“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

初中教師評優(yōu)述職報告篇一

過去的一年里,，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展,，學習,、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)根據(jù)本學期工作狀況作以下述職報告：

一、加強對學生的思想道德工作

培養(yǎng)學生良好的品質,，凈化學生的心靈。為了配合政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,，幫忙學生澄清思想上的模糊認識,，及時對學生進行針對性的教育,。

二,、加強班級管理

培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風,，深入全面地了解學生,，努力培養(yǎng)“求知、立志,、活潑,、團結”的班團體。在這個學期里,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：大力表揚班委優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫忙小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面;培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，經(jīng)過班委這個小團體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班團體開展批評與自我批評,，構成團體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即以面帶面,。

我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練,。務必使每個學生具有服從團體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，構成習慣,，保證整個班團體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌,。

三,、擬定學習目標

根據(jù)學校工作安排和本班實際情景，擬定了全班與小組在知識,、本事,、情感等方面的遠、近期目標,，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,，避免了盲目、低效地學習和生活,，從而增強了團體的凝聚力和動力,。同時進取抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自我的位置和學習方向,。

四,、積極開展好文體活動

做好課間操、眼保健操,，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率,。初三學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅僅有利于學生身體素質的提高,，并且也有利于學習效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一齊活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,，并且也能夠加深與學生感情的交流,。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系

協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人，視為自我的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時注意到多教育學生,，讓學生懂禮貌,，尊重教師的勞動，樹立教師的威信,，增進師生情誼,。

總之，在這一年里,，我經(jīng)過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高,。成績只能說明過去,，教無止境,、學無止境，在新的一學期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時總結經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任,、老教師學習,，以便將自我的管理水平推向更高的層次,。

此致

敬禮!

述職人：_x

20_年x月x日

初中教師評優(yōu)述職報告篇二

20_年已經(jīng)過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，主動探索,，改革教學,，把新課程標準的新思想、新理念和物理教室教學的新思路,、新設想結合起來,，轉變思想，收到了很好的效果,。

一,、課程標準走進我的心，進入我的教室

怎樣教物理,，《物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容,，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念,，設計思路,，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階,。

二、教室教學,，我加強師生互動,，共同發(fā)展

為保證新課程標準的落實,，本學期我把教室教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,，我努力吃透教材，認真撰寫教案,，根據(jù)本班學生情況,，主動利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材,。

在集體備課中,，分工協(xié)作，既照顧到本班實際情況,，又吸收其他教師的先進經(jīng)驗,，從而提高備課水平;課前精心備課，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新,，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學生學習中的閃光點或困惑,，作為最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,，對今后改進教室教學和提高教學水評是十分有用的,。

另外，我努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,，努力處理好應用認識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學生應用物理的認識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究認識和創(chuàng)新能力,。常思考,，常研究，?？偨Y,，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進一步轉變教育觀念,，堅持"以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力",，努力實現(xiàn)教學高質量，教室高效率,。

三,、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展

怎樣提高學生成績,，我把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱度，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段,，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生物理學習的結果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。

抓基礎知識的掌握,，抓教室作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合,，定量采用等級制,，多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心,，強化對學生管理,，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,，促進教師嚴謹,，扎實，高效,，科學的優(yōu)良教風及學生嚴肅,，勤奮，求真,，善問的優(yōu)良學風的形成,。

通過我一年來不斷的工作，我的物理教學工作取得了一點成績,，也有不足之處,，一份耕耘，一份收獲,。以上都離不開領導的支持和全體老師的幫助,，教學工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學，善思,，實干"的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

初中教師評優(yōu)述職報告篇三

尊敬的校領導：

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗、吸取教訓,，本人就這學期的工作狀況作以下述職報告,。

一、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。

二,、教育工作方面

這學期，本人擔任初一語文教學工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力,。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

此致

敬禮!

述職人：_x

20_年x月x日