總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇一

一、切實抓好“我和我的祖國”,、“文明禮儀”主題教育活動

（一）“我和我的祖國”主題教育活動

為慶祝建國六十周年,，喜迎國慶盛典的到來，我校開展多項活動慶祝建國六十周年,，讓全校師生感受了祖國60年來的變遷和發(fā)展,，激發(fā)了他們熱愛祖國、建設祖國的熱情,。

1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動（二——四年級）,。同學們了解爺爺奶奶、爸爸媽媽童年時玩什么玩具,，并與自己喜歡的玩具作比較,，將自己的發(fā)現(xiàn)通過文章告訴大家；

2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動（五年級）,。通過走訪身邊的老人,，了解在這60年中我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量等有了怎樣翻天覆地的變化,，并將自己的發(fā)現(xiàn)用手抄報的形式表現(xiàn)出來,；

3.舉行“尋找時光照片”活動（六年級）。尋找自己家中的老相片,，再拍拍新相片,，透過一張張薄薄的相紙，幫助大家了解祖國這60年來的巨大變化,；

4.開展“千人紅歌傳唱”活動（全校師生）,。形成班班有歌聲,、人人唱好歌、師生共參與的生動局面,；

5.開展“我和我的祖國”的主題隊會活動（各中隊）,。在各中隊積極開展活動的基礎上，學校領導,、各中隊輔導員,、各中隊委員還觀摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會?；顒油ㄟ^三句半,、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式,，從家鄉(xiāng)新貌,、科技發(fā)展、強大國防等方面介紹了建國60年以來我國取得的偉大成就,，使隊員們學生了解到了建國60年來發(fā)生的翻天覆地的變化,，激發(fā)了隊員們從小熱愛祖國，長大報效祖國的熱情,。

6.其他系列活動,。學校從主題升旗儀式、主題板報,、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗?？阶x紅書寫好文,、觀盛典談感受,，愛國主義教育熱潮一浪高過一浪。

7.組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會,。10月13日下午,，陳潔男、王明兒,、王文文參加了在岳林中心小學舉行的奉化市主題隊會觀摩活動,。

（二）“文明禮儀”主題教育活動

1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,，認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

2.利用學?，F(xiàn)有的網(wǎng)站,、黑板報、宣傳欄,、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道,，以“文明禮儀伴我行,，齊心協(xié)力創(chuàng)”為主題，宣傳開展文明禮儀教育活動的目的,、意義和文明禮儀常識等,。

3.開展校“文明禮儀之星“評比,，表彰了一批校文明禮儀之星，并推選二（1）中隊的陳芊如,、三（6）中隊的董雨欣,、四（5）中隊的周佳歆、五（1）中隊的孫毓健,、六（4）的中隊徐嘉敏5位同學參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”,，其中董雨欣、周佳歆,、孫毓健,、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”，周佳歆同學的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放,，較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動,。

4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動。11月23日下午兩點,，校六（6）,、六（7）中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā)。他們頭戴小黃帽,，手拿小紅旗和宣傳單,，成了街上一道亮麗的風景線，吸引了過往行人的目光,。為了擴大宣傳,、活動的范圍，他們兵分兩路,，一隊主要在居敬路,、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通；另一隊則重點在居敬社區(qū),，為社區(qū)打掃衛(wèi)生,、撿垃圾、擦廣告,、分發(fā)宣傳單,，開展雙創(chuàng)活動的宣傳。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染,，紛紛加入義務勞動,。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育,，起到小手拉大手，以點帶面作用,。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育,，增強了隊員們的文明意識、衛(wèi)生意識,。

5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,，向“奉化市文明禮儀之星”學習。10月15日晚7：00,，組織五（1）,、六（1）、（3）,、（4）中隊部分同學與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,。其中五（1）中隊的董遠同學及家長還接受了晚會主持的現(xiàn)場采訪，通過電視向大家介紹了我們學校的開展的“文明禮儀”主題活動,，并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學習,。

二、組織開展多彩活動,，寓教育于活動之中

（一）開展“老師,，我愛您”教師節(jié)主題教育活動。在第二十五個教師節(jié)來臨之際,，一首首歌頌,、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園，美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福,。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情,，又簡單方便的祝賀方式，向老師們表達自己的敬意,，如“把愛寫出來,、把愛做出來、把愛說出來,、把愛拍出來”等,。

（二）組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動。

1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

10月13日,，我校舉行了隆重的新生入隊儀式,。在嘹亮的隊歌聲中，入隊儀式正式開始,。大隊長先宣布了新隊員名單,，五（1）中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領巾，學校大隊部授予了每個中隊隊旗,，孩子們在隊旗下敬禮,、呼號,、宣誓，每位新隊員還為學校贈送了兩本新書,。最后輔導員老師講了話,，歡迎新隊員的加入，并對全體少先隊員提出了希望,，整個活動在退旗曲中結(jié)束了,。

2.舉行紅領巾理事會理事競選活動

活動中，候選人飛揚的演講,，吸引了在場的每一位隊員,。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示，當選為新一屆紅領巾理事會理事,。

3.開展“光榮的少先隊”中隊會

在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動，活動通過講故事,、詩歌朗誦,、圖片展等豐富多彩的形式，回顧少先隊60年的光榮歷程,，幫助少先隊員了解隊史,、熟知隊章，增強組織意識,。

4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“今昔玩具大比拼”,、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果,，并組織全體少先隊員參觀,，使少先隊員深刻認識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的,，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

5.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目

建隊紀念日期間，倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊60周年專題節(jié)目——“我的紅領巾故事”,。

6.深化隊知識競賽和隊情結(jié)征文活動

廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽,、“我與紅領巾的故事”隊情結(jié)征文，深入挖掘少先隊文化內(nèi)涵,，激勵引導少先隊員加強自身文化修養(yǎng),。

（三）舉行校“金話筒”小主持人比賽,。此次活動一經(jīng)公布,，便受到了高度重視。各班先組織初賽進行篩選,，共選拔出40余名參賽選手,。決賽分年級組進行,，選手們在比賽設置的“魅力印象”、“錦上添花”,、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能,，充分展示了自我風采。經(jīng)過激烈的角逐,，19名選手分別獲得?！敖鹪捦病苯稹y,、銅獎及才藝,、臺風獎，成為校紅領巾廣播站的新生力量,。

（四）四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動,。各中隊在輔導員的組織下認真解讀，各有創(chuàng)意,，經(jīng)評比,，其中27份校標解讀獲優(yōu)秀。

（五）方幼波等美術(shù)組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代,，綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽,，其中二（3）中隊的張雨婷獲得了“模特”稱號，一（1）中隊的李逸雯,、一（2）中隊的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號,。

（六）組隊參加奉化市芋艿頭節(jié)活動。10月24日,，五（1）中隊何雨,，五（2）中隊王碩洋、黃雨蝶,、蔣欣呈,，五（3）中隊黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動?；顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼,。我校參賽家庭團結(jié)協(xié)作、群策群力,，在櫥藝比賽中表現(xiàn)出色,，荷花芋艿、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評,，其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空,。通過這次活動，孩子們不僅了解了有關(guān)芋艿的知識，懂得勞動的光榮,，更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的,。

（七）各位輔導員積極撰寫少先隊論文，其中10篇少先隊論文上交團市委參評,。（王明兒《利用榜樣的力量,，培養(yǎng)一年級新隊員的責任感》、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養(yǎng)健全人》,、王玉燕《交換童年共享成長》,、《運用日記感悟促進隊員發(fā)展》、蔣吉芬《積累感謝之情,，綻放感恩之花》,、謝賽玉《波動學生心弦，走向孩子心靈》,、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》,、毛彬玲《開學了，如何幫助小隊員們盡快調(diào)整學習狀態(tài)》,、周靜娜《注意力,，孩子成才之本》、王窮《做一名忠實的聽眾》,。）

三、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)guǎnlǐ工作

（一）培養(yǎng)學生干部,，各中隊輔導員,、少先隊相互配合，加強干部培訓,，本學期由竺欽鋒,、王薇等老師組織學生干部上好隊長學校培訓課，把學生培養(yǎng)成教師得力的助手,，學生信賴的“領導”,。

（二）各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標,，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步,，證明自己的成功,。也可以結(jié)合班級實際，每周利用不同的方式進行表彰激勵,，樹立學習的榜樣,，形成良好的校園文化。

（三）各班推廣班、隊干部輪值制,，培養(yǎng)小主人精神,。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動，依托社區(qū),，服務社區(qū),，組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策,，維護社區(qū)公共秩序,，搞好社區(qū)環(huán)境保護，為提高社區(qū)居民素質(zhì),，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻,。通過活動的開展豐富隊員的學習生活，培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主guǎnlǐ的,，促進學生健康成長,。

（四）加強校園環(huán)境建設，做到凈化,、綠化,、美化。要認識到學校是育人場所,，文明場所,，不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設,，做到讓每一棵花草,、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。

（五）認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作,，在檢查中得到了檢查組領導的肯定。

（六）雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作,，將檢查情況與各班主任進行反饋,，督促各隊員養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,。

（七）開展20xx年隊刊等雜志征訂工作,。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇二

在各級領導的關(guān)心和支持下，本學期的教育教學工作已圓滿完成,，我校的少先隊活動又取得了新的收獲,。為使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化,，面向未來,。為了使少先隊工作適應黨在新時期總?cè)蝿盏囊?，使廣大少先隊員從小樹雄心，立壯志,。將來成為社會主義的建設者,、接班人，迎接新的挑戰(zhàn),。本學年作總結(jié)如下：

一,、加強少先隊理論基礎的研究。

本學年我校不斷開展不同形式的少先隊活動,，使學生明白了中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,，是學習共產(chǎn)主義的學校。中國少年先鋒隊在中國共產(chǎn)黨的領導下,，每一個隊員就是一棵小樹苗在中國共產(chǎn)黨的陽光下茁壯成長,。我們的隊員要繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，熱愛中國共產(chǎn)黨,，努力學習,，鍛煉身體，愛祖國,，愛勞動,，愛人民，愛科學,，愛護公共財物,。立志為建設社會注意的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做一個誠實勇敢,，團結(jié)活潑的少先隊員,，做共產(chǎn)主義的接班人。

二,、抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化。

領導少先隊工作,，是黨交給的一項光榮任務,。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊組織里來把少先隊的活動蓬勃地開展起來。

1,、抓好少先隊的標志紅領巾的佩戴,。同時，讓每一位隊員體會到紅領巾是紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的,。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽,。

2,、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導員和學生都要參加，升國旗唱國歌時,，少先隊員要雄壯有力,。國旗下的講話由學校領導擔任，平時升旗由專人負責,。

三,、開展豐富多彩的少先隊活動。

少先隊組織主要是通過開展各種活動對少年兒童進行教育,。為了迅速把我校的活動開展起來,、活躍起來，在本學年我校舉行隊會,，組織參觀,、訪問、秋游,、故事會,、體育活動等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作,。同時,，我校還利用課余時間排練了全校的集體舞《七色光》為學生的課余時間增添了樂趣。

四,、加強組織管理,。

每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議,，積極參加隊的活動,，作好隊交給的工作，熱心為大家服務,。隊員和隊的組織在學習,、勞動和活動中，表現(xiàn)積極,、主動,，做出優(yōu)異成績的，由少先隊的組織給予表揚和獎勵,。隊員犯了錯誤,，隊的組織要進行耐心的幫助。

在本學年我校在少先隊工作上認真做好各項工作,，以“學會生存,、學會創(chuàng)造”為目標抓好了少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平,。在工作中我們要以更高的熱情投入工作,，爭取把少先隊工作做得更好,、更完善。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇三

回顧本學期的工作,，少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結(jié)合學校工作計劃,，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,，全面實施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園,，大力營造優(yōu)良學習風氣,。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)正教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),，注重細節(jié),，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一,、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階,。

一學期來,，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。

1.堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員競爭意識,，增強其榮譽感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備,，確立教育主題,，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議,，讓他們在各方面都起到帶頭作用,，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學生中的不良風氣,。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實,、開展主題班會,，雙周進行一次校會。

4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會,，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點,，做到有的放矢。

二,、認真落實日常管理工作,，扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學生學習生活環(huán)境,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,，學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律,、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學生日常管理工作,，進行“落實,、檢查、通報”,。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力,，并大力加強學生文明禮儀習慣教育,，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三,、認真組織豐富多彩少先隊活動,。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。本學期開展了一系列的活動如，教師節(jié)感恩演講比賽,，感恩節(jié)系列活動等,。

總之，通過少先隊工作的開展,，學生的思想素質(zhì)提高了,，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了,，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎,。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習慣,，破壞校園公物情況時有發(fā)生。因此,，下個學期,，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，認真向別的學校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學校的教學工作服務,，培養(yǎng)出德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇四

這一學年,，我校以“關(guān)愛教育”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以少先隊品牌活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1,、志愿者監(jiān)督崗：由學?！爸驹刚弑O(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由行政教師負責進行,。老師們都能積極準備,，激情演講，達到了教育的良好效果,。

3,、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置,，月尾檢查,、評比，效果明顯,。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構(gòu)思奇妙，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評,。

二、開展豐富活動,，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期,，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1,、開展綜合實踐活動——春秋游活動，以及祭掃烈士陵園活動,。

在春秋游活動中,，增進少先隊員對_歷史以及未來發(fā)展的理解，同時也豐富了熱愛家鄉(xiāng)的情感,。3月份,，在_戰(zhàn)斗勝利紀念碑前開展了“緬懷先烈，圓夢中華”——_小學“紅領巾尋訪抗戰(zhàn)足跡”主題隊日活動,。

全體少先隊員聚集在紀念碑前一起重溫了_戰(zhàn)斗——江南第一仗取得勝利的光輝歷程,，感受_戰(zhàn)斗精神,。一年級12名新生在紀念碑前莊嚴宣誓，光榮地加入中國少年先鋒隊,，新隊員表達了為隊旗增輝,、做好社會主義接班人的堅強決心。

2,、愛心捐款活動,，堅持學生愛心教育

遵循《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》，認真貫徹落實黨和政府關(guān)于大力發(fā)展慈善事業(yè)指示精神,，發(fā)揚“樂善好施,，扶貧濟困”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我校少先隊員舉行了“愛在潤州·慈善一日捐”活動,，以及手拉手愛心一元捐活動,。

3、節(jié)日活動,，增強學生愛國情感

本年度我們開展了“學雷鋒我踐行”志愿服務活動——關(guān)愛空巢老人,、“愛的心語跟媽說”三八婦女節(jié)主題活動、植樹節(jié)等活動,。

4,、八禮四儀活動教育

我們將八禮四儀作為常規(guī)教育，開展各類相關(guān)活動,。比如“十歲,，難忘的集體生日”“我入隊，我驕傲”等活動,。

三,、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知,，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,，本學期,，少先隊大隊部認真組織輔導員培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,，要求輔導員爭做理論型,、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。

總之,，一個學年以來,，少先隊在上級部門領導的關(guān)心和各位輔導員的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足。所以,，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇五

少先隊工作關(guān)注隊員的思想道德建設和養(yǎng)成教育,、感恩教育,，為學校的全面發(fā)展積聚力量，奠定基礎,。本學期少先隊的工作總結(jié)如下：

一,、狠抓常規(guī)

狠抓學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重,。主要通過以下途徑：

1,、利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，常規(guī)評比的主要內(nèi)容包括：文明禮儀,、眼保健操,、廣播操、損壞公物,、衛(wèi)生,、路隊、食堂就餐等項目,。常規(guī)評比以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，以“紅領巾值日崗”為主，其他為輔,。學校的“紅領巾監(jiān)督崗”實行責任落實制,，從細微之處養(yǎng)成了學生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2、國旗下講話：每星期一次的升旗儀式已經(jīng)成為學校的一重要活動,。

3,、紅領巾廣播站：每周四定期開播，收聽率較高，是學校師生之間互相溝通,、交流的重要渠道之一,。

4、流動紅旗：利用流動紅旗開展各班間的常規(guī)評比,，激勵各班團結(jié)努力,，培養(yǎng)學生的班集體榮譽感，效果良好,。

二,、活動育人

1、創(chuàng)建“溫馨教室”：學校以此次活動為抓手,，整個學期都圍繞此次活動開展,，各班從班級墻面布置開始，學生的行為習慣培養(yǎng)為主要工作,，創(chuàng)建書香班級,，創(chuàng)建文明班級，創(chuàng)建溫馨班級,，加強了班集體的凝聚力,，培養(yǎng)了學生熱愛班級，熱愛學校的情感,，豐富了學生的精神生活,，同時提高了學生學習的熱情。

2,、“文明禮儀”主題教育活動：我國素以禮儀之邦著稱,，利用紅領巾廣播、晨會課,、班隊課從課堂禮儀,、就餐禮儀、家庭禮儀,、集會禮儀,、交通禮儀等方面開展對學生的文明禮儀教育。此次活動促進了學生的養(yǎng)成教育,，為學生的終身發(fā)展打下了基礎,。

3、“交通安全”主題教育活動：“交通安全牢記于心”,，這又是一次很有意義的主題教育活動,，學校通過橫幅、櫥窗,、板報等大力宣傳,，還組織學生觀看了專題講座,，通過手抄報的形式讓學生進一步認識了交通安全的重大意義，養(yǎng)成“交通安全牢記于心”的好習慣,。

4,、體育藝術(shù)：我校的體育隊和藝術(shù)組也組織開展了一系列的活動，豐富了校園文化少化生活,，同時也為學校贏得了榮譽,。

三、組織建設

1,、輔導員隊伍建設

隊伍建設一直以來就是少先隊的重要工作之一,。本學期，我們在上學期的基礎上,，對輔導員工作提出了更高的要求,。隊伍建設任重道遠，我們在總結(jié)過去的得失之后,，也有自己的新思考,，隊伍的凝聚力還有待加強,，工作機制還要繼續(xù)完善,，怎樣調(diào)動全體中隊輔導員的工作積極性?怎樣加強中隊輔導員的集體學習，使大家樂于,，敢于參與少先隊的各項工作?怎樣更合理的進行優(yōu)秀中隊的評比等等,。這些都是我們需要思考和解決的問題。

2,、少先隊組織建設

(1)成立新一屆“少先隊大隊部”：通過層層篩選,，本學期成立了新一屆的“少先隊大隊部”，新一屆大隊部的成員都是各中隊精英,，他們負責學校常規(guī)工作的各個部分,，成為學生自我管理的主要部門，經(jīng)過這一個學期的工作,，大隊委員們的工作能力有了很大的提高,，相信他們在今后的工作中能得心應手，發(fā)揮更大的作用,。

(2)常規(guī)檢查隊伍建設：開學初,，少先隊大隊部從各中隊中選出2—3名有責任心和上進心的優(yōu)秀隊員加入我校的“常規(guī)檢查工作小組”，為了讓他們盡快掌握工作要求,，輔導員及“老隊員”對新成員展開了定期的培訓,，新成員很快就熟悉了檢查工作，成為學校常規(guī)評比工作的新生力量,。

四,、總結(jié)展望

總之,，一個學期以來，少先隊在上級部門及校長的領導,、關(guān)心和支持下,，做了不少的工作，取得了一定成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進,。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,，希望通過今后的學習和努力,，學校的少先隊將走向一個更高的臺階。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇六

光陰似箭,，日月如梭,。不知不覺中一學期已經(jīng)過了。本學期,，我班少先隊工作在學校領導和少先大隊的支持下,，積極開展了豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，少先隊工作開展得有聲有色，使學生得到了鍛煉,。為了使班級的中隊工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、進一步加強思想政治教育,，造就良好的班級風氣,。

半年來，我中隊根據(jù)學校少先隊大隊部的教育工作計劃,，開展了一系列的活動,。首先利用開學之初，抓住有利時機,，借助班會對全體同學進行政治思想教育,，新版《小學生守則》和新版《小學生日常行為規(guī)范》的強化教育,，使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學生的學習生活;同時,，對全體中隊委成員進行新學期工作的安排,，激發(fā)了他們積極向上的思想意識，形成了“團結(jié),、務實,、積極、爭先”的良好班風,，增強了中隊的凝聚力;再者,，結(jié)合學生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非,，總結(jié)其教訓,，吸取其經(jīng)驗，引導學生進行自我教育,，完美自己;最后,，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明,、懂禮貌教育,，并從學生的一舉一動、一言一行入手,，使每位學生從小形成良好的行為習慣,、文明習慣,。

在我國西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際,，我班積極響應團中央、市,、區(qū)少工委的號召：“捐獻一瓶水,，獻出一份愛”。在此次活動中,，我班捐款48元,，愿這帶著深深祝福的“春雨”，能給干旱的西南災區(qū)帶去我們最美好的祝福!

20__年4月14日7時49分,，青海玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震,。這場地震給災區(qū)的群眾造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦，災害突如其來,，震撼著每個人的心靈,，中國人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災之后，面臨又一場嚴峻的考驗!玉樹災區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難,，深深牽動著我們的心,。在學校的號召下,，我班學生積極開展捐款活動，共捐款298元,。他們說：我們捐的每一分錢都飽含著無價的愛心,，都將化成一縷縷陽光，匯成一條愛的河流,，給災難中的玉樹人們以無限的力量!我們的心連在一起,，就是一座愛的堤壩;我們的手牽在一起，就是一座情的長城,。我們祝愿:美麗的格?；ㄓ肋h盛開，玉樹永遠臨風不倒!

二,、繼續(xù)加強中隊安全教育,，周密落實各項安全措施，防患于未然,。

本學期中,，能夠針對當前諸多不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈,、警鐘長鳴,。平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。由于學生還有點小,，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育，要求改正,。

(一)就全國各地發(fā)生的不安全事件進行講解,，告訴學生安全的重要性。

(二)提出明確要求：

⒈教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上學,、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向。

⒉在校內(nèi)外,，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

⒊教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。

4.教育小學生不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木。

5.教育學生不爬墻,，不爬樹,，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿,。

6.教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

7.教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進入校園,。)不在高壓電線下等危險的地方玩耍。

8.無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,。

9.夏季,、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。

一個學期結(jié)束了全班無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。使每一位學生都能“高高興興上學來,，平平安安回家去”,。

三、結(jié)合重大節(jié)日,，開展豐富多彩的中隊活動,，豐富學生課余生活。

本學期,，能積極配合學校舉行的各項活動,。如植樹、軍訓,、運動會,、值周等活動。教育并組織學生積極投入到活動中去,。學生的各方面的素質(zhì)也在活動中得到了提高,。

利用“三八”、“清明節(jié)”,、“五一國際勞動節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等有計劃地組織學生開展多種形式的活動，對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育,，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。3月8日開展“媽媽，您辛苦了”活動,。以此來表達學生們對母親的的感恩之情,。4月5日是清明節(jié)，向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,，以及其它革命先輩的事跡,，并開展"緬懷革命先烈”的主題會，使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,，要好好珍惜,，并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強。5月1日是國際勞動節(jié),，教育學生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造,，勞動最光榮，懶惰可恥,，尊重各行各業(yè)的勞動者,，學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果,，愛護公共財物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動,。6月6日是第十五個全國“愛眼日”,。為增強學生愛眼護眼意識，促使其養(yǎng)成保護視力,、預防近視的良好習慣,，結(jié)合學校大隊部提出的具體要求，我班開展了“愛眼護眼”知識競賽等活動,，進一步增強了學生愛眼護眼的意識,，尤其是學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性,?！皭垩廴铡被顒拥拈_展對我班學生預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的,，收到了良好的效果,。

四、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,，提高學生的綜合品德素質(zhì),。

小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學階段的教育,。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事,，每一項活動,，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成,。本學期,，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓練為主線,，加強了對學生課堂紀律,、常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準則的教育,。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學,、自理,、自控的能力,，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。

五,、抓好學風建設,，提高學生的學習成績

針對班級學生紀律差的特點，加強學習習慣的培養(yǎng),。我首先加強學習目的性教育,，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了，要端正學習態(tài)度,，真正做到“團結(jié),、守紀、善思,、活潑”,。每天找學生談心，了解他們的思想動態(tài),，明白他們的喜怒哀樂,，讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學方法,，向四十分鐘要質(zhì)量,，減輕學生負擔。使他們能在輕松愉快的氣氛中學習,。并做到抓兩頭帶中間,，利用休息時間為學習上有困難的學生補課，增強他們的自信心,，不使一個學生掉隊,。

雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問題,。如與其他班相比,，我班學生紀律差、行為習慣差,，個別學生不認真完成作業(yè),，需要教師一遍遍督促，組織紀律觀念不強,，主人翁意識不強,，寫字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種.種現(xiàn)象常常讓我頭疼,。今后,，我要加大力度，多花時間和精力狠抓班級管理,，爭創(chuàng)文明班隊,。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇七

一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范,，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,，使學生德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設,，形成社會,、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡,。

一,、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2,、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和分班教師負責進行。老師們都能積極準備,，激情演講,，達到了教育的良好效果。

3,、加強校園文化建設：每月一主題,，月頭布置，月尾檢查,、評比,，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構(gòu)思奇妙,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評,。

二,、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學期,，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的'快樂,。

1、舉辦知識競賽,，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長,，從學期初開始,，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,，學校領導重視，學生也緊密配合,，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中,。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處,，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

2、堅持兩課兩操,，增強學生體質(zhì)

積極配合學校的工作,，以傳、幫,、帶的形式,，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可,。

3,、做好安全防范演練工作

本學期進行了5次防火，4次防震演練,，6次防溺水教育,。

三、加強隊伍建設,，樹立輔導員明確的崗位意識眾所周知,，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此,，本學期少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,，要求輔導員爭做理論型,、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作,。培訓內(nèi)容豐富多彩,。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺,。

四、堅持家校共建,，營造學生成長的融洽氛圍社會,、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識。為此,，在本學期,，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實,，各班主任積極配合,，成功開展了2次家長會，社會影響較好,，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,，完善家庭教育,，使其與學校教育相輔相成，相互促進,，形成合力,，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之,，一個學期以來,，少先隊在上級部門領導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,。期待明年的工作更精彩!

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇八

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點,，全面推進雛鷹行動,，積極開展豐富多彩的雛鷹假日小隊手拉手文明行動,，加大深化手拉手互助活動，組織開展爭當文明學生活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊員的活動領域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績,。

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔、培訓工作,，落實輔導員的有關(guān)政策,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。

2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”,、“英語天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿,、采編,，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍,。重點抓好學生會,、紀律監(jiān)督委員會,、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,，申報《少先隊小干部》小記者站,、完善社區(qū)少先隊組織雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委,、學生會,、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊,、鼓號隊的功能和作用,，使之成為學校的得力助手。抓好大,、中隊隊角建設,，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地,，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作,。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,，共青團有關(guān)會議的開幕儀式,、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

3.加強少先隊理論研究和信息交流,。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動,，切實重視信息交流,，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》,、《育苗報》,、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識,。

二,、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

1,、小學生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學,，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常,、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚,、批評，讓年級與年級,、班級與班級進行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還過舉辦家長培訓班,，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育,。

2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽、隊慶等有利契機,，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄，國旗下的講話,，慰問孤寡老人,、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設祖國,、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話,、班會課,、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶_隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,，組織隊員學習《未成年人保_和《預防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使隊員學法、知法,、懂法,、守法、用法,。

4.加強隊員的環(huán)保意識教育,。結(jié)合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動,，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動,，美化校園的捐花活動,，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽,，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育,，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識,。

5、加強隊員的衛(wèi)生意識,。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼,，我大隊部按照上級的指示精神,，通過小廣播、出黑板報,、宣傳資料的張貼,，開展隊活動等，來使隊員認識病毒,，了解此病毒的癥狀,，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服,，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,，減少學生的集會,。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例,。

三,、以雛鷹行動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質(zhì),。

1、開展“扶貧助學”活動,。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心,、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元,，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學金,，減輕他們的負擔。7年來,，全校師生共捐款4萬元,，共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項活動,。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽,、司儀選拔大賽,、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,，參加網(wǎng)頁設計大賽,、設計電子刊物。另外,，各級按照年齡特點來選擇主題,，走出學校，踏進社會,，如組織學生到丹灶交通中隊,、西城派出所、良登花木地花場,、紅棉童車廠,、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動,，親身扮演社會上不同的角色,，體驗不同工作的感受，通過實地觀察,、操作,，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力,，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神,。

3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站,、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人,，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人,、服務社會,、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感,。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結(jié)合學校的實際情況,，在一年級實施《自理章》,、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》,、《家務章》,，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,，通過定章,、爭章、考章,、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚,。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì),。

四,、取得一點成績。

一學期來,，在全體老師和隊員的共同努力下,，該校取得了可喜的成績，學校被評為佛山市綠色學校,，大隊部被評為市少先隊先進集體,，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員，李曉敏,、杜杏雪,、林藝青、何艷釗,、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員,，梁家麗,、徐帶好、劉碧好,、吳柳彩,、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡,、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員,，陳艷華、沈文華,、潘卓丹,、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員,。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊,、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎,。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎,。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,，分別獲得二等獎和三等獎,。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇九

又是一學年期末，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,，有辛苦也有快樂,，有付出也有收獲。現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下：

一,、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,、《小學生課堂教學規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式,、重大紀念日,、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,，組織開展系列活動,，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人,、學會求知,、學會審美、學會生活”,。

二,、明確中隊干部工作職能

本學期一開始，經(jīng)過認真思考,、分配調(diào)整等工作,，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求,。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高,。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時,，也進一步拓寬了少先隊工作面,，以達到少先隊員共同提高的目的。

三,、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體,，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會,、家庭,，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質(zhì),。我們倡導“在實踐中體驗,，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想,，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。

四、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人,。發(fā)揮隊員的主人翁精神,，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理,，以期達到自己教育自己的目的,。

回顧過去，展望未來,，成績已成為歷史,，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習,，提高自己的知識,、能力、水平,，提高少先隊工作成績,，把我班少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇十

一年來，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標,，加強少先隊工作,，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,、誠信教育、行為習慣等的培養(yǎng)等基礎教育,，少先隊工作今年有了進一步的提高,，少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、完善各項制度,，抓好少先隊的基礎工作。

1,、計劃到位,、目標明確，工作規(guī)范,。開學初就制定好工作計劃,，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,。

2,、文明督導員工作、文明班級評比工作,、周工作及朋工作,、閱讀之星評比工作、進步之星的評比等,。

3,、規(guī)范教室布置，班務欄,、清潔角,、學習園地等，較好地營造了生動活潑,、舒適干凈,、催人奮進的育人氛圍。

二,、嚴抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。一年來，我校各班主任,、值周老師或輔導員充分利用集隊時間,、班隊會課等,，對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育。

1,、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,，由各班代表組成的少先隊干部每日檢查，每天通報,，督促全校學生的一言一行,，保持校園的清潔美麗。

2,、重視日常安全教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作,，值周教師,、少先隊干部認真檢查、督促,，防止學生發(fā)生意外傷害事故,。3、堅持開展豐富多彩的節(jié)日活動,，保證學生的身心健康,。一直以來，我校結(jié)合各重大節(jié)日,，開展了不同的活動項目,。

4、堅持“主題黑板報”：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題(如開學第一課：各級各類安全專題教育;文明禮儀專題教育;教師節(jié),、尊老愛老敬老的重陽節(jié),、歡慶國慶、慶祝元旦等),，進行檢查,，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,，布局精巧,，得到了師生、家長的一致好評

三,、堅持家校聯(lián)系,，共同教育孩子

德育工作離不社會、家庭的配合,，為此學校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持,，共同促進,。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,，使家長能隨時了解學生的在校情況,。

總之，一年來來,，少先隊在上級部門領導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。

今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。我會不斷學習，提高自己的知識,、能力,、水平，提高少先隊工作成績,，把我校少先隊工作搞得更出色,、更完善。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇十一

又是一年夏來到,，在學校領導正確引領下,，我班少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀,，我能行”實踐體驗教育活動為突破點,，全面推進素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀"四有"新人為目標,，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想,，同時結(jié)合本校和隊員實際，運用科學理論,，探索少先隊活動社會化的運作機制,，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年,，我校少先隊工作在學校行政的指導下,、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色,，取得可喜成績,。具體工作如下

一,、活動面向全體學生，抓住教育重點,，重視學生全方位的發(fā)展,。

每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃,，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化,，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確,，目的在于,，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展,，養(yǎng)成好的行為習慣,。我們從以下幾方面入手：

1、注重常規(guī)教育,，抓學生“自律”,。

不斷強化思想教育，每個年級分層次,、分年級提出學習"七講一愛"即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用、講秩序,、講道德和愛公物,。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后,，通過活動的不斷深入,、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果,，受到同學,、老師、家長的一致支持,。

2,、從安全教育入手，提高學生安全保護意識,，加強同學們的責任感,。

在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全,、人身安全,、網(wǎng)絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習,、訓練,，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡安全的報告會，從不同層面,、不同角度提醒同學們加強安全意識,，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強,，他們在活動中既體驗了,，也增長了不少知識，一舉兩得,。

3、建筑充滿愛的生活,，營_的氛圍,，讓孩子愛家、愛師,、愛父母,、愛朋友。

我校由于小班化教育,，多數(shù)孩子比較自我,，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題,，我校大隊部提出了“我付出,，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動,，持續(xù)時間達兩月之久,。在此期間，我校各個班級積極地響應,，投入到活動中,，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”,，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴,、老師的濃濃愛語,、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中,，我們無時無刻不感受到孩子們純潔,、善良、熱忱的心,，活動收效很大,。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗

二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程,，開發(fā),、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究,、思考的重點,。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合,，締造出多元化,、多層次、多渠道的活動骨架,，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地,。

多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行,。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師),，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果,。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,，微機老師利用網(wǎng)絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》,、美術(shù)課,、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化,，拓寬了活動領域,，使其呈現(xiàn)多元化。

多層次：是指活動從縱向來看,，顯得更加進行科學化,、正規(guī)化，活動在不同時間,、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,，達到不一樣的目標。比如：在“我付出,，我建設,，我愛我家”活動中,，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思,、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施,，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實,，且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,，比如四年級一班在活動中,，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊,、愛心作文集等,，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域,，同時也取得了不錯的效果,，這些都是我們值得學習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,，很多班級,，都能在最后階段辦出

出彩的展示，把活動推向了_,。當然，我們最重要的還是看過程,，展示固然重要,，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此，我們可以得出這樣的結(jié)論,，做好每一層面的工作,，才會收到豐實的碩果。

多渠道：是指活動途徑多樣化,，能的利用可利用的環(huán)境和手段,，促使活動開展進程順利。為了能做到這點,，并且更好的為教育服務,，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位,、校外輔導員等社會資源,，大力為我校德育工作、少先隊活動服務,。在下期開學初,，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式,，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志,，指導我校師生進行消防訓練,。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力,，我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動,。

三、“體驗豐富生活,，感受大千世界”,，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地,。

1,、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在,。

隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動,，倡導"在實踐中體驗,，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想,，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。體驗活動作為我校特_工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭,。今年,，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級,、班級,、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍,，充分調(diào)動各種教育因素,，ji發(fā)學生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導學生主動成長,。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章,、環(huán)保章,、愛心章等。通過外出體驗活動,，ji勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去,，在安全教育活動中，我們帶領部分孩子參觀了消防基地,，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習,，不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣，在體驗中成長,，在體驗中感悟,。

此外，學校還通過舉辦體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等活動,，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性,，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強,，個性得到展現(xiàn)。

2,、重視挖掘校外資源,，不斷開拓教育實踐基地。

我校原有6個社會實踐基地,，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,，新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局,。這對于我校社會實踐體驗活動來說,，有著很重要的意義，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,，相信這片天空將會更加蔚藍。

以德樹人,，加強少年兒童的思想道德教育,。活動的開展,，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合,、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,，也希望在下一學年里,，老師們能一如既往的支持少先隊工作,，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇十二

本學期我校大隊部在學校領導的關(guān)心和指導下,，在各部門及各位老師的支持配合下,，本學期少先隊按計劃，隨時事,，開展了豐富多彩,、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人,，服務社會的體驗中,，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高,。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事,，學會做人,，收到了較好的效果。

1,、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系,。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫,、帶”活動,，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強,、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍,。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作,，切實開展學校的德育工作,。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃,，有效開展活動,。

2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”,、“童話天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿,、采編,，每天中午“快報”時間播出,，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍,。

3、本學期,，我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊,、護旗隊的作用，堅持每周升旗儀式,。并取得了一定的成績,，在今后的工作中，我們將加大軍樂隊,、護旗隊建設,。

1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作,，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育,。本學期，大隊部結(jié)合雛鷹爭章活動,，每月出一期黑板報,，促使的隊員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動.

2,、“我們加入少先隊啦!”

xx年9月2日下午,歡快的少先隊隊歌在xx小學的校園內(nèi)響起,。一年級的老師和同學們聚集在一起，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊,，成為一名光榮的少先隊員,。xx同學代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個好學生,、在家做個好孩子,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五(2)中隊做為老一批少先隊員代表發(fā)言,，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習,、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,。最后，大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀,，勉勵大家要不斷進步,，努力學習，養(yǎng)成良好的品德,，為班級爭光,、為學校爭光,，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，長大后做個對社會有用的人,。

3,、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”

11月13日下午我校8名同學在老師的帶領下一起來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院，來看望福利院里的小弟弟,、小妹妹們,，給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍,。還有同學們親手制作的愛心誠信,、自己心愛的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們。整個下午,，我們教他們看書,、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕,。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)w師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖,。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好!

4、“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神,，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),，讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感,，激發(fā)學生的愛國意識和為人民服務的意識,。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題教育活動為載體，讓學生沿著革命前輩的足跡,，茁壯成長,。

5、學英語 迎新春 ——記xx小學首屆英語文化藝術(shù)節(jié)

冬日里,寒風習習,但在xx小學的校園里師生們熱情高漲,。因為在這里,校園首屆英語文化藝術(shù)節(jié)已如火如荼地開展了,。同學們積極報名,踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來,通過層層選拔,所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段,每個同學都認真準備,。英語備課組的老師們更是群策群力,，傾心投入。xx老師臺前幕后的安排和指導,，xx老師的舞蹈編排,，以及等幾位英語老師個個精心準備此次活動。

xx年10月29日下午班會課上,，在校領導的安排配合下,，首屆英語文化藝術(shù)節(jié)通過學校的演播系統(tǒng)與大家見面了，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園的文化藝術(shù),，也增加了學生對英語學習的興趣,，同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕。

6,、冬季拔河比賽

在同學們的加油聲和歡呼聲中x年冬季拔河比賽開始了,。比賽由三至六年級各班級同學，每班派出40名同學參賽,，由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序,。參賽同學個個都雄啾啾、氣昂昂,，都憋足了勁要和對方一決高低,，在裁判員老師一聲發(fā)令下，一場場緊張而激烈的比賽正式開始,，小運動員們一起用力,，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學們加油。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”,，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油,、助威!

此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感以及團結(jié)協(xié)作的能力，也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了xx年的最后一個學期,，同學們也都誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神,，好好學習，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來,。

7,、 書香滿校園： xx年11月20日下午,xx小學校園里整整齊齊的擺放著一條百米長卷,從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術(shù)創(chuàng)作。有的進行書法表演,，有的展開繪畫競賽,。同學們的創(chuàng)作內(nèi)容十分廣泛，有的反映的是同學們豐富的課余生活,，有的表現(xiàn)的是同學們廣闊的想象空間,，還有的同學把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表現(xiàn)在畫布上,。經(jīng)過一個下午的創(chuàng)作,，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲,，為參賽的同學加油,。

8、“扮靚自己 展示自我”：

(1)“向國旗敬禮,，做有道德的人”簽名寄語活動

(3)2期板報：第一期主題“慶國慶”,，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。

(4)考前心理輔導，有各中隊輔導員具體操作,。

(5)考前誠信宣誓：愿做文明人、講誠信,、不作弊,。有各班中隊長具體操作。

(6)11月5日主題活動：各中隊舉行演講比賽班

(7)本期少先隊工作總結(jié),。

少先隊活動雖然逐漸的系列化,，但在實施過程中，輔導員老師的內(nèi)驅(qū)力不高,，只是被動的接收工作,，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”,、“三好學生”的評比,，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好,。設計活動時要突出教育的實效性,，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師,、隊員都能對活動有一個充分的了解,，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。

總之,，今后的少先隊工作,，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,，結(jié)合少年誠信的年齡特點,，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路,，使教育工作再上一個新臺階,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇十三

回首這一學期以來,，在學校領導重視直接部署督導下,，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設,。

1,、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,，日常事務極其繁瑣,，因此，開學之前的假期中,，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等，各項分工責任到人,，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2、規(guī)范教室布置,，中隊角,、圖書角、學習園地等,，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查,，每天通報,，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

3、加強少先隊陣地建設,，辦好學校綠色貝貝廣播站,，有隊員們自己投稿、采編,，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍,。充分發(fā)揮大隊委,、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用,，使之成為學校的得力助手。抓好大,、中隊隊建設,，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作,。并抓好少先隊的標志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備

4,、加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔,、培訓工作,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。

二,、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭,，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1,、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動,，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒,，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展,。

2,、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者,、示范者。

3,、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會,，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三,、搞好校園文化藝術(shù)活動,，豐富和活躍課余生活。

1,、以班級建設活動為載體,，開展少先隊活動。開好班會,，班級是廣大少先隊員學習,、成長、成才的主要活動場所,，是少年兒童塑造良好品德,、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,，各班輔導員都能認真開展好班會活動,，做到班會有針對性、教育性,、實效性,。

2、美化班級環(huán)境,。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子,，各班都能根據(jù)自己的實際,，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報,，及時展評學生具有感染力,、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”,、“圖書角”,、“學習園地”等都是比較有成效的。

四,、以大中隊主題活動為載體,，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線,。一直以來,，學校的主題活動始終堅持“實,、小、新”的原則,，一月一主題,，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展,。我們能堅持以踐行榮辱觀,、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動,，我們從學生實際出發(fā),，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題,，有針對性,，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》,、《微笑面對生活》、《讀書好,、讀好書,、好讀書》等系列感恩、實踐,、文明修養(yǎng)等活動主題,。

五、堅持活動育人原則,，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動,。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人,、實踐育人的優(yōu)勢,，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動,。

二月份開展了“培育健康心靈,、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑,，精彩生命”征文,、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等,。通過活動讓學生懂得生命的價值與內(nèi)涵,，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛,，讓自己的生命與自然,、社會,、他人建立美好、和諧的關(guān)系,，從而達到創(chuàng)建和諧校園,，師生愉快地學習和生活。

小學少先隊工作總結(jié)第一學期篇十四

就如流水般,，不經(jīng)意間,，時間飛快地從指縫間悄然溜過?；仡欉@個學年,，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺,、有苦有甜,，而更多的是領導們對我的關(guān)心支持和指導，同事們?nèi)缗笥岩粯拥?信任,、理解和協(xié)助,，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。現(xiàn)中隊活動總結(jié)如下：

一,、立足中隊活動抓思德教育,。

這一學期來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,，對每位隊員進行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,，我結(jié)合小學生思想評價手冊,，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動，使學生懂得形象的重要,，懂得什么才是語言美,、行為美、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的體操比賽,，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水,，拿衣鞋等等,。

二,、立足中隊活動抓興趣培養(yǎng)。

歷年來,，可以說學校領導對少先隊工作給予極大關(guān)注,，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈,，如：根據(jù)學校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容,，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動,。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動,，許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水,，豐富了學生的課外生活,。

三、立足中隊活動抓特長培養(yǎng),。

“學習園地”是同學們增長知識,，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展人人出謀劃策，設計“學習園地”,，不僅發(fā)揮了隊員們的特長,，提高了他們的實踐能力,，而且使他們在自己的活動中受到思想教育,。

總之，一年來,，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績,。當然，在工作中也有一些不足,，有待于以后提高和改進,。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新,，面臨新的挑戰(zhàn),，我將一如既往的踏實工作、努力學習,、奮發(fā)進取,，把中隊工作做得更好。