作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案模板一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作,。

2,、能與家長主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師,。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

4,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡9月10日,、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

活動(dòng)過程：

一,、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的愿望

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

二,、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

1、幼兒觀看視頻,。

2,、教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三,、介紹教師節(jié)

師：寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),，你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

四,、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫

五、作品完成后,，請幼兒將作品送給老師,，并且和老師抱一抱、親一親,，向老師問聲節(jié)日好,。

幼兒園教師主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案模板二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解老師工作的辛苦,，知道9月10日是教師節(jié),。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物,。

3,、通過送禮物,、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感,。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種紙,、水彩筆,、膠水。

2,、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

活動(dòng)過程：

1,、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題,。

(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們,。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例,。

(1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀,。

3、播放教師平時(shí)工作的課件,，幼兒認(rèn)真觀看,，了解老師的辛苦。

4,、幼兒制作禮物。

(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?

(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物,。

(3)請幼兒介紹自己的禮物,。

5、幼兒送禮物,。

在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

活動(dòng)建議與提示：

1,、將幼兒制作的禮物布置成展示角,，大家共同欣賞,。

2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),，了解老師的辛苦,。

3、可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長,，其他班的老師或保育員,。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請幼兒表演節(jié)目,，說祝賀的花語,，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。

幼兒園教師主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案模板三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向老師表達(dá)感激之情。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠。

三,、活動(dòng)過程

1,、情景導(dǎo)入。

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展,。

師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意,。

師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來,。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

2,、“小小賀卡”

(1)出示材料,，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,，制作謝師卡,。

(2)集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,，我們比比看誰畫得最漂亮,。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3,、“感動(dòng)的祝福”

教師根據(jù)幼兒所說,，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

4,、“您辛苦了”

幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡,。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說：“老師，您辛苦了!”

幼兒園教師主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案模板四

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

2,、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3,、激發(fā)熱愛老師的情感,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

鉛畫紙,、彩筆、錄音機(jī),、輕音樂,。

三,、活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入,。

(1)通過談話,，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日,，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好,。

請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節(jié)日好,。

2,、讓幼兒了解教師節(jié)。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義,。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,，小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?

3、觀察我的老師,。

(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述,。師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā),、眼睛,、鼻子、耳朵,、嘴巴,。

(2)教師提問。

幼兒園的老師都是什么臉型?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

4,、幼兒給老師畫幅畫

(1)教師示范講解畫法,，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師,。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求,。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo),。

5,、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,，請同伴評價(jià),。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師,，祝您節(jié)日快樂!”

幼兒園教師主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案模板五

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出,。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。

三,、活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的愿望,。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2,、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,，了解老師的工作,。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問,。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3,、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)幼兒園教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案幼兒園教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案。

4,、介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

5、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親,，向老師問聲節(jié)日好。

幼兒園教師主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案模板六

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、有感情地演唱歌曲,，激發(fā)對幼兒園生活的依戀及爭做一名小學(xué)生的愿望。

2,、唱出三拍子的強(qiáng)弱特點(diǎn)，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有回憶,、討論并學(xué)習(xí)畢業(yè)獻(xiàn)詞的基礎(chǔ),。

2、配套磁帶或CD,。

三,、活動(dòng)過程：

1、引發(fā)孩子學(xué)歌的愿望,。

師：小朋友要從幼兒園畢業(yè)了,，我們可以朗誦詩歌、表演節(jié)目,，也可以唱一首歌表達(dá)自己的感情……

2,、初步感受歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容,。

(1)老師有感情地彈奏歌曲曲調(diào)1~2遍,，讓幼兒感受歌曲三拍子的旋律，并鼓勵(lì)幼兒用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏,。

(2)老師范唱,，幼兒理解并朗誦歌詞。

師：歌里唱了些什么呢?

(3)學(xué)唱歌曲2~3遍,。

3,、較有感情地演唱歌曲。

(1)隨著歌曲旋律歌唱,，注意唱出歌曲的節(jié)拍重音,。

(2)啟發(fā)幼兒有感情的演唱。

4,、幼兒自由結(jié)伴,，隨著歌曲的旋律，邊唱邊用優(yōu)美的動(dòng)作表現(xiàn),。

幼兒園教師主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案模板七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、有感情地演唱歌曲，激發(fā)對幼兒園生活的依戀以及爭做小學(xué)生的愿望。

2,、唱出三排子的強(qiáng)弱特點(diǎn),，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。

3,、熟悉,、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲,。

4,、通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

磁帶

活動(dòng)過程：

1,、引發(fā)孩子學(xué)歌的愿望。

師：小朋友要從幼兒園畢業(yè)了,，我們可以朗誦詩歌,、表演節(jié)目，也可以唱一首歌表達(dá)自己的感情,。

2,、初步感受歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容,。

(1)老師有感情地范唱幾遍,，感受歌曲三拍子的旋律，可鼓勵(lì)幼兒拍手表現(xiàn),。

(2)老師范唱,，幫助幼兒理解歌詞。

"歌里唱了些什么?"

(3)學(xué)唱歌曲2——3遍,。

3,、較有感情地演唱歌曲。

(1)隨歌曲旋律拍節(jié)拍,。

(2)啟發(fā)幼兒有感情地演唱,。

"怎么樣才能唱得好聽、優(yōu)美?""歌曲上半部分和下半部分唱的一樣嗎?"

4,、幼兒自由結(jié)伴,，隨歌曲的旋律，邊唱邊用優(yōu)美的動(dòng)作表現(xiàn),。

活動(dòng)反思

即將畢業(yè)了,，我們的孩子因?yàn)槭侵簧狭艘荒甑拇蟀啵院芏嗟暮⒆釉谇楦猩厦娌]有多少的表現(xiàn),。

而且有三分之一的孩子是中班年齡的所以在情感激發(fā)方面也不是很明顯,。

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