總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

班級活動的總結(jié)與反思篇一

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“工作開展如何,，主要看對體育工作的重視程度,。我校是一所體育特色學(xué)校，體育老師和班主任老師都明確的分工,。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對上一級負(fù)責(zé)的局面,，我班學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識,，形成了良好的氛圍,，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手,。

二,、責(zé)任到位

我結(jié)合自己班級的特點，成立了“達(dá)標(biāo)”小組,。學(xué)校明確的規(guī)定,，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu),。

三,、以人為本

實施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,，我班始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好。在課堂教學(xué)中,，把一些達(dá)標(biāo)測試項目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四,、常抓不懈,。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此,，我班結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間,，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段,，有效的開展達(dá)標(biāo)工作,。堅持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止,。

班級活動的總結(jié)與反思篇二

文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下,，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個春秋,，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀,，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標(biāo),，卻時刻把服務(wù)同學(xué),，讓每一個2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí),、工作的積極性,，加強(qiáng)每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用,，為xx級2班的家庭氛圍已初步形成,?！斑@是我們每個人的家”成為了二班每個人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們二班整個大一時期班級建設(shè)工作,。

為了營建這個幸福的大家庭,，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團(tuán)會活動和文體競賽,。這一系列活動增進(jìn)了彼此間的情感交流,，在過程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解,。在院系舉辦的各類活動中,，我們更是積極參與，力爭為班級爭光,，并取得了可喜的成績,，也積累了一定的工作經(jīng)驗，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識到我們工作中還存在著一些不足,?？傊嗉壗ㄔO(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷,，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助,，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。

現(xiàn)將20xxx—2x年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一,、“三個代表”重要思想和團(tuán)的xx大精神為指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動,，提高思想政治覺悟,積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀,。

班,、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級團(tuán)總支的指示和任務(wù),，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個代表”,、“兩會”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實際,，加強(qiáng)對同學(xué)們的形勢教育,，積極做好“三個代表”、兩會精神的學(xué)習(xí),。通過開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會、團(tuán)隊活動,，寫心得體會,，讓同學(xué)們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實質(zhì),。通過組織對理論知識的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán),，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),，有利于今后更好地開展團(tuán)的活動。通過兩會學(xué)習(xí),，使同學(xué)們更加主動關(guān)注國家的政治活動,。開展了“正確認(rèn)識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想”， “優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”,，“聯(lián)系實際談小康建設(shè)”,，“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會。

這些活動提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神,，提高了自身政治修養(yǎng)，使其明確今后的責(zé)任和方向,，并且通過這些政治理論知識的學(xué)習(xí),，廣大團(tuán)員在政治覺悟上得到了提高，在思想上也得到了洗禮,，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基矗

二,、開拓創(chuàng)新，建立一整套民-主,、完善的班,、團(tuán)支委工作模式。加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷提高班,、團(tuán)支委的凝聚力。

班,、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨,，積極開展好各項工作。首先,，加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度,，民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制。牢固樹立服務(wù)意識,，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識,，今天的事情的今天干;效益意識，進(jìn)一步合理利用班費,，作好財務(wù)公開,。其次，進(jìn)一步完善制度建設(shè),，學(xué)期初,，各班,、團(tuán)支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù),。在月底開展班級例會,，班長和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計劃，把握班級思想動態(tài),，指出班級中存在的問題,，由各班、團(tuán)支委積極討論,，分析利弊,，得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系,，由其提出希望和建議,，由班,、團(tuán)支委及時下達(dá)給全班同學(xué),，作好上呈下達(dá)的工作。同時,，班,、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評細(xì)則》，聯(lián)系我班的實際情況,，制定了本班的綜合素質(zhì)測評細(xì)則,，使得考評細(xì)則條款化、明文化,，可以說這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個成果,，為以后的考評工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對班團(tuán)干部的自身的建設(shè),，從學(xué)習(xí)著手,，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí),，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用,。同時發(fā)揚(yáng)腳踏實地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團(tuán)體,。

三,、獎學(xué)金為契機(jī)，積極營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。

全面圍繞提高班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,，倡導(dǎo)即合作又競爭的氛圍,。本班同學(xué)本著極高的自覺性和強(qiáng)烈的求學(xué)意識投身于學(xué)習(xí)中,。在自修室、圖書館,、閱覽室…...到處有我班同學(xué)自學(xué)的身影,。積極主動地把課本知識與實際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識,，多方面接觸目前理論界的熱門話題,，積極增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識,，更給我們提供了一個極好的練筆機(jī)會,。同學(xué)們通過這些活動，提高了寫作水平,，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng),，開闊了視野，積累了豐富的材料,，為以后的學(xué)年論文,、畢業(yè)論文奠定了基矗

四、展形式多樣,、內(nèi)容豐富的文體活動,，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個人才華,，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的綜合性人才,。

除踴躍參加校、學(xué)院各項活動外,，我班班,、團(tuán)支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動,，其中包括支愿者活動,，團(tuán)隊活動，主題班會活動等,。如珍珠泉秋游活動,，我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然，放松心情,，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去,。在活動中，大家齊心協(xié)力,，分工明確,，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊精神，每個人都留下了燦爛的笑容,。同時,，這也為我們班團(tuán)支委以后開展類似的活動提供了經(jīng)驗。我們通過照片留下了很多珍貴的片段,，很值得我們回憶,，班級的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。些活動的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,，還給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺,，也讓同學(xué)們在不知不覺中學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質(zhì),。,，這也是我們所追求的目標(biāo)，也是我們開展工作的動力來源,。

五,、深入同學(xué)及時解決難題

班、團(tuán)支委成員深入同學(xué),，及時了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實際困難和需求,，特別是定期與特困生進(jìn)行思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上的交流,，加強(qiáng)聯(lián)系,，盡自己最大的努力幫助他們解決問題,，并把他們的情況及時反映到學(xué)院團(tuán)支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí),。在班,、團(tuán)支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決,，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績,。

回顧近一學(xué)期來的工作，我們欣喜得看到,，在班,、團(tuán)支委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體同學(xué)的共同努力,，我班在各方面均取得令人滿意的成績,。展望未來，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),，這要求我們班,、團(tuán)支委成員再接再厲，明確職責(zé)和任務(wù)，銳意創(chuàng)新,，力爭取得更輝煌的成績,，為共同建設(shè)我們的品牌班級而努力!

班級活動的總結(jié)與反思篇三

文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下,，共同見證了又一個春秋,，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活,。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標(biāo),，卻時刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo),，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí),、工作的積極性，加強(qiáng)每個人彼此間的情感紐帶,，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用,，為xx級2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個人的家”成為了二班每個人的座右銘,，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們二班整個大一時期班級建設(shè)工作。

為了營建這個幸福的大家庭,，為了使我們的班級文化日趨成熟,，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動,，團(tuán)會活動和文體競賽,。這一系列活動增進(jìn)了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋,，彼此信任和理解,。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與,，力爭為班級爭光,，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗,，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識到我們工作中還存在著一些不足,。總之,，班級建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷,，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量,。

現(xiàn)將20xxx—2x年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一,、“三個代表”重要思想和團(tuán)的xx大精神為指導(dǎo),，理論聯(lián)系實際，開展提高理論修養(yǎng)系列活動,，提高思想政治覺悟,，積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀,。

班,、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級團(tuán)總支的指示和任務(wù),，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個代表”,、“兩會”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實際,，加強(qiáng)對同學(xué)們的形勢教育,，積極做好“三個代表”、兩會精神的學(xué)習(xí),。通過開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會、團(tuán)隊活動,，寫心得體會,，讓同學(xué)們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。通過組織對理論知識的學(xué)習(xí),，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán),，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團(tuán)的活動,。通過兩會學(xué)習(xí),，使同學(xué)們更加主動關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認(rèn)識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想”,， “優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”,，“聯(lián)系實際談小康建設(shè)”,，“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會,。

這些活動提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神,，提高了自身政治修養(yǎng),，使其明確今后的責(zé)任和方向，并且通過這些政治理論知識的學(xué)習(xí),，廣大團(tuán)員在政治覺悟上得到了提高,，在思想上也得到了洗禮，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基矗

二,、開拓創(chuàng)新,，建立一整套民-主、完善的班、團(tuán)支委工作模式,。加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷提高班、團(tuán)支委的凝聚力,。

班,、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開展好各項工作,。首先,，加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度，民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制,。牢固樹立服務(wù)意識,，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識，今天的事情的今天干;效益意識,，進(jìn)一步合理利用班費,，作好財務(wù)公開。其次,，進(jìn)一步完善制度建設(shè),，學(xué)期初，各班,、團(tuán)支委制定職責(zé)表,，明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會,，班長和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計劃,，把握班級思想動態(tài)，指出班級中存在的問題,，由各班,、團(tuán)支委積極討論，分析利弊,，得出相應(yīng)的方案,。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議,，由班,、團(tuán)支委及時下達(dá)給全班同學(xué)，作好上呈下達(dá)的工作,。同時,，班、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評細(xì)則》,，聯(lián)系我班的實際情況,，制定了本班的綜合素質(zhì)測評細(xì)則,，使得考評細(xì)則條款化、明文化,，可以說這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個成果,，為以后的考評工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對班團(tuán)干部的自身的建設(shè),，從學(xué)習(xí)著手,，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí),，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用,。同時發(fā)揚(yáng)腳踏實地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團(tuán)體,。

三,、獎學(xué)金為契機(jī)，積極營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。

全面圍繞提高班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,，倡導(dǎo)即合作又競爭的氛圍,。本班同學(xué)本著極高的自覺性和強(qiáng)烈的求學(xué)意識投身于學(xué)習(xí)中。在自修室,、圖書館,、閱覽室…...到處有我班同學(xué)自學(xué)的身影。積極主動地把課本知識與實際情況相結(jié)合,，努力去探索課外知識,，多方面接觸目前理論界的熱門話題，積極增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng),。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識,，更給我們提供了一個極好的練筆機(jī)會。同學(xué)們通過這些活動,，提高了寫作水平,，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)，開闊了視野,，積累了豐富的材料,，為以后的學(xué)年論文、畢業(yè)論文奠定了基矗

四,、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動,，豐富同學(xué)們的課余生活,，展現(xiàn)個人才華,，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的綜合性人才。

除踴躍參加校,、學(xué)院各項活動外,，我班班、團(tuán)支委還開展了一系列形式新穎,、內(nèi)容活潑的課外活動,，其中包括支愿者活動，團(tuán)隊活動,，主題班會活動等,。如珍珠泉秋游活動，我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然,，放松心情,，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去。在活動中,，大家齊心協(xié)力,，分工明確，協(xié)調(diào)一致,，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊精神,，每個人都留下了燦爛的笑容。同時,，這也為我們班團(tuán)支委以后開展類似的活動提供了經(jīng)驗,。我們通過照片留下了很多珍貴的片段，很值得我們回憶,，班級的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),。些活動的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺,，也讓同學(xué)們在不知不覺中學(xué)到了很多東西,，培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質(zhì)。,，這也是我們所追求的目標(biāo),，也是我們開展工作的動力來源。

五,、深入同學(xué)及時解決難題

班,、團(tuán)支委成員深入同學(xué)，及時了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實際困難和需求,，特別是定期與特困生進(jìn)行思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上的交流,，加強(qiáng)聯(lián)系,，盡自己最大的努力幫助他們解決問題,，并把他們的情況及時反映到學(xué)院團(tuán)支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí),。在班,、團(tuán)支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決,，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績,。

回顧近一學(xué)期來的工作，我們欣喜得看到,，在班,、團(tuán)支委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體同學(xué)的共同努力,，我班在各方面均取得令人滿意的成績,。展望未來，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),，這要求我們班,、團(tuán)支委成員再接再厲，明確職責(zé)和任務(wù),，銳意創(chuàng)新,，力爭取得更輝煌的成績，為共同建設(shè)我們的品牌班級而努力!

班級活動的總結(jié)與反思篇四

學(xué)年度第一學(xué)期 在素質(zhì)教育的今天,，課外活動越來越顯得重要,，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的發(fā)展,，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,，課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力,，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神,。學(xué)生第二課堂活動,，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充 ,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的,、生動的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,，有助于培養(yǎng)興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。同時還能通過課外活動推進(jìn)課堂教學(xué),，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動情況總結(jié)如下：

一,、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動組織嚴(yán)密,，活動有效。,，嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使課外活動時間,、地點、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容全面,、具體,，教師提前安排，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果，學(xué)生不僅掌握了更多的技能,，而且個人素質(zhì)也有一定提高,。

二、主要經(jīng)驗和體會

1.教師要提前安排,。課外活動和其他課程一樣,，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生,，這就要求教師在活動之前布置好場地,，安排好器材和用具，以免活動時失控,。

2.內(nèi)容要多樣化,。我們學(xué)校在體育方面安排有：籃球、沙包,、跳繩,、乒乓球、羽毛球等,，以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好,，滿足學(xué)生的需要;還建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語文、數(shù)學(xué),、外語,、音樂、美術(shù)等活動小組,，這能使第一課堂知識得到加深,、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。

3.針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),，發(fā)揮他們的長處,，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo),，實施不同的教育。

三,、存在的問題及改進(jìn)方法

活動有時比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何活動。以后要制定具體,、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此,，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，課外活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,，我們要充分利用,，讓學(xué)生掌握各方面的技能，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，讓學(xué)生成為德,、智、體全面發(fā)展的全面型人才,。

班級活動的總結(jié)與反思篇五

此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天,，期間得到了同學(xué)們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝,。

那么,，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：

1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題,，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評,，也請大家以“我”為鑒吧,，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,，同時大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過于感性,，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地,。

3.缺乏總攬性,。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,，對他們信任度不夠的原因,。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開讓大家去做,，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,，完成角色的突破,。

然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。

1.活動第一天,，我接到黃俊電話,，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場,。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了,。但是真是很氣憤，還好后面因為有認(rèn)識的同學(xué)順利解決了問題,。

這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團(tuán)的東西的時候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理,。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候,，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當(dāng)時是考慮到大家課程的原因,，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當(dāng)天也顯得紊亂,。

想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人,，不妥之處再商量單獨協(xié)商,。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準(zhǔn)備,。

3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友,，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時候用訂書機(jī)訂一下,，這個我們就沒有想到,，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題,。

目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半,，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會更加艱巨,。真正想把這一系列活動做好，做大,，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力,，甚至需要動用大家的人際網(wǎng),。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!

班級活動的總結(jié)與反思篇六

學(xué)年度第一學(xué)期 在素質(zhì)教育的今天,，課外活動越來越顯得重要,，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的發(fā)展,，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,，課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力,，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神,。學(xué)生第二課堂活動,，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充 ,、發(fā)展,，具有廣泛的,、深刻的、生動的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,，有助于培養(yǎng)興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能。同時還能通過課外活動推進(jìn)課堂教學(xué),，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動情況總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動組織嚴(yán)密,，活動有效,。，嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃，使課外活動時間,、地點、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容全面,、具體,，教師提前安排，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果，學(xué)生不僅掌握了更多的技能,，而且個人素質(zhì)也有一定提高,。

二、主要經(jīng)驗和體會

1.教師要提前安排,。課外活動和其他課程一樣,，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生,，這就要求教師在活動之前布置好場地,，安排好器材和用具，以免活動時失控,。

2.內(nèi)容要多樣化,。我們學(xué)校在體育方面安排有：籃球,、沙包、跳繩,、乒乓球,、羽毛球等，以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好,，滿足學(xué)生的需要;還建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語文、數(shù)學(xué),、外語,、音樂、美術(shù)等活動小組,，這能使第一課堂知識得到加深,、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。

3.針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),，發(fā)揮他們的長處,，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo),，實施不同的教育。

三,、存在的問題及改進(jìn)方法

活動有時比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何活動。以后要制定具體,、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此,，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，課外活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,，我們要充分利用,，讓學(xué)生掌握各方面的技能，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，讓學(xué)生成為德,、智,、體全面發(fā)展的全面型人才。

班級活動的總結(jié)與反思篇七

此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天,，期間得到了同學(xué)們的大力支持,，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝,。

那么,，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：

1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題,，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評,，也請大家以“我”為鑒吧,，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過于感性,，有些時候其實是想為大家著想,，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,，一些人還是忙上加忙,，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3.缺乏總攬性,。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動,。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因,。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開讓大家去做,，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,，完成角色的突破,。

然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。

1.活動第一天,，我接到黃俊電話,，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場,。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了,。但是真是很氣憤，還好后面因為有認(rèn)識的同學(xué)順利解決了問題,。

這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團(tuán)的東西的時候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出,，不過要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候,，也就是活動前一天,。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當(dāng)時是考慮到大家課程的原因,，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當(dāng)天也顯得紊亂,。

想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人,，不妥之處再商量單獨協(xié)商,。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準(zhǔn)備,。

3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友,，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時候用訂書機(jī)訂一下,，這個我們就沒有想到,，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題,。

目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半,，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會更加艱巨,。真正想把這一系列活動做好，做大,，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力,，甚至需要動用大家的人際網(wǎng),。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!

班級活動的總結(jié)與反思篇八

活動持續(xù)了5月4號5號兩天,，期間得到了07.20xx年級同學(xué)的大力支持,，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝,。

那么,，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：

1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題,，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評,，也請大家以“我”為鑒吧,，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,，同時大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想,，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙,，一些能夠展身手的反而沒有用武之地,。

3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動,。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,，我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長,。而自己在這個過程中也會受益匪淺,，完成角色的突破。

然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧,。

1.活動第一天,，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了,，食堂中央已被人占場,。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,，還好后面因為有認(rèn)識的同學(xué)順利解決了問題,。

這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團(tuán)的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出,，不過要冷靜處理,。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天,。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當(dāng)時是考慮到大家課程的原因,，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當(dāng)天也顯得紊亂,。

想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人,，不妥之處再商量單獨協(xié)商,。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準(zhǔn)備,。

3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友,，同學(xué)請教,。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時候用訂書機(jī)訂一下，這個我們就沒有想到,，但卻是個非常好的建議,，解決了我們的一個大難題。

目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此,，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會更加艱巨,。真正想把這一系列活動做好,，做大，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng),。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!

班級活動的總結(jié)與反思篇九

此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持,，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。

那么,，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：

1.活動中不夠冷靜,，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,，這是工作過程中的一大忌,，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧,，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,，同時大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想,，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙,，一些能夠展身手的反而沒有用武之地,。

3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動,。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開讓大家去做,，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,，完成角色的突破,。

然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。

1.活動第一天,，我接到黃俊電話,，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場,。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了,。但是真是很氣憤，還好后面因為有認(rèn)識的同學(xué)順利解決了問題,。

這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團(tuán)的東西的時候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理,。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候,，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人,。當(dāng)時是考慮到大家課程的原因,，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當(dāng)天也顯得紊亂。

想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,，同時人員安排上要做到具體到人,，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的,，也請大家做好心理準(zhǔn)備,。

3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學(xué)請教,。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時候用訂書機(jī)訂一下,，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議,，解決了我們的一個大難題,。

目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此,，也只能算是近半,，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好,，做大，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要各位的共同努力,，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!

班級活動的總結(jié)與反思篇十

一. 活動目的

在春風(fēng)和煦的四月里,，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活,，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題,。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大,、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱,。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練,，難免會因經(jīng)驗不足,，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視,。因此，在這次活動之前,，支部征求了廣大團(tuán)員的意見,，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動。通過一種輕松的方式,，營造一種溫馨的氣氛,，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗,，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病,。

二. 活動內(nèi)容

活動當(dāng)天，風(fēng)和日麗,，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛,。上午9：00我們準(zhǔn)時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖,、博雅塔進(jìn)發(fā),。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙,，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息,。

在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風(fēng)生,。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕,、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài),、輕松的方式相互交流,、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的心得體會,，還是將來的人生目標(biāo),，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù),。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后,，我們又來到理教某教室,，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,，無論誰提出了心理方面的問題,，就由大家共同診斷，并對癥下藥,，盡量給患者以滿意的答復(fù),。整個過程中，大家踴躍發(fā)言,，大膽公開自己的心理弱點,，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣,。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學(xué)習(xí),，不關(guān)心社會問題,，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進(jìn)行了重點討論,。有人說：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素,，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較,，要有長遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點：“分?jǐn)?shù)很重要,，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系,，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí),。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,，不如踏踏實實的走好腳下的路,，水到自然渠成?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長,，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺,，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,，另一方面由于大家開誠布公、以心交心,，極大的增進(jìn)了友誼,。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。

三. 活動小結(jié)

這次團(tuán)日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了,。希望如同學(xué)們所說,，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況,。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決,，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

時光荏苒,，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園,，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了,，十一月已經(jīng)來了,，在這個美麗的，無憂無慮的校園里,，時光恰如風(fēng)般流逝,，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間,，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

班級活動的總結(jié)與反思篇十一

強(qiáng)化部07,、08級聯(lián)誼

開學(xué)之初,，組織兩屆強(qiáng)化部以“ ”為主題的聯(lián)誼活動，我班部分積極報名參加,，在晚會中有十分精彩的表現(xiàn),，為晚會的完美落幕做出了巨大貢獻(xiàn)。如：搏擊操,、印巴熱舞,、歌曲串燒等節(jié)目。

班級迎國慶主題班會

1,、前期準(zhǔn)備：班委召開會議,，討論班會形式，節(jié)目內(nèi)容及時間地點,，分配任務(wù);

2,、前期宣傳，張貼海報及地標(biāo);

3,、食堂門口,，為宣傳班級活動發(fā)動全體學(xué)生為班會簽名，擴(kuò)大影響范圍

4,、拍攝班級每位同學(xué)及老師的祝福短片,，進(jìn)行ppt及視頻的制作

5、活動內(nèi)容：以班會形式表現(xiàn)了本班同學(xué)對祖國六十周年,，院慶十周年的祝福,。

6、班會主要有詩歌朗誦,、金曲串燒,、大合唱等，展現(xiàn)了36班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神,，增強(qiáng)了班級凝聚力,。

院運會

在院運會中，強(qiáng)化部在開幕式表演中獲得第一名,，我班多數(shù)同學(xué)有參與,，犧牲自己課余時間為班級爭光,。比賽總分位列第二，我班王爭揚(yáng),、趙進(jìn)等同學(xué)在比賽中有突出表現(xiàn),，尤其是趙進(jìn)同學(xué)，獲得很好名次的同時更代表學(xué)院參加校運會,。

校運會

秋游

珍珠泉一日游,，美麗的珍珠泉，快樂的我們,，一起走過飛揚(yáng)的青春歲月,。

講座

兩次文登考研，一次強(qiáng)化,，四六級考試講座

籃球賽

部分同學(xué)代表強(qiáng)化部參加院級籃球比賽，取得較為理想的成績,。

觀看科技展

敬老院志愿服務(wù)活動

話劇比賽：12月22日

我班眾多同學(xué)參加,，在院里脫穎而出代表院參加學(xué)校比賽，獲得三等獎

強(qiáng)化與工學(xué)聯(lián)誼：crazy new year 12月23日晚

我班同學(xué)積極參加,，有主持,、唱歌，展現(xiàn)了我班同學(xué)的多才多藝;參加后勤工作的同學(xué)也非常認(rèn)真,，為確保晚會的質(zhì)量努力,。