總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

一,、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

按市局《通知》要求，我所成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件,，制定培訓(xùn)計(jì)劃，選定培訓(xùn)內(nèi)容,，安排培訓(xùn)時(shí)間,，為此次培訓(xùn)工作的圓滿成功打下了良好基礎(chǔ)。并要求全體職工真正做到全員,、全過(guò)程學(xué)習(xí),，把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我保護(hù)能力、完善自我業(yè)務(wù)技能的機(jī)會(huì),。

二,、組織嚴(yán)密內(nèi)容全面

為使此次培訓(xùn)工作做好,、做細(xì)、做嚴(yán),、做出成績(jī),，達(dá)到預(yù)期的目的，龍山國(guó)土資源所嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容組織實(shí)施,，對(duì)消防安全,、交通安全、用電安全,、食品衛(wèi)生安全,、地震防護(hù)、傳染病防治,、計(jì)算機(jī)安全使用常識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)安全常識(shí)手冊(cè)使用全體職工對(duì)安全常識(shí)有了更進(jìn)一步的了解，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。

三、方法靈活成效顯著

為了解決培訓(xùn)時(shí)間和業(yè)務(wù)工作之間的矛盾,，我們采用了上午工作,、下午培訓(xùn)的方式，或者采取工作間隙進(jìn)行培訓(xùn)的方式,，這樣既沒(méi)有影響到正常工作,，又沒(méi)有影響培訓(xùn)，起到了事半功倍的效果,。在學(xué)好理論的同時(shí),，我們還對(duì)消防器材的使用方法進(jìn)行了實(shí)際操作訓(xùn)練，在理論和實(shí)踐上都達(dá)到了培訓(xùn)的目的,。

培訓(xùn)過(guò)程中,，我們嚴(yán)格按照市局《通知》要求，對(duì)日常工作中存在的安全隱患進(jìn)行了徹底清查,，主要表現(xiàn)在：第一,，單位沒(méi)有消防器材;第二，個(gè)別同志還存在著酒后駕車的問(wèn)題;第三,，隨著辦公設(shè)施的現(xiàn)代化,，單位用電管理存在著很大漏洞，個(gè)別同志下班忘記關(guān)掉電腦,、空調(diào),，晚上值班還有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象;第四，單位和個(gè)人在飲食方面還沒(méi)有對(duì)蔬菜,、水果進(jìn)行徹底消毒等,。通過(guò)這次培訓(xùn)給每個(gè)人都敲響了警鐘,，能夠做到互相監(jiān)督、互相提醒,，共同把安全問(wèn)題搞好,，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

四,、培訓(xùn)工作存在的不足

1,、個(gè)別職工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)程度不夠，存在應(yīng)付現(xiàn)象,。

2,、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過(guò)努力達(dá)到了預(yù)期的效果，但還存在如時(shí)間安排不妥等不利的地方,。

3,、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項(xiàng)階段性工作任務(wù)來(lái)抓，應(yīng)成為我們單位一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作常抓不懈,。

煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

為切實(shí)貫徹省安委會(huì)電(20xx)1號(hào)文件精神,，在開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)的統(tǒng)一部署下，我公司組織相關(guān)人員對(duì)廠區(qū)內(nèi)所有車間(部門(mén))進(jìn)行了安全大檢查,，對(duì)查出的問(wèn)題和隱患及時(shí)下發(fā)整改,，從而大大改善了我公司安全生產(chǎn)狀況，杜絕了各類安全事故的發(fā)生,，現(xiàn)將我公司安全生產(chǎn)大檢查情況匯報(bào)如下：

一,、 領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署企業(yè)安全生產(chǎn)檢查工作

我公司接到通知后,，立即開(kāi)會(huì)組織學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，打造平安，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分,，是深入貫徹《安全生產(chǎn)法》,、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的載體。成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)的安全檢查組,，分現(xiàn)場(chǎng),、機(jī)電儀設(shè)備、工藝三個(gè)專業(yè)小組,，對(duì)整個(gè)公司進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全檢查,。

二、 精心組織,，全面排查安全生產(chǎn)隱患

4月27日,，公司安全檢查組分三個(gè)專業(yè)小組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、工藝,、設(shè)備運(yùn)行、重大危險(xiǎn)源,、劇,、防汛物資、消防器材配備,、防雷接地等進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，共查出隱患 22 處,，針對(duì)查出的隱患,，立即下發(fā)隱患整改通知書(shū)，并跟蹤督查整改情況,。

三,、 加強(qiáng)隱患治理，確保當(dāng)前夏季安全生產(chǎn)

目前已經(jīng)進(jìn)入夏季,，針對(duì)化工企業(yè)夏季安全生產(chǎn)工作的特殊性，可能產(chǎn)生的高溫,、多雨,、雷電、大風(fēng)等特點(diǎn),，我公司將組織專業(yè)人員人員對(duì)危險(xiǎn)工藝,、重點(diǎn)設(shè)備、重點(diǎn)崗位認(rèn)真排查治理安全隱患,，搞好各類設(shè)備和安全設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),，加強(qiáng)防雷電設(shè)施的檢查，對(duì)廠區(qū)內(nèi)的排水系統(tǒng)進(jìn)行了重新規(guī)劃建設(shè),，檢查了應(yīng)急排水泵,，提高了防汛能力。嚴(yán)格加強(qiáng)化學(xué)品儲(chǔ)罐,、倉(cāng)庫(kù)和露天存放化學(xué)品的管理,，防止因高溫、壓力升高導(dǎo)致罐,、桶,、鋼瓶等破裂導(dǎo)致發(fā)生安全事故,，尤其加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源和劇的監(jiān)控，采取有效措施,，防止化學(xué)品泄漏導(dǎo)致火災(zāi),、爆炸和中毒事故。

總之,，通過(guò)這次安全大檢查,，暴露出了我公司安全生產(chǎn)中的一些薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)于今后進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)水平有著很好的促進(jìn)作用,。安全工作只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn)，我們將以這次安全大檢查為契機(jī),，將這項(xiàng)工作常態(tài)化,，認(rèn)真進(jìn)行隱患治理工作，真正把事故消滅在萌芽狀態(tài),，以達(dá)到全年無(wú)事故的目標(biāo),。

煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

安全生產(chǎn)是本行業(yè)的重中之重，必須長(zhǎng)抓不懈,，近年來(lái)我公司一直對(duì)安全生產(chǎn)高度重視,，為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全技能,，提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力，從而有效地保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益--勞動(dòng)安全和健康,，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高,，我公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn),，并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)?，F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、安全教育培訓(xùn)工作的主要做法

1,、安全思想教育

主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育,、法制教育、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育,，通過(guò)學(xué)習(xí)方針,、政策，提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí),，使其在日常工作中堅(jiān)定地豎立“安全第一”的思想,，正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過(guò)安全法制教育,，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,，貫徹執(zhí)行“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)及案例教育,，可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)發(fā)展,、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用，發(fā)生事故對(duì)企業(yè),、對(duì)個(gè)人,、對(duì)家庭帶來(lái)和巨大損失和不幸，從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念,。

2,、安全生產(chǎn)知識(shí)教育

主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育，一般安全技術(shù)知識(shí)教育,、專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育,、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí),、常用的安全生產(chǎn)管理方法,、常用的安全心理學(xué)知識(shí)、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等,，另外,，企業(yè)新入職人員工，也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育,，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),。通過(guò)教育，提高生產(chǎn)技能,，防止誤操作，掌握一般職工所必須具備的,、最起碼的安全技術(shù)知識(shí),，適應(yīng)對(duì)各種安全危險(xiǎn)因素的識(shí)別、預(yù)防和處理,，進(jìn)一步掌握專門(mén)的安全技術(shù)知識(shí),，防止受危險(xiǎn)因素的危害。

3,、安全管理理論和方法的教育

通過(guò)教育提高各級(jí)管理人員的安全管理水平,，總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn)，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。

二,、安全教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題

近年來(lái)的安全教育培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作,，取得了很大的進(jìn)步，但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距,，且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足：

1,、有時(shí)候生產(chǎn)比較緊張，難以按期按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,，因此,，教育培訓(xùn)的時(shí)間難以保證，培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣,。

2,、有計(jì)劃的安全教育培訓(xùn)有時(shí)在實(shí)施過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期效果。參加培訓(xùn)員工第一是個(gè)別有缺勤現(xiàn)象,，第二是生產(chǎn)流水線走不出來(lái),，在專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來(lái),。

3,、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善，培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn);對(duì)于新入職人員而言,，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的。有必要邀請(qǐng)專業(yè)安全技術(shù)等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),，并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育,。

4、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,，部分人員缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,，不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

5,、有安全培訓(xùn)教育,，但是在操作中，仍然出現(xiàn)麻痹大意,。

三,、對(duì)下一步工作意見(jiàn)建議

1、繼續(xù)強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，堅(jiān)持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ)，并實(shí)現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn),，全員接受安全教育的目標(biāo),。

2,、創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。在培訓(xùn)教育中，更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能,，按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求，積極深入現(xiàn)場(chǎng),，結(jié)合不同類型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求。合理安排培訓(xùn)時(shí)間,，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。

3,、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作，開(kāi)展各種形式多樣,、內(nèi)容新穎,、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能,，達(dá)到提高安全生產(chǎn)的意識(shí),，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的;

4、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,，為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手,，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計(jì)劃，組織好每一期培訓(xùn)班,。

5,、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn)。采取因人,、因工種施教的方法,，根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷,，采取不同的教學(xué)方法，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

學(xué)校安全小者關(guān)乎個(gè)人,、家庭，大者關(guān)乎群體乃至社會(huì),，尤其是今年屢次發(fā)生的校園傷害學(xué)生事件引起了所有國(guó)民(尤其是教育部門(mén))的高度重視,，為了貫徹落實(shí)“中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議”和“教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議”的精神，我校于六月份接到通知后,，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，立即組織實(shí)施，劃分小組,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄，形成書(shū)面材料,。通過(guò)學(xué)習(xí),，知道了自身有哪些不足，詳細(xì)排查了校園內(nèi)的不安隱患,，使師生都能夠明確安全意識(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、共同學(xué)習(xí)

自教育局的《關(guān)于校園安全培訓(xùn)的緊急通知》下達(dá)后,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，由校長(zhǎng)親自掛帥,，領(lǐng)導(dǎo)班子共同關(guān)注,，全校教師一起學(xué)習(xí)，先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、后勤教師,、幼兒園教師、空節(jié)教師共同學(xué)習(xí),，后利用學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間組織全校領(lǐng)導(dǎo),、教師共同學(xué)習(xí)。共同觀看了鄭增儀的《認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作》,、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等,。后由集中形式改為分散形式，由各教師利用空余時(shí)間來(lái)自學(xué),。并將學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成書(shū)面材料,。

二、以學(xué)促進(jìn),，增強(qiáng)安保

1,、完善制度，落實(shí)責(zé)任

制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全,、消防安全,、傳染病防治,、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班,、學(xué)生跟車管理,、門(mén)衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理,、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度,，制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件,、被盜案件,、食品中毒事件、防訊排洪,、地方病防治,、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,，并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工,，形成人人有責(zé)任,、人人有擔(dān)子的安全管理體系，平時(shí)利用主題班會(huì),、校會(huì),、升旗儀式、宣傳欄,、校園廣播,、電視等途徑，做好宣傳,。

為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念,，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一,，預(yù)防為主”意識(shí),，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，制定了安全工作責(zé)任追究制度,，明確各類人員的安全責(zé)任,，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到制度建立,、責(zé)任明晰,、獎(jiǎng)懲分明，保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空,、無(wú)一漏洞,。

2,、配套硬件，完善設(shè)施

徹底解除校舍方面的安全隱患,。學(xué)校按上級(jí)教育、衛(wèi)生部門(mén)要求,，對(duì)學(xué)校食堂,、用水設(shè)施和原教學(xué)樓的照明線路、校園網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造,，添置了多個(gè)滅火器,，設(shè)置了安全警示標(biāo)語(yǔ)，安排執(zhí)勤教師和學(xué)生,。

3,、加強(qiáng)檢查，排除隱患

我校地處城郊結(jié)合部,，學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,，針對(duì)學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

一是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查,。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),，明確檢查范圍,、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍,、教學(xué)設(shè)備,、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,，確認(rèn)無(wú)安全隱患,，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可投入使用,。對(duì)檢查出的安全隱患,，學(xué)校立即組織整改，確保其正常使用,。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查,。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),，做到時(shí)時(shí)檢查,、處處留心,，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”,、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患,，立即采取措施,，切實(shí)整改。

學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),，從業(yè)人員持證上崗,，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝,。食堂的米,、油、鹽,、肉,、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收,、保管,。對(duì)食物、蔬菜等的清洗,、烹飪,、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程,、措施,，有專門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)生的餐具堅(jiān)持每餐消毒,，做到安全保潔,。

三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門(mén)巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械,，并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)，假日中安排專人進(jìn)行值班巡查,，切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生,。

4、安全教育,，常抓不懈在狠抓安全管理的同時(shí),，我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生,。

一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日晨會(huì)、黑板報(bào),、班隊(duì)活動(dòng),、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng),，如“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“自辦安全手抄報(bào)展評(píng)”,、聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為師生“以案說(shuō)法”,、觀看安全教育圖片展、作文競(jìng)賽等多種形式,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同做好學(xué)生的安全教育與管理,。對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控,，印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，共同做好如傳染病防治,、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通,，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng),、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí),。

通過(guò)努力,，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無(wú)校舍,、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,，無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)入室盜竊事件,，無(wú)治安問(wèn)題,，無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”,，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障,。

煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

今年以來(lái)，按照省,、市局培訓(xùn)工作的部署要求,，我局認(rèn)真謀劃，扎實(shí)推進(jìn),，全面開(kāi)展各類安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,。下面，從三方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、企業(yè)安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)情況

年初以來(lái),，我區(qū)xx名危化,、冶金企業(yè)法人和安全管理人員參加了省,、市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考核。 8月份,，全培訓(xùn)有限公司對(duì)轄區(qū)非高危企業(yè)安全管理人員 共計(jì)137人進(jìn)行了培訓(xùn),。另外，對(duì)?；?、冶金企業(yè)不具備資格證的法人、安全管理人員進(jìn)行了摸底,，并匯總后上報(bào)市局,，提前讓市局安排好培訓(xùn)，確保我區(qū)的危 化,、冶金企業(yè)法人,、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)和持證率達(dá)到100%。與此同時(shí),，采取基地培訓(xùn)和入企培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，加大特種作業(yè)人員培訓(xùn)力度;特別是對(duì)企業(yè) 特種工相對(duì)集中、生產(chǎn)任務(wù)較重的企業(yè),，我們從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抽出精干人員和師資隊(duì)伍,，與企業(yè)安全管理部門(mén)結(jié)合，在培訓(xùn)大綱要求下,，采取靈活的教育培訓(xùn)方法,，利用 企業(yè)場(chǎng)所，集中培訓(xùn)職工,，對(duì)不能利用工作時(shí)間培訓(xùn)的學(xué)員安排倒班時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),，做到既不影響培訓(xùn)學(xué)時(shí)和質(zhì)量，又不影響企業(yè)生產(chǎn)，得到了企業(yè)和廣大職工的一 致好評(píng),。

二,、其他從業(yè)人員培訓(xùn)情況

我局先后制發(fā)了《xx區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓(xùn)方案》、《關(guān)于開(kāi)展冶金 企業(yè)其他從業(yè)人員培訓(xùn)的緊急通知》,、營(yíng)單位培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》和《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃》等多個(gè)文件,， 對(duì)我區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員培訓(xùn)工作進(jìn)行了周密安排部署，并逐步展開(kāi),、深入實(shí)施,。在全員培訓(xùn)中，我們采取企業(yè)自主培訓(xùn)和委托機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并舉的措施,，做到 “四統(tǒng)一”,，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)時(shí),、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一發(fā)證，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)作

在去年所有?；髽I(yè)其他從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年又對(duì)新增?；?、冶金企業(yè) 的620名職工進(jìn)行了培訓(xùn)考核，對(duì)1.2萬(wàn)名冶金企業(yè)員工和2357名其他行業(yè)企業(yè)職工組織了培訓(xùn)考核,，并健全了培訓(xùn)檔案,。

三、模擬培訓(xùn)開(kāi)展情況

為 深入貫徹落實(shí)趙勇書(shū)記的重要批示精神和市局《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)模擬培訓(xùn)的通知》,，我局專門(mén)召開(kāi)會(huì)議,，研究部署，并將有關(guān)文件及時(shí)下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)企業(yè),。 同時(shí),，我們重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是全力配合市局搞好非高危主要負(fù)責(zé)人、高危行業(yè)安全管理人員培訓(xùn),。二是以煤防人員為重點(diǎn),，做好非高危生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全生產(chǎn)管理 人員、特種作業(yè)人員的模擬培訓(xùn),。三是督導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做好其他從業(yè)人員的模擬培訓(xùn),，期間我局進(jìn)行檢查，確保培訓(xùn)按時(shí),、按質(zhì)完成,。

煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

安全生產(chǎn)是本行業(yè)的重中之重，必須長(zhǎng)抓不懈，近年來(lái)我公司一直對(duì)安全生產(chǎn)高度重視,，為貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全技能,，提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,，從而有效地保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益--勞動(dòng)安全和健康，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高,，我公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)，并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)?，F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、安全教育培訓(xùn)工作的主要做法

1、安全思想教育

主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育,、法制教育,、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育，通過(guò)學(xué)習(xí)方針,、政策,，提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí)，使其在日常工作中堅(jiān)定地豎立“安全第一”的思想,，正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過(guò)安全法制教育,，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,，貫徹執(zhí)行“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)及案例教育,，可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)發(fā)展,、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用，發(fā)生事故對(duì)企業(yè),、對(duì)個(gè)人,、對(duì)家庭帶來(lái)和巨大損失和不幸，從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念,。

2,、安全生產(chǎn)知識(shí)教育

主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育，一般安全技術(shù)知識(shí)教育,、專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育,、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí),、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)管理方法,、常用的安全心理學(xué)知識(shí),、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等，另外,，企業(yè)新入職人員工,，也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),。通過(guò)教育,，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作,，掌握一般職工所必須具備的,、最起碼的安全技術(shù)知識(shí)，適應(yīng)對(duì)各種安全危險(xiǎn)因素的識(shí)別,、預(yù)防和處理,，進(jìn)一步掌握專門(mén)的安全技術(shù)知識(shí)，防止受危險(xiǎn)因素的危害,。

3,、安全管理理論和方法的教育

通過(guò)教育提高各級(jí)管理人員的安全管理水平，總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用,。

二、安全教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題

近年來(lái)的安全教育培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作,，取得了很大的進(jìn)步,，但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距,，且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足：

1,、有時(shí)候生產(chǎn)比較緊張，難以按期按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,，因此,，教育培訓(xùn)的時(shí)間難以保證，培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣,。

2,、有計(jì)劃的安全教育培訓(xùn)有時(shí)在實(shí)施過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期效果。參加培訓(xùn)員工第一是個(gè)別有缺勤現(xiàn)象,，第二是生產(chǎn)流水線走不出來(lái),，在專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來(lái),。

3,、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善,，培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn);對(duì)于新入職人員而言,，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的,。有必要邀請(qǐng)專業(yè)安全技術(shù)等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育,。

4,、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,，不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓(xùn),。

5、有安全培訓(xùn)教育,，但是在操作中,，仍然出現(xiàn)麻痹大意。

三,、對(duì)下一步工作意見(jiàn)建議

1,、繼續(xù)強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，堅(jiān)持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ),，并實(shí)現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn)，全員接受安全教育的目標(biāo),。

2,、創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。在培訓(xùn)教育中，更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能,，按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求，積極深入現(xiàn)場(chǎng),，結(jié)合不同類型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求。合理安排培訓(xùn)時(shí)間,，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。

3,、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作，開(kāi)展各種形式多樣,、內(nèi)容新穎,、富有成效的活動(dòng),，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能，達(dá)到提高安全生產(chǎn)的意識(shí),，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的;

4,、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,，為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,，我們以規(guī)范管理入手，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計(jì)劃,，組織好每一期培訓(xùn)班。

5,、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn),。采取因人、因工種施教的方法,，根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法,，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

從8月3日開(kāi)始,，變電檢修工區(qū)全面開(kāi)展了安全教育培訓(xùn)活動(dòng),。4日晚上，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課,，在這堂課里面,，方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素,、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策,，讓我們對(duì)安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解，對(duì)如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟,。透過(guò)這堂課,，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,，也在這個(gè)炎炎酷暑，給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,，調(diào)整了大家的狀態(tài),，平靜了大家的情緒。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西,，談?wù)勎易约簩?duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì),。

我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作務(wù)必樹(shù)立下列幾種正確的觀點(diǎn)：

人本觀——以人為本抓安全

方主任在課堂上給我們講道,，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機(jī)器防護(hù)缺陷因素、環(huán)境不良因素,、人自身的生理,、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的,，能夠說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體,。

安全生產(chǎn)以人為本就是透過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人用心作用的工作方法結(jié)合起來(lái),，在工作中突出職工自身價(jià)值,，引導(dǎo)職工樹(shù)立安全新理念，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣,，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境,，增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力，這是探索立體保安全的新渠道,，提高安全治理的有效手段,。

預(yù)防觀——一切事故都是能夠控制和避免的

孔子說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，安不忘危,，預(yù)防為主，是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針,。

一切事故能夠預(yù)防,，首先是體此刻樹(shù)立良好的安全意識(shí)方面。人總有疏忽的時(shí)候,，安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率,。我們要把安全意識(shí)融入心靈中，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全職責(zé)制,，打牢思想基礎(chǔ),，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，防微杜漸,，努力做到：工作到位、安全措施到位,、確保安全生產(chǎn),。

一切事故能夠預(yù)防，還體此刻安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面,，法律,、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的，而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和規(guī)程,，大部分都是用前人的鮮血寫(xiě)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，那是血的教訓(xùn)，警示人們不要重蹈覆轍,。為此務(wù)必確?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施,，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員務(wù)必遵章守法,。

美國(guó)杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故能夠防治”,，與我們電力的“安全第一,，預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中,，方主任特意透過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在20__年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家,，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外，更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性,，幫忙大家樹(shù)立安全意識(shí),。

職責(zé)觀——安全源于職責(zé)心

既然一切事故都是能夠控制和避免的，那為什么會(huì)有典型和非典型的事故發(fā)生,，為什么會(huì)有人無(wú)法樹(shù)立良好的安全意識(shí),，也不去遵守相關(guān)的安全法規(guī)呢

方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險(xiǎn)心理,、麻痹心理,、惰性心理、逆反心理,、湊興心理,、從眾心理、自私心理,，還有厭倦心理,、好奇心理、無(wú)所謂心理等等,。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作職責(zé)之前的不良表現(xiàn),。

增強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)心，首先樹(shù)立安全防范意識(shí),。其次,，制定安全職責(zé)制，以增強(qiáng)每一位員工的職責(zé)心,。第三,，還要不斷透過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì),。

效益觀——安全是的節(jié)約,、事故是的浪費(fèi)

“100-1=0”定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律：不管以前干得多好,，如果在眾多犯人里逃掉一個(gè)，便是永遠(yuǎn)的失職,。在我們看來(lái),，這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō),，百無(wú)一失是極為必要的,。

同樣的道理，電力安全涉及到各行各業(yè),，千家萬(wàn)戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性,，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象,。任何一齊事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益,。

親情觀——一人安全,，全家幸福

馬斯洛認(rèn)為，人的需要能夠歸納為五大類,，即生理,、安全、社交,、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要,。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要,，他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果,。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置,，由此能夠看出安全工作的重要性,。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有必須的指導(dǎo)好處，在實(shí)際應(yīng)用時(shí),，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況,，注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化，為安全管理帶給科學(xué)的依據(jù),。

在生理需要,，即人類生存的最基本、最原始的本能需要,，包括攝食,、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的狀況下,，就產(chǎn)生了安全的需要,，包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害，身體健康有保障,，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要,。工作在生產(chǎn)一線的工人安全職責(zé)重大，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,，我們的安全,，牽系著母親的心，牽系著兒女的心,，更是維系著幸福家庭的紐帶!

最后,，我想提的一個(gè)推薦就是，期望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng)：“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞,、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn),、事故事件、不安全行為,、不安全狀態(tài),、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái)，從而使教訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn),、常識(shí)得到分享和推廣。透過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,，營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍,，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒,，提倡正確做法;糾正不安全行為,，遵守安全準(zhǔn)則，增強(qiáng)安全意識(shí),。同樣這也不失為幫忙新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段,。

以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展,，靠安全增效益,。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!

煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

最近兩年里，全國(guó)部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,，一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織，不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。在這種情況下，國(guó)家舉辦學(xué)校安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，使我的安全認(rèn)識(shí)也提高了一定層次，真正認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性,、重要性,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為確保小學(xué)生安全保護(hù)工教育工作中,，更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一、提高安全防范意識(shí),，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全,，而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。國(guó)家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專題報(bào)告中講道：學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位,，積極預(yù)防、科學(xué)預(yù)防,。我們要重視安全防范工作,。一方面，及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,，提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān),，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境,。另一方面，重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流,，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng),、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮會(huì)上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的安全提出具體要求的同時(shí),，還向每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的信》,，及時(shí)互通信息，共同防范,。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長(zhǎng)之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁,。

二、細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣決定命運(yùn)

“千里之堤,，潰于蟻穴”這個(gè)古代故事，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,，因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來(lái)難以想象的后果,。同一件事情,，在有些人眼里不存在安全隱患，而在另一些人眼里卻憂心重重,。細(xì)節(jié)決定成效,。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見(jiàn)細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),，才能將事情做細(xì),。二是一件小事中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，才能將事做成功,。三是做事到位，做小事做透,。做事不到位事不完,，事不做透會(huì)再來(lái)。

三,、狠抓安全教育與管理,，打造平安校園

“安全第一，責(zé)任重于泰山”,，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開(kāi)展,。校園安全,，人人有責(zé)。一所學(xué)校,，編織“安全網(wǎng)”尤其重要,。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班主任為直接責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，各室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制。各班班主任作為班級(jí)安全第一責(zé)任人,，組建班級(jí)安全聯(lián)防小組,，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校,、過(guò)程中的突發(fā)狀況,，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，并將情況及時(shí)上報(bào)班主任,?？迫谓處熦?fù)責(zé)本課程學(xué)生安全。認(rèn)真填寫(xiě)好教學(xué)日記,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，迅速與班主任聯(lián)系,。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視、排查,、登記和匯報(bào),。學(xué)校辦公室建立向上月報(bào)安全制度和制訂緊急預(yù)案。建立安全隱患登記和報(bào)告制度,。狠抓重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育,。建立問(wèn)題學(xué)生的跟蹤成長(zhǎng)檔案，及時(shí)調(diào)適和監(jiān)控問(wèn)題學(xué)生的心理狀況,，作好安全預(yù)防工作,。

四、建設(shè)“平安校園”,，突出“生命教育”

“建設(shè)‘平安校園’,，要始終堅(jiān)持以人為本,，重點(diǎn)突出‘生命教育’,。生命教育是‘平安校園’建設(shè)的最佳切入點(diǎn)?！边^(guò)去我們很難聽(tīng)到校園安全事件,，而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生，難道是過(guò)去學(xué)校安全工作做得天衣無(wú)縫嗎?不是的,，如今,，除了進(jìn)入信息時(shí)代外，更主要的是人們開(kāi)始關(guān)注生命,，提升生命的質(zhì)量,。組織教育教學(xué)活動(dòng)，更加做到心中想“人”,，目中有“人”,，一切為“人”;開(kāi)展每項(xiàng)工作，都要從關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的角度去思考,、設(shè)計(jì),、實(shí)踐、反思,。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、校園,、家庭、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。