每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)生的推薦信日語篇一

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!

茲有我院xx專業(yè)的xx學(xué)生去貴單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期為xx年x月x日至xx年x月x日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作,。為此,，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),。同時,，在實(shí)習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求,，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

xx愛好閱讀,，知識面廣,，關(guān)心時事，勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,，班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,，在學(xué)?；顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻,。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵,。

大學(xué)是銜接社會的平臺,，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng),。從大一進(jìn)校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實(shí)踐,、社會工作,，自入校以來，經(jīng)同學(xué)選舉,，他擔(dān)任了班長一職,，任職以來，他積極配合校,、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作,，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實(shí)踐活動,，培養(yǎng)了他較強(qiáng)的工作能力,，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感,，善于溝通,、積極主動、認(rèn)真,、踏實(shí)及動手能力強(qiáng),。

本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位,，建議貴單位給予任用的機(jī)會!

推薦人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生的推薦信日語篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),。

該生是本人xx課班上的學(xué)生,，和該生接觸較多，比較熟悉,。

在教該課程時,，我比較注重對學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實(shí)際計(jì)算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,，不僅上課認(rèn)真聽講,，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言,，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn),，而且思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì),，具有較強(qiáng)的分析問題的能力,，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識,，在本課程取得了良好成績。

該生在其他課程的學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,，取得專業(yè)成績排名第一的優(yōu)異成績;英語水平一般,，六級xx分，計(jì)算機(jī)二級考試合格,?？梢钥闯觯撋哂泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)能力和扎實(shí)的基礎(chǔ),。

在與該生的交流中了解到,，該生不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還積極參加各種競賽和科研活動,，例如參加了電子設(shè)計(jì)大賽,、數(shù)學(xué)建模競賽、物理競賽等,，并取得了良好的成績;參加了xx大學(xué)第x屆xx榮獲二等獎,、創(chuàng)新課題xx獲c類項(xiàng)目以及xx課外調(diào)研?？梢悦黠@的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進(jìn)取的精神,。該生已經(jīng)具備一些的科研經(jīng)驗(yàn)和良好的科研能力，具備良好的創(chuàng)新思維,。

該生還擔(dān)任班長,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué),，具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;該生政治覺悟較高,，大一上學(xué)期轉(zhuǎn)正為中國共產(chǎn)黨黨員，該生尊敬師長,、樂于助人,，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象,。

經(jīng)過長期的了解,，可以看出，該生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，對科研興趣濃厚,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校,，望審核通過,。

推薦人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生的推薦信日語篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀此信。

我是xx大學(xué)xx級財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)生,。在即將扣響社會這扇大門時,，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，誠懇地向您推薦自己,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。在四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,，我不僅很好的掌握了財(cái)務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)知識,，能夠勝任財(cái)務(wù)會計(jì)相關(guān)專業(yè)的工作崗位，并且自學(xué)了計(jì)算機(jī)維護(hù),、辦公軟件等方面的知識，連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金,。在學(xué)好專業(yè)知識的同時我還積極參加和組織各種課外活動,，不斷開闊自己的視野，提高與人交流合作的能力,，現(xiàn)擔(dān)任xx大學(xué)院長助理,、經(jīng)管系學(xué)生會主席，財(cái)本8班班長,。

在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下,，我深知企業(yè)對人才的要求越來越嚴(yán)格，為了進(jìn)一步豐富自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我經(jīng)常利用假期開展社會實(shí)踐,，增加自己對社會的認(rèn)識和了解，曾在海爾集團(tuán),、多次在蘇寧電器從事銷售工作,，社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告多次獲獎。

四年大學(xué)生活是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，通過大學(xué)生活的歷練,，不僅使我學(xué)會了如何做人，明白了做人一定要真誠和有責(zé)任心,，而且使我變得積極自信,，認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了如何與人交流溝通以及對待工作要一絲不茍,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。

“千里馬因伯樂而馳聘疆場”，誠望貴單位全面考察我的情況,，若能蒙您垂青,，我將深感榮幸，在以后的工作中將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的態(tài)度來回報(bào)您的知遇之恩。

最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

自薦人：xxx

20xx年xx月x日

學(xué)生的推薦信日語篇四

敬愛的xxx：

大家好！

我是四年x班的xxx能夠在這里參加競選,，我深感榮幸,！首先在次介紹一下我的個人情況（你是男的就用第1，女的用第2）

1,、我是一個活潑好動的男生,。我熱愛運(yùn)動，尤其是（寫你最喜歡的運(yùn)動）,。這是我的強(qiáng)項(xiàng),，有機(jī)會希望大家能和我一起參與哦！

2,、我是一個開朗的女生,。我平時喜歡玩藏貓貓。也許大家會覺得我很幼稚,，但是,，這不正體現(xiàn)出我的天真無邪嗎？（以下的內(nèi)容不分男女）畢竟,，人無完人,。

我也有我的缺點(diǎn)。我最大的毛病就是（列舉你最大的一個缺點(diǎn),，比如膽小,，粗心）。但是,，我日后一定會更加努力地改正我的毛病,，成為老師的得力助手，做更加完美的我,！

在此,，感謝大家對我的支持！

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年x月x日

學(xué)生的推薦信日語篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

尊敬的老師：

您好！

我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生——,，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,，擅長指揮,、主持、演奏,，愛好演唱,、繪畫、動畫制作（根據(jù)孩子情況補(bǔ)充）,，在高中階段,，她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實(shí)踐活動,，豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動中充滿自信,，她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項(xiàng)活動，在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格,，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影,，她精湛的演奏,、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲,。

是一名自律的學(xué)生,。她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體,，盡心盡職地做好本職工作,。在班級里，作為班級的信息委員,，她長期負(fù)責(zé)班級投影設(shè)備的管理工作,，這是一項(xiàng)需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課,，她總是第一時間幫老師們連上電腦,，每節(jié)下課按時切斷電源，在她負(fù)責(zé)管理期間,，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強(qiáng)烈責(zé)任心的反映,；她對自己嚴(yán)格要求,，在各項(xiàng)活動中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練,，被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵,，在高二學(xué)農(nóng)實(shí)踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色,，她被評為班級“勞動標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”等。

是一名自強(qiáng)的學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上她不甘落后,，在歷次考試中均取得較好成績,，（此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞）特別值得一提的是,，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅(jiān)持上課,，堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動,，在治療過程中她仍然不放松學(xué)習(xí),，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績,，是一名懂得感恩的學(xué)生,，尊師敬長,、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師,、同學(xué)和家人帶來快樂,，她善解人意，謙和有禮,，博得了與之相識的所有人的喜愛,。

總之，同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生,，是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生,。

學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會,，也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,，她不會讓貴校失望的,。

此致誠摯的敬意和謝意。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生的推薦信日語篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國龍,，杜國龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí),、品德,、還是能力都非常出色。

杜國龍學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，上課專心聽講、勤作筆記,，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法,。并且,，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,，面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),。

杜國龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良,、樂于助人,，對待師長尊敬有禮,、與同學(xué)相處融洽，是家長眼中的好孩子,，老師眼中的好學(xué)生,、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線,。

杜國龍同學(xué)工作能力出眾,，善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,，無論是普通話還是英語,，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī),。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰,？聲音這么好聽,！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，杜國龍同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新,。

杜國龍是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實(shí),，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),、流暢，作為他的英語老師,，我感到非常欣慰與驕傲,，也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信！以上所寫,，句句屬實(shí),，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！

推薦人：

日期：

學(xué)生的推薦信日語篇八

敬愛的劉老師：

您和師母都還好嗎x

雖然分別只有短短的一個學(xué)期,，可是我們卻都很想您：想念您在大屏幕前用鼓勵的話語為我們播撒的勤奮種子,；想念您在學(xué)習(xí)檔案上溫暖我們的字跡以及黑板上那幾個可愛的錯別字；想念您理解我們想家而大大方方借給我們的那部黑色的手機(jī)??

我們懷念那段日子,。

當(dāng)然除了懷念,，還有莫大的感激。

老師,，您知道嗎,，雖然我一直都不是個叛逆的孩子，但在小學(xué)時,，卻曾因?yàn)橐痪湓挼暮?，被老師在全班同學(xué)前諷刺,；曾經(jīng)因?yàn)椴欢萌饲槭拦时焕蠋熢谖跷跞寥恋膶W(xué)校大廳前訓(xùn)罵，那時,，那些字眼曾深深地刺在了我的心里,；至于每學(xué)期的期末評語，也總是千篇一律地要我積極,。而您,，從不這樣。我還記得,，初一開學(xué)不久時,，那個忘記送作業(yè)本的錯誤，當(dāng)時正在給其他同學(xué)輔導(dǎo)的您聽了這個消息,，只是慢慢地抬起頭,，淺淺地笑了笑，然后淡淡地說了聲：“沒事兒”,。當(dāng)然,，您或許已經(jīng)不記得這件事，因?yàn)樗谀騺韺捄袢蚀鹊男睦锸悄敲床黄鹧郯?。但是,，就是那具簡單的“沒事兒”，卻讓我有了向前的動力,，雖然您沒有說一句讓我積極的話語,，但確確實(shí)實(shí)讓我變得積極。還有您每周在學(xué)習(xí)檔案上寫的評語,，也總是能夠從不同方面找出我的問題并給予鼓勵,。老師，謝謝您,。

老師,，您總是那么相信我。那些承辦班級運(yùn)動會的項(xiàng)目,、繪制并設(shè)計(jì)要張貼的表格，您總是毫不猶豫地交給我,，您在不經(jīng)意間流露出的信任,，讓我也更加相信自己。我知道,，您是在鍛煉我,。雖然我從未認(rèn)為自己是一塊金子，但是您的那些信任,，讓我感覺自己像一塊一直被埋在土里的金子被您發(fā)現(xiàn)后,，放射出了光芒,，然后被您細(xì)細(xì)地雕琢。老師,，謝謝您,。

老師，我覺得對不起您,。初二上學(xué)期的那段日子,，總是勞煩您在晚自習(xí)后還要冒著刺骨的寒風(fēng)穿過冰冷的空氣把我護(hù)送到校門口，看不到家長,，您就不走,。您是擔(dān)心我再一次受到打擊。老師,，我一直想對您說：謝謝您,。

老師，您放心,，這段日子我們都在進(jìn)步,，而我，也將沿著您希望的方向,，大步,，向前走去。

此致

敬禮,！

學(xué)生:張xx

20xx年2月

學(xué)生的推薦信日語篇九

推薦信及推薦材料在自主招生報(bào)名中一直存在,，但一直作為報(bào)考的附加材料。

20xx年12月教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》文件中說明“考生向試點(diǎn)高校提出申請,，考生所在中學(xué)（單位）或原畢業(yè)中學(xué),、社會團(tuán)體或?qū)＜覀€人等均可實(shí)名提供推薦材料并對其真實(shí)性負(fù)責(zé)”。

此規(guī)定說明作為對自主招生申請報(bào)名條件的完善和補(bǔ)充,， 20xx年被絕大多數(shù)的高校寫入自主招生簡章中,。

因此，從20x年起,，自主招生報(bào)名中的中學(xué),、專家、社團(tuán)推薦材料逐漸被關(guān)注自主招生的家長和考生熟知,。

那么,，推薦材料究竟有啥用？

事實(shí)上,，很多高校并沒有強(qiáng)烈要求考生一定要提供推薦信,，但是大部分院校都提到 “考生所在中學(xué)或原畢業(yè)中學(xué)、社會團(tuán)體或?qū)＜覀€人等均可實(shí)名向我校提供考生個人推薦材料并對其真實(shí)性負(fù)責(zé),?！?/p>

20xx年還有極少部分高校在其招生簡章中明確說明,，中學(xué)推薦的考生可以作為考生具有創(chuàng)新潛質(zhì)的證明。

種種跡象表明,，推薦信是證明考生具有某種特質(zhì)的一種證明材料,，在一定程度上來看，會提高考生通過初審的概率,，而這種定論更有相關(guān)數(shù)據(jù)作為支撐,，例如：20xx年人大有608人通過自主招生初審，其中有推薦人的有302人,，占初審?fù)ㄟ^總?cè)藬?shù)50%左右,，當(dāng)然不能說這部分考生是有相關(guān)推薦才能通過初審，只是說明,，有推薦信的考生,，相對更容易通過初審。

推薦材料類別包含：（1）中學(xué)（單位）,；（2）社會團(tuán)體（3）專家實(shí)名等方式,，其中在所有的推薦中以專家實(shí)名推薦和中學(xué)推薦居多。

本文主要介紹專家推薦內(nèi)容,，并涉及少部分中學(xué)和社會團(tuán)隊(duì)推薦,。

最后，自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長和考生,，如有條件,，一定要及早準(zhǔn)備好相關(guān)推薦材料。

20xx年試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)對推薦信推薦模式做了大量的精簡,。

推薦人只需要按照報(bào)名系統(tǒng)要求填寫相關(guān)信息,，再上傳推薦表即可。

重點(diǎn)提示：20xx年推薦信和自主招生申請表一樣是系統(tǒng)自動生成,，不需要額外準(zhǔn)備,。

20xx年報(bào)名系統(tǒng)中關(guān)于推薦信主要有以下兩個方面內(nèi)容：

1、基本信息,。

推薦人基本信息和被推薦人基本信息,，包含：姓名、電話,、身份證號碼等等,。

2、推薦理由,。

主要包含兩個方面內(nèi)容，一個方面是推薦人了解申請人（即考生）的過程與時間,，另一個方面是該考生獲得研究成果具有哪些學(xué)術(shù)方面貢獻(xiàn),、研究潛力,、創(chuàng)新潛質(zhì)等特點(diǎn)？

填寫完所有信息后,，需要下載推薦表簽字蓋章,，再上傳到報(bào)名系統(tǒng)即完成推薦。

備注：少部分高校會要求推薦人把推薦表填寫完成后簽字加蓋單位公章后,，再郵寄到學(xué)校招生辦,，具體以高校實(shí)際要求為準(zhǔn)。

1,、盡量不要采用親屬推薦,。

雖說“舉賢不避親”但為了避免高校對此推薦材料產(chǎn)生不必要的異議，建議盡量不用親屬推薦,。

2,、盡量不要用跨學(xué)科專家推薦。

如有可能讓相關(guān)學(xué)科的專家推薦,。

例如：想學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè),，就讓相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授推薦。

3,、盡量不要用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于報(bào)考院校等級的專家教授推薦,。

例如：考生報(bào)考的是c9類高校，最好推薦的專家也是c9高校教授,；考生報(bào)考的是211重點(diǎn)大學(xué),，可以找報(bào)考高校或者是其他重點(diǎn)211高校教授推薦,。

總的來講,，家長需要找同等級高校或者是稍微高的高校專家來推薦,。

4,、盡量找對孩子有一定了解的專家推薦。

推薦的專家需要對孩子的特長有所了解,，方便專家講述推薦理由,。

所以亦歌老師建議家長務(wù)必讓專家提前了解自己的孩子，對孩子興趣,、愛好,、特長及所研究、擅長的領(lǐng)域有一定認(rèn)識,。

學(xué)生的推薦信日語篇十

你們好,，新年快樂！

關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情,，我認(rèn)為這個作法很好,，這對于家園共建，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長是很有意義的,。

李xx小朋友是一個性格開朗,、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中,，xx小朋友很能和小朋友們處得來,，尤其是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候，他表現(xiàn)的非常大方,，言談舉止很懂禮貌,，身邊的親朋好友常常夸他,，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快,。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子,，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意,；但是他對自己用心做出來的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法,，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他,、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力,，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問題的機(jī)會,，讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。

在日常的學(xué)習(xí)中,，據(jù)我們的觀察,，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng),；他喜歡安靜，喜歡讀書,，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的,，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的,，大約從3歲起,，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心,、敏感的特點(diǎn),。近兩年來與小朋友們交往的時候,，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目,，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個故事,。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應(yīng)，這時候他最常的表現(xiàn)就是會發(fā)呆,，希望老師們這時候能多引導(dǎo)他、鼓勵他大膽地,、積極地,、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動。

在體育鍛煉這方面,，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少,，他不是很喜歡過于激烈的運(yùn)動項(xiàng)目。近兩年來,，我們給他參加了輪滑,、兒童橄欖球、跆拳道,、游泳等運(yùn)動項(xiàng)目,，他的表現(xiàn)都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會了蛙泳,，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中,，他還是運(yùn)動量稍顯不足,，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求,。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面,，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了,，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像,，我們會讓他一直堅(jiān)持下去的,，聽說上個學(xué)期他還做了音樂課代表，他很用心的,。

孩子的成長離不開老師們的用心教導(dǎo),，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛，在未來的歲月中,，我們會與各位老師積極溝通,，家庭和校園共同用心,，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長的大任。

祝各位老師身體健康,，工作順利,！

學(xué)生的推薦信日語篇十一

尊敬的團(tuán)支部：

您好!

首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

我叫劉哲是本綏德職教中心學(xué)校12級機(jī)電一班的學(xué)生,，我推薦一位非常優(yōu)秀的學(xué)生任本學(xué)校學(xué)生會副主席,，她叫鄧美美。在校期間,，她擔(dān)任過我校學(xué)前教育專業(yè)12級一班班長兼班級團(tuán)支部書記和生活部部長等職,。具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織,、溝通,、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學(xué)能做到勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，充滿愛心，力求做到最好的態(tài)度,。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人,。多次被評為“學(xué)校班級優(yōu)秀班干部”,、“學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干”，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。

在個性方面,，鄧美美同學(xué)表面上是沉靜而被動的，但實(shí)際上卻充滿了積極向上的進(jìn)取精神,，面對困難從不輕易的妥協(xié),。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在學(xué)校擔(dān)任

了重要的學(xué)生干部職務(wù),。首先是在校外一家美術(shù)繪畫培訓(xùn)中心擔(dān)任繪畫指導(dǎo)工作,，從20xx年4月到20xx年11月;繼而受聘于一家美術(shù)繪畫中心指導(dǎo)部，從12年11月迄今,。相信的鄧美美同學(xué)絕對能勝任新的工作崗位,，我想學(xué)校也將會給該生帶來更大的發(fā)揮空間，讓她在更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值的同時為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,。所以毫不猶豫地向您推薦鄧美美同學(xué),，希望學(xué)校能給予該生一次寶貴的機(jī)會，非常感謝!

推薦人：劉哲

20xx年4月12日

學(xué)生的推薦信日語篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

當(dāng)您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門,。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,，給我一次寶貴的機(jī)會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料,，并能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到綜合型人才,。

我叫尤雅，是連云港市財(cái)經(jīng)學(xué)校會計(jì)專業(yè)一名學(xué)生,，在畢業(yè)既將之時,，欣聞貴單位欲招兵買馬，求賢納才,，故毛遂自薦,，以表達(dá)我希望與您協(xié)商以進(jìn)一步了解貴單位和加盟貴單位的愿望。在此首先感謝您在百忙之中親閱我的自薦書,，如蒙賞識，我將用我的學(xué)識和能力,，為貴單位忠心效勞,。

這一本薄薄的自薦書是我中專三年生活全面而真實(shí)的寫照。我的大學(xué)生活充實(shí)著我奮斗的足跡,，我不敢說我是的,，但至少我能把握每一個機(jī)會，分秒必爭,。我覺得作為一名中專生,，素質(zhì)和能力的最重要的。因此,，中專三年中我一直以不斷地提高自身的素質(zhì)和能力作為奮斗的目標(biāo),。除了努力學(xué)好本專業(yè)的課程之外，我還充分地利用課余的時間積極拓展自己的課余活動空間,，努力提高自己的動手實(shí)踐,、理論知識、人際交往等各方面的能力,，提高自身的品德修養(yǎng),，增強(qiáng)體魄和增長閱歷。首先,，在思想方面,，我嚴(yán)格按照學(xué)生行為規(guī)范要求自己，培養(yǎng)健康向上的生活情操,，并積極學(xué)習(xí)馬列主義.毛澤東思想,，向黨組織靠攏。其次,，學(xué)習(xí)方面,，養(yǎng)成多鉆研,，多動手的主動性自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，三載匆匆,，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史,，未來的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代,，只有培養(yǎng)能力,、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能,，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地,。在我即將離校的時候，我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,，真誠而又衷心地向貴單位自薦,。山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,，然而我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用!雖然我很平凡,，但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中,，我不一定是秀的,，但我仍很自信，請關(guān)注我的未來!

給我一次機(jī)會,，我會盡職盡責(zé),，讓您滿意。在此,，我期待您的慧眼垂青,，靜候佳音。相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同得成功!我希望貴單位能給我一次施展才華的機(jī)會,并且能夠提供較多的個人發(fā)展機(jī)會,、需要一定的技能技巧,、能按一定程序進(jìn)行操作的工作,并且具有良好的工作氛圍的單位賞識。

祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá),，您工作順利!

推薦人：

20xx年xx月xx日