總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園工作月度總結(jié)簡短篇一

1,、以年級組為單位開展課題研討活動。每周每個(gè)年級組一節(jié)研討課,，全組教師參與聽課,、說課、議課,。

2,、幼兒園環(huán)境布置。主要是主題墻和幼兒活動展示區(qū)的布置,。

3,、李晶準(zhǔn)備到省里參加青年教師技能大賽的機(jī)智問答板塊。

4,、陸娟準(zhǔn)備參加安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競賽,。

5、教學(xué)檢查,。

二,、安全衛(wèi)生保健

1、芒果班安全演練活動：——戶外活動安全,。

2,、加大幼兒飲食管理的力度。⑴制定食譜以小組的形式進(jìn)行,。⑵制作方法和菜的品種有所改變,。⑶加大進(jìn)餐時(shí)的巡查，幼兒進(jìn)餐時(shí)間嚴(yán)格控制在30分鐘以上,，保證幼兒吃飽吃好,。

3、做好疾病預(yù)防工作,。⑴開窗通風(fēng),。⑵幼兒用所有物品嚴(yán)格按時(shí)消毒。⑶加強(qiáng)晨檢,。⑷勤曬被褥,。⑸上好安全課。⑹做好衛(wèi)生工作。每天一次小掃除,，走道、活動室拖干凈,，桌子餐后擦凈消毒;每周一次大掃除,，窗戶玻璃每周擦，每周五檢查簽字,。勤洗手,，飯前便后洗手，參加活動后洗手;

4,、接受了市疾控中心的例行抽樣檢查：他們隨機(jī)抽查了三個(gè)班的：毛巾,、茶杯、玩具,、桌椅,、寢室空氣，檢測結(jié)果全部合格,。

5,、召開保育員工作會議。

6,、30號下午進(jìn)行了全園的消防財(cái)產(chǎn)安全大檢查

三,、家園聯(lián)系

1、填寫家園聯(lián)系冊,。

2,、更換家園聯(lián)系欄。

四,、養(yǎng)成教育的督促和檢查工作

領(lǐng)導(dǎo)分工,，分不同的時(shí)間段分別到班級30分鐘以上，看老師組織活動,，看孩子各項(xiàng)習(xí)慣,。入園——做操——上課——進(jìn)餐——起床——下午游戲。既是檢查督促,，又是指導(dǎo),、

五、其他工作

1,、召開全體教職工會議,、食堂會議、班主任會議;舉行分別以食堂,、保育,、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)言，為后期工作的開展奠定基礎(chǔ)。

2,、迎接省收費(fèi)檢查,。

3、人事工作：職稱評定工作,。

4,、重陽節(jié)請老年教師。

5,、與所有聘任教師簽訂合同,。

幼兒園月工作總結(jié)篇三

____年6月的安全月活動即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,，現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中,。

1,、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢察等文件，通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類事故案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

二、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度,。

1,、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價(jià)、平安是福,、珍愛生命,、安全第一。引起家長和社會的關(guān)注;傳達(dá)室門衛(wèi)對外來人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度,。

2,、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄，并定期更換宣傳內(nèi)容,，對幼兒和家長進(jìn)行安全知識教育。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設(shè)施檢查,，排除不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并建立了安全檢查檔案。

3,、開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,，我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、實(shí)踐活動。

(1)在活動時(shí)周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，以經(jīng)常提示幼兒如：小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯不推,、擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火,、不動插頭開關(guān),。

(2)在每周末制定出下周安全教育活動計(jì)劃。開展一系列安全主體活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識交通標(biāo)記,，懂得紅燈停,、綠燈行的常識、防火,、防觸電,、防雷擊、防地震的知識,，與陌生人交往的技巧：對幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育：不吃三無食品,，夏季冷飲不宜多吃,，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等,。讓幼兒掌握簡單的自救技能,，知道危險(xiǎn)到來時(shí)的自救方法，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110,、120,、119、一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,，心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

每天晚放時(shí)間都有兩名教師在園門口值班,，無接送卡者,，只有做好簽名登記手續(xù)方可進(jìn)園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患,。因此教師告知家長,，孩子從老師手中被接走后，應(yīng)立即離園,，不得在園內(nèi)長時(shí)間逗留,，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個(gè)孩子安安全全,、高高興興地離開幼兒園,。

三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施

1,、食堂食品采購,、運(yùn)輸、儲存,、加工,、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全。食品購買嚴(yán)格所征,。留樣有專門冰箱,，確保24小時(shí)食品留樣，保存食品有專人專門管理,，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來人員出入廚房，加強(qiáng)了餐具和炊具的消毒工作,。

2,、食堂工作人員，嚴(yán)格持證上崗,。教職工一年一次體檢,，新崗人員嚴(yán)格把好體檢關(guān),，合格后方可上崗。

3,、食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度,，記錄齊全。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行晨,、午檢制度，教師對孩子做到一摸二看,、三問,、四查，做好幼兒帶藥不安全隱患記錄,、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時(shí)隔離,，回家治療，并做好記錄,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

5,、各班定期用紫外線燈對臥室、教室消毒,。

四,、其他方面的安全情況

1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全,。

2,、園長與老師簽訂了安全責(zé)任書，老師與家長簽訂了安全責(zé)任書,。

3,、安全制度進(jìn)一步完善。

4,、各班定期進(jìn)行消防自救方面的演練,。

以上是我園安全月總結(jié)，只要孩子在園,，我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé),，各項(xiàng)措施實(shí)施得力,。安全工作做得扎實(shí)有效，沒有發(fā)生一起安全事故,。?

幼兒園工作月度總結(jié)簡短篇二

幼兒園園長喬建在12月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月,，各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,，從細(xì)節(jié)上下功夫，抓落實(shí),，督到位,，做了大量細(xì)致的工作：

一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面：

1,、開展了常規(guī)教研,。

從12月13日——12月25日，我園組織了為期兩周的.“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,，全體教師在不當(dāng)班時(shí)間,，分別觀摩了曹進(jìn)軍、涂宏,、金素芳,、陳利娟、易琴蓮,、曹漢霞,、王建玲、劉詠英,、周華為,、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,，喬建園長完整地參加了十一個(gè)半日活動,，并邀請了教研室鄔主任、張所長來園進(jìn)行指導(dǎo),，當(dāng)日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點(diǎn)評,，鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座，為這次展示活動作了全面的總結(jié),、肯定,、評價(jià)和指導(dǎo)，也為本次活動劃上了圓滿的句號,。期間,，宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩，充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流,。

為使本次教研活動更深入有效,，真正是“一研一得”，還認(rèn)真總結(jié)反思：所有聽課教師積極參與評課,、反思,、總結(jié)，寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,，并舉辦了教研園地專欄,，以便學(xué)習(xí)和交流,。

2、舉行了教師職業(yè)形象講座,。

邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學(xué)習(xí),，開拓眼界，回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實(shí)踐與思考”的報(bào)告;制定了新教師詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃,，安排她們跟班見習(xí),，師徒結(jié)對，“先培訓(xùn),、后上崗”：組織新教師學(xué)習(xí)了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習(xí),，檢查個(gè)人自學(xué)筆記，深入課堂對新教師進(jìn)行半日活動指導(dǎo)等等;

3,、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健,。

秋季是腸道疾病、流感,、水痘,、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期,。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視，及時(shí)上報(bào)主管部門,，實(shí)行及時(shí)隔離，并為此召開緊急專題會議,，值得一提的是,，本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的，再一次說明了晨檢的重要性,。針對手足口病及秋季其他疾病,，我園積極加強(qiáng)預(yù)防，開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,，贏得了家長們的一致好評：通過各班家園聯(lián)系欄,，向家長宣傳秋季;對各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;12月20日——12月24日連續(xù)一周，每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對各班幼兒進(jìn)行健康體檢,。

4、督導(dǎo)一日活動時(shí)間的執(zhí)行情況,。

對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo),。特別強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐,、和餐前閱讀時(shí)間的保證,。

5,、征集留守兒童課題論文。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一,，課題已進(jìn)行三年,，現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題。為此,，進(jìn)行了論文征集,，有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。

6,、推廣新操：分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操,。新編的早操，更適合幼兒年齡特點(diǎn),，大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動率,，深受老師和幼兒的喜歡。

7,、自制體育活動器材：各班自制體育活動器材至少3樣,，并要求投放使用，保證戶外活動的開展和多樣化,。

8,、慶祝重陽節(jié)活動。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師,，并表演節(jié)目)

9,、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng)，完善備課室,，實(shí)行電腦使用,、學(xué)習(xí)、安全管理制度,。

10,、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設(shè)，既開辟了宣傳陣地,，又美化了校園環(huán)境,。

存在不足：

1、執(zhí)行一日工作程序不到位,。比如：時(shí)間隨意,，早餐推遲、中餐提前,，餐前閱讀時(shí)間沒保證,，戶外鍛煉時(shí)間未保證等等;

2、區(qū)域活動形式單調(diào)，材料不夠豐富,，沒有與主題活動相結(jié)合;

3,、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位，如,，周五衛(wèi)生大檢查時(shí),，各班的衛(wèi)生均做得很好，但平時(shí)的衛(wèi)生則存在不徹底,、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;

4,、教師對新操不熟，新任教師帶班的能力還須快速提高;

二,、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面：

1,、統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃

一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,，并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用：資料保管人員對幼兒園的教具,、玩具、保教用品,，能按幼兒園的計(jì)劃,、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā),、回收,、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理,，維修人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修,。

2、嚴(yán)格膳食管理

(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題,，認(rèn)真制訂每周營養(yǎng)食譜,，聽取教師、家長的建議和意見,，根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜，并及時(shí)從網(wǎng)上,、公示欄向家長公示,。

(2)食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買，在采買中,，

幼兒園工作月度總結(jié)簡短篇三

當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候,，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候,，我覺得有些不安了,，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，心頓時(shí)就放下了,，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切,。

時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過,，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落,，這一個(gè)月就這樣結(jié)束了,，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心,，和他們在一起過生日,，在一起玩耍。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會,，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看,，看不如做,。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展,。在本次長達(dá)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實(shí)彈的練習(xí),，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動,，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富,。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。

這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

通過這次實(shí)習(xí),，所帶給我的,，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持,，奮斗,，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。

幼兒園工作月度總結(jié)簡短篇四

一、縱觀實(shí)習(xí)班級

1,、老師

俗話說得好,，有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任____老師,、教師____老師和保育員____老師,，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁,。她們認(rèn)真負(fù)責(zé),、科學(xué)教育,，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面,。

2、幼兒

小二班共有40個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半,，但是在幼兒園里,，小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲,，快樂的探索,，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的渡過在幼兒園的每一天,。

二,、辛苦的實(shí)踐

1、集中教育活動,。

好動愛鬧是幼兒的天性,，集中教育活動時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感,。第一個(gè)集中教育活動時(shí),，我既興奮又緊張，很累,。之后的每個(gè)集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的.教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識,，當(dāng)然,，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),。

2,、戶外活動。

說到戶外活動,，就是讓老師最揪心的事情了,，每個(gè)幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的,，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng),，害怕漏看一個(gè)孩子而出意外，好在實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師,。

三,、發(fā)現(xiàn)不足

實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1,、表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺,。

2,、語速、語調(diào)掌握還不夠好,，語言不夠童化,。

3、專業(yè)技能不扎實(shí),。

4,、人際關(guān)系的處理有待提高。

5,、與教師的交流顯得有些少,。

四、滿載而歸

一個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財(cái)富,。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多,，在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。

這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好,。

幼兒園工作月度總結(jié)簡短篇五

轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個(gè)月多的時(shí)間了，我們中心幼兒園認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，集思廣益,，為進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，使幼兒在體,、智,、德、美等諸方面都得到發(fā)展,，努力把幼兒培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義一代新人,。工作重點(diǎn)是繼續(xù)提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，大膽改革教學(xué)方法,，現(xiàn)把開學(xué)來的具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)園所管理,，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、環(huán)境是無聲的教育，為此我園利用有利的時(shí)機(jī),，及早打算,，盡快落實(shí)，下大力抓幼兒園的內(nèi)外環(huán)境建設(shè),，讓幼兒園中的玩具在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新,，使幼兒園成為花園、樂園,。開展了主題教育活動,，每位教師積極創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，使每個(gè)主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能及時(shí)的張貼在活動墻上,。并且及時(shí)的更換幼兒的作品,。

2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理,，檔案是幼兒園的寶貴財(cái)富,，為此我園把檔案在原有的基礎(chǔ)上整好、管好,、用好,、并有專人管理,，抓好平日的資料的積累和整理 ，在檔案管理方面取得了較好的成績,。

二,、 努力做好雙保工作

幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體,、智,、德、美的教育,，同時(shí)又為家長安心參加工作提供條件,，為了讓家長了解幼兒在園的活動情況，各班班主任教師針對幼兒在園參與活動的情況及時(shí)反映給家長,。及時(shí)做好家園溝通工作,，對幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關(guān)心,、愛護(hù)體貼幼兒出發(fā),，幫助他們克服不良習(xí)慣，培養(yǎng)他們的優(yōu)良個(gè)性和活潑開朗的性格,，勇于克服困難,，培養(yǎng)他們的生活自理能力。

合理安排一日活動,，做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作,。組織小班的孩子進(jìn)行查體，做到了有病早治,，無病早防的目的,。

三、做好幼兒園的安全工作

1,、安全工作是幼兒園的頭等大事,，是幼兒園工作的重中之重，因此我園安排教師輪流值班,，設(shè)置了文明崗,，時(shí)時(shí)刻刻看好孩子，并經(jīng)常對幼兒園的房屋,、大,、中型玩具、線路,、所有的建筑設(shè)施進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)維修,，平日要同家長簽定家園責(zé)任狀,，明確幼兒家長的責(zé)任。

2,、各班主任充分利用晨午檢的時(shí)機(jī),，對幼兒進(jìn)行全面的了解和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一切的隱患,，及時(shí)排查處理,。教師參與到幼兒的各種活動中，確保幼兒的人身安全,。

四、繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

本著“要教給孩子一杯水,，自己要有一桶水”的原則,，加強(qiáng)了對教材的通研力度，充分利用辦公時(shí)間對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行全面的學(xué)習(xí),，做到學(xué)以致用去更好的服務(wù)于教學(xué),。

五、貫徹教育方針,，提高保教質(zhì)量

繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”,、“八個(gè)一”活動，今學(xué)期每班選擇一種活動,，根據(jù)情況制訂計(jì)劃,、有措施、有檢查,、有總結(jié),，且在活動過程中注重了創(chuàng)新，力爭通過活動培養(yǎng)幼兒的動手,、動腦的能力,。開發(fā)幼兒的智力潛能，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

六,、特色教育

我園開展了助孩子成功的81個(gè)好習(xí)慣和幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動，自開學(xué)至今,，各教師按照計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展此項(xiàng)工作,，通過活動的開展，孩子們養(yǎng)成了9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣和9個(gè)做人的好習(xí)慣,。

今學(xué)期我園將繼續(xù)全面實(shí)施主題教育活動,，要求每一位教師能結(jié)合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘幼兒的內(nèi)在潛能,，積極動手動腦,，進(jìn)行全方位的環(huán)境布置,，從戶外到室內(nèi)，處處蘊(yùn)涵環(huán)境育人的理念,。

幼兒園工作月度總結(jié)簡短篇六

時(shí)光匆匆,，充滿希望的11月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月,，我想就自己的工作情況做以下總結(jié),。

一、開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪

通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,，男孩：12人,，女孩：15人，有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過小小班,，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長的暑假,，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定。

首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走,，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿,，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。

一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒小朋友,，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,，跟老師打招呼，跟媽媽說再見,。

二,、在教學(xué)方面

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了“嗨，你好”的主題活動,。在活動開展的過程中,，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境,，做好課前準(zhǔn)備工作,。

運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動，使孩子們愿意跟老師學(xué),，樂意主動的去探索,。

三、在生活自理方面

大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水,、入廁、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好,，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對此我們經(jīng)常說：“火車開了,，開到山洞里去了,，快張大嘴巴吧?！薄澳愕难例X真有用,。”“你的嘴巴可真大啊,?！?/p>

一個(gè)月下來，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐,，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話,！”來引導(dǎo)孩子，由于語言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋,。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

四,、主動與家長溝通,，做好家長工作

每天我都會利用早送和晚接的時(shí)間主動跟家長了解幼兒在家的情況，讓家長也知道孩子在園的情況,。對于一些特別的幼兒,，我還會利用電訪跟家長溝通，每個(gè)星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時(shí)發(fā)放給家長,。

五,、不足之處

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。?