人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇一

在學(xué)習(xí)上,，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,，能及時完成老師布置的作業(yè),，能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機會主動向老師求教,，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收,。各種自認為有利于以后工作的各種資料,，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在生活的上,，過的充實而有條,。，具有良好的生活的習(xí)慣,、嚴謹?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的作風(fēng),，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,，能與同學(xué)們和睦相處,。

我慶幸自己有機會參加這次培訓(xùn)，我學(xué)到很多,，留下也很多,。更多的會指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，會使我的實踐更有理論依據(jù),。還有學(xué)員與學(xué)員,，導(dǎo)師與導(dǎo)師、學(xué)員之間的交流,，地區(qū)間資源共享,，我總結(jié)為“輸入與輸出”。我把好的帶回家鄉(xiāng),，我用我們的好奉獻給所有人,。這里的每一個都是教育文化的傳播者，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,，一位名副其實的“領(lǐng)頭雁”人員,。

短暫的十多天學(xué)習(xí)就將結(jié)束了，十幾天的學(xué)習(xí)對我來說,，這真是一次形式多樣,、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)期間,，不僅有專家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動討論,，還有上實踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓(xùn)方式,，讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩。真是收獲頗豐,。

一,、專業(yè)知識水平有了一定的提升。這次我們在專業(yè)培訓(xùn)上針對性特別強,。邀請了國內(nèi)著名的專家教授,，加強對我們專業(yè)進行培訓(xùn)，有《學(xué)科新課程理念的研究》,、《如何上好一節(jié)課》,、《課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》,、《有效課堂教學(xué)的研究》等,，使我們在不斷學(xué)習(xí)中,，充實自己的頭腦，同時,，加強了對本學(xué)科基本知識和基本理論及其教育教學(xué)發(fā)展的理解,，專家們又從這一學(xué)科固有的特點對我們進行有效的指導(dǎo)，解決了許多我們在本學(xué)科中存在的問題,，使我們對上一節(jié)好的品德課有了新的理解,。在專家的輔導(dǎo)下，我們的學(xué)科基本功和教育實踐的能力都得到了提高,。

二,、理論水平得到了提高，在學(xué)習(xí)的過程中,，聽了來自全國各地的專家教授深入淺出,、風(fēng)趣幽默,、耐人尋味,、風(fēng)格各異的十幾場報告、講座,，使我對新課改的理論有了一些新的認識,，體會到了新課改總體發(fā)展是健康的，新的課程改革必須著眼于學(xué)生全面成長,，促進其認知,、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,。教師必須把握新時代發(fā)展的脈搏,，以可持續(xù)發(fā)展的眼光，給學(xué)生奠定扎實,、牢固的現(xiàn)實基礎(chǔ),，讓他們在未來發(fā)展的道路上走得更自信、更穩(wěn)健,、更長遠,，我們不要逼迫學(xué)生透支他們的愛好和信心。通過專家的講解,，自己的學(xué)習(xí),，使自己原有的一些感性認識得到了升華，提高到理性認識上來,。從而使自己的理論水平得到了提高,。同時，我還充分利用空余時間,，閱讀了一些理論書籍,，如《影響教師一生的100個習(xí)慣》,、《教育政策法制法規(guī)》、《教育的理想與信念》,、《有效的教育,，和諧的課堂》等書。

三,、教育教學(xué)信念更加堅定,。我們班有32名來自不同市縣，不同地區(qū)的教師,，有的來自城鎮(zhèn),，有的來自農(nóng)村，盡管如此,，但他們學(xué)識淵博,、理念超前、思維活躍,、經(jīng)驗豐富,，每次學(xué)員與專家互動，同伴相互學(xué)習(xí),，他們都踴躍發(fā)言,，各抒已見，富于哲理,，氣氛活躍,，能從新理念的確立，到教師角色的輕重,，從學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革到學(xué)習(xí)評價的多元化,，從品德課教學(xué)到現(xiàn)實生活德育教育的有效性；有談困惑的,，有敘教學(xué)收獲的,，我從他們的處處表現(xiàn)看到了我們教育教學(xué)的希望，因此更堅定了我做好教育教學(xué)的信心,。為了使自己更健康地成長,，我在這次學(xué)習(xí)中，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，認真制定個人發(fā)展規(guī)劃,。堅信在專家引領(lǐng)下，在同伴的幫助下,，我將邁著矯健的步伐前行,。

總之這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅在理論上使自己得到了進一步的充實,，開闊了視野,，同時在思想上也有了更新的飛躍,，在認識上有了更大的提高，激發(fā)了自己對教育的緊迫感和使命感,。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇二

自從擔(dān)任安全員這項工作以來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與助下，這x個月來,，獲益匪淺。

在工作方面深深感悟到施工安全是一項常抓不懈的工作,，安全,、環(huán)境、職業(yè)健康這已被列為施工企業(yè)各項工作的第一位,，從項目的招投標開始,，到整個工程的竣工驗收，始終是橫貫我盲作中的一條主線,，是企業(yè)的生命線,，安全工作事無巨細,。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的助支持下，嚴格要求自己，以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力,，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達,，扎實作好安全培訓(xùn)工作，堅定地履行《安全目標責(zé)任書》承諾,，確保順利實現(xiàn)項目部三級安全生產(chǎn)目標,。

在管理中敬業(yè)愛崗，嚴謹安全意識和職業(yè)道德,，對安全意識淡薄,、經(jīng)驗不足、怕麻煩,、惰性思想作祟的苗頭,，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態(tài),。同項目部職工一起學(xué)習(xí)安全方面技能知識,，吸取分析事故案例，總結(jié)事故教訓(xùn),，不斷增進業(yè)務(wù)水平的提高,，只要利于項目部發(fā)展利于安全生產(chǎn)的，自己身先立足,。

在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真對施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進行安全職能監(jiān)督，在計劃,、布置、檢查,、總結(jié),、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為,，堅決狠抓無證作業(yè),，堅決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重隱患與薄弱環(huán)節(jié),。

天天能到施工現(xiàn)場檢查安全生產(chǎn),、每月分四次對項目部所有轄區(qū)進行全面檢查，組織相關(guān)人員對特種設(shè)備及車輛進行檢查,，落實督促相關(guān)部門,、作業(yè)隊進行維修和保養(yǎng)，使所有設(shè)備能健康穩(wěn)定運行,。

積極主動做好“安全性評價工作”,，做好應(yīng)急預(yù)案編制及演練工作，做好每年的安全月活動等,，在這些活動中以嚴,、細、實的要求認真扎實開展,。

近幾年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系,，主要從職業(yè)健康、安全,、環(huán)保三方面開展,。剛開始從事安全工作時，工作經(jīng)驗還不是很豐富,，在工作中總是存在這樣或那樣的問題,。為了在短時間內(nèi)熟悉各項業(yè)務(wù)，我不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí)安全知蝕充實自己,，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員,。

在日常的工作中，同上級,、機關(guān)同事,、施工人員的交流比較多,，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦,。這就要求我擺正態(tài)度,，積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁,，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全,，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免,。正圈理好與其他同事的關(guān)系,，積極樂觀的助有困難的同事。

不斷學(xué)習(xí)充實自己,，完成更進一層的扎實蛻變,。安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的,。我在工作之余,，也在不斷對自己進行充電。熟讀相關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī),、相關(guān)工種安全操作規(guī)程,，多多查閱相關(guān)安全技術(shù)知識，真正做一個新時代,、新思想,、有內(nèi)涵的專職安全管理人員。

（1）,、每一個進入施工現(xiàn)場的人員都要佩戴安全帽,，在高空作業(yè)人員，如外架安裝人員,，必須系好安全帶才能進行施工。

（2）,、嚴格按照相關(guān)規(guī)范要求,，做好安全防范措施，比如安的懸掛,、電箱接地等,。

（3）、形成安全意識習(xí)慣,，定期組織施工人員進行安全培訓(xùn),，做到每個人時刻提醒自己安全文明施工。

（4）,、對于存在較安全隱患問題的施工環(huán)節(jié),，進行安全技術(shù)交底,。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。

為企業(yè)做出更的貢獻,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的。前程加倍努力,！

參加培訓(xùn)自我鑒定篇三

在組織的安排下,，我參加了**教學(xué)培訓(xùn)第**期的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間,，我遵守班級的管理紀律,，做到不遲到、不早退,、不無故曠課的要求,。在思想上，有很強的學(xué)習(xí)欲望,、上進心和責(zé)任心,，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。

在學(xué)習(xí)上,，能夠嚴格要求自己認真聽講,、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè),，能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),。

在工作上,，認真負責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任班長期間,，工作塌實，任勞任怨,，責(zé)任心強,，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理,，具有良好的生活習(xí)慣,、嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方,、誠實守信,、樂于助人，能與同事們和睦相處,。

在這段時間的培訓(xùn)實習(xí)當(dāng)中,，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高,，學(xué)會了形式新奇,，培養(yǎng)學(xué)生愛好 。

1,、運用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好

豐富多彩,，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲,，提起學(xué)生們對英語的愛好,，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習(xí)了英語,。

2,、開展課外活動，培養(yǎng)愛好

開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,，高年級的學(xué)生,，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識,。這些活動不僅可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,，保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機會接觸英語,，增強實踐機會,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。

3,、英語教學(xué)以口語為主,。

重在交際，在聽,、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認真鉆研教材,，吃透重點,。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中,，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景,。可采用時說,、時笑,、時唱、時跳,、時畫的方式,。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園,。

讓我感受最深的是xx老師講到英語課堂應(yīng)以興趣為主?！芭d趣是最好的老師”,，有興趣才能把課本教活、教好,。有了愛好,，學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué),，我認為提趣是英語教學(xué)的根本,。總之,，教育是一個互動的過程,，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合,。這種過程是很開心的,！這段時間的學(xué)習(xí)收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步,！

參加培訓(xùn)自我鑒定篇四

為了進一步充實集團公司加盟模式的內(nèi)容,，使集團下屬的各子公司新進業(yè)務(wù)員更好地掌握業(yè)務(wù)知識，以便將來更好地開展業(yè)務(wù),，達到加盟互利雙贏效果,，20xx年9月15~17日，集團培訓(xùn)部特組織設(shè)計了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。培訓(xùn)活動在廣西貝福投資集團會議室舉行,，學(xué)員分別來自桂林、來賓和湖北子公司,，參訓(xùn)人員共12人,；集團參訓(xùn)人員共18人；課程的講師全部由集團各部門工作經(jīng)驗豐富的同事主講，課程內(nèi)容由集團歷史發(fā)展,、八大業(yè)務(wù)模塊介紹,、勞動法律法規(guī)和執(zhí)行力、陽光心態(tài)等20門課組成,。也很榮幸邀請到廣西經(jīng)濟干部管理學(xué)院的劉處長主講《向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力》及北海培訓(xùn)學(xué)校范校長主講《勞務(wù)派遣相關(guān)法律法規(guī)》兩門課程,。本次培訓(xùn)在集團周董事長兼總裁和管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，經(jīng)過培訓(xùn)部努力,，基本達到設(shè)計意圖和預(yù)期效果?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：自我鑒定

一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn)：

1,。乘機開發(fā)了一批內(nèi)訓(xùn)課程,，豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業(yè)務(wù)內(nèi)容,，通過下發(fā)選題的形式,，讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗，系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法,，以課件的方式演繹,、固化，促其乘此機會進行了系統(tǒng)的經(jīng)驗概括,，進一步提升了他們的培訓(xùn)施教能力,；通過開發(fā)課程進一步補充了課源（《公司的歷史及發(fā)展》、《如何推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)》,、《商務(wù)接待禮儀》,、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》,、《陽光心態(tài)》,、《關(guān)于勞務(wù)派遣協(xié)議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業(yè)務(wù)》,、《關(guān)于勞務(wù)派遣的勞動和社保法律法規(guī)常識》,、《獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發(fā)》,、《如何做好客戶服務(wù)》,、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務(wù)》,、《勞務(wù)派遣的客服流程》）共16門新課程,，為今后的培訓(xùn)工作進一步奠定了基礎(chǔ)，同時有利于開展外部培訓(xùn)業(yè)務(wù),。

2,。為集團鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊伍。通過下發(fā)選題的方式，讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升——無論是對ppt的制作還是課程的講解水平,，都得到了進一步的提高和鞏固，進而最終達到讓每位員工都有上臺講解的機會，為集團培養(yǎng),、鍛煉一批能走得出去的培訓(xùn)師人才。

3,。充實了集團加盟方式的運作內(nèi)容,。由于得到集團周董和管理層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓(xùn),，為各子公司提供技術(shù)上的支持,，讓子公司感受到集團的關(guān)心與幫助,，讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。

二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面：

1,。 團隊合作,。貝福集團給大家宣導(dǎo)的宗旨就是：“每位員工都是合作伙伴,，每位朋友都是人生財富”。大家在工作中團結(jié)一致,，思想一致,，體現(xiàn)出來的效果就會很明顯。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團隊合作的力量，甚至姚總都在打雜,，沒有任何領(lǐng)導(dǎo)架子的去開展工作，同事之間也很配合,，輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會場,，這是一個很好的現(xiàn)象,。

2,。授課方式的靈活多樣性,。在培訓(xùn)過程中,，我們采用案例教學(xué),、互動交流和影視表達等演講方式,，對新員工進行系統(tǒng)的講解,，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達到了調(diào)動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言,，提出問題,，解決問題,，讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進行,，大家即輕松又有收獲。

3。組織的紀律性,。在培訓(xùn)期間，新員工都能遵守課堂秩序,，不遲到、不早退,、不隨意走動,，讓培訓(xùn)有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì),，為貝福集團創(chuàng)造良好的企業(yè)形象,。

4。時間合理性,。通過短短的三天培訓(xùn),，共培訓(xùn)了20門課程，課程具有代表性,，分別介紹了公司的歷史和發(fā)展,、公司八大業(yè)務(wù)模塊介紹，課程安排靈活合理,，給大家足夠的休息時間,，調(diào)整狀態(tài),，精神飽滿地聽課做筆記。

三,、本次培訓(xùn)存在的問題：

1,。課件版本的多樣性。由于時間比較倉促,，對課件沒有進行統(tǒng)一的調(diào)整,，每個講師所用的ppt版式各異，讓聽課者產(chǎn)生視覺上疲憊,。

2,。課程安排順序邏輯性。在三天的培訓(xùn)課程中,，共安排了20個課程,，課程跳躍性比較大，讓大家有點不適應(yīng),。三天的課程安排比較滿,，雖然多次安排休息時間給大家調(diào)整，可由于限空調(diào),，三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài),，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性,，讓很多學(xué)員有點接受不了,，課程介紹的內(nèi)容太多，顯得不夠?qū)I(yè)化,，會讓大家覺得有點雜亂,。

3。備課準備不夠充分,。給講師備課的時間及材料不夠充分,，沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促,，正好是過完中秋節(jié)，大家還有點適應(yīng)不過來,，在勞累的旅途中,，舟車勞頓，會有精神疲勞感,，加上三天緊張的學(xué)習(xí),，讓大家覺得只能是聽過一輪，但對具體的操作還會存在很多異議,，只能在今后的工作中慢慢去體會,。

總的來說，本次培訓(xùn)也取得圓滿成功。經(jīng)過同事之間的相互配合和努力,，在培訓(xùn)過程中沒有遇到太大的問題,，給大家留下了好的印象。像這樣的培訓(xùn),，集團也是先例,，體現(xiàn)出集團周董事長對各子公司的重視，用心去栽培每位員工,。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇五

時間總是過得很快,，新的一年已開始。在過去的一年中我作為客服部的一級主管,，帶領(lǐng)我部的在在今年客服部的工作中,，使我感到欣慰和驕傲的是看到了李主任、郝小姐,、程小姐在工作本事上的成長和提高,。作為她們的主管讓我有一些成就感，同時也是對我的鞭策,。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,，我把許先生交給我的每一項工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機會，認真努力的完成它,。許先生讓我參與美容美發(fā)室及足底按摩室的裝修工程,，對于一向沒有和外單位洽談工作經(jīng)驗的我是個考驗，也是給我的一次學(xué)習(xí)的機會,。經(jīng)過許先生的指點及教誨,，我成功的完成了我的協(xié)調(diào)任務(wù)，從中也學(xué)習(xí)到了一些協(xié)調(diào)工作的方法,。參與古典家具的選購工作是給我的又一次學(xué)習(xí)的機會,，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和選購工作，我學(xué)習(xí)到了一些識別家具年份,、新舊和產(chǎn)地的基本知識使我增長了見識,。

時間總是年復(fù)一年的輪回，歲月卻把所有的優(yōu)與劣,、利與弊記載下來,。在新的一年中，我將帶著我在昔日的工作中積累的所有的所有,，投入到新一年的工作中,。我將更加努力的進行本職工作，帶領(lǐng)客服部的全體同事更好的完成清潔服務(wù)任務(wù),。并在工作中創(chuàng)造和諧的工作氣氛,，加強部門內(nèi)的凝聚力,。力爭在新一年的工作中超越已經(jīng)擁有的一切，取得更大提高,。

轉(zhuǎn)眼間四個月就過去了,，我們xx屆入院新由一個一向在學(xué)校單一環(huán)境下成長的小子離開校門到踏入社會進入設(shè)計院并成為其中的一為期近一個月的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕，在這段難忘的時光里,，我們度過了緊張而又充實的每一天,，逐漸從學(xué)校簡便的學(xué)習(xí)氛圍走入×××銀行緊張的工作環(huán)境，開始了自我的職場生涯,。經(jīng)過這次培訓(xùn),，我對自我的工作崗位以及銀行的各項制度有了初步的認識和了解，從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長足提高,。培訓(xùn)中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象,。

首先讓我印象深刻的是：合行是一個溫暖的大家庭。

總行對這次培訓(xùn)很重視,，地點就設(shè)在16樓的會議室,，受外界影響少，資源充足,，設(shè)施完善,，并且食宿安排周到貼心，使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖,。行里的各位領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)尖子們親自給我們上課,，都十分平易近人、耐心講授,，沒有一絲架子,。培訓(xùn)的資料安排也十分全面和系統(tǒng)，從安全保衛(wèi)到儀容儀表,，從業(yè)務(wù)操作到科技知識,，從電腦漢字輸入、表式輸入,、傳票輸入到單指點鈔,、多指點鈔、機器點鈔,，對于剛走出校門的我來說,，這些資料既陌生又感到新鮮，這次培訓(xùn)也很好地彌補了我在銀行業(yè)務(wù)知識方面的不足,，對合行業(yè)務(wù)有了一個感性的認識，這也是我進入合行大家庭的第一課,。

其次讓我深受感動的是：師傅們的敬業(yè)精神,。

在培訓(xùn)期間,，師傅們毫無保留地將自我的知識與經(jīng)驗傾囊相授，將自我多年實踐積累的經(jīng)驗和工作技巧,，手把手地傳授給我們,，對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法,，教會我們操作,，還耐心地糾正每個學(xué)徒在練習(xí)中的錯誤，不厭其煩地回答我們的提問,，使我們少走了很多彎路,。師傅們這種對教學(xué)認真負責(zé)的態(tài)度，是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),，對此我深有感觸,，讓我由衷的欽佩和感激。

還有就是團隊意識的培養(yǎng),。

行里在培訓(xùn)期間,，舉辦的幾項活動，如登樓梯活動,、通訊精神,，最終全一次短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了，我們就要到不一樣的崗位上開始全新的工作,。感激總行為我們創(chuàng)造了一次這么好的學(xué)習(xí)機會,，感激教師們對我們的悉心輔導(dǎo)。俗話說：師傅領(lǐng)進門,，修行靠自我,。在今后的工作中，我將立足崗位,、踏實工作,、勤奮學(xué)習(xí)，干一行,、愛一行,、專一行，把在學(xué)校學(xué)到的知識與實踐操作有機結(jié)合起來,，以能者為師,，努力做到學(xué)習(xí)虛心、工作盡心,，爭取在較短的時間內(nèi),，掌握各項業(yè)務(wù)技能，使自我成為一個復(fù)合型的人才,，做一個有職責(zé)心,、充滿自信的溫嶺合行新時間過得很快,，到今日，為期兩個月的教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,，對于這次教師培訓(xùn)機會,，我十分的珍惜，兩個月前,，我是帶著厚厚的期望走進學(xué)校的,，而今日，我又將帶著戀戀不舍的心境離開它,。為了發(fā)揚成績,，克服不足，我特作了自我鑒定：

培訓(xùn)期間,，本人遵守班級的管理紀律,，做到不遲到、不早退,、不無故曠課的要求,。

在思想上，有很強的學(xué)習(xí)欲望,、上進心和職責(zé)心,，有經(jīng)過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣,。

在學(xué)習(xí)上,，能夠嚴格要求自我認真聽講、思考與記筆記,，能及時完成教師布置的作業(yè),，能每一天進行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機會主動向教師求教,，能要求自我做到了理論與實際相結(jié)合,，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,，期望經(jīng)過努力提高自我的科學(xué)文化素養(yǎng),。

在工作上，認真負責(zé),，有較好的組織本事,，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實,，任勞任怨,，職責(zé)心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

在生活上,，過的充實而有條理,，具有良好的生活習(xí)慣、嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng),，為人熱情大方、誠實守信,、樂于助人,，能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往本事較差,，除了工作,，平時與同學(xué)們的交往很少。一齊學(xué)習(xí)了兩個月,，依然有些同學(xué)不是很熟悉,，有些人的外藐與姓名還會對不上號。

在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,，我必須會不斷的去完善自我,，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自我,，會去逐步提高自我的教育教學(xué)理論水平,、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理本事和人際交往本事,，爭取使自我成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇六

經(jīng)過學(xué)習(xí)《做研究型教師》、《奠基中國-教師有愛與職責(zé)》,、《中小學(xué)生心理健康教育》,，并總結(jié)莫校長就近年，我校教風(fēng)師風(fēng)工作的異常與形勢,，使我對師德師風(fēng)有了進一步的了解,。

我認為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準則本身,，而是教師把這些規(guī)范,、準則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準則,。教師所從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè)，所以,，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要,。而教師道德是教師的靈魂，也就是我們通常所說的“師魂”,。

師德是教師人格特征的直接體現(xiàn),。在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，歷代的教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。

在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模、父母的替身,。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,，模仿其態(tài)度、情趣品行,、乃至行為舉止,、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂,。

教師對學(xué)生的愛,，簡稱為“師愛”，是師德的核心,，即“師魂”,。在必須程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會到教師的愛就更困難了。教師對學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的,、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛,。這種愛是神圣的,。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”,，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能,。所以,，師愛就是師魂。

熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。天天與學(xué)生接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是十分大的,，只要多關(guān)心,，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材,。問題是我對他們關(guān)心太少了，作為一個物理專職教師,，要在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，感受到教師的愛心，的確有些困難,，因為我要應(yīng)對的是三個或四個班級的學(xué)生,，精力較為分散。而在學(xué)生眼里,，教師是完美的化身,，是榜樣，教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注,。教師與學(xué)生的溝通是十分重要的,，它能夠使教學(xué)雙方互相了解、互相配合,，更好地搞好教學(xué)工作,，并有利于幫忙學(xué)生解決一些思想認識問題，使他們健康地成長,。也就是說,，課堂不僅僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所,。

教學(xué)過程本身是師生交流的重要途徑,。教師在接觸學(xué)生的過程中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)慣或行為,，應(yīng)當(dāng)及時加以制止并正確引導(dǎo),，指出其錯誤之處和危害;如果學(xué)生在生活方面有什么因難，也應(yīng)當(dāng)多加以關(guān)心和幫忙,。從我的親身經(jīng)歷來看,，坦誠對待學(xué)生，真心應(yīng)對學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一,。經(jīng)過學(xué)習(xí)結(jié)合自我教學(xué)經(jīng)歷的體會,，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認為師德師風(fēng)教育是極有必要的。

教師師德的自覺性,，是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵,，讓我們共同努力，一齊成為一個良好口碑的教師,，重溫天底下最燦爛的工作,。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇七

我有幸參加了在xxxx領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，進行為期xx周的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在黨校我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍,，所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深,，要求較高,，使我受益匪淺，也是自我加壓,、自我完善,、自我提高的良好機會，為了今后能更好的開展學(xué)習(xí)工作,，特自我鑒定如下：

通過學(xué)習(xí)中央出臺“八項規(guī)定”,、反“四風(fēng)”以及黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)文件精神，我認識到,，要保持黨的純潔性和先進性,，就要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點來抓，要在求實效上下功夫,。要從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起,，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監(jiān)督,，保持艱苦奮斗本色,。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要認真踐行群眾路線,，堅持原則,、秉公辦事、公私分明,，做到兩袖清風(fēng),。要進一步增強法紀和制度的意識，做到按章辦事,，秉公辦事,，牢固樹立正確的人生觀,、價值觀，并把它溶化在自己的一言一行,、一舉一動之中,。

通過學(xué)習(xí)，我個人從思想上筑起了拒腐防線,，時刻以“自重,、自省、自警,、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻做到防微杜漸,，警鐘長鳴,，不計名利得失，不計榮辱進退,，守得住清貧,，耐得住寂寞，抵得住誘惑,，堂堂正正做人，老老實實做事,。

培訓(xùn)時間雖然是短暫的,，但我今后學(xué)習(xí)的路程還很長。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位,。在今后的工作中，把所學(xué)到的知識化為一股積極向上的動力,，以嶄新的姿態(tài),、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新,，勤奮工作,，爭做學(xué)習(xí)型、實干型,、廉潔型的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,。

通過到xxx教育基地的參觀學(xué)習(xí)，緬懷英烈,、追思勵志,，增強了愛國情感和民族精神；通過到xxxx聽取老師授課,，接受現(xiàn)代經(jīng)濟管理的新知識,、新理念,，使我更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,，牢固樹立了“情為民所系,，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想根基,。我認為作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,，為人民群眾扎扎實實地辦好事,、辦實事，腳踏實地,，勤政為民,，為xxxxx作出積極貢獻。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇八

在暑假期間我參加了教師進修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班,，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺,。

培訓(xùn)當(dāng)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座,，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“”才是學(xué)校教育的最終目標,。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改,，而的成敗首先在于更新教育理念,，劃時代的不能指望一步到位。

通過短暫的學(xué)習(xí)生活,，我最的收獲就是真正地認識了新課程,，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展,，科技在進步,，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展,。通過聆聽專家的講座,，使我對有了一個更深刻的認識。

今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設(shè),，教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能,，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向,，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能,。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉復(fù)興,，才能使我在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券,。而在這其中,，教師起著至關(guān)重要的作用，回顧這幾天的學(xué)習(xí),，我掌握了教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題：

教育工作的本質(zhì)是培育人才,，育人是學(xué)校各項任務(wù)的核心，也是教師最重要的職責(zé),。因此,，形成、平等的師生關(guān)系實質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分,。以學(xué)生為本,，建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,。這里需要說明的是,，師生關(guān)系的、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位,，而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的理解,、助、關(guān)愛和尊重,。

作為人民教師,，要尊重學(xué)生，要對學(xué)生注入無限的愛,。愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙,；尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴格要求學(xué)生,；教師也要用對學(xué)生的,、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊,、自強與自重,。只有如此，才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代代新人,。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求。

師德建設(shè)上的以“教師”為本,，首先表現(xiàn)在教師自身要自愛,、自尊、自重,、自律,，做到“學(xué)為人師、行為世范”,，“為人師表”,。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時,，又應(yīng)受到國家和社會的關(guān)愛。讓人民教師很好地展示“德福一致”的道德情操,，展示積極和優(yōu)雅的美好人生,。讓道德生活的美好、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè),，還應(yīng)包含對教師的尊重與關(guān)愛,。教師也應(yīng)當(dāng)以維護自身合法權(quán)益的自覺意識，做積極師德的踐行者,。

高尚師德的養(yǎng)成,，既決定于教師自律的覺悟，又受環(huán)境的影響,。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方,，又是科學(xué)研究的重要基地，注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個教育發(fā)展進步的核心問題,，又是影響教師道德建設(shè)的核心問題,。而當(dāng)前受市場經(jīng)濟中的一些負面影響，教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴重的道德失范現(xiàn)象,。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差,；一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上、真理神圣的真諦,。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與,，健康進步的學(xué)精神面臨嚴峻考驗。

通過培訓(xùn)我明白到作為教師,，我肩上的擔(dān)子是沉重的,，面對如此重的革新，在今后的日子里,，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型,、學(xué)者型的教師,，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇九

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經(jīng)濟管理,、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,，不能妄自尊大,。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距,，樹立信心,，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí),，勤工作,，強素質(zhì)，嚴要求,，樹形象,，踏踏實實做事，老老實實做人,。正如培訓(xùn)中所體會到的,，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”,，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的,。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,，努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法，提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì),，創(chuàng)造良好的個人條件,，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗,。

我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力,、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,，同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆,。因而,，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認真對待每一門課程,，仔細聽講,，做好筆記，積極消化吸收,。牢記記憶的方法是專心和重復(fù)這一法則,，定期回顧,、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進行整理歸類,，加深印象,，尋找新的體會和感悟。

依法依規(guī)用權(quán),，服務(wù)人民,，這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),，結(jié)合實際案例,，對一次性告知、相同行為平等對待,、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始,，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,，以“博學(xué)之,，審問之，慎思之,，明辨之,，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書,，審慎考問,，縝密思考，正確分辨,，忠實執(zhí)行,，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性,，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,，做文章。

整整兩個月的培訓(xùn),，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試,，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理,，使我收獲頗豐,。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中,，我明白了如何保持一顆自信心,、上進心和平常心，正確面對角色、崗位,、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》,、《依法行政》和《公共政策》等課程的.學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能,、法治政府,、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基矗為人民,，為社會做出貢獻!

參加培訓(xùn)自我鑒定篇十

有幸參加了市委黨校xx年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn),，較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng),，深深感到自己取得了長足進步。

一,、加強了黨性修養(yǎng),。通過對科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當(dāng)前的時政熱點問題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵,，并對馬克思主義基本理論,、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念,、政治素質(zhì)和政策水平,，使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實理論知識基矗

二,、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心,。通過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí)，緬懷英烈,、追思勵志,，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公,、執(zhí)政為民”

的信念,，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用,，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,，深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,，腳踏實地,，勤政為民,，為建設(shè)大鄭州作貢獻,。

三,、增強了團隊意識。通過拓展培訓(xùn),，啟迪我們對責(zé)任,、信任、協(xié)作,、心智,、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,，只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量,。 第

一、凡一個組織,、一個團體,，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第

二,、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,，“眾人拾柴火焰高”;第

三、建立相互信任的氛圍,，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感,，才會拋棄一切雜念,，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學(xué)習(xí),、進步和成長的過程,，我珍視這次難得的培訓(xùn)機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中,。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制,，生活還需要自己創(chuàng)造,，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機會,，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟,、更多的啟迪，以激發(fā)智慧,，更好地提升自己的綜合能力!