總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我們地理教研組,,將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路,、新理念,,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),,改進(jìn)教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,,以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教研教改工作,堅(jiān)持“以學(xué)定教”,、“平等施教”的原則,,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成,。
二,、工作要點(diǎn)
1、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變教育觀念,,勇于創(chuàng)新,倡導(dǎo)自主,,合作,,探究的學(xué)習(xí)方式,從教法上尋找突破口,,探討學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣的方法,。
2、搞好集體備課,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時(shí),,要加大學(xué)生課外知識(shí)的補(bǔ)充,,注重地理基礎(chǔ)知識(shí)的廣度,培養(yǎng)興趣點(diǎn),拓展視野,,開拓創(chuàng)新,。
4、努力提升我組地理教師教科研整體水平,。
三,、質(zhì)量目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見,以“中學(xué)教學(xué)常規(guī)”為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的興趣為重點(diǎn),,著眼于教師和學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的提高,切實(shí)提高地理教學(xué)質(zhì)量,。
1,、鉆研新教材,在教學(xué)中貫徹課標(biāo)及常規(guī)要求。
2,、備實(shí)用教案,。
3、提升學(xué)生的創(chuàng)新能力,,自主,、探究、合作能力,。
四,、實(shí)施措施
(一)、加強(qiáng)集體備課,,寫出實(shí)用教案,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研新教材,,利用集體備課小組的力量對(duì)教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行討論分析,,把握其深度和廣度。
2.每周開展一次集體備課活動(dòng),。在深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,,將教材歸類、分項(xiàng),,采用“集體備課,,集體評(píng)議,改進(jìn)教案,,再行教學(xué),,不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行,。
(二),、教學(xué)
1.堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)。注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子,,并在每小節(jié)設(shè)置探究題,,促進(jìn)學(xué)生的思考行為。
2.減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。作業(yè)當(dāng)堂消化,,填圖題為必做題,作業(yè)檢查按章進(jìn)行,,必做題全批全改,。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。
3.充分利用電教手段,,提高上課的教學(xué)效率,。
4.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,,組織教師互相聽課、評(píng)課,,共同提高教學(xué)水平,,積極開展公開課,,本學(xué)期每人至少一節(jié),,共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。
5.認(rèn)真做好探究性學(xué)習(xí)的總結(jié)工作,,做到一課一反思,并及時(shí)討論提高,。五,、主要教研活動(dòng)安排
1.第一周:,完成相關(guān)的計(jì)劃,、課題,、教學(xué)進(jìn)度表等工作;;
2.第四周:開展探究教學(xué)課題研究的討論會(huì);
4.第六周:段考分析會(huì),由各年級(jí)備課組組織;
5.第七~八周:教師開展公開課;
6.第十周:教研常規(guī)檢查工作的布置,,期中考準(zhǔn)備會(huì)議;
7.第十二周:期中考試分析;
8.第十六周:段考分析會(huì)議;
9.第十八周:準(zhǔn)備期末相關(guān)工作,,期末復(fù)習(xí)會(huì)議;
10.第二十一周:期末總結(jié)會(huì)議。
由于我校地理教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,,我們有很多不完善的地方,,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處,。我們將在區(qū)教研室的關(guān)懷下,,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,通過自己的努力,,不斷提升我校地理教研組的整體水平,,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升地理學(xué)科的生命力。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇二
語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,,全面貫徹落實(shí)新課改精神,,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,,更新了教育觀念
作為學(xué)校最大的學(xué)科組——語文教研組,,我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,,為學(xué)校的語文教學(xué),為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,,發(fā)揮我們的智慧和才能,。開學(xué)初,我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué),、組內(nèi)交流等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,,形成新的課程觀,、教師觀、教學(xué)觀,、課堂觀,、質(zhì)量觀。
二,、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評(píng)課及教學(xué)診斷活動(dòng)
認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng),,促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng),。近年來,,隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大,我們語文教研組的教師也逐漸擴(kuò)大,。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長呢,?我們的做法是:扎實(shí)開展如集體備課、專題研討,、公開課,、教學(xué)診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項(xiàng)活動(dòng),。其中公開課是大家相互取長補(bǔ)短的很好途徑,。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,,組織聽課,,評(píng)課、診斷,、總結(jié),。
三、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度
“尺有所短,,寸有所長,?!泵總€(gè)人都有他的長處和短處,如果能相互學(xué)習(xí),、相互借鑒,,揚(yáng)長避短,我們的工作就能事半功倍,。但由于種種原因,,以往集體備課常常流于形式。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,,嚴(yán)格紀(jì)律要求,,改進(jìn)組織方式,,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題,、定時(shí)間、定主講人,、全體參加的做法,,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),,備學(xué)生練習(xí),,備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長取短,,同時(shí)通過集體備課,,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),,不斷地進(jìn)行探索,、改革、創(chuàng)新,。
四,、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,落實(shí)到位
為了使教學(xué)工作規(guī)范化,,制度化,,科學(xué)化,條理化,,每個(gè)月的常規(guī)檢查,,都很抓落實(shí),不走過場形式,,認(rèn)真細(xì)致,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,,每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),。
總之,在本學(xué)期里,,我們語文組的中青年教師處處帶頭垂范,,新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新,都取得了一定的成績,。如:朱保進(jìn)老師和范桂英老師就代表淝南學(xué)區(qū)參加了中心校舉行的公開課評(píng)比活動(dòng),。但我們也看到了困難和不足,如教研組活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí),,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,,備課組活動(dòng)效率不高,一部分教師對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠端正,,參加集體活動(dòng)的熱情不高,。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼,,對(duì)其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠,。不過我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好,,對(duì)此,我們充滿信心,。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇三
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,,我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件,,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動(dòng),。
一,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視
首先,,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》,,全面貫徹黨的教育方針,、堅(jiān)持德、智,、體三育并重原則,,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,,做到有計(jì)劃、有檢查,、有評(píng)比,、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長的職能作用,,定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,,決而必行,。開足開齊體育課,,指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活,。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),,滿足教學(xué)和競賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,,把學(xué)生健康水平的提高,作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件,。主管領(lǐng)導(dǎo),,以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
二,、認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),,落實(shí)體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,切實(shí)做到教書育人,以德育人,,以體育人,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在教學(xué)中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,,改進(jìn)教學(xué)模式,,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,,努力提高學(xué)生的興趣,,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。
三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時(shí)候,,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),,通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念,。如何上好每天的課間操,,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比,。
在課外活動(dòng)中,,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),,形成了有布置,、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。在五月我校舉辦學(xué)校第1屆校春季田徑運(yùn)運(yùn)會(huì)中,,為將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開的更有科學(xué)性、趣味性,,要做到學(xué)生能全員參加,,努力讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競爭,在活動(dòng)中得到成長,,我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法,,所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,,分工策劃,,打印裝訂、布置場地,,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開展得非常成功,。
四、認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作,。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,。多年來,我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高,。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,宋荷鳳老師帶籃球隊(duì),,我和薛斌老師帶田徑隊(duì),,徐霞老師帶跳繩,跳毽隊(duì),,在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,,盡全力做好班主任工作,,家長及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性,,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,,分階段進(jìn)行分析,,總結(jié)原因,,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合,,例如:這暑期小籃球隊(duì)要區(qū)小籃球比賽,,我們組老師都以籃球隊(duì)為主,全力支持,。
總之,,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,,如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),,如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等,。今后,,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,,不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,,力爭做得更好。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇四
20_至20_學(xué)年上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,現(xiàn)將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下,。
本學(xué)期共開展教研活動(dòng)15次,主要圍繞新課標(biāo),、新教材輔導(dǎo)進(jìn)行,。方式是專題講座。張樹權(quán)老師進(jìn)行兩次新課標(biāo),、新教材專題講座,,為組內(nèi)教師熟悉新教材、如何把握新教材起到了示范和引領(lǐng)作用;劉金偉老師為全組教師上了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課;李偉老師為組內(nèi)教師上了一節(jié)匯報(bào)課;郭樹清老師代表歷史組為全校教師上了一節(jié)高一新教材示范課,。此外,,楊華、劉金偉老師兩位歷史組接受教育大檢查,。
本學(xué)期教研工作特點(diǎn)
參加公開課,、示范課的人多。組內(nèi)有5人次講公開課,,絕大多數(shù)受到好評(píng),。
緊緊圍繞新教材新課標(biāo)展開。
工作的可喜之處
組內(nèi)教師參加教研的積極行動(dòng)高,。除了個(gè)別教師因材施教上課沖突,,絕大多數(shù)教師都能按時(shí)參加并積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。絕大多數(shù)教師能夠積極承擔(dān)組內(nèi)交給教研任務(wù)。
教學(xué)合作意識(shí)大大增強(qiáng),。
郭樹清老師是新畢業(yè)的教師,,為了李偉的盡快成長,徐艷老師經(jīng)常聽課,,一起備課,,解決教學(xué)中存在的問題。組內(nèi)教師為郭樹清老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,使他的省級(jí)骨干教師的示范課很成功,。教務(wù)高三和藝體高三經(jīng)常就高考輔導(dǎo)共同研究,資源方面共享,,為今年文科綜合取得好成績奠定了基礎(chǔ),。劉金偉老師與陳國志經(jīng)常商討教學(xué)中的疑難問題。
組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高,。
楊華老師的課,,結(jié)構(gòu)清晰,基本概念交代清楚,,重點(diǎn),、難點(diǎn)講解透徹;陳國志老師的課挖掘到位;劉金偉老師的課手段新,線索清晰;李偉的課在走向成熟,。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇五
一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲,。俗語說"春的耕耘、秋的收獲",,回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,,我們有著幾充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期,,我們教研組的工作本著"為了學(xué)生服務(wù),,為了自己的提高"的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí),、卓有成效的開展著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、確定教研內(nèi)容,,提高自身業(yè)務(wù)水平。
教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,,對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,,本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們?cè)趯W(xué)期初便讓老師們填寫"語文組活動(dòng)開展方案"一表,,讓大家談?wù)務(wù)f說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,,采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計(jì)劃中。這么一來,我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確,,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,,真正達(dá)到為用而學(xué)、學(xué)以致用"的效果,,老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了,,為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅(jiān)實(shí)后盾。
二,、入思想,、理論著手,實(shí)踐課程改革,。
曾記得通識(shí)培訓(xùn)的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,,只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處!"是啊,思想的不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談,、蜻蜓點(diǎn)水,,僅在于局面的方位上進(jìn)行著。因此本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取"多閱讀,、多反思,、多執(zhí)筆"的方法,不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),,擴(kuò)大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),,以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐,。
三、緊抓課堂教學(xué),,促進(jìn)綜合能力的提高,。
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,,是教學(xué)教研工作的重中之重,,扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),,更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,,在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學(xué)錄像,,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí),、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。
四,、存在的不足及今后努力的方向
⑴,、我們教師們的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,對(duì)于聽課的方向,、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)勵(lì)志網(wǎng)這三個(gè)問題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。
方向:采用每次開課由一位教師做為主評(píng),,其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力,。
多觀看教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh,。
(2),、我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),,以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐,。
總之,,"學(xué)無止境、教無止境,、研無止境"短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇六
文綜教研組工作總結(jié)20xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束,,回顧緊張忙碌的一學(xué)年,我們文綜教研組在學(xué)校,、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)年的教研組工作,。為使今后的工作揚(yáng)長避短,,讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將本學(xué)年的教研工作總結(jié)如下:
一,、教研組工作的開展
1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教師觀念,。
學(xué)年一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃,。教研組各位教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí),。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn),,經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,,寫出心得體會(huì),,提高認(rèn)識(shí)水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。每位老師還自學(xué)理論文章,,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí)、聽課,、講課的老師,,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,,對(duì)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,,全組老師一起積極熱烈探討,,對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。
2,、注重青年教師培養(yǎng),,抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)
為了培養(yǎng)新任教師和提高教學(xué)能力較差的教師的教學(xué)能力,實(shí)行跟蹤聽課,。新教師起初做到聽一節(jié)上一節(jié),,從模仿開始,逐步走出模仿,,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽新教師的課,在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)指導(dǎo),。新教師及時(shí)記下教學(xué)后記,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,,不斷反思教學(xué),,才能提高更快。老教師以身作則,,對(duì)青年教師實(shí)施“傳幫帶”,,悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,,督促他們完成教學(xué)任務(wù),并給予全方位的幫助,,促進(jìn)青年教師的迅速成長,。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色,在老教師的悉心指導(dǎo)下,,加上自身的虛心好學(xué),、積極進(jìn)取,在初二政治和初三歷史教學(xué)水平方面有了長足的進(jìn)步,。
3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理
本學(xué)年能夠按照學(xué)校的要求,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),。①堅(jiān)持一周一次教研活動(dòng),,落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,,分析反饋學(xué)生的想法,,開展教學(xué)中常見問題征集與解決活動(dòng),解決老師們教學(xué)中存在的問題,。②根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,,認(rèn)真組織教學(xué),,努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。③規(guī)范教案編寫,,優(yōu)化教案設(shè)計(jì),,注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。④抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量,,做到精練細(xì)批,。⑤堅(jiān)持教學(xué)案分組編寫制度。⑥堅(jiān)持聽課制度,。每次聽課前,,我們組所有的教師必須調(diào)好課,全部聽課,,在聽完課后找時(shí)1間對(duì)該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),,大家對(duì)于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論,這樣,,一組中雖然只有一個(gè)人上課,,但我們?nèi)M的教師都參與其中,大家相互取長補(bǔ)短,,提高了課堂教學(xué)能力,。
4,、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們教研組雖然人員少,,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,,但通過每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,,并在工作上大家互相幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,,以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上,每位老師都能積極參與,,資源共享,。
二、教研工作方面
教學(xué)離不開教研,,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。過去,由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,,教研工作多停留在表面上,。本學(xué)年我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,,研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng),,如全體教師參加網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,上好新學(xué)年第一堂課活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);外出學(xué)習(xí);教材考試;導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)等。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念,,提高了本組教師的教學(xué)能力,。
由于本組的教科研能力有限,根據(jù)每人的實(shí)際情況開學(xué)初要求制定教研小專題,,年末寫出相關(guān)論文,。在平常的教科研活動(dòng)中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí),逐步掌握教科研方法,,在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略,,從而提高教師教科研水平和能力。
三,、存在問題:
1,、有些教師教案書寫不規(guī)范,質(zhì)量不高,,不能按時(shí)完成;
2,、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式,、方法上鉆研不夠,不按導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法組織教學(xué);
3,、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位,,缺乏管理力度;
4、教研工作力度較弱,,缺乏教研能力,。
四、今后工作的努力方向,。
盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?,但同時(shí)工作中也還存在許多不足,有待進(jìn)一步改進(jìn),。比如教師的參與積極性難以調(diào)動(dòng),,教學(xué)研究效果不是很明顯,教學(xué)論文水平有待于提高等等,??傊萄惺且粋€(gè)不斷發(fā)展的過程,,對(duì)教學(xué)的研究是無止境的,,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校文綜教研組的教學(xué)和教研水平,。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇七
本學(xué)期,,在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的努力下,,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),,并緊跟新課改的步伐,邊學(xué)習(xí)邊探究,,教學(xué)水平有長足的進(jìn)步,。
一、指導(dǎo)思想
以新課程改革為目標(biāo),,以課堂教學(xué)為核心,,以學(xué)生發(fā)展為本,以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),,以教學(xué)科研為先導(dǎo),。本學(xué)期,,每位老師都積極搞好教育教學(xué)工作,,抓住教學(xué)常規(guī),,全面推進(jìn)新課程,,
二,、主要工作
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)
本學(xué)期,,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了備課組建設(shè),,要求老師具有先進(jìn)、前位的教育教學(xué)思想;具有獨(dú)立科研的能力;具備扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì);熟練掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),。積極參加各類培訓(xùn),、專家講座,結(jié)合學(xué)校及新課標(biāo)各項(xiàng)教學(xué)要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真研討。組內(nèi)教師風(fēng)氣正,,觀念新,,能力較強(qiáng)。尤其是青年教師,,勤奮刻苦,虛心求教,,成長迅速,,初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,獲得學(xué)校的肯定和學(xué)生的好評(píng),。
(二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),,凸顯學(xué)科特色
加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),走發(fā)展內(nèi)涵的道路,,始終是我們教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和中心任務(wù),。本學(xué)期學(xué)科建設(shè)的具體做法和取得的成績?nèi)缦拢?/p>
⑴抓常規(guī)落實(shí)
每位教師精心研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,,切實(shí)做好每一步驟的工作,。雖然每位老師幾乎都超工作量工作,組內(nèi)教師都積極參與聽課評(píng)課,,在交流與評(píng)課中揚(yáng)長補(bǔ)短,。本學(xué)年,市區(qū)開放日的歷史課程,,獲得好評(píng),。此外,我們小組的青藍(lán)工程“傳,、幫,、帶”頗具特色,劉老師與張老師、丁老師與胡老師,、萬老師與方老師,,師徒教學(xué)目標(biāo)明確、落實(shí)及時(shí),、彼此相互幫助、各自都有收獲,。青年教師綜合能力得到顯著的提高,。
⑵重科研創(chuàng)新
圍繞有效教學(xué)的子課題——互動(dòng)型課堂教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的提高,我們將教科研工作與日常教學(xué)的點(diǎn)滴有機(jī)結(jié)合,,多探討,、多反思、集思廣益,、分享成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),。如備課組活動(dòng)時(shí),不僅統(tǒng)一進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),結(jié)合課題,,我們更重點(diǎn)備“互動(dòng)型課堂教學(xué)”的設(shè)計(jì)與指導(dǎo),,譬如:如何設(shè)置合理有效的問題,,讓學(xué)生思考、理解歷史現(xiàn)象;如何創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,,讓學(xué)生尋找到歷史的感覺和脈絡(luò);如何在分析,、解決實(shí)際問題中,提高學(xué)生的歷史思維能力與歷史思維品質(zhì),。
⑶強(qiáng)化考試研究
面臨新課標(biāo)的新的教學(xué)模式和教學(xué)要求,我們?cè)诮虒W(xué)大綱的指導(dǎo)下,,依托高考大綱,,研究高考試題,青年教師跨年級(jí)綜合涉獵歷史知識(shí)和考試階段性特點(diǎn),,認(rèn)真分析新形勢下的考試特點(diǎn),,思考學(xué)生試題布置和設(shè)計(jì)的合理性以及有效性,讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(三)獲得的成績
1,、方紅參加20_年省新課標(biāo)多媒體優(yōu)質(zhì)課歷史初中部競賽一等獎(jiǎng)
2,、王維參與省電化教材以及普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史》必修課程,全省培訓(xùn)的錄課,,指導(dǎo)全省新課程教學(xué)工作,。
3、張 金參與協(xié)助編寫《教材完全解讀》高中歷史必修1,、必修2,、必修3,由中國青年出版社發(fā)行
4,、參加省教委歷史教師選拔教材大綱的編寫工作,。
5、論文被《武漢文史資料》刊發(fā)
6,、校本教材正在整理中,。
三、改進(jìn)和今后打算
本學(xué)期里歷史教研組在努力,,在提高,,取得了一定的成績和進(jìn)步,但是在更新教學(xué)觀念,,及時(shí)把握高考教學(xué)動(dòng)態(tài),教學(xué)多層次,,多方面的交流方面還顯得不足,,在教學(xué)質(zhì)量方面還要多方探究和溝通,對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)要進(jìn)一步量化等做得還不夠,。這是我們下一階段極其重要的任務(wù),。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組成員的共同努力下,始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,,全面完成了本學(xué)期的教研工作,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,更好,、更有效的開展今后的教研工作,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
一,、主要成績
(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),全面提升師德修養(yǎng)
1,、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),,提升思想政治覺悟。
根據(jù)學(xué)校黨支部、政治處的安排,,組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和在北京35中的講話,,積極開展“深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),,每人完成學(xué)習(xí)筆記5000余,,完成心得體會(huì)2篇。組織組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織建國60周年慶?;顒?dòng),,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平,。
2,、加強(qiáng)師德教育,提升師德水平,。
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部最新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論和先進(jìn)代表人物的事跡,,并做到有組織有檢查,,學(xué)習(xí)實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),全面提升了全組教師的師德修養(yǎng),。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,,教書育人,,進(jìn)一步牢固樹立了“愛學(xué)生,愛教育”的思想理念,。
(二)扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作,,提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平。
我組學(xué)科多,,班級(jí)多,,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)上述特點(diǎn),,本學(xué)期,,我們開展以下幾項(xiàng)富有成效的活動(dòng),推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展,。
1,、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究,,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。針對(duì)我校的實(shí)際,,從提升教育教學(xué)水平出發(fā),組織開展教情,、學(xué)情研究活動(dòng),。全組每月確定一個(gè)研究主題,確定一名主要發(fā)言人,,分組進(jìn)行教育教學(xué)研究,,研究學(xué)生,研究問題,,最終形成共識(shí),。通過這些活動(dòng),提升了全組教師的理論認(rèn)識(shí)水平,。
2,、大力開展聽課調(diào)研活動(dòng),互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,。大力開展聽課調(diào)研活動(dòng),組織教師經(jīng)常深入班級(jí)聽課,,聽老教師的示范課,,新教師的匯報(bào)課,。組織的形式多樣,,采用集體組織與個(gè)人行動(dòng)相結(jié)合。全組集體組織聽課達(dá)6人/次,,每人聽課達(dá)8人/次,。通過聽課調(diào)研活動(dòng)中,老教師多出主意,,年輕教師虛心好學(xué),,相互學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,。
3,、深入開展集體備課,,發(fā)揮備課組的集體智慧,。全組教師共劃分3個(gè)備課組,,各小組積極開展集體備課,,學(xué)習(xí)熱潮高漲,。各小組先后開展5次集體備課研究活動(dòng),。在集體備課中,,年輕同志虛心請(qǐng)教,,老教師悉心指導(dǎo),毫不保留,,有問必答,互相學(xué)習(xí),,共同提高。
(三)全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),,深入開展教科研工作
1,、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),,提高業(yè)務(wù)水平,。配合學(xué)校教導(dǎo)處開展三次教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng),檢查全組成員的教案16人/次,,多人被評(píng)為優(yōu)秀教案,。通過教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng),,極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。
2,、深入開展教科研工作,成績喜人,。教學(xué)離不開教研,,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑,。全體教師積極參加教育教學(xué)研究,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),,形成一大批教研成果,推動(dòng)了3個(gè)課題研究工作的進(jìn)展,。全組先后有20件教研成果被評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀教研成果,其中1件,、省級(jí)1件,,教案3個(gè),、教學(xué)論文9篇,、教學(xué)設(shè)計(jì)5篇
(四)愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)
本學(xué)期以來,全組教師在工作中講大局,、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),,不斤斤計(jì)較,,高水平、高質(zhì)量完成了學(xué)校安排各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,,使全組工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,。
“一份耕耘,,一份收獲”。在全組教師的共同努力下,,教研組的管理水平和工作成績得到了學(xué)校的肯定。教研組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組,,受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。教學(xué)質(zhì)量連年攀升,有8人先后被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教師,,榮獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),,受到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。有6人被縣教育局評(píng)為“xx年度教書育人先進(jìn)個(gè)人”,,受到教育局的表彰,。
二,、存在的不足與問題
1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施,,對(duì)我們的教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求,。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,,提升自身的認(rèn)識(shí)水平。
2,、課題研究有待進(jìn)一步深入,。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深,熱情不高,,參與不多的狀況,。
3、校本教研,、校本課程開發(fā)嚴(yán)重滯后,。當(dāng)前校本教研、校本課程開發(fā)存在著無政策支持,、認(rèn)識(shí)不足,、缺少經(jīng)費(fèi)保障等問題。
三,、今后工作的打算
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)再提高,。將學(xué)習(xí)新課程,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)(計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù))作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一,讓他們?nèi)嬲莆招抡n程,、現(xiàn)代教育技術(shù),。
2、進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度,。實(shí)行新老結(jié)合,,以老帶新,共同提高,。下學(xué)期擬開展老教師講示范課,、新教師講匯報(bào)課活動(dòng),積極向?qū)W校爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平,。
3、教科研工作在課題研究,、校本研究等方面要有新起色,、新突破。
總之,,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,齊心協(xié)力,努力工作,,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇九
一、本期開展的主要教研工作
(一),、常規(guī)教研工作
1,、各教研組根據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃,開展了扎實(shí)而富有成效的教研工作,,每個(gè)教研組做到計(jì)劃具體,、目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí),,全校教師參加教研活動(dòng)的出勤率達(dá)95%,。特別是英語教研組,開展活動(dòng)多次,,還承辦了洪湖市在我校舉行的小學(xué)英語教學(xué)工作現(xiàn)場會(huì),,我校兩位英語老師提供兩節(jié)課,受到領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師的一致好評(píng),。為這次現(xiàn)場會(huì),,教科室還專門編輯了一本英語專題資料,展現(xiàn)了我校的英語教學(xué)教研的熱潮,。
2,、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),絕大多數(shù)教師的教研能力有所增強(qiáng),。本期由教科室組織開展了課堂教學(xué)的有效性,、作文教學(xué)、案例寫作以及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等專題講座,,使教師對(duì)反思的方法,、內(nèi)容及功能有了較為明確的理解,幫助教師更好地把握對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)原則,、方法及策略,。
3、本期繼續(xù)堅(jiān)持了教師公開課制度,對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué),,引領(lǐng)青年教師,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了積極的作用,根據(jù)我校語,、數(shù),、體藝科教師較多的情況,要求每位年輕教師一學(xué)期必須上一節(jié)公開課,,全校本學(xué)期共上公開課10多節(jié),。為推動(dòng)研教改步伐,在中心學(xué)校的指導(dǎo)下教科室成功地舉辦了教學(xué)能手選拔賽,,語,、數(shù)、科,、英等各學(xué)科教師一展風(fēng)采,,這次活動(dòng)激勵(lì)了年輕教師的教學(xué)熱情。劉紅霞,、陳輝兩位老師在洪湖市第九屆小學(xué)教學(xué)能手競賽活動(dòng)中也取得了較好的成績,,得到了教學(xué)專家的好評(píng)。
4,、做好與鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教研交流活動(dòng),,本學(xué)期開展了與大同總小、新灘鎮(zhèn)小的兩次教研活動(dòng),。
5,、各教研組、年級(jí)組根據(jù)本學(xué)科及組內(nèi)教師結(jié)構(gòu)情況,,開展了以解決本學(xué)科教學(xué),、教研突出問題為目的的集體備課專題教研活動(dòng),對(duì)提高本組教師的教學(xué)能力發(fā)揮了一定作用,。
6,、充實(shí)完善了教研科研的各項(xiàng)制度,形成了自身的教科研工作管理體系,,為教科研工作的深度推進(jìn)提供了保障,。
7、繼續(xù)協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)月查工作,,為幫助教師調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)以及評(píng)價(jià)教師工作提供了最基本的依據(jù),。
8、做好教科研信息發(fā)布,。利用校園qq群,、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行各類信息的發(fā)布和交流,,如各類學(xué)習(xí)材料的下發(fā),各類教育教學(xué)論文,、案例,、隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)等的評(píng)比通知,、各種雜志的約稿,、各類競賽的獲獎(jiǎng)情況等。
9,、校刊編印,。精選教師,、學(xué)生等各方面的文章,積極籌劃編印__年《我行我思》,、《尖尖角》,,并在校園網(wǎng)站上公布,為教師,、學(xué)生,、家長提供交流學(xué)習(xí)平臺(tái),同時(shí)為今后的編印工作積累更多經(jīng)驗(yàn),。
10,、文章上薦。積極向各級(jí)各類教育刊物,,如《弄潮》,、《洪湖教育》、《教師培訓(xùn)》,、《湖北教育》,、《教育科研動(dòng)態(tài)》、《少年寫作》,、《荊州日?qǐng)?bào),。教育周刊》等,推薦教師的各類文章和學(xué)生的優(yōu)秀作文,,同時(shí)積極組織教師參加各級(jí)各類的教育教學(xué)論文評(píng)比,。本學(xué)期共有7篇文章發(fā)表,10多篇獲獎(jiǎng),。
11,、主動(dòng)做好每年一屆的科技創(chuàng)新大賽工作,指導(dǎo)學(xué)生的科技實(shí)踐活動(dòng),,推薦優(yōu)秀作品參賽,。
(二)、教育科研工作
1、課題研究,。本學(xué)期我校的市立項(xiàng)課題《提高學(xué)生習(xí)作能力的策略研究》,,在市教科所專家、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科課題組指導(dǎo)下,,積極開展研究,并取得階段性成果,,在荊州市"提高課堂效益"的課題會(huì)議上交流,。同時(shí),籌備材料,,積極申請(qǐng)"荊州市先進(jìn)課題組",。本課題還在本學(xué)期加入了湖北省教育科學(xué)規(guī)劃"___"資助課題《互動(dòng)導(dǎo)學(xué)式心靈寫作課例研究》課題協(xié)作研究,《互動(dòng)導(dǎo)學(xué)式心靈寫作課例研究》邀請(qǐng)全國和全省著名課改專家,、全省著名語文教學(xué)專家為專家指導(dǎo)組成員,,以《新課程研究》和《少年寫作》雜志為平臺(tái),以湖北省少年作家協(xié)會(huì)和中小學(xué)作文教學(xué)研究學(xué)會(huì)為組織后援,,促使學(xué)生在寫作實(shí)踐中形成寫作興趣,,掌握寫作方法,提高寫作能力,,變"要我寫"為"我要寫"和"我會(huì)寫",,并在寫作過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與合作。共同開展協(xié)作研究,,參加全省的校本行動(dòng)研究協(xié)作攻關(guān)行動(dòng),。我校的英語教研組也被評(píng)為"荊州市先進(jìn)教研組"。
2,、外出學(xué)習(xí),。派出語文教師荊州市課題會(huì)議觀摩課活動(dòng);派出了英語骨干教師參加荊州市英語聽課活動(dòng)。在洪湖市教研室舉辦的語,、數(shù)課堂教學(xué)競賽中,,我校都派出了學(xué)科教師代表參與學(xué)習(xí)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校教科室建設(shè)
1,、完善了教研組,,建立了教研以組長為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對(duì)課題進(jìn)行了梳理,,建立了教研組運(yùn)作常規(guī),,以規(guī)范教研組的活動(dòng)。
2,、進(jìn)一步確立了教科"先導(dǎo)"地位,,完善了考評(píng)機(jī)制,。,以保證有較多的時(shí)間用于研究,。
3,、教科室認(rèn)真制訂每學(xué)期的教科研計(jì)劃,妥善安排各課題的活動(dòng),。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng),,做到有資料準(zhǔn)備、有研究現(xiàn)場,、有中心發(fā)言,、有活動(dòng)小結(jié)。
二,、今后尚需努力的方向
1,、加強(qiáng)過程教研過程管理。注意對(duì)教研活動(dòng)資料的收集,、整理。
2,、堅(jiān)持走出去的思路,。走出去見大場面,見大會(huì)場,,見多識(shí)廣,,更新教師觀念;緊跟教改步伐。調(diào)動(dòng)教師教改激情,,使他們堅(jiān)信:不知不覺會(huì)浪費(fèi)一生,,所見所聞能改變一生。
3,、開辟請(qǐng)進(jìn)來的路子,。把優(yōu)秀的老師請(qǐng)到學(xué)校上示范課;把教研工作做得好的教研人員請(qǐng)到學(xué)校講經(jīng)驗(yàn)、體會(huì);努力把小學(xué)教改中的名家請(qǐng)到學(xué)校作座,。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十
在本學(xué)期中,,綜合教研組在校長室、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極開展教研活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真,,順利完成期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,,老師們握協(xié)作之手,興教研之風(fēng),,展百家之長,,結(jié)豐碩之果,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 思想表現(xiàn)
積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教育教學(xué)法規(guī),課無被無故擠占,、挪用,。學(xué)期中組織學(xué)習(xí)了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章,明確了我綜合各學(xué)科在基礎(chǔ)教育的重要地位,,各教師能及時(shí)更新觀念,,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。
二,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真
在教學(xué)中做到備詳案,,精心設(shè)計(jì),以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習(xí),,加強(qiáng)活動(dòng)為主的教案,,能主動(dòng)使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過程,學(xué)生普遍喜歡上綜合類學(xué)科,。
三,、溫馨的合作氛圍
良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上。在教研組中我們互相支持,、密切合作,,大家心往一處想、勁往一處使,,不計(jì)較個(gè)人的得失,,這一切都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
四,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄兄L(fēng)
教研組的主要任務(wù)是教研,,除了平時(shí)學(xué)科教學(xué)中的教研外,我們還能主動(dòng)的創(chuàng)造性地開展工作,,形成了良好的教研風(fēng)氣,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗(yàn)
(1)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間,,間周組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求。
(2)以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué),,改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式,,形成正確的評(píng)價(jià)觀,,嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式,,建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系,。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)
各教師在新課程理念指導(dǎo)下,以教學(xué)活動(dòng)為載體,,深化課題研究工作,。各教師確定個(gè)人教研專題,并根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐,,積極開展組內(nèi)教師說課,、上課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),,教師們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,。新教師能積極上進(jìn),,虛心請(qǐng)教,一節(jié)研究課或公開課的準(zhǔn)備往往要在組內(nèi)經(jīng)過多次商討,,大家一起聽課評(píng)課改課,能從正面提出優(yōu)點(diǎn),,也從不回避教學(xué)中存在的問題,。
3、提高教師的自身素質(zhì),,服務(wù)于教育科研,。
教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)生能力的高低,決定一個(gè)學(xué)校教育的成功與否,。我們教研組的老師們都意識(shí)到了唯有不斷提高自身的素質(zhì),,不斷更新自己的教學(xué)理念、方法,,才能不負(fù)于教師的職責(zé),,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。
上述點(diǎn)點(diǎn)滴滴說明了我??茖W(xué)組老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠和執(zhí)著,,面對(duì)新的世紀(jì),面對(duì)新的世紀(jì),,面對(duì)如火如荼小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革,,我們確信:明天是今天的延續(xù),,明天還將迎來新的發(fā)展,我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn),,進(jìn)而尋求新的突破,,追求新的超越。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲,,一學(xué)期來,,我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師在以江x同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,,緊緊圍繞市,、區(qū)教育局工作要求與目標(biāo),緊緊圍繞市,、區(qū)教育局工作要求與目標(biāo),,以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以課程改革為中心,,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)“科研興教、科研強(qiáng)師,、科研興?!睉?zhàn)略,深入開展教學(xué)研究,,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,,我們加強(qiáng)教研力度,采取課題牽動(dòng)策略,。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),,以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。已順利完成了一系列工作,現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:
一,、 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊(duì)伍,。
1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
2,、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛,、互相幫助,、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化,。本學(xué)期每位教師以《新課程》主題,,完成了業(yè)務(wù)筆記10篇、寫好教后反思20篇以上,、上好上足了三堂課(研討課,、展示課、創(chuàng)新課),、上交一篇優(yōu)秀教案,、撰寫了一篇學(xué)科論文(或教學(xué)敘事)。
3,、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度,,鼓勵(lì)中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù),、教育科研和心理健康等方面知識(shí),。同時(shí)為青年教師成長搭建平臺(tái),四月份我校還舉行了“春蘭杯”教學(xué)比武活動(dòng),,孫玲玲老師,、陳蒙盛老師和張紅波分別獲得了數(shù)學(xué)組的一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
4,、進(jìn)一步抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,本學(xué)期共有三對(duì)教師繼續(xù)結(jié)為新的師徒關(guān)系,并能自覺履行師徒合同,。
5 ,、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,,進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平,。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué),,老師們都能自制教學(xué)課件,熟練操作,。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺地,、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。教師們還采用電子備課,,并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和新動(dòng)態(tài),。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理,,優(yōu)化課堂教學(xué),。
本學(xué)期,,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的督查評(píng)估,,使備課,、上課、質(zhì)量檢測,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足,、上好,。
2、文化知識(shí)考核:平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān),、期中各年級(jí)能認(rèn)真做好質(zhì)量分析,;期末統(tǒng)一進(jìn)行年段過關(guān)考試。今年的六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)考三個(gè)班級(jí)成績均超過了綱要要求,,取得可喜的成績,。
3、一學(xué)期來教研組共檢查了備課本2次,,(學(xué)期初,、期末進(jìn)行定期檢查)教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫好詳案,,并能及時(shí)寫好教后反思,。
4、一學(xué)期中全組教師共聽課達(dá)180節(jié)以上,,并及時(shí)寫好聽課反思或隨感,。
5、各年級(jí)段針對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì),,作業(yè)量等問題進(jìn)行討論,,在平時(shí)布置了科學(xué)的、有價(jià)值作業(yè),,結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè),,如:數(shù)學(xué)手抄報(bào)、單元知識(shí)樹,、數(shù)學(xué)小天地,、數(shù)學(xué)錯(cuò)題反思集等。在本學(xué)期的期中,學(xué)校還對(duì)各班特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)進(jìn)行了集中檢查,。
三,、加強(qiáng)課題運(yùn)作,扎實(shí)開展教科研活動(dòng),。
1,、本學(xué)期重點(diǎn)開展了《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況評(píng)價(jià)》實(shí)驗(yàn)課題同時(shí),大力開展教學(xué)研討,,組內(nèi)教師教研論文已經(jīng)有四篇在區(qū)級(jí)以上乃至全國獲獎(jiǎng)或交流,。
2、以課堂教學(xué)為突破口,,積極探索新課程的教學(xué)規(guī)律,,充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢,繼續(xù)開展好校本課程建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)開展好《生活中的數(shù)學(xué)》,。
3、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究,,充分發(fā)揮教研組的教研力量,。本學(xué)期重點(diǎn)抓好集體備課,注重群策群力,,弘揚(yáng)集體智慧,。本學(xué)期我們教研組每月集中開展了一次大組集中備課,間周一次小組備課學(xué)習(xí),,做到有記錄,,有資料,集體備課的課目分別為一年級(jí)組《用數(shù)學(xué)》,、二年級(jí)組《用2—6的乘法口訣求商》,、三年級(jí)組《連除應(yīng)用題》、四年級(jí)組《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》,、五年級(jí)組《求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)》,、六年級(jí)組《圓的認(rèn)識(shí)》、《圓錐的認(rèn)識(shí)》等,,均收到較好的效果,。上課教師能寫好課后反思,聽課教師還能及時(shí)寫好聽課反思,。共收集以年級(jí)組為單位的集體備課和課后反思共十二篇,。
4,、積極參加了區(qū)立項(xiàng)課題的子課題的申報(bào),,做到組內(nèi)人人有課題。
5、為了加強(qiáng)與外校的教學(xué)研討,,本學(xué)期我組孫玲玲老師還參加了學(xué)校組織的去鄞州區(qū)金娥小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),。她的《千米的認(rèn)識(shí)》一課受到了聽課教師的一致好評(píng)。
(四)大力推進(jìn)新課程改革,,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,。
1、牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,,積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念,、方法和評(píng)價(jià)體系,每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,,切實(shí)提高四十分鐘的效益,。
2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方 式,,提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,,把要我學(xué)變我要學(xué),,我能學(xué),我會(huì)學(xué),,從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,,情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,,為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ),。
3、組織教師大力開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,,重視信息技術(shù)的理論學(xué)習(xí),,本學(xué)期教師們參加學(xué)校的校本培訓(xùn)(英語和電腦)共達(dá)十次。通過培訓(xùn),,提高了教師的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用水平,。
4、加強(qiáng)課程改革的研究,。開展了“與新課程同行,,與學(xué)生共成長”學(xué)習(xí)與研究課改沙龍活動(dòng),組內(nèi)教師在校園網(wǎng)上發(fā)貼論談或上傳論文,。在期末二——六年級(jí)的老師還參加了區(qū)教研室組織的新課程通識(shí)培訓(xùn),。
5,、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系,以激勵(lì)廣大教師的課改積極性,。新課程起始年級(jí)建立“學(xué)生成長檔案袋”,,其它年級(jí)嘗試建立“特長生檔案袋”。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能,,了解學(xué)生發(fā)展的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,,建立自信,。本學(xué)期我們還在一、二年級(jí)嘗試實(shí)施了數(shù)學(xué)學(xué)科新的評(píng)價(jià)體系,,采用了學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)、教師評(píng),、家長評(píng)相結(jié)合的方法,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面客觀的評(píng)價(jià)。
教育改革,,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題,。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,,使我們的教研工作更上一層樓,。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二
20__學(xué)年度第一學(xué)期又在忙碌之中一閃而過。本學(xué)期,,本人在積極做好常規(guī)教育教學(xué)工作的同時(shí),,自覺加強(qiáng)教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)"洋思經(jīng)驗(yàn)",,教學(xué)中以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),協(xié)同全體教研組老師積極開展常規(guī)教育教學(xué)研討,、教科研課題實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),,認(rèn)真貫徹好上級(jí)教委布置的各項(xiàng)任務(wù),努力發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,,自覺開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),在某些方面取得了一定的成績,。具體情況總結(jié)如下:
一.不斷提高認(rèn)識(shí)
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排,一方面積極做好常規(guī)教育教學(xué)工作,,一方面結(jié)合語文教學(xué)工作的實(shí)際,,以_"三個(gè)代表"和xx大精神為指導(dǎo),圍繞更新教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念的主旋律,,自覺樹立新的教育理念;堅(jiān)持以課改為中心,,以積極提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的指導(dǎo)思想。在課堂教學(xué)和課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)中,,做到悉心體會(huì)魏書生教改思想和洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn),注意指導(dǎo)學(xué)生做好語言的積累,、感悟和運(yùn)用,,大膽嘗試培養(yǎng)學(xué)生自留作業(yè)的能力,注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展,。
二.具體工作情況
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排,,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)的有關(guān)文件,積極探究《中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,,自覺學(xué)習(xí)魏書生,、洋思中學(xué)等先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法,在教學(xué)班內(nèi)逐步探索,、嘗試分層遞進(jìn)教學(xué)和分層制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體方法,,并取得較好的效果。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī),,保證教學(xué)效果,。
1.能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一節(jié)課,善于利用作業(yè)批改的環(huán)節(jié),,通過學(xué)生“自留作業(yè)500字/300+100字/100+200字”,、“教師按周收查指導(dǎo)”、建立用于語文知識(shí)積累和要點(diǎn)復(fù)習(xí)的“語文金玉儲(chǔ)蓄罐”,、“全班按四人小組為單位互批作文”,、“基礎(chǔ)知識(shí)‘單元清’學(xué)習(xí)驗(yàn)收”等方式,為深入了解學(xué)生積累第一手材料,,為因材施教,、提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.自覺參加集體備課和教學(xué)案編寫等教研活動(dòng),,積極探索教學(xué)案應(yīng)該體現(xiàn)問題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學(xué)習(xí),、合作研究活動(dòng)的設(shè)計(jì)等問題。樹立正確的成績觀,、人才觀,,向?qū)W生發(fā)出“消滅低分率,提高及格率,,增加優(yōu)秀率”的號(hào)召,。使四十四級(jí)三班學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和應(yīng)考中能夠堅(jiān)定信念,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,。在學(xué)校的各種大小考試中,所教班級(jí)學(xué)生成績一直處于全年級(jí)平行班首位,。
3.按照學(xué)校規(guī)定的聽課制度,,按時(shí)完成本學(xué)期教研組長聽課任務(wù),,本學(xué)期累計(jì)聽課28節(jié),并利用聽課的機(jī)會(huì),,虛心向老師們學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短。
總之,,本學(xué)期在教育教學(xué)中雖然取得了一定的成績,,但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處。今后我將在現(xiàn)有工作成績的基礎(chǔ)上,,揚(yáng)長避短,,積極改進(jìn),通過努力,,把教育教學(xué)各項(xiàng)工作不斷提高到一個(gè)新的水平,。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十三
一、確定教研內(nèi)容,,提高自身業(yè)務(wù)水平,。
教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,,本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,,我們?cè)趯W(xué)期初便讓老師們填寫"語文組活動(dòng)開展方案"一表,讓大家談?wù)務(wù)f說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,,
采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計(jì)劃中,。
這么一來,我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確,,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,,真正達(dá)到為用而學(xué)、學(xué)以致用"的效果,,老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了,,為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅(jiān)實(shí)后盾。
二,、入思想,、理論著手,實(shí)踐課程改革,。
曾記得通識(shí)培訓(xùn)的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,,只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處!"是啊,,思想的不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水,,僅在于局面的方位上進(jìn)行著,。
因此本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取"多閱讀、多反思,、多執(zhí)筆"的方法,,不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,、查閱相關(guān)的材料,,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),,擴(kuò)大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),,以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐,。
三、緊抓課堂教學(xué),,促進(jìn)綜合能力的提高,。
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,,是教學(xué)教研工作的重中之重,,扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),,更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。
為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,,在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學(xué)錄像,,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間,。
四,、存在的不足及今后努力的方向
⑴、我們教師們的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,,對(duì)于聽課的方向,、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課,。
方向:采用每次開課由一位教師做為主評(píng),,其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。
多觀看教學(xué)課堂錄像,,再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh,。
(2),、我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),,以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐,。
總之,,"學(xué)無止境、教無止境,、研無止境"短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪,、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十四
20xx年9月,,我由六年級(jí)轉(zhuǎn)到一年級(jí)組,,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,我有幸擔(dān)任了一年級(jí)組組長的職務(wù),。一年級(jí)既是啟蒙年級(jí),,更是學(xué)校的廣告牌。只有工作做得出色,,為學(xué)校贏得更多的社會(huì)贊譽(yù),,才能不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長的眾望。現(xiàn)匯報(bào)如下:
一,、常規(guī)教學(xué):
常規(guī)教育是班級(jí)管理的重要組成部分,,常規(guī)教育的好差反映了班級(jí)管理的水平。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),,我們一年級(jí)組就對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,,從上課準(zhǔn)備到課間休息,上學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備等,,一點(diǎn)一滴教起!讓學(xué)生盡快地融入集體生活,。一年級(jí)教學(xué),每次上課都是精心準(zhǔn)備的,,從來不打“無準(zhǔn)備之仗”;精心制作和充分使用教學(xué)課件,,并在課堂教學(xué)中進(jìn)行使用,有效的激發(fā)了一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高了課堂教學(xué)的效率,。
認(rèn)真組織學(xué)生,根據(jù)學(xué)校工作安排,,善始善終順利完成了各項(xiàng)特色活動(dòng),。本年級(jí)各個(gè)班主任和各任課老師都能認(rèn)真抓好學(xué)生的健康教育、安全教育等,每天發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,每周都對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查,,課間文明玩耍,不在走廊和教室追跑打鬧,,上下樓道靠右行等,,通過這些工作,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了增強(qiáng),,年級(jí)安全工作得到了鞏固,。
在我組全體老師的共同努力下,現(xiàn)在,,一年級(jí)的全體學(xué)生有比較穩(wěn)定的課堂紀(jì)律,,學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是由于各位老師的時(shí)時(shí)到位,、密切配合才使班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了很大的進(jìn)步,,今后,我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,,把一年級(jí)組的各項(xiàng)教學(xué)工作搞得更好,。
二,、組年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我們一年級(jí)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。每位老師在這個(gè)集體中工作心情愉快,,氣氛融洽,教研組就像我們的家,。和諧,、默契就像一條紐帶,聯(lián)系著我組的每一個(gè)人,。雖然工作繁忙勞累,,但是我們的辦公室里充滿了歡笑。同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相幫助,。在各位老師的支持下,我按學(xué)校的各項(xiàng)要求,,高效,、快捷地完成年級(jí)組內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)上交資料,、下達(dá)文件,,準(zhǔn)確、迅速!保證萬無一失!
三,、年級(jí)組特色:
年級(jí)組家校通開通是我們組的一大特色!
通過這個(gè)平臺(tái),,我們可以同家長互相交流,、研討,對(duì)年級(jí)情況了解全面,,尤其是使用它,,可以解決一年級(jí)學(xué)生作業(yè)記不住的難題,下發(fā)通知及時(shí),,家?;?dòng)效果比較好!學(xué)生問題及時(shí)解決!能在最短的時(shí)間內(nèi),處理好突發(fā)事件,。
今后的路還很漫長,,我們還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更新觀念,,進(jìn)一步提高自己,,錘煉自己.相信新的一學(xué)年里有了大家的共同努力我們年級(jí)組會(huì)煥發(fā)出更耀眼的光彩!
藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十五
我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,全組教師堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,積極參加各開展教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,,做了不少實(shí)效性工作,。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真撰寫論文,。
教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,,無源之水”,。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,,了解教研改信息,。善學(xué)才能善研,善研才能善教,,已成為全組教師的共識(shí),。不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,認(rèn)真撰寫論文,。尤其是年青老師,更是筆耕不輟,不少論文獲獎(jiǎng),。
二,、積極參加和開展教研活動(dòng)。
我組老師積極參加校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng),。我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平,,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng),、說課活動(dòng),且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng),,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課時(shí)認(rèn)真記錄,,聽課后積極評(píng)課,。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,,教法是否得當(dāng),,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想,、方法的滲透,,是否符合素質(zhì)教育的要求,,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,、全面的評(píng)論、探討,。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,,尤其是加速年青老師的成長。本學(xué)年,,老師們公開課均超過2節(jié),,在不斷的磨礪中提高自己。
三,、改進(jìn)教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)效益。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,同時(shí)提高課堂的效率,,老師們經(jīng)常利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),運(yùn)用投影儀或多媒體課件。同時(shí)老師們也經(jīng)常在一起鉆研教材內(nèi)容,,然后就教材的內(nèi)容對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破、對(duì)如何把握例題講解的深淺程度,、習(xí)題的選用等等發(fā)表個(gè)人的見解和意見,大家一起學(xué)習(xí),、研究,,取長補(bǔ)短,。在這次學(xué)校組織的數(shù)奧比賽中,,我們的孩子們都取得了優(yōu)異的成績,,其中一名孩子還得了滿分獎(jiǎng),這其中離不開老師們辛勤優(yōu)質(zhì)的教育,。
雖然這學(xué)期每個(gè)數(shù)學(xué)教師都很忙,,但對(duì)于常規(guī)的教學(xué)工作每一位老師都常抓不懈,,為了教好每一位學(xué)生,,老師們?cè)谏险n時(shí)能結(jié)合新的理念,,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué),,使學(xué)生學(xué)的有趣,,學(xué)的輕松,。在臨近期末的作業(yè)學(xué)習(xí)交流中,,我們看到了老師們認(rèn)真批改學(xué)生每一次作業(yè)的痕跡,不少老師還在作業(yè)本上寫了富有特色的評(píng)語,。在期末考試臨近的那些天,我常??吹綌?shù)學(xué)組的老師們放學(xué)了還在和學(xué)生一起研究,一起學(xué)習(xí),,這里既有年輕的老師,也有年長的老師,,這種忘我的工作態(tài)度實(shí)在令我感動(dòng),。