人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
我兒時(shí)的伙伴作文優(yōu)選三年級(jí)篇一
瞧,，它多么像一個(gè)小土球,，圓圓的,，中間還有一條線，將這個(gè)種子分成兩半,。種子的顏色非常適宜,，一半是全黑，一半是全黃,，真是素之一忽則嫌白,，黛之一忽則嫌黑。
外婆對(duì)我說(shuō)：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的,，在她小的時(shí)候,，她拿一元錢(qián)出去買(mǎi)了這個(gè)種子,，現(xiàn)在交就給你保管?！?/p>
我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里,，澆上水，施了肥,，就等它發(fā)芽了,。過(guò)了兩三天，走近一看,，喲,，芽?jī)海沁@小家伙,！
這一顆30多年前的種子,，居然還能發(fā)芽！我對(duì)這顆種子有了新的感受,，我不再把它看成植物,，而是把它看成了一個(gè)人，一個(gè)活生生的人,。
我每天早起給它澆水,，除蟲(chóng)，施肥,。不久,，它慢慢長(zhǎng)大了，在我的精心呵護(hù)下,，它長(zhǎng)的很好,。每天我也會(huì)將快樂(lè)的事，傷心的事,，有趣的事都會(huì)跟它分享,，它也搖搖葉子，似乎真的能聽(tīng)懂我的話,。
有一次,，我考試沒(méi)有考好，被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓,，我非常傷心,，就去跟它說(shuō)，它聽(tīng)了我的話,，剛才還生龍活虎的葉子,，現(xiàn)在就垂了下來(lái)，花蕾也搖來(lái)?yè)u去,，好像也很傷心,。
我依然給它澆水,，除蟲(chóng)，施肥,，沒(méi)過(guò)幾天他竟然開(kāi)了花是紅色的，花瓣是波浪形的,，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來(lái)?yè)u去,。花香是淡淡的,，但很提神,，聞一聞，清淡,，很舒服,，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會(huì)來(lái)聞它的香味。
看著自己精心培育的綠植,，沁人心脾,。我想說(shuō)：堅(jiān)持與愛(ài)護(hù)，往往讓植物與人之間有了感情,。
我兒時(shí)的伙伴作文優(yōu)選三年級(jí)篇二
童年是如此多姿多彩,，童年又是如此短暫，但在童年的生活中總有一些讓人見(jiàn)了又想見(jiàn),、見(jiàn)了又怕見(jiàn)的朋友,。
這位朋友在我的生活中，天天都會(huì)見(jiàn)面,。
當(dāng)我第一次來(lái)到它面前時(shí),，我是那么興致勃勃，津津有味,，看它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,，短短的雙腿，身上還穿著五顏六色條紋衣服,?！巴?”我興奮地想摸他，想早點(diǎn)見(jiàn)他,，就三步并作兩步,，快速走了過(guò)去，后來(lái)我直截了當(dāng),，飛奔過(guò)去,，我對(duì)它的感情誰(shuí)都不明白，不了解,。
一個(gè)星期過(guò)去了,，兩個(gè)星期過(guò)去了……時(shí)間流逝,，我對(duì)它的感情也慢慢地沖刷了。我對(duì)它沒(méi)有興趣了,，也只是為了完成老師給我的.任務(wù),，在馬馬虎虎的做著作業(yè)。我天天看著我的朋友,，心底時(shí)不時(shí)對(duì)朋友激起了一絲絲地討厭和煩人,。唉!真的有點(diǎn)怕見(jiàn)他了……
一年過(guò)去了，兩年過(guò)去……我對(duì)我的朋友早已沒(méi)有了喜愛(ài),，只空留下了對(duì)我的朋友的恨了,。我一看見(jiàn)我的朋友就頭痛，一坐在我的朋友面前就覺(jué)得煩人,。媽媽天天叫我去朋友面前談天,，可我恨不得把朋友給耍了。我硬著頭皮,，坐在我的朋友面前,，心不在焉地觸摸他。我每在就這樣熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小時(shí),，我一副愁眉苦臉的樣子,，就像度日如年一般，唉……
上課了,，我坐在老師的面前,，看著老師靈活的手指，在朋友身上上上下下來(lái)回地摸著,。我似乎聽(tīng)到了山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),，緩緩流淌，又好像萬(wàn)馬奔騰的樣子,。哇!這么美妙,，竟從朋友口中出現(xiàn)，我眼前仿佛出現(xiàn)了清涼的溪水緩緩地從山林中奔來(lái),，若隱若現(xiàn),，若有若無(wú)，時(shí)而直脫脫地馳騁,，汩汩潺潺;時(shí)而舔著崖壁靜靜地淌,，羞羞澀澀;時(shí)而又急忙沖出—個(gè)漩渦，飛轉(zhuǎn)幾圈,，然后向前伸出,，顯得那么大大方方，舒舒展展……小溪卷著無(wú)數(shù)朵小浪花，快樂(lè)地向遠(yuǎn)方流去,。
我對(duì)朋友的喜愛(ài)又重臨于我的心頭,，我坐在舞臺(tái)上，盡情表演著我的朋友,。日后我對(duì)它愛(ài)不釋手,，久久不愿離去……
噢，忘了介紹!我的這位朋友就是陪伴我童年的——古箏,，他現(xiàn)在可是我最喜歡見(jiàn)的老朋友了!
我兒時(shí)的伙伴作文優(yōu)選三年級(jí)篇三
粗心,，又名大意，外號(hào)“馬虎”?，F(xiàn)在,，我與小伙伴已經(jīng)很少來(lái)往,。但回憶往事,，我與他還有一段“恩怨情仇”呢。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,，與粗心甚是親密,，為此經(jīng)常是父母說(shuō)、老師勸,，讓我和這小子斷絕交往,。可是,，時(shí)日久了,，多少還有感情，這么深的“友情”怎么說(shuō)斷就斷呢,？
不過(guò),，往事不堪回首啊，因?yàn)楹瓦@小子交往,，我沒(méi)少吃苦頭,。他總是把我往歪路上帶。一道挺簡(jiǎn)單的題,，只要和他合作,，我的智商就馬上歇菜。每次合作之后,，這小子還十分高興,。于是，我作出了一個(gè)重大決策：和“粗心”分手,。
只是,，分手是雙方的事情，切不可剃頭挑子一頭熱，否則,，難以達(dá)到目的,。一次期中考試中，這小子又來(lái)到了,，要求和我再次合作,。我一次回絕，誰(shuí)知他卻悄悄潛入……
“這次怎么考的,！這樣的成績(jī)能是你考的嗎,？”沒(méi)錯(cuò)，可憐的我正垂首紅臉接受老師暴風(fēng)雨的洗禮,。粗心在背地里暗自偷笑,，我下定決心，一定要和他絕交,。
從那以后,，便努力地加固自己的心理防線，閉關(guān)鎖國(guó),，堅(jiān)決不和粗心合作。為了早早脫離他的魔掌,，我還請(qǐng)來(lái)了細(xì)心做我的朋友。
經(jīng)過(guò)一年多的作戰(zhàn),，我終于和他斷絕了交往,，和細(xì)心交上了朋友,，開(kāi)始了新的生活。
終于,，我懂得了，在人生的沙漠上,，細(xì)心才是我的小伙伴。
