制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇一
回顧上學(xué)期來,通過班級制度的加強(qiáng)和老師與家長們的督促,,學(xué)生們在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都有了明顯的進(jìn)步和提升,。但隨著這個學(xué)期的過去,我們也即將步入高年級的階段,,為此,,在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的管理,保證班級制度的完善,。以下是我關(guān)于x班三年級下冊的個人計(jì)劃:
一,、融入班級,引導(dǎo)班級
作為一名班主任,,我在管理學(xué)生的同時(shí)也樹立了相當(dāng)?shù)耐?yán),。雖然加強(qiáng)了紀(jì)律的要求,但對于學(xué)習(xí)的引導(dǎo)卻不是適合的方向,。
為此,,在本學(xué)期中,我要更努力的融入到班級中,,融入到學(xué)生的團(tuán)體中去,。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任,。同時(shí),自身也要做好“榜樣”工作,,讓學(xué)生能在看到我的時(shí)候能自覺的提高自己的要求,。
二、自我的思想態(tài)度
作為一名班主任,,且要作為一名“榜樣”,,我在思想上必須嚴(yán)格的要求自己。
首先,,我要提高自己的思想水準(zhǔn),,鞏固自身對師德師風(fēng)的要求。努力在校園中做好表率,,更要以自身為榜樣引導(dǎo)學(xué)生,,讓學(xué)生能培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的正確思想,提高學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的自我要求,。
此外,,我也要做好對學(xué)生心理的分析,讀一些學(xué)生心理分析的書籍,。要引導(dǎo)學(xué)生,,先要了解學(xué)生原創(chuàng)。對此,,我還要更加用心的和學(xué)生交流,,并加深與家長們的溝通。
三,、教育工作方面
在教育工作中,,我要提高自己的課前準(zhǔn)備,針對班級的情況,,計(jì)劃好后續(xù)的管理和教育計(jì)劃,,認(rèn)真做好每天的教案和備課。
且在日常中,,我要和其他老師積極交流,,討論。根據(jù)班級學(xué)生的情況積極分析班級的管理方法,,并進(jìn)一步的提出更好的的改進(jìn)方式,,為學(xué)生們不斷的改進(jìn)自我。
此外,,還要善用好班干部這一職責(zé),,不僅僅是根據(jù)班級學(xué)生的推舉,更是要通過自己的了解去選擇,有擔(dān)當(dāng),,有能力的學(xué)生來協(xié)助做好班級管理,。讓班級更加的有序。
四,、家訪方面
學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的事情,家長對學(xué)生的影響一樣是必不可少的!為了能的做到良好的家校一致,,我在家訪上也要做好規(guī)劃,,積極的和家長聯(lián)系,共同為學(xué)生的塑造努力,。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,,我也不能一直在規(guī)劃上努力了。我要將視線更多的放在學(xué)生上面,,負(fù)責(zé)的做好自己班主任的職責(zé)!
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇二
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二,、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生56人,,其中男生37人,女19人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、具體措施:
(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。
(3)從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育,、美術(shù)、音樂等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),,注入特長教育,,在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3,、定期召開家長會,向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校配合,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,,利用早會,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力。
4,、教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,不做危險(xiǎn)游戲,,回家和返校途中注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。
2,、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書,、讀報(bào)活動,。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。
四,、每月班工作安排:
三月份:
1、做好開學(xué)工作(報(bào)名,、收取特長培訓(xùn)費(fèi));
2,、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角;
3,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;
4、眼保健操的培訓(xùn);
5,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動;
6、進(jìn)行愛國主義教育;
7,、慶?!叭恕眿D女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
8,、開展三年級詩歌朗誦活動,。
四月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;
2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3、寫字水平測試;
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5,、數(shù)學(xué)口算過關(guān);
6、做好期中考試工作;
7,、班報(bào)刊出,。
五月份:
1、慶祝五一勞動節(jié);
2,、期中考試總結(jié);
3,、開展“我與好書交朋友”主題;
4、班報(bào)刊出;
5,、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子,。
六月份:
1、慶祝六一兒童節(jié);
2,、開展“爭當(dāng)微笑明星”,、“吃苦能手”的主題班會;
3,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;
4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;
5,、期終考試工作;
6,、做好學(xué)期結(jié)束工作
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇三
要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
一天比一天有進(jìn)步,。
我班本學(xué)期共有學(xué)生88人,,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺,、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動等,。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
1、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能,。
2,、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。
3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí)。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,,及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,,每周一班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
2,、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,,并記在學(xué)生評價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
3,、重視班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,,每周五班干部會議,,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、家校結(jié)合,,分類施教,。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時(shí)。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)小組長,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
三月份:
1、總結(jié)寒假工作,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算。
2,、抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序。
3,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動。
4,、慶?!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動。
5,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào),。
6、甲型h1n1流感的防控工作,。
四月份:
1,、清明節(jié)活動。
2,、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報(bào),。
3、班級英烈故事比賽,。
五月份:
1,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
2,、準(zhǔn)備寫字比賽,。
3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。
4,、慶六一兒童節(jié)活動,。
六月:
1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動,。
2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
3,、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇四
一,、班級情況分析:
本學(xué)年,我擔(dān)任三年級(5)班的班主任工作,。三(5)班共有44名學(xué)生,,其中男生25人,女生19人,。根據(jù)任課教師介紹,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,但是由于年齡小,,自制能力差,, 時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,,男生頑皮的較多,,作業(yè)基本上都能認(rèn)真完成 。還有個別學(xué)生書寫能力不強(qiáng),,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,致使他們的作業(yè)質(zhì)量不是那么理想。家長為單位職工的很少,,多數(shù)經(jīng)商,,務(wù)農(nóng),家長的文化水平參差不齊,。學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有很大的區(qū)別,,優(yōu)等生能要求上進(jìn),在課堂上認(rèn)真聽講,,養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣,,并有一定的語文素養(yǎng),發(fā)展也比較全面,。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不能自覺做好上課準(zhǔn)備,不能積極完成老師布置的作業(yè),,上課聽講不夠?qū)P?,課下閱讀時(shí)間少,,課外積累欠缺。在本學(xué)期我對學(xué)習(xí)能力相對較弱的學(xué)生多一些關(guān)注,,多給予輔導(dǎo),,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法,,使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。
二,、班級基本目標(biāo)
建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班級隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
三,、指導(dǎo)思想
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo),,以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)編寫的,。本冊教科書進(jìn)一步加大改革力度,從選文到練習(xí)設(shè)計(jì),,從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式,,有不少新的突破。教師在教學(xué)過程中,,不僅要重視學(xué)生知識的積累情況,,更要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增強(qiáng)語文實(shí)踐能力,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,促使學(xué)生全面發(fā)展。
四,、教材分析
本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇.教材后面還編排8篇選讀課文.每組教材包括導(dǎo)語,課文和語文園地三大部分,。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。附錄部分包括生字表(一),要求會認(rèn)的字;生字表(二),要求會寫的字;詞語表,。教材共八個專題,,它們依次是:感受大自然的美好;愛護(hù)周圍環(huán)境,怎樣看待總是,怎樣想問題;豐富多采的兒童生活;可貴的親情,友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事,傳說.每個專題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值。本冊要求認(rèn)200個字,寫300個字,。
本冊教材有以下幾個特點(diǎn):1,、圍繞專題整合教材內(nèi)容,。
2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí),體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo),。
3,、大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活。
4,、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
5、保持“語文園地”的框架結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新,。6,、完善圖像系統(tǒng),注重圖文并茂。
四,、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1,、在語文學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)8個專題的思想。
2,、認(rèn)識200個字,會寫300個字.累計(jì)認(rèn)識2200個字,會寫1600個字,。
3、會使用字典,詞典,有初步的獨(dú)立識字能力.繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字,用毛筆仿影,。
4,、用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。
5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問,。
6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,。
7,、初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。
8,、繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意,。
9、積累課文中的優(yōu)美詞語,精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩文,練習(xí)復(fù)述課文,。
10,、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
11,、留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心.不拘形式地寫下見聞,感受和想象.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂,。
12、能用普通話交談.在交談中能認(rèn)真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不理解的意見與人商討.繼續(xù)具體生動地講述故事,努力用語言打動他人.能逐步清楚明白地講述一件事情,。
13,、結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得
五、教學(xué)改進(jìn)措施和方法
1、嚴(yán)格要求學(xué)生,,持之以恒地堅(jiān)持下來,,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、注意把握教材之間的聯(lián)系,,把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來。
3,、引導(dǎo)學(xué)生讀書,、思考,逐漸悟到讀書時(shí)應(yīng)在什么地方想想什么,,怎樣想,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4,、指導(dǎo)學(xué)生有使用工具書,、資料庫的意識和習(xí)慣。鼓勵學(xué)生獨(dú)立閱讀思考,,探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題,。
5、在教學(xué)方法上倡導(dǎo),,自主,、合作、探索的學(xué)習(xí)方式,。
6、緊密聯(lián)系學(xué)生的閱讀或是生活實(shí)際,,進(jìn)行小練筆以加強(qiáng)讀寫之間的聯(lián)系,。要引導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)用語文中的一些表達(dá)方式和寫作方法。注意聽說讀寫的聯(lián)系,。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),,從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,,鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達(dá)能力,。
7,、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要根據(jù)課文特點(diǎn),,選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī),,有的可以在學(xué)習(xí)課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學(xué)習(xí)課文中,,如連句成段的兩種方法(總分和并列),,有的可在學(xué)完課后再次總結(jié),如說一段話的意思,。在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)不必過多地講道理,,應(yīng)多讓學(xué)生運(yùn)用這種方法練習(xí),在實(shí)踐中達(dá)到熟練的程度,。
8,、在口語交際的要求方面,注意循序漸進(jìn)逐步提高口語交際的要求,。扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,,著重進(jìn)行段的訓(xùn)練——讀懂一段話,寫好一段話,,繼續(xù)對學(xué)生的識字,、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,,掌握基本的表達(dá)方法,。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間,。要擴(kuò)大訓(xùn)練面,,使全體學(xué)生參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個體活動時(shí)間,,訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求,,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效,。
9,、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。對學(xué)生的寫作要求分層次,,對于表達(dá)能力有欠缺的同學(xué),,能寫幾句話就行,不拔高,。對于一些表達(dá)能力較好的同學(xué),,激發(fā)他們的寫作熱情,可以多寫,。加強(qiáng)平時(shí)的練筆,。挖掘語文教材中一切可利用的因素,幫學(xué)生積累寫的材料,。評價(jià)學(xué)生的習(xí)作,,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),分?jǐn)?shù)可開得高一些,讓學(xué)生覺得習(xí)作也挺容易,。
10,、三年級學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)鋼筆字,要注意寫字的指導(dǎo),。嚴(yán)格要求學(xué)生拿好筆,,認(rèn)真看清楚了,想清楚了再寫,,做到整潔,。鋼筆字的筆畫寫法有的與鉛筆字相通的,注意筆畫的寫法,,一部分同學(xué)要求有藝術(shù)性,。
11、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,大力提高中等生,。
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇五
小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃:本班共有39名學(xué)生,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計(jì)劃:
一,、工作目標(biāo)
1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力,。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作。
使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
3、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年
5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6,、力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
8,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
二、具體措施
1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級,。
一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4,、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵。
5,、組織迎新年慶?;顒印?/p>
6,、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試。
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇六
擔(dān)任三年級班主任工作,。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,我相信在經(jīng)過我的引導(dǎo)和他們自己的努力后,他們能各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!
一,、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生18人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是:選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,樹立良好的班級學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣,,培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生,。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,,自我管理的能力,。
二、基本措施和做法:
1,、了解學(xué)生狀況:
(1)有計(jì)劃地利用班會課學(xué)生交談,,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,進(jìn)而開展班務(wù)工作,。
(2)不定期家訪。通過家長了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對學(xué)校工作的積極配合。
2,、加強(qiáng)安全意識
利用班會課等時(shí)間加強(qiáng)安全教育和安全知識的宣傳,,讓每個學(xué)生的心中都有安全意識,。
2、抓好班務(wù)常規(guī):
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織好學(xué)生參加每周的升旗儀式,,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,爭做合格小學(xué)生!組織和指導(dǎo)學(xué)生參加每天的課間操,,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室,做懂規(guī)則的小學(xué)生,。
⑵組織學(xué)生做合格值日生:
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等都有著現(xiàn)實(shí)意義,。
3,、組建培養(yǎng)班集體。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)班干部為班級整體利益負(fù)責(zé),增強(qiáng)責(zé)任心和責(zé)任感,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好學(xué)困生學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。對于個別學(xué)生的教育,,應(yīng)該堅(jiān)持正確的態(tài)度,思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如魚絲,。
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇七
作為三年級的班主任,學(xué)生們經(jīng)過兩年在學(xué)校的適應(yīng)和學(xué)習(xí),,已經(jīng)有了一個初步的成長,,對校紀(jì)校規(guī)也能較好的遵守了,但是只要稍微放松一下,,就可能又忘了,,所以養(yǎng)成的習(xí)慣還是要繼續(xù),同時(shí)對他們的學(xué)習(xí),,各個方面都是要抓緊,,不放松,學(xué)生們還小,,很多習(xí)慣,,還有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也是要都打牢,現(xiàn)就這學(xué)期的工作計(jì)劃如下,。
一,、常規(guī)教育
現(xiàn)在的學(xué)生正處于低年級向高年級轉(zhuǎn)化的一個階段,說他們懂事,,又的確比較懂事,,說不懂事,,的確有時(shí)候又不懂事,很多地方都是需要我們老師給予正確的引導(dǎo),,不斷的重復(fù),,不斷的反復(fù)強(qiáng)調(diào),讓他們形成好的習(xí)慣,,只有這樣,,他們才能有進(jìn)步,讓正確的行動養(yǎng)成習(xí)慣,,對他們今后的成長有好的幫助,。在班會還有晨會的階段,重點(diǎn)講一些要注意到的行為和不好的地方要指出來,,并且讓改正,。日常的學(xué)習(xí)中,也是遇到學(xué)生們的錯誤要及時(shí)的糾正,,并且監(jiān)督好,,不能有松懈。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一時(shí)就行的,,需要我們?nèi)粘R稽c(diǎn)一滴的去督促,,去慢慢培養(yǎng)。加強(qiáng)對一些壞習(xí)慣學(xué)生的教育,,重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督和幫助,。
二、班級紀(jì)律
一個班級要積極向上,,就必須有好的班風(fēng),,而好的班風(fēng)則是要有一個好的紀(jì)律才行,在課堂上,,要和學(xué)生們一起制定規(guī)矩,,還有相應(yīng)的獎勵和懲罰的措施,讓他們自己監(jiān)督自己,,誰做得好,,有獎勵,做的不好的又有懲罰,,因?yàn)槭撬麄冏约褐贫ǖ囊?guī)矩,,所以這樣就不是被動的一個要求,反而變成了他們需要自覺遵守的一個行為了;在課間休息的時(shí)候,,也是要和學(xué)生們多溝通,,多了解他們,不能一盤散沙,或者是一下課就亂跑亂玩,,可以組織一些好玩的游戲或者有趣的活動,,讓學(xué)生們在課課間參與,同時(shí)也是培養(yǎng)他們之間的同學(xué)友誼;其他時(shí)間的紀(jì)律也是要嚴(yán)抓,,培養(yǎng)輪流值日的學(xué)生來管理班級,,讓他們知道管理的不容易,也是讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,,特別是一些調(diào)皮的孩子,,讓他們來做,更是讓他們清醒的認(rèn)識到自己平時(shí)調(diào)皮不遵守紀(jì)律是多么不好的事情,。
三、衛(wèi)生方面
學(xué)生們雖然不像幼兒園那樣小,,但是現(xiàn)在的抵抗力也是沒有大人那么的強(qiáng),,所以無論是個人的衛(wèi)生,還是班級的衛(wèi)生都要搞好,,只有這樣才能健康的成長,,更好的學(xué)習(xí),監(jiān)督好學(xué)生們的個人是否愛衛(wèi)生,,勤洗手,,不做不衛(wèi)生的行為,不吃臟東西,,班級清掃方面也是要做好檢查和監(jiān)督,,讓大家都明白班級衛(wèi)生的重要性,都愿意去搞好班級的衛(wèi)生,。對做得好的同學(xué)要進(jìn)行獎勵,,不好的同學(xué)要監(jiān)督并且有一些小的懲罰。
四,、班干部培養(yǎng)
班級的管理不但是班主任或者老師的事情,,同時(shí)也是學(xué)生們自己的事情,在管理中也是要讓學(xué)生們自己管理起來,,讓班干部能做好自己的工作,,管理好班級,讓學(xué)生們輪流的擔(dān)任班干部,,體驗(yàn)如何管理班級,,了解班級的各種問題,也是讓他們認(rèn)識到一個班級的管理不容易,,平時(shí)更是要遵守紀(jì)律,,好好的學(xué)習(xí),做班級優(yōu)秀的一份子。
在管理班級的同時(shí),,我自己也是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,以更先進(jìn)更好的方法來為學(xué)生們服務(wù),讓他們能養(yǎng)成更好的習(xí)慣,,更健康快樂的成長,,在學(xué)校的時(shí)光里,度過一個快樂而有意義的童年,。
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇八
又是一個學(xué)期開始了,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計(jì)劃如下:
一,、班級基本情況
新學(xué)期我班共有36名學(xué)生,,男生16人,女生20比較多,。,。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課奔跑,,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒,。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣,。學(xué)習(xí)興趣濃厚,但大部分學(xué)生思維一般,,作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
三,、具體措施:當(dāng)班主任,我覺得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
(一)、常規(guī)教育方面:
三年級的學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二),、班級紀(jì)律方面
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開展"跳繩、做游戲,、踢毽子"等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,,寓教于樂,。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四),、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
(五),、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
四、每月班工作安排
三月份:
1,、做好開學(xué)工作;
2,、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角;
3,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;
4、眼保健操的培訓(xùn);
5,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動;
6、進(jìn)行愛國主義教育;
7,、慶?!叭恕眿D女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份:
1,、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;
2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3、寫字水平測試;
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5,、做好期中考試工作;
五月份:
1、慶祝五一勞動節(jié);
2,、期中考試總結(jié);
3、開展“我與好書交朋友”主題;
4,、班報(bào)刊出;
六月份:
1,、慶祝六一兒童節(jié);
2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;
3,、期終考試工作;
4,、做好學(xué)期結(jié)束工作。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇九
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二,、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生26人,,本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、具體措施:
(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。
(3)從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)、音樂等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長教育,,在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)
告訴家長,,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔,。
3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,,利用早會,,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,。
4、教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,,不做危險(xiǎn)游戲,回家和返校途中注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè),。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。
2,、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書,、讀報(bào)活動,。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。
四、每月班工作安排
三月份:
1,、做好開學(xué)工作;
2,、加強(qiáng)初期的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;
3,、眼保健操的培訓(xùn);
4,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;
5,、進(jìn)行愛國主義教育;
6,、慶祝“三八”婦女節(jié),,教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份:
1,、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;
2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3,、寫字水平測試;
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5,、做好期中考試工作;
五月份:
1,、慶祝五一勞動節(jié);
2、期中考試總結(jié);
3,、開展“我與好書交朋友”主題;
4,、班報(bào)刊出;
六月份:
1,、慶祝六一兒童節(jié);
2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;
3,、期終考試工作;
4,、做好學(xué)期結(jié)束工作。
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇十
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一、高考氛圍的營造,。
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn),。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3、通過主題班會,、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),
4,、將“抓兩頭,,帶中間”進(jìn)行到底。
5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二,、做好服務(wù),。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,適當(dāng)參加體育活動,。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外,,還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。
3、針對學(xué)生每一次月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。
5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。
6,、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。
7,、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
三,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,,必要時(shí)召開本班科任教師會,共同研究,,設(shè)法解決,。
四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流
召開家長會,,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。
五,、日常工作
1、開好每周班會,,加強(qiáng)學(xué)生教育,。
2、綜合素質(zhì)評價(jià),。
3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二??荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>
4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。
6,、協(xié)作各課任教師工作。
7,、高考動態(tài)信息公布,。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)。
10,、高考報(bào)名工作.
11,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料.
12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo).
13,、高考前準(zhǔn)備工作
14、填報(bào)志愿指導(dǎo),,填好志愿(二個階段).
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇十一
新一學(xué)期的到來,,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一,、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生69名,,其中男生43名,女生26名,。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說,,我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生,學(xué)習(xí)根本沒有自己獨(dú)特的方法,缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,,學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽,、才理解,老師不講了,,也不會主動的詢問,,自律性差,學(xué)習(xí)的積極性和主動性不高,。學(xué)習(xí)方法單一,,不夠靈活。學(xué)生們平時(shí)雖活潑好動,,具有愛集體,,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),,因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,,本學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長為核心,,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,,多幫一”等活動,,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二,、班級工作奮斗目標(biāo)
1.注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2.加強(qiáng)對學(xué)生的安全的教育,。
3.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,,生活中整潔勤勞,充滿自信,,從而形成良好的班風(fēng),。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育教育,,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、充分利用少先隊(duì)這個有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動,,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。
四,、具體措施
(一)、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1.充分利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大 活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
(二),、班級紀(jì)律方面
一個班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手:
1.課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到."
2.課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。
(三),、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。
(四),、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五),、做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
1.善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
“尺有所短,,寸有所長。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進(jìn)生回答;做練習(xí)時(shí),把較簡單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做,,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。
2.進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),,特別是后進(jìn)生,,他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事都能及時(shí)給予表揚(yáng),,讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,,就會感到班集體的溫暖,,從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,,在班級管理中,,我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查,,搞清基本事實(shí),。批評時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語氣不失委婉,,切忌大發(fā)雷霆,,維護(hù)學(xué)生的自尊心。
3.開展“一幫一”活動,,鼓勵優(yōu)生幫助后進(jìn)生,,促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。
(六),、安全教育方面
1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,保證活動安全,。
3.放學(xué)跟路隊(duì)回家,。
4.不吃不那不買零食,。
(七)、家校溝通方面:
教育學(xué)生及時(shí)與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,,讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步,。
總之,,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新,。取人之長,,補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,,還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我要堅(jiān)持正確的教育路線,注意工作方法,,班主任工作就會邁上一個新的臺階,,取得豐碩的成果。
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇十二
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二,、班級情況
本班現(xiàn)有學(xué)生57人。女:30人,,男27人,,其中3名奧體生。初步了解,,本班是同年級班中最差的一個班,,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),天資聰穎,。但許多學(xué)生不自信,,有自卑感,學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差,。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,,自制力極差,,上課要么發(fā)呆要么好動,下課瘋鬧,。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,,不愛勞動,也不會勞動,。這些需班級師生,、家長共同努力,逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,,重新找回自信,,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
三,、奮斗目標(biāo)
近期:根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃,。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí),,初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。
中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心,。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識,,為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)期:通過一系列教育活動,,提高學(xué)生全面素質(zhì),。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四,、工作重點(diǎn)
1,、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;
(2)以豐富多彩的班隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn);
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,,,、自我管理能力;
(6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國教育;
(7)“創(chuàng)建文明校園,,文明班級,,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2,、智育
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?
(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,,即要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)開展寫好字,讀好書,,做好文的活動;
(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性教育;
3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出班報(bào);
(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;
(3)認(rèn)真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動;
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)開展“擁抱自然,,保護(hù)環(huán)境”的活動,。
五、工作措施
1,、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)
2,、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)
3,、成立14個你追我趕學(xué)習(xí)活動小組
4,、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會
5、在教室里布置各種欄目,、如紅旗榜,。樹立各方面的學(xué)習(xí)榜樣
6、充分利用班隊(duì)會進(jìn)行勵志性激勵教育
7,、緊密聯(lián)系家長和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛教育
8,、以身作則做學(xué)生的楷模,,公平關(guān)愛每個學(xué)生
三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃月工作主題篇十三
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生73人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
三,、具體措施:
(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動探索,尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。
(3)從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù),、音樂等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長教育,,在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)
告訴家長,,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔,。
3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,,利用早會,,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,。
4,、教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,,不做危險(xiǎn)游戲,,回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè),。
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書,、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,,有損必賠”。
四,、每月班工作安排
三月份:
1,、做好開學(xué)工作; 2、做好班級文化布置,,成立并規(guī)范班級圖書角; 3,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會; 4,、眼保健操的培訓(xùn); 5,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動; 6、進(jìn)行愛國主義教育; 7,、慶?!叭恕眿D女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份:
1,、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會; 2、組織學(xué)生進(jìn)行春游; 3,、寫字水平測試; 4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試; 5、做好期中考試工作;
五月份:
1,、慶祝五一勞動節(jié); 2,、期中考試總結(jié); 3、開展“我與好書交朋友”主題; 4,、班報(bào)刊出;
六月份:
1,、慶祝六一兒童節(jié); 2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動; 3,、期終考試工作; 4,、做好學(xué)期結(jié)束工作。