計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃篇一

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念主張語(yǔ)文教學(xué)要著眼于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高;正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),，著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力;努力構(gòu)建開放而有活力的語(yǔ)文課程。學(xué)生的寫作時(shí)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,、認(rèn)識(shí)自我,，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程，寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活,。貼近學(xué)生實(shí)際,，讓其樂于表達(dá)，勤于動(dòng)筆,，表達(dá)出真情實(shí)感,。

二、活動(dòng)項(xiàng)目及學(xué)生情況分析

活動(dòng)項(xiàng)目：閱讀寫作小組

學(xué)生情況分析：本小組十幾名學(xué)生對(duì)閱讀寫作均有較高的興趣,，且讀寫方面有較好的知識(shí)基礎(chǔ),，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足，寫作水平不高,，語(yǔ)言表達(dá)缺乏感染力,，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作的興趣，提高寫作技能,。在讀寫活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好人格,。

四、工作措施

1.選取多種多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容,。

讀書推介 質(zhì)疑問難 想象空間 讀寫競(jìng)賽 讀書沙龍

2.讀寫活動(dòng)內(nèi)容的選擇考慮多角度實(shí)施,。

結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;學(xué)生依興趣愛好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫競(jìng)賽,。

3.采用定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式,。

把小組閱讀活動(dòng)作為課本的延伸。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn),，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物,，提出閱讀要求，讓學(xué)生帶著問題閱讀,，然后進(jìn)行交流探討,、歸納總結(jié)。提倡學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛的自由閱讀。學(xué)生以自己的興趣愛好,，多角度的,、有創(chuàng)意閱讀，有效拓展思維空間,，擴(kuò)大知識(shí)面,。

4.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，同時(shí)考慮具體的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo),。

5.由于學(xué)生讀寫基礎(chǔ)的不平衡，在活動(dòng)中實(shí)施分層閱讀和分層寫作,，以激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,。例如閱讀方面，可采取心有靈犀(邊讀邊記,，寫出感悟),、讀書偶得(邊讀邊想，寫一兩點(diǎn)評(píng)語(yǔ)),、最佳眼光(摘抄)等方式,。寫作方面可有仿寫、片段,、成篇等多層次的要求,。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃篇二

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),，培育學(xué)生的愛國(guó)情操,，誠(chéng)信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語(yǔ)言的魅力,。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍,，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1．通過各項(xiàng)活動(dòng),，拓展學(xué)生的朗誦水平,，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；

2．把朗誦,、文學(xué)欣賞,、結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng),，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力,。

3．深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩(shī)社開展的表演,、交流研討等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅,。

1.活動(dòng)開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),，選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。

2.利用學(xué)習(xí)園地,、手抄報(bào)等多種形式,，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦

讀的氛圍,，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操,。

3.舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽,。

活動(dòng)內(nèi)容安排：

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、活動(dòng)目的：

讓學(xué)生初步了解手工制作及其意義;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作的激情和興趣;充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新;培養(yǎng)學(xué)生的美感,，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些基本的折紙,、剪紙和捏泥的方法，教給學(xué)生使用剪刀等工具進(jìn)行剪紙,，利用橡皮泥捏制作品,，形成情景故事。抓住兒童好奇心強(qiáng),，好動(dòng)手的特點(diǎn),，在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力,。讓孩子邊玩邊學(xué),，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：少年宮手工制作活動(dòng)

四,、活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午

五,、活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：剪紙,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單窗花的剪法。

活動(dòng)三：折紙,，學(xué)習(xí)百合花的疊法,，試做百合花瓶。

活動(dòng)四：剪紙,，學(xué)習(xí)寶塔的折法,。

活動(dòng)五：捏橡皮泥，學(xué)做冰淇淋,。

活動(dòng)六：綜合,，制作自己最拿手的手工制品，并展示,。

活動(dòng)七：剪紙——蝴蝶,，并畫一幅《留連戲蝶時(shí)時(shí)舞》。

活動(dòng)八：剪紙團(tuán)花圖案——美麗的雪花,。

活動(dòng)九：剪紙——自己設(shè)計(jì)團(tuán)花圖案,。

活動(dòng)十：折紙——蝶魚戲水。

活動(dòng)十一：折紙——小烏龜與熱帶魚,。

活動(dòng)十二：拓印剪紙——老人與貓,。

活動(dòng)十三：拓印剪紙——大廚來啦。

活動(dòng)十四：制作賀卡,。

活動(dòng)十五：折紙——母雞,。

活動(dòng)十六：折紙——小雞，并設(shè)計(jì)一幅《群雞覓食》圖,。

活動(dòng)十七：折紙——美麗的樓房,。

活動(dòng)十八：學(xué)生作品展——評(píng)選優(yōu)秀作品。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

為推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣,，為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與科技活動(dòng),，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，推動(dòng)青少年航?；顒?dòng)的開展,，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航模的興趣,，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,。

二,、總目標(biāo)

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信,，自信中進(jìn)取,，使學(xué)生對(duì)航模產(chǎn)生濃厚的興趣，獲取一些航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

三、活動(dòng)方式

社團(tuán)主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動(dòng),。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案,。

四、參加學(xué)生名單

見記錄表

五,、活動(dòng)時(shí)間

每周四3：30——4:30

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃篇五

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2,、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排,、輔導(dǎo)及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng),。

（一）鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容

1,、開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),，以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),，因地制宜,，廣泛開展未成年人喜聞樂見,、樂于參與的歌詠,、樂器、舞蹈,、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),，球類、棋藝,、跳繩等體育活動(dòng),，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動(dòng)，使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展,、最基本的活動(dòng)形式,，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩,，在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高,。

2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),，以技促能,。要立足于師資、場(chǎng)地,、設(shè)施等條件,，開展科技、手工,、樂器,、書畫、禮儀等項(xiàng)目,，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝,、葦草（“不忘初心·牢記使命·弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)”征文通知）編織,、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來,，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦,、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技,、文藝活動(dòng)的開展，為他們將來成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

3,、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德,。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,，貫通古今，古為今用,，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感,。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示,、匯演等活動(dòng),，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),。配合學(xué)校德育工作,，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開展生命安全,、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng),。

（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

1,、體育：籃球,、排球、乒乓球,、足球,、象棋。

2,、美術(shù)：兒童畫,、素描、中國(guó)畫,。

3,、書法：書法班。

4,、音樂：二胡,、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán),、古箏。

5,、科技制作：信息技術(shù),、標(biāo)本制作。

6,、文學(xué)：閱讀寫作,、經(jīng)典誦讀。

在校期間每周星期三,、五下午第三節(jié)課,、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),。在節(jié)假日和周末,，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間,。

1,、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任,、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作,，分工明確,。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制,，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》,、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》,、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,，大力提升師資素質(zhì),；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2、合理組織學(xué)生參加,，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學(xué)生,，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,，認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),，完全由學(xué)員自愿原則,，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約,。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序,、有效,、安全的開展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo),，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員,。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練,，耐心指導(dǎo),，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?；顒?dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3,、強(qiáng)化管理,，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè),、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意,、玩得開心,、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán),、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理,、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化,，活動(dòng)結(jié)果有效化,，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃篇六

為了落實(shí)校園文化建設(shè)全面提高學(xué)生的誦讀,、寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，我們將以“營(yíng)造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,，繼續(xù)致力于把少年宮文學(xué)社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。本學(xué)期，我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的基礎(chǔ)工作的同時(shí),，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,，成為我校誦讀,、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái),。

堅(jiān)持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,，以“讀至善至美書,，做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo),，努力引領(lǐng)學(xué)生快樂地“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”,。通過讓學(xué)生閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，背誦優(yōu)秀詩(shī)詞、名篇警句,，使孩子們?cè)谳p松愉悅的誦讀交流中,，開啟智慧，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶性情,，提高語(yǔ)言能力。積極開展各種有益的文學(xué)活動(dòng),，提高學(xué)生審美修養(yǎng),。社團(tuán)活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富,。通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點(diǎn)帶面,，影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長(zhǎng)，達(dá)到全面育人的效果,，為書香校園的精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn),。

1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活,，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高創(chuàng)新思維與語(yǔ)文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,，提高學(xué)生交流,、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力以及經(jīng)典誦讀能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，培育文學(xué)新苗,。

3、深化素質(zhì)教育,，通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)開展的參觀采訪,、交流研討、編輯?？然顒?dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班語(yǔ)文教師,；班主任協(xié)助

一到六年級(jí)全體學(xué)生

1、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，選擇教材,，確定每個(gè)年級(jí)的誦讀內(nèi)容。本著從易到難,，從少到多,，循序漸進(jìn)的原則，分年級(jí)進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,。

2,、“經(jīng)典誦讀”將會(huì)一直貫穿于我校平時(shí)的教學(xué)中，采取分階段,、分主題的辦法逐步落實(shí),。

一年級(jí)：《三字經(jīng)》二年級(jí)：《弟子規(guī)》三年級(jí)：《千字文》四年級(jí)：《增廣賢文》五年級(jí)：《必背古詩(shī)詞80首》六年級(jí)：《論語(yǔ)》

1.布臵經(jīng)典誦讀材料，各班級(jí)按照各個(gè)年級(jí)段的要求進(jìn)行誦讀,。

2.各個(gè)班級(jí)制定經(jīng)典誦讀計(jì)劃,、布臵經(jīng)典誦讀角。

1.開展一次手抄報(bào)展示活動(dòng),。詩(shī)配畫,、畫題詩(shī),，各班以經(jīng)典誦讀為主題，組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作,，學(xué)校組織一次手抄報(bào)展示活動(dòng),，制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中。

2.以班級(jí)為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),，各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)競(jìng)賽的項(xiàng)目，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報(bào),。

1.組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競(jìng)賽,。以班級(jí)為單位進(jìn)行經(jīng)典誦

讀展示，優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)證書,。

2.學(xué)期課題研究的階段小結(jié),，各項(xiàng)經(jīng)典誦讀資料整理歸檔。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃篇七

一,、基本情況：

棋藝活動(dòng)小組共有學(xué)員…人,。他們對(duì)下棋很感興趣，特別是象棋愛好者特多,，學(xué)習(xí)積極性很高,。部分學(xué)生已掌握了象棋的行走規(guī)則，也有一部分學(xué)生還未入門,，連棋盤都不了解,，棋子也不會(huì)擺放。因而本期重點(diǎn)是加強(qiáng)象棋的基本知識(shí),、基本技能和比賽規(guī)則的指導(dǎo),，并促其整體棋技得以提高。

二,、活動(dòng)目的：

1、向棋類學(xué)生初學(xué)者或棋盲零起點(diǎn)傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí),、基本技能和比賽規(guī)則,。

2、豐富學(xué)生的課余生活,，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋的推廣和普及,。

3,、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。

三,、活動(dòng)措施：

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)棋的興趣，從最基本的入手,，傳授象棋等的基本知識(shí)與技能和規(guī)則,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生思維能力和形勢(shì)的判斷力,，從“吃虧”和“得利”開始，學(xué)會(huì)預(yù)知其后幾步的情況,。

3,、提高學(xué)生的心理素質(zhì)，如處下風(fēng)時(shí)的緊張感,，占優(yōu)勢(shì)時(shí)的興奮感，要求他們有“勝不驕,，敗不餒”的沉著,、冷靜,、積極進(jìn)取的良好心態(tài),。

4,、通過下棋提高學(xué)生豐富的想象力,，敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,。

5、通過下棋使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則,、懂禮貌的良好品質(zhì),，嚴(yán)格棋規(guī)，幫助他們摸子動(dòng)子,，落子無悔,，守紀(jì)律,、守規(guī)則,、尊重對(duì)手的良好品質(zhì)。

四,、活動(dòng)程序：

1、培養(yǎng)下棋的興趣,，了解基本常識(shí),。

2,、掌握象棋的基本規(guī)則,。

3、初步掌握棋法要領(lǐng),。

4、培養(yǎng)對(duì)整盤棋的初步思維方法,。

5、培養(yǎng)對(duì)棋勢(shì)的判斷能力,。

6,、養(yǎng)成對(duì)整盤棋統(tǒng)觀全局的觀念,。

7,、初步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),。

8,、提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

9,、達(dá)到熟練,，學(xué)會(huì)動(dòng)腦,，善于應(yīng)變,，不斷完善,。

五、活動(dòng)時(shí)間：

每周二課時(shí)(各40分鐘),。

六、活動(dòng)方式：

1,、利用多媒體演示,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)象棋等相關(guān)知識(shí),，在下棋過程中內(nèi)容相互交換，并對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教,，讓學(xué)生互教互學(xué)共同進(jìn)步,。

2,、師生對(duì)弈，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)疑,。

3,、把學(xué)生分成6人一個(gè)小組進(jìn)行訓(xùn)練，相互學(xué)習(xí),，相互提高,。

4、以擂臺(tái)賽的形式進(jìn)行組內(nèi)競(jìng)賽,，不斷提升學(xué)生的象棋等的競(jìng)技水平。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、棋盤棋子,，理解基本規(guī)則;

2、棋列常識(shí),，觀棋細(xì)則;

3、戰(zhàn)術(shù)常識(shí),，術(shù)語(yǔ)釋義;

3,、戰(zhàn)術(shù)基本運(yùn)用;

4,、名局欣賞;

5,、練習(xí)與競(jìng)賽,。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃篇八

少年宮課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二,、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周一和周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種手工制作方法),。

2,、以手工制作為主,，以剪紙為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、欣賞范作提高欣賞水平,。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

四,、采取的措施：

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。