總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
一,、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
按市局《通知》要求,我所成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件,,制定培訓(xùn)計(jì)劃,選定培訓(xùn)內(nèi)容,,安排培訓(xùn)時(shí)間,,為此次培訓(xùn)工作的圓滿(mǎn)成功打下了良好基礎(chǔ)。并要求全體職工真正做到全員,、全過(guò)程學(xué)習(xí),,把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我保護(hù)能力、完善自我業(yè)務(wù)技能的機(jī)會(huì),。
二,、組織嚴(yán)密內(nèi)容全面
為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì),、做嚴(yán),、做出成績(jī),達(dá)到預(yù)期的目的,,龍山國(guó)土資源所嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容組織實(shí)施,,對(duì)消防安全、交通安全,、用電安全,、食品衛(wèi)生安全、地震防護(hù),、傳染病防治,、計(jì)算機(jī)安全使用常識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)安全常識(shí)手冊(cè)使用全體職工對(duì)安全常識(shí)有了更進(jìn)一步的了解,,安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。
三,、方法靈活成效顯著
為了解決培訓(xùn)時(shí)間和業(yè)務(wù)工作之間的矛盾,我們采用了上午工作,、下午培訓(xùn)的方式,,或者采取工作間隙進(jìn)行培訓(xùn)的方式,這樣既沒(méi)有影響到正常工作,,又沒(méi)有影響培訓(xùn),,起到了事半功倍的效果。在學(xué)好理論的同時(shí),,我們還對(duì)消防器材的使用方法進(jìn)行了實(shí)際操作訓(xùn)練,,在理論和實(shí)踐上都達(dá)到了培訓(xùn)的目的,。
培訓(xùn)過(guò)程中,,我們嚴(yán)格按照市局《通知》要求,對(duì)日常工作中存在的安全隱患進(jìn)行了徹底清查,,主要表現(xiàn)在:第一,,單位沒(méi)有消防器材;第二,個(gè)別同志還存在著酒后駕車(chē)的問(wèn)題;第三,,隨著辦公設(shè)施的現(xiàn)代化,,單位用電管理存在著很大漏洞,個(gè)別同志下班忘記關(guān)掉電腦,、空調(diào),,晚上值班還有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象;第四,單位和個(gè)人在飲食方面還沒(méi)有對(duì)蔬菜,、水果進(jìn)行徹底消毒等,。通過(guò)這次培訓(xùn)給每個(gè)人都敲響了警鐘,能夠做到互相監(jiān)督,、互相提醒,,共同把安全問(wèn)題搞好,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。
四,、培訓(xùn)工作存在的不足
1、個(gè)別職工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)程度不夠,,存在應(yīng)付現(xiàn)象,。
2、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過(guò)努力達(dá)到了預(yù)期的效果,,但還存在如時(shí)間安排不妥等不利的地方,。
3、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項(xiàng)階段性工作任務(wù)來(lái)抓,,應(yīng)成為我們單位一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作常抓不懈,。
煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
為切實(shí)貫徹省安委會(huì)電(20xx)1號(hào)文件精神,,在開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)的統(tǒng)一部署下,我公司組織相關(guān)人員對(duì)廠區(qū)內(nèi)所有車(chē)間(部門(mén))進(jìn)行了安全大檢查,,對(duì)查出的問(wèn)題和隱患及時(shí)下發(fā)整改,,從而大大改善了我公司安全生產(chǎn)狀況,杜絕了各類(lèi)安全事故的發(fā)生,,現(xiàn)將我公司安全生產(chǎn)大檢查情況匯報(bào)如下:
一,、 領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署企業(yè)安全生產(chǎn)檢查工作
我公司接到通知后,,立即開(kāi)會(huì)組織學(xué)習(xí),,充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,打造平安,,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分,是深入貫徹《安全生產(chǎn)法》,、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的載體,。成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)的安全檢查組,分現(xiàn)場(chǎng),、機(jī)電儀設(shè)備,、工藝三個(gè)專(zhuān)業(yè)小組,對(duì)整個(gè)公司進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全檢查,。
二,、 精心組織,全面排查安全生產(chǎn)隱患
4月27日,,公司安全檢查組分三個(gè)專(zhuān)業(yè)小組對(duì)現(xiàn)場(chǎng),、工藝、設(shè)備運(yùn)行,、重大危險(xiǎn)源,、劇、防汛物資,、消防器材配備,、防雷接地等進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,共查出隱患 22 處,,針對(duì)查出的隱患,,立即下發(fā)隱患整改通知書(shū),并跟蹤督查整改情況,。
三,、 加強(qiáng)隱患治理,確保當(dāng)前夏季安全生產(chǎn)
目前已經(jīng)進(jìn)入夏季,針對(duì)化工企業(yè)夏季安全生產(chǎn)工作的特殊性,,可能產(chǎn)生的高溫,、多雨、雷電,、大風(fēng)等特點(diǎn),,我公司將組織專(zhuān)業(yè)人員人員對(duì)危險(xiǎn)工藝、重點(diǎn)設(shè)備,、重點(diǎn)崗位認(rèn)真排查治理安全隱患,,搞好各類(lèi)設(shè)備和安全設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),加強(qiáng)防雷電設(shè)施的檢查,,對(duì)廠區(qū)內(nèi)的排水系統(tǒng)進(jìn)行了重新規(guī)劃建設(shè),,檢查了應(yīng)急排水泵,提高了防汛能力,。嚴(yán)格加強(qiáng)化學(xué)品儲(chǔ)罐,、倉(cāng)庫(kù)和露天存放化學(xué)品的管理,防止因高溫,、壓力升高導(dǎo)致罐,、桶,、鋼瓶等破裂導(dǎo)致發(fā)生安全事故,,尤其加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源和劇的監(jiān)控,采取有效措施,,防止化學(xué)品泄漏導(dǎo)致火災(zāi),、爆炸和中毒事故。
總之,,通過(guò)這次安全大檢查,,暴露出了我公司安全生產(chǎn)中的一些薄弱環(huán)節(jié),對(duì)于今后進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)水平有著很好的促進(jìn)作用,。安全工作只有起點(diǎn),,沒(méi)有終點(diǎn),我們將以這次安全大檢查為契機(jī),,將這項(xiàng)工作常態(tài)化,,認(rèn)真進(jìn)行隱患治理工作,真正把事故消滅在萌芽狀態(tài),,以達(dá)到全年無(wú)事故的目標(biāo),。
煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
安全生產(chǎn)是本行業(yè)的重中之重,必須長(zhǎng)抓不懈,,近年來(lái)我公司一直對(duì)安全生產(chǎn)高度重視,,為貫徹“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全技能,,提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,,從而有效地保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益--勞動(dòng)安全和健康,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高,,我公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),,要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn),并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)?,F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下:
一,、安全教育培訓(xùn)工作的主要做法
1、安全思想教育
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育,、法制教育,、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育,通過(guò)學(xué)習(xí)方針,、政策,,提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí),使其在日常工作中堅(jiān)定地豎立“安全第一”的思想,,正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過(guò)安全法制教育,,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,,貫徹執(zhí)行“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)及案例教育,,可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)發(fā)展,、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用,發(fā)生事故對(duì)企業(yè),、對(duì)個(gè)人,、對(duì)家庭帶來(lái)和巨大損失和不幸,從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念,。
2,、安全生產(chǎn)知識(shí)教育
主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,一般安全技術(shù)知識(shí)教育,、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育,、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí),、常用的安全生產(chǎn)管理方法,、常用的安全心理學(xué)知識(shí),、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等,另外,,企業(yè)新入職人員工,,也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),。通過(guò)教育,,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作,,掌握一般職工所必須具備的,、最起碼的安全技術(shù)知識(shí),適應(yīng)對(duì)各種安全危險(xiǎn)因素的識(shí)別,、預(yù)防和處理,,進(jìn)一步掌握專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識(shí),防止受危險(xiǎn)因素的危害,。
3,、安全管理理論和方法的教育
通過(guò)教育提高各級(jí)管理人員的安全管理水平,總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),,推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用,。
二、安全教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題
近年來(lái)的安全教育培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作,,取得了很大的進(jìn)步,,但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距,且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足:
1,、有時(shí)候生產(chǎn)比較緊張,,難以按期按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,因此,,教育培訓(xùn)的時(shí)間難以保證,培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣,。
2,、有計(jì)劃的安全教育培訓(xùn)有時(shí)在實(shí)施過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期效果。參加培訓(xùn)員工第一是個(gè)別有缺勤現(xiàn)象,,第二是生產(chǎn)流水線走不出來(lái),,在專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來(lái),。
3,、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善,培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,,更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn);對(duì)于新入職人員而言,,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的。有必要邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育,。
4,、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,,不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓(xùn),。
5、有安全培訓(xùn)教育,,但是在操作中,,仍然出現(xiàn)麻痹大意。
三,、對(duì)下一步工作意見(jiàn)建議
1,、繼續(xù)強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,堅(jiān)持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ),,并實(shí)現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn),全員接受安全教育的目標(biāo),。
2,、創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。在培訓(xùn)教育中,更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能,,按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求,積極深入現(xiàn)場(chǎng),,結(jié)合不同類(lèi)型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求。合理安排培訓(xùn)時(shí)間,,既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),,又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。
3,、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作,開(kāi)展各種形式多樣,、內(nèi)容新穎,、富有成效的活動(dòng),進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能,,達(dá)到提高安全生產(chǎn)的意識(shí),,強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的;
4,、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,,為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,,我們以規(guī)范管理入手,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計(jì)劃,,組織好每一期培訓(xùn)班。
5,、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn),。采取因人、因工種施教的方法,,根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,,滿(mǎn)足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
學(xué)校安全小者關(guān)乎個(gè)人,、家庭,,大者關(guān)乎群體乃至社會(huì),尤其是今年屢次發(fā)生的校園傷害學(xué)生事件引起了所有國(guó)民(尤其是教育部門(mén))的高度重視,,為了貫徹落實(shí)“中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議”和“教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議”的精神,,我校于六月份接到通知后,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,立即組織實(shí)施,,劃分小組,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真記錄,,形成書(shū)面材料。通過(guò)學(xué)習(xí),,知道了自身有哪些不足,,詳細(xì)排查了校園內(nèi)的不安隱患,使師生都能夠明確安全意識(shí)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、共同學(xué)習(xí)
自教育局的《關(guān)于校園安全培訓(xùn)的緊急通知》下達(dá)后,,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,由校長(zhǎng)親自掛帥,,領(lǐng)導(dǎo)班子共同關(guān)注,,全校教師一起學(xué)習(xí),,先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤教師,、幼兒園教師,、空節(jié)教師共同學(xué)習(xí),后利用學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間組織全校領(lǐng)導(dǎo),、教師共同學(xué)習(xí),。共同觀看了鄭增儀的《認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等,。后由集中形式改為分散形式,,由各教師利用空余時(shí)間來(lái)自學(xué)。并將學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成書(shū)面材料,。
二,、以學(xué)促進(jìn),增強(qiáng)安保
1,、完善制度,,落實(shí)責(zé)任
制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全,、傳染病防治,、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班,、學(xué)生跟車(chē)管理,、門(mén)衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理,、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度,,制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件,、被盜案件,、食品中毒事件、防訊排洪,、地方病防治,、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,,并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工,,形成人人有責(zé)任,、人人有擔(dān)子的安全管理體系,平時(shí)利用主題班會(huì),、校會(huì),、升旗儀式,、宣傳欄、校園廣播,、電視等途徑,,做好宣傳。
為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念,,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,,制定了安全工作責(zé)任追究制度,明確各類(lèi)人員的安全責(zé)任,,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,,做到制度建立、責(zé)任明晰,、獎(jiǎng)懲分明,,保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞,。
2,、配套硬件,完善設(shè)施
徹底解除校舍方面的安全隱患,。學(xué)校按上級(jí)教育,、衛(wèi)生部門(mén)要求,對(duì)學(xué)校食堂,、用水設(shè)施和原教學(xué)樓的照明線路,、校園網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造,添置了多個(gè)滅火器,,設(shè)置了安全警示標(biāo)語(yǔ),,安排執(zhí)勤教師和學(xué)生。
3,、加強(qiáng)檢查,,排除隱患
我校地處城郊結(jié)合部,學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,,針對(duì)學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié),,我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,,確保萬(wàn)無(wú)一失。
一是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查,。在檢查中,,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍,、重點(diǎn),,對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備,、消防設(shè)施,、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無(wú)安全隱患,,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,,方可投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患,,學(xué)校立即組織整改,,確保其正常使用。
二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查,。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到時(shí)時(shí)檢查,、處處留心,,嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”,、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患,,立即采取措施,,切實(shí)整改。
學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),,從業(yè)人員持證上崗,,定期進(jìn)行體檢,統(tǒng)一著裝,。食堂的米,、油、鹽,、肉,、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)格驗(yàn)收,、保管,。對(duì)食物、蔬菜等的清洗,、烹飪,、售賣(mài)等,,學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施,,有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查,。學(xué)生的餐具堅(jiān)持每餐消毒,做到安全保潔,。
三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等,,學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械,,并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù),,假日中安排專(zhuān)人進(jìn)行值班巡查,切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生,。
4,、安全教育,常抓不懈在狠抓安全管理的同時(shí),,我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題,,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,從根本上防止人為安全事故的發(fā)生,。
一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日晨會(huì)、黑板報(bào),、班隊(duì)活動(dòng),、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育,還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng),,如“安全知識(shí)競(jìng)賽”,、“自辦安全手抄報(bào)展評(píng)”、聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為師生“以案說(shuō)法”,、觀看安全教育圖片展,、作文競(jìng)賽等多種形式,提高學(xué)生的安全意識(shí),,擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí),。
二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理,。對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué),、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控,印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式,,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,,共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等,,與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通,,向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。
通過(guò)努力,,我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),,學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,,無(wú)火災(zāi)事故,,無(wú)入室盜竊事件,無(wú)治安問(wèn)題,,無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件,,無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”,,確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障,。
煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
今年以來(lái),按照省,、市局培訓(xùn)工作的部署要求,,我局認(rèn)真謀劃,扎實(shí)推進(jìn),,全面開(kāi)展各類(lèi)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,。下面,從三方面進(jìn)行總結(jié):
一,、企業(yè)安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)情況
年初以來(lái),,我區(qū)xx名危化,、冶金企業(yè)法人和安全管理人員參加了省,、市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考核。 8月份,,全培訓(xùn)有限公司對(duì)轄區(qū)非高危企業(yè)安全管理人員 共計(jì)137人進(jìn)行了培訓(xùn),。另外,對(duì)?;?、冶金企業(yè)不具備資格證的法人、安全管理人員進(jìn)行了摸底,并匯總后上報(bào)市局,,提前讓市局安排好培訓(xùn),,確保我區(qū)的危 化、冶金企業(yè)法人,、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)和持證率達(dá)到100%,。與此同時(shí),采取基地培訓(xùn)和入企培訓(xùn)相結(jié)合的方式,,加大特種作業(yè)人員培訓(xùn)力度;特別是對(duì)企業(yè) 特種工相對(duì)集中,、生產(chǎn)任務(wù)較重的企業(yè),我們從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抽出精干人員和師資隊(duì)伍,,與企業(yè)安全管理部門(mén)結(jié)合,,在培訓(xùn)大綱要求下,采取靈活的教育培訓(xùn)方法,,利用 企業(yè)場(chǎng)所,,集中培訓(xùn)職工,對(duì)不能利用工作時(shí)間培訓(xùn)的學(xué)員安排倒班時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),,做到既不影響培訓(xùn)學(xué)時(shí)和質(zhì)量,,又不影響企業(yè)生產(chǎn),得到了企業(yè)和廣大職工的一 致好評(píng),。
二,、其他從業(yè)人員培訓(xùn)情況
我局先后制發(fā)了《xx區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓(xùn)方案》、《關(guān)于開(kāi)展冶金 企業(yè)其他從業(yè)人員培訓(xùn)的緊急通知》,、營(yíng)單位培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》和《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃》等多個(gè)文件,, 對(duì)我區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員培訓(xùn)工作進(jìn)行了周密安排部署,并逐步展開(kāi),、深入實(shí)施,。在全員培訓(xùn)中,我們采取企業(yè)自主培訓(xùn)和委托機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并舉的措施,,做到 “四統(tǒng)一”,,即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)時(shí),、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一發(fā)證,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)作
在去年所有?;髽I(yè)其他從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,今年又對(duì)新增危化,、冶金企業(yè) 的620名職工進(jìn)行了培訓(xùn)考核,,對(duì)1.2萬(wàn)名冶金企業(yè)員工和2357名其他行業(yè)企業(yè)職工組織了培訓(xùn)考核,,并健全了培訓(xùn)檔案。
三,、模擬培訓(xùn)開(kāi)展情況
為 深入貫徹落實(shí)趙勇書(shū)記的重要批示精神和市局《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)模擬培訓(xùn)的通知》,,我局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議,研究部署,,并將有關(guān)文件及時(shí)下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)企業(yè),。 同時(shí),我們重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是全力配合市局搞好非高危主要負(fù)責(zé)人,、高危行業(yè)安全管理人員培訓(xùn),。二是以煤防人員為重點(diǎn),做好非高危生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全生產(chǎn)管理 人員,、特種作業(yè)人員的模擬培訓(xùn),。三是督導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做好其他從業(yè)人員的模擬培訓(xùn),期間我局進(jìn)行檢查,,確保培訓(xùn)按時(shí)、按質(zhì)完成,。
煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
安全生產(chǎn)是本行業(yè)的重中之重,,必須長(zhǎng)抓不懈,近年來(lái)我公司一直對(duì)安全生產(chǎn)高度重視,,為貫徹“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全技能,,提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,,從而有效地保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益--勞動(dòng)安全和健康,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高,,我公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),,要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn),并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)?,F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下:
一,、安全教育培訓(xùn)工作的主要做法
1、安全思想教育
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育,、法制教育,、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育,通過(guò)學(xué)習(xí)方針,、政策,,提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí),使其在日常工作中堅(jiān)定地豎立“安全第一”的思想,,正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,,確保企業(yè)安全生產(chǎn),。通過(guò)安全法制教育,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,,使企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)及案例教育,可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)發(fā)展,、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用,,發(fā)生事故對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人,、對(duì)家庭帶來(lái)和巨大損失和不幸,,從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念。
2,、安全生產(chǎn)知識(shí)教育
主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,,一般安全技術(shù)知識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育,、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí),、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)管理方法,、常用的安全心理學(xué)知識(shí),、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等,另外,,企業(yè)新入職人員工,,也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),。通過(guò)教育,,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作,,掌握一般職工所必須具備的,、最起碼的安全技術(shù)知識(shí),適應(yīng)對(duì)各種安全危險(xiǎn)因素的識(shí)別,、預(yù)防和處理,,進(jìn)一步掌握專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識(shí),防止受危險(xiǎn)因素的危害,。
3,、安全管理理論和方法的教育
通過(guò)教育提高各級(jí)管理人員的安全管理水平,總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),,推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用,。
二,、安全教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題
近年來(lái)的安全教育培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作,取得了很大的進(jìn)步,,但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距,,且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足:
1、有時(shí)候生產(chǎn)比較緊張,,難以按期按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,,因此,教育培訓(xùn)的時(shí)間難以保證,,培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣,。
2、有計(jì)劃的安全教育培訓(xùn)有時(shí)在實(shí)施過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期效果,。參加培訓(xùn)員工第一是個(gè)別有缺勤現(xiàn)象,,第二是生產(chǎn)流水線走不出來(lái),在專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān),,只是為本單位湊數(shù)而來(lái),。
3、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善,,培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,,更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn);對(duì)于新入職人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的,。有必要邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育,。
4,、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,,不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓(xùn),。
5、有安全培訓(xùn)教育,,但是在操作中,,仍然出現(xiàn)麻痹大意。
三,、對(duì)下一步工作意見(jiàn)建議
1,、繼續(xù)強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,堅(jiān)持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ),,并實(shí)現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn),全員接受安全教育的目標(biāo),。
2,、創(chuàng)新培訓(xùn)體系,,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。在培訓(xùn)教育中,,更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能,按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求,,積極深入現(xiàn)場(chǎng),結(jié)合不同類(lèi)型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,。合理安排培訓(xùn)時(shí)間,既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),,又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),,從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。
3,、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作,,開(kāi)展各種形式多樣、內(nèi)容新穎,、富有成效的活動(dòng),,進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能,達(dá)到提高安全生產(chǎn)的意識(shí),,強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的;
4,、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,,為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,,我們以規(guī)范管理入手,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計(jì)劃,,組織好每一期培訓(xùn)班。
5,、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn),。采取因人、因工種施教的方法,,根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,,滿(mǎn)足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
從8月3日開(kāi)始,,變電檢修工區(qū)全面開(kāi)展了安全教育培訓(xùn)活動(dòng),。4日晚上,,工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課,在這堂課里面,,方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念,、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策,,讓我們對(duì)安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解,,對(duì)如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟,。透過(guò)這堂課,,給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個(gè)炎炎酷暑,,給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,,調(diào)整了大家的狀態(tài),平靜了大家的情緒,。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西,,談?wù)勎易约簩?duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)。
我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作務(wù)必樹(shù)立下列幾種正確的觀點(diǎn):
人本觀——以人為本抓安全
方主任在課堂上給我們講道,,不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣:機(jī)器防護(hù)缺陷因素,、環(huán)境不良因素、人自身的生理,、心理因素,。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的,能夠說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體,。
安全生產(chǎn)以人為本就是透過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理,,把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人用心作用的工作方法結(jié)合起來(lái),在工作中突出職工自身價(jià)值,,引導(dǎo)職工樹(shù)立安全新理念,養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣,,創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境,,增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力,這是探索立體保安全的新渠道,,提高安全治理的有效手段,。
預(yù)防觀——一切事故都是能夠控制和避免的
孔子說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,,安不忘危,,預(yù)防為主,是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針,。
一切事故能夠預(yù)防,,首先是體此刻樹(shù)立良好的安全意識(shí)方面,。人總有疏忽的時(shí)候,安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率,。我們要把安全意識(shí)融入心靈中,,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全職責(zé)制,打牢思想基礎(chǔ),,提高認(rèn)識(shí),,狠抓落實(shí),防微杜漸,,努力做到:工作到位,、安全措施到位、確保安全生產(chǎn),。
一切事故能夠預(yù)防,,還體此刻安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面,法律,、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的,,而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程,,大部分都是用前人的鮮血寫(xiě)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),,那是血的教訓(xùn),警示人們不要重蹈覆轍,。為此務(wù)必確?!鞍踩谝唬A(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施,,監(jiān)督一線生產(chǎn)人員務(wù)必遵章守法,。
美國(guó)杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故能夠防治”,,與我們電力的“安全第一,,預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中,,方主任特意透過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在20__年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家,,除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外,更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性,,幫忙大家樹(shù)立安全意識(shí),。
職責(zé)觀——安全源于職責(zé)心
既然一切事故都是能夠控制和避免的,那為什么會(huì)有典型和非典型的事故發(fā)生,,為什么會(huì)有人無(wú)法樹(shù)立良好的安全意識(shí),,也不去遵守相關(guān)的安全法規(guī)呢
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理,、惰性心理,、逆反心理、湊興心理,、從眾心理,、自私心理,還有厭倦心理,、好奇心理,、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作職責(zé)之前的不良表現(xiàn),。
增強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)心,,首先樹(shù)立安全防范意識(shí)。其次,,制定安全職責(zé)制,,以增強(qiáng)每一位員工的職責(zé)心。第三,,還要不斷透過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì),。
效益觀——安全是的節(jié)約、事故是的浪費(fèi)
“100-1=0”定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律:不管以前干得多好,,如果在眾多犯人里逃掉一個(gè),,便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來(lái),,這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了,。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō),百無(wú)一失是極為必要的,。
同樣的道理,,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬(wàn)戶(hù);電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,,影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),,影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象,。任何一齊事故的發(fā)生造成的損失,,大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
親情觀——一人安全,,全家幸福
馬斯洛認(rèn)為,人的需要能夠歸納為五大類(lèi),,即生理,、安全、社交,、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要,。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿(mǎn)足后,,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要,他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果,。在需要的各層次中,,安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置,由此能夠看出安全工作的重要性,。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有必須的指導(dǎo)好處,,在實(shí)際應(yīng)用時(shí),要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況,,注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化,,為安全管理帶給科學(xué)的依據(jù)。
在生理需要,,即人類(lèi)生存的最基本,、最原始的本能需要,包括攝食,、喝水,、睡眠、求偶等需要被滿(mǎn)足的狀況下,,就產(chǎn)生了安全的需要,,包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害,身體健康有保障,,生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要,。工作在生產(chǎn)一線的工人安全職責(zé)重大,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,,我們的安全,,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,,更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后,,我想提的一個(gè)推薦就是,期望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng):“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞,、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn),、事故事件、不安全行為,、不安全狀態(tài),、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái),從而使教訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn),、常識(shí)得到分享和推廣。透過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍,,也使員工受到了啟發(fā),。大家互相學(xué)習(xí)借鑒,提倡正確做法;糾正不安全行為,,遵守安全準(zhǔn)則,,增強(qiáng)安全意識(shí)。同樣這也不失為幫忙新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段,。
以安全保穩(wěn)定,,用安全促發(fā)展,靠安全增效益,。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!
煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
最近兩年里,,全國(guó)部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織,,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。在這種情況下,國(guó)家舉辦學(xué)校安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),,使我的安全認(rèn)識(shí)也提高了一定層次,真正認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性,、重要性,。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為確保小學(xué)生安全保護(hù)工教育工作中,,更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
一,、提高安全防范意識(shí),構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全,,而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福,,關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。國(guó)家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專(zhuān)題報(bào)告中講道:學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位,,積極預(yù)防,、科學(xué)預(yù)防。我們要重視安全防范工作,。一方面,,及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),,使安全工作人人關(guān)心,,處處把關(guān),,形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,,重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng),、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮會(huì)上,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的安全提出具體要求的同時(shí),還向每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的信》,,及時(shí)互通信息,,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長(zhǎng)之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁,。
二,、細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)
“千里之堤,,潰于蟻穴”這個(gè)古代故事,,已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來(lái)難以想象的后果,。同一件事情,,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重,。細(xì)節(jié)決定成效,。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見(jiàn)細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),,才能將事情做細(xì),。二是一件小事中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),,才能將事做成功,。三是做事到位,做小事做透,。做事不到位事不完,,事不做透會(huì)再來(lái)。
三,、狠抓安全教育與管理,,打造平安校園
“安全第一,責(zé)任重于泰山”,,學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),,只有安全工作落到實(shí)處,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開(kāi)展,。校園安全,,人人有責(zé),。一所學(xué)校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要,。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,各班主任為直接責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),,各室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制,。各班班主任作為班級(jí)安全第一責(zé)任人,組建班級(jí)安全聯(lián)防小組,,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課,、往返學(xué)校、過(guò)程中的突發(fā)狀況,,并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,,并將情況及時(shí)上報(bào)班主任??迫谓處熦?fù)責(zé)本課程學(xué)生安全,。認(rèn)真填寫(xiě)好教學(xué)日記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,迅速與班主任聯(lián)系,。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視、排查,、登記和匯報(bào),。學(xué)校辦公室建立向上月報(bào)安全制度和制訂緊急預(yù)案。建立安全隱患登記和報(bào)告制度,。狠抓重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育,。建立問(wèn)題學(xué)生的跟蹤成長(zhǎng)檔案,及時(shí)調(diào)適和監(jiān)控問(wèn)題學(xué)生的心理狀況,,作好安全預(yù)防工作,。
四、建設(shè)“平安校園”,,突出“生命教育”
“建設(shè)‘平安校園’,,要始終堅(jiān)持以人為本,重點(diǎn)突出‘生命教育’,。生命教育是‘平安校園’建設(shè)的最佳切入點(diǎn),。”過(guò)去我們很難聽(tīng)到校園安全事件,,而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,,難道是過(guò)去學(xué)校安全工作做得天衣無(wú)縫嗎?不是的,如今,,除了進(jìn)入信息時(shí)代外,,更主要的是人們開(kāi)始關(guān)注生命,,提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)活動(dòng),,更加做到心中想“人”,,目中有“人”,一切為“人”;開(kāi)展每項(xiàng)工作,,都要從關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的角度去思考,、設(shè)計(jì)、實(shí)踐,、反思。
校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,,才能真正建立“平安、和諧”的校園,。