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公眾演講稿子主題(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 09:28:39
公眾演講稿子主題(9篇)
時(shí)間:2022-12-17 09:28:39     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧。

公眾演講稿子主題篇一

如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,,一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

說(shuō)到文明禮儀,,我想到了一個(gè)故事,。有一次,列寧同志下樓,,在樓梯狹窄的過(guò)道上,,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切,。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,,也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,,惡習(xí)發(fā)作,,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),,而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),,他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),,人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),,首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),,便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì),。

大的不說(shuō),,只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問(wèn),,在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想,,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園,。在那里,,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),,有好東西要與朋友分享,,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀(guān)念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,,說(shuō)的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!?不知大家是否記得,,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的*廣場(chǎng),,隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,,40萬(wàn)平方米的*廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與*廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明

的行為。例如,,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),,隨意攀爬樹(shù)枝,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),,于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,,衣必整,,鈕必結(jié),頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝?!?作為一個(gè)現(xiàn)代的大學(xué)生,,我們必須明白自己的責(zé)任與義務(wù)。

并且要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明大學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。我相信,,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那

么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),,祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,, 學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

公眾演講稿子主題篇二

公眾演講八大經(jīng)典技巧

1這事兒跟我有什么關(guān)系?

這是與人交流前要解決的第一個(gè)問(wèn)題。就好比你要給人敬茶,,也先要給人一個(gè)杯子不是嗎?如果直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山未免會(huì)有些“燙手”,。所以進(jìn)入主題前,你必須要與聽(tīng)者建立連接,,解決這樣一個(gè)問(wèn)題,,“你講的東西跟我有什么關(guān)系?”

那“杯子”的選擇就要從你的主題入手。不要一上來(lái)就扔磚頭,,像專(zhuān)家范一樣拋出一大堆術(shù)語(yǔ),。對(duì)不起,磚頭太硬,,觀(guān)眾接不住,。想建立連接一定要接地氣,選那些觀(guān)眾經(jīng)歷過(guò)的,,或者手頭上有的東西,。

聊動(dòng)物保護(hù),額先說(shuō)說(shuō)媳婦要求買(mǎi)貂的事,。說(shuō)紡織業(yè)水污染,,來(lái)咱聊聊大家身上的衣服需要幾噸水,。討論空氣污染,咦,,陳光標(biāo)上新聞是怎么回事,。一段話(huà)題的切入點(diǎn),可以是生活的里的一個(gè)笑話(huà),,或是身邊的大數(shù)據(jù),,亦或是電視里的某條新聞。你不需要一上來(lái)就很高大上,,而是先讓大家覺(jué)得你講的東西,,與他們柴米油鹽的生活是息息相關(guān)的。當(dāng)然此時(shí)ppt里有一張貼合有趣的圖片就是再好不過(guò)了,。

2找個(gè)對(duì)比來(lái)夸自己

其實(shí)夸自己這事兒換一個(gè)說(shuō)法,,就是如何讓聽(tīng)者相信你說(shuō)的話(huà)。比如你見(jiàn)到你的女神說(shuō):“你今天好漂亮啊!”如果到這里就結(jié)束的話(huà),,那多半是寒暄,,女神也覺(jué)得又來(lái)一屌絲搭訕。而你要是加上“嗯,,今天衣服的顏色很陽(yáng)光,,顯得氣色就不錯(cuò)。(有具體論據(jù))”,,再來(lái)一句“比小張會(huì)打理/比昨天就好很多,。(有對(duì)比)”那么“你今天很漂亮”這句話(huà)的可信度就很高了。但演講中夸自己思路其實(shí)是可以從后往前來(lái),。

首先你的演講需要找一個(gè)“大反派”,,來(lái)解決對(duì)比的問(wèn)題。就好比喬布斯每一次演講都會(huì)把ibm描述成一個(gè)大獨(dú)裁者的形象,,而襯托出蘋(píng)果是個(gè)有朝氣英勇的斗士,。

很多時(shí)候夸自己都不知道從哪入口,畢竟找公眾心理觸動(dòng)點(diǎn)這事兒挺難,。倒不如先說(shuō)一說(shuō)你的對(duì)立面是什么樣的,,聽(tīng)者自然會(huì)把反面角色之外的優(yōu)點(diǎn)都算在你的頭上。也會(huì)增加你的所謂歷史使命感,。好萊塢大片基本都是這個(gè)套路,,演講時(shí)需要這種情緒上代入感很強(qiáng)的東西的。

然后再具體講講你們與反派不同的原因,,列舉一下論據(jù),。最后再來(lái)一句“這就是我們?!蹦敲茨銈兯v東西的可信度就大大提高了,。

3別著急給答案,。

聽(tīng)者是很容易“自動(dòng)待機(jī)”的,所以好的演講一定是有互動(dòng)的,。當(dāng)然不是像流行音樂(lè)會(huì)那樣“后面的觀(guān)眾,,讓我聽(tīng)到你們的掌聲!”雖然這也是一種互動(dòng)。

適合演講中的互動(dòng)就是把控好節(jié)奏,,給聽(tīng)眾留下思考問(wèn)題的時(shí)間,,好演講打動(dòng)人的時(shí)刻往往就是那些恰到好處的空白。所以可以先想想自己要講的內(nèi)容里哪些是可以轉(zhuǎn)化成問(wèn)題,,把他留給聽(tīng)眾吧,。再用堅(jiān)信的眼神看著大家,重復(fù)一下問(wèn)題(或者在ppt里單獨(dú)寫(xiě)上),,給演講一個(gè)短暫的暫停。不要著急一上來(lái)就給出答案,。

4整理出短標(biāo)題

最有效的標(biāo)題往往是干練鮮明,,也能說(shuō)清這段是講給誰(shuí)聽(tīng)的。它不是每一頁(yè)ppt的關(guān)鍵詞,,而是一個(gè)段落所要解決的問(wèn)題,。整理出來(lái)的短標(biāo)題作為目錄,不光是幫助你查看整個(gè)演講的邏輯是否通順,。同時(shí)檢查是否遺忘了回答哪個(gè)群體的問(wèn)題,。

這些標(biāo)題就像是臺(tái)階,你需要給聽(tīng)眾定一個(gè)合適高度,,步子大了蛋也是會(huì)疼的,。所以好好檢查你的演講思路是否有突然“換臺(tái)”的地方,能否引導(dǎo)大家一步一步地走到你想要表達(dá)的目標(biāo),。

5濃縮的才是精華

一般人的想法都是趨于發(fā)散的,,畢竟吃著碗里惦記鍋里的毛病,大家都一樣,。所以形成講稿后,,一定要看看哪些地方可以精簡(jiǎn)凝練一下。不要試圖給大家喂下整頭“烤全羊”,,聽(tīng)著也怪噎挺的啊,,一定要有所取舍。就算你講的再好再有趣,,聽(tīng)眾的注意力最多也就十分鐘,。

所以前期設(shè)計(jì)就不要弄得太長(zhǎng)。免得受時(shí)間所迫,,變成一個(gè)開(kāi)放式結(jié)局,。雖然這樣給聽(tīng)眾留下了想象空間,,但對(duì)演講時(shí)間的充足把控,也是演講自信的來(lái)源之一,。那么如果你講的內(nèi)容真的很長(zhǎng)的話(huà),,到十分鐘時(shí)可以給個(gè)休息。放首歌或是一個(gè)視頻,,講一個(gè)笑話(huà)都是很好的休息,。

6演講是需要練的

好了講了上面這么多,也許你可以在前期設(shè)計(jì)出一張好看的“圖紙”了,。但離大樓建成,,還是有一段距離的。設(shè)計(jì)的再好到了臺(tái)上緊張忘詞,,氣場(chǎng)也會(huì)斷掉,。照稿念也肯定行不通啊,你不能光給觀(guān)眾看一個(gè)“腦瓜頂”,,來(lái)炫耀自己優(yōu)越的“發(fā)質(zhì)”,。而且有時(shí)想抬頭看一下觀(guān)眾的反應(yīng),一低頭看稿“咦!我剛才念到哪段了,?!?/p>

有些做長(zhǎng)篇的演講的人,手里會(huì)做些卡片,,或用手機(jī)做一個(gè)列表,,把每一章節(jié)的關(guān)鍵詞列出來(lái)。雖然脫稿是的,,但不意味著你要去背稿,,畢竟你想著下一句的表情讓觀(guān)眾看到,也會(huì)蠻糾結(jié)的,。

而這里的技巧就是講的東西一定是你自己的話(huà),,你的感悟。自己的嘴說(shuō)別人的話(huà)肯定會(huì)忘詞的,。一個(gè)連自己都不信的內(nèi)容,,又怎么能引導(dǎo)別人去相信呢?先讓內(nèi)容是你自己想說(shuō)的話(huà)。之后你需要練的技能其實(shí)是如何讓“想的”和“說(shuō)的”對(duì)接上,。畢竟想什么說(shuō)什么不是一個(gè)生來(lái)就有的技能,,還是有人見(jiàn)到聽(tīng)眾就忘詞。

那么需要自己找些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,,臉皮也是要練出來(lái)的,。這里推薦706青年空間的“給我三分鐘”活動(dòng),你可以不用在乎自己講的是什么,來(lái)的人也都是新手,,大家會(huì)給彼此提建議,。你只要做到把腦子里想的東西準(zhǔn)確傳達(dá)出來(lái)就好。而且這里也有即興演講的環(huán)節(jié),,你可以鍛煉自己的反應(yīng)力,。當(dāng)然還有星辰海的真人圖書(shū)館,和信劇團(tuán)的一人一故事,。這些是體驗(yàn)性很強(qiáng)的活動(dòng),,雖然不都是演講,但可以鍛煉如何抓住信息傳達(dá)過(guò)程中的情緒點(diǎn),。

7注意肢體語(yǔ)言

當(dāng)你可以駕馭你的內(nèi)容,,那么也要開(kāi)始練習(xí)駕馭你的肢體。漲知識(shí)的節(jié)奏....其實(shí)就像網(wǎng)絡(luò)聊天中使用表情一樣,,肢體語(yǔ)言中也是包含信息的,。當(dāng)然不是像選秀節(jié)目“比慘王”上來(lái)就一頓痛哭。

不需要太復(fù)雜的表情,。眼神不要飄忽不定,,或是死魚(yú)眼,可以有些內(nèi)容,,表現(xiàn)開(kāi)心或是信任,。這個(gè)可以找個(gè)男女朋友對(duì)練,。額,,你沒(méi)有,照鏡子面壁思過(guò)去,。

使用手勢(shì)來(lái)表達(dá)增長(zhǎng)或降低或者其他可以具體成動(dòng)作的關(guān)鍵詞,。不要像上圖一樣抱臂演講,雖然照相時(shí)這個(gè)pose挺帥,。雖然這是一個(gè)看臉的社會(huì),,但一個(gè)帥哥抱著膀子演講還是會(huì)很怪。因?yàn)閷W(xué)過(guò)心理的都知道這手勢(shì)是一種防守姿態(tài),。之前的所有技巧都是為了能夠拉近講者與聽(tīng)者的距離,。所以不要不知道手往哪放,結(jié)合場(chǎng)合,,攤開(kāi)雙臂以開(kāi)放的姿態(tài)擁抱你的聽(tīng)眾吧,。

8終極技巧形成自己的風(fēng)格

說(shuō)了這么多技巧,可能有的朋友說(shuō)你這不是搞傳銷(xiāo)教人如何騙人嗎?

按理來(lái)說(shuō)希特勒也是演講技能出色的演講家,。在技巧與內(nèi)容的矛盾中,,不由地讓我想起一位來(lái)鴻芷的老師講的話(huà)。“一個(gè)騙子擁有了高超的技巧的確會(huì)騙更多的人,,但更多的情況是有很多人是善良的,,只是他們的打開(kāi)方式不對(duì),所以人們才不了解他們,,甚至覺(jué)得他們是騙子,。”好的內(nèi)容與好的形式兩者彼此獨(dú)立又相互依存,,但從不矛盾,。

洗腦很多人反感,可任何教育一種影響都可以算作一種洗腦,。我們太過(guò)在乎一個(gè)個(gè)標(biāo)簽,,卻忘記了事情本身,它的過(guò)程,,它的結(jié)果與目的,,而忘了自己的初心。別太去在乎這些技巧是叫“洗腦”,,叫“教育”,,還是叫“影響”。應(yīng)該去關(guān)注你給聽(tīng)者到底是怎樣的一個(gè)東西,。

就像偉亞講的一句話(huà),,只要你講的真誠(chéng),聽(tīng)得人是可以感受的到的,。所以終極的技巧就是你的真誠(chéng),,形成自己的風(fēng)格,把自己的真誠(chéng)用對(duì)的方式打開(kāi),。再給聽(tīng)眾留下信或者不信的選項(xiàng),,相信聽(tīng)眾自己會(huì)做出選擇的。

公眾演講稿子主題篇三

公眾演講的基礎(chǔ)知識(shí)

態(tài)勢(shì)指儀表,、姿態(tài),、神情、動(dòng)作諸方面,,它包括立與坐,、眼神、手勢(shì)身體動(dòng)作,、步伐移動(dòng)等,。講,是有聲語(yǔ)言,,給人以聽(tīng)覺(jué)形象;演,,是無(wú)聲語(yǔ)言,,給人以視覺(jué)形象。俗話(huà)說(shuō):“花好還要綠葉扶”,。如果說(shuō)有聲語(yǔ)言是紅花,,無(wú)聲語(yǔ)言則是綠葉。光“講”不“演”,,或光“演”不“講”,,都不成其為演講,只有動(dòng)靜相兼,,將兩者有機(jī)地融合起來(lái),,才能構(gòu)成完整的演講形式。唯聲,、色,、姿、情,,相得益彰,,方能稱(chēng)作上乘的演說(shuō)。了,。演講者的風(fēng)度,、儀表、神態(tài),,應(yīng)給觀(guān)眾留下的“第一印象”,。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為:一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對(duì)其作出判斷的依據(jù)。如你見(jiàn)到一個(gè)人衣著整齊,、合體入時(shí),,表情自然,則會(huì)認(rèn)為此人做事細(xì)心,,有條有理,,進(jìn)而會(huì)想,,這個(gè)人一定有責(zé)任心 ,,你就必然會(huì)在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺(jué),并且還會(huì)聯(lián)想到其人會(huì)有這樣,、那樣的能力,。

倘若一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里罵罵咧咧,,你定然會(huì)作出其缺乏道德觀(guān)念的結(jié)論,,甚至還會(huì)聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次,,心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者, 這些應(yīng)試者的外貌,、口才及對(duì)事物的理解判斷能力都挑不出毛病的,,但儀表、 風(fēng)度卻大不相同,。六十八人分別征求四位素不相識(shí)的過(guò)路人的意見(jiàn),以期得到他們的支持,。

結(jié)果表明,,風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對(duì)手,自然是穩(wěn)操勝券了,。登臺(tái)講演時(shí),,儀容更不能不修邊幅,骯臟邋塌,,而要整潔,、大方,有風(fēng)度,,但也不能過(guò)分雕飾,。服裝應(yīng)該同身份相稱(chēng),不宜過(guò)于奇特,,那種自恃高雅,,油油頭粉面,衣冠楚楚,,似奶油小生的裝束;或一味追趕時(shí)髦,,仔褲港衫,長(zhǎng)發(fā)垂肩,,仿洋人港客模樣,,縱然口吐蓮花,舌綻春蕾,,也絕不會(huì)使人產(chǎn)生欽敬之感,。“峨冠博帶話(huà)務(wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑,,如果“蓬首垢面談詩(shī)書(shū)”,,那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對(duì)特定的演講環(huán)境來(lái)決定演講時(shí)自身的儀表,、衣著和態(tài)勢(shì),。演講者的外部表象即儀表、衣著,、態(tài)勢(shì)是被聽(tīng)眾直接感受的,,它對(duì)演講的效果乃至成敗會(huì)有直接影響。據(jù)一般的社會(huì)心理分析,,聽(tīng)眾往往會(huì)將演講者的儀表,、衣著等與自己的儀表,、衣著相比較,以自己的儀表,、衣著,、態(tài)勢(shì)作為評(píng)判演說(shuō)者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表,、衣著與聽(tīng)眾接近或一致起來(lái),。如果是在高雅的宴會(huì)上,聽(tīng)眾衣冠華貴,,講者衣衫不整,,舉止粗俗,就難登大雅之堂了,。而在沸騰的工地,,繁忙的田野,西裝革履的粉面小生登臺(tái),,就必定在心理上產(chǎn)生與聽(tīng)眾的距離,。

你做演講時(shí)看演講稿嗎?!!!

心理學(xué)關(guān)于注意的規(guī)律認(rèn)為:人的注意具有指向性的特點(diǎn)。當(dāng)大腦皮質(zhì)的某一個(gè)興奮中心的刺激得到加強(qiáng)時(shí),,注意的指向性就愈來(lái)愈強(qiáng),。就是說(shuō),對(duì)某事物,,人的注意越集中,,對(duì)別的事物的注意必然就會(huì)減少。所以,,演說(shuō)者在臨場(chǎng)前要做到“裝點(diǎn)”自己的儀表和風(fēng)度,。

上場(chǎng)時(shí),要保持安然自若的神態(tài),,堅(jiān)定有神的目光,,等等。這樣使聽(tīng)眾在“第一印象”中,,就加深了視覺(jué)形象的刺激,,從而讓人們注意的指向性得到強(qiáng)化。演講者的神態(tài)要自然大度,,不要一副畏瑣卑下之狀,。神態(tài)即指面容表情和舉止姿態(tài),。面容表情中又應(yīng)注意以眼傳神和以笑達(dá)意,。眼神可以表示種種復(fù)雜的感情,笑意能傳達(dá)各種心理信息,。用得巧,,無(wú)疑會(huì)使講話(huà)增色添彩,。要使講話(huà)得心應(yīng)手,遣使自如,,就應(yīng)該甩開(kāi)講稿,。精心準(zhǔn)備講稿是必要的,但是上臺(tái)照本宣科就太令人乏味了,。所以應(yīng)該將演講稿爛熟于心,,演說(shuō)時(shí)既以它為依據(jù),又不受其束縛,。

美國(guó)口才訓(xùn)練專(zhuān)家桑迪 ,。林弗說(shuō):“凡演講百分之九十九都無(wú)需拿講稿。一個(gè)人拿起講稿來(lái)讀‘話(huà)’時(shí),,人們對(duì)他相信的程度也隨之降低了,。聽(tīng)眾越是感到你在與他們交談,你演講的效果也就越好,?!毖葜v背講稿不行,朗誦講稿也不行,。因?yàn)檠葜v大廳正象運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一樣,,是一個(gè)劇烈變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),聽(tīng)眾情緒,,會(huì)場(chǎng)氣氛都有變化的可能,,有時(shí)還會(huì)發(fā)生意外的事件,這就要演講者有即席調(diào)整的應(yīng)變能力,,如果一切都照預(yù)定的程式,,按部就班地“背誦”,就難免會(huì)手足失措,,碰壁失敗,。

公眾演講稿子主題篇四

1、學(xué)習(xí)

通過(guò)演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者視頻書(shū)籍提升自己的演講能力,,但真正能夠掌握公眾演講這項(xiàng)技能的話(huà)還需要不斷的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),,張海翔口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)可以幫助大家更快的提升公眾演講能力。

2,、模仿或復(fù)制

找到一個(gè)可以成為自己榜樣的人,,從他的演講中汲取靈感模仿或復(fù)制他的演說(shuō),這樣可以讓進(jìn)步的速度更快一些,。當(dāng)然,,創(chuàng)新是一個(gè)不變的過(guò)程,最后要根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)發(fā)展適合自己風(fēng)格的演說(shuō)方式,。

3,、樂(lè)于分享

經(jīng)常閱讀一些好的書(shū)籍,、故事或是聆聽(tīng)一些人的演講,把心得和快樂(lè)經(jīng)常分享給身邊的人,,這樣既可以分享又可以鍛煉自己的表達(dá)能力,。當(dāng)然,這更是一種無(wú)形的演練,,從數(shù)量到質(zhì)量的演變中,,公眾演講能力自然會(huì)有很大的進(jìn)步。

4,、學(xué)會(huì)總結(jié)

對(duì)于一個(gè)公眾演說(shuō)的人來(lái)說(shuō),,總結(jié)能力是至關(guān)重要的。我們學(xué)會(huì)了精練總結(jié)一些生活中的人,、事,、物以后,可以寫(xiě)成日子,,也可以發(fā)表給一些雜志社,,更可以口頭表達(dá)給一些對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的朋友。

5,、主動(dòng)和參與

為了更好的在公眾演講方面得到鍛煉,,也可以主動(dòng)接觸一些社會(huì)活動(dòng)上參與討論和發(fā)言。這樣的機(jī)會(huì)在一般的城市里還是很多的,。例如培訓(xùn)會(huì),、演講會(huì)、各類(lèi)沙龍活動(dòng)等等,,經(jīng)常和朋友或陌生人交流溝通,,自然會(huì)培養(yǎng)自己良好的社交能力,公眾演講能力也會(huì)隨之進(jìn)步,。

公眾演講稿子主題篇五

老師們,、同學(xué)們:

大家好!

天下興亡,匹夫有責(zé),。

正如雷鋒所言:“我是祖國(guó)的,,祖國(guó)是我的?!币虼?,把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來(lái),把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來(lái),,這正是愛(ài)國(guó)主義真諦之所在,。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起,中國(guó)的國(guó)歌通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候,不但獲得世界冠軍的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在為自己的祖國(guó)母親而感到驕傲和自豪,,而且,,與此同時(shí),,祖國(guó)母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國(guó)母親爭(zhēng)氣,,死為祖國(guó)母親爭(zhēng)光,這才是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生意義之所在,。

打開(kāi)中華民族五千年的文明史冊(cè),,每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的燦爛光輝。中華民族的愛(ài)國(guó)志士,,不畏強(qiáng)權(quán)壓迫,,不畏虎豹柴狼,為了國(guó)家的獨(dú)立和昌盛,,為了民族的自由,,為了人民的幸福,譜寫(xiě)了一曲曲響徹云霄的愛(ài)國(guó)主義壯歌,,愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱,,是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!

在歷史長(zhǎng)河中,英雄事跡,,層出不窮;愛(ài)國(guó)人物,,群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,,宋代的民族英雄岳飛,、文天祥,明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光,,焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐,,他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民,,不畏貶謫,,不怕?tīng)奚伊仪?,永垂千史,,這正是愛(ài)國(guó)主義力量的集中表現(xiàn)。

歷史進(jìn)入二十世紀(jì),,祖國(guó)遭受到前所未有的蹂躪,,山河破碎,國(guó)土淪喪,,中華民族災(zāi)難深重,。當(dāng)此之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)之士發(fā)誓療治母親軀體上的傷痕,?!半y酬蹈海亦英雄”,,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛(ài)的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻(xiàn)身祖國(guó)的錚錚誓言,。革命前輩烈士烈士,,面對(duì)敵人的屠刀,毫無(wú)懼色,,從容就義,,他在《可愛(ài)的中國(guó)》一書(shū)中,傾吐了對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài),。卓越的科學(xué)家李四光,得知中華人民共和國(guó)成立的消息,,像杜甫聽(tīng)到官軍收復(fù)薊北一樣,,欣喜若狂,置國(guó)民黨特務(wù)的威脅于不顧,,急急登程,,從歐洲返回祖國(guó)。他說(shuō):“我一定要把自己的余生獻(xiàn)給祖國(guó)!”,,如上所述,,這不正是不可戰(zhàn)勝的愛(ài)國(guó)主義力量嗎?這不正是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士凝結(jié)成的的中華民族歷史的脊梁?jiǎn)?

愛(ài)國(guó)主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德,。不論在古代,,還是在近代;不論是白色恐怖的過(guò)去,還是春風(fēng)和煦的今天,,都是如此,。任何邪惡勢(shì)力,任何賣(mài)國(guó),、叛國(guó)之徒,,都會(huì)敗倒在它的面前。愛(ài)國(guó)主義力量是不可戰(zhàn)勝的,,這是歷史已經(jīng)證明,、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。

歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè),,我們祖國(guó)開(kāi)始了新的歷程,。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué),把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛(ài),,傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!

謝謝大家,。

公眾演講稿子主題篇六

ence 自信

要對(duì)你自己和你的主題有信心。如果你要做一個(gè)更好的公眾演講者你必須保持清醒的頭腦。許多演講者因沒(méi)準(zhǔn)備好而失去信心,。還有些人因?yàn)楦咧杏惺艿竭^(guò)欺負(fù)的經(jīng)歷而信心不足,。他們害怕被評(píng)價(jià)——甚至被取笑——就像他們?cè)诟咧袝r(shí)演講的不好經(jīng)歷,滿(mǎn)頭大汗甚至尿褲子了,。是的,,我們已經(jīng)成熟了。利用所有方法工具,,確信你自己就是公眾演講的牛人,,從而建立自信,。然后繼續(xù)看下一條……

小提示:在你登臺(tái)演講之前,,聽(tīng)聽(tīng)”eye of the tiger”這首歌,將會(huì)使你激情澎湃,,信心大增,。

what’s up 弄清主題

你需要徹底弄清你的主題。絕不能因每句都出現(xiàn) “嗯”,、“啊”之類(lèi)的語(yǔ)氣詞而毀掉你的整個(gè)演講,。研究你在行的課題論點(diǎn)——至少不要像個(gè)結(jié)結(jié)巴巴的白癡。你被選出來(lái)做這個(gè)演講可能是因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)主題深有了解,,那這就有了成功的一半,。馬上去學(xué)習(xí)了解這個(gè)主題的方方面面。如果你自己都講不通,,那你的演講將會(huì)是垃圾,,而且你的聽(tīng)眾將會(huì)向你扔爛西紅柿。嗯,,如果他們想要,,他們會(huì)那樣做的。我們會(huì)的,。

小提示:準(zhǔn)備一些小卡片,。

ce 提前排練

研究了解你的題目是一方面,但是實(shí)際上,,把信息傳達(dá)出來(lái)是另外一個(gè)完全不同的事情,。當(dāng)所有燈光關(guān)掉,聚光燈對(duì)準(zhǔn)你時(shí),,突然要演講了,,無(wú)論你對(duì)你的主題有多了解,此時(shí)總會(huì)令你有些怯步,。這里,,提前排練是必須的。,通過(guò)在鏡子前對(duì)你個(gè)人的葛底斯堡演說(shuō)詞幾個(gè)小時(shí)的排練,,你將會(huì)找到你的節(jié)奏,,目視的方向以及你的語(yǔ)調(diào)。當(dāng)你登上了講臺(tái)時(shí),,那就像是騎上自行車(chē),,輕松自如。除非你不會(huì)騎自行車(chē),。

小提示:將你的排練錄下來(lái),,反復(fù)地查看并調(diào)整改進(jìn),直到你自己完全滿(mǎn)意,。

properly 衣著得體

這有兩種,。當(dāng)然,你想要在這個(gè)特殊的場(chǎng)合著裝得體——可穿一套西服或只是一套你從k市場(chǎng)(美國(guó)一家大眾化廉價(jià)超級(jí)市場(chǎng))淘來(lái)的便裝,。不管著裝要求,,你先要確保它是否有你需要的舒適性。如果服裝太束縛,,太緊,,太僵硬,諸如此類(lèi),,那這將會(huì)分散你的注意力,,使你從演講中分心。如果要求穿西服,,那就穿一套你能運(yùn)動(dòng)自如的西服,,千萬(wàn)不能感覺(jué)發(fā)癢不舒服。我們?cè)骱摒W,。

小提示:free ballin’ 已經(jīng)推進(jìn)了歷史長(zhǎng)河中許多偉大的演說(shuō),。你是在這里聽(tīng)說(shuō)到的。

up 放松

突然上講臺(tái)的焦慮和拘謹(jǐn)將會(huì)轉(zhuǎn)化為緊張的聲音,,使人顯得精神極度緊張或不安,。在開(kāi)始之前一定要做演講練習(xí)。你知道“舌尖,,牙齒,,嘴唇”等在不停的重復(fù)運(yùn)動(dòng)。那可以放松你的喉嚨和舌頭,。然后再做些伸展運(yùn)動(dòng)來(lái)放松你的肌肉,。尤其是你的后背,肩膀和腿需要放松,。等到你登上講臺(tái),,你將會(huì)很放松,,就像那些住在當(dāng)?shù)匕偈逻_(dá)停車(chē)場(chǎng)的大眾廂式貨車(chē)?yán)锏膸浉鐐円粯幼栽凇?/p>

小提示:上臺(tái)之前喝兩杯伏特加將會(huì)很管用。

connections 與觀(guān)眾交流

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貍魉湍愕乃枷胧窃谕瓿赡愕墓ぷ?,這毫無(wú)疑問(wèn),,但是這樣的人和公眾演講的人的區(qū)別在于人與人的接觸。你需要與一些聽(tīng)眾進(jìn)行交流溝通,,保持一定的人際關(guān)系,。這些人將會(huì)是你的支持者,你可以號(hào)召他們,,或?qū)?huì)是坐在前排的那些你可以直接對(duì)話(huà)的人,。你在演講過(guò)程中,也許會(huì)向他們提問(wèn),,這也將是一個(gè)很好的溝通方法,,可以使你走下講臺(tái),來(lái)到聽(tīng)眾中,,設(shè)身處地為他們思考,。同時(shí)也可以使你釋放壓力,。如果你沒(méi)有考慮到給觀(guān)眾提問(wèn),,那盡可能地進(jìn)行眼神交流。因?yàn)榧词鼓闶且粋€(gè)人在講臺(tái)上,,但你仍然是大家中的一員,,對(duì)嗎?

robin williams 學(xué)習(xí)羅賓·威廉斯(知名喜劇演員)

你可能天生不是很有趣。事實(shí)上,,你可能是反面的搞笑,,你向其它滑稽有趣的人吸取幽默。你能想象,。我們不是說(shuō)你一夜之間可以成為喬治·卡林,, (可以是他的幽默,但不是他的身份地位),,我們完全堅(jiān)持你準(zhǔn)備一兩個(gè)笑話(huà)來(lái)使你的演講變得適當(dāng)有趣——如果你的演講不是講如何應(yīng)對(duì)世界饑餓等話(huà)題的話(huà),。找一位有幽默感的朋友看看你的演講稿,希望他能建議你一些你可以用得到的精彩笑話(huà),?;蛘咧辽賕oogle一些你可以用于你的演講的有趣的元素。

小提示:你講笑話(huà)時(shí),,自己不要發(fā)笑,。是聰明人就這樣做。

公眾演講稿子主題篇七

在公眾演講時(shí),,以稿子的運(yùn)用來(lái)分,,可以分為有稿演講,、半脫稿演講、脫稿演講,,其中脫稿演講又分為有準(zhǔn)備脫稿和無(wú)準(zhǔn)備脫稿(也就是即興演講),。除了念一些技術(shù)性的術(shù)語(yǔ)或流程性的通知條款,或者在特定的莊嚴(yán)的場(chǎng)合需要稿子外,,其他情況不要用稿子講,,即使要用稿子,也做到半脫稿演講,。區(qū)別在于有稿演講時(shí),,有沒(méi)有做到目光與聽(tīng)眾的交流,還是在埋著腦袋念,,結(jié)果下面的聽(tīng)眾都睡著了??

當(dāng)然,,為了防止聽(tīng)眾打瞌睡,還是脫稿演講,,在臺(tái)上揮灑自如,,能夠與聽(tīng)眾互動(dòng)、交流,,講完之后自然能得到聽(tīng)眾的認(rèn)同,、佩服。

其實(shí),,要實(shí)現(xiàn)脫稿演講,,是一件很容易的事情,只要掌握了正確的方法,,脫稿演講會(huì)像呼吸一樣自如,。

首先,得改變一個(gè)觀(guān)念——沒(méi)必要寫(xiě)演講稿時(shí),絕對(duì)不寫(xiě)稿子! 因?yàn)橄矚g寫(xiě)稿子再演講的人,,都有一個(gè)共同的心態(tài):追求完美,。

等把稿子寫(xiě)好了,背下來(lái)講的時(shí)候,,只要忘記其中一句,,就會(huì)卡在臺(tái)上,接不上下一句,,因?yàn)楦遄右呀?jīng)把思維限定在固定的框框中??其實(shí)這方法是錯(cuò)誤的!所以不到萬(wàn)不得已或特殊情況,,不要寫(xiě)演講稿!

除非要參加公開(kāi)競(jìng)聘、演講比賽,、朗誦比賽,,可以寫(xiě)。像公司晨會(huì),、月總結(jié)會(huì),、開(kāi)幕致詞,、慶典賀詞、年會(huì)發(fā)言,、招商會(huì)發(fā)言,、聚會(huì)發(fā)言、迎賓宴歡迎詞??都沒(méi)有必要寫(xiě)稿子!把每句話(huà)都寫(xiě)下來(lái),。

下面分兩種情況討論,,如何脫稿演講? 第一種情況:有準(zhǔn)備脫稿演講

如果非要寫(xiě)稿子的情況下,把稿子寫(xiě)好了,,比如競(jìng)聘稿,、演講比賽稿、朗誦比賽稿,,需要脫稿演講,,那么就需要記憶稿子,精練講稿,。

記憶稿子是把稿子熟悉之后背下來(lái);精練講稿是在記憶稿子之后,,如何把稿子講好,哪里需要停頓,,哪里需要重音,、拖音、高音,,哪里需要做手勢(shì),、表情??精練講稿需要針對(duì)具體的稿子經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo),如何設(shè)計(jì)一篇稿子的抑揚(yáng)頓挫,、聲情并茂,如何講好一篇演講稿,,飛揚(yáng)口才有專(zhuān)門(mén)的競(jìng)聘稿,、演講稿指導(dǎo)服務(wù)。

在這里,,介紹一下記憶稿子的方法:很多人老是抱怨自己記性差,,記憶力不好,容易忘詞,,其實(shí)是不懂得正確的記憶方法,。錯(cuò)誤的記憶方法當(dāng)然是死記硬背,耗時(shí)費(fèi)力效果還不好,,容易忘,。

正確的方法有很多,這里介紹一種“連環(huán)緊扣法”:

第一步,,把已經(jīng)定稿的演講稿按照層次結(jié)構(gòu)劃分成清晰的段落;

第二步,,熟讀演講稿21遍,,在閱讀時(shí)不要去刻意記稿子,只要達(dá)到熟練的地步就可以,,不過(guò)別偷懶,,一定要達(dá)到21遍。為什么是21遍呢?

因?yàn)椤?2190法則”告訴我們,,一件事情重復(fù)7次就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生認(rèn)識(shí)記住它,,重復(fù)21次就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,重復(fù)90次就會(huì)固化它;

第三步,,背第一段,,記得后把稿子放到一邊面對(duì)鏡子講出來(lái),千萬(wàn)不要手拿稿子,,這樣會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)感;

第四步,,單背第二段,不要去管第一段,。記得后面對(duì)鏡子先講第二段,,再把第一段和第二段連起來(lái)講。

第五步,,單背第三段,,不要去管第一段和第二段。記得后面對(duì)鏡子先講第三段,,再把第二段和第三段連起來(lái)講,,最后把第一、二,、三段連起來(lái)講;

第六步,,如果還有第四段、第五段等等,,依此類(lèi)推,,輪到背第幾段,就先背第幾段,,

然后對(duì)著鏡子講一遍,,再以倒推的形式連環(huán)起來(lái)背。比如講第四段,,那么面對(duì)鏡子講時(shí)應(yīng)該是4—34—234—1234;講第五段,,那么面對(duì)鏡子時(shí)應(yīng)該是5—45—345—2345—12345;以此類(lèi)推??

第七步,上面的步驟千萬(wàn)不要打亂,,這樣會(huì)把大腦里建立起來(lái)的記憶環(huán)打亂,,一步一步的按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)背,會(huì)很好的記住整篇稿子,。到最后一段背完,、按照倒推連環(huán)講完后,,再將整篇稿子連講7遍。

第八步,,在正式參加演講前,,每天早上、中午,、晚上各面對(duì)鏡子講一遍,。沒(méi)事的時(shí)候可以抽背中間的某一段,以增加娛樂(lè)性,,也可以固化記憶,。

在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),不管通過(guò)什么方法記住了稿子,,都不要追求完美,,追求完美等于追求完蛋!正式演講時(shí)不管中間講到哪一段中途忘記了,都將錯(cuò)就錯(cuò)把本段收一下尾,,馬上跳到下一段(通過(guò)連環(huán)記憶,,下一段你肯定記得),而忘掉的部分即使后來(lái)想起來(lái),,也不要再提!

聽(tīng)眾看不出來(lái)的!聽(tīng)眾也不知道你哪個(gè)地方掉了哪一句!放松的講就是了!

第二種情況:無(wú)準(zhǔn)備脫稿演講

無(wú)準(zhǔn)備脫稿演講,,通常就是俗稱(chēng)的即興演講,這是大部分人都不具備的一種即興演講能力,。不過(guò)一旦掌握即興演講的方法技巧以后,,要即興脫口而出、張口就來(lái),,也非常簡(jiǎn)單,,就像呼吸一般自如,走路一般簡(jiǎn)單,。

如果在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下,,不能脫稿演講,表現(xiàn)出忘詞卡殼,、不能開(kāi)口、手足無(wú)措,、語(yǔ)無(wú)倫次等狀態(tài),,其實(shí)都是緊張的表現(xiàn)。

如果您想解決這個(gè)問(wèn)題,,學(xué)習(xí)無(wú)準(zhǔn)備脫稿演講的即興能力,,可以了解飛揚(yáng)口才職場(chǎng)口才突破班,該課程專(zhuān)門(mén)解決的就是無(wú)準(zhǔn)備脫稿演講,,即即興演講時(shí)忘詞卡殼緊張的問(wèn)題,。

公眾演講稿子主題篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,,我是。今日我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》,。

大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):以辛勤勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥。

勞動(dòng),,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),。可是,,它又包含了太多,。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,,銷(xiāo)售員辛苦地賣(mài)出去,,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤(pán)盤(pán)豐盛精美的菜肴,。

勞動(dòng)是無(wú)處不在的,。你看,桌子歪了,,需要你伸手把它擺正,。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈,。甚至是每天清晨來(lái)到學(xué)校教室,,需要你把門(mén)窗都打開(kāi)等等,這些都是勞動(dòng),。不知不覺(jué)中,,我們都在勞動(dòng)著。

勞動(dòng)是光榮的,。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出,。人們常說(shuō),有付出就會(huì)有回報(bào),。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽(yáng)燦爛的天空,,想著自己回家一定會(huì)晚了,但你付出自己寶貴的時(shí)間,,回報(bào)的是那整潔干凈的教室,。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí),還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m,,心情愉快,。

可是,當(dāng)你看見(jiàn)你辛苦打掃的教室被弄得滿(mǎn)地紙屑,是不是會(huì)感覺(jué)很惱怒?

是啊,,因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果,,忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想,,我有沒(méi)有不尊重過(guò)別人的勞動(dòng)成果呢?拋開(kāi)隨地亂扔垃圾垃圾不說(shuō),,倒掉一盤(pán)菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,,都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重,。這些事情,就像你在美麗的畫(huà)上濃濃地點(diǎn)上一筆,,使人惱怒,。

美麗是用什么來(lái)衡量的?人們常說(shuō),美麗不在于外表,,而在于內(nèi)在,。美麗不一定是人長(zhǎng)得漂不漂亮。你看園林工人,,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),,培育出嬌艷無(wú)比的花朵,你看清潔工,,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道,。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn),。

勞動(dòng)是包含著汗水的,,但經(jīng)過(guò)汗水的洗滌,勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了,。不光是勞動(dòng)自己,,同時(shí)也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫(xiě)好每一份作業(yè),,工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動(dòng)他人,,收好同學(xué)用心寫(xiě)完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn),。

沒(méi)有勞動(dòng)是不辛苦的,。沒(méi)有付出怎會(huì)有收獲?再苦再累,其實(shí)也不過(guò)多幾滴汗水,。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng),,尊重勞動(dòng),一切從身邊做起,,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,,認(rèn)真寫(xiě)好每天的作業(yè),。讓汗水包裹勞動(dòng),,更加美麗更加耀眼!

謝謝大家,我的講話(huà)到此結(jié)束,。

公眾演講稿子主題篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

大家好!我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》,。

“歷覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉敗由奢”?!俺⒂腥账紵o(wú)日,,莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)?!敝腥A民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,,勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話(huà)題。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此,,在金升公司蓬勃發(fā)展的今天,,我們?nèi)砸斡洠骸扒趦€節(jié)約,從我做起!”觀(guān)察我們的##公司,,浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊,,關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈,、整個(gè)整個(gè)被扔掉的饅頭,、地上到處灑落的糧食等等。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我們僅一個(gè)月需擔(dān)負(fù)的水電費(fèi)就高達(dá)x元,,相當(dāng)于一百多個(gè)困難家庭的最低生活保障??偫碓?jīng)說(shuō)過(guò),,在中國(guó),一件小事如果加上13億人口就是大事,,如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,,加起來(lái)就非同尋常,如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源,加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富,。節(jié)約是一種美德,,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。所以大家如果能夠從我做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),,從節(jié)約一度電、一滴水,、一張紙,、一粒糧入手,把節(jié)約落到實(shí)處,,對(duì)于我們##公司來(lái)說(shuō),,那也將是一筆可觀(guān)的財(cái)富,

勤儉節(jié)約,,從我做起,,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮,、鋪張浪費(fèi)為恥,,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想,。勤儉節(jié)約,,從我做起,就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè),。要舍得吃大苦,、耐大勞,把艱苦奮斗當(dāng)成有效發(fā)展的助推器,,把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶,。

勤儉節(jié)約,從我做起,,就是要在管理上精益求精,。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,。”作為一個(gè)有責(zé)任感,、榮譽(yù)感和使命感的儲(chǔ)備庫(kù)員工,,每個(gè)人都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,向精細(xì)管理要效益,。

海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):不簡(jiǎn)單,,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì),。只要大家都能積極行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒糧做起,,從自身崗位做起,,從小事做起,持之以恒,,堅(jiān)持不懈,,那么,我們的企業(yè)就會(huì)持續(xù)興旺,,永葆活力!

謝謝大家!

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