演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,,說(shuō)服聽眾,,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園教師節(jié)的演講稿怎么寫優(yōu)秀范文一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,,您們辛苦了!”
如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,,大海教會(huì)魚兒游泳,,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),,還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。老師,,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。
沒有華麗的舞臺(tái),,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽(yáng)光,,播灑智慧的甘霖,。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,,在這歡慶的節(jié)日里,,一張張賀卡,一束束鮮花,,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激,。老師,今天是你們的節(jié)日,,鮮花為你們而盛開,,旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,,師恩難忘,,難忘師恩,,感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,,難以言表的愛,,發(fā)自心底的祝福,。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,,您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始,作為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,,越辦越好。
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)的演講稿怎么寫優(yōu)秀范文二
各位老師,、各位同學(xué):
大家早上好!
春蠶到死絲方盡,,蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言,,訴說(shuō)著一個(gè)相同的話題:偉大的人民教師,。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,,這是陶先生對(duì)教師的形象概括,。
千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會(huì)有人歌頌教師,。教師是一個(gè)永久的話題,,是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師,,讓我的贊美見于人世,。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生,。風(fēng)雨來(lái)時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,,讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),,您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,,讓我們?cè)谌松暮Q笾斜M情的暢泳,。教師啊,您就是我們的航向!
教師,,您是春天的雨露,,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,,冬天的陽(yáng)光,。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,,甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田,,陽(yáng)光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫心,,是您告訴了我們,,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什么叫,,是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開一時(shí),,人做一世。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出,,越長(zhǎng)越大,,越長(zhǎng)越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來(lái)越大了,,人生的圈也是越畫越大,,這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了,,生命,,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴(yán)重缺水的土地,,處處冒出渴求的干唇,,是您,象雨露一般,,在我們最需要幫助的時(shí)候,,付出日夜的操勞,讓我們度過(guò)了次次的難題,,是您用您的生命之水澆灌著我們,,讓我們順利地成長(zhǎng)!來(lái)到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),年輕的心好象失去了支撐的梁,。風(fēng)雨來(lái)時(shí),,習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí),,習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,,安于您的庇護(hù)。這就是您,,我的老師——無(wú)論春秋,,都給我溫暖的老師呵!
三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,,訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。
教師啊,,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,,您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國(guó)的花朵,,是祖國(guó)的未來(lái);而人民教師,您是祖國(guó)的園丁,,您是祖國(guó)的現(xiàn)在,,您是祖國(guó)的一切!
高歌贊揚(yáng)教師:有您,才有我;有您,,才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)?,祖?guó)的園丁!
幼兒園教師節(jié)的演講稿怎么寫優(yōu)秀范文三
尊敬的老師、親愛的朋友:
您們好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的'畫面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí),,我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光八幼因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:
假如在幼兒,、在家長(zhǎng),、在同事、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:
我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:
“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)八幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。
在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20__年修訂)》,愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂!
幼兒園教師節(jié)的演講稿怎么寫優(yōu)秀范文四
尊敬的老師們,、同學(xué)們,,今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋,,這是一個(gè)收獲的季節(jié),,是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。同學(xué)們,,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第教師節(jié),。在此,,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——-這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。感恩教師節(jié)演講稿。
教師,,一個(gè)普通的名字,,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,,傳道、授業(yè)、解惑,。教師,,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),,是老師的目光在鼓勵(lì),,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,,是老師的人格在感召,。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,。
有人把教師比做紅燭,,燃燒著自己,明亮了別人,,甘作人梯,,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,,筆尖耕耘桃李地,,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,,師恩難忘,,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì),。趕快動(dòng)手吧,,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,,飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,,我們就會(huì)擁有快樂,,擁有幸福。
相信同學(xué)們多姿多彩的想法,,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心聲:老師,,您好!
幼兒園教師節(jié)的演講稿怎么寫優(yōu)秀范文五
我雖只是初一的學(xué)生,,但教過(guò)我的老師卻很多,在這些老師中我最喜愛的是教我語(yǔ)文的李老師,。
第一節(jié)語(yǔ)文課還沒上課,,同學(xué)們便把目光聚集在門口,每個(gè)人都想象著新老師的形象,。我自然也沉浸在無(wú)限的遐想當(dāng)中:新老師一定有一頭飄逸的秀發(fā),,穿著白色的連衣裙,個(gè)子最好在一米七左右……
“嘎”地一聲把我從遐想中拉回來(lái),,我抬起頭向門口望去,,呀!今天是愚人節(jié)嗎?還是我在做夢(mèng)?我揉揉眼仔細(xì)地盯著正向講臺(tái)走去的人,她個(gè)子還不到我的鼻梁,,一件紅色的上衣映得她的臉紅紅的,,一個(gè)不及我手指長(zhǎng)的小辮扎在腦后。我心底立馬閃過(guò)一絲失望,。
“同學(xué)們,,很高興能教你們,我姓李,,你們以后叫我李老師吧!”看著一臉興奮的她,,我心里有些打鼓,她能教會(huì)我們嗎?
一節(jié)課后,,我心里的疑惑徹底沒了,,暗自想起一句話“人不可貌相”,。她的朗誦能力讓我佩服不已,課上互動(dòng)又是氣氛濃厚,,這樣的老師是我一直所期盼的呀!
這些只是我喜歡李老師的原因之一,,更重要的卻不是這個(gè)。
我身為語(yǔ)文課代表,,每天記作業(yè)的重任就交給了我,可我這個(gè)記性又總是讓同學(xué)們等好長(zhǎng)時(shí)間才能放學(xué),,為了這事我經(jīng)常埋怨自己,。李老師也知道了這個(gè)情況,下操后她站在門口把我叫出去,,然后輕輕拉起我的手在人群中穿行往辦公室,,走在后面的我清楚地看到了一個(gè)個(gè)子矮小的老師走在人群中喊:“同學(xué)讓一下”,一邊拉著學(xué)生的手,,那一刻我的眼睛有些朦朧了,。李老師!您可知道那個(gè)您習(xí)慣性的動(dòng)作帶給學(xué)生的并不只是一時(shí)的溫暖,而是永遠(yuǎn)的財(cái)富,。
我愛李老師,,愛她矮小而結(jié)實(shí)的身軀,愛她那短短的小辮,,愛她那拉起同學(xué)手的習(xí)慣動(dòng)作……
李老師您可知道那么愛您的并不止有我一個(gè)人嗎?
教師節(jié)演講稿
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