(shè),，小到道路綠化,、規(guī)劃文本，都做到高標(biāo)準(zhǔn),。參觀的幾個園區(qū),，都戴著國際性、國家級,、區(qū)域性的帽子,，起點定位很高，標(biāo)準(zhǔn)意識貫穿建設(shè)的始終,。以綠化造林工作為例,，以前我們一直說今年自己的綠化標(biāo)準(zhǔn)高，但是與蘇南的綠化比起來,，還是有很大差距,。蘇南從高速沿線綠化到城市綠化，標(biāo)準(zhǔn)都非常的高,。海州前段時間也在推進(jìn)綠化造林工作,，與人家相比,，標(biāo)準(zhǔn)意識明顯不足。在今后各項工作中,，要認(rèn)真汲取經(jīng)驗,，堅持高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)各項工作。

第四,，感受到了辦成大事的宏大氣魄,。南京的河西新區(qū)94平方公里，是在一片灘涂地上建設(shè)起來的,。平昌新農(nóng)居集中了80多個自然村的人口,，可以容納5萬人居住。亭湖區(qū)去年的拆遷量是140萬平方米,，今年的拆遷目標(biāo)依然是100多萬平米,，大手筆、大氣魄建設(shè),，給我們留下了很深刻的印象,。海州未來發(fā)展，不再是以前的城鄉(xiāng)結(jié)合部邊緣地區(qū)的定位,，而是國家級高新區(qū),，全國開放城市的南部新城，這在海州歷史上是不曾有過的發(fā)展機(jī)遇,，所以廣大干部群眾必須有辦大事的宏偉氣魄,。

第五，感受到了言出必行的務(wù)實作風(fēng),。泰山不是堆的,，火車不是推的。做任何工作都要有務(wù)實的工作作風(fēng),，政策不貫徹等于沒政策,，政策落實歸根到底是干部的執(zhí)行力問題，執(zhí)行力是衡量干部能力的重要標(biāo)準(zhǔn),。光耍嘴皮子一點用沒有,。我們要學(xué)習(xí)人家腳踏實地的務(wù)實作風(fēng)，把發(fā)展的壓力轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的動力,，努力實現(xiàn)海州的跨越式發(fā)展,。

第二，我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來對待考察成果?

這一路下來,，大家是一路看一路議,，討論很多，有的人認(rèn)為我們所學(xué)的經(jīng)驗、參觀的地方與現(xiàn)在的海州很相似,，有的經(jīng)驗?zāi)眠^來就能用,，但有的同志認(rèn)為人家是發(fā)達(dá)地區(qū)，我們是欠發(fā)達(dá)地區(qū),，可望而不可及,。經(jīng)過思考分析，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)考察成果,。

首先是能夠?qū)W習(xí),。蘇南蘇北的經(jīng)驗并不是不可及的，許多都是切合海州發(fā)展實際的,。一些干部考察結(jié)束后發(fā)現(xiàn)差距大,，泄了氣慌了神，這種態(tài)度看待考察過程,，就會適得其反,。要意識到，他們比我們早發(fā)展了20xx年,，20xx年前的無錫,、鎮(zhèn)江高新區(qū)比我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)差太多。以建鄴區(qū)為例,，建鄴區(qū)建設(shè)初期的情形和現(xiàn)在的海州極其相似,，區(qū)劃調(diào)整使建鄴失去了城區(qū)的5個街道,，3個劃入白下區(qū),，2個劃入鼓樓區(qū)，但是他們在河西荒蕪?fù)恋厣详J出了一片天地,?；萆絽^(qū)也是如此，在建設(shè)初期占大部分財稅收入的老城區(qū)劃入錫山區(qū),，自己只保留了幾個農(nóng)業(yè)鎮(zhèn),。經(jīng)過幾年發(fā)展，惠山的經(jīng)濟(jì)總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過錫山,。所以海州的干部要將眼光放長遠(yuǎn),，不要因為有了困難就泄氣，敢于拋掉包袱在一張白紙上建設(shè)最新最美的園區(qū),。盡管發(fā)展階段不同,，經(jīng)濟(jì)總量不同，但是我們有基礎(chǔ)有能力向這些先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí),，并不是高不可攀,，未來會更美好。

其次是值得學(xué)習(xí)。這次所考察的幾個典型有這樣幾個特點：一是層次高,，都是被實踐證明的,，經(jīng)過長期的探索和實踐形成的成功經(jīng)驗，在全國的地區(qū)和行業(yè)中也是最先進(jìn)的,，大都是全省,、全國一流的，有的是世界一流的,，是引領(lǐng)時代發(fā)展潮流的,。二是門類全，有城市建設(shè)的,，有新農(nóng)村建設(shè)的,，有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的，有社會事業(yè)的,，有工業(yè)產(chǎn)業(yè)的,，有現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的，有實體方面的,，有體制方面的,，涉及到許多領(lǐng)域。三是挨得上,，新區(qū)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)園區(qū)的結(jié)合,，這些都非常符合海州現(xiàn)階段的發(fā)展實際，都是我們要所思,、所想,、所求的，想學(xué)的,，是我們下步發(fā)展的珍貴財富,。

第三是急需學(xué)習(xí)。四個街道劃出之后,，我們面臨的是建設(shè)國家級高新區(qū),，南部新城要求在三年內(nèi)實現(xiàn)崛起，責(zé)任重大,、形勢逼人,。我們必須以創(chuàng)新的思維，密集的工作強(qiáng)度來推進(jìn)各項工作,，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗就顯得尤為重要,。如何實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚，如何設(shè)置組織機(jī)構(gòu),，如何招引高端人才,，坐在辦公室不一定能想出行之有效的方法,，而別人的經(jīng)驗完全可以為我所用，少走很多的彎路,。

第四是深化學(xué)習(xí),。這次學(xué)習(xí)考察時間緊、行程滿,，很多經(jīng)驗還要深入地研究討論,。各個條線的同志在會后要找到自己工作實際的結(jié)合點，做到點對點,、面對面學(xué)習(xí)請教,。比如國際商務(wù)中心建設(shè)和城市建設(shè)，城建口的同志要到建鄴區(qū)的河西新區(qū)再學(xué)學(xué);農(nóng)村新社區(qū)建設(shè),、工業(yè)區(qū)土地整理,，相關(guān)部門要到鎮(zhèn)江平昌新區(qū)再學(xué)學(xué);高新區(qū)的組織架構(gòu)、產(chǎn)業(yè)選擇,，要到無錫新區(qū)再學(xué)學(xué);綠化美化,、拆遷工作要到鹽城的亭湖再學(xué)學(xué)。把一些政策性文件收集起來深入研究,，深入交流經(jīng)驗,，不能浮于表面，要深入學(xué)習(xí),，將考察內(nèi)容成果化,。

第三，如何把握考察成果與海州實際的結(jié)合點?

外出考察學(xué)習(xí)是有成本的,，不能轟轟烈烈,、熱熱鬧鬧走一遭就算了，一定要找準(zhǔn)外地經(jīng)驗和海州發(fā)展實際的結(jié)合點,，找準(zhǔn)與高新區(qū)建設(shè)的結(jié)合點,，找準(zhǔn)與新城建設(shè)的結(jié)合點，取得考察效益的最大化,。

首先，運作架構(gòu),。這次考察的開發(fā)園區(qū)組織架構(gòu)是很值得我們學(xué)習(xí)的,，以建鄴區(qū)河西新城建設(shè)為例，成立了4個發(fā)展板塊,，每個板塊成立一個管委會,。無錫新區(qū)是分為六個板塊，板塊內(nèi)又分成若干個park分區(qū),，即獨立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。亭湖開發(fā)區(qū)也是這樣的架構(gòu),，分成幾個板塊，每個板塊有獨立的領(lǐng)導(dǎo)體系,，同歸大管委會管理,。這種管理機(jī)制很值得我們學(xué)習(xí)，盧部長要深入研究一下他們的先進(jìn)經(jīng)驗,，把海州未來高新區(qū)的管理架構(gòu)謀劃好

其次,，規(guī)劃建設(shè)。規(guī)劃引領(lǐng)這句話耳熟能詳,，大家都懂,，而先策劃后規(guī)劃的做法我們以前做的不多，我看不錯,。要學(xué)習(xí)人家先策劃后規(guī)劃的思路,，找專業(yè)的策劃單位為海州制定一套科學(xué)有效的開發(fā)策略，提升海州的發(fā)展檔次,，為未來發(fā)展提供良好的基礎(chǔ),，完成策劃之后再開始總體規(guī)劃。發(fā)展要以規(guī)劃引領(lǐng)的,，我們下一步規(guī)劃要多學(xué)習(xí)別人的規(guī)劃經(jīng)驗,，高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)劃工作。

第三,，產(chǎn)業(yè)選擇,。無錫新區(qū)主要以5大產(chǎn)業(yè)為支柱，但是以物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。亭湖是將散落在區(qū)內(nèi)各處的環(huán)保產(chǎn)業(yè)集中起來,，建設(shè)了環(huán)保產(chǎn)業(yè)園，形成集群抱團(tuán)效應(yīng),，取得了很好效果,。這些好的經(jīng)驗都值得海州學(xué)習(xí)，以新壩為例,，新壩電力輔機(jī)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,，未來是否考慮建設(shè)專門的電力輔機(jī)產(chǎn)業(yè)園，將現(xiàn)有的40多家中小企業(yè)引導(dǎo)集中起來,，突破發(fā)展瓶頸,，不斷做大做強(qiáng)。產(chǎn)業(yè)的選擇要有地方特色,，才能形成集聚,。

第四，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,。目前,，我們海州的90%面積在農(nóng)村,，90%以上的人口在農(nóng)村，農(nóng)村是我們很大的一個特色,，無論是建設(shè)高新區(qū),，還是南部新城，都必須重視“三農(nóng)”,，重視城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,。才能打出品牌，增強(qiáng)競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力,。要學(xué)習(xí)四個城市的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作,，特別是平昌新鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)。要做好與平昌新區(qū)的對接溝通工作,，學(xué)習(xí)他們的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌經(jīng)驗,，完善新鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)機(jī)制，走市場化運作模式,。

第五,，資本運作。平昌新城的建設(shè)就是將土地策劃之后包裝,，向省農(nóng)商行申請了20億元的貸款,，利用這批資金啟動了可以容納8萬人的新鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)。無錫新區(qū)的以房權(quán)換股權(quán),，也是很好的資本運作模式,，減少時間和成本，這些都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。一方面,，我們進(jìn)一步集中力量做大區(qū)級海發(fā)集團(tuán)和昊海集團(tuán)等大平臺，擴(kuò)大資產(chǎn)規(guī)模,，資本運作的路子走的更寬,、更活。同時,，我考慮,，我們的每個鎮(zhèn)街都要成立自己的融資平臺，目前板浦已經(jīng)開始做了,，運作的還不錯,，新壩、錦屏也要探索著搞起來,。加大資本運作力度，為發(fā)展提供資金支持,。

第六,，綠化造林,。搞好綠化造林，既是生態(tài)建設(shè)需要,，也是美化城市環(huán)境的需要,。我們這次參觀所到處，非常羨慕人家的綠化狀況和環(huán)境,，我們條線的同志還要好好的研究一下,，如何提升農(nóng)村、城市,、道路,、河道等綠化的檔次，我多次講,，綠化要密植,、大苗，做到一次成林,，喬,、灌搭配增加美感。海州的綠化造林工作要學(xué)習(xí)蘇南的經(jīng)驗,，高標(biāo)準(zhǔn)高投入,，才會高產(chǎn)出，實現(xiàn)既美化環(huán)境,，又產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,。

第七，土地整理,。蘇南地區(qū)的建設(shè)用地指標(biāo)相當(dāng)一部分是通過土地整理之后,，以增減掛鉤、萬頃良田的形式騰出土地指標(biāo)用于建設(shè),。土地整理就牽扯到拆遷,，未來高新區(qū)會面臨大量的拆遷任務(wù)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗就顯得尤為迫切,。每個鎮(zhèn)街今年都要開始啟動一千畝的集中居住區(qū)建設(shè),，為下一步土地整理、萬頃良田工程,，省下空間,，擴(kuò)大回旋余地。

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

20xx屆美術(shù)生培訓(xùn)已經(jīng)告一段落,，回看我第一次將近半年帶隊培訓(xùn)工作,，快樂與責(zé)任同在，經(jīng)驗與遺憾兼有,，下面結(jié)合個人工作淺談一下對外出培訓(xùn)的幾點體會,。

一,、培訓(xùn)的收獲

1、歷練了學(xué)生

一是增強(qiáng)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識,。外出培訓(xùn),，像他們一樣的美術(shù)生有很多，在這里的每一位學(xué)生都是為了實現(xiàn)考大學(xué)的理想而相聚在同一個地點,。晚上查寢,，12點鐘了還有學(xué)生在畫速寫，因為他們有了理想,，也看到了壓力,，所以就有了主動競爭的意識，每個學(xué)生都由平常的被動學(xué)習(xí)變成了主動學(xué)習(xí),。

二提高了學(xué)生獨立自主的能力,。班里的學(xué)生幾乎都是獨生子女，從小就沒有離開過父母的疼愛,，外出培訓(xùn)的這段時間里,，學(xué)生從一開始不會洗衣、不會整理自己的生活用品,，慢慢的都變成了能夠獨立生活的優(yōu)秀生,，這為他們今后的獨立學(xué)習(xí)生活起到了很好的歷練。

2,、充實了自己

一是拉近了與學(xué)生的距離,。外出培訓(xùn)，不僅要做學(xué)生的專業(yè)老師,，還要做學(xué)生生活老師,。每一次與學(xué)生聊談，覺得自己又成長了一步,。從一開始與學(xué)生就事論事,，沒有過多的話語交流，到現(xiàn)在溝通自由,，談心事,，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)等等各方面的大小事,，更加真實的了解了學(xué)生的所思所想,，為今后更加科學(xué)的教育學(xué)生起到了很好的指導(dǎo)作用。

二是拉近了與專業(yè)的距離,。

外出培訓(xùn)對我個人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)之旅,。通過與培訓(xùn)老師的交流以及個人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓，更加深入的了解到目前的美術(shù)高考形式,、審美標(biāo)準(zhǔn),、繪畫風(fēng)格,，為今后的教學(xué)積累了知識與經(jīng)驗,。

3、不足與遺憾

第一次帶隊外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，雖然外出前同事跟我講了很多他們在外管理學(xué)生的經(jīng)驗,，但由于自己工作經(jīng)驗的不足，培訓(xùn)初期對學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況了解不夠,，導(dǎo)致個別學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理狀態(tài)有較大波動,，影響到了學(xué)習(xí)的信心。在今后的工作中,，要大力加強(qiáng)培訓(xùn)前期與初期的準(zhǔn)備工作,，特別是要加強(qiáng)初期對學(xué)生思想的開導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),，讓每一個學(xué)生都能快速適應(yīng)培訓(xùn)的節(jié)奏與生活,。

家長對外面培訓(xùn)情況了解不夠，部分家長怕孩子在外面吃苦,，給予的生活費過多,，導(dǎo)致學(xué)生花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費觀念,，建議學(xué)校每學(xué)期開一次家長會,，通過專業(yè)老師與家長溝通交流，讓家長更加清析了解外出培訓(xùn)的情況,。

2,、如何做好專業(yè)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)之間的銜接使專業(yè)合格率達(dá)到90%以上?

每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化，每一屆學(xué)生的基本素養(yǎng)也不同,，要朝著90%這個目標(biāo)努力奮斗,，我覺得有這樣幾點可以值得思考：

1、強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng),。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)能力的根本,。在培訓(xùn)中有這樣一個現(xiàn)象，大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠很快的從培訓(xùn)中得到提高,，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生適應(yīng)的比較慢,。所以在外出培訓(xùn)前，幫助學(xué)生打一下堅實的專業(yè)基礎(chǔ),，以便能夠在培訓(xùn)初期快速適應(yīng)培訓(xùn)節(jié)奏,。

提高美術(shù)生對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在高校招生，考察的不僅僅是學(xué)生的繪畫能力,，更是考察學(xué)生的想象力觀察力創(chuàng)造力,，學(xué)生要想從萬萬人之中跳出來，必須是一個全面的,、綜合素養(yǎng)較高的人,，在今后的教學(xué)中，可考慮適當(dāng)加入風(fēng)景類寫生內(nèi)容,，讓學(xué)生深切感受到藝術(shù)來源于生活,，感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，有了樂趣也就有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。這也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力。

2,、建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)生淘汰機(jī)制,。在教學(xué)過程我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生確實不適合學(xué)習(xí)美術(shù)，缺乏最基本的美術(shù)素養(yǎng),，比如想象力,、觀察力，這類學(xué)生學(xué)起來非常吃力;有的學(xué)生是抱著學(xué)特長課放松的心態(tài)進(jìn)了特長班,，學(xué)習(xí)目的不對;還有部分學(xué)生以為學(xué)了特長就很容易考上大學(xué),，如果沒有一定的文化課成績做鋪墊,，也很難考上大學(xué),，因此組建班級要充分考慮學(xué)生的興趣,、態(tài)度,、專業(yè)與文化課功底，對于態(tài)度差,、確實沒有美術(shù)基本素養(yǎng)的學(xué)生建議適當(dāng)淘汰。

3、在做好學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo)的同時,，也要做學(xué)生的心理老師,。培訓(xùn)學(xué)校人多,，一部分學(xué)生在培訓(xùn)初期在跟其他同學(xué)的比較中,，發(fā)現(xiàn)個人專業(yè)基礎(chǔ)薄弱,，心里競爭壓力大,，因此培訓(xùn)初期要多關(guān)注學(xué)生的心理變化,，充分鼓勵,、關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生快速適應(yīng)培訓(xùn)課程;部分心理素質(zhì)較差的學(xué)生,，在進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時,，教師可加強(qiáng)專業(yè)和心理的輔導(dǎo)，讓每一個學(xué)生在培訓(xùn)起跑線上的差距相對較小,，這樣就可以讓每一個學(xué)生都能共同發(fā)展進(jìn)步,。

近期我參加了縣組織的小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)教學(xué)研討會，會上組織了兩位教師的示范課,，說課,，還有專家講座。 通過美術(shù)教育,，我們可以有效的促進(jìn)形成和發(fā)展學(xué)生的人文意識,。這首先我們就要努力通過各個方面的學(xué)習(xí)形成和發(fā)展自己的人文意識，豐富自己的人文素養(yǎng),，如果我們老師不具備人文意識和素養(yǎng),，就不可能在美術(shù)教學(xué)活動中向?qū)W生進(jìn)行人文素養(yǎng)教育，其實,，不要將美術(shù)教育視為單純的技術(shù)訓(xùn)練,，不要將美術(shù)從豐富的人文背景中剝離出去,，再次要高度重視美術(shù)作品的鑒賞，理解發(fā)掘人文內(nèi)涵,。這一活動一般在教學(xué)欣賞,、導(dǎo)入上運用，在課堂中盡可能讓學(xué)生接觸感受最大限度的信息量,，課堂中所學(xué)的任何東西,，都應(yīng)視為浩瀚的人文海洋中的幾個小島，通過這些小島,，他們接觸的應(yīng)該是人文精神的海洋,。但在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過程中要注意時間的安排，在“造型 表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域及“設(shè)計 應(yīng)用”領(lǐng)域中不能放棄對學(xué)習(xí)技能的探究性學(xué)習(xí)及技能訓(xùn)練,。

新課程的另一重大舉措就是該以往的授之于魚為授之于漁,。轉(zhuǎn)換課堂角色，改變往昔以師為主生為輔的教學(xué)模式為以生為主,，師為輔的過程,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的導(dǎo)地位。幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會自主,，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,，和增強(qiáng)學(xué)生主體人格。而美術(shù)學(xué)科本身的性質(zhì)決定了本學(xué)科更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),。在教學(xué)活動過程中，我們首先要尊重和愛護(hù)學(xué)生,，要承認(rèn)每個人都是獨一無二的存在,，差異無好壞之分，它代表的是人的多樣性,，在課堂上,，差異是一種資源，不同是一種財富,，這在課堂交流討論中得到了充分的運用,。 當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,，并不是對學(xué)生的學(xué)習(xí)采取放任自由的態(tài)度,，我們應(yīng)該作為主導(dǎo)，起向?qū)?，顧問作用,，指?dǎo)學(xué)生健康快樂地成長。

每次學(xué)習(xí)課標(biāo),，每次都有新的感悟和體會,，感受到了我們這集體的溫馨向上的力量,，在學(xué)習(xí)完課標(biāo)走下樓梯的瞬間，突然,，有三個元素涌上心頭,，在這一空間，我,，學(xué)生我將如何來引領(lǐng)他們?如何讓他們喜歡上我的美術(shù)課,，我并不希望他們各個都成為畫家，當(dāng)然,，這也是不可能的,，我只希望是他們愛上我的美術(shù)課，愛上每個歡樂的40分鐘,。

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

在院學(xué)生工作部劉斌老師的帶領(lǐng)下,，我和其他兩名輔導(dǎo)員赴長沙理工大學(xué)開展了為期三天的學(xué)習(xí)參觀、交流調(diào)研活動,。在活動中,，我們吃在學(xué)生食堂、住在學(xué)生公寓,、學(xué)在各輔導(dǎo)員對口的二級學(xué)院,，我被分在土木與建筑學(xué)院，到的當(dāng)晚,，恰逢湖南省高雅藝術(shù)進(jìn)校園首場演出暨長沙理工大學(xué)第六屆學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式,，這就給了我們親身感受長沙理工大學(xué)濃厚的校園文化氛圍的機(jī)會。

我是帶著問題去的長沙理工大學(xué),，臨行前學(xué)生工作部的樊部長特別要求我們就長沙理工“基礎(chǔ)+主題”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波書記要求我在學(xué)生宿舍管理和安全工作方面,、張敏主任要求我在體現(xiàn)土建和藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)競賽文化方面多調(diào)查研究,，取得真經(jīng)。時間緊,，任務(wù)重,，我先后走訪了學(xué)工部、團(tuán)委并在土建學(xué)院參與了學(xué)生的日常事務(wù)管理工作,，我隨該院輔導(dǎo)員下宿舍,、下班級，深入到學(xué)生中去調(diào)查研究,，認(rèn)真做好筆記;晚上回到宿舍,，我們四位同志就一天的所學(xué)各抒己見，氣氛熱烈而友好,。三天的時間雖然短暫,，但是我過的很充實,，兄弟院校同事扎實的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學(xué)生積極向上,、尊重師長的精神風(fēng)貌給我留下了深刻的印象,。學(xué)習(xí)過程中的所見所聞、走訪筆記,、收集到的電子和書面資料有待我在工作中整理消化,。下面我將在主題教育活動、學(xué)生黨建,、宿舍管理,、競賽文化四個方面介紹長沙理工大學(xué)的做法，不當(dāng)之處還望各位批評指正,。

一,、分層次、講實效,，“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式立體化,，使全體學(xué)生受益

中央16號文件頒發(fā)以后，長沙理工大學(xué)在實踐探索和創(chuàng)新中,，形成了“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式,，在主題教育活動中，堅持以樹立大學(xué)生正確世界觀,、人生觀,、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo);做到主題教育活動目標(biāo)和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo),、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結(jié)合;注重活動內(nèi)容“貼近實際,、貼近學(xué)生、貼近生活”,，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一,、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”,，活動要求“全體教師參與育人,，全體學(xué)生參加活動，全體學(xué)生思想受益”的“三個三”原則,。我所在的土木與建筑學(xué)院是長沙理工大學(xué)主干學(xué)院之一,，學(xué)院現(xiàn)有本科學(xué)生2400余人，研究生230余名,。專職輔導(dǎo)員8人,，師生比為1：300，基本達(dá)到中央要求,。土建學(xué)院針對各年級和各群體的不同特點,，分層次,、有重點地開展主題教育活動,，取得了良好效果,。例如在誠信教育中對一年級新生注重進(jìn)行適應(yīng)大學(xué)生活的誠信學(xué)習(xí)、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進(jìn)行誠信簽約,、守約的教育等,。收到較好的效果,。“誠信”主題教育緊密結(jié)合學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè),，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試,、“誠信”主題教育辯論賽,、“誠信”小故事征集、手抄報比賽,，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡(luò)倡議書,、《學(xué)生誠信公約》征集等活動，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識,。又如在“我與祖國同奮進(jìn)”主題教育活動,，有計劃、有步驟實施教育活動,，在全體學(xué)生中開展啟動儀式,、主題班會、祖國改革開放30周年成就展,、 “讓歷史告訴未來”演講大賽,、 “我愛長沙理工大學(xué)”攝影比賽、“榜樣的力量”大學(xué)生先進(jìn)事跡報告會等活動,。在黨員中,，主要開展了 “我與祖國同發(fā)展——學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動;在團(tuán)員青年中,，主要開展了“我與祖國同奮進(jìn)、與學(xué)校同發(fā)展”主題團(tuán)日活動,、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動,。通過一系列活動，使學(xué)生全面了解祖國改革開放的歷程,、成果和發(fā)展藍(lán)圖,，增強(qiáng)民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立為祖國繁榮,、民族復(fù)興而努力奮斗的理想信念,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用

1,、土建學(xué)院積極引導(dǎo),，加強(qiáng)教育，舉辦分黨校普及班和提高班,，兩期黨校都邀請校內(nèi)外資深專家,、教授講述，普及班以黨的基本知識為授課內(nèi)容,，而提高班重點放在理論提高和聯(lián)系實際解決問題層次,，結(jié)合中央黨建工作，定期開展學(xué)習(xí)研討,，形式多樣,，內(nèi)容豐富，值得一提的是,，他們在每次黨課開班之前做好問卷調(diào)查,，把學(xué)生反映或關(guān)心的熱點、難點問題納入黨課學(xué)習(xí)中,，并且改革考試制度,，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢，要求學(xué)員在規(guī)定的時間完成考試,。

2,、堅持黨員下班制度，建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進(jìn)行個人總結(jié),、群眾評議”制度,，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。所有發(fā)展對象都首先在學(xué)院進(jìn)行公示,，以聽取各方面的意見;對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學(xué)，充分發(fā)揮廣大同學(xué),，加強(qiáng)對他們的日常監(jiān)督,，對評定不合格的同學(xué)做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理,，從而保證了學(xué)生黨員的質(zhì)量,。

3、土建學(xué)院比較有特色的是舉辦學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班,，提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進(jìn)行考核,，加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性,。

4,、開展系列教育活動，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。例如,，邀請專家為全體入黨積極分子做“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”報告，組織學(xué)生參觀紀(jì)念館,、展覽,，結(jié)合奧運會成功舉辦、神七成功發(fā)射,、紀(jì)念改革開放30周年等事件組織開展討論,，深化學(xué)生的愛國主義教育。

5,、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，在特殊防護(hù)期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中,。

三,、日常管理工作規(guī)范，學(xué)生日常行為自律意識強(qiáng)

1,、積極開展法紀(jì),、安全穩(wěn)定教育。注重建立學(xué)生安全教育,、預(yù)防和處置機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育,、自我服務(wù)的作用,。在制度、機(jī)制方面,，土建學(xué)院學(xué)生會,、各年級分會設(shè)立紀(jì)檢保衛(wèi)部，各班設(shè)治安保衛(wèi)委員,，各寢室的寢室長為安全信息員;層層建立了安全責(zé)任制和責(zé)任追究制;制定并實施了《學(xué)生集體課外活動安全教育和管理實施細(xì)則》,。積極組織學(xué)生開展法紀(jì)教育、安全教育活動,，如考風(fēng)考紀(jì),、反傳銷、防火防盜,、交通安全、文明離校等教育,。組織新生進(jìn)行了《學(xué)生手冊》考試,。加大了對學(xué)生日常行為檢查和違紀(jì)處理的力度，全院學(xué)生的日常違紀(jì)率控制在較低水平;做好違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作,，同時積極配合學(xué)校調(diào)查處理,，及時向?qū)W工部上報情況和處理意見。

2,、重視宿舍文明建設(shè),。土建學(xué)院制定了一系列管理制度,，采取了相應(yīng)的措施，如開展優(yōu)良學(xué)生寢室評比,、寢室設(shè)計大賽等活動,，促進(jìn)宿舍文明建設(shè)。加大了針對學(xué)生宿舍防火,、學(xué)生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度,，并形成了長效機(jī)制,。值得一提的是嚴(yán)格落實學(xué)生宿舍熄燈制度和計算機(jī)使用制度。土建學(xué)院每晚11點熄燈,，熄燈后學(xué)生反正正常,，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件;針對該院學(xué)生宿舍計算機(jī)過多的情況,，他們修訂了《學(xué)生宿舍計算機(jī)管理辦法》,，并制定了《土建學(xué)院學(xué)生計算機(jī)管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學(xué)生可以利用計算機(jī)進(jìn)行娛樂的時間,、制定了違反規(guī)定的懲罰措施,，比較有效的制止了學(xué)院因計算機(jī)而引起的學(xué)風(fēng)下滑現(xiàn)象。

四,、學(xué)生競賽活動蓬勃發(fā)展,，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐動手能力

1、土建學(xué)院積極推動建立符合學(xué)生競賽活動實際的培訓(xùn),、交流,、實踐,、激勵立體綜合模式。從xx年開始學(xué)院就推出學(xué)生科技創(chuàng)新立項,、申報制度,，配套了獎勵等政策以及相關(guān)的鼓勵措施，目前學(xué)院已初步形成了“學(xué)生競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學(xué)生科技創(chuàng)新為導(dǎo)向的管理體系+開放實驗室+指導(dǎo)老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局,。

2.積極引導(dǎo),，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍,。結(jié)合土建學(xué)院的專業(yè)特點,，開辦“每周一模”和“每周一展”活動,，使每一個學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動中來,。每年組織全校“土木類結(jié)構(gòu)模型大賽”,，建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計展覽等活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

各位同仁,，當(dāng)前我院正在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，黨委要求全院師生員工樹立危機(jī)意識和憂患意識，提倡跨越發(fā)展的精神,、奮勇爭先的精神,、銳意改革的精神，對于一所剛升格的本科院校,，如何解放思想,，大膽創(chuàng)新，破解湖南工學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展難題,，育人為本,、德育為先，努力開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作新局面,，科學(xué)規(guī)劃,，扎實推進(jìn)，謀劃學(xué)院新的科學(xué)跨越發(fā)展,，特別是為系黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂,，謀劃建筑工程系學(xué)生工作新的科學(xué)跨越發(fā)展，做好輔導(dǎo)員本職工作是我在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)思考的問題,。長沙理工大學(xué)和我院同屬合并院校,，同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問題，在學(xué)生工作方面主題突出,、特色鮮明,，在短時間內(nèi)躋身同類高校前列,，為我院的學(xué)生工作提供了難得經(jīng)驗和范本。

感謝學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)充電機(jī)會,，感謝在我離開的一周時間內(nèi),，建筑工程系的其他4位輔導(dǎo)員接手我的工作使我能夠安心學(xué)習(xí)。在此請允許我向你們致敬!

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

20--年3月18日至19日,，經(jīng)理帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時間,，節(jié)奏安排的非常緊湊,，但受益頗深。

18日,，我們到達(dá)青島港后,，對青島港進(jìn)行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí),。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,，解放了思想，提升了境界,。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一,、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個點

青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過,，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,，但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點,，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作,。還有工作場地上每個細(xì)角點都有清晰醒目的標(biāo)識,，讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒,。

二,、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)

青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候,，青島港的員工都在聚精會神的工作,，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,，需要長期的積累,，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設(shè)活動中,，在團(tuán)隊建設(shè)中,，很受啟發(fā),。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版,，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,，雖有形不同，但意境相同,，都需要認(rèn)真的貫徹落實,。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境

青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位,，他們班組有專門的培訓(xùn)室,，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,，利用設(shè)備的橫切面模型,，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),，幫助其更好的理解,。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校矊β毠みM(jìn)行培訓(xùn),，但就好比是蜻蜓點水般,，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒,。

這幾點心得，是我學(xué)習(xí)后的感受,，回來之后還要仔細(xì)的體會,，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,，努力把別人的好方法變成我們自己的,，這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進(jìn)行了游玩,，參觀了海底世界,，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,，海風(fēng)吹拂著臉龐,，好自在的藍(lán)天、碧海,、金沙灘,。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山,，蔥嶺風(fēng)光別具一格,，感受著大自然帶給我們的愉悅,，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,，我們也感受到了公司帶給我們的幸福,，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路,，感受新穎的東西,，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,，努力實踐精細(xì)化管理的精神,，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好,。

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

今年我出去學(xué)習(xí)了兩次，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),，兩個學(xué)習(xí)時光加起來不到十天，但對于我的啟發(fā)很大,，受益匪淺,，并且使我對有些工作有了新的認(rèn)識，對工作中存在的有些問題有了新的思考,。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長，只有一個目的,，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平,，能更好的服務(wù)于工作，指導(dǎo)于生活,。下方我就這兩次學(xué)習(xí)的主要資料給各位匯報下,。

一、職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,，學(xué)習(xí)時光為8月21日至24日，學(xué)習(xí)資料分四個部分,。

1,、由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管，職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī),；

2,、由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類，識別,，評價和防治措施,，職業(yè)病危害事故典型案例分析,；

3、由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽主講的企業(yè)建設(shè)項目職業(yè)衛(wèi)生”三同時”監(jiān)督管理,；

4,、由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識培訓(xùn)。這四位老師通過超多的事例給我們講述了我國以及世界職業(yè)健康工作狀況,，語言通俗易懂,，課程資料深入人心，聽后使我對職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解,，我相信這將對我以后的工作有很大的指導(dǎo)好處,。

二、節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),。

這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn),，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有：

1,、化工節(jié)能原理和技術(shù),。

2、油田管網(wǎng)技術(shù),。

3,、油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù)。

4,、生產(chǎn)節(jié)能與國家標(biāo)準(zhǔn),。

5、用能單位能源利用狀況報告填報系統(tǒng),。

學(xué)習(xí)時光為一周,，資料極其豐富，涵蓋了整個國家節(jié)能方面的知識,，作為第一次理解節(jié)能知識培訓(xùn)的我,，可謂求知若饑，接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,，使我對節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識,。在世界能源日益減少的形勢下，節(jié)能工作勢必更加重要,，節(jié)約能源是我們每一個人的職責(zé),，杜絕浪費是我們每一個人的義務(wù)。

通過這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),，我深感自我潛力不足,，在和來自各個單位的同志們交流后，對自我的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),，使我忽然產(chǎn)生這么一個想法,，我開始在懷疑自我，為什么沒有來學(xué)習(xí)之前,，我自我感覺很好,，反而學(xué)習(xí)之后，吸收了知識,，我越覺得自我懂的越少,，這就是所謂的”學(xué)得越多，不明白的越多”,。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問,，深刻地去鉆研，你就會覺得什么叫做專業(yè),，如果你去深入的接觸一位大師,，促膝而談，你就會體會到什么叫淵博,。學(xué)無止境,，我期望通過更多的學(xué)習(xí)，來填充自我微薄的生命,。

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

通過小學(xué)教師新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)讓教師們過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨,，通過學(xué)習(xí)，了解到過去的許多不足,，同時也提高了認(rèn)識,，獲驗。現(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下：

教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成,、完善以及改變的重要因素,，是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中,，要求教師做到“四變”：

一是,，教師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者,、控制者,、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者,、幫助者,、引導(dǎo)者、促進(jìn)者,。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者,，從講壇走向?qū)W生中間,，參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂,。面對飛速發(fā)展的科技知識,，在今天教育信息化的平臺上，教師的絕對權(quán)威已不復(fù)存在,，因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義,。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等,、理解學(xué)生等觀念,，在今天自然地成為教師的行為。

二是,，教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變,，研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計的改變，構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群,，開發(fā),、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺,，感悟自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的快樂,。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識,、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動,。

三是,，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重情景,、重民主,、重過程、重引導(dǎo),、重體驗,。要注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動,，營造輕松愉快,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。例如：在教學(xué)“毛茸茸的小動物”一課教學(xué)中,，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,，“虛擬動物”的情景，用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動物，然后向同學(xué)們說一說小動的相同和不同,。學(xué)生學(xué)得生趣盎然,、主動積極，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng),。

把課堂還給學(xué)生,，讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂，這是現(xiàn)在教師們追求的一個境界,，即使一個細(xì)節(jié)也不放過,。教師讓學(xué)生用自己的方式感悟、表達(dá)：可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等,。這種教學(xué)設(shè)計,，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程,。

四是,，教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷,、高效、大容量的信息高速公路,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進(jìn)行培訓(xùn),，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。基于信息技術(shù)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為眾多教師探索的課題,，因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。常識課堂的開心詞典等都是生動有效的形式,。

信息技術(shù)正被廣泛,，深入地應(yīng)用到每一個方面，正深刻地改變著人們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富，工作更高效,，生活更有樂趣,。信息技術(shù)的發(fā)展，既向教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，也為教育創(chuàng)造了無限的機(jī)遇,。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工作者必須自覺地運用當(dāng)代信息技術(shù)革新教育思想。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使教師們更新教育教學(xué)經(jīng)驗,、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),、優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),、提高教師專業(yè)水平。更好地實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長奠定基礎(chǔ),。

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

x年6月14日—16日，我們利用3天的時間組織了別開生面,、特色鮮明的外出考察活動,，這次活動針對性強(qiáng)、效果突出,、明顯,。具體感受總結(jié)為以下幾點：

第一，內(nèi)容豐富,。外出參觀考察時間雖短,，但安排緊湊，主題鮮明,，突出了加快發(fā)展的主旋律,，通過觀摩考察，奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音,。

第二,，形式新穎。境內(nèi)觀摩,，大家互比互學(xué),，領(lǐng)略了發(fā)展亮點;外出考察，把目光投得更遠(yuǎn),，奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合,。

第三,，氣氛熱烈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,，通過參觀學(xué)習(xí),，共謀發(fā)展，共商大計,，總結(jié)過去,，描繪未來,，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,。

第四,，收獲顯著。這次,，我們集中三天時間,，組團(tuán)赴、等地考察,，目睹了一些地市,、近幾年來的巨大變化，感受了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的濃厚氛圍,，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗,。這次考察的內(nèi)容，可以概括為以下幾種類型：

一是現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。在,，我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè),、山水城市,、生態(tài)”建設(shè)給**人民帶來的實惠：xx年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家,，規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值33,，1億元，各類果品面積達(dá)到67萬畝,，糧經(jīng)比例達(dá)到1：9,，果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤，高檔果品達(dá)到46萬畝,，有19個品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證,。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家,，農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達(dá)47%,。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家，自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,，出口產(chǎn)品50多個品種,，xx年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元,?？疾靾F(tuán)一行先后考察了,、民樂園和股份有限公司、**集團(tuán)，股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè)，xx年實現(xiàn)銷售收入8.26億元,、利稅達(dá)2億元,，該企業(yè)是國家重點高新技術(shù)企業(yè),、國家火炬計劃企業(yè),、中國醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng),、全國先進(jìn)包裝企業(yè),。**集團(tuán)于xx年成功在新加坡上市,，實現(xiàn)融資1250萬美元,，該企業(yè)是一家集半合抗原料,、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),，是國家重點高新技術(shù)企業(yè),，位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站,，先后獲得21項專利,、34個新藥證書、85個仿制生產(chǎn)批文,，是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地,。xx年實現(xiàn)銷售收入6.63億元,、利稅達(dá)1.16億元。

二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè),。當(dāng)我們踏上這片開發(fā)開放的熱土,，無論是在、文化旅游區(qū),，還是在旅游景區(qū),，所到之處，無不讓人領(lǐng)略到悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,，該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國文化旅游節(jié)”,，節(jié)會以“”為主題，舉辦了8項主題活動,，共邀請國家,、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓1000余名出席,。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點11個,，簽定合作合同60余份;招商引資簽約項目32個，實現(xiàn)了“文化搭臺,，經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的,。

三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,，大力推進(jìn)“五化”，積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè),、生態(tài)農(nóng)業(yè),。培育重點龍頭企業(yè)省級3家、市級31家,，創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝，無公害產(chǎn)品達(dá)到12個,，該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎,，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣,、全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣,、全國食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號,。

四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè),。**村有1400余畝耕地，670戶，2380人,。該村是聞名的造紙專業(yè)村,，全村有民營企業(yè)168家，xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,，實現(xiàn)利稅2760萬元,，上繳稅金720萬元，農(nóng)民人均收入達(dá)到5980元,。該村聘請省規(guī)劃設(shè)計院設(shè)計了村莊總體規(guī)劃，新規(guī)劃分生活居住區(qū),、文化娛樂區(qū),、綠地廣場、民營經(jīng)濟(jì)園四部分,。xx年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費用,，啟動了小康示范村建設(shè)工程，目前已建成新型小康住宅樓80余棟,，逐步實現(xiàn)了綠化,、美化、硬化,、亮化,、凈化的目標(biāo)，該村先后榮獲市級先進(jìn)黨組織市級民營經(jīng)濟(jì)明星村,、市級小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號,。

短短幾天考察時間內(nèi)，大家一路風(fēng)塵仆仆,，一路學(xué)習(xí)取經(jīng),，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：

一是必須牢牢抓住第一要務(wù),。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,，許多工作走在了全省的前頭，但他們始終不滿足,、不松懈,，始終咬定發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè),。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上,，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候,、任何情況下,，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放,。

二是必須始終堅持解放思想,。我們的共同感受是，所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之所以又快又好,，除有國家政策支持外,，很重要的一條就是他們思想解放。多年來,，他們敢于突破,，敢于創(chuàng)新，敢于進(jìn)取,，在改革方面一直走在全省乃至全國前列,，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神,。他們意識超前,、思維敏銳，善于捕捉,、把握和用好了機(jī)遇,。事實證明，觀念變則行為變,，行為變則習(xí)慣變,，習(xí)慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想,，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力,，才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。三是必須精心培育工業(yè)支柱,。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,，得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,，做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè),，特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè),，撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天,。他們的、等知名企業(yè),，都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè),。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識到，只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，千方百計加快工業(yè)化進(jìn)程,，才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道,。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟(jì)。**鎮(zhèn)**村堅持優(yōu)勢發(fā)展,，著力打造制造業(yè),，無論是鎮(zhèn)一級還是村一級，都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,，既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例,，又推動了整個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗告訴我們,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要,，潛力巨大，前景廣闊,，是大有可為,、大有作為的,。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村的發(fā)展充滿了信心。

通過考察學(xué)習(xí),，大家一致認(rèn)為：臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng);心動更要行動。我們有決心,、有信心在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的滾滾浪潮中,，乘風(fēng)破浪，奮起直追,，開創(chuàng)平邑更加美好的明天

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

教研室組織的同課異構(gòu)活動,，共在四處小學(xué)進(jìn)行，我每處小學(xué)都參加了學(xué)習(xí)活動,。這次的同課異構(gòu)一共有兩個課題：“whatareyoudongmybirthday”每個老師都精心設(shè)計了自己的課題,，我從中學(xué)到了不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段，也學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念,。再就是在第五中學(xué)組織的由這些課所選出的觀摩課,，我從中有不少的感悟。下面就自己的課后所得作如下總結(jié)：

首先,，就第一個課題我的總結(jié)：我們舊鎮(zhèn)的王晶老師上的是第一個課題,，他運用了小頭兒子和大頭爸爸的角色進(jìn)行了教學(xué)，令學(xué)生耳目一新的感覺,。另外這個課題的容量不很大,，只有五個短語，主要是課堂游戲為主，學(xué)生對這些短語非常的熟悉,，所以他們得配合比較默契,。在評課過程中，其他老師指出,，沒有拓展延伸,，對于這些短語，這些學(xué)生在課下早就很熟悉,，教師沒有必要花費太多的時間進(jìn)行教學(xué),，這點很重要，可以適當(dāng)?shù)难由斓秸n外的一些知識,，這樣整節(jié)課就顯得更好了,。其他的幾位老師例如：李萌、劉杰等老師都上的是這一個課題,，他們都運用了先進(jìn)的多媒體,，并且都把這個課題創(chuàng)設(shè)了不同的情景，把整個教學(xué)內(nèi)容都編成了不同的小故事,，學(xué)生能夠積極的配合這些活動,，并且能夠很好的投入到學(xué)習(xí)活動中去。我從中學(xué)到了很好的教學(xué)手段和教學(xué)方法,，例如：可以把教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)木幊蓭讉€小故事,，引發(fā)學(xué)生的興趣，這是一個很好的教學(xué)方法,，我將在以后的教學(xué)實踐中努力的去創(chuàng)設(shè)情景,。

其次，就第二個課題我的總結(jié)：就這個課題而言,，許多老師都上過這節(jié)課,，這節(jié)課如何才能成為一節(jié)真正的好課呢?我聽的是清怡小學(xué)的雷瑩瑩老師上的一節(jié)課，用世界末日的來臨,，令學(xué)生感到一種新奇和緊張,，他們會抓緊時間為自己的小組爭取更多的時間，這樣他們能夠積極的投入到學(xué)習(xí)活動去,。另外學(xué)生的學(xué)習(xí)小組以月份的形式加以命名,，這種命名方式能夠自己與教學(xué)內(nèi)容加以聯(lián)系，這樣的小組方式值得學(xué)習(xí),。

最后,，很好的老師在這次的教學(xué)中運用了肢體語言，他們在教學(xué)活動去,，與學(xué)生打成一片,，這樣師生關(guān)系非常的融洽,，這一點值得學(xué)習(xí)。

令我最為學(xué)習(xí)的每天的評課活動,，自己的感悟在這次的聽課中畢竟很好,，聽了很好有經(jīng)驗的老師和各位聽課老師的講解，我恍然大悟,，原來一節(jié)中的亮點和值得學(xué)習(xí)的地方是很多的,。

1.外出考察學(xué)習(xí)心得體會

2.外出學(xué)習(xí)心得體會表

3.外出培訓(xùn)心得體會

4.外出學(xué)習(xí)心得體會

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

學(xué)經(jīng)驗，找差距,，談打算_x_,，我們在惠州分公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參加了由我們總公司組織的別開生面,、特色鮮明的外出學(xué)習(xí)交流工作活動,，為期6天的赴武漢學(xué)習(xí)交流工作活動我不僅受益匪淺，而且更重要的感慨是此次的學(xué)習(xí)交流工作活動,，內(nèi)容豐富,、全面,、具體,，針對性強(qiáng),、效果突出,、明顯,。作為我本人也非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，在學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真研究,，深入思考,，努力做到真正的學(xué)有所思，學(xué)有所得,，感到收獲很大,，感觸頗深。

總結(jié)為以下幾點感悟： 感悟一：熱情好客我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司),，為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流,，各方面考慮很細(xì)微、很周到,、很關(guān)心,，可謂是真正的無微不至，細(xì)微之處見真情,，無論從吃,、住、工作交流,、業(yè)余時間等等的安排,，真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢,，耐心周到。

感悟二：收獲顯著還記得在去武漢之前,，我曾在我的個人qq日記里寫到：“要赴鄂學(xué)習(xí)交流,，心情比較舒暢，這對于自己來說又是一個增長見識的機(jī)會,，我要充分利用好此次來之不易的機(jī)遇,，積累經(jīng)驗，充實自己,，最終達(dá)到理想的彼岸...”,。是的，我要通過交流學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗,，找到我們自身管理方面的差距不足，為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的,。

1,、精細(xì)化管理“木桶效應(yīng)”告訴我們：桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實力)，并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點的發(fā)揚(yáng)),，而是取決于最低的木板高度(缺點的改正),。從一點點細(xì)微的小事，我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著精神,。如：簡單的一個拖地如何拖?簡單的一個垃圾桶如何放置?簡單的一瓶礦泉水在開會提前如何擺放?等等,，都有講究，都有藝術(shù),，都全部是小些事情,，舉不勝舉。事實上,，在大量的日子里,，很顯然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好,，小事也不認(rèn)真做,。我們是干物業(yè)管理這一行的，物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起,，很多人不愿意做細(xì)小的事,，不愿意對待小事和細(xì)節(jié)，總盲目的認(rèn)為自己是干大事的,，是挑大梁的,，工作的方式方法也不正確，孰不知大事是由眾多小事積累起來的,，忽略了小事就難成大事,，每件小事都值得我們?nèi)プ?，即使是普通的事，我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,，我們要付出熱情和努力,，多關(guān)注細(xì)節(jié)，多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣,，從小事中尋找真理,，從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好,，全力以赴,、盡職盡責(zé)地完成任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),，細(xì)節(jié)決定成敗正證明了這個道理,。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件簡單的事情做的不簡單,，這或許就是對他們的做事情風(fēng)格的真實寫照吧!

2,、管理成本少、效率高武漢中心醫(yī)院我們公司接管已經(jīng)有8年的歷史了,，但是各樓層地面的光澤度保持很好,，很光亮，一般從物業(yè)專業(yè)管理的角度慣例來分析,，應(yīng)該是定期或不定期的進(jìn)行打臘拋光保養(yǎng),，從而才可能達(dá)到這樣的效果，但他們是沒有在接管期間打過一次蠟,，拋過一次光,。而我們?yōu)榱吮ｐB(yǎng)地板效果，不惜花去大量成本,，效果有能如何?這難道不值得我們體會,，不值得我們深思嗎?

3,、與甲方合作默契記得我們17號參觀的第二站是全國出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院),，進(jìn)入醫(yī)院以后，在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下,，我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長,，是負(fù)責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動,，見到我們后,，非常的熱情洋溢，親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解,，從他那風(fēng)趣幽默的談話中,，已經(jīng)深深的感受到甲方對我們工作的支持,，也感受到甲方對我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息：見過甲方理解物業(yè)公司工作的,，而從未見過如此支持的,。正如田院長所說的：“我們都是一家人，我們沒有甲乙方之分”,，他講到,，我們的工作是建立在相互信任，相互配合,，相互依賴,，相互監(jiān)督，相互尊重的基礎(chǔ)上,。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員相互尊重,，相互監(jiān)督的時候，保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地,，任何醫(yī)護(hù)人員不允許隨便亂踏亂踩,，要懂得尊重他人的勞動成果。這樣的甲方如此的合作默契,，分析應(yīng)該取決于兩方面的原因：一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到,，細(xì)致入微;二是甲方對我們物業(yè)公司的信任、配合,、尊重等是密切不可分割,。

4、切實可行的管理機(jī)制更新觀念,，推行管理機(jī)制,，是武漢分公司的又一管理舉措。例如：提到管理期間,，部門與部門之間相互監(jiān)管,，相互促進(jìn)，剛開始時大家不理解,，相互故意挑毛病,，故意找岔子，發(fā)生了不和諧的現(xiàn)象,，通過了一段時間的磨合,，最后大家都能相互理解，相互包容,。另外,，專門成立了質(zhì)檢小組，任務(wù)是檢查日常工作情況,，指導(dǎo)員工的工作技巧,，處理員工提出的建議,，決定獎金數(shù)額，公布建議被采納的情況,。對建議無論采納與否,，都持歡迎態(tài)度。對被采納的建議,，則用口頭或書面的形式向建議人說明,，是公司領(lǐng)導(dǎo)員工之間，部門與部門之間互相交流意見的有效渠道,。

5,、創(chuàng)新意識強(qiáng)創(chuàng)新從哲學(xué)上說是人的實踐行為，是人類對于發(fā)現(xiàn)的再創(chuàng)造,。我們參觀的武漢中心醫(yī)院,，在創(chuàng)新方面善于開動腦筋。例如：一是他們對于防盜方面,，聽介紹說醫(yī)院內(nèi)各層的防火門閉門器以前經(jīng)常性的有被盜的現(xiàn)象,，后面他們想辦法，將醫(yī)院內(nèi)各層的防火門閉門器上的螺絲孔里面打上隕石膠,，以此可以防止用螺絲刀卸螺絲后偷走閉門器的現(xiàn)象;二是電梯服務(wù),，報號服務(wù)，設(shè)置愛心樓層等等,。

6,、忠誠企業(yè)員工對企業(yè)的忠誠就是員工對工作的真誠負(fù)責(zé)的態(tài)度及行為。忠誠既是人職業(yè)生存方式,，也是社會生存的需要,，做人也就是要講誠實守信，無論是工作期間還是工作之余,，都要講究忠誠,。如果你選擇了某一公司工作，那你就真誠地,、負(fù)責(zé)地為它干好,。我們參觀的武漢分公司，他們在醫(yī)院探視管理方面,，為了維護(hù)醫(yī)院及公司的利益,，管理人員及員工付出了血的代價，這難到還不說明他們對企業(yè)的忠誠嗎?感悟三：內(nèi)容豐富 外出參觀考察時間雖短,，但安排緊湊，主題鮮明,，突出了交流學(xué)習(xí)的主旋律,。 感悟四：形式新穎大家互比互學(xué),，領(lǐng)略了工作的亮點，外出學(xué)習(xí),，把目光投得更遠(yuǎn),，奔赴兄弟單位學(xué)習(xí)，做到了相互交流,，遠(yuǎn)近結(jié)合,。 感悟五：氣氛熱烈各個單位一起交流的人員都懷著飽滿的熱情，通過參觀學(xué)習(xí),，共謀發(fā)展,，共商大計，總結(jié)過去,，描繪未來,，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,。我認(rèn)為,，我們學(xué)習(xí)的著眼點不應(yīng)該僅僅拘泥于別人的成功做法，而應(yīng)該更重要的是學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)理念,、主動精神,、人文理念和敢為天下先的創(chuàng)意，這應(yīng)才是此次學(xué)習(xí)交流的根本,。因此,，我們應(yīng)只有從這些方面入手來不斷深化自己本次學(xué)習(xí)交流的認(rèn)識，并不斷的落實到具體工作之中去,。

總之,，通過這次學(xué)習(xí)，積累了經(jīng)驗,，充實了自己,，這次的參觀學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野,，增長了見識,，建議總公司以后多搞一些類似活動，通過這些實地學(xué)習(xí)交流和分析,，不斷的借鑒成功經(jīng)驗,，不斷的增進(jìn)相互友誼，不斷的開拓我們的視野,，鼓舞我們的斗志,，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，堅定我們把企業(yè)做更強(qiáng)更大的決心。

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

20xx年4月8日,我有幸參加了在臨沂三中舉行的“臨沂市小學(xué)英語高效課堂研討會暨骨干教師培訓(xùn)會”活動,。整個活動流程,，聽了兩位專家的精彩報 告和六位優(yōu)秀教師的示范課，授課教師們創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計,、高效的教學(xué)過程以及扎實的教學(xué)基本功深深讓我震撼,。課堂教學(xué)中他們充分體現(xiàn)了新課程理念，注重培養(yǎng) 學(xué)生實際生活中綜合運用知識的能力,。

通過教兩天緊張而有序的學(xué)習(xí),，我覺得自己對小學(xué)英語教學(xué)的理念和教學(xué)方法方面都有了新的認(rèn)識和體會，下面我就把自己參加此次學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下：

4 月8日下午2點所有聽課的教師全部集中在臨沂三中報告廳中,，聆聽廣東省東莞市莞城中心小學(xué)李劍春老師的講座,。老師們求知的熱情很高，整個會場上座無虛席,。 李劍春老師講座的主體是“小學(xué)英語教學(xué)中詞匯教學(xué)的建議”,。李老師講座的形式活潑生動，準(zhǔn)備相當(dāng)充分,，有大量的資料可供參考,。李老師的精彩演講至今仍歷歷 在目。幽默風(fēng)趣的李老師不僅讓遠(yuǎn)道而來的老師們一掃疲憊,，更讓我們見識了不一樣的教學(xué)理念,，相信對日后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。

李 劍春老師對這套教材的解讀,，特別是在教學(xué)過程中如何創(chuàng)設(shè)符合生活實際的情景進(jìn)行教學(xué)給我留下了深刻印象,。我們在教學(xué)過程中都會為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn) 行對話練習(xí),，鍛煉學(xué)生的交際能力,。但是，有時候,，我們沒并沒有考慮過創(chuàng)設(shè)的情景是不是符合生活實際,。這種與生活實際不相符的情景對學(xué)生的交際能力的鍛煉是 無實際意義的。

在開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,，李劍春老師的做法值得我們借鑒,。李劍春老師提倡小組互助學(xué)習(xí)，組與組之間存在競爭,，勢必導(dǎo)致小組內(nèi)部優(yōu)等生幫扶學(xué)困生,。這種競爭與合作并存的局面，在競爭中整體進(jìn)步,，老師頗為省心,。

“親 其師,，信其道?！崩顒Υ豪蠋熖貏e關(guān)注學(xué)生的感受,?！白屆恳粋€學(xué)生體面的坐下”這句話讓我印象深刻,。回憶自己的課堂,，學(xué)生表現(xiàn)不好,，此時我不友好的話語或表 情是會不由自主的出現(xiàn)的。聽了李老師的報告,，我對于自己的行為也有了一個深刻的反思：學(xué)生幼小的心是極其敏感的,，要盡力保護(hù)他小小的自信心。

李劍春老師的報告讓我受益匪淺,，在今后的教學(xué)工作中,，我將努力改進(jìn)，不斷完善自我.

4 月9日上午廣東省東莞市莞城中心小學(xué)吳吉鑫老師的課,，給我留下了深刻的印象,。吳老師上課的內(nèi)容為四年級下冊unit6 at a farm parta let’s learn and let’s talk 相關(guān)知識點的整合。我覺得吳老師的這節(jié)課真正是屬于教師和學(xué)生共同參與的,，教師的任務(wù)是為了幫助學(xué)生,，而且這節(jié)課真正做到了注重學(xué)生對于所學(xué)知識在日常生 活中的靈活運用。(而這一點也正是我在日常教學(xué)中最欠缺的)吳老師拓展環(huán)節(jié)的設(shè)計非常的逼真形象,，我相信吳老師的學(xué)生在日常生活中,，真正遇到這種情況他們 可以很自然的進(jìn)行日常口語交際,，而我的學(xué)生我沒有把握,。就這一點而言，在以后的教學(xué)中,，我會好好的反思加提升,。在今后的教學(xué)中，我將努力改進(jìn)自己的教學(xué)方 式,，爭取讓學(xué)生學(xué)得更開心,、更有效。

李 劍春老師對這套教材的解讀,，特別是在教學(xué)過程中如何創(chuàng)設(shè)符合生活實際的情景進(jìn)行教學(xué)給我留下了深刻印象,。我們在教學(xué)過程中都會為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn) 行對話練習(xí),，鍛煉學(xué)生的交際能力,。但是，有時候，我們沒并沒有考慮過創(chuàng)設(shè)的情景是不是符合生活實際,。這種與生活實際不相符的情景對學(xué)生的交際能力的鍛煉是 無實際意義的,。

在開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，李劍春老師的做法值得我們借鑒,。李劍春老師提倡小組互助學(xué)習(xí),，組與組之間存在競爭，勢必導(dǎo)致小組內(nèi)部優(yōu)等生幫扶學(xué)困生,。這種競爭與合作并存的局面,，在競爭中整體進(jìn)步，老師頗為省心,。

“親 其師,，信其道?！崩顒Υ豪蠋熖貏e關(guān)注學(xué)生的感受,。“讓每一個學(xué)生體面的坐下”這句話讓我印象深刻,?；貞涀约旱恼n堂，學(xué)生表現(xiàn)不好,，此時我不友好的話語或表 情是會不由自主的出現(xiàn)的,。聽了李老師的報告，我對于自己的行為也有了一個深刻的反思：學(xué)生幼小的心是極其敏感的,，要盡力保護(hù)他小小的自信心,。

李劍春老師的報告讓我受益匪淺，在今后的教學(xué)工作中,，我將努力改進(jìn),，不斷完善自我.

4 月9日上午廣東省東莞市莞城中心小學(xué)吳吉鑫老師的課，給我留下了深刻的印象,。吳老師上課的內(nèi)容為四年級下冊unit6 at a farm parta let’s learn and let’s talk 相關(guān)知識點的整合,。我覺得吳老師的這節(jié)課真正是屬于教師和學(xué)生共同參與的，教師的任務(wù)是為了幫助學(xué)生,，而且這節(jié)課真正做到了注重學(xué)生對于所學(xué)知識在日常生 活中的靈活運用,。(而這一點也正是我在日常教學(xué)中最欠缺的)吳老師拓展環(huán)節(jié)的設(shè)計非常的逼真形象，我相信吳老師的學(xué)生在日常生活中,，真正遇到這種情況他們 可以很自然的進(jìn)行日?？谡Z交際，而我的學(xué)生我沒有把握,。就這一點而言,，在以后的教學(xué)中,，我會好好的反思加提升。在今后的教學(xué)中,，我將努力改進(jìn)自己的教學(xué)方 式,，爭取讓學(xué)生學(xué)得更開心、更有效,。

一,、通過此次創(chuàng)研活動，我們學(xué)會了農(nóng)民畫的創(chuàng)作,，提高了專業(yè)素質(zhì)

參訓(xùn)的頭幾天,，由于缺乏對農(nóng)民畫的認(rèn)識,，創(chuàng)作基礎(chǔ)薄弱,，各區(qū)參訓(xùn)學(xué)員表現(xiàn)出極大地不適應(yīng)，找不到合適的創(chuàng)作題材,，進(jìn)入狀態(tài)困難,，創(chuàng)作過程一度非常痛苦，學(xué)員們焦慮不已,。美術(shù)館副館長丁萬里老師耐心輔導(dǎo),，根據(jù)每個人所表現(xiàn)出來的專業(yè)上的特點，因材施教,、因勢利導(dǎo),，強(qiáng)化個人優(yōu)勢，發(fā)揮每個人的長處,，使我們在參訓(xùn)的第一周就順利的進(jìn)入了創(chuàng)作程序,，學(xué)會了創(chuàng)作。在接下來的創(chuàng)作中我區(qū)學(xué)員進(jìn)步很快,，每個人都有代表性的作品問世,，閻立章的《六月蜜》、劉相弘的《蘋果熟了》,、邱陽的《農(nóng)民畫家》,、任增波的《烤煙房》，各具特色,，表現(xiàn)出我區(qū)學(xué)員應(yīng)有的水平,，得到丁館長和市文化局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

學(xué)習(xí)過程中我們不懂就問,，虛心向丁老師,、向老畫家們學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多以前在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西,，專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)作水平得到提升,。

二,、通過培訓(xùn)，加深了對本土文化的認(rèn)識,，增強(qiáng)了使命感

“這一方水土上的事兒必須由這一方水土上的人來做”,，這是丁館長經(jīng)常對我們說的話。對農(nóng)民畫創(chuàng)作的親身參與和體驗,，使我們體會到了日照農(nóng)民畫的巨大魅力,，加深了對本土文化的認(rèn)識，增強(qiáng)了使命感,。繼承,、發(fā)揚(yáng)日照本土的文化藝術(shù)，是我們的歷史使命,。在今后的工作中,，我們將在干好本職工作的同時，堅持業(yè)余創(chuàng)作,，為發(fā)揚(yáng)日照農(nóng)民畫做出自己的貢獻(xiàn)。另外,，根據(jù)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指,，我們計劃將日照農(nóng)民畫列為校本教育內(nèi)容，開發(fā)校本課程,，希望能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助!

我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績,，但離上級的要求還有一定差距，我們將在今后的工作中,，進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),，再上一個新臺階。

員工外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二

我很榮幸地參加了在浙江大學(xué)舉辦的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。雖然培訓(xùn)時間不長,，但收獲頗大，感想也頗多,。下面,，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷，簡要地談幾點感受,。

一,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷回顧

此次培訓(xùn)時間簡短，但內(nèi)容豐富,，做到了理論與實踐相結(jié)合,，既有課堂教學(xué)又有實地考察。我們聆聽了楊遴杰教授對土地流轉(zhuǎn)政策的獨到見解,，顧益康教授對發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營,、走社會主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析,，邱志輝律師對企業(yè)上市路徑選擇的意見建議，等等,。同時還實地考察學(xué)習(xí)了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地,，長興許長蔬菜專業(yè)合作社，中國料酒行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌浙江老恒和釀造有限公司,，等等,。通過課堂學(xué)習(xí)，豐富了理論知識,，提升了思維能力;通過現(xiàn)場教學(xué),，開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念,。通過短短六天的學(xué)習(xí)工作生活,，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動，接受了很好的教育,。

二,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會感悟

通過此次學(xué)習(xí)，我對浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟：

一是優(yōu)勢互補(bǔ),，整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下,，農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗,，卻沒有系統(tǒng)的知識儲備，且市場敏銳度不高,，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高,，農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題,。我們參觀的長興許長蔬菜專業(yè)合作社,，是一個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運作模式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合,，再以同樣的價格承包給農(nóng)戶種植蘆筍,，并實行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務(wù),。合作社統(tǒng)一開溝定值,、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用,、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù),、統(tǒng)一銷售，確保產(chǎn)品從種植,、生產(chǎn),、銷售全過程的質(zhì)量安全,。這樣下來，農(nóng)戶的資金問題解決了,，技術(shù)煩惱沒有了,，生產(chǎn)成本降低了，產(chǎn)量提高了,，也不用擔(dān)心銷售不出去了,。

二是改進(jìn)技術(shù)，靠科技推動發(fā)展,。說起農(nóng)業(yè),，我們大部分人都會想到“日出而作，日落而息”,，“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象,。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視頻，讓我感嘆不已,，美國的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平已實現(xiàn)了土地耕種,、整地、播種,、田間管理,、收獲、加工等全過程機(jī)械化,。當(dāng)我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時,，美國農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何美國1%的農(nóng)民養(yǎng)活了美國3億人還有糧食出口,，主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),。我們參觀的八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地,。智慧農(nóng)業(yè)充分利用計算機(jī)技術(shù)，將gis,、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、云計算、智能計算引入農(nóng)業(yè)管理,，對土地,、空氣等作物生長環(huán)境實時監(jiān)控。如：八里店現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園,，安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng),，對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進(jìn)行智能化管理,，既節(jié)省了勞動力,、降低了成本,，有提高了科學(xué)化養(yǎng)殖水平。

三是開拓思維,，以創(chuàng)新引領(lǐng)未來,。“求是創(chuàng)新”是浙江大學(xué)的校訓(xùn)精神,，浙江成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,，地區(qū)經(jīng)濟(jì)活躍，這些都離不開浙江人的銳意創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取的精神,。學(xué)習(xí)的最后一天，德清縣的副縣長跟我們分享德清縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效,，他講到最重要的一個做法就是創(chuàng)新,，像實行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán),、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”,，探索新的種養(yǎng)模式，等等,。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結(jié)合模式,，“稻蝦共生”，“稻魚共生”,，“稻鱔共生”,，“稻鱉共生”，等等,。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng)，以養(yǎng)補(bǔ)種,，綜合利用,，循環(huán)發(fā)展，提高了土地利用率,，既有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,，又有力促進(jìn)了農(nóng)民增收。以稻鱉共生為例,，利用鱉治蟲,，鱉糞作肥料，稻谷全程不施肥不打藥,，鱉生長在原生態(tài)棲息場所,，又提高了憋的產(chǎn)品質(zhì)量。在稻鱉共生模式下,，畝產(chǎn)鱉達(dá)200公斤,，畝產(chǎn)稻谷達(dá)300公斤,，畝產(chǎn)值達(dá)3萬元，比純稻種植經(jīng)濟(jì)效益增加30%以上,。

三,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的意見建議

通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我見證了地處沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的浙江在人才隊伍培養(yǎng),、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì),、文化發(fā)展繁榮,、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實,、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進(jìn)經(jīng)驗和做法,，我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的岳陽，雖然經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與浙江城市有一定的差距,，但我們也有自己的優(yōu)勢和特色,，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學(xué)習(xí)借鑒浙江發(fā)展的先進(jìn)理念和做法,，加快岳陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,，努力把岳陽建設(shè)成為湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新的增長極。

一是要不斷解放思想,。思想是行動的指南,。科學(xué)的思想能夠推動和促進(jìn)社會實踐的發(fā)展,。我們要認(rèn)真抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,，不斷提高其思想境界和水平，面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài),，要敢于用新的思維,、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題,，不斷推動岳陽經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展,。

二是要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神?！盀楣俦苁缕缴鷲u”,。作為新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇立時代潮頭，敢于干事,、敢于擔(dān)責(zé),，敢于給有知識、有能力、有干勁,，能做事,、會做事、做得成事的干部舞臺和機(jī)會,，讓他們在“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。

三是要勇于真抓實干,。工作是干出來的,。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實現(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實精神,，一心一意謀發(fā)展,，滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁,、少些虛妄,，多做實事、多謀實績,，用自己的實際行動為岳陽新增長極建設(shè)添磚加瓦,，建設(shè)岳陽更加美好的明天。