范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師求職信篇一

你好!首先向你致以最誠摯的問候!感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信,，以下是我的自我介紹。

我是邢臺(tái)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20__年應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。在此即將畢業(yè)之際,，滿懷著對(duì)前途的信心,，對(duì)事業(yè)的渴求,，對(duì)理想的抱負(fù)，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展,，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計(jì)劃,。

我真心希望能成為貴單位的一員，從而發(fā)揮特長,，與同事們攜手共進(jìn),，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱，盡職盡責(zé),，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌!

我出生于平凡的農(nóng)村家庭,，很小的時(shí)候就能夠自立，有著農(nóng)村人的樸素,，與勤儉,。能吃苦，有著自立,、上進(jìn),、善于思考的能力，本人性格開朗熱情,，能夠很好的處理人際關(guān)系,，可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境，在集體的天地中,，我能夠充分發(fā)揮自己的才能,，是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，同時(shí)又有很多的半工半讀經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)假期也在不同的公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。通過社會(huì)風(fēng)浪對(duì)自己的洗禮，我胸懷斗志,，路在腳下,，只要我敢勤,，我肯受苦，一切的路都將被我踏平,，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向,，也模糊不了我的視線，困難嚇不倒我,，苦和累也不能阻礙我前進(jìn),。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的栽培，及貴單位對(duì)我的信任,。

收筆之際,，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論你是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望你能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸,。其次,，請(qǐng)容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。

我叫胡蓉,，今年21歲,。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè),。在校期間,，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,，比如辯論比賽和演講比賽,，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)，同時(shí),，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作,，曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長一職，每周組織“英語角”活動(dòng),。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì),，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,，我對(duì)未來的職業(yè)有了明確的定位,，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高,。通過兩次的家教經(jīng)歷,，提高了我與學(xué)生的溝通能力,，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷,，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí),，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：

首先,，英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ),，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵,。在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,，知識(shí)面也比較廣,，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),，才能更好地為學(xué)生答疑解惑,。

其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力,、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜,、不安靜和不穩(wěn)定的階段,。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,，為他們解決心理上和生活上的困難,，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友,。

以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對(duì)于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情,。有了參與到工作中的熱情,，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力,，更為重要的是我有虛心求教,、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作,。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，我定將傾盡百分之百的熱情與努力,，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師！

此致

敬禮,！

求職人：

年月日

小學(xué)教師求職信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在眾多中學(xué)中，誠聞貴校重視教育,，治學(xué)有方,，管理有序，在社會(huì)上有很高的聲譽(yù)地位,，是培育社會(huì)人才的重要基地,，教師展才的沃壤。所以我希望能夠成為貴校的一員,，教書育人,，施展自己的才華，開拓自己的事業(yè),。

我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,，畢業(yè)于xx科技學(xué)院中文系。雖然我們未曾相識(shí)謀面,，但請(qǐng)您相信,，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次施展才華自我的機(jī)會(huì),。

我性格開朗,、樂觀積極、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情,、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、組織能力,、和團(tuán)體協(xié)作精神,，能很快的適應(yīng)并融入各種環(huán)境。在學(xué)校期間與同學(xué)和睦相處,，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系,。

這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道,。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的！

我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會(huì)自強(qiáng)不息,，我是有潛力的！

最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信,！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師求職信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xx,，是xx高中的一名教師,，xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位,。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學(xué)任教,，從xx年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。

在我三年半的教學(xué)生涯中我收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，精神，以黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，作為自己為人師表的準(zhǔn)則,。

在教學(xué)方面：在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，教案編寫認(rèn)真,，深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。因此在教學(xué)中我所帶班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績,，并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎(jiǎng);在xx至xx學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎(jiǎng);我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動(dòng)，并得到一致好評(píng),。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

您的信任就是我的我的動(dòng)力！聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師,，我們冒昧地投出自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識(shí)，試驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力,，我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生,，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無止境，我相信,，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中,，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教,，定會(huì)為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才,。

我叫，xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè),。普通的學(xué)校,，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我,，自信,，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn),。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任,，我堅(jiān)信,，成功定會(huì)成為必然。

經(jīng)過大學(xué)四年的錘煉,，在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí),，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,，加上“努力做到最好”的天性使然,，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

在每次期中期末考試中均名列前茅,，班級(jí)保持前五名,，院系保持前30名，并多次榮獲學(xué)校二,，三等獎(jiǎng)學(xué)金練就了較好的試驗(yàn)操作技能,，能夠獨(dú)立操作紫外可見光光度計(jì)，核磁共振,，高效液相色譜儀,，氣相色譜儀，氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機(jī)等儀器,。

參加了英語四,，六級(jí)的考試，并順利通過,。

我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”,。給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)盡職。

一個(gè)人所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。我愿與各位攜手共進(jìn),，共創(chuàng)輝煌,！

感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡(jiǎn)歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信篇六

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫***，1997年7月5日,，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級(jí)教師,。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué),、

教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下我自己,。

從教以來,，本著對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校,、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校,、州,、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月,，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

20xx年9月,，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。

在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)情況如下：

1998年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

1999年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎(jiǎng),。

1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng),。

20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,，被評(píng)為一等獎(jiǎng),。

20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

20xx年9月,，為了給學(xué)生們提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)

教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們們提供

學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所,。

1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash、authoware軟件的使用,，另外

我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評(píng)

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任

“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生們強(qiáng)烈反響,，如：“班主

任能和學(xué)生們成為朋友嗎？”,、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生們,？”,、“學(xué)生們個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們們經(jīng)?；貜?fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流，使老

師更加了解了學(xué)生們的心理活動(dòng),，也與學(xué)生們進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)

也加強(qiáng)了班主任之間,、班主任與學(xué)生們之間的交流與溝通。

積極指導(dǎo)學(xué)生們參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),，1999年在全國第三屆中小學(xué)生們愛國主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國中小

學(xué)生們慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,，并寫成論文,。

1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》,。

1998年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局,、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng),。

20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),。

20xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生們創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2,、參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

1999年,，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生們好評(píng),。

20xx-2002年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生們創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)

研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20xx年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信我自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，

使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階,。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員,！

若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話（0433）123456,，或用電子郵件*******@與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址,，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音,。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上,！

同時(shí)感謝“e職獨(dú)秀人才網(wǎng)”的大支持,！

此致

敬禮！

小學(xué)教師求職信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我欲申請(qǐng)貴校招聘的英語教師職位,。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。

今年6月,，我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),，在校期間參加了全國自學(xué)考試,，考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)（本科）且順利通過了考試,，雖說在校期間學(xué)的.是商務(wù)日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力,。在英語學(xué)習(xí)方面,，現(xiàn)已通過英語能力六級(jí)。為適應(yīng)時(shí)代人才要求,，同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化,，能自如運(yùn)用多煤體演示課件。

在學(xué)習(xí)之余,，我還做了多份家教,，通過交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng),。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ),。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),，我會(huì)以飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員,！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先向您致以最誠摯的問候,！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信,，以下是我的自我介紹。

我是邢臺(tái)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。在此即將畢業(yè)之際,，滿懷著對(duì)前途的信心，對(duì)事業(yè)的渴求,，對(duì)理想的抱負(fù),，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計(jì)劃,。

我真心希望能成為貴單位的一員,，從而發(fā)揮特長,，與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,，盡職盡責(zé),，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌！

我出生于平凡的農(nóng)村家庭,，很小的時(shí)候就能夠自立,，有著農(nóng)村人的樸素，與勤儉,。能吃苦,，有著自立、上進(jìn),、善于思考的能力,，本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系,，可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境,，在集體的天地中，我能夠充分發(fā)揮自己的才能,，是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人,，同時(shí)又有很多的半工半讀經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)假期也在不同的公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。通過社會(huì)風(fēng)浪對(duì)自己的洗禮,，我胸懷斗志，路在腳下,，只要我敢勤,，我肯受苦，一切的路都將被我踏平,，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向,，也模糊不了我的視線，困難嚇不倒我,，苦和累也不能阻礙我前進(jìn),。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的栽培，及貴單位對(duì)我的信任,。

收筆之際,，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致 敬禮！

求職人：

年月日

小學(xué)教師求職信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先向您致以最誠摯的問候,！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹,。

我是邢臺(tái)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。在此即將畢業(yè)之際，滿懷著對(duì)前途的信心,，對(duì)事業(yè)的渴求,，對(duì)理想的抱負(fù)，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展,，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計(jì)劃。

我真心希望能成為貴單位的一員,，從而發(fā)揮特長,，與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,，盡職盡責(zé),，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌！

我出生于平凡的農(nóng)村家庭,，很小的時(shí)候就能夠自立,，有著農(nóng)村人的樸素，與勤儉,。能吃苦,，有著自立、上進(jìn),、善于思考的能力,，本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系,，可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境,，在集體的天地中，我能夠充分發(fā)揮自己的才能,，是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人,，同時(shí)又有很多的半工半讀經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)假期也在不同的公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。通過社會(huì)風(fēng)浪對(duì)自己的洗禮,，我胸懷斗志，路在腳下,，只要我敢勤,，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向,，也模糊不了我的視線,，困難嚇不倒我，苦和累也不能阻礙我前進(jìn),。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的栽培,，及貴單位對(duì)我的信任。

收筆之際,，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先向您致以最誠摯的問候,！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹,。

我是xx學(xué)院xx專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。在此即將畢業(yè)之際，滿懷著對(duì)前途的信心,，對(duì)事業(yè)的渴求,，對(duì)理想的抱負(fù)，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展,，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計(jì)劃,。

我真心希望能成為貴單位的一員，從而發(fā)揮特長,，與同事們攜手共進(jìn),，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱，盡職盡責(zé),，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌,！

我出生于平凡的農(nóng)村家庭，很小的時(shí)候就能夠自立,，有著農(nóng)村人的樸素,，與勤儉。能吃苦,，有著自立,、上進(jìn)、善于思考的能力,，本人性格開朗熱情,，能夠很好的處理人際關(guān)系，可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境，在集體的天地中,，我能夠充分發(fā)揮自己的才能,，是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，同時(shí)又有很多的半工半讀經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)假期也在不同的公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。通過社會(huì)風(fēng)浪對(duì)自己的洗禮，我胸懷斗志,，路在腳下,，只要我敢勤，我肯受苦,，一切的路都將被我踏平,，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向，也模糊不了我的視線,，困難嚇不倒我,，苦和累也不能阻礙我前進(jìn)。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的栽培,，及貴單位對(duì)我的信任。

收筆之際,，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

此致敬禮！

求職人：xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好,！

無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會(huì)”,！

我是個(gè)幸運(yùn)兒,，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚?，因此,，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)習(xí)中,，我第一次踏上了講臺(tái),，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔,、甚至是調(diào)皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對(duì)學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,！

十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護(hù),，當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立,、頑強(qiáng)。求實(shí),、進(jìn)取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過,，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要,，但經(jīng)歷過程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿,、魁梧。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí),，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個(gè)月的強(qiáng)化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,，老師們都感嘆地說，這真是奇跡,。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著您的考核,！

此致 敬禮,！

求職人：

年月日

小學(xué)教師求職信篇十二

尊敬的校長先生：

您好！我是__化學(xué)學(xué)院__年應(yīng)屆畢業(yè)生,，畢業(yè)在際,，我已做好各方面的準(zhǔn)備,，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,，在您麾下效力,。我的性格比較開朗，為人直爽,，平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧,，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)（應(yīng)屆畢業(yè)自薦書）任感強(qiáng),，思維比較活躍,，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在校期間,，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),，選修了教育學(xué)、心理學(xué),、哲學(xué),、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，成績優(yōu)良,，教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí),、悉心研究教法,，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快,，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀,。我對(duì)自己的能力頗有信心,，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》，話劇《記憶青春》,、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》,、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,，還參加過樣校舞蹈大賽的演出,；我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉，自己還曾到《長春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員,，深入社會(huì),，感受頗多；大三的時(shí)候,，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,，為同學(xué)聯(lián)系家教工作,，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí),，期間走訪了蘇,、杭二州，經(jīng)過北京,、上海,、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察,，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考

我是一個(gè)敢想敢做的人,，猶如此刻，我想著自己的未來,，也在做著自己的努力,。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本,，因人施教,。教育、教師,、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的,。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切,，我愿用我畢生精力,，精心培育滿園桃李！最后,，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,，更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝！

此致

敬禮,！

求職人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)教師求職信篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信,。

我是廣西大學(xué)20ｘｘ屆ｘｘｘ師范學(xué)院ｘｘ專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,，希望能得到您的賞識(shí)，成為貴單位的一份子,。

四年的大學(xué)生涯,，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,，完整的教育學(xué),、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí),，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作,，eｘcl表格的制作,，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,，我還具備較高的普通話表達(dá)能力,。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè),。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段,。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,，對(duì)生活充滿信心,，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。

我堅(jiān)信：不斷的總結(jié),、剖析，完善自我,，挖掘潛能,，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,，在學(xué)識(shí)淵博,，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉,，明天的我也會(huì)展翅高飛,。敬候您的佳音!

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮,！

求職人：

年月日