演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿篇一
今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》,，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學(xué)生的責(zé)任，更是我們每個新時代的青年應(yīng)盡的義務(wù),，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻。
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長,。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的和諧樂章,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，,，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,，是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛,。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),，好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團結(jié)、自強,、成才”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),，能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教學(xué)氛圍,。構(gòu)建和諧校園演講稿同學(xué)們老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生活中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康的成長,。
未來不是夢,，今天,，在我們手中!!!
節(jié)約,，一個熟知又年輕的命題,，我們的祖祖輩輩在歷史的長河里,，一直秉承這一美德,，如今,，我們青春的軌跡將依舊沿著歷史的路前行,。
我們都熟悉于“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句,。“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)也仍在心頭縈繞;而偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”,，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生?，F(xiàn)在，建設(shè)節(jié)約型社會,，是世界各國可持續(xù)發(fā)展的共同方向，對于中國這樣一個人口眾多,、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家尤為重要和緊迫,。
那么在改革開放的今天,，節(jié)約是與青春相伴，是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的,。高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的,，但它也充滿著艱苦的磨煉?！痹陉惇毿愕难壑?，“青春如初春,，如朝日,，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎,，人生最寶貴之時期也,。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身,?！?/p>
但是現(xiàn)在,，我們背抵強大的青春，卻在“誓死不留隔夜糧”,，把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影，我們?yōu)榱藢ふ摇癶igh”的感覺,，把自己弄成了有月頭沒月尾的“月光族”，為了昭顯我們所謂的時尚,，把自己包裹在無用的名牌之中，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮,。但在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,，我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,，被富裕的生活麻醉了神經(jīng),，甚至早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠矣……,，這一切的一切,，難道是在珍惜青春,、擁抱青春嗎?
我們是年輕的。對于我們這一代青年來說,，"節(jié)約"的真諦似乎已經(jīng)相當(dāng)?shù)『湍：?。那么，我要問,，什么是?jié)約?其實,，節(jié)約,，并不僅僅是喊出的口號,，今天義正詞嚴(yán)的說說,，卻迅速在明天忘記,。節(jié)約的本義，其實是永遠銘記于心,，永遠施行于行動中的。當(dāng)你離開教室時,，可曾留意空蕩教室里的燈火通明?當(dāng)你享用完水龍頭里噴薄涼快的水流之后，可曾發(fā)現(xiàn)它依舊在暗自垂淚?當(dāng)你起身離開食堂時,，可曾察覺碗里所剩良多的食物?我們不禁要汗顏，泱泱中華,，自古勤儉節(jié)約的美德就是這樣被我們付諸于行動?
作為新時代的中學(xué)生，特別是作為三湘名校師大附中的學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)承襲這樣的美德，做節(jié)約的先鋒,。朝氣蓬勃的我們張揚青春的活力，當(dāng)節(jié)約隱匿于我們的一言一行中，人也將變得優(yōu)雅高潔,。印度作家泰戈爾言：“鳥翼系上了黃金，這鳥永遠不再在天上翱翔,。”放下我們浮華的攀比心,，那么我們的羽翎將是輕盈的，那么我們將是寶藍天際里自由飛翔的鳥群,，青春風(fēng)采將殘留于明凈的天空。
我的演講完畢,，謝謝,。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿篇二
一個學(xué)生就像是一顆種子，只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽,，茁壯地生長,。而和諧的校園便是每個學(xué)生得以健康成長的沃土,。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認(rèn)為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的師生關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在,，靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的,。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切,，處處是俯拾不完的美麗,，身心自會有言說不盡的愉悅,，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性,，潭影空人心?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵,、鳥語花香、亭榭交錯,、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶,，放飛美的心靈。我們學(xué)校位對群山之腳,，空氣清新,，環(huán)境幽靜,。校園面積寬廣，各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線,。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量,。
當(dāng)然,，學(xué)校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美,，是要以師生的安全與健康為保障的。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學(xué)校的校舍,，檢修了教學(xué)區(qū)與居民區(qū)的線路，移平了校園內(nèi)的陡坡,，徹底地消除了學(xué)校的安全隱患,，給師生創(chuàng)造了一方安全的樂土,。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。學(xué)校的文化長廊中，一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作，一張張充滿幻想的圖畫,，一幅幅行云流水的書法,，都可以融入校園環(huán)境的建設(shè),。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,，凝聚了每個師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情,。
“景美則心曠,，心曠則神怡,，神怡則智清,，智清則學(xué)佳,。”一個凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化,，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,。
其次,，只有良好的師生關(guān)系的校園,，才能稱得上是和諧的校園。如果說一個優(yōu)美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土,，那么，教師對學(xué)生無私的愛則是幼苗生長所需的雨露和陽光,。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧,，都不能充分地或自由地發(fā)展?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長,，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長,?！皩W(xué)高為師,，身正為范,?！庇腥税呀處煴茸鲗W(xué)生的第一盞燈,，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師,，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時,，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍,，給平凡的日子以真切的感動……
一個和諧的校園,，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化,。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器,，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價,，我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下,，我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺,。熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響,。
“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的人們帶來自信,。”讓你我攜起手來,，努力創(chuàng)建一個和諧的校園，給學(xué)生一片健康成長的沃土吧!
創(chuàng)建和諧校園的演講稿篇三
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長,。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。
同學(xué)們,，我們怎樣構(gòu)建和諧文明的校園呢?
構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園,，需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
構(gòu)建和諧校園，需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團結(jié)、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。我們學(xué)校的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。學(xué)風(fēng),、校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園，需建立誠信、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化,。
同學(xué)們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。
未來不是夢，今天,，在我們手中。
和諧成就夢想,，和諧鑄造輝煌。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿篇四
尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五四班的第一范文網(wǎng),今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.
和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.
今天我們要談的主題是"和諧校園",小學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力.當(dāng)你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍, 在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚.
其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.
第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展. 發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻,學(xué)會負(fù)責(zé).一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.
作為新時期的小學(xué)生, 我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng), 班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風(fēng)尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認(rèn)真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.
在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么, 應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準(zhǔn)則.
和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
我的演講完畢! 謝謝大家!
創(chuàng)建和諧校園的演講稿篇五
首先讓我們來看一下什么是和諧?
“和諧社會”一詞,，早在兩千五百多年前,，中國的大思想家孔子就提出了“大同社會”的概念,，近代一些領(lǐng)導(dǎo)人更是呼吁“天下為公”。
簡單地說,，和諧就是人與人之間，人與自然之間的融洽,。和諧社會，是一個人們都向往的美好的社會體制,。和諧校園，也是如此,。
那么,，和諧社會是個什么樣子?
曾說過：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,，應(yīng)該是民主法治,、公平正義、誠信友愛,、充滿活力,、安定有序、人與自然和諧相處的社會,。”
民主法治：就是社會主義民主得到充分發(fā)揚,，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動;
公平正義：就是社會各方面的利益得到妥善協(xié)調(diào),，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn);
誠信友愛：就是全社會互幫互助,、誠實守信，全體人民平等友愛,、融洽相處;
充滿活力：就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重,，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,，創(chuàng)造成果得到肯定;構(gòu)建和諧校園演講稿安定有序：就是社會組織機制健全,，社會管理完善，社會秩序良好,，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團結(jié);
人與自然和諧相處：就是生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕,，生態(tài)良好。
和諧的社會是由和諧的人組成,，和諧的人又是由和諧的校園所孕育,。由此觀之，構(gòu)建和諧校園是非常重要的,。
百度上和諧校園的定義是這樣的,。和諧校園是一種以和衷共濟,、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由,、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。
說了這么多,，那怎么才能構(gòu)建一個和諧校園?在我看來,，構(gòu)建一個和諧校園,，其前提是構(gòu)建一個和諧班級，構(gòu)建一個和諧班級之前是一個構(gòu)建和諧宿舍,，最基本的是構(gòu)建一個和諧個人。就像修身齊家治國平天下一樣層層遞進,。
構(gòu)建一個和諧個人從兩方面做起：身體和諧和心理健康。這要求我們平時多鍛煉身體,，有什么心理上的問題要與朋友老師溝通。
構(gòu)建一個和諧宿舍,，我不進行細講，主要做到以下四點：協(xié)調(diào)彼此的習(xí)慣,、尊重彼此的隱私,、關(guān)心彼此的生活、督促彼此的上進,。
而構(gòu)建一個和諧班級，主要是從學(xué)風(fēng)和凝聚力來講,，一個好的學(xué)風(fēng)和強大的凝聚力所組成的班級無疑是一個和諧的班級。
和諧個人,、和諧宿舍以及和諧班級，這三者就構(gòu)建了一個和諧校園,。
作為學(xué)校的一份子,，我們理所當(dāng)然要為校園和諧做出貢獻。我們應(yīng)該處理好人際關(guān)系,，從小事做起，構(gòu)建和諧的班級,，構(gòu)建和諧校園,，進而為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻,。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿篇六
誠信是心靈圣潔的鮮花,，誠信是溝通心靈的橋梁。誠信陶冶著我們高尚的情操，凈化了我們純潔的心靈,，拓寬了我們博大的胸懷，帶給我們思想的啟迪。
誠信是我們每一位小學(xué)生做事之本,，是小學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ),，是小學(xué)生全面發(fā)展的前提，是小學(xué)生進入社會的“通行證”,。
《孟子離婁上》有曰：“誠者,，天之道也;思誠者,，人之道也?！币庠诟嬖V我們誠信滲透在我們每一個人身邊，故做人要誠實,，不講假話，不欺騙,，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠信的信念,，學(xué)會誠信學(xué)習(xí),，誠信做人。
很自然而然地我們就知道了我們小學(xué)生肩負(fù)了重任——構(gòu)建和諧校園。對,，構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠信做人，誠信學(xué)習(xí)，最重要的是建立誠信的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。在與學(xué)長、學(xué)姐接觸過程中,，他們所說的誠信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨,，深深地吸引了我，讓我有了一股為心中理想,、目標(biāo)努力拼搏，奮斗前行的沖動感,。與小學(xué)老師暢談人生,，暢談校園,，才知道誠信的校風(fēng)是他們引以為傲的,。那是因為誠信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,、積極向上，為校園打造了一個濃厚的教育環(huán)境氛圍,。
雖然我還只是大一的學(xué)生，但通過老師,、學(xué)長學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會了誠信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),。我們的校園就是一個溫馨的大家庭，在這個大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色,，但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo),、老師為了我們的學(xué)習(xí),、生活,，默默無聞，恪盡職守,，無私奉獻;領(lǐng)導(dǎo)，老師就像我們的父母一樣,，給予我們關(guān)愛，讓我們在愛的陽光下茁壯成長,。同時周邊人描述的誠信學(xué)風(fēng),、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的,，在一個集體組織中,，我們始終應(yīng)有一顆誠摯的心，一顆感恩的心,，要學(xué)會做一個理解、尊敬,、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊伍中,，團結(jié)一致，努力奮斗,。
每天早晨漫步在美麗的校園里總會見到那些默默無聞的清潔工,，見他們也那么積極為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的時間時，我反省了,。作為昌大的一名學(xué)子,，我怎能置之度外?
構(gòu)建和諧校園從小事做起，從撿垃圾做起,，每天用微笑去面對校園里的一切，用實際行動為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量,。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠信,，體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)一致,，勤奮努力,。
誠信的人生,，和諧的校園，需要你,、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待,，在學(xué)習(xí)工作中，兢兢業(yè)業(yè),，求真務(wù)實，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題;誠信的人生,，和諧的校園告訴你我她，在考試中我們應(yīng)堅持杜絕舞弊現(xiàn)象,，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。
也許在“誠信人生,，和諧校園”這條路上有荊棘，有泥濘阻步,，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌小學(xué)子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧,，讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學(xué)子誠信學(xué)習(xí),、誠信考試、誠信做人,，也相信昌大的我們是誠實守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,，加油吧，我們可以的,。
誠信的人生，和諧的校園,。因為誠信，所以校園笑了,。因為誠信，所以校園溫馨······
創(chuàng)建和諧校園的演講稿篇七
一個學(xué)生就像是一顆種子,，只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽，茁壯地生長,。而和諧的校園便是每個學(xué)生得以健康成長的沃土。那么,，如何建設(shè)和諧的校園呢？然后如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的師生關(guān)系就是它的枝葉,，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在,。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的,。如果孩子跨進校園所看到的一切,，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗,，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔,。唐人有詩云：“山光悅鳥性,，潭影空人心?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨?，然后就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o情緒”,。在綠草如茵、鳥語花香,、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶,，放飛美的心靈。我們學(xué)校位對群山之腳,，空氣清新，環(huán)境幽靜,。校園面積寬廣,，各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪,，以及由此感受到的無窮的期望和力量。
當(dāng)然,，學(xué)校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美，是要以師生的安全與健康為保障的,。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學(xué)校的校舍，檢修了教學(xué)區(qū)與居民區(qū)的線路,，然后移平了校園內(nèi)的陡坡，徹底地消除了學(xué)校的安全隱患,，給師生創(chuàng)造了一方安全的樂土。
校園環(huán)境不僅僅包括自然環(huán)境,，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。學(xué)校的文化長廊中,，一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作，一張張充滿幻想的圖畫,，一幅幅行云流水的書法，都能夠融入校園環(huán)境的建設(shè),。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧,，然后就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情,。
“景美則心曠,，心曠則神怡,，神怡則智清，智清則學(xué)佳,。”一個凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化,，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。
其次,，只有良好的師生關(guān)系的校園,，才能稱得上是和諧的校園,。如果說一個優(yōu)美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土,，那么，教師對學(xué)生無私的愛則是幼苗生長所需的雨露和陽光,。然后有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧,，都不能充分地或自由地發(fā)展?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學(xué)生,，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長,，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長,?！皩W(xué)高為師，身正為范,。”有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，所以教師自身就應(yīng)做一個和諧發(fā)展的人。身為教師,，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時,，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍,，給平凡的日子以真切的感動……
一個和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài),、意蘊豐贍的校園文化。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,，然后而是活生生的有血有肉的人；學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器,，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價,，我們就就應(yīng)看到每個學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下，我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺,。熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響,。
“給無助的心靈帶來期望,，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信,。”讓你我攜起手來,，努力建立一個和諧的校園，給學(xué)生一片健康成長的沃土吧,！
創(chuàng)建和諧校園的演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是：構(gòu)建和諧校園,。
和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。我們每個人的一小步就是社會的一大步，只有大家的素質(zhì)都提高了,，學(xué)校也就文明了,。
我認(rèn)為,，構(gòu)建和諧校園要處理好以下幾個方面的關(guān)系,。
首先需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,。要知道是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
二是需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
三是需要建立良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“誠實,、勤奮,、團結(jié)、進取”,。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中健康成長。 四是需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。
同學(xué)們，學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,。構(gòu)建和諧校園演講稿然而，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,，比如：語言不文明，出口成
不尊重他人,，與老師，父母頂撞;下課起哄,，追逐打鬧;將零食,、飲料藏入書包帶進教室;隨地吐痰,，亂扔礦泉水瓶、果皮,、塑料袋;以大欺小，以強凌弱等等,。這些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們對這個問題要重新進行思考：究竟我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?
“天下大事，必行于細”,。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起,，從今天做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,。“校園是我家,，文明靠大家”,。
為此,，我倡議：一,、教室專心學(xué)習(xí),，杜絕大聲喧嘩,、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。 二,、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試,，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。 三,、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰,，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪,，不吸煙、不酗酒,。四,、科學(xué)上網(wǎng),，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間,，爭做文明網(wǎng)絡(luò)人。五,、尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，互相幫助。六,、按時上課,，不遲到、不早退,、不曠課。七,、以校為家，愛護公共設(shè)施,，不要損壞公物，拒絕課桌文化,。八、男女同學(xué),，自尊自愛,，舉止文明，言行得當(dāng),。九、排隊就餐，提高效率,，主動收拾餐具,，共創(chuàng)良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們：
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進泰寧一中這個美麗的校園,，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在泰寧一中這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
讓我們一起為共創(chuàng)泰寧一中和諧校園而努力!
謝謝大家的聆聽!
創(chuàng)建和諧校園的演講稿篇九
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點,。而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題。
一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地地精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想，團結(jié),，自強，成才”,。
一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,，從而形成良好的循環(huán),。而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無聲,，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好,，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力。所以我們要遵紀(jì)首法,，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道,，向好的方面不斷的發(fā)展,。
在這些基礎(chǔ)上,，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系,，打照和諧的校園文化,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操,，在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學(xué)校越來越好!藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團結(jié)、自強,、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化,。
同學(xué)們、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響,。花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。
未來不是夢，今天,，在我們手中,。
