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中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇一

一,、工作重點(diǎn)

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功競賽活動,。

3,、加強(qiáng)對課改年級的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

二,、突出“三個(gè)中心”,，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下四個(gè)方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動,，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查,。

第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極迎接新課標(biāo)改革的到來,。教研活動以教材,、考綱、教法

和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動,?？梢愿鶕?jù)本組實(shí)際擬定評課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評課活動,，教研組每周要有活動記錄,，期末要有教研總結(jié),。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時(shí),，力爭讓優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。

第四，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制,，在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量評估的同時(shí),，將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,，學(xué)生評教意見和家長評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平,、公開、公正的原則,，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道,。

三、工作內(nèi)容及措施

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動向。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三、定期召開學(xué)科教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)管理方法。通過聽課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫，必須有：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)步驟,、作業(yè)布置、課后反思等內(nèi)容,。作業(yè)：語,、數(shù)、外作業(yè)一

學(xué)期不少于20次,、語文作文不少于5次,，測試不少于5次;物、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次,，測試不少于5次;政,、史、地,、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,，測試不少于2次,，聽課記錄：30歲以下教師每周2節(jié)，其他一線教師每周1節(jié),。教研組活動：方式自選,，但必須有計(jì)劃有總結(jié)。

(2)開展教學(xué)調(diào)研活動,。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,，進(jìn)行問卷調(diào)查和家長評教活動，公開一部家長評教電話,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

(3)組織好各級各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,，協(xié)助做好非畢業(yè)班的會考和中、高考的考務(wù)工作,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

(4)積極做好招生宣傳,。在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好爭取生源的工作,，加大宣傳力度,，突出我校特點(diǎn)，采取靈活的招生政策,，不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,，全方位地爭取生源，確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成,。

(二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競賽活動,。

學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校黨支部,、教務(wù)處,、工會、團(tuán)委幾個(gè)部門聯(lián)合舉辦青年教師基本功競賽,。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽,，比賽全過程為一學(xué)年,，本學(xué)期完成評比內(nèi)容有板書(10分)、本學(xué)期教案(7分),、本學(xué)期聽課記錄(5分),、公開課評比(25分)、課件評比：(10分),、電教說課：(10分),。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來,。

(三),、加強(qiáng)對課改年級的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

(1)學(xué)校重視課改年級的教學(xué)管理,，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對課堂教學(xué)的監(jiān)控，在聽評課的過程中評選周,、月課堂,，并且在大屏幕中登出。

(2)組織好課改年級的期中考試和期末全市聯(lián)考,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

(3)組織課改年級的教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況，結(jié)合高一,、二年級區(qū)外學(xué)生較多的特點(diǎn),，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外,，在擇優(yōu)補(bǔ)差的環(huán)節(jié)上，注重穩(wěn)定,、培養(yǎng)能力,。

(四)、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo),，努力提高服務(wù)意識

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨高考，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，本屆高三年級是最后一屆非課改年級。本屆學(xué)生整體較好，備受學(xué)校重視,，畢業(yè)年級備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，實(shí)施“本科戰(zhàn)略”,，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺階,。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理,，安排好高三年級的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會和家長會，做好高三學(xué)生的的報(bào)考,、檔案整理工作,，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,，多做研究,，多予關(guān)注。

(五)做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量

本學(xué)期,，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額、準(zhǔn)時(shí)完成,。開放教師閱覽室和借書室,，加強(qiáng)對師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理,。定期開放學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作。堅(jiān)持教務(wù)例會制度,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度,，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以黨和國家的教育方針為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn),，樹立以人為本的教育理念,。堅(jiān)持教學(xué)為主，教研領(lǐng)路,，發(fā)展特長,，提高素質(zhì)的原則。強(qiáng)化責(zé)任,，規(guī)范行為,，科學(xué)管理，全面推行素質(zhì)教育,，提升辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)質(zhì)量。

二,、工作內(nèi)容及措施：

1,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為指針,，立足我校實(shí)際,，強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范行為,，努力完成初一教學(xué)成績不下滑,，初二學(xué)生成績不分化，初三中考學(xué)生不流失,，成績有進(jìn)步的學(xué)期目標(biāo),。

2、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，規(guī)范教研活動,，充分發(fā)揮教研組和備課組對課堂教學(xué)的積極促進(jìn)作用。

第一,、各教研組長要帶領(lǐng)全組教師經(jīng)常性的開展教研活動,，保證教研活動時(shí)間，各教研組要有計(jì)劃的將公開課、示范課,、研究課落到實(shí)處,。要做到安排公開課有計(jì)劃，聽公開課有記載,，評公開課有討論記錄,。

第二、各教研組要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，開展豐富多彩的活動。鼓勵(lì)教師多聽課,，組織教研組長深入課堂隨堂聽課,。

3、繼續(xù)深化課改的研究和實(shí)施,。教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生主動的學(xué)習(xí)，要使課堂教學(xué)真正的活起來,?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》特別強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生“形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度”因此我們每一個(gè)教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生主動的學(xué)習(xí),、讓課堂教學(xué)真正的活起來,。在課堂教學(xué)上要克服“滿堂灌”、克服表面化,、程序化的生動活潑,。

4、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理與督查工作,。抓好教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)、培優(yōu),、考試和質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)的落實(shí),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，做到認(rèn)真部署,，落實(shí)到位,，及時(shí)反饋。要切實(shí)提高課堂效率,，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，又要提高教學(xué)質(zhì)量,。做好學(xué)籍管理工作，鞏固率達(dá)99%以上,。

5,、抓好對課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)工作。教務(wù)處本學(xué)期工作重點(diǎn)之一對課堂教學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的抽查聽課,，推進(jìn)高效課堂的建立。

6,、畢業(yè)班工作要抓緊,、抓實(shí)。中考成績決定畢業(yè)班工作的成敗,，是衡量一所學(xué)校質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)績的重要標(biāo)尺,，同時(shí)影響我校各項(xiàng)工作的開展，因此必須下大力氣抓好畢業(yè)班工作,。除督促初三年級扎實(shí)落實(shí)20xx年中考備考方案外,，加強(qiáng)對畢業(yè)班教師備考措施、實(shí)施過程,、備考效果的檢查督導(dǎo)工作,。教務(wù)處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長,、教研組長及有關(guān)教師聽課,，爭取每位畢業(yè)班教師的課都聽一節(jié)。

7,、加強(qiáng)體育工作,。學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,。每天應(yīng)當(dāng)安排課間操,，每周安排四次以上課外體育活動,，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動時(shí)間(含體育課),。在學(xué)校安排的每周四次以上的課外體育活動中應(yīng)有一課時(shí)在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉,。

8,、加強(qiáng)藝術(shù)課的教學(xué),。音樂,、美術(shù)教師要認(rèn)真上好音樂,、美術(shù)課,，要提高學(xué)生的音樂、美術(shù)興趣,，要讓學(xué)生樹立健康的審美觀,，養(yǎng)成健康的審美情趣，對自然美,、社會美和藝術(shù)美具有一定的感受力,、鑒賞力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

9,、關(guān)于教輔工作,。加強(qiáng)對教輔工作的管理和督查，強(qiáng)化教輔線值班和檢查制度,，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的意識,。規(guī)范各年級學(xué)籍管理。

10,、做好招生宣傳工作,，確保生源數(shù)量和質(zhì)量。

三,、工作日程表

第一周①組織學(xué)生報(bào)到,，發(fā)放教師、學(xué)生用書

②檢查核對課表,、檢查備課

③檢查教師上課情況,、期初檢測

第二周①初三英語、體育教師會

②初三年級教師會

③中考信息采集籌備

第三周①英語口語模擬考試信息上報(bào)

②作業(yè)檢查,、課堂教學(xué)檢查

③教學(xué)簡報(bào)第一期

第四周①教學(xué)常規(guī)檢查

②初三體育強(qiáng)化訓(xùn)練,、模擬考試

③初三英語聽力口語考試練習(xí)

第五周①初三英語聽力口語模擬考試

②中考信息采集

第六周①口語模擬考試分析及針對性訓(xùn)練

第七周①初三體育第二次模擬考試

②初三體檢

③社會實(shí)踐活動

第八周①初三體育、口語強(qiáng)化訓(xùn)練

第九周①期中復(fù)習(xí)檢查,、初三體育考試

第十周①期中考試,、初三質(zhì)量檢測

第十一周①期中考試總結(jié)、家長會

②初三英語口語聽力考試

第十二周①教學(xué)常規(guī)檢查

②分年級教師會

第十四周①教學(xué)常規(guī)檢查

②初三質(zhì)量檢測

第十五周①階段測試

第十六周①初三教師會,、中考誓師會

第十七周①初三質(zhì)量檢測

第十八周①期末復(fù)習(xí)動員檢查

②中考備考會

第十九周①初三中考

②初二地理,、生物中考

③音、體,、美,、信技、期末考查

第二十周①期末考試

②教務(wù)檔案材料整理

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本年度教務(wù)處工作將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,，以學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù)，以深化新課程改革為著眼點(diǎn),，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，充分發(fā)揮教務(wù)處的職能，以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),，以教研活動為載體,，以師資建設(shè)為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地,，全方位,、多形式扎實(shí)搞好教學(xué),、教研、培訓(xùn)三大板塊的管理,。以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、完善課堂教學(xué)內(nèi)容為核心，通過聽課,、評課等多種校本教研形式,，使教師更好的駕馭課堂，進(jìn)行有效教學(xué),，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

(1)中考重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,，升學(xué)絕對人數(shù)和升學(xué)率保持全縣第一,，升學(xué)率超縣均10%以上,。

(2)參加全縣會考，30%科項(xiàng)進(jìn)入全縣前5名,，90%課項(xiàng)進(jìn)入全縣前15名,，沒有明顯弱科和教學(xué)差班。

2.學(xué)生的特長得到培養(yǎng),，興趣組參加人數(shù)達(dá)全校學(xué)生數(shù)的80%以上,，在社會各類活動中取得突出成績，獲高級別獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、繼續(xù)創(chuàng)建省市級“五進(jìn)三不漏”示范校。申報(bào)1-2項(xiàng)省市課題,，完成縣級1-2個(gè)課題結(jié)題,，每組申報(bào)一個(gè)縣級課題，2-4個(gè)校級課題,。教師在校本教研中,，省級以上發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)50篇以上。

4,、師生無嚴(yán)重違法違紀(jì)事件發(fā)生,，無一例不安全事故發(fā)生。

三,、具體工作措施：

(一)立足規(guī)范,，科學(xué)管理

1、課程管理：嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程;嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,、作業(yè)量。

不斷深化課程改革,，全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)教法，適應(yīng)新的教學(xué)理念,。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識,、社會生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合，改變課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象,。同時(shí),，各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行思想道德教育,，環(huán)境,、健康、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中,。

2,、各部門管理：

教務(wù)處工作人員要認(rèn)真履行職責(zé)。主任輪流帶值班,，堅(jiān)持每天6：40—21：00全天值班,，從教師到崗、學(xué)生到校,、班級紀(jì)律,、自習(xí)輔導(dǎo)、課間活動各方面如實(shí)查記,，并分工完成本職工作;及時(shí)處理糾正工作中存在的問題,。堅(jiān)持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動總結(jié)制度，保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),。

圖書室,、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、語音室,、調(diào)頻廣播室、電子備課室工作人員要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作;日常管理要制定具體計(jì)劃,，保證按時(shí)開放(上課),，并對其工作狀況如實(shí)記載;要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，定期對圖書報(bào)刊,、儀器設(shè)備進(jìn)行清查整理,，保證教學(xué)所需。圖書室要不斷增加書籍及音像資料種類,，保證每周開放不少于三次,。電子備課室要增強(qiáng)服務(wù)意識,，在培訓(xùn)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用上取得實(shí)際效果，使現(xiàn)代教育技術(shù)資源更廣泛的應(yīng)用于教學(xué);要努力辦好校園網(wǎng)站,，在內(nèi)容編排,、消息傳送上顯出特色;要對教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況詳細(xì)記載。

堅(jiān)持單周教研組活動,，雙周年級組活動,。全體教學(xué)人員分別按照教研組和年級組活動編制參加活動，落實(shí)組內(nèi)會議精神,。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組,，檢查指導(dǎo)工作。

教研組和年級組的活動逐周有內(nèi)容,、有結(jié)果,、有記錄，活動不得流于形式,。對組員到會和參與活動情況,，實(shí)行組長和教務(wù)處雙重檢查記載，對缺勤或不完成任務(wù)者及時(shí)通報(bào)并按規(guī)定處理,。

3.課外活動和特長生培養(yǎng)

廣泛開辟第二課堂。各組,、各班主任和所有科任教師,，要把落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案和教學(xué)緊密結(jié)合起來，充分利用課外業(yè)余時(shí)間,，積極開展形式多樣,，內(nèi)容健康，能激發(fā)學(xué)生興趣的活動,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué),、用科學(xué)、愛科學(xué)”的濃厚興趣和“動腦想,、動手做”的能力,，在素質(zhì)提高和特長發(fā)展上多做有益工作。各年級組,、教研組要成立多形式的學(xué)科興趣小組,，并經(jīng)常地指導(dǎo)其開展活動。要求：①每學(xué)期各教研組舉行大型活動不少于一次,，各任課教師舉行的小型活動不少于兩次;各年級組,、教研組組織的課外興趣小組不得少于兩個(gè)。②各課外興趣小組(輔導(dǎo)教師一人或幾人)要專項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié),。

加強(qiáng)學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)和能力促進(jìn)提高,。各組充分利用節(jié)假日開展讀書競賽活動;各班繼續(xù)建立小小圖書角;語文教研組和各語文教師要積極落實(shí)《書香溢滿園》主題讀書活動,，每學(xué)期至少指導(dǎo)班級每名學(xué)生讀1—2本有意義(名著)的書(圖書至少要完成借閱圖書20xx人次的任務(wù))。語文組要把讀書競賽活動作為每期的常規(guī)活動,，并嘗試在各班或年級組建學(xué)生文學(xué)社團(tuán),，對富有成效的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)?？h河文學(xué)社要認(rèn)真辦好《縣河》雜志,，提高辦刊質(zhì)量。

落實(shí)《體育教學(xué)條例》,，強(qiáng)化藝術(shù)教育工作,，實(shí)行陽光體育活動。音體美小三門特色教學(xué)要上新臺階,，藝術(shù)類教師每人培養(yǎng)的特長生每班不少于2人,。

4、實(shí)驗(yàn)課,、勞技課,、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐,、心理健康教育課\安全教育\校本課程管理,。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的組織，理化生按學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)管理辦法,，依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐瓦M(jìn)度按有關(guān)表格要求,，逐一完成并如實(shí)記載;且根據(jù)新課程要求，強(qiáng)化操作訓(xùn)練,，增加實(shí)驗(yàn)操作考核,。

加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課的研究和教學(xué)。成立信息教研組,，認(rèn)真進(jìn)行已立項(xiàng)課題研究,，開展校本研究，推動信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,。教學(xué)中注重不同年級內(nèi)容的安排銜接;要對其學(xué)習(xí),、使用、競賽,、考核諸多方面進(jìn)行探索;要從正面影響學(xué)生,。各班級要注意教育學(xué)生，提高認(rèn)識,，保證學(xué)生按時(shí)上課,。同時(shí)，微機(jī)室要加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和管理。

扎實(shí)上好綜合實(shí)踐課程,，加強(qiáng)對其的研討和管理,。學(xué)校、年級和班級都要建立綜合實(shí)踐活動檔案,，詳細(xì)記錄每次活動主題內(nèi)容,、活動過程、成果和評價(jià)結(jié)論,。承擔(dān)綜合實(shí)踐課程的教師要在認(rèn)真探索,、充分了解學(xué)生的前提下，制定綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)方案,，幫助學(xué)生確定課題,，指導(dǎo)其開展活動，完整記錄學(xué)生實(shí)踐活動過程和結(jié)果,，進(jìn)行全過程的指導(dǎo)和評價(jià);并在參與和指導(dǎo)的過程中不斷進(jìn)行反思,、改進(jìn)和提高。在職教培訓(xùn)和勞動技能培養(yǎng)方面,，注重課本知識和實(shí)踐能力的整合;并在初三后期進(jìn)行專項(xiàng)安排,，保證每個(gè)學(xué)生掌握一至兩門實(shí)用技術(shù)。

重視心理健康教育活動,，保證每期不少于8課時(shí),。強(qiáng)化教學(xué)力量，由校醫(yī),、班主任,、體育教師、生物課教師,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為專職或兼職教師，按計(jì)劃分專題講授,。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”,，加強(qiáng)該課題(市級)的研究，以期取得新的成果,。所有課題做到有教材有計(jì)劃,、教案，有作業(yè),、有考核,、有總結(jié)，所有過程資料納入常規(guī)考核,。

5,、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。實(shí)行學(xué)籍月查制度，嚴(yán)卡轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出,，對各班學(xué)籍變更情況按月通報(bào),。開展開學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動，積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作,，有效控制學(xué)生流失,。管理好特生(優(yōu)生、學(xué)困生,、特長生,、殘疾生、流失生)檔案,，增強(qiáng)管理工作的針對性,。加強(qiáng)學(xué)生考勤檢查，做到每日一查,，對學(xué)生到校情況每兩周通報(bào)一次,，對曠課節(jié)次較多的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教。

6,、嚴(yán)格考試制度,，從嚴(yán)組織中考、末考及初三月考,?？荚噷?shí)行年級、班級插坐形式,，閱卷統(tǒng)計(jì)完全回避,，嚴(yán)肅考風(fēng)，保證成績評定的客觀公正,。

重視會考質(zhì)量,，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的整治工作。各科任教師會考成績要達(dá)到全縣前15名,，30%以上進(jìn)入全縣前5名,。對居全縣20名以后的科目要提出改進(jìn)措施，把上期會考居全縣倒數(shù)6—10名者作為重點(diǎn)促進(jìn)科目對象,，對治理提高工作做出重大貢獻(xiàn)的教師學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),，并在期末各類(量化、崗位,、績效等)考核中增加一定比例的分?jǐn)?shù),。

7、完善教師專業(yè)發(fā)展檔案,，從教學(xué)工作,、教學(xué)成績、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn),、班級管理,、師德表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲考勤等方面客觀評價(jià)教師,，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高,。

(二)狠抓常規(guī)，促教風(fēng),，帶學(xué)風(fēng),，提高教師和學(xué)生素質(zhì)

1、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。

遵循規(guī)律，堅(jiān)持原則,。初一年級重視過渡和銜接,，要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初二年級加強(qiáng)基本技能和基本理論的教學(xué),，拓寬夯實(shí)基礎(chǔ)，初三年級加強(qiáng)能力訓(xùn)練和靈活變通技能訓(xùn)練,。各個(gè)年級都應(yīng)注意培養(yǎng)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)深化中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)踐研究和心理健康教育實(shí)驗(yàn),，調(diào)動學(xué)生的積極性,，克服不健康的學(xué)習(xí)心理障礙,。

2,、各任課教師在教學(xué)過程中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，正確處理教學(xué)中的新與舊,、講與練,、教與學(xué)、學(xué)與用的關(guān)系,，嚴(yán)格把握教學(xué)過程中備,、講、輔,、改,、考、評等各個(gè)環(huán)節(jié)工作,。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),，多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，把握學(xué)科特點(diǎn),，確定有效的教學(xué)方法,，制定出扎實(shí)可行的計(jì)劃，在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時(shí),，學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu);要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué),，多思善問,。

實(shí)施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)入角色，做到思想到位,，人到位,，教具到位。二是教學(xué)過程以學(xué)生為中心,，教師為主導(dǎo),，正確傳授知識，精講巧練,。三是每堂課留10分鐘左右時(shí)間進(jìn)行形成性測試(特別重視后進(jìn)生),，及時(shí)反饋、矯正,，并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)及家庭作業(yè),，著力體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線,，能力為目的，思維為核心”的教學(xué)思想,。

教案(包括活頁教案,、試驗(yàn)教案)要求目的明確,、設(shè)想合理、重難點(diǎn)清楚,、節(jié)次條理分明,，教、學(xué)兼?zhèn)?，詳略得?dāng),。教案檢查采取每月定期檢查方式，檢查人員由校長,、主任,、組長、教務(wù)處工作人員組成,，內(nèi)容上檢查備課率,、安排的詳略度(包括難、重點(diǎn),、節(jié)次,、教學(xué)方法的確定、程序的安排,、講,、練、教學(xué)反思),、書寫質(zhì)量等,。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，納入績效獎(jiǎng)懲,。

作業(yè)布置和批改繼續(xù)堅(jiān)持“因才施教,、因勢利導(dǎo)”原則，作業(yè)布置要典型,、適當(dāng),，要照顧尖子生，也要留意學(xué)困生,，做到有做必收,，有收必批，每生必改,，每生必評;狠抓抄作業(yè)歪風(fēng),。作業(yè)批改率、各科的批改次數(shù)以量化考核要求次數(shù)為準(zhǔn),，檢查內(nèi)容包括質(zhì),、量、收交率,、批改率幾個(gè)方面;方法上除了按月檢查外,，每周到辦公室隨機(jī)抽查1—2科，檢查結(jié)果通報(bào)全校,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)酬,。

3、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計(jì)劃,，有備課練習(xí),，有人員落實(shí)，有時(shí)間保障,。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)對教師日常工作的督促檢查。學(xué)困生幫教工作要求教師思想重視,，情感投入,，時(shí)間落實(shí)，分類評價(jià),，及時(shí)激勵(lì);要把幫教一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要,。教務(wù)處將有計(jì)劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測評，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo),。早讀是語文英語教學(xué)的一部分,，指導(dǎo)教師要充分利用;課余是開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場,，各科任教師要積極參與,。對輔導(dǎo)情況教務(wù)處逐日檢查，結(jié)果定期通報(bào),，期末匯總記載,，并以一定的積分比例記入期末量化考核中。

6,、加強(qiáng)崗位練兵,，努力提高技能。上學(xué)期安排課堂教學(xué)技能競賽,，下學(xué)期安排公開課(示范課)匯報(bào)教學(xué),。鼓勵(lì)教師積極撰寫教育論文，鼓勵(lì)教師參加有關(guān)教學(xué)方面的競賽活動,。重視教師培訓(xùn)提高工作,，創(chuàng)造條件培養(yǎng)名師，力爭學(xué)年內(nèi)使1—2名教師成為市級教學(xué)能手,。

7,、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,。堅(jiān)持每周校領(lǐng)導(dǎo)聽評一節(jié)課制度，增強(qiáng)教學(xué)管理的深度和指導(dǎo)的針對性,。

8,、做好學(xué)習(xí)及教育情況的調(diào)查工作，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對性,。教師要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調(diào)查,，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。各年級組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調(diào)查,，調(diào)查情況通報(bào)全?；蚍答伣o有關(guān)教師。

(三)積極探索,，深入教研,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、積極探索,，以全新的教學(xué)觀念指導(dǎo)新課程改革與教學(xué),，用好新教材。組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,，抓好典型引路,，發(fā)揮骨干的示范作用。圍繞課改熱點(diǎn)開展專題研究,，繼續(xù)開發(fā)校本課程教材,。匯編課改實(shí)驗(yàn)文本成果。要求全體教師：(1)每學(xué)期至少閱讀一本與課改有關(guān)的書刊,，寫讀書筆記不少于8000字,。(2)每學(xué)期寫教學(xué)反思不少于8篇。(3)每學(xué)期完成1—2個(gè)“教學(xué)個(gè)案”分析,，撰寫校本教研論文一篇,。

2、深入教研,，強(qiáng)化集體備課意識,。發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益,，做到優(yōu)勢互補(bǔ),，提高全體教師駕馭教材的能力。備課必須針對學(xué)生實(shí)際,，以學(xué)法指導(dǎo)為中心,，分層教學(xué)，開發(fā)非智力因素,，變被動接受為主動探究,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,、學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。積極開展“學(xué)科整合”教學(xué)的實(shí)踐性研究,，注重學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，受益于課外,。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體開展組合式教學(xué)，加大課堂教學(xué)的容量與密度,。

3,、教研組長和備課組長要增強(qiáng)責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課，做到“及時(shí)看,，課上聽,，隨時(shí)查”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,，積極開展新課程,、新教材的研究與實(shí)驗(yàn)。

教研組以聽評課,、學(xué)習(xí)理論,、課題研究為主。備課組以教材分析為主,，做到備課,、上課、練習(xí),、測評統(tǒng)一,。

教研組要按教務(wù)處要求，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課,、公開課教學(xué),，積極開展一人一文活動，完成每學(xué)期教研專題,。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動安排工作,。要把聽,、評課工作作為每次活動重點(diǎn)內(nèi)容之一。聽評課活動要改新,，要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建設(shè)性意見。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為無作為,，以促進(jìn)教研活動的創(chuàng)新。

各組要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,，要積極組織教師參加各級教改,、賽講、技能競賽等活動,，可以和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動;在活動開展方面,，求新求活，形成特色,。

5,、各年級組長要做好職權(quán)范圍內(nèi)的督查工作，注重學(xué)情教情調(diào)查,，增強(qiáng)對年級教學(xué)的指導(dǎo)性;改進(jìn)和落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化承包工作,，定期對每項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。要督導(dǎo)班級開好班會,，組織成立家長委員會,，協(xié)調(diào)召開家長會。

各年級要抓好實(shí)驗(yàn)總結(jié)工作,。每月至少專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次,，討論研究交流1次，總結(jié)1次,。要重視教法,、學(xué)法和成效的統(tǒng)一，要及時(shí)宣傳推廣新的經(jīng)驗(yàn),，并做好有關(guān)檔案資料整理工作,。

(四)、充分發(fā)揮班主任主觀能動性,，促進(jìn)班務(wù)管理

1,、班主任要加強(qiáng)班級管理，加強(qiáng)紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)整頓,，擔(dān)負(fù)對學(xué)生全面的教育責(zé)任,。要搞好各類調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析，組織學(xué)生積極參加各類社會活動,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。班主任每月考核評比，嚴(yán)格按照《班主任考核及津貼發(fā)放辦法》規(guī)定,，檢查評比,，兌現(xiàn)績效。

2,、各班主任要認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！兜掠盗谢桨浮泛汀端刭|(zhì)教育方案》，注意“主題班會”的落實(shí),，并在班務(wù)札記上體現(xiàn),。要針對不同情況，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育,，要大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班委建設(shè),，努力形成良好班風(fēng),。

3,、班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高學(xué)生成績;要以“愛”為主線,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和中等生的促進(jìn)工作;要深入學(xué)生,，勤于家訪，多方面了解學(xué)生情況,，融洽師生關(guān)系,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

4,、各班主任(科任教師)要堅(jiān)持正面教育,，積極誘導(dǎo)，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生停課停學(xué),，控制學(xué)生流失。

5,、班主任要強(qiáng)化安全意識教育,，要月月講、周周講,、天天講,，要重視校內(nèi)活動的安全，還要重視校外活動的安全,，要重視吃的安全,、住的安全，還要重視行的安全。6,、各班實(shí)施學(xué)校學(xué)生綜合性評價(jià)方案,。班主任要有新的理念和方法，全面評價(jià)學(xué)生;重視學(xué)生日常行為規(guī)范的考核,，指導(dǎo)學(xué)生對自己成長記錄袋材料的積累整理工作,，并在班級成立學(xué)生綜合評價(jià)小組。鼓勵(lì)撰寫班級管理方面的心得,、體會,、評議，并對教務(wù)處班主任管理方面提出建議,。

7,、各班主任要有大局意識，堅(jiān)決服從安排,，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動,，圓滿完成工作任務(wù)。重大活動,，教務(wù)處將根據(jù)成績賦分,，記入班級當(dāng)月考核中。

(五),、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)課工作

上一學(xué)年,，我校在高中升學(xué)考試中重點(diǎn)中學(xué)錄取302人，升學(xué)率57%,，連續(xù)20xx年居全縣第一,。本期要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、采取更有效措施,，再創(chuàng)佳績,，在明年升學(xué)考試中，重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,，在升學(xué)絕對人數(shù)和升學(xué)率上實(shí)現(xiàn)“十二連貫”,。為此要求：

1、加強(qiáng)對中考研究,。在20xx年中考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，多加研究，吃透教材和考試說明各考點(diǎn)的要求,，力爭使質(zhì)量有較大幅度提升,。

2、年級組及各班要對整個(gè)階段周密計(jì)劃,、扎實(shí)安排,，明確目標(biāo),，采取得力措施。早著手落實(shí)中等生促進(jìn),，使升學(xué)有望的學(xué)生一個(gè)都不落下,。

3、各班要組成以班主任為核心的復(fù)課小組,，強(qiáng)化薄弱學(xué)科,，定期召開復(fù)課小組會議，及時(shí)解決復(fù)課中出現(xiàn)的問題,，同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生管理，保證良好的教學(xué)秩序,。

各班要全面抓,，重點(diǎn)促，克服片面現(xiàn)象,，要重視中等生的促進(jìn)提高,，防止班內(nèi)兩極分化，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步,。

4,、畢業(yè)年級實(shí)行集體備課制、自習(xí)坐班制,，統(tǒng)考科目月考制,、學(xué)年全程管理制,。要嚴(yán)密組織月考,，對考試成績進(jìn)步大的學(xué)生要適度進(jìn)行物質(zhì)和精神上的鼓勵(lì)。

5,、教務(wù)處將加強(qiáng)畢業(yè)班各項(xiàng)檢查,，主抓年級組和復(fù)課小組活動，及時(shí)分析有關(guān)情況,，解決出現(xiàn)的各種問題,，并努力做好資料情報(bào)的搜集整理工作，竭盡全力搞好服務(wù),。

教務(wù)處在適當(dāng)時(shí)候?qū)Τ跞龔?fù)課工作進(jìn)行專項(xiàng)安排,。

教務(wù)處

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇四

一、指導(dǎo)思想:

以重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作意見,，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本,。質(zhì)量第一”的觀念,。切實(shí)推進(jìn)課程改革‘不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)研究,，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、工作目標(biāo):

以“埋頭苦干、爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo),。

1,、圍繞師德、師風(fēng)建設(shè),，開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念，構(gòu)建正確的核心價(jià)值觀;進(jìn)一步宣傳實(shí)踐“誠愛做人,，健康生活,，靜心增實(shí)”的二中師生追求目標(biāo)。

2,、組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動,，走出去、請進(jìn)來,，開展研討和備課活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平;

3、嚴(yán)明工作紀(jì)律,，加強(qiáng)考核考評,，樹正氣，建新風(fēng);

4,、采取切實(shí)可行的措施提高課堂效率;

5,、嚴(yán)格按上級要求規(guī)范辦學(xué)行為，力爭做到黨和政府滿意,，上級主管部門滿意,，師生和學(xué)生家長滿意;

6、創(chuàng)新教育教學(xué)特色,，努力做到因材施教,，提高教學(xué)效率;

7、健全常規(guī)制度,，遵循教學(xué)規(guī)律,，提高教學(xué)質(zhì)量;

8、重點(diǎn)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，力爭中高考穩(wěn)步前進(jìn),。

嚴(yán)格管理,加強(qiáng)檢查,實(shí)現(xiàn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的良性互動,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。加強(qiáng)和完善校本培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作,。強(qiáng)化集體備課工作,合理安排和保障教研組,、備課組的活動時(shí)間。嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃授課,杜絕授課隨意現(xiàn)象的發(fā)生,。認(rèn)真落實(shí)提高課堂效率十六字方針,注重夯實(shí)基礎(chǔ),課堂教學(xué)真正做到堂堂清,、段段清。在重點(diǎn)強(qiáng)化高考學(xué)科教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)會考學(xué)科的管理,提前做好安排,確保會考成績再上新高,切實(shí)做好培優(yōu)和補(bǔ)差輔導(dǎo),。

三,、工作措施:

(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、在以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主、合作,、探究”的課堂教學(xué)模式,重視雙邊活動,、興趣激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)的同時(shí),重視學(xué)風(fēng)管理,充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,避免人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。要切實(shí)改變只教不管,、教管分離的觀念,以管促教。

2,、請教育專家,、領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進(jìn)行專題講座,、示范課等,。講座的內(nèi)容體現(xiàn)新形勢下的教學(xué)思想和理念,教學(xué)改革的創(chuàng)新以及教學(xué)實(shí)踐中的體會與感想等。通過講座學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,、新思想和發(fā)展趨勢,。通過專題講座,、示范課等發(fā)揮學(xué)校高級教師和骨干教師的積極作用,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的檢查,、培養(yǎng)與提高,。有重點(diǎn)地對青年教師進(jìn)行推門聽課,對教案、板書,、課堂管理,、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正,、提高,。加強(qiáng)“教學(xué)反思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,。定期開展青年教師作匯報(bào)課活動、大練基本功活動,。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持先聽課后上課,。要求青年教師能多聽課,多參與教學(xué)研究,多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事。

4,、加強(qiáng)教研工作,研究學(xué)生的實(shí)際,研究新形式下教學(xué)的基本方向,研究高考動向,加強(qiáng)對高考試題和考綱的研究,研究復(fù)習(xí)方法,。高三教師要切實(shí)加強(qiáng)對高考試題、對《考試說明》的深入研究,特別注重對近三年全國及各地高考試題的研究,密切關(guān)注考試改革的動態(tài),研究題型,、題量,、題目的難易程度以及題目的命題技巧與命題趨勢。各學(xué)科要認(rèn)真研究高三復(fù)習(xí)課的課型及其教學(xué)模式,增強(qiáng)高考備考的針對性和復(fù)習(xí)課的有效性,。確保實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生能升入高等學(xué)府的奮斗目標(biāo),。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇五

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神，以"管有恒,、求創(chuàng)新,、促發(fā)展"為基本思路，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī),，緊緊圍繞教育這個(gè)中心,，努力構(gòu)建"自主、寬松,、協(xié)作,、競爭"的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理,。突出理念先進(jìn)的管理思路,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

二,、主要工作

1,、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段,，加強(qiáng)對學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo),，加速“數(shù)字校園”建設(shè)，加大對學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度,，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁,。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護(hù)好處室,、教研組電腦,，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作,。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平,，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會制作課件和個(gè)人主頁,，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作,。

2、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊

新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來了生機(jī)和契機(jī),，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實(shí)踐研究課題,，要?jiǎng)?chuàng)出特色，搞出成果,，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間,。

3、師訓(xùn)工作

鞏固班主任研修的成果,，提高班主任素質(zhì)和層次,，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。

加大普通話推廣工作力度,，以適應(yīng)新形勢的需要,。爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范先進(jìn)單位。

進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),，把培訓(xùn)與教學(xué),、教研、科研工作緊密結(jié)合起來,，提高培訓(xùn)的針對性,，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來，努力提高培訓(xùn)效率,。

4,、利用課外活動的時(shí)間，組織各年級積極探索開展科技教育活動,。組織開展好各類興趣小組,，如：繪畫藝術(shù)小組，國際象棋小組,，國際跳棋小組,，書法興趣小組，口風(fēng)琴興趣小組等,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，計(jì)劃組織興趣小組活動成果展示和比賽,，推動活動的開展,。

5,、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作,。

搞好學(xué)生管理工作,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個(gè)良好的班集體,。 做好協(xié)調(diào)工作,，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、學(xué)籍檔案與健康檔案管理

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生,，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,，班主任和任課教師要及時(shí)上門，做好動員工作,，減少流失學(xué)生,，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求,，嚴(yán)格檔案管理制度,，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù)。

努力完善學(xué)生健康檔案管理,，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作,。

7、嚴(yán)格考勤管理,，本著公平,、公正的原則和人本管理思路，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作,，關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,，維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,，提高工作效率。

8,、做好各級各類及期中期末考試的安排

9,、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù)

實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識,，熱愛本職工作,、鉆研業(yè)務(wù),、工作精益求精，積極配合合理化生老師開足實(shí)驗(yàn)課,，確保試驗(yàn)開出率100%,，群策群力，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理,、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理,。

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度,、維護(hù)好器材設(shè)施,，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末,，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù),，對丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書,，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢,，幫助教師制定讀書計(jì)劃,，推薦書目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書,。

10,、加強(qiáng)文體類器材管理，防止物品流失,，管理人員對器材要靜心呵護(hù),，要按要求管理，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用,。

11、加強(qiáng)體育工作,，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽光運(yùn)動和體育競賽活動，保證每天鍛煉一小時(shí),，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),，組織好秋季運(yùn)動會。

總之,，在新的學(xué)期,，新的形勢下，教務(wù)處人員要精誠團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn),。敢于探索,，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論,，為教學(xué)一線服務(wù),。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責(zé)任心,，工作中要相互協(xié)助,，取長補(bǔ)短，服從學(xué)校管理,，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇六

20xx年,，我校以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，提升教育理念,，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究,，營造和諧氛圍,；強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)教學(xué)管理,，向管理要質(zhì)量,，在管理中出成績；維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性,，自覺率先垂范,，提高服務(wù)意識，為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)。

一,、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn),，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以新課程改革的核心理念指導(dǎo)教學(xué)教改工作；以教學(xué)為中心；重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,，重點(diǎn)抓好教研課改工作,；著力實(shí)施有效教學(xué)管理；增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高創(chuàng)新能力,，在服務(wù)中加強(qiáng)管理力度，在管理中提升服務(wù)水平,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范,，求和諧,，謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才,，教師成長,，學(xué)校成功，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗,。

二,、主要工作目標(biāo)：

1、優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,，形成教學(xué)管理,、檢查、指導(dǎo)的一貫性,、規(guī)范化,，制度化。

2.加強(qiáng)新課程教材跟進(jìn)培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率；

3.開展教學(xué)觀摩,、骨干教師示范、公開課的交流活動,，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

4.堅(jiān)持走“科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)?！敝罚鰪?qiáng)教科研工作的實(shí)效性,。

5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn),，建立健全學(xué)校教研組和個(gè)人的教育教學(xué)博客網(wǎng)，開展教師博客論壇,。

6.爭取申報(bào)各級各類科研課題,，走教學(xué)科研化之路,。

7.充分利用遠(yuǎn)程教育資源，更新教研組常規(guī)教研活動,，提高常規(guī)教研活動的層次和水平,。

8.校本教研逐步加強(qiáng)，全面建立“教師發(fā)展平臺”：專業(yè)研修平臺,、集體備課平臺,、專題論壇平臺、課題研究平臺,、錄像反思平臺,、課程資源平臺,、教學(xué)示范平臺,、信息資源共享平臺；構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺,，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍,。

9.組織課改成果評選活動。從不同的角度,、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)。10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)習(xí)方案,，打勝中考仗，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報(bào)名和階段性考試的組織工作,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇七

一 指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以學(xué)校升級為契機(jī),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),；以課堂教學(xué)為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)為推手,，強(qiáng)化過程管理,，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階,，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動者,。

二,、主要工作及具體措施

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),，重視法制教育和心理健康教育,，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，自尊自律,，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。樹立教書育人先進(jìn)典型,，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用,，弘揚(yáng)高尚師德,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長,。

①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機(jī),，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞,、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。

②強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備,。

3. 探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,，形成良好的教學(xué)氛圍,。

①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談,，了解教師的教學(xué)需求,、思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理,。

②教學(xué)績效的檢測評比,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動,，督查聽課,、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué),、業(yè)務(wù)抽檢,、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動,。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，每位教師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案,，有總結(jié)，有教學(xué)反思,，有評課記錄,。通過聽課、評課,，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),，要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對性和可操作性,，力爭做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依,，保證課堂教學(xué)的有效性,。

本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，采取隨堂聽課,、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,。

②加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個(gè)動態(tài)的過程,，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管,。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,，做好課堂巡查,、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。

加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。

加大對聽課檢查的力度,。教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于10節(jié),，教務(wù)處及時(shí)檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象,。

加大教學(xué)工作的檢查力度,。隨機(jī)（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況,，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并做好記載,，提出改進(jìn)措施；同時(shí)查學(xué)生的

學(xué)習(xí)情況,，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,，記載檢查情況，及時(shí)反饋,，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。

加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評,，嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn),，保證進(jìn)度和質(zhì)量。

2.狠抓學(xué)生技能競賽,，充分突出職校生以技能為本的原則,。

①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，,，安排專業(yè)技能過硬,、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。

②學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競賽計(jì)劃的制訂,，學(xué)生的選拔,，重視競賽的輔導(dǎo)過程，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高,。做到每項(xiàng)競賽期初有計(jì)劃,、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬,、總結(jié)及反思,。

③組織各專業(yè)組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,，為技能大賽出成績提供有效保障。

三 周工作安排

預(yù)備周(2月17日～2月23日)

1. 課程設(shè)置,、教師任課情況測算、編制四表一志,。

2. 落實(shí)新任課教師聘任工作,。

3. 教師領(lǐng)取教材、備課本和聽課本等辦公用品,，研討制訂教學(xué)計(jì)劃,，提前備課。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇八

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針政策為指導(dǎo),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)為抓手，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化師資建設(shè),，提升管理水平,，扎實(shí)開展教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、學(xué)校跨越發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,，加快學(xué)校發(fā)展步伐,。

二、工作重點(diǎn)與目標(biāo)

1,、工作重點(diǎn)

進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,，加強(qiáng)督查，確保落實(shí),，完善教育教學(xué)檔案工作,，使教育教學(xué)管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化;

進(jìn)一步抓好校本研訓(xùn)和教科研工作,，強(qiáng)化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，豐富教研內(nèi)容，提升教研效果,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革與教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;

進(jìn)一步推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案教學(xué),，圍繞“閱讀-體驗(yàn)-互動-鞏固”八字特點(diǎn)積極實(shí)踐和探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效;

進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師工作承包責(zé)任制,，扎實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，促使學(xué)生綜合發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升;

進(jìn)一步扎實(shí)開展環(huán)節(jié)檢查工作,，落實(shí)“三清”要求,，推開月考工作，做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)控工作,，及時(shí)反饋,、調(diào)整、提高;

進(jìn)一步做好九年級教學(xué)與管理工作,，確保中考成績上新高;

2,、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：教學(xué)水平評估進(jìn)入?yún)^(qū)中游水平。

分目標(biāo)：

1、九年級課堂達(dá)成率達(dá)75%以上,，七,、八年級課堂達(dá)成率80%以上。

2,、期末考試各年級前兩個(gè)四分之一力爭超過25%,，盡力減小后兩個(gè)四分之一人數(shù)。

3,、本學(xué)期末成績九年級總評力爭達(dá)區(qū)7-8位,，七、八年級力爭區(qū)第10位,。

4,、中考達(dá)線人數(shù)突破12人，并力爭有1-2名學(xué)生進(jìn)入?yún)^(qū)前100名,。

三,、具體工作及措施:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深化認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)課改

教師的教學(xué)工作是一種極具創(chuàng)造性的勞動,，教學(xué)質(zhì)量的提高,，教學(xué)效果的好壞，主要取決于教師是否具備良好的知識結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教學(xué)思想和科研意識,、以及對事業(yè)的不斷追求。教育理論的學(xué)習(xí)對學(xué)科教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用,，對轉(zhuǎn)變教師觀念,，提高教師素質(zhì)起到了促進(jìn)作用。教務(wù)處將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材,，學(xué)習(xí)教育科研理論以及先進(jìn)的課堂教學(xué)理論和方法，使教師進(jìn)一步提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)教育改革的意識;深入研究素質(zhì)教育同本學(xué)科教育教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，從素質(zhì)教育的高度去審視,、研究課標(biāo),、教材、教學(xué)過程和教學(xué)方法,，深化課堂教學(xué)改革,，探索與實(shí)踐以人為本的教學(xué)新模式,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、完善制度,，環(huán)節(jié)把關(guān)，強(qiáng)化管理,，提升質(zhì)量

科學(xué)的制度體系是教育教學(xué)工作順利開展的保證,，只有明確該做什么，該怎樣做,，教師的日常工作才會有序有效地進(jìn)行,，學(xué)校的管理才能落實(shí)到位。從而促進(jìn)教育教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提升,。

⑴,、制度修訂與執(zhí)行方面：

本學(xué)期我們將進(jìn)一步修訂、健全,、完善教育教學(xué)工作常規(guī)管理制度,，尤其是有關(guān)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的各種管理與評價(jià)制度，使之更貼近教學(xué)實(shí)際,，更具可操作性和實(shí)效性,，更有利于推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)的實(shí)施和課堂教學(xué)改革;同時(shí)，提升執(zhí)行力,，狠抓落實(shí),，促使教育教學(xué)管理和課堂教學(xué)改革向高效化的軌道邁進(jìn)。

本學(xué)年度,，教學(xué)管理檢查主要由學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施,，每月中旬由教科室牽頭，帶領(lǐng)教研組長分部進(jìn)行檢查;每月底,，由教務(wù)處牽頭,，校領(lǐng)導(dǎo)分部進(jìn)行檢查。每次檢查都要求有量化,，有原始記錄,，有匯總報(bào)告。檢查報(bào)告要以發(fā)現(xiàn)的問題形式呈現(xiàn),，忌好話,、大話和客套話，并要提出相應(yīng)的整改建議,，及時(shí)反饋,，限期整改，真正發(fā)揮各科室在教學(xué)管理中的督查、服務(wù)與指導(dǎo)的職能,。

對經(jīng)多次要求整改,，但變化不大的教師，要加大扣分力度,。

⑵,、課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)管理方面：

①、備課：繼續(xù)執(zhí)行超前備課制度,。備課上主抓導(dǎo)案設(shè)計(jì)和學(xué)案修改,。學(xué)案要在參考《課堂新方案》基礎(chǔ)上，緊依實(shí)際,，適當(dāng)修改,，主備改什么，為什么改,，忌照抄照搬;導(dǎo)案設(shè)計(jì)要充分研究課標(biāo),、教材和學(xué)情，科學(xué)巧妙設(shè)計(jì),，在教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過程的落實(shí),、教學(xué)手段的運(yùn)用等方面都要具體明了,，尤其是雙邊活動的實(shí)施與調(diào)控、主體和主導(dǎo)作用的發(fā)揮以及練習(xí)和檢測的設(shè)計(jì)落實(shí)上,，多下功夫,，環(huán)節(jié)過渡要自然流暢，每個(gè)環(huán)節(jié)主備導(dǎo)學(xué)程序,、設(shè)計(jì)目的依據(jù),、問題呈現(xiàn)形式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式(達(dá)成手段),，問題預(yù)設(shè),、問題處理方式等。每周50%的課后要有有價(jià)值的課后反思,。

教案檢查采用教務(wù)處,、教科室統(tǒng)一安排，半月一查一反饋制,，時(shí)間在每月中和月末,。重點(diǎn)檢查學(xué)案修改和導(dǎo)案設(shè)計(jì)(從要素看)，檢查結(jié)果將匯總計(jì)入教師過程管理考核評價(jià)中,。

②、授課：認(rèn)真上好每節(jié)課。整體課堂要充分體現(xiàn)“閱讀-體驗(yàn)-互動-鞏固”八字特點(diǎn),，合理采用導(dǎo)學(xué)式“溫故互查——導(dǎo)學(xué)檢測——互動釋疑——鞏固練習(xí)——拓展延伸——課堂檢測”六環(huán)節(jié)開展課堂教學(xué),，其中溫故互查和拓展延伸可根據(jù)課堂教學(xué)要求靈活采納，整節(jié)課堂要充分體現(xiàn)以學(xué)代教,、以練代講,，先學(xué)后教的原則，保證實(shí)效性,。

上課過程中,，老師要突出導(dǎo)學(xué)意識、主體意識,、目標(biāo)意識和達(dá)標(biāo)意識,，依托導(dǎo)-學(xué)案，合理分配課時(shí),，巧妙掌控課堂,，充分發(fā)揮學(xué)生小組互動功能，建立良好的,、融洽的師生關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動腦,、動手能力。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

二、主要工作目標(biāo)

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課,，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德，身體力行,，努力提升整體形象,，從而提升個(gè)體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”,、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),，并對初中生進(jìn)行體能測試，及時(shí)上傳,。

三,、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng),。

1,、檢查坐班，做到一日一檢查,，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治,。

3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機(jī)，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識,，明確工作重點(diǎn)，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動,，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2、教師備課情況每月一檢查,，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課,，集體備課做到五定：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測試一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),，并及時(shí)批改,，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng)，切實(shí)提高教師服務(wù)意識,，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長,，補(bǔ)己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評價(jià)、獎(jiǎng)懲體系,，通過抽查聽課情況,、平時(shí)考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。

(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強(qiáng)化教研工作,。

1,、努力提高教師參加教研活動,，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，較好作品將交教研室在教研上或網(wǎng)上發(fā)表,。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識,，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。

(五)抓好初三教育工作

1、指導(dǎo)思想：以堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，在教學(xué)上要爭創(chuàng)拔尖,，不甘平庸，不甘落后,，不滿足于過去,，不滿足于一般化，同心同結(jié),，群策群力,，爭創(chuàng)輝煌

2、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績;向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律,。

4,、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長—高開華,，副組長—黃順平,、楊漢先，成員—余行平,、趙世玉,、王先印、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，監(jiān)督檢查各班各方面的工作，準(zhǔn)確決策,。實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱,，研究教法,，深入學(xué)生，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,。

(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。

(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動,，上好主題班會,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力。其次要主動聯(lián)系任課教師,，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展,。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼、知識底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼,、人格健康底碼,。因材施教，分類推進(jìn),。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生情況,，對個(gè)別問題做好預(yù)測，進(jìn)行超前教育,。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學(xué)的干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

(7)扎實(shí)上好新課，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營，杜絕一切開始無計(jì)劃無目的,，后來趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過程,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。

(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力,，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存，有存必依,，有依必用,，樹立起良好的人才觀。

新學(xué)期,，新起點(diǎn),，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育,、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十

一、指導(dǎo)思想

在新一輪的課堂教學(xué)改革形勢下,，我們要解放思想,，明確目標(biāo)和任務(wù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，堅(jiān)決執(zhí)行上級教育教學(xué)改革的有關(guān)指示精神,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價(jià)辦法(試行)》條例，認(rèn)真貫徹我縣《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng),、提質(zhì),、改課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》,，牢固樹立“以質(zhì)立校,，以科研強(qiáng)校”的思想,，開展高效課堂教學(xué)模式探索和創(chuàng)建活動,。在去年取得成績的基礎(chǔ)上，再接再厲,，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式,，充分調(diào)動全校師生積極性，提高教師的綜合能力,，激發(fā)學(xué)生的參與教學(xué)的熱情,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、延伸學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，繼續(xù)突出抓好計(jì)算機(jī)和英語的教學(xué),，特別是英語口語教學(xué),，體現(xiàn)“以計(jì)算機(jī)教學(xué)和英語教學(xué)為特色”的學(xué)校品牌。繼續(xù)抓好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。全校師生行動起來，以主人翁的精神為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教研工作再上一個(gè)新臺階而同舟共濟(jì)!

二,、教學(xué)目標(biāo)要求

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，加大教師校本培訓(xùn)的力度,，特別是加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),，教師的教科研水平要有較大的提高，教師的整體素質(zhì)再上升一個(gè)層次,。

2,、參加縣級以上組織的各類競賽有學(xué)生獲1~3等獎(jiǎng)。參加縣級以上舉辦的課堂教學(xué)競賽或說課比賽要有人獲得縣級一等獎(jiǎng),，市級一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),，省級一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)。

3,、參加縣局組織的各學(xué)科測試,，平均分、合格率,、優(yōu)秀率，各級均要排在縣的前四名,?？h組織的學(xué)科競賽，各級均要有人獲得一等獎(jiǎng),，且三等獎(jiǎng)以上的人數(shù)要排在縣的前三名,。

4、教研科研成果(論文)獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì)(或省級以上刊物發(fā)表)1篇以上,，獲市縣的獎(jiǎng)勵(lì)或(發(fā)表)10篇以上,。

5、全校推廣,、普及信息技術(shù),，普通話和英語要成為校內(nèi)語言。

6、加大教科研力度,，要有縣級以上立項(xiàng)一項(xiàng)以上,，且小專題立項(xiàng)要有新的突破。

7,、繼續(xù)認(rèn)真抓好落實(shí)教學(xué)設(shè)備的配置工作,。

8、積極開展綜合實(shí)踐活動,，成立各類興趣小組,，如英語角、繪畫,、書法,、舞蹈、乒乓球,、電腦,、文學(xué)社等，舉行好各類演講比賽,，書畫比賽,、作文比賽，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，善于挖掘?qū)W生的潛質(zhì),。學(xué)生能寫一手好的毛筆字和硬筆字，能說一口流利的普通話和英語,。

9,、抓好普九工作，確保學(xué)生進(jìn)得來,，坐得下,，留得住，學(xué)得好,。

10,、培養(yǎng)學(xué)生良好紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。

11,、加大課改工作力度，各科組要形成特色課堂,。

12,、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

13,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)安全教育，確保不發(fā)生安全事故,。

14,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高其教育教學(xué)能力和水平,。

15,、規(guī)范和完善各項(xiàng)管理，確保教學(xué)良性發(fā)展,。

三,、教學(xué)工作措施

1、全體教師要明確使命,，肩挑重?fù)?dān),，決不辜負(fù)縣委縣府和教育主管部門的重托，不負(fù)全縣人民厚望,，樹立把實(shí)中建設(shè)成縣,、市一流名校的觀念，進(jìn)一步解放思想,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。全體教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力拼搏,、樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,，樹立全局意識,，以抓中考的方法、措施和力度抓好各級的教學(xué),。確立以“勤為本”的思想,。狠抓學(xué)習(xí)時(shí)間和精力的投入，形成“樂教勤學(xué),，善教巧學(xué)”的良好氛圍,。

2、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

①全面提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)新課程理念下的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)黨和國家的方針,、政策、法律,、法規(guī),，認(rèn)真實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”和“實(shí)現(xiàn)中國夢”的重要思想,，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn),、為人師表,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、奮力進(jìn)取的精神。塑造高尚師德,，做到“立高尚師德,，樹教育新風(fēng)”，增強(qiáng)以身立教的使命感和責(zé)任感,、緊追感,。

②抓好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，特別是網(wǎng)絡(luò)研修工作,。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、不斷更新知識,，不斷充實(shí)自己,，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求,。過好普通話關(guān),，要求任課教師用普通話教學(xué)。確立適合時(shí)代要求的新的教育觀念,。

③為教師創(chuàng)造條件,，積極探索引領(lǐng)中青年教師專業(yè)成長的有效途徑，提高其教育教學(xué)水平,。本期要開展好各種類型的公開課,、研討課，開展豐富多彩的教研活動,，圍繞“有效教學(xué),，高效課堂”展開校本教研工作，繼續(xù)舉行多種形式的課堂教學(xué)活動,，在條件允許的情況下分批組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，讓教師大開眼界，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

④加強(qiáng)教師管理，激活良性競爭機(jī)制,，落實(shí)崗位責(zé)任制,。行政領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，為師表率。實(shí)行百分制考核,，對完成任務(wù)好的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對思想品質(zhì)差，工作態(tài)度不好,，教育教學(xué)效果差的教師要限期整改,，若再不好轉(zhuǎn)的報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出處理。

3,、常規(guī)教學(xué)常抓不懈,。全體教師要提高“以質(zhì)立校”的意識,，把自己的前途命運(yùn)與學(xué)校的前途命運(yùn)連在一起,。圍繞教學(xué)這個(gè)中心，以追求質(zhì)量為己任,，切實(shí)做好備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考核五個(gè)環(huán)節(jié)。做到精心備課,，盡心上課,，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo),，熱心反饋,，悉心考試。各任課教師要不斷“充電”,掌握新課標(biāo),、新課程,，不斷更新觀念，改革課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中要體現(xiàn)“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線”的原則,做到精講精練精評,。同時(shí),，使學(xué)生的“自主學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí),，延伸學(xué)習(xí)”發(fā)揮效益,。教學(xué)時(shí)要做到“兩對準(zhǔn)”(即對準(zhǔn)中下層生邊緣生,，對準(zhǔn)中檔題和基礎(chǔ)題)。同級同科的教師要加強(qiáng)集體備課,，有三位教師以上的要設(shè)備課小組,。每周至少集中一次,，以明確不同階段的任務(wù)和措施,，并進(jìn)行相互聽課,，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高教師的整體業(yè)務(wù)水平,。任課教師必須過好四關(guān)：新課程關(guān),，教綱考綱關(guān)，課型關(guān)(新授課,、復(fù)習(xí)課,、評講課、實(shí)驗(yàn)課等),，編題關(guān),。總之要全力以赴,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，各任課教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”，即預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),、小結(jié),。把握學(xué)習(xí)“五要素”，即善思,，勤記,、苦練、多問,、博覽,。處理好“五關(guān)系”，課內(nèi)與課外關(guān)系,，體現(xiàn)以課內(nèi)為主,，課內(nèi)外結(jié)合;各學(xué)科之間的關(guān)系，體現(xiàn)以中,、英,、數(shù)為主，全面兼顧;教與學(xué)的關(guān)系,，體現(xiàn)在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí),思維能力,、解題能力得到不斷提高;教與考的關(guān)系,，即在學(xué)習(xí)過程中不斷提高應(yīng)試技巧及心理素質(zhì);學(xué)與學(xué)的關(guān)系，即學(xué)生既要公平競爭又要互助共進(jìn),。要通過不同的途徑,，使學(xué)生掌握最佳的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中要善于發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，溝通師生情感,，樹立典型，表彰先進(jìn),，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研、勇創(chuàng)佳績,。

5,、分層指導(dǎo)，因材施教,。抓好“培優(yōu),，輔中、提邊,、轉(zhuǎn)后”工作,。通過座談、輔導(dǎo)等多種途徑各級培養(yǎng)好150—200名拔尖學(xué)生,，在縣統(tǒng)考和各級競賽中尖子生數(shù)在全縣要處于領(lǐng)先地位,，塑造優(yōu)質(zhì)初中“品牌”。要把輔助中層生,，提升邊緣生為任課教師的一項(xiàng)重要工作來重點(diǎn)抓好,。個(gè)別輔導(dǎo)和整體輔導(dǎo)相結(jié)合，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面,，以面促點(diǎn)的辦法,，對后進(jìn)生要加大感情的投入，以家訪,、談心等形式,，激勵(lì)其戰(zhàn)勝自我，振奮精神,，迎頭趕上,，各班要以責(zé)任制的形式把這項(xiàng)工作落實(shí)到各個(gè)教師。

6,、實(shí)行行政分工落科落級制度,，加強(qiáng)科級管理，落科行政是該科教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任人，科組長是科組直接責(zé)任人,，落級行政是該級教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任人,，級組長是級組的直接責(zé)任人，各任課教師是班科的直接責(zé)任人,。

7,、加大教科研力度。

①實(shí)施科研促教工程,。各科組要形成自己的創(chuàng)新教學(xué)特色，打造學(xué)校學(xué)科品牌,。各科組力爭在縣以上科研專題立項(xiàng),。并盡快開展研討、實(shí)踐,、積累資料,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出好成果,。

②各科組要充分利用好每周兩節(jié)的科組活動課時(shí)間,，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動。教研科研結(jié)合,。研討課要備好上好評好,。圍繞專題，研討既有中心,，又要各抒己見,，解決實(shí)際問題，探索出課堂教學(xué)改革的新路子,。

③各任課教師要把聽課活動作為取長補(bǔ)短,，提高自己教學(xué)水平和能力的有效途徑。聽課后要做好評課,，評課要做到：評教學(xué)策略,，評教學(xué)環(huán)節(jié)(過程)，評教學(xué)能力,，評教學(xué)效果,，指出改進(jìn)的措施等工作。要求各任課教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,，新調(diào)入的教師聽課20節(jié)以上,，參加工作不到兩年的教師聽課25節(jié)以上，校長,、主管教學(xué)的副校長及教務(wù)處正,、副主任聽課30節(jié)以上。科組長及各處主任,、副主任及以上行政聽課20節(jié)以上,。對不完成聽課任務(wù)者按不完成工作量處理。

④積極開展綜合實(shí)踐活動,，成立興趣小組,。如：英語角、文學(xué)創(chuàng)作,、繪畫,、書法、舞蹈,、乒乓球,、武術(shù)、電腦等,。有關(guān)教師要備好上好每節(jié)課,，并作出記錄。綜合實(shí)踐活動要充分發(fā)揮學(xué)生的特長,。各教師要善于發(fā)現(xiàn)人才,、善于培養(yǎng)人才，使學(xué)生各方面和諧發(fā)展,。

⑤發(fā)揮學(xué)生智慧辦好學(xué)校宣傳專欄,，，把學(xué)生優(yōu)秀成果,、豐富多彩的生活能與全校師生共勉,，激活學(xué)生創(chuàng)造美好人生的情感。

8,、提高教師對“減負(fù)”和“普九”工作的認(rèn)識,。全校教師要致力提高課堂效率，優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)禁集體收錢征訂除市、縣教局規(guī)定外的輔導(dǎo)資料,。任課教師須加強(qiáng)鉆研新課程,，加大課程改革的力度，在45分鐘要質(zhì)量,，做到減負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)質(zhì)更優(yōu)。落班的行政,、級組長,、班主任要切實(shí)做好本級(班)的“防流,、控流”工作。對“流生”要及時(shí)跟蹤,，了解情況,，采取措施，動員其回校完成學(xué)業(yè),。學(xué)校要把“普九”工作的落實(shí)情況與班級評優(yōu)工作聯(lián)系起來,，實(shí)行責(zé)任制，經(jīng)得起上級檢查,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識教育。各科(尤其史,、地,、生化)在教學(xué)中要聯(lián)系人口、資源,、環(huán)境等實(shí)際問題，有針對性地開展“愛我地球,，保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源”的教育。以板報(bào),、墻報(bào),、廣播、征文等形式,，加強(qiáng)宣傳,，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

10,、要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，各任課教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，做好考勤登記,，防止事故的發(fā)生，讓學(xué)生心情舒暢地學(xué)習(xí),、生活,。

11、二線工作人員要樹立服務(wù)教學(xué),，服務(wù)育人的意識,，加強(qiáng)紀(jì)律性，增強(qiáng)時(shí)間觀念,，提高工作能力和效率,，為教學(xué)工作服務(wù),。

12、繼續(xù)擦亮示范性學(xué)校的品牌,。全校教職工樹立以質(zhì)立校的意識,。團(tuán)結(jié)協(xié)作拼搏創(chuàng)新，把郁南初中教育教學(xué)的名牌擦得更亮,。

13,、加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究，推動電教工作的開展,。

①健全各科管理制度,，明確職責(zé)，提高場室管理人員的素質(zhì),。樹立服務(wù)意識,，充分調(diào)動管理人員的積極性和主動性。

②積極爭取上級教育部門的支持,，加快學(xué)校電化教學(xué)硬件和各種教學(xué)儀器的配套設(shè)施建設(shè),。

③大力提高教育現(xiàn)代化水平和教育信息化程度。加大對全體教師信息技術(shù)培訓(xùn)的力度,，培養(yǎng)教師設(shè)計(jì)制作課件的能力,。鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動。

④努力提高信息技術(shù)課質(zhì)量,，建立和完善信息技術(shù)課的教學(xué)模式,。通過開展形式多樣的競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，落實(shí)好學(xué)生的“雙基”知識,，組織學(xué)生參加全國青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,，提高學(xué)生處理信息和運(yùn)用信息的能力。

14,、把寫一手好(硬筆,、毛筆)字作為學(xué)生發(fā)展及以后走上社會的戰(zhàn)略眼光考慮，精心組織,，造就環(huán)境,，使學(xué)生練出一手好字。

15,、語文科加強(qiáng)課前3分鐘訓(xùn)練,，英語科加強(qiáng)口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,。同時(shí),，要加強(qiáng)學(xué)生的寫作能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生的作文能力,。

16,、抓好月考和期末檢測工作,，考后要做好認(rèn)真的分析，開好質(zhì)量分析會和學(xué)生的表彰會,。各級各科要針對本級本科的實(shí)際,，制訂出一套切實(shí)可行的措施，充分調(diào)動師生的教研,、學(xué)習(xí)積極性,，確保完成縣局、學(xué)校所訂的教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),。

17,、各科要搞好特色教學(xué)，要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),，集思廣益,，辦出本學(xué)科的教學(xué)特色。

18,、開展好各項(xiàng)競賽活動,，提高師生的競技水平。在教師中,，開展好課堂教學(xué)競賽,、教學(xué)論文競賽、課件制作競賽,、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽等活動,，有力推進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力和競技水平的提高,。在學(xué)生中開展好書畫比賽,、作文比賽、英語技能大賽,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)科競賽,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，提高學(xué)生的各種競技能力。

附：

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期

各月主要工作(活動)安排

8—9月：

1,、開學(xué)前,，開好科組長、備課組長會議,，布置新學(xué)期的教研工作,。

2、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,，安定學(xué)生情緒,，迅速轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)秩序,。

3、做好“防流,、控流”工作,，鞏固普九成果。

4,、各科任,、各科組寫好新學(xué)期工作計(jì)劃，開展正常的教研活動,。

5,、新學(xué)期綜合實(shí)踐活動正式開始。

6,、做好第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

7、做好12-20xx年度論文的評選工作,，把優(yōu)秀論文推薦到縣教育局,。

8、在條件許可的情況下,，分批組織教師外出聽課,，學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。

9,、做好上學(xué)期期末縣統(tǒng)考的質(zhì)量分析工作,，開好質(zhì)量分析會和表彰會。

10,、做好第十六次全國推普宣傳工作,。

11、做好教師的校本培訓(xùn)工作,，特別是按省校本培訓(xùn)示范校的要求,，積極做好網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平,。

12,、舉辦國慶書畫展。

10月：

1,、各科,、各級組做好9月份的教學(xué)反思工作，進(jìn)一步完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,。

2,、各級做好月考的組織、評卷和分析工作,。

3,、各學(xué)科挑選教師參加縣以上組織的學(xué)科課堂教學(xué)競賽,，如縣舉辦的青年教師講課大賽等。

4,、做好小專題研究工作,，迎接縣組織的課題結(jié)題驗(yàn)收工作。

5,、不斷思考課堂教學(xué)改革模式,，把形成的“課堂教學(xué)改革行動方案”交縣教研室。

11月：

1,、組織期中考試,，做好評卷和分析工作，開好學(xué)生表彰會,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，各老師反思自己的教學(xué)情況,。

3,、舉行全校性的作文競賽，英語單詞比賽,。

4,、做好第二次教學(xué)常規(guī)檢查工作。

5,、加強(qiáng)各學(xué)科尖子生輔導(dǎo),，教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)互幫互助精神，以點(diǎn)帶面,，提高全校學(xué)生的學(xué)業(yè)整體水平,。

6、舉行課堂教學(xué)競賽活動,，提高教師的綜合素質(zhì),。

7,、舉行教研交流研討會,，商討教學(xué)良策，促進(jìn)教學(xué)工作不斷良性發(fā)展,。

12月：

1,、各科檢查教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整授課方式,。

2,、各級科做好準(zhǔn)備，迎接縣的抽測,。

3,、舉行慶祝元旦書畫比賽,。

4、做好縣期末考試的備考工作,，梳理有關(guān)知識要點(diǎn),。

20xx年1月：

1、做好期末考試的模擬考試的組織及評卷工作,。

2,、進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3,、寫好綜合實(shí)踐活動及教學(xué)的總結(jié)或論文,。

4、做好期末考試的組織和評卷工作,，各科任,、班主任對學(xué)生成績進(jìn)行評定。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十一

本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計(jì)劃開學(xué),，正常開課,。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價(jià)班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識。

7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓，積極參加各年級組的活動,。

10.完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動才能把工作做得更好,。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十二

20x年是全面貫徹落實(shí)十九屆三中精神的開局之年,，也必將是我國教育實(shí)現(xiàn)歷史性巨變之年,，我們要與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神,，爭取主動,，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校將在"發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20x年高考再創(chuàng)輝煌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);落實(shí)教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、打造過得硬的隊(duì)伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評價(jià),。

5,、加強(qiáng)集體備課，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué),。

6,、加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級的課程,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7、重心下移,，深入年級、班級調(diào)研,、聽課,。

8,、加強(qiáng)音、體,、美,、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

9、舉辦家長開放日活動,。

三,、重點(diǎn)工作及措施

(一)多措并舉，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平,，打造一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)師德教育,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》,，嚴(yán)禁體罰,、諷刺挖苦學(xué)生,、亂訂教輔資料、從事有償家教,、飲酒后進(jìn)課堂,、鬧不團(tuán)結(jié),、上課接打手機(jī),、擅自離開課堂、上課遲到,、在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度),。

2,、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

(2)感悟,、反思、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲,。

(3)開展"精彩課堂"系列活動：通過研討課、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評選,、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高,。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性,，將分階段、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行,。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益,。

1,、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題,。通過近兩年的推進(jìn),，我校老師們的課程理念、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,，但與某些名校相比仍存在巨大的差距,，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式,。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘,，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多,，學(xué)生活動少(有效活動)，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求,，學(xué)生被動學(xué)習(xí),。

(3)講課重點(diǎn)不突出，不分主次,，不管多少學(xué)生會,，多少學(xué)生不會，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問隨意性大,，問題設(shè)計(jì)欠科學(xué)。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等,。

(7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細(xì)致,。

(2)未提前了解學(xué)情,，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠,，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的,，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要,，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動,，精講拓展，及時(shí)反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，"以學(xué)論教".因此,，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。

3,、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū),。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主,、合作,、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動，而不是放羊式的,。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解,。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

1,、教學(xué)常規(guī)包含的內(nèi)容：(1)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃(2)備課(個(gè)人備課、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè),，及時(shí)輔導(dǎo)批改 (6)命題與考試

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結(jié)合,、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距?？茖W(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析,，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞,，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范,。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(3)分層次布置作業(yè),、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生,，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng),。

3、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全,、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn),、指導(dǎo)，細(xì)化要求,。

(3)加強(qiáng)檢查督促,，逐項(xiàng)規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求,，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查),、組織年級組檢查、組織專家小組檢查,。

(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評價(jià),。

1,、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組。

2,、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進(jìn)行教師,、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過聽課、學(xué)生評教,、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,。

3、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,，個(gè)人,、個(gè)體考核融入備課組考核。一花獨(dú)放不是春,，萬紫千紅春滿園,。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中，對于教師個(gè)人,，既要分析老師個(gè)人教學(xué)情況,，又要分析個(gè)人成績對班級的貢獻(xiàn)，對備課組的貢獻(xiàn),。(2)對于備課組,，分析學(xué)科對年級的貢獻(xiàn)?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口,，由起點(diǎn)看變化，與入學(xué)情況對比分析,。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率,。

(五)加強(qiáng)集體備課,，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開,，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用,，學(xué)生對一些好的學(xué)案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題：

(1)某些學(xué)科因?yàn)檎J(rèn)識不足,，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象

(2)某些學(xué)案只重視"練",，而忽視了"導(dǎo)"，導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集

(3)批改不及時(shí),、資料保存不完整

(4)學(xué)案代替教案

(5)未經(jīng)集體研究,。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用。本學(xué)期,，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量,，從一而終，堅(jiān)持到底,，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,。

自本學(xué)期第一周開始,，主備人提前一周編寫好學(xué)案,，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用,。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處,。具體上傳方法、時(shí)間等待通知,。

教務(wù)處隨時(shí)對學(xué)案編寫情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評比,。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查。

(六)加強(qiáng)課程管理,，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;

落實(shí)國家課程方案,，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程,，開設(shè)足夠的選修模塊,。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

(1)高一年級認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作,。

(3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，及格率達(dá)98%以上,。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考,、備考工作作為工作的重中之重,。與年級密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級各備課組,、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn),，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。b.通過各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息,，了解高考動向。c.深入課堂聽課,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。

(七)重心下移,，深入年級,、班級調(diào)研、聽課,。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作,，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級,、班級中去,，與老師們,、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要,，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。

(八)加強(qiáng)音、體,、美、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強(qiáng)考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.20__年中職學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃

2.20__年大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃精選范文

3.20__年高中學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃5篇

4.職業(yè)中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃精選

5.20__年中職教師的個(gè)人工作計(jì)劃范文5篇

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十三

本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計(jì)劃開學(xué),，正常開課,。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價(jià)班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識,。

7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,，積極參加各年級組的活動,。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動才能把工作做得更好。

中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇十四

一,、指導(dǎo)思想

教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門的中心工作。教務(wù)處在上級教育業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，理清工作思路,，講究工作策略,，把握工作重點(diǎn)，解放思想,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，以“生本教育”為抓手,，以教師素質(zhì)提高為重心，以課堂教學(xué)效益的追求為方向,，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、綜合素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)管理力度,。將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點(diǎn),，優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),，注重過程,，關(guān)注細(xì)節(jié)，務(wù)求落實(shí),。

2.提升教師素養(yǎng),。以高效課堂的研究和實(shí)踐為抓手，搭建發(fā)展平臺,，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展;以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師整體發(fā)展，提升學(xué)科競爭力和影響力,。

3.提高學(xué)生綜合素質(zhì),。努力開展各類活動，為學(xué)生搭建實(shí)踐和展示的平臺,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

三、工作思路

以教研工作為中心,，協(xié)調(diào)部門開展工作,，以科研為引領(lǐng)，培訓(xùn)為載體,，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺,，促進(jìn)教師發(fā)展,，實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升。進(jìn)一步發(fā)揮好教務(wù)處協(xié)調(diào),、溝通,、組織、指導(dǎo)等作用,。

四,、具體措施

(一)抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.規(guī)范過程管理,，提高教學(xué)實(shí)效性,。

(1)有效備課,。

我們的備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在備課中,，努力改革傳統(tǒng)的備課模式，探索備課的有效模式,，加強(qiáng)教學(xué)核心問題,、前置性作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的研究,。

(2)高效課堂,。

教師要深入課堂教學(xué)研究，找到適合本班學(xué)生教與學(xué)的方式方法,，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。在課堂上堅(jiān)持做到：課堂教學(xué)目標(biāo)要清晰明確,，要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，教學(xué)環(huán)節(jié)要清晰,，要確保重點(diǎn),、難點(diǎn)突破的時(shí)間和效果，學(xué)生能做的事情教師絕不包辦代替,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，推行“以學(xué)定教，雙主課堂”,。教師上課積極思考“哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以省略,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以整合，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)低效,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)無用”,。教師在課堂上要增加學(xué)生思考的時(shí)間，增加教學(xué)回饋的時(shí)間,，增加當(dāng)堂作業(yè)的時(shí)間,，增加當(dāng)堂監(jiān)測的時(shí)間。教師要在課堂上充分利用好教學(xué)資源,，教在關(guān)鍵處,，導(dǎo)在困惑處，明在錯(cuò)誤處,，點(diǎn)在提升處,，從而提高課堂教學(xué)效率，從而提升教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期要求全體教師潛下心來研究自己的課堂,，把“精講”落實(shí)到實(shí)處，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動,，給予學(xué)生充分的思考,、體驗(yàn)、練習(xí)的時(shí)間,，教學(xué)效果上努力實(shí)現(xiàn)事半功倍,。

(3)改革作業(yè)。

教師要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生作業(yè)數(shù)量上的減,、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高,。對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求,，學(xué)有余力的同學(xué)可以做的多一些、難一些,，學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難學(xué)生可以做的少一些,、淺一些。作業(yè)形式要多樣,，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)能力,。避免大量的重復(fù)的機(jī)械抄寫,，嚴(yán)格控制作業(yè)量。要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì),，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，做到當(dāng)堂練習(xí),，并及時(shí)檢查,、反饋和鞏固，保障課堂練習(xí)的時(shí)間,。

練習(xí)要精選,、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習(xí)題，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng),，意圖要明確,，形式要多樣。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,、多一些興趣激發(fā),、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè)。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置,，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過多,，產(chǎn)生消極心理,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。

練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱,。作業(yè)批改要符合要求,，要及時(shí)、準(zhǔn)確,。全體教師都要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,，各班可根據(jù)班級特點(diǎn)形成自己的批改特色。教師應(yīng)多一些激勵(lì)性評語,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。對于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄、分析,，及時(shí)進(jìn)行解決,，并做好作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的回批,。

練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評,，反饋。學(xué)生作業(yè)中的共性問題或者比較典型或嚴(yán)重的個(gè)別問題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評,，分析錯(cuò)誤原因;對于一些一般的個(gè)別問題可以采取與學(xué)生一對一單獨(dú)交流,。講評時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，對題不對人,，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因,，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用。

另外,，作業(yè)還要做到以下四個(gè)“必”的要求：有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有評必補(bǔ),。

(4)培優(yōu)補(bǔ)差。

教師要根據(jù)本年級的實(shí)際情況,，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，要針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排，實(shí)施有計(jì)劃,、有步驟,、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要講質(zhì)量,、重實(shí)效,。

今年7月，xx市教育局在會議上提出各校開辦特訓(xùn)班,，集中成績優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，幫助這部分學(xué)生高考考取在全國綜合排名前二十位的重點(diǎn)大學(xué),。對我校來說，優(yōu)秀生的多少(這里特指600分以上優(yōu)秀生及其他一本優(yōu)秀生)關(guān)系教育部門和社會對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要評價(jià)指標(biāo),。因此,，今年我校教學(xué)研討會的其中一個(gè)議題是——特訓(xùn)班的組建和600分以上優(yōu)秀生、一本優(yōu)秀生的培養(yǎng)策略,。

對于學(xué)有余力的學(xué)生，可以設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力,，發(fā)展他們的特長。但不能以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，以免學(xué)生由于過重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。同時(shí)還要注意對他們的心理教育，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識,。

同時(shí),，教師不能放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。建議采取如下措施：

第一，建立后進(jìn)生成長檔案;

第二,，任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,，教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué);

第三，利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，或者采取同學(xué)互助的方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;

第四,，經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步,，就給予肯定和鼓勵(lì),。

2.加強(qiáng)過程監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

優(yōu)化教學(xué)管理,，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，注重過程,，關(guān)注細(xì)節(jié),，務(wù)求落實(shí)?！俺Ｒ?guī)”的執(zhí)行關(guān)鍵就是要注重規(guī)范性與經(jīng)常性,。 教務(wù)處將組織多層面的隨堂聽課,、行政走課檢查，集中調(diào)研,，對課堂常規(guī)好,、教學(xué)有特色，教學(xué)方式有實(shí)效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣,。同時(shí),，將加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對性的聽課指導(dǎo)，以“聽課,、反饋,、整改、再聽”,，促使其不斷提高教學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量的有效提升。

(1)自查,、互查,。

教研組長定期組織組內(nèi)的自查和互查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)部分教師的問題,，并及時(shí)提出整改建議,。

(2)集中調(diào)研。

教務(wù)處繼續(xù)按慣例統(tǒng)一組織開學(xué)第一周課堂調(diào)研,、高一和高二年級常規(guī)教學(xué)調(diào)研,、高三備考情況調(diào)研，進(jìn)行全面檢查和專項(xiàng)檢查,，作好記錄,，及時(shí)向教師回饋，真心誠意地幫助教師進(jìn)行有效整改,，全面提高學(xué)校教學(xué)水平,。

(3)跟蹤改進(jìn)。

一是各年級組,、教研組要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，促進(jìn)年級組教師、不同學(xué)科的均衡發(fā)展;教務(wù)處及時(shí)關(guān)注月考,、期考成績的波動并和授課教師一起及時(shí)進(jìn)行分析,，指導(dǎo)相關(guān)老師改進(jìn)教學(xué)工作。

3.加大整合力度,，開展有效的教學(xué)研究,。

(1)校內(nèi)研磨。

教研組層面重在課前研討，引導(dǎo)教師人人參與,，一起經(jīng)歷“個(gè)人準(zhǔn)備--組內(nèi)研討--完善結(jié)構(gòu)--個(gè)性處理”的備課流程,，提高集體備課實(shí)效，避免拿來主義,，要真正讓集體備課的過程成為優(yōu)質(zhì)課堂的基礎(chǔ),、教師合作的結(jié)晶、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的保證,。通過骨干教師示范課,、青年教師研討課、匯報(bào)課,、各學(xué)科教研課等多種形式研究課改,，著力探究教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，教學(xué)資源的有效開發(fā),，教學(xué)策略的有效運(yùn)用，教學(xué)要素的有效調(diào)配,，課堂生成的有效處置,，教學(xué)評價(jià)的有效調(diào)控，實(shí)現(xiàn)開放民主,、活潑靈動,、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),。

(2)校外輻射,。

按往年經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期,，我校主要承擔(dān)的市級教學(xué)研討活動主要有南寧市課程改革同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(部分科目)和南寧市普通高中高三備考結(jié)對互幫互助視導(dǎo)調(diào)研活動,。充分利用好這兩次契機(jī)，有利于提高我校教師教學(xué)研究和實(shí)踐的水平,，同時(shí),，擴(kuò)大學(xué)校的美譽(yù)度和影響力。

(3)注重教學(xué)成果展示,。

教務(wù)部門要加強(qiáng)教師收集教學(xué)成果的意識,，推動教師專業(yè)發(fā)展。與科研處合作,，對優(yōu)秀的課例,、精批細(xì)改的作業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)反思,、論文等,，進(jìn)行教研組內(nèi)以及全校性的展示、交流，對于優(yōu)秀的課例和優(yōu)秀成果,，幫助教師參加學(xué)科的競賽和成果的評比,，提高教師參與教學(xué)研究、實(shí)踐的積極性與創(chuàng)造性,。

4.落實(shí)“豐”字課程體系,，積極推進(jìn)課程改革

本學(xué)期，召開20__年教學(xué)研討會,，不斷完善“豐”字課程體系,，使課程呈現(xiàn)形式多樣，靈活多變,，滿足學(xué)生個(gè)性化的需求,。四類課程相輔相成，逐步深化,，確保國家課程基本教學(xué)要求的落實(shí),，共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面確保學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

充分利用我校成為自治區(qū)課程資源開發(fā)與利用樣本校,、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校樣本校、數(shù)學(xué)科樣本校的契機(jī),，加強(qiáng)校本課程,、綜合實(shí)踐活動等課程的實(shí)施和指導(dǎo)，選修課與研究性學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐活動課程三部份進(jìn)行有效整合,，使學(xué)生既能完成學(xué)習(xí)任務(wù)獲得學(xué)分，又能提升學(xué)生個(gè)人的能力,，并使其在學(xué)科成績方面獲得提高,。

大力開展研究性學(xué)習(xí)課程開設(shè)的師資培訓(xùn)，提倡每位教師都帶研究性學(xué)習(xí),，保障研究性學(xué)習(xí)課程開設(shè)和輔導(dǎo)時(shí)間,，讓學(xué)生初步學(xué)會研究性學(xué)習(xí)的方法，體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的過程,。

校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)計(jì)劃要納入教研組計(jì)劃和備課組計(jì)劃中,，

規(guī)范校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)和過程監(jiān)控，加強(qiáng)對校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的正確指導(dǎo)和有效評價(jià),，力爭新課程實(shí)施在這兩塊多出優(yōu)秀成果,。

5.抓好高考備考工作，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量

(1)建立以備課組為基本核心單元的備考團(tuán)隊(duì),，凝心聚力科學(xué)備考,。

備課組長做好幾點(diǎn)：

第一,，要帶領(lǐng)本組成員制定科學(xué)的高三復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，制定好高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,，同時(shí)做好一輪復(fù)習(xí)的集備教研計(jì)劃,，并切實(shí)執(zhí)行。

第二,，組織好本組教師的每一次集體備課,，以做題、講題為切入點(diǎn)探究高考命題走勢,，預(yù)測高考方向,，研究備考策略及新課改高考動向，集中篩選高質(zhì)量的訓(xùn)練題,，統(tǒng)一好學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè)、考試等,。

第三,，備課組長要求每位教師平時(shí)做好對學(xué)生學(xué)科有效復(fù)習(xí)指導(dǎo)，指導(dǎo)答題技巧,，及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做好查缺補(bǔ)漏 ,，做到課課清，引領(lǐng)本學(xué)科在一輪復(fù)習(xí)過程中做到步步為營,。

(2)每次月考或模擬考后組織開展好三個(gè)分析評價(jià)會

一是備課組分析會,。重點(diǎn)是對照考試大綱，分析考點(diǎn)的落實(shí)程度,，尋找學(xué)生知識與能力的漏洞,，調(diào)整復(fù)習(xí)策略。

二是班級分析會,。著重是針對學(xué)生分層提出學(xué)習(xí)目標(biāo),，分析學(xué)生的思想狀況，發(fā)揮本班全體教師的積極性,，落實(shí)學(xué)生思想工作和心理輔導(dǎo),，保證學(xué)生以良好狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

三是年級組分析會,。重點(diǎn)在對學(xué)科教師的教育教學(xué)工作的狀況,、班級學(xué)科差距，高考信息的傳遞,、學(xué)科與班級工作的均衡發(fā)展等做出全面分析,， 通過考試后的數(shù)據(jù)診斷針對性地抓好“培優(yōu)”工作，確保整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(3)做好高三視導(dǎo)工作,。教務(wù)處負(fù)責(zé)謀劃并組織好開學(xué)初市教科所對我校高三的視導(dǎo)工作,，認(rèn)真組織教研組教師尤其是高三教師、年輕教師參加市教科所開展的視導(dǎo)活動,，及時(shí)反饋意見,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流,，整合外校的信息資源來指導(dǎo),、服務(wù)我校的復(fù)習(xí)備考。

(二)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，加快教師專業(yè)發(fā)展

以打造優(yōu)秀教研組,、備課組團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和青年教師建設(shè),，加快教師的專業(yè)發(fā)展,。

1.提升全體教師素養(yǎng)。

提升全體教師素養(yǎng)包括幾個(gè)方面,。

一是全體教師要積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各類培訓(xùn),，提高教師學(xué)科專業(yè)能力。

二是教學(xué)質(zhì)量有提高,。上好每一堂課,，教好每一個(gè)學(xué)生。

三是教育學(xué)生有方法,。關(guān)愛每一位學(xué)生的身心發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

四是科研競賽有成果,。踴躍參加課題研究,、教學(xué)基本功競賽和各類優(yōu)質(zhì)課比賽活動，力爭在各級業(yè)務(wù)比賽中磨礪成長,，全面提升教師素養(yǎng),。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)電子白板的應(yīng)用，組織教師參加微課制作的競賽,，帶動更多教師投身新技術(shù)教學(xué),，提高教學(xué)效果。

2.搭建教師成長平臺,。

搭建好教師專業(yè)成長的三個(gè)平臺,。

(1)教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)交流平臺。

利用好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)研修網(wǎng),、學(xué)科群及各個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，與科研處合作,，組織更多的青年教師、骨干教師交流一線優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

(2)專業(yè)引領(lǐng)帶動平臺,。

創(chuàng)設(shè)教師成長的良好環(huán)境。本學(xué)期,，學(xué)校組建廖壽傳,、陳澤紅、張英,、王岡等幾位教師的工作室,，專家引領(lǐng)有學(xué)校的支持和組織機(jī)構(gòu)的保障，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長;骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的主要力量,，給骨干教師積極參與課堂教學(xué)研究、學(xué)科課程建設(shè),、培養(yǎng)青年教師的提供更多平臺和機(jī)會,，組織特級教師、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀骨干教師示范傳授(經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示),，同時(shí)，每學(xué)期都盡可能讓更多的老師參與“走出去”,、“請進(jìn)來”學(xué)習(xí)活動,，帶動教師專業(yè)發(fā)展。

(3)教學(xué)研討活動帶動平臺,。

主要通過利用我校承擔(dān)的市級,、校級研修活動，即通過南寧市高三視導(dǎo)活動,、同課異構(gòu)活動，和本校組織開展的高效課堂教學(xué)研討活動,、學(xué)科集體備課觀摩活動等平臺,，以教研組、備課組為單位,，通過團(tuán)隊(duì)互助發(fā)展每一位老師,。

3.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè).

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和我校的具體實(shí)際,，本學(xué)期信息技術(shù)組和通用技術(shù)組合并,，統(tǒng)稱為信息、通用技術(shù)組,。教研組,、備課組原則上執(zhí)行單周教研活動和雙周集體備課的制度,，各組根據(jù)自身情況作適當(dāng)調(diào)整。加強(qiáng)教研組,、備課組內(nèi)互相學(xué)習(xí),，每位教師一學(xué)期要保證聽課15節(jié)以上，35歲及35歲以下的青藍(lán)工程在培養(yǎng)對象每學(xué)期20節(jié)以上,。

(1) 教研組活動,。

教研組主要圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動，如學(xué)校教研布置的主題,，學(xué)科講座,、同課異構(gòu)、一課多磨,、讀書交流等,，研究的內(nèi)容切入點(diǎn)盡可能小些，要有研究的價(jià)值,，真正使組內(nèi)教師通過活動實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的共享,，解決教學(xué)中的疑惑。

(2)備課組活動,。

備課組長學(xué)期初確定好本組備課活動的時(shí)間和內(nèi)容并上報(bào)教務(wù)處,，根據(jù)周次安排好每次活動的主備教師，主備教師提前三天把自己的教案發(fā)電子稿到組內(nèi)教師手中,，讓他們事先預(yù)讀了解,。活動時(shí)組長做好活動記錄,，主備老師根據(jù)討論意見修改好教案,。同類班級基本做到統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一訓(xùn)練，統(tǒng)一檢測,。

教研組,、備課組內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)。每位教師不但要會上好課,，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思,，善于總結(jié)自己的教學(xué)得失，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法,。

(三)豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長

1.切實(shí)保證學(xué)生活動時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于繼續(xù)組織開展切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》,，全面落實(shí)開展“陽光體育”活動,，改進(jìn)大課間活動，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的活動時(shí)間,，教務(wù)處在安排課表時(shí)結(jié)合各班的體育課,，安排好每天的活動課，切實(shí)保證每天的活動時(shí)間,，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì),、排球,、籃球隊(duì)等，精心組織參加本學(xué)期的各項(xiàng)比賽,，精心策劃,、組織我校第六十八屆綜合體育運(yùn)動會。

2.積極開展各類活動,，提高學(xué)生素質(zhì),。

按學(xué)校要求，開放高一,、高二年級第九節(jié)課外活動時(shí)間,，納入課表，組織安排好各年級活動課內(nèi)容,。組織開展好第十一屆科技節(jié)活動,，為提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神,，讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、動手,、動腦的樂趣,，以促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神,。

3.組織開展學(xué)科競賽活動。

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各年級、各學(xué)科繼續(xù)開展各類競賽活動,，積極做好校內(nèi)傳統(tǒng)競賽活動的策劃,、組織和評定工作，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,，展示學(xué)生的各方面的才華,。為學(xué)生展示自己的智慧與特長搭建舞臺。對于上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽,，要早作準(zhǔn)備,，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,，力爭取得更好的成績,。

4.落實(shí)學(xué)生讀書活動。

提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)課外閱讀順利開展,。由語文組牽頭，高一語文備課組具體負(fù)責(zé),，首先在高一開展每周一次的閱讀指導(dǎo),，為后續(xù)閱讀課的開展提供思路、奠定課程基礎(chǔ),。鼓勵(lì)各班認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書活動,，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用時(shí)間投入到課外閱讀活動中去，語文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動,，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平,。

(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1.規(guī)范學(xué)籍管理制度,。

根據(jù)學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求,，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記、上報(bào)手續(xù),，做好一年級新生的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)及導(dǎo)入工作,，做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全,，管理規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理，進(jìn)一步健全學(xué)校,、班級管理網(wǎng)絡(luò),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度。

明確教職工請假制度,，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常調(diào)代課工作,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。