每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

2022年英語教師個(gè)人工作規(guī)劃精選5篇一

高二年級(jí)是高中的重要階段,，又是高中三年的承上啟下階段。因此,，讓學(xué)生在高二年級(jí)打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的,。高二英語第一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：在高一英語教學(xué)的基礎(chǔ)上,，使學(xué)生鞏固，擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)口頭和書面運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學(xué)能力。爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上有所提高,。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整,，刪減,。同時(shí)完成英語周報(bào)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)上的練習(xí)，使學(xué)生掌握,、鞏固所學(xué)知識(shí),。為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)效果,，特制定新學(xué)期英語教學(xué)工作規(guī)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線,，根據(jù)備課組教學(xué)規(guī)劃,，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基,，改進(jìn)學(xué)法,，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我擔(dān)任(7)(8)兩個(gè)班的教學(xué)工作，學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度已有好轉(zhuǎn),，上課認(rèn)真聽講，還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,，害怕背誦,、記憶，只滿足于課堂上聽聽課,，課后沒有復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語成績(jī)提高緩慢,。

三,、教學(xué)方法與措施

1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，指導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。

①堅(jiān)持每天朗讀,，學(xué)會(huì)背誦的有效方法。

②利用每天的零碎時(shí)間反復(fù)多記憶單詞,，學(xué)會(huì)記憶單詞的多種方法,。

③學(xué)會(huì)觀察語言現(xiàn)象，總結(jié)語言規(guī)律(如通過例句總結(jié)出詞的用法);

④養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣(整潔,、獨(dú)立完成),，掌握各種解題技巧。

⑤堅(jiān)持預(yù)習(xí),，學(xué)會(huì)看書，積極思考,，大膽質(zhì)疑,。

⑥學(xué)會(huì)記筆記和整理筆記。

2,、強(qiáng)化詞匯,、閱讀訓(xùn)練，夯實(shí)語言功底,。對(duì)于詞匯

教學(xué),，常把派生、轉(zhuǎn)化,、合成三種方法運(yùn)用到詞匯學(xué)習(xí)中,，長(zhǎng)抓不懈，不斷反復(fù),，及時(shí)鞏固,。本學(xué)期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯，同時(shí)適當(dāng)擴(kuò)大英文報(bào)刊的閱讀量,，以擴(kuò)大詞匯量,、增強(qiáng)閱讀能力。短文閱讀是吸收信息,、學(xué)習(xí)語言,、提高水平的最有效途徑，因此,，提高學(xué)生的閱讀理解能力是教學(xué)的重要目標(biāo)之一,。本學(xué)期將有規(guī)劃地堅(jiān)持每天補(bǔ)充一篇課外閱讀文章，讓學(xué)生在大量閱讀中提高閱讀理解能力,。

3,、堅(jiān)持對(duì)聽力訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練常抓不懈,，對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做好記錄與反饋,。

4,、學(xué)習(xí)其它教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把它運(yùn)用到教學(xué)中,。

2022年英語教師個(gè)人工作規(guī)劃精選5篇二

一,、基本情況分析

本學(xué)期七年級(jí)英語組共7人，擔(dān)負(fù)14個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)工作,，這些教師中,，有2名非英語專業(yè)老師(__老師，語文專業(yè)),。雖然沒有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但精力充沛，干勁十足;其余5名教師則有著三年以上的經(jīng)驗(yàn),，總體上說,，年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)搭配合理,。教師們敬業(yè)精神強(qiáng),，工作態(tài)度，工作能力,，責(zé)任心等方面都令人稱道,。堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，經(jīng)過老師們的精誠合作共同努力下,，七年級(jí)英語教學(xué)一定能取得輝煌的佳績(jī)!

二,、目標(biāo)任務(wù)

本學(xué)期需完成的主要教學(xué)任務(wù)：

(一)語法方面

1、情態(tài)動(dòng)詞用法,。

2,、數(shù)詞。

3,、介詞(時(shí)間介詞,、地點(diǎn)介詞、其他介詞),。

4,、句子類型(祈使句、特殊疑問句,，選擇疑問句,，Therebe結(jié)構(gòu))。

5,、動(dòng)詞(用法及過去式變化規(guī)則),。

6、時(shí)態(tài)：一般過去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(概念,、用法等),。

(二)詞匯方面

1、繼續(xù)結(jié)合音標(biāo),，正確認(rèn)讀生詞,。

2、利用早自習(xí),，要求學(xué)生會(huì)讀,、熟讀、釋義,、默寫,，綜合運(yùn)用的能力。

(三)聽力方面

1,、課本上的聽力訓(xùn)練(課堂上),。

2、與教材相配套的《同步聽力訓(xùn)練》,。

3、錄音機(jī)的使用讓學(xué)生聽力水平得到進(jìn)一步的提高,。

(四)交際用語

全校形成一個(gè)學(xué)習(xí)英語氛圍,，各班成立英語角，互助組等,，加上課堂上英語口語應(yīng)用,，英語課本劇等活動(dòng)，努力推動(dòng)英語口語的重視,、運(yùn)用和提高,。

(五)寫作訓(xùn)練

1、提供寫作模板,，模擬訓(xùn)練,。

2、寫作點(diǎn)撥,，常用寫作句型,。

3、背誦經(jīng)典范文,。

4,、舉行英語作文競(jìng)賽等。

(六)閱讀方面

分類：精讀與泛度,，可提高鞏固已學(xué)詞匯語法知識(shí),，拓展視野，了解世界，提高學(xué)生的理解能力和語言運(yùn)用能力,，為進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、各項(xiàng)活動(dòng)開展

1,、優(yōu)秀作業(yè)展,。

2、公開課,、示范課定期開展,。

3、英語單詞默寫比賽,，聽力競(jìng)賽,，筆試比賽，英語演講比賽,，英語書法比賽,，英語手抄報(bào)。

4,、英語課本劇,，提高興趣，改善口語,。

5,、班級(jí)間學(xué)習(xí)交流。

四,、完成任務(wù)的主要措施

1,、教研會(huì)(每周一次)

總結(jié)過去，展望未來,，總結(jié)上周的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn),，以警示、預(yù)防作用,，確定下周的主要任務(wù),，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，制定出重,、難點(diǎn),，統(tǒng)一思想，利于教學(xué),。

2,、公開課

對(duì)老師既是督促又是互相學(xué)習(xí)的良機(jī)，利于共同提高,，增強(qiáng)責(zé)任感,。

3、多媒體教學(xué)

利用圖文并茂的現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣,。

4,、表揚(yáng)鼓勵(lì)與鞭策競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合。

適時(shí)定期檢查測(cè)試,，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣政策,。

5、“愛心”工程,。

對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生多給予“陽光”,，幫其找出不足，制定改進(jìn)有效手段方法,，跟蹤調(diào)查及時(shí)反饋,，提高成績(jī)，利于班級(jí)整體發(fā)展,。

五,、其它方面

1、積極參加市中心教研活動(dòng),，收集信息來源,，向他校學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、抓好本年級(jí)的尖子生和落后生的工作，努力減小學(xué)生兩極分化的的差距,，努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3,、學(xué)期結(jié)束每人撰寫一篇論文,，案例及反思。

2022年英語教師個(gè)人工作規(guī)劃精選5篇三

一,、班級(jí)基本情況

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的英語教學(xué)工作,，本班共有學(xué)生48人，其中絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較好,，而且進(jìn)取心強(qiáng),。通過一年多的英語學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不平衡,，少部分男學(xué)生自覺性不高,，認(rèn)真程度也不及女學(xué)生，所以兩極分化已漸出現(xiàn),。為了更好地搞好本班的英語教學(xué),，提高學(xué)生的英語水平，在制定本規(guī)劃和設(shè)計(jì)教案的時(shí)候，必須做到以學(xué)生的興趣為中心,，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生的靈感，促使學(xué)生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學(xué)語言知識(shí),、展現(xiàn)自己的個(gè)性,，切實(shí)完成本班英語教學(xué)工作，達(dá)到學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo),。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、扎實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)鞏固語言基礎(chǔ)知識(shí)注重過程性評(píng)價(jià),，培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說、讀,、寫能力,。

2、縮小兩極分化做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，尤其要關(guān)心后進(jìn)生,，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去,。要重興趣,、重方法、求穩(wěn)定,、求實(shí)效,，避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象。

3,、優(yōu)化教學(xué)方法認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程,。

三,、教學(xué)要求及措施

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、培養(yǎng)新的課程意識(shí)并逐步將新課程理念內(nèi)化為自己日常的教學(xué)行為,。

2、要把語音教學(xué)作為起始階段英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一。語音教學(xué)主要應(yīng)通過模仿來進(jìn)行,，教師應(yīng)提供大量聽音、模仿、實(shí)踐的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,。在注意單音的準(zhǔn)確性的同時(shí)，還要注重語義與語境,、語調(diào)與語流相結(jié)合，要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。

3,、根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言技能三,、四級(jí)的目標(biāo)要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?、說、讀,、寫專項(xiàng)訓(xùn)練,，并開展適當(dāng)?shù)木C合性語言實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,。

4,、在注重交際、培養(yǎng)能力的同時(shí),，不可忽視語言知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。確保學(xué)生在達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言知識(shí)的三級(jí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí),、掌握新的詞匯和語法項(xiàng)目,，拓展、補(bǔ)充相關(guān)的話題和功能項(xiàng)目,。

5,、在教學(xué)過程中不可盲目地加快教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)一定要切合實(shí)際,，做到重興趣,、重方法、求穩(wěn)定,、求實(shí)效,，避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象。對(duì)英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”,。

6、積極參加集體備課,，保證集體備課的質(zhì)量,。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教案格式，更主要的是要備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，通過集體備課研究每單元的教學(xué)策略,，特別注重對(duì)不同課型教學(xué)的研究,。

7、課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要依據(jù)課程的總體目標(biāo)(三級(jí),、四級(jí))、體現(xiàn)“任務(wù)型”語言教學(xué)的特點(diǎn),，即讓學(xué)生通過思考,、調(diào)查、討論,、交流和合作等參與方式,，學(xué)習(xí)和使用英語。在教學(xué)中還要有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的過程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

8,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，開發(fā)英語教學(xué)資源，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提高教學(xué)效果,。盡可能利用音像、英語報(bào)刊,、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源,，為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。

9,、積極組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的英語課外活動(dòng)，如朗誦,、唱歌,、講故事、演講,、表演,、英語角、英語墻報(bào)等,，幫助學(xué)生增加知識(shí),、開闊視野、發(fā)展個(gè)性,、展現(xiàn)才能,。

10、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。對(duì)英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,，要做好“培優(yōu)補(bǔ)差”,。

11、重視形成性評(píng)價(jià),，并注意評(píng)價(jià)的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用,。學(xué)期、學(xué)年的終結(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)全面考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用的能力,，筆試要增加具有語境的應(yīng)用型試題,，減少單純的語言知識(shí)和語法知識(shí)題。

2022年英語教師個(gè)人工作規(guī)劃精選5篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語工作的要求為指導(dǎo),，以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍,、輔學(xué)困,、搭舞臺(tái)、抓速成”的方針為主線,，以全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。突出兩個(gè)側(cè)重，即側(cè)重隱性效應(yīng),，即苦練內(nèi)功,，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育,，在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,，使英語教學(xué)工作不斷推向深入，為我校英語成績(jī)的提檔升級(jí)而努力奮斗!

二,、主要工作：

1,、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率為中心,。向45分鐘要質(zhì)量,，要做到這點(diǎn)要求大家作到提前備課，沒有教案不得進(jìn)課堂;認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

2,、教學(xué)目標(biāo)：初一(2)班英語及格率90%，優(yōu)秀率40%;初二(2)班數(shù)學(xué)及格率85%,，優(yōu)秀率35%

3,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，牢固樹立“以人為本”的思想;積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

4,、轉(zhuǎn)變教育理念,，改變教學(xué)方式，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、信心培養(yǎng),、溝通學(xué)生心靈為主,，切實(shí)做好防差、轉(zhuǎn)差工作(轉(zhuǎn)差要“有規(guī)劃,、有目的、有組織”),。樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)，加大轉(zhuǎn)差力度,。(主要措施：提高課堂效率;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣;作好差生思想工作,，鼓勵(lì)其學(xué)習(xí)信心;加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);實(shí)施小組輔導(dǎo)與組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;課后作業(yè)加大面批次數(shù)，勤檢測(cè),，勤鼓勵(lì),，單詞親自督促，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,，老師以單元過關(guān)檢測(cè)為主,，獎(jiǎng)罰分明)。加強(qiáng)檢查及時(shí)評(píng)估,7年級(jí)和應(yīng)以提高及格率為突破口,，全面提高教學(xué)質(zhì)量;8年級(jí)在提高學(xué)生閱讀能力的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng)。

5,、繼續(xù)做好同學(xué)科,、同年級(jí)教師之間交流，共同制定進(jìn)度規(guī)劃,，單元測(cè)試卷,，互相學(xué)習(xí)(尤其向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí))。

6,、加大教學(xué)研究力度,，積極進(jìn)行新課改與信息技術(shù)整合，完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,、一篇優(yōu)秀論文等,。

7、教學(xué)常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有批改,，有反饋,。作業(yè)的種類可分為：閱讀、筆試年級(jí)應(yīng)逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主,。八年級(jí)可適當(dāng)增加閱讀;要求學(xué)生寫些書信,、日記等應(yīng)用文。初中的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時(shí),，更應(yīng)注意知識(shí)的延伸,，內(nèi)容的擴(kuò)展。全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)的能力,。根據(jù)新課改目標(biāo)的要求,，除教材外，初一課外閱讀應(yīng)達(dá)4萬單詞,，初二應(yīng)達(dá)10萬單詞萬詞匯量,。作業(yè)的檢查指定專人負(fù)責(zé)，七,，八年級(jí)由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé),、老師抽查為副。

8,、英語興趣的培養(yǎng)是輔導(dǎo)學(xué)困生的一種方法和途徑,。精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,，備課要做到有教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)過程，教學(xué)效果及信息反饋,。

9,、為使老師教學(xué)做到心中有數(shù)，全面了解學(xué)情,，教學(xué)反饋及時(shí),。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，以學(xué)校組織的月考,、期中和期末成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù),，對(duì)每個(gè)學(xué)生建立英語質(zhì)量檔案，對(duì)每個(gè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤,。

10,、加強(qiáng)英語和其它學(xué)科的課程整合，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率,，充分利用我?，F(xiàn)有資源，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)和計(jì)算機(jī)教學(xué)的有機(jī)整合,。

2022年英語教師個(gè)人工作規(guī)劃精選5篇五

一,、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo)，以“閱讀課的有效教育”為學(xué)科主題,，聚焦課堂,，重點(diǎn)探討課堂教學(xué)中學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)的策略，重點(diǎn)圍繞“課例研修”通過一系例的研修活動(dòng),，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平,，力求英語閱讀教學(xué)既扎實(shí)有效，又開拓創(chuàng)新,，積極發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、研修目標(biāo)

通過教學(xué)實(shí)踐和教育行動(dòng)研究，力求改進(jìn)教學(xué)行為,，提高教學(xué)效益,，努力去實(shí)現(xiàn)面向全體學(xué)生,，輕負(fù)高效的教學(xué);促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，強(qiáng)化教研組建設(shè)，增強(qiáng)教研組的凝聚力,，完善校本研修體系,。積極參加“研修一體化”，開展“區(qū)域協(xié)作研修活動(dòng),。

三,、依托合適平臺(tái)，引領(lǐng)優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展,。結(jié)合教研室和學(xué)校的其它工作安排,，本學(xué)期有一些教師參加不同層次的培訓(xùn)、評(píng)比活動(dòng),。組內(nèi)應(yīng)落實(shí)專人進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),。

1、繼續(xù)貫徹上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)會(huì)議精神,，通過政治學(xué)習(xí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，進(jìn)一步端正教職員工的工作態(tài)度和工作積極性，引導(dǎo)廣大教師正確對(duì)待苦樂觀,、榮辱觀以及質(zhì)量關(guān),。以工會(huì)活動(dòng)為載體,，開展學(xué)陶師陶活動(dòng)，真正做到教書育人,，為人師表,，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的知心朋友,。堅(jiān)決杜絕違背教師職業(yè)道德,，有損教育和教師形象的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，即予教育,，批評(píng)指正。

2,、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革綱要,，了解掌握當(dāng)前課程改革的任務(wù)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步明確新時(shí)期教師發(fā)展目標(biāo),，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的意識(shí)和積極進(jìn)取的精神，提高全體教師的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,。

3,、以同軌學(xué)科為單位，組織備課組,，開展集體備課活動(dòng),，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，進(jìn)一步完善備課組集體備課制度,，同學(xué)科的教師要做到“一結(jié)合,、兩發(fā)揮、三定,、五統(tǒng)一”,。集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合;充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢(shì);定時(shí)間,、內(nèi)容,、主講人;統(tǒng)一進(jìn)度、重難點(diǎn),、作業(yè)練習(xí),、單元測(cè)試題和教學(xué)目標(biāo)。

4,、認(rèn)真開展教學(xué)研究活動(dòng),，做到人人上教研課，人人,、參與說課評(píng)課,。集體備課,，同時(shí)開展“一課例三討論”活動(dòng)，切實(shí)提高教研質(zhì)量,。

5,、交流個(gè)體學(xué)習(xí)感悟,包括理論學(xué)習(xí)體會(huì)自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)方面知識(shí),，認(rèn)真研讀有關(guān)新課程教育理論,，并認(rèn)真撰寫讀書筆記。

6,、專業(yè)知識(shí)和課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)(包括新課標(biāo)解讀,、教材分析、試題分析,、學(xué)科發(fā)展前沿,、學(xué)科方法、學(xué)科課程資源的開發(fā)和利用等內(nèi)容,。

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