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安全教育主題班會(huì)目的篇一

主 題：安全教育

時(shí) 間：20__年4月10日x：__

地 點(diǎn)：__

參加人員：全班同學(xué)

主持人：__

紀(jì)要：

一,、通報(bào)近期學(xué)生宿舍失竊情況并要求高度重視

由于學(xué)校正處于建設(shè)期,，基礎(chǔ)設(shè)施不完善,，外來流動(dòng)人員多,，加上同學(xué)自身安全防范意識(shí)不到位等原因，近兩學(xué)期我校學(xué)生宿舍有多起失竊現(xiàn)象,。

開學(xué)一個(gè)月,，全校共發(fā)生3起失竊事件，其中有一起是我們學(xué)院的,。是09級(jí)的同學(xué),，全寢室4臺(tái)手提均被偷走。不僅是低樓層需要注意,，高樓層的同學(xué)也需要做好預(yù)防措施,。

要求同學(xué)們：1、睡前務(wù)必關(guān)好門窗;2,、保管好貴重物品,，最好將之鎖入柜中。

假如有寢室的門窗的鎖是壞的,，要及時(shí)上報(bào)至阿姨處修理,。

二,、集體外出活動(dòng)要申報(bào)

同學(xué)們不要私自集體外出，如確實(shí)要出去活動(dòng),，必須經(jīng)過申請(qǐng)和學(xué)校審批,，確保規(guī)范、有序,、安全。

三,、每周一次的學(xué)情報(bào)告

團(tuán)支書每周會(huì)上交一次的學(xué)情報(bào)告,，寢室長(zhǎng)要在星期天之前上報(bào)寢室同學(xué)各方面的具體情況，比如寢室設(shè)施問題以及同學(xué)間相處等等,。

四,、注意排查班級(jí)安全隱患

若有以下情況須及時(shí)上報(bào)：每晚11點(diǎn),，同學(xué)未請(qǐng)假又未歸宿的;同學(xué)言行異常,，有心理問題;同學(xué)擅自外住等。此外,，寢室長(zhǎng)要做好外出打工同學(xué)的登記工作,。

五、其他方面安全

在寢室要注意用電,、用火方面的安全,，不要使用大功率違規(guī)電器;做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意規(guī)范操作以及廢液的處理,，不要將有腐蝕性的液體倒入水槽內(nèi);天氣炎熱時(shí),，不要去江河、水庫(kù)游泳;注意交通安全,。

六,、禽流感

最近關(guān)于禽流感的新聞特別多，網(wǎng)民們的反應(yīng)也是蠻激烈的,。其實(shí),，禽流感并不像我們想象中的可怕,。只要我們平時(shí)做好預(yù)防措施,，注意就行了,。

1,、加強(qiáng)體育鍛煉,，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，保證充足的睡眠和休息,，以增強(qiáng)抵抗力。

2,、盡可能減少與禽類不必要的接觸,，www.尤其是與病、死禽的接觸,。勤洗手,，遠(yuǎn)離家禽的分泌物,，接觸過禽鳥或禽鳥糞便,，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

3,、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場(chǎng)所購(gòu)買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品,。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,，每天1——2次開窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟,、煮透,，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分,，不吃生的或半生的雞蛋,。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食,，注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物,。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力,。

5,、接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手,。外出在旅途中,，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園,、農(nóng)場(chǎng),、街市或到公園活動(dòng);不要喂飼白鴿或野鳥等。

6,、不要輕視重感冒,，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,，如發(fā)燒、頭痛,、咳嗽及喉嚨痛等,，在某些情況下，會(huì)引起并發(fā)癥,，導(dǎo)致患者死亡,。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱,、頭痛,、鼻塞、咳嗽,、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩,，盡快到醫(yī)院就診,，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況,，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥,。

安全教育主題班會(huì)目的篇二

《班級(jí)防震演練》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法,。

2,、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對(duì)地震的措施中存在的問題。

過程與方法 1,、通過小組合作,，了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù)。

3,、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對(duì)地震的預(yù)防措施,。 情感、態(tài)度,、價(jià)值觀 增強(qiáng)防震意識(shí)和在地震中的自我保護(hù)能力,。

教學(xué)重點(diǎn) 了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法。

教學(xué)難點(diǎn) 如何判斷我們?cè)诘卣鹬械淖鞣ㄊ欠裾_有效,。

教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：上網(wǎng)收集有關(guān)地震對(duì)人們?cè)斐傻挠绊懙男侣労偷卣鸬恼鎸?shí)案例,。

教師準(zhǔn)備： 收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料,。

教學(xué)過程

一,、教學(xué)引入

1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像,。

2,、閱讀課本“案例聚焦”中的案例,。

3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對(duì)人們生活影響的資料,。

二,、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識(shí)

1、小組合作討論：遇到地震時(shí)自己可能會(huì)怎么做?

2,、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對(duì)比,，找出存在的差異，看看哪種方法更合理,。

三,、調(diào)查分析防震避險(xiǎn)措施

1、列出對(duì)各項(xiàng)措施的判斷依據(jù),。

2,、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，從自我保護(hù)知識(shí),、逃生措施,、應(yīng)急物品準(zhǔn)備、疏散路線等方面了解人們的防震意識(shí),。

3,、整理調(diào)查結(jié)果，討論人們防震意識(shí)中存在的不足,，提出改進(jìn)意見,。

四、開展班級(jí)防震演練

1,、列舉學(xué)校的地形特點(diǎn)及教室所處的地理位置,，找出地震發(fā)生時(shí)的安全躲避位置與適合的逃生路線，確定防震方案,。

2,、開展防震演練。

3,、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會(huì)帶來的不良后果,，提出改進(jìn)建議，完善地震的應(yīng)急措施,。

五,、課后拓展

與班級(jí)小組成員一起從防震用品、安全躲避位置,、逃生路線等方面制訂班級(jí)防震演練計(jì)劃,。(應(yīng)確定防震計(jì)劃中各個(gè)方面的具體內(nèi)容)

安全教育主題班會(huì)目的篇三

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為,，同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人,。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí),，關(guān)于安全方面的事例

活動(dòng)過程：

一.導(dǎo)入。

1.各位同學(xué)：七( 13 )班《校園安全》愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象),。

1.同學(xué)們，你們看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游。你們聽,，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。

2.校園就像一個(gè)家,，安全文明靠大家,。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人,，不打鬧,。

3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下,。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

5.還有很多同學(xué)想說,，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,，好嗎?

2. 猜猜這些警示牌是什么意思。

3. 在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多,，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!

4. 但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷,。

5. 像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎?

a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b. 在教室里互相追趕,。

在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

6. 現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答,。答對(duì)就得一顆星,。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,，讓老師處理。

b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )

a,、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位。

b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具。

c,、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )

a,、在道路中間攔車,。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c,、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外,。

d,、不乘坐無牌、無證車,。

(4)遇到別人打架時(shí)( )

a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙,。

b、不管他

c,、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )

a,、110

b,、119

c、120d,、121

(6)在道路上行走時(shí)( )

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷：

1,、使用刀具時(shí),，互相比劃,、打鬧,。

2、用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部,。

4,、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。

5、用沙子或泥土打仗。

6,、下雨天,，在濕的地面上奔跑。

7,、站在凳子上往陽臺(tái)下看,。

四.感恩教育。

1.我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命,。是他們讓我們幸?？鞓返某砷L(zhǎng)。我們還感謝我的爺爺奶奶,。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落,。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄?我們?cè)摬辉摫Ｗo(hù)他們?

2.那好，如果爸爸,、媽媽,、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?

3.如果爸爸、媽媽,、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì)包扎嗎?

4.同桌練習(xí)包扎,。

五.結(jié)尾。

1.對(duì)于我們每個(gè)人來說,，安全是如此重要,，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中,。希望我們將安全牢記心中,，將文明常伴左右。

2.播放歌曲《祝你平安》,。

6.同學(xué)們,，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

7.是呀,，一時(shí)的不文明,，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮,，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,，甚至死亡。請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事,。

一個(gè)小女孩剛滿7歲,，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠,?？墒?，這天放學(xué)過馬路時(shí)，她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,，一時(shí)來不及爬起來,，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候,，她已經(jīng)停止了呼吸,。從此，她再也見不到親愛的媽媽了!同學(xué)們,，生命是多么寶貴,，也是那么脆弱，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害,，因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無法挽回和彌補(bǔ)的,。

學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

因?yàn)椴晃拿鲿?huì)使我們受到傷害,，所以大人們就想了個(gè)辦法,，在學(xué)校、醫(yī)院,、車站等公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌,，提醒我們注意安全，盡量避免受傷,。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字,，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。

安全教育主題班會(huì)目的篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

二,、教學(xué)內(nèi)容：

行路的安全,、乘汽車的安全,、騎車的安全

三、教學(xué)過程：

(一)列舉交通安全事故交通安全 ：

自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,， 一個(gè)永恒的話題,。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬,。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī),、行人,、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師

總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱,， 愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。

(二)不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外

坐車時(shí),，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故,。

(三)我校主要交通安全常識(shí) ：

現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車,、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

1,、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時(shí),，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，

遵規(guī)矩,、保生命,。

2,、乘車時(shí),，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號(hào),，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長(zhǎng),。

總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,。

安全教育主題班會(huì)目的篇五

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,，促使青少年的健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織學(xué)生排演節(jié)目,。

2,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3,、了解一些防火安全知識(shí),。

活動(dòng)過程：

(一)引入

甲：出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤,，一大蓬,，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng),。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底：火)

乙：親愛的同學(xué)們,，火是人類的朋友，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明,。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來,，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

甲：為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們今天開展“消防意識(shí)常駐心中”主題班會(huì)。

乙：出旗,，敬禮,。

甲：唱隊(duì)歌

(二)看小品，議一議：

同學(xué)在家炒菜，油鍋起火了,。

1,、 逃跑對(duì)不對(duì)?

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。

2,、火勢(shì)大了，怎么辦?

如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打報(bào)警電話,，通知消防隊(duì)救火。

3,、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?

(1) 牢記火警電話119,。

(2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道,、門牌,。

(3) 說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣,。

(4) 講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址。

(5) 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路,。

甲：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

(三)快板《報(bào)警歌謠》

乙：請(qǐng)聽快板《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早,，損失小,，“119”電話要記牢。

社會(huì)主義制度好,，救火分文都不要,。

報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小,。

跑到路口等車來,，救火時(shí)間能提早。

(四)“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

甲：下面進(jìn)行“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽比賽,，這是搶答題,，全班分為四小隊(duì)，答對(duì)一題獲小花一朵,，看哪一組的小花最多,。

1、《中華人民共和國(guó)消防法》實(shí)施的日期是( )

1998年9月1日

2,、報(bào)警愈早,，損失愈少。牢記火警電話( ),。

119

3,、我國(guó)的“119”消防宣傳活動(dòng)日是( )。

11月9日

4,、公共娛樂場(chǎng)所安全出口的疏散門應(yīng)怎樣開啟?

向外開啟

5,、檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用什么來尋找漏氣點(diǎn)?

肥皂水

6,、身上著火后,，危急情況下怎么辦?( )

就地打滾

7、油鍋著火時(shí),，怎么辦?

倒入切好的蔬菜

8,、消防車和消火栓的顏色是

紅色

9、據(jù)統(tǒng)計(jì),，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于

煙氣窒息致死

10,、滅火的最佳時(shí)期是火災(zāi)發(fā)生的( )。

a,、初期

11,、撲救帶電的火災(zāi)，首先應(yīng)當(dāng)( ),。

切斷電源

12,、如果樓層已著火燃燒,，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),，可以披上什么,，從樓上快速?zèng)_下。

用水浸濕的衣物

乙：第( )小隊(duì)花最多,，我們?yōu)榈? )小隊(duì)鼓掌,。

(五)輔導(dǎo)員講話

這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),，珍愛生命,，平安幸福。

(結(jié)束)

甲：呼號(hào)

乙：退旗

甲乙：同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!

安全教育主題班會(huì)目的篇六

一,、活動(dòng)主題：

安全教育，防范于未然,。

二,、活動(dòng)背景：

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生,、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫,。我系會(huì)以?！鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,。

三,、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，是我們開展安全教育的一個(gè)目的,，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,，充滿想像,，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人,。因此,，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全,。

讓學(xué)生有愛心地生活,，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全,，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心,。在品德教學(xué)中,，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì),，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心,。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道,，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人,。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心,，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心尊重他人的生命,。

生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn),、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo),。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的,。

四、主辦單位：

藝術(shù)系__級(jí)裝潢1班

五,、參加人員：

藝術(shù)系__級(jí)裝潢1班全體成員

六,、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日(周四)晚上七點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

403教室

八,、活動(dòng)宗旨：

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,，被人們贊美為“求知圣殿”。然而,，同人類社會(huì)一樣,，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù),，積極參與學(xué)校安全管理,，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”,。

九,、活動(dòng)流程：

1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,，包括到來的嘉賓,。

2、主持人引入導(dǎo)語,。

3,、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受,。

4,、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等,。

5,、介紹各類安全事例。

6,、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn),，以演講形式，并展開生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題),，且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì),。

7、材料介紹完后,，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

8,、結(jié)束語,，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。

十,、活動(dòng)總結(jié)：

學(xué)生安全素質(zhì)的提高,，重在實(shí)踐鍛煉。針對(duì)學(xué)生中存在的問題,，可從以下幾方面入手：一是常見安全防范能力訓(xùn)練,。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜,、防騙,、防搶劫、防侵害,、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練,，教給他們一些安全問題的策略和辦法,，豐富他們的間接經(jīng)驗(yàn)，提高他們防范安全事故的自覺性和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力,。二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練,。引導(dǎo)大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識(shí)和能力而引發(fā)安全問題的事例，增強(qiáng)他們健康成長(zhǎng),、遵紀(jì)守法,、保證安全、珍視生命,、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心,，切實(shí)提高大學(xué)生自我教育、自我管理,、自我保護(hù)能力,。三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。采用實(shí)戰(zhàn)模擬等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理,、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練,，提升應(yīng)急能力。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼,、鎮(zhèn)定自若,、主動(dòng)采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓(xùn)練,。采取分期分批,，有計(jì)劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式，使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,，強(qiáng)化安全意識(shí),，提高安全防范能力。

十一,、活動(dòng)反思：

人員沒有全部到達(dá);在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲等;材料過于生硬,，缺乏學(xué)生自身的語言組織;活動(dòng)節(jié)目順序沒安排妥當(dāng)，以至于場(chǎng)面有些混亂;同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄,，不夠開放;活動(dòng)過程出現(xiàn)了一些狀況,，導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過這一次的活動(dòng),，我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，相信我們可以再做得更好。

安全教育主題班會(huì)目的篇七

一,、班會(huì)目的：

通過開展以“ 珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí),。

三,、活動(dòng)過程：

1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí),，師問生答,。

2,、師領(lǐng)生做選擇題

(1) 關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

①上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走,。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃,。②用抹布擦桌凳,。

(3)遇到交通事故應(yīng)(轉(zhuǎn) 載于: :小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案)該撥打的電話是：

① 122 ② 114 ③ 119

教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì),，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,，文明謙讓,，靠右行走!遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識(shí),，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!