演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

校長教師節(jié)演講稿三分鐘篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

致辭類屬于講話稿，這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律,，而演講不同于一般講話的區(qū)別,，又決定了演講稿的獨(dú)特性。小編在這里給大家分享一些三分鐘校長教師節(jié)致辭,，希望對(duì)大家能有所幫助,。

各位老師、各位來賓,、同學(xué)們：

晚上好!

秋菊逸彩,、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,，我們迎來了第29個(gè)教師節(jié),。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校,，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取,、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!

正是因?yàn)槟銈兊男燎谂Αo私奉獻(xiàn),，財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),，成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們,，大家辛苦了!桃李每從肩上過,，人才多是梯上來。

回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì)到,，正是由于財(cái)科人勇往直前,，永不放棄的精神，正是由于財(cái)科人默默工作,，感受寂寞的工作態(tài)度,，使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,，一步一個(gè)腳印,，使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?

財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī),，我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。

如今的財(cái)科學(xué)校,，匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線和專職老師,，強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國注會(huì)平均四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)?？缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。

面對(duì)未來眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,，弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn),、勇往直前,、永不放棄”的財(cái)科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平,，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,，堅(jiān)持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心，為社會(huì)和國家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

金秋九月，丹桂飄香,，碩果豐美,。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向一直以來辛勤工作在教育教學(xué)一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意!

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。

多年來，我們精誠團(tuán)結(jié),，培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才,。可以說,，沒有全體老師不計(jì)辛勞的付出,，就沒有學(xué)校闊步發(fā)展的今天，在這里,，我要向各位老師真誠地道一聲：“你們辛苦了!”

在過去的一年里,，我們立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)施“關(guān)愛生命,，注重發(fā)展,，彰顯內(nèi)涵”的綠色教育，全方位構(gòu)建綠色人文校園,、生態(tài)校園,、平安和諧校園。學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)綠色教育實(shí)施探索十二年來所取得的階段成果基礎(chǔ)上,，成功組織召開了“西五小學(xué)綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯(lián)盟成立大會(huì)”,，在社會(huì)上引起了極大的反響，提高了學(xué)校的聲譽(yù)和威望,。與此同時(shí),，我們切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展，幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難,。在提高教師待遇,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事,、做好事,、解難事，把尊師重教各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處,。為了使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上傳承百年文化,，持續(xù)領(lǐng)先、跨越發(fā)展,，開啟綠教幸福新征程,，在此，我要向全體教師提出幾點(diǎn)希望：

一,、教師要有大愛的精神,。教師既要有學(xué)術(shù),，更要愛學(xué)生。學(xué)校里的大愛是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶,。工作中對(duì)學(xué)生要有真心,、有責(zé)任心、有耐心,，關(guān)愛學(xué)生,、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和激情,。

二,、教師要有大師的追求。真正的“人師”,，應(yīng)以其高尚的人格塑造學(xué)生的品格,，對(duì)學(xué)生心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐,，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志,。所以我們要從師德上不斷完善自己，從學(xué)術(shù)上不斷提升自己,，從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己,。要有一種耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣;有一種自強(qiáng)不息,、勇爭(zhēng)一流的銳氣;有一種奮發(fā)向上,、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。我們不僅要把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù),，還要把營造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng),，弘揚(yáng)互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心,，真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可,、家長放心、學(xué)生滿意的名師,、大師!

老師,、同學(xué)們：

春華秋實(shí)，桃李沁香,。在這美好的金秋時(shí)節(jié),，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了我國第26個(gè)教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表校委,、校行政，向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心,、支持,、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際,，我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績(jī)感到由衷的高興和自豪,。一年來,，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇,，銳意進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展，有3個(gè)學(xué)科列入福建省“國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別,、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn),，有望實(shí)現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，今年新增國家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目5項(xiàng),、省級(jí)9項(xiàng);1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼20__年之后再次獲此殊榮,?？蒲袑?shí)力持續(xù)攀升，今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項(xiàng),、國家社會(huì)科學(xué)基金17項(xiàng),，國家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破一千萬元;獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效,，新聘“雙聘院士”2人,，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，3人受聘擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員(其中1人為召集人),，2人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選,，1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎(jiǎng),。開放辦學(xué)進(jìn)一步拓展,，與菲律賓紅奚禮示大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接受院校,。閩臺(tái)合作與交流不斷深化,，與臺(tái)灣世新大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著,，學(xué)生在第十四屆cctv青歌賽,、第五屆全國高師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展,，建科學(xué)化水平得到提升，校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚,。以上成績(jī)的取得,，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,，是社會(huì)各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果,，是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,，謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

老師們,，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國教育工作會(huì)議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),，主題是“貫徹全國教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí),、全面貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》,，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力,，為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn);要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設(shè)工程”,，切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力,、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái),、發(fā)展有空間的良好氛圍,，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

尊敬的老師們,、同學(xué)們:

我是__班的__同學(xué),。今天我演講的題目是——老師，我想對(duì)您說,。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，明天就是我們國家第29個(gè)教師節(jié)了，在此,，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利!

教師,，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國,，教師是帆。

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,。

說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

老師,、同學(xué)們：

金秋送爽，丹桂飄香,。在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我謹(jǐn)代表校長室、總支向全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)風(fēng)雨71年,，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌,。而今新一代實(shí)小人繼承傳統(tǒng)，無私奉獻(xiàn),，無悔付出,，創(chuàng)造了宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,，有退而不休,、一直心系學(xué)校發(fā)展的離退休教師，有任勞任怨,、淡泊名利的老教師,，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,，有勇于探索,、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中流砥柱，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來希望,，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最寶貴的財(cái)富,。

“桃李不言，下自成蹊”,。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,，于無聲之中浸潤學(xué)生心田，孕育引導(dǎo)的奇跡,。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升,，而是源于對(duì)生命的尊重，對(duì)教育的堅(jiān)守,，對(duì)理想的追求,，對(duì)學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業(yè)業(yè),，一直在追求著自己的一生,，不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)如百合,，展開是一朵花,，凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈,，近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花,。我們應(yīng)該慶幸，在教育中享受著生命,，和學(xué)生一起成長,，必能采摘到一路的幸福果實(shí)。

和風(fēng)細(xì)雨育桃李,，金秋碩果慰園丁,。你們立足平凡的崗位，卻帶給我,、帶給我們不平凡的感動(dòng)：晨曦未露,，人們尚在酣睡，你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,，人們打開了電視休閑放松,，你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長會(huì)，卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過電話與家長與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無法經(jīng)常陪伴家人,，卻把全部的心血傾注給學(xué)生,。你們無愧于人民教師的稱號(hào)，把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，一路播撒希望和汗水,。

面對(duì)昨天的成績(jī),，面對(duì)今天的問題，我們要將“自信,，但不自傲”奉為信條;面對(duì)今天的進(jìn)步,，面對(duì)明天的發(fā)展，我們將“拔節(jié),，但不脫節(jié)”作為告誡,。因?yàn)閷?shí)小的教育，是追尋“成功是一種習(xí)慣”的教育,，我們還在路上……

苦練內(nèi)功,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,。市委,、市政府于九月五日召開了全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進(jìn)會(huì)，作出了推進(jìn)改革與發(fā)展,、優(yōu)先發(fā)展教育的英明決策,，社會(huì)各界也對(duì)市實(shí)小給予了厚望，肩負(fù)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重托,，學(xué)校確立了“現(xiàn)代化,、國際化、高質(zhì)量,、有特色的宿遷首席,、蘇北一流、省內(nèi)知名的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),。我們應(yīng)緊緊抓住市委,、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的良好機(jī)遇，確立“校興我榮,，校衰我恥”的意識(shí),，不等不靠，埋頭苦干,，負(fù)重拼搏,，自立自強(qiáng)，全力打造實(shí)小新一輪發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,。一要確立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的核心理念,。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定不移地把每一個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng),，追求成功教育,。三要拓寬教育視野,，實(shí)現(xiàn)實(shí)小超越。

點(diǎn)燃激情,，超越夢(mèng)想;憑添飛翔的力量,，堅(jiān)定從容面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,，我們宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“135工程”和學(xué)?！啊卑l(fā)展目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

校長教師節(jié)演講稿三分鐘篇二

大家好!

“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),，要用歌聲讓你忘了所有的痛,，燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng),，再?zèng)]有恨也沒有了痛,，但愿人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌換你真心笑容,，祝福你的人生從此與眾不同……讓我把握生命里的每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,，沒有人能夠隨隨便便成功……”每次爸爸媽媽來接我放學(xué)總會(huì)放這首歌,。

一年一度的國慶長假開始了，我聽著歌,，坐在媽媽的車?yán)?，做下一個(gè)決定。我告訴媽媽我哪里都不去要待在廠里,。學(xué)校老師教育我們要廉潔誠信,、厲行節(jié)約。我跟媽媽約定從今以后靠自己的勞動(dòng)換取生活費(fèi),，自己的事情自己做,，衣服自己洗,，整理房間搞衛(wèi)生,。然后和爸爸媽媽一起住在廠里，我到工人食堂干活洗碗洗菜搞衛(wèi)生,，做一些我力所能及的事,。

我之所以有如此決定，其實(shí)媽媽是我的榜樣,。媽媽從成立工廠開始,，經(jīng)過不分白天黑夜的努力，非常誠懇細(xì)致地和客戶溝通,，按客戶的要求不斷將產(chǎn)品改進(jìn),，終于贏得了客戶,。面臨競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷壓價(jià)，媽媽始終堅(jiān)持用最好的原料做出最好的產(chǎn)品,。

曾經(jīng)有段時(shí)間,，媽媽的公司資金周轉(zhuǎn)不過來，媽媽的朋友讓媽媽降低產(chǎn)品成本,，減少開資,。但媽媽沒有同意，堅(jiān)持用最好的原料,，哪怕最后媽媽賣掉了住房,，全家搬進(jìn)工廠住。但媽媽的行為獲得了客戶的信任,，每次訂貨,，都提前付款。這樣不僅解決了資金問題,，還贏得了更多客戶的信任?，F(xiàn)在媽媽的公司蒸蒸日上，我們也住上了新房,。

從媽媽的身上,，我懂得了很多道理。我們做任何事一定要忠誠于自己的選擇,，忠誠于自己的內(nèi)心,，時(shí)刻感恩自己所遇到的一切。一旦確定,，全力以赴,。曾聽說：雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命,。我要向媽媽學(xué)習(xí),，讓自己的生命大放光彩。

老師的話：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),，但只有全力以赴才有可能實(shí)現(xiàn),。文中小作者從媽媽身上學(xué)到了堅(jiān)持夢(mèng)想，誠信待人,，從而獲得成功的道理,。并要向媽媽學(xué)習(xí)，讓自己的生命大放光彩,。

校長教師節(jié)演講稿三分鐘篇三

城月鎮(zhèn)第二小學(xué) 龐彩虹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、親愛的朋友們：

大家好!今天,，我演講的題目是：選擇三尺講臺(tái),，我甘于平凡,。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_,，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡,，但我無怨無悔;雖平凡,，但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡，但我倍感自豪,。因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!

20xx年前，懷著一顆年輕而熱情的心,，揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻,，我踏上了教師的道路。初為人師的我,，站在講臺(tái)上,，面對(duì)著一張張活潑可愛的笑臉，面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛,，我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重,。于是，我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生,。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。

就這樣,，在這三尺講臺(tái)上,，我編織起了自己的夢(mèng)。每接手一個(gè)新的班級(jí),，我都會(huì)堅(jiān)持做到：一個(gè)星期內(nèi)準(zhǔn)確地叫出所有學(xué)生的姓名,，一個(gè)月內(nèi)走訪完所有學(xué)生家長,。周光是我接手的第一批學(xué)生，他不愛與別人交流,，經(jīng)常缺作業(yè),。通過家訪，我了解到,，這是個(gè)苦命的孩子，媽媽因難產(chǎn)而離開了他，爸爸在外地工作,，他也特別希望能把學(xué)習(xí)搞好,，可作為家里的老大，他既要照顧年幼的弟弟和妹妹,，又要照顧年邁的爺爺,，對(duì)于學(xué)習(xí)，他是有心而無力,。家訪后,，我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學(xué)后,，我都會(huì)把他帶到家里幫他補(bǔ)習(xí),。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的臉上多了一分童真的笑容,，成績(jī)也慢慢地跟上來了,。一天早上，他神神秘秘地揣給我兩個(gè)雞蛋和一張紙條,。我莫名其妙地打開紙條,，上面寫道：龐老師，那天在您家學(xué)習(xí),，我偷看了您的畢業(yè)證書并把您的生日記了下來,，這是我特意為您煮的雞蛋，祝您生日快樂!摸著還帶著體溫的雞蛋,，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,。盡管沉重的工作負(fù)擔(dān)，使我不僅視力和體重都下降了,，還落下了慢性咽喉炎的病根,。可平凡的三尺講臺(tái)創(chuàng)造出的是不平凡的業(yè)績(jī),，我覺得自己再苦再累也值得,。

就在我意志開始動(dòng)搖的時(shí)候，我遇上了他們,?？h教研室的黃智主任，正當(dāng)我感覺自己英雄無用武之地的時(shí)候,，是他給了我展示的平臺(tái),，讓我從一名普通的鄉(xiāng)村教師成長為縣的教壇新秀，更讓我受寵若驚的是他竟讓我去參加湛江市的課堂教學(xué)競(jìng)賽,，派鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師去參加市的教學(xué)競(jìng)賽,，這是前所未有的，那一刻,，我告訴自己：一定要好好珍惜;鎮(zhèn)教育組的蔡和校長,，正當(dāng)我擔(dān)心沙啞的聲音會(huì)影響教學(xué)競(jìng)賽時(shí),，是他讓服務(wù)員為我端上了一盅金嗓子燉雞湯，捧著這盅熱騰騰的湯,，我的眼睛濕潤了,，那一刻，我告訴自己：龐彩虹,，你病得再重也得撐住啊;我親如兄長的梁光就校長,，正當(dāng)我為一次次試教的不理想而氣餒時(shí)，是他輕輕地拍拍我的肩膀,，鼓勵(lì)我：彩虹,，不要放棄;我志同道合的王耀漁主任，正當(dāng)我為不能接觸學(xué)生就直接參加競(jìng)賽而緊張的時(shí)候,，是他丟下住院的妻子不顧,，坐在評(píng)委席旁為我坐鎮(zhèn)，我不知道他當(dāng)時(shí)忍受了妻子多少的埋怨,，我卻知道當(dāng)時(shí)有他在場(chǎng),，我的心里踏實(shí)多了。就這樣,，我順利地上完了課,，并獲得了二等獎(jiǎng)。比賽后,，當(dāng)邱一紅校長握著我的手說“龐老師,，了不起”的時(shí)候，我的眼淚再也忍不住了,，我知道：其實(shí),，了不起的不是我龐彩虹，而是站在我背后的領(lǐng)導(dǎo)啊!

從那一刻起,，我不再迷茫：選擇三尺講臺(tái),，我甘于平凡?！皾櫸锛?xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍,，金石可鏤”的精神看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。

就這樣,，為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡，我人生價(jià)值的天平上,，有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼,，那就是奉獻(xiàn)。十年來,，在平凡的工作崗位上,，我任勞任怨，始終把無私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé),，不僅順利地完成了工作任務(wù),，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可和信任。

回首十年的春秋寒暑,，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長為參天大樹,，我無悔于自己的奉獻(xiàn)，無悔于自己的選擇,，無悔于自己的稱號(hào),。我自豪，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?我驕傲,，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!為了教育的最高境界,，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛,，自己的情,，在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索,、追求,，無私地奉獻(xiàn)，讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光!

校長教師節(jié)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，大家好!

秋風(fēng)送爽，金桂飄香,。我們迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),。xx個(gè)今天，鮮花讓早晨的陽光更燦爛;xx個(gè)今天,，獎(jiǎng)?wù)掠臣t了潔白的衣衫,。在這幸福而又溫馨的時(shí)刻，我代表師專二附小的全體師生,，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,，道一聲：老師，節(jié)日快樂!

今天，我演講的題目是《孩子,，生命因你而精彩》,。

童心世界是一弘清泉，雖然沒有濃郁的芬芳與香甜,，但卻請(qǐng)純,，透明而晶瑩;童心世界是一首牧歌，雖然譜寫的音符簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單,，但卻雋永,，溫馨而深情。

六年前,，帶著對(duì)這片凈土的向往與渴望,，帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想，我迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界;六年來,，為實(shí)現(xiàn)理想,，我不懈努力，漸行漸深,，感觸更深：孩子,，我的生命因你而精彩!

講臺(tái)雖小，卻是我生命中最重要的舞臺(tái)!每天簡(jiǎn)單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,，忙忙碌碌間錯(cuò)失了許多生動(dòng),。作為老師，我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈,。一次小考試,，王偉同學(xué)抄襲被我看個(gè)正著，當(dāng)時(shí)我什么也沒說,。

下課后把她叫到走廊,，她紅著臉，低著頭,，緊張地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來,。我說："這是個(gè)小問題，老師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤,，相信你,，這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,，驚訝的眼神分明充滿了感動(dòng),，她控制住盈眶的淚水，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。后來她在一次題為《對(duì)我影響最大的人》的習(xí)作中寫到："就是這次認(rèn)錯(cuò),，在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛，讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛,，讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛,，讓我變得更加自信，更加富有朝氣,。

孩子是花朵,，我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗，我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤;孩子是太陽,，我就要做托起太陽的人,。

九月,，金色的季節(jié);九月,，溫馨的季節(jié);九月，鮮花盛開的季節(jié);九月,，天真爛漫的季節(jié),。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,，帶給我快樂,，充實(shí)，幸福的每一天,。正是孩子們讓感動(dòng)不期而至,，讓年輕駐足不前，讓我的生命從此變得更加精彩!

謝謝大家!

校長教師節(jié)演講稿三分鐘篇五

大家好!

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的___全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

校長教師節(jié)演講稿三分鐘篇六

小草感恩土地，因?yàn)橥恋胤饰肿屗聣殉砷L;小鳥感恩天空,，因?yàn)殚L空廣闊讓它自由飛翔蜜;蜂感恩花朵,，因?yàn)榛ǘ涮鹈圩屗橙〕渥愕酿B(yǎng)料;我要感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,，我感恩我的老師，這么多年精心的培育了我,。

開學(xué)第一天,，當(dāng)我走進(jìn)干凈整潔的校園,，走進(jìn)明亮的教室,，當(dāng)我看到何老師慈祥的面龐，當(dāng)我聽見老師句句暖心的話時(shí),，我感到無比的溫暖,，無比的親切，好像你就是我的媽媽,。何老師有一雙明亮的眼睛,，一頭烏黑飄逸的長發(fā)，苗條的身材,，時(shí)尚的衣服,，更讓我們覺得美極了。

有一次老師對(duì)我說：“你的作文寫的不好,，拿去重寫,，”頓時(shí)，我愣了一下,，但是還是把作文重新謄寫了一遍,，交給老師，老師看了一下,，面帶微笑對(duì)我說：“孩子,，以后就像這個(gè)樣子，我明白老師對(duì)我要求嚴(yán)格,，就是對(duì)我的關(guān)愛,，老師希望我進(jìn)步,，老師更希望我優(yōu)秀。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),，您總是樂意接受,，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍,，不厭其煩,。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí),，您臉上露出了舒心的笑容,。

老師，春天你像如絲的細(xì)雨滋潤著我們的心田;夏天你像一簇陰涼為我們遮擋似火的驕陽;秋天你像火紅的楓葉給我們帶來豐收的喜訊;冬天你像溫暖的火苗給我們帶來溫暖,，我感恩我的老師,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲,。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!

校長教師節(jié)演講稿三分鐘篇七

本站發(fā)布2019校長競(jìng)聘三分鐘演講稿大全,，更多2019校長競(jìng)聘三分鐘演講稿大全相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站演講稿頻道,。【導(dǎo)語】校長作為一校的責(zé)任人,，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，擔(dān)子重，責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量,。本站為大家整理的《2019校長競(jìng)聘三分鐘演講稿大全》,，希望對(duì)大家有所幫助！

篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!

我叫郭xx,，今年x歲，教育管理本科學(xué)歷,，從教x年,，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職,，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長,。我曾3次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，2次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,，并于20xx年被評(píng)為孝感市市級(jí)骨干教師,。

第一、我教學(xué)能力較強(qiáng),。參加工作19年,，我從未離開過三尺講臺(tái)。我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng),。在劉集分管教學(xué)工作時(shí),，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。

第三,、我作風(fēng)過硬,。我熱愛教育工作，時(shí)刻以自己的學(xué)識(shí)和人格魅力影響著老師,，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信,。“認(rèn)認(rèn)真真教書,，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅(jiān)持的工作原則,，也是我做人的準(zhǔn)則!

一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),。

二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請(qǐng)示,、多溝通，努力發(fā)揮自己的正能量,。

三,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神。工作中顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凡事以學(xué)校整體利益為重，以學(xué)校發(fā)展大局為重,。

四,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我會(huì)努力踐行終身學(xué)習(xí)理論，不斷完善自己的學(xué)識(shí)和人格魅力,。

總之,，如果我當(dāng)選為副校長，我會(huì)擺正位置,，當(dāng)好配角,，做到到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，我會(huì)虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開展工作，用更加出色的業(yè)績(jī)向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo),、專家,、同仁交一份滿意的答卷!

我的演講完了，謝謝!

篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人**年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任,，**年任副校長，中學(xué)高級(jí)教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。

一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地,，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗，做到合而和,，和而同,。

2、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競(jìng)聘上崗，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí),，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會(huì)育人、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子,，專心教書，精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手,，開展磨課、賽課,、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng),，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。

三、堅(jiān)持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

1、堅(jiān)持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。

2、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材、有師資,、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課、聽評(píng)課、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略,，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對(duì)教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對(duì)策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

以上僅是個(gè)人的淺見,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正,。如果本次競(jìng)爭(zhēng)失利，一定不會(huì)氣餒,，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競(jìng)聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望,，期待收獲。

謝謝大家!

篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、同志們：

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫董偉強(qiáng)，今年33歲,，黨員,，行政管理本科學(xué)歷，小教高級(jí)職稱,。19xx年畢業(yè)于襄城師范,，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績(jī)突出,，我曾先后被評(píng)為市骨干教師、省骨干教師,，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等,。xx-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長，協(xié)助校長開展日常工作,，主抓安全,、電教工作，一直到現(xiàn)在,。

我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，*遠(yuǎn)矚,，于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競(jìng)聘,，打破了校長任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上,、庸者下的民主競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉,、郭占峰,、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長,。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師,，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)，在這種氛圍下,，自己備受鼓舞,，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：

一,、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解,，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證,。

二、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,，2年副校長經(jīng)歷,，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力,、交往能力,、組織能力。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績(jī)突出。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴,，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則,。

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量,。

身正,，不令則行。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作,，率先垂范,。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo)，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí),，激發(fā)教育熱情,，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。只要教師認(rèn)真、用心去做,，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三，強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新,，提高教師在社會(huì)上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力,。

二,、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園,，促學(xué)生文明健康發(fā)展,。

首先，在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評(píng)選工作,，以學(xué)生為載體，影響家長從而影響社會(huì),，既提升學(xué)校的整體形象,，又營造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

同時(shí),，盡學(xué)校努力,，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門、村委支持,，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施投入，通過整修,、粉刷圍墻等,，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，增強(qiáng)師生自尊心、自信心,、自豪感,。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。如果競(jìng)選成功，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,，如果落選,，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!