總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇一

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作,。這項工作我主要從下面四個方面來匯報,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，營造氛圍

校本研修工作開展以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題,，他還經(jīng)常在學(xué)校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修,，不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,，使老師們內(nèi)心受到觸動,，思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,，使得各項活動有條不紊,，循序漸進，大力開展校本研修,，主動研修,，在我校以蔚然成風(fēng)。

二,、機制保障,，帶動學(xué)習(xí)

針對校本研修，我校制定了一系列的規(guī)章制度,。教導(dǎo)處決策安排,，教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總,，并予以公示,，收集意見，修改完善,。老師們在大的框架下,，根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并上交存檔,。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動,，還是自研活動,，都要求做好筆記，以備不定期的檢查,。對于過程管理,，我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細則》;對于結(jié)果的評價管理，我校又制定了《子小能級考評表》,，《子小校本研修獎懲方案》等,。有了這些制度的保障，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒又腥?，保證了一定的質(zhì)量,。

三、活動引領(lǐng),，促進發(fā)展

本期研修活動,，我們主要做的有：

1、積極反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動,。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),，每個人都認真學(xué)習(xí)，仔細筆記,，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè),。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記，學(xué)校統(tǒng)計了成績,，我校每位教師都合格,，特別是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,，被樹為我校的典型,。九月針對此次培訓(xùn)，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,，寫,，結(jié)合自身工作實際，談打算,，并要求大家把學(xué)到的好方法運用到自己的實際教學(xué)工作中去,。

2、學(xué)生教育能力的培訓(xùn),。教書育人,，為人師表是為師者的準則。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué)生文化知識,，更重要的是塑造人的靈魂,，無論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識，高尚的師德,，此外還要有豐富的,、適當(dāng)?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记?。因此,，本期十月舉行專題講座，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),，先后講了三期,，老師們反響很大，許多年輕教師稱收獲大,，受益匪淺,。

3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn),。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃,，打造信息化學(xué)習(xí)平臺。如果不會計算機,，這一切只會成為空談,。十一月以來，我校一直在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn),。針對我校實際，年齡老化,，不會或不熟練成為主流,，這是個大問題，因此在嚴校長的指示下,，我們教科室主抓,，定人定時定地點，聘請李主任負責(zé)培訓(xùn),。李主任精心備課,，分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn)，內(nèi)容包括上網(wǎng)查找資源,，編寫教案,，制作課件，運用多媒體進行教學(xué),，開展網(wǎng)上教研,，創(chuàng)建個人博客等。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí),，老師們進步挺大的,。

4、扎實開展常規(guī)教研活動。語,、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽,、評課外，還積極按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,，有中心議題,，有參訓(xùn)教師回貼，有組長小結(jié),。尤其是10月份教學(xué)展示月,，所有在崗教師都參與展示，老師們精心備課,，認真準備,，扎實上課，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,，取得一定實效,。

總之，多樣的研修活動開展,，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,，鍛煉了操作能力，促進了教師們的專業(yè)發(fā)展,。

四,、全員參與，共同進步

本次校本研修活動,，上自校長,，下自普通教師，每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,，真正體現(xiàn)了全民皆兵,，每人不落下。我校的李書記,、伍老師算得上是老革命了,，他們平時不怎么摸計算機，頂多就是看看天氣預(yù)報,，瀏覽一下新聞而已,，但這次培訓(xùn)后，他們學(xué)會了打字,，簡單編輯,，還會熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等，進步可真大;李老師,、舒老師對計算機也不很熟練,，但她們學(xué)習(xí)刻苦認真，每天加強練習(xí)運用，現(xiàn)在不僅能打字排版,，而且還會創(chuàng)建個人博客,，寫日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯,，經(jīng)過此次培訓(xùn),，他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階，制作ppt課件,，又快又有質(zhì)量,，甚至能做動漫，真讓人羨慕,。多種活動的開展,，老師們互相學(xué)習(xí)，取長補短,，促進了共同進步,。

此外，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作,，這項工作也是千頭萬緒,，需要花費大量的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有：1,、暑假義務(wù)教育階段教師國家級遠程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查,、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。2,、配合學(xué)校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資,，填表，上報等工作,。3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，教師校本研修考評,，教師“三型”能級認定和學(xué)習(xí)型教師的評比工作，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報,。4,、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作。

本人本期的工作盡管做的還行,，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方,。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣,，這方面做的不夠,。“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件為學(xué)校的中心工作服務(wù),。本期是一個繁忙的學(xué)期,，各種活動排滿日程，所以老師們要及時調(diào)整計劃,，采用較寬松的形式來參與課題研究,，在此，希望得到大家的理解和支持,。水尚無波,，相蕩乃生漣漪，石本無火,，相擊而發(fā)靈光,，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇二

這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認識到，教育科研也是學(xué)校的重要工作,，要干好這項工作,，就必須從以下三個方面來努力，范文之個人總結(jié):教研室主任個人工作總結(jié),。

一,、增強兩個意識

責(zé)任意識——在其位，謀其政,。既然學(xué)校讓我負責(zé)教育科研的工作,，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在以上,，努力做到“兩早一細”,，即:盡早思考，遲早安排,，細致實施,。根據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃,，對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考,。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題，準備《小學(xué)生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎,，準備《在新課程中促進學(xué)生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學(xué)校的實際出發(fā),，思考篩選新的課題,，把學(xué)校課程改革分為若干個小的課題來研究，以全面推動課堂教學(xué)的改革,。

表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”,，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注,，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響,。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學(xué)習(xí)的表率,，做研究探索的表率,。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸,，任勞任怨,，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,，學(xué)校其他部門需要配合,，我也從不推諉。做熱愛學(xué)習(xí)的表率,，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想,，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，既是為了提高自己的個人素養(yǎng),，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

二,、提高三種能力

1,、提高學(xué)習(xí)的能力

現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想,、新知識,、新技術(shù)、新方法層出不窮,，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進,，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要,，我堅持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,，《中小學(xué)教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》,，《卡爾.威特日記》《美國中小學(xué)教學(xué)技巧則》《學(xué)習(xí)的革命》等書,，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論,。

2、提高研究的能力

因為要具體負責(zé)學(xué)校的教育科研,，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的,。所以，為了增強研究的意識,，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,，我既注重書本知識的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢,，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教,。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長都給了我許多有益的指導(dǎo),。

3,、提高管理的能力

中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者,，所以,，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想,。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強化參與的形象,，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解,、相互支持和共同進步中。

三,、融洽三類關(guān)系

1,、貫徹集體決定要堅決

作為學(xué)校管理隊伍的一員，必須維護集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定,。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的,，也許我們站的角度不同,，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則,，不在教師中散布不利于團結(jié)的議論,，以免給學(xué)校工作造成被動。

2,、配合部門工作要主動

中層干部都有自己重點負責(zé)的工作,，但是，這種分工是相對的,，更多的時候是需要相互配合,，相互支持,。我雖然具體負責(zé)教育科研，但校長辦,、教導(dǎo)處,、德育辦的工作也總是積極參與，都是當(dāng)作分內(nèi)事來做,。

3,、團結(jié)教師要真誠

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量,。所以，在需要老師配合開展工作時,，我盡量避免用生硬的,、命令式的口吻布置任務(wù),，而是向老師講清要求，爭取他們的支持,，讓他們能愉快地參與到工作中,?？傊?，話對了，氣順了,，心情喜悅了,，工作的效率也高了,。

這近半年的工作,，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”,。作為學(xué)校的中層干部,，既要帶好一個班，又要做好自己的分管工作,，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作,。有時候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心,。長期下去,，既傷身體，又影響學(xué)校的工作,。所以,，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中,，是十分必要的,。我的辦法就是，“換一個角度去思考,，換一種心態(tài)去面對”,。堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,，力求在工作中實現(xiàn)自我提高,，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇三

時間在忙忙碌碌中飛快流逝,，20xx年轉(zhuǎn)眼即逝。這是充滿挑戰(zhàn)的一年,，也是幸福充實的一年,。我忙碌著，也快樂著,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、堅定信念提高思想覺悟

我作為一名黨員，一名教師，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)和民主生活會踏實肯干,，認真研究，在工作中不斷歷練自己的各項能力,，在工作中不斷磨煉自己的工作水平,。作為教科室主任，我時刻以教師為重,，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時,，盡量用商量的語氣和老師們講清要求;認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作，為教師的業(yè)務(wù)提升提供有力保障;老師們在工作中碰到困難的,，我也總是能傾我所能,，全力幫助。

二,、加強科研,，營造科研氛圍

1.讀書活動。組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強教師的理論積淀,。學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》人手一份，教師們在學(xué)科定位后,，把全校教師分成語文,、數(shù)學(xué)、綜合類三大陣營,，每月在教師會議室組織相關(guān)教師進行理論知識的學(xué)習(xí),，通過討論、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平,。學(xué)校為每位教師免費征訂教學(xué)刊物,，讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實踐，邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊反思、邊總結(jié),，把教育科研知識的普及,、應(yīng)用貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外,，還鼓勵教師廣泛閱讀,，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。

2,、教學(xué)教研,。樹立“科研興校,，科研興教”意識，教育科研與教育教學(xué)實際緊密結(jié)合,，引導(dǎo)教師關(guān)注,、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的真實問題,，并從中選擇研究的課題,。選擇課題要遵從“小”而“實”的原則，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題,，從當(dāng)前教學(xué)改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等,。在20xx年,，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲,、朱燕英、徐岳燕,、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項;鼓勵教師們通過多渠道,、全方位收集科研信息，記教學(xué)隨筆,，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點,，并指導(dǎo)教師進行論文的修改，幫助教師們有針對性的進行科研,。一年來,，全校共有11人次在區(qū)、市,、省,、全國級的論文獲獎或發(fā)表，占全校公辦教師的57.9%,。,。

3、課堂教研,。我校采用走出去,，請進來的辦法，為老師們搭建多個課堂展示平臺,。施雅萍,、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”，接受特級教師常態(tài)化的指導(dǎo),。3月3日,，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課《走進新時代》。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課堂展示，我校全體語文老師一起與她共同磨課,，課前,，就教案進行研討，課后再認真修改,，大大提高了各教師對上課與評課的認識,。,5月19日，我校還承辦了“探求語文本真,、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動,，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點評和“讓學(xué)”的講座。下半年,，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑,，我校在六(1)班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課，這節(jié)研討課,，得到了全校聽課教師的一致好評,。在校內(nèi)，我們也組織青年教師多次開展語文,、數(shù)學(xué)的教研活動,，并邀請鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴小琴、汪麗萍來校聽課,、點評,。在每一次教研活動中，從研討課前的備課,、教學(xué)準備到聽課及課后的評課總結(jié)上,，教科室都認真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學(xué)水平。

三,、立足本職,，做好分管工作

我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時，還分管著學(xué)校的德育,、繼續(xù)教育,、家長學(xué)校、校園文化等工作,，雖然工作千頭萬緒,，但我還是認真學(xué)習(xí)，抓好各線工作,。

1.繼續(xù)教育,。由于今年是“”的第一年,，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,，能拿足學(xué)分,，我認真學(xué)習(xí)文件，及時傳達文件精神,，使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向,。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息，選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn),，對于個別老師,，多次進行個別輔導(dǎo);開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項目上報，組織各項培訓(xùn)有效有序的開展,。

2.德育工作,。積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,，繼續(xù)將“以愛育愛，給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色,，從“處處能看到,、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境,。開展豐富多彩的主題月活動,，持續(xù)為敬老院獻愛心十八年,。

3.家長學(xué)校,。嚴格參照“區(qū)示范性家長學(xué)校”標準要求自己,。家庭教育規(guī)范,、有序，并形成系列化,。定期召開家長委員會,，家長會，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“美好習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報告;邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀” 家庭教育報告,，每項活動都有記載情況,。

雖然身兼數(shù)職，但我也積極深入教學(xué)第一線?，F(xiàn)在我擔(dān)任一個班的語文課,，另加兩節(jié)信息技術(shù)課，每節(jié)課我都認真去備課,，并運用課堂改革新理念去組織教學(xué),。

四,、認清不足，找準努力方向

作為學(xué)校的教科室主任,，我深深地認識到自己在理論知識,，文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足，對教師引領(lǐng)能力的缺乏,，因此加強學(xué)習(xí),，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾;加強反思，不要讓好主意好點子成為過眼云煙;加強交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。這成為了我努力的方向,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題，以促進學(xué)生發(fā)展,，促進“教研,、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點”,，與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,，堅持理論聯(lián)系實際的原則，大力推進教研,、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合,，創(chuàng)造性地開展教研、科研工作,，逐步提高教師的科研水平,，促進教師教育內(nèi)涵的積累與提升。通過全體教師的努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù),。作為教研室主任，對本學(xué)期主要工作匯報如下：

一,、任職期間主要工作

1,、教學(xué)常規(guī)管理

加強常規(guī)管理，是落實教學(xué)計劃的根本保證,。因此,，我們始終認真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃,，堅持聽課制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅持集體備課,，堅持期中期末檢查制度,，加強過程管理，以保證教育教學(xué)扎實高效,。

2,、認真鉆研教學(xué)方法，提升教學(xué)水平

為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，全體教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，不斷改進教學(xué)方法，能應(yīng)用到教學(xué)中去,，并取得了良好的成績,。教研室9名任課教師完成了34個班的理論教學(xué)任務(wù)。通過這學(xué)期的教學(xué),，教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗,，總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法，為下學(xué)期的教學(xué)開展提供了便利條件,。

3,、注重實踐動手能力，提高雙師素質(zhì)

作為數(shù)控技術(shù)教師,，在教學(xué)上不僅要求理論過硬,，而且要求教師實踐動手能力也要過關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機床操作培訓(xùn)和上崗考核,，1人次參加cad/cam培訓(xùn),，并順利畢業(yè)。

同時,，注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院的第一名,，高建國獲第三名,；在說課比賽中,，馬雪峰獲得高級職稱組第一名,，葉穗老師獲得中級職稱組第一名的好成績。

4,、積極參加科研工作,，提高科研水平

科研是先導(dǎo)，借助科研提高教研,、教學(xué)水平,。教研室申報20xx年校級課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實踐與研究”，積極準備申報省級精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,，申報了省級數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊,，并以此為基礎(chǔ)申報了省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎,，協(xié)助填報了“江蘇省示范性院校”的部分材料,。

全體教師已經(jīng)認識到教科研的重要性,，共發(fā)表論文15篇，其中核心期刊3篇,，同時編寫了數(shù)控技術(shù)（兩年制）省級精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》,，《數(shù)控車削技術(shù)》、《數(shù)控編程實用技術(shù)》,、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實訓(xùn)篇（第二版）,、《數(shù)控實訓(xùn)教程》（校本）等5本教材。

在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革,，組織項目教學(xué)的改革與實施,，撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案,、教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進行實踐。

二,、存在的問題和經(jīng)驗教訓(xùn)

盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,，但常感到力不從心，導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,，主要原因一是教研室團結(jié)力量不夠,，二是老師增強了科研的意識，但不知道從何入手,。

三,、今后工作的設(shè)想和計劃

總結(jié)過去的一年，我們新學(xué)期的教學(xué),、科研工作提供了良好的基礎(chǔ),。因此，在新的一年里,，我們一定加強團結(jié),，做好傳幫帶工作,，下學(xué)期工作計劃如下：

1,、充實完善精品課程內(nèi)容，高起點,，嚴要求,，保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè),。

2,、作好科研的分工項目，開展課題的開題準備與實施,。

3,、積極開展教學(xué)的研討，理順教學(xué)大綱,，為數(shù)控技術(shù)（三年制）教學(xué)的開展作準備,。

千里之行，始于足下,，立足崗位,，開拓進取。注重教研室的和諧,，有了團結(jié)就有了穩(wěn)定,，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中,，帶領(lǐng)本教研室全體同仁,，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進,，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇五

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,，在全體班子的通力合作下,，在全室老師的支持配合下，我室繼續(xù)乘著科研興室的東風(fēng),，著力于教研工作的穩(wěn)步推進,，取得了一系列優(yōu)異的成績：20xx年中考，xx區(qū)獲全市“一分兩率”第一名,，全市總分第一名花落章貢;在省第六屆(20xx年度-20xx年度)教研工作先進群眾的評比中,，我室獲得省首批“示范性教研室”榮譽稱號;教師專業(yè)發(fā)展成績喜人，有4位教師參加全國比賽獲一等獎,，9位教師參加省級比賽獲一等獎,，9位教師參加市級比賽獲一等獎，有300多位教師在各級各類報刊雜志發(fā)表論文,，17位教師獲得省級課題結(jié)項,，位教師獲得市級課題結(jié)項,，其中2位教師獲得省級優(yōu)秀結(jié)項課題;有9位教研員在各級表彰中獲得榮譽,，有20人次教研員獲得指導(dǎo)教師參賽獲獎證書。

我本人也在這一年度被xx省教育廳授予“省優(yōu)秀教研員”稱號,，省重點招標課題《小學(xué)“四課型”有效課堂教學(xué)策略的行動研究》順利透過結(jié)項,，并被評為省級優(yōu)秀結(jié)項課題;在核心期刊上發(fā)表論文四篇,，現(xiàn)為xx省教育廳“中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估改革”項目組骨干成員、xx省教材審定專業(yè)委員會成員,、《教育教學(xué)研究》雜志修改,，教育學(xué)院國培教師，20xx年度市教育講師團成員,。

現(xiàn)將一年多來的工作分以下三個方面總結(jié)如下：

一,、注重學(xué)習(xí)，提升素質(zhì),，以德服人

一年來,，我能堅持黨的基本路線，堅定黨的理想信念,，堅持四項基本原則,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，用心擁護和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，注重學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè),，內(nèi)外兼修。識大體,，顧大局,。作為一名教研室主任，我公正合理,，不循私情,，率先垂范，雷厲風(fēng)行,。凡要求班子老師做到的,，自己帶頭先做到，凡要求班子老師做好的,，自己率先做得更好,。工作中，我能夠出滿勤,，扎實工作,、努力向上、團結(jié)同事,、助人為樂,、虛心好學(xué)、不計名利、肯干吃苦,、清正廉潔,，用永恒地激情去帶動人，用崇高的事業(yè)去引領(lǐng)人,。注重對一線教師的服務(wù),，經(jīng)常想老師之所想，急老師之所急,，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”要求,，對基層學(xué)校我沒有任何“吃、拿,、卡,、要”的行為。本年度能認真學(xué)習(xí)十作大和xx屆三中全會精神,，用心登陸“章貢區(qū)干部學(xué)習(xí)城”學(xué)習(xí),，用心撰寫政治筆記和心得體會，用心參加各項干部考試活動,。

二,、強化管理，落實指導(dǎo),，服務(wù)基層

“思路決定出路”,，作為一個管理者，我能不斷地加強學(xué)習(xí),，在“嚴謹,、求實、創(chuàng)新”的室風(fēng)上下功夫,，繼續(xù)推行“二二一工作制”：每周下基層兩天,，研究總結(jié)工作兩天，處理相關(guān)業(yè)務(wù)一天;并構(gòu)成了“五個一”工作機制：每人有一個工作基地,，每人有一項科研課題,，每人培養(yǎng)樹立一個典型，每人總結(jié)一項經(jīng)驗,，每人完善一項工作流程,。一年來，全室教師下校服務(wù)xx0作余次,，持續(xù)開展的“課改教學(xué)行動周”,、“送教下鄉(xiāng)”、“接力杯教學(xué)競賽”,、“學(xué)科帶頭人,、骨干教師評選”,、“我寫我的教育教學(xué)故事”、“九年級教學(xué)調(diào)研”,、“農(nóng)村教師優(yōu)質(zhì)課競賽”等活動,，成為我室的品牌欄目,，用心實行教研通報制度,，啟動《督查通報》強化對教學(xué)質(zhì)量的落實和管理。20xx年度,，我室共組織活動216次,，有22xx4人次教師參加各類教研活動。

“教研即服務(wù)”,，為此,，我強化了對基層學(xué)校及教師高效便捷地服務(wù)，帶領(lǐng)全體教研員創(chuàng)新完成了諸如“20xx年中考工作總結(jié)”,、“省市學(xué)帶骨干名師考核”,、“一校一品、一校一特現(xiàn)場會”,、“教學(xué)常規(guī)落實檢查”,、“減負和教輔材料征訂使用調(diào)研”、“教研員下訪督導(dǎo)”,、“區(qū)20xx年教師招聘”,、“20xx年小學(xué)質(zhì)量抽測”、“20xx年教師資格認定”,、“20xx年中考及高中會考閱卷”,、“班班通教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽”、“九年級中考復(fù)習(xí)調(diào)研”,、“四課型達標活動”,、“接力杯教學(xué)競賽”、“教研員教學(xué)工作大調(diào)研”等十余項中心工作,，用心地發(fā)揮了教研室“研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、引領(lǐng)”的職能,。

三、示范引領(lǐng),，創(chuàng)新高效,，追求卓越

工作著是忙碌的，更是幸福的,。過去的一年多,，我能夠虛心好學(xué),、勤于思考、充分發(fā)揮基層骨干教師的作用,，引領(lǐng)廣大教師用心投身于教學(xué)改革的實際,。我能用心參與各科“課改行動周”活動，用心參加《千課萬人》專家書面評課;每月在《教育教學(xué)研究》雜志“名師導(dǎo)航”中開專欄;我注重課題與教學(xué)的統(tǒng)一,，將區(qū)域性《小學(xué)四課型有效教學(xué)行動研究》課題與學(xué)校校本教研相結(jié)合,，促進教師的專業(yè)發(fā)展;成功舉辦以“益智”和“科技”為主題的兩個現(xiàn)場會，推動全區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展;本年度我共下校聽課百余節(jié),，指導(dǎo)數(shù)學(xué)課《認識鐘表》獲市一等獎第一名;共參與送教下鄉(xiāng)8次(區(qū)級4次,、市級4次);舉辦論文寫作培訓(xùn)班，參訓(xùn)老師近300人;擔(dān)任市國培教師上課七次;完成單位新聞報道17篇,。

本年度,，我協(xié)助區(qū)教師進修學(xué)校對新教師進行了崗前培訓(xùn)，對教研組長和備課組長進行了崗中培訓(xùn),，承擔(dān)了區(qū)20xx年教師招聘命題要求人,、市班主任技能大賽特邀評委、等工作,。

過去的一年,，雖然取得了必須的成績，但還有許多工作要做,，今后,，還要不斷地加強理論學(xué)習(xí)，提升自己認識問題,、分析問題,、研究問題的廣度和深度，傾情教研,，服務(wù)一線,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇六

從20xx年至20xx年四年中，我擔(dān)任德育教研室主任,，負責(zé)德育教研室的教學(xué)管理等工作,。四年中我任勞任怨，認真負責(zé),，能夠盡職盡責(zé)的履行教研室主任的責(zé)任,，比較圓滿地完成了教研室的各項工作。具體總結(jié)如下,。

教學(xué)工作方面,，圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，在教學(xué)任務(wù)安排,、教研室教研活動,、教學(xué)改革等方面認真開展工作,。

在教學(xué)任務(wù)的安排上，為確保教學(xué)質(zhì)量,，調(diào)動教師的教學(xué)積極性,，采用民主方法安排教學(xué)任務(wù)。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學(xué)班級,，然后稍微進行協(xié)調(diào),，比較順利地安排好教學(xué)任務(wù)。這樣一來,，往往是教研室主任排在最后,，承擔(dān)比較困難的教學(xué)任務(wù),。但我都能夠勇于承擔(dān),，并且比較好的完成教學(xué)任務(wù)。同時,，四年中,，由于校區(qū)的特殊情況，有幾個學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足,，為了保證教研室各位教師都能完成教學(xué)工作量,，我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課以外的一些課程，四年下來,，我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程大5-6門,。這樣雖然自己辛苦點，但大家都能完成教學(xué)任務(wù),，對我來講也是件高興的事情,。

在教研活動方面，四年中始終堅持認真搞好教研活動,。教研活動的好壞,，在很大程度上影響教學(xué)質(zhì)量，也影響科研水平,。根據(jù)公共課部的要求,，每學(xué)期我們都能夠認真填寫教研室活動計劃，并能夠認真搞好教研活動,，避免形式主義,。有的老師也不止一次談到，說我們教研室搞的教研活動比其他教研室都多,。雖然有些不滿,，但大家還都支持我的工作，都能積極參與教研活動,，我在此也表示感謝,。教研活動中比較大的一次,，是我們在xx年邀請濟南校區(qū)學(xué)生處和各教學(xué)部從事學(xué)生工作的相關(guān)人員進行的一次教研活動，內(nèi)容是大學(xué)生的思想現(xiàn)狀與德育課的教學(xué),，我們也請吳高波書記進行了指導(dǎo),。這次教研活動對老師們提高教學(xué)效果大有幫助。上學(xué)期,，我們認真組織了有關(guān)中外合作辦學(xué)思想觀念的大討論,，收到很好的效果，我也代表德育教研室在公共課部進行了交流,。

在教學(xué)改革方面,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，與薛惠芝書記統(tǒng)一思想,，互相協(xié)同,，在教研室中提倡和鼓勵教師進行教學(xué)改革，取得較好效果,。由于課程性質(zhì)的關(guān)系,，德育課和大學(xué)語文課在部分教師和學(xué)生看來總不如某些課程重要，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性普遍不高,。要提高教學(xué)效果,，教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下,，大家都有教學(xué)改革的積極性,。幾乎每個教師每學(xué)期都會在教學(xué)方法上進行一些改革，以求提高教學(xué)效果,。雖然我們的改革沒有過分張揚,，但教學(xué)改革的效果是明顯的。現(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不認真聽課學(xué)習(xí)了,，而是更多地在想辦法讓學(xué)生能夠認真聽課了,。這是一個非常好的變化。從教學(xué)情況的實際反映看,，我們德育教研室教學(xué)效果還是得到學(xué)生認可的,。當(dāng)然，在促進教師教學(xué)改革方面,，教研室主任和支部書記作了一些工作,，但主要的還是全體教師的改革積極性起了重要作用。

課程建設(shè)方面,，由于教研室的兩門課程均未列入重點課程建設(shè)課程,，課程建設(shè)的資金來源很少。盡管如此,，我們還是從實際出發(fā)進行了一些課程建設(shè)的工作,。主要就是教學(xué)相關(guān)參考資料的積累,。除了充分利用資料室現(xiàn)有教學(xué)資料外，我們主要集中在影像資料的收集上,。教研室發(fā)動教師廣泛收集與教學(xué)有關(guān)的影像資料,，進行集中管理，做到資料共享,，發(fā)揮了很好的作用,。

積極組織好青年教師講課比賽工作。20xx年教研室推出賀建芹老師參加青年教師講課比賽,，最終取得三等獎的好成績,。教研室和賀老師都做了大量辛勤的工作，特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水,。盡管有的老師認為成績不是很好,，但我們認為，賀老師是多年來濟南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取得的成績,，這已經(jīng)是一個很大的進步了,。

在科研工作方面,，四年來教研室的科研項目有了很大的發(fā)展,，取得了可喜的成績。由于各種原因,，公共課部的科研工作一直是弱項,，德育教研室的科研項目也不多，水平也不高,。近四年中,，在公共課部促進科研工作的各項措施的推動下，德育教研室配合公共課部工作,，積極鼓勵和推動老師們申請科研項目,。在大家的共同努力下，在專家教授的無私幫助下,，德育教研室的科研課題越來越多,，層次越來越高，科研團隊的雛形基本形成,。

在本科教學(xué)評估工作中,，認真負責(zé)，克盡職守,，各項任務(wù)圓滿完成,。本科教學(xué)評估是我校20xx年的頭等大事，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展大計,，全校上下非常重視,。我們教研室根據(jù)學(xué)校和公共課部的要求和安排,，認真、不打折扣地完成了與本教研室相關(guān)的各項工作任務(wù),。教學(xué)評估中有大量瑣碎的同時又是細致的工作要做,，我們教研室共五人，老教師2人,，年輕教師3人,，其中有2人正在讀博士學(xué)位，學(xué)習(xí)任務(wù)重,，同時還承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，時間和精力已使他們難以承擔(dān)更多地工作。這樣有關(guān)評估方面的工作就主要壓在了我的肩上,。我能夠以大局為重,，不埋怨，不推托,，保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作,。雖然辛苦點，但我還是積極承擔(dān)了下來,。

其他相關(guān)的工作,，能夠按照要求做好。教研室主任的工作除了教學(xué)科研等教學(xué)管理工作以外,，還有其他一些相關(guān)的工作,。這些方面，我都能夠按照要求及時認真地完成,，保證了正常的教學(xué)秩序,。

最后一點，能夠團結(jié)廣大教師,，形成團結(jié)協(xié)作的良好氛圍,。教研室的工作要做好，離不開每一個教師,，因此,，形成一個良好的工作氛圍十分必要。我力圖打造一個良好的團隊,，在這方面也下了一些功夫,，收到了一些效果。當(dāng)然,，教研室老師們之間不可能沒有矛盾,，團結(jié)也并不是以犧牲原則為代價的。我要求自己能夠尊重每一個老師，也力圖公正地對待每一個老師,，但由于水平所限,，實際上可能做得還不夠。如果在哪些方面?zhèn)α四奈焕蠋煹脑?，我要告訴你,，我并沒有想傷害你。同時,，也趁這個機會向你說聲對不起,。

教研室主任，不是什么領(lǐng)導(dǎo),，更不是什么干部,，只是一個為大家服務(wù)的差事。對我來講,，教研室主任更多的是一種責(zé)任,。做好教研室主任，要上對得起系部領(lǐng)導(dǎo),，下對得起普通老師,，說實話，還真有點不容易,，有時候也覺得挺累,。好在有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，這是我的依靠,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇七

時間在忙忙碌碌中飛快流逝,，20xx年轉(zhuǎn)眼即逝。這是充滿挑戰(zhàn)的一年,，也是幸福充實的一年。我忙碌著,，也快樂著,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、堅定信念提高思想覺悟

我作為一名黨員,，一名教師,，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)和民主生活會踏實肯干,，認真研究,，在工作中不斷歷練自己的各項能力，在工作中不斷磨煉自己的工作水平,。作為教科室主任,，我時刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時,，盡量用商量的語氣和老師們講清要求,；認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,，為教師的業(yè)務(wù)提升提供有力保障；老師們在工作中碰到困難的,，我也總是能傾我所能,，全力幫助。

二,、加強科研,，營造科研氛圍

1、讀書活動,。組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強教師的理論積淀。學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》人手一份,，教師們在學(xué)科定位后,，把全校教師分成語文、數(shù)學(xué),、綜合類三大陣營,，每月在教師會議室組織相關(guān)教師進行理論知識的學(xué)習(xí),，通過討論,、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平。學(xué)校為每位教師免費征訂教學(xué)刊物,，讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實踐,，邊學(xué)習(xí)、邊實踐,、邊反思、邊總結(jié),，把教育科研知識的普及,、應(yīng)用貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終,。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外，還鼓勵教師廣泛閱讀,，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽,。

2、教學(xué)教研。樹立“科研興校,，科研興教”意識，教育科研與教育教學(xué)實際緊密結(jié)合,，引導(dǎo)教師關(guān)注,、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的真實問題,，并從中選擇研究的課題,。選擇課題要遵從“小”而“實”的原則，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題,，從當(dāng)前教學(xué)改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等,。在20xx年,，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲,、朱燕英,、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項,；鼓勵教師們通過多渠道,、全方位收集科研信息，記教學(xué)隨筆,，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點,，并指導(dǎo)教師進行論文的修改，幫助教師們有針對性的進行科研,。一年來,，全校共有11人次在區(qū)、市,、省,、全國級的論文獲獎或發(fā)表，占全校公辦教師的57,、9%。

3,、課堂教研,。我校采用走出去，請進來的辦法,，為老師們搭建多個課堂展示平臺,。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”，接受特級教師常態(tài)化的指導(dǎo),。3月3日,，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課《走進新時代》。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課堂展示,，我校全體語文老師一起與她共同磨課,，課前，就教案進行研討,，課后再認真修改,，大大提高了各教師對上課與評課的認識。,，5月19日,，我校還承辦了“探求語文本真、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動,，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點評和“讓學(xué)”的講座,。下半年，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑,，我校在六（1）班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課,，這節(jié)研討課，得到了全校聽課教師的一致好評,。在校內(nèi),，我們也組織青年教師多次開展語文、數(shù)學(xué)的教研活動,，并邀請鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴小琴,、汪麗萍來校聽課、點評,。在每一次教研活動中,，從研討課前的備課、教學(xué)準備到聽課及課后的評課總結(jié)上,，教科室都認真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學(xué)水平,。

三、立足本職,，做好分管工作

我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時,，還分管著學(xué)校的德育、繼續(xù)教育,、家長學(xué)校,、校園文化等工作,，雖然工作千頭萬緒，但我還是認真學(xué)習(xí),，抓好各線工作,。

1、繼續(xù)教育,。由于今年是的第一年,，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,，能拿足學(xué)分,，我認真學(xué)習(xí)文件，及時傳達文件精神,，使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向,。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息，選課審核,；組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn),，對于個別老師，多次進行個別輔導(dǎo),；開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項目上報,，組織各項培訓(xùn)有效有序的開展。

2,、德育工作,。積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,，繼續(xù)將“以愛育愛，給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色,，從“處處能看到,、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境,。開展豐富多彩的主題月活動,，持續(xù)為敬老院獻愛心十八年。

3,、家長學(xué)校,。嚴格參照“區(qū)示范性家長學(xué)校”標準要求自己,。家庭教育規(guī)范,、有序，并形成系列化,。定期召開家長委員會,，家長會，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“美好習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報告,；邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告,，每項活動都有記載情況。

雖然身兼數(shù)職,，但我也積極深入教學(xué)第一線?，F(xiàn)在我擔(dān)任一個班的語文課，另加兩節(jié)信息技術(shù)課,，每節(jié)課我都認真去備課,，并運用課堂改革新理念去組織教學(xué)。

四,、認清不足,，找準努力方向

作為學(xué)校的教科室主任，我深深地認識到自己在理論知識,，文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足,，對教師引領(lǐng)能力的缺乏，因此加強學(xué)習(xí),，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾,；加強反思，不要讓好主意好點子成為過眼云煙,；加強交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛；加強積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn),。這成為了我努力的方向。

教研室主任年度工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,，以促進學(xué)生發(fā)展，促進“教研,、科研興教”,、以“兩精一品為出發(fā)點”，與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,，堅持理論聯(lián)系實際的原則,，大力推進教研、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合,，創(chuàng)造性地開展教研,、科研工作，逐步提高教師的科研水平,，促進教師教育內(nèi)涵的積累與提升,。透過全體教師的努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。作為教研室主任,，對本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一,、主要工作

1、教學(xué)常規(guī)管理

加強常規(guī)管理,，是落實教學(xué)計劃的根本保證,。因此，我們始終認真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定,，按照各項規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃，堅持聽課制度,，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅持群眾備課，堅持期中期末檢查制度,，加強過程管理,，以保證教育教學(xué)扎實高效。

2,、認真鉆研教學(xué)方法,，提升教學(xué)水平

為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全體教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，不斷改善教學(xué)方法,，能應(yīng)用到教學(xué)中去，并取得了良好的成績,。教研室9名任課教師完成了34個班的理論教學(xué)任務(wù),。透過這學(xué)期的教學(xué)，教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗,，總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法,，為下學(xué)期的教學(xué)開展帶給了便利條件。

3,、注重實踐動手潛力,，提高雙師素質(zhì)

作為數(shù)控技術(shù)教師，在教學(xué)上不僅僅要求理論過硬,，而且要求教師實踐動手潛力也要過關(guān),。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機床操作培訓(xùn)和上崗考核，1人次參加cad/cam培訓(xùn),，并順利畢業(yè),。

同時，注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)潛力,。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院的第一名,，高建國獲第三名;在說課比賽中，馬雪峰獲得高級職稱組第一名,，葉穗老師獲得中級職稱組第一名的好成績,。

4、用心參加科研工作,，提高科研水平

科研是先導(dǎo)，借助科研提高教研,、教學(xué)水平,。教研室申報20xx年校級課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實踐與研究”，用心準備申報省級精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,，申報了省級數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊,，并以此為基礎(chǔ)申報了省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎，協(xié)助填報了“江蘇省示范性院?！钡牟糠植牧?。

全體教師已經(jīng)認識到教科研的重要性，共發(fā)表論文15篇,，其中核心期刊3篇,，同時編寫了數(shù)控技術(shù)(兩年制)省級精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》，《數(shù)控車削技術(shù)》,、《數(shù)控編程實用技術(shù)》,、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實訓(xùn)篇(第二版)、《數(shù)控實訓(xùn)教程》(校本)等5本教材,。

在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革,，組織項目教學(xué)的改革與實施，撰寫項目實施方案和實施計劃,。平時老師撰寫教案,、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料，并用心在教學(xué)中進行實踐,。

二,、存在的問題和經(jīng)驗教訓(xùn)

盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心,，導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,，主要原因一是教研室團結(jié)力量不夠，二是老師增強了科研的意識,，但不明白從何入手,。

三,、今后工作的設(shè)想和計劃

總結(jié)過去的一年，我們新學(xué)期的教學(xué),、科研工作帶給了良好的基礎(chǔ),。因此，在新的一年里,，我們必須加強團結(jié),，做好傳幫帶工作，下學(xué)期工作計劃如下：

1,、充實完善精品課程資料,，高起點，嚴要求,，保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè),。

2、作好科研的分工項目,，開展課題的開題準備與實施,。

3、用心開展教學(xué)的研討,，理順教學(xué)大綱,，為數(shù)控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開展作準備。

千里之行,，始于足下,，立足崗位，開拓進取,。注重教研室的和諧,，有了團結(jié)就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展,，在今后的工作中,，帶領(lǐng)本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在實踐中行進,，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻。

教研室主任年度工作總結(jié)篇九

時間飛逝,，短短的一年已經(jīng)匆匆過去,，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序,，更深入地開展了英語教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用潛力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,，提高了課堂教學(xué)效率,，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面的工作總結(jié)如下,。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運行,，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體狀況如下：

1.召開學(xué)生座談會,。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見,，并認真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛,，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,，口語好；陳小蘋老師知識面廣,，并能理論聯(lián)系實際,。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師,，更好的促進了老師教學(xué)的改善,，認真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.定期進行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃,，群眾備課,。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學(xué),，教學(xué)進度與教學(xué)計劃相貼合,。教師調(diào)（停）課、代課都嚴格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象,。馬勇老師負責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到,、早退,、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加,，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次。

針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少,，潛力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室用心組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“紹興市大學(xué)生口語競賽（非專業(yè)組）”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。

這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通,，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高,，也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階。

教研室主任年度工作總結(jié)篇十

時間在忙忙碌碌中飛快流逝，20xx年轉(zhuǎn)眼即逝,。這是充滿挑戰(zhàn)的一年,，也是幸福充實的一年,。我忙碌著,，也快樂著,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、堅定信念提高思想覺悟

我作為一名黨員,，一名教師，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)和民主生活會踏實肯干,，認真研究，在工作中不斷歷練自己的各項能力,，在工作中不斷磨煉自己的工作水平,。作為教科室主任,，我時刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時,，盡量用商量的語氣和老師們講清要求,；認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作，為教師的業(yè)務(wù)提升提供有力保障,；老師們在工作中碰到困難的,，我也總是能傾我所能，全力幫助,。

二,、加強科研,，營造科研氛圍

1.讀書活動。組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強教師的理論積淀,。學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》人手一份，教師們在學(xué)科定位后,，把全校教師分成語文,、數(shù)學(xué)、綜合類三大陣營,，每月在教師會議室組織相關(guān)教師進行理論知識的學(xué)習(xí),，通過討論、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平,。學(xué)校為每位教師免費征訂教學(xué)刊物,，讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實踐，邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊反思、邊總結(jié),，把教育科研知識的普及,、應(yīng)用貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外,，還鼓勵教師廣泛閱讀,，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。

2,、教學(xué)教研,。樹立“科研興校，科研興教”意識,，教育科研與教育教學(xué)實際緊密結(jié)合,，引導(dǎo)教師關(guān)注、發(fā)現(xiàn),、反思教育教學(xué)中的真實問題,，并從中選擇研究的課題。選擇課題要遵從“小”而“實”的原則,，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題,，從當(dāng)前教學(xué)改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等。在20xx年,，全校80%以上的教師有自己的課題,，其中王雁玲,、朱燕英、徐岳燕,、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項,；鼓勵教師們通過多渠道、全方位收集科研信息,，記教學(xué)隨筆,，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點，并指導(dǎo)教師進行論文的修改,，幫助教師們有針對性的進行科研,。一年來，全校共有11人次在區(qū),、市,、省、全國級的論文獲獎或發(fā)表,，占全校公辦教師的57,。9%。

3,、課堂教研,。我校采用走出去，請進來的辦法,，為老師們搭建多個課堂展示平臺,。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”,，接受特級教師常態(tài)化的指導(dǎo),。3月3日，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課《走進新時代》,。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課堂展示,，我校全體語文老師一起與她共同磨課，課前,，就教案進行研討,，課后再認真修改，大大提高了各教師對上課與評課的認識,。,，5月19日，我校還承辦了“探求語文本真,、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動,，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點評和“讓學(xué)”的講座。下半年,，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑,，我校在六（1）班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課,，這節(jié)研討課，得到了全校聽課教師的一致好評,。在校內(nèi),，我們也組織青年教師多次開展語文、數(shù)學(xué)的教研活動,，并邀請鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴小琴,、汪麗萍來校聽課、點評,。在每一次教研活動中,，從研討課前的備課、教學(xué)準備到聽課及課后的評課總結(jié)上,，教科室都認真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學(xué)水平,。

三、立足本職,，做好分管工作

我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時,，還分管著學(xué)校的德育、繼續(xù)教育,、家長學(xué)校,、校園文化等工作，雖然工作千頭萬緒,，但我還是認真學(xué)習(xí),，抓好各線工作。

1,。繼續(xù)教育,。由于今年是的第一年，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化,。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,，能拿足學(xué)分，我認真學(xué)習(xí)文件,，及時傳達文件精神,，使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息,，選課審核,；組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn)，對于個別老師，多次進行個別輔導(dǎo),；開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項目上報，組織各項培訓(xùn)有效有序的開展,。

2,。德育工作。積極協(xié)助校長抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，繼續(xù)將“以愛育愛,，給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色,，從“處處能看到、時時能聽到,、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境,。開展豐富多彩的主題月活動，持續(xù)為敬老院獻愛心十八年,。

3,。家長學(xué)校。嚴格參照“區(qū)示范性家長學(xué)?！睒藴室笞约?。家庭教育規(guī)范、有序,，并形成系列化,。定期召開家長委員會，家長會,，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“美好習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報告,；邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告，每項活動都有記載情況,。

雖然身兼數(shù)職,，但我也積極深入教學(xué)第一線。現(xiàn)在我擔(dān)任一個班的語文課,，另加兩節(jié)信息技術(shù)課,，每節(jié)課我都認真去備課，并運用課堂改革新理念去組織教學(xué),。

四,、認清不足，找準努力方向

作為學(xué)校的教科室主任,，我深深地認識到自己在理論知識,，文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足，對教師引領(lǐng)能力的缺乏，因此加強學(xué)習(xí),，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾,；加強反思，不要讓好主意好點子成為過眼云煙,；加強交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛；加強積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn),。這成為了我努力的方向。

教研室主任年度工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在這逝去的一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下,，我用心配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署,，開展各項工作，目前接近尾聲,，此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下,。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作,。這項工作我主要從下面四個方面來匯報,。

校本研修工作開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重,。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題,，他還經(jīng)常在學(xué)校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修,，不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,，使老師們內(nèi)心受到觸動,，思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,，使得各項活動有條不紊,，循序漸進，大力開展校本研修,，主動研修,，在我校以蔚然成風(fēng)。

針對校本研修,，我校制定了一系列的規(guī)章制度,。教導(dǎo)處決策安排,，教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,，并予以公示,，收集意見，修改完善,。老師們在大方案的框架下,，根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并上交存檔,。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動，還是自研活動,，都要求做好筆記,，以備不定期的檢查。對于過程管理,，我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細則》,；對于結(jié)果的評價管理，我校又制定了《子小能級考評表》,，《子小校本研修獎懲方案》等,。有了這些制度的保障，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒又腥?，保證了必須的質(zhì)量,。

本期研修活動，我們主要做的有：

我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),，每個人都認真學(xué)習(xí),，仔細筆記，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè),。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,，學(xué)校統(tǒng)計了成績，我校每位教師都合格,，個性是嚴小春,、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分，被樹為我校的典型,。九月針對此次培訓(xùn),，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會,，結(jié)合自身工作實際,，談打算，并要求大家把學(xué)到的好方法運用到自己的實際教學(xué)工作中去,。

教書育人,，為人師表是為師者的準則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識，更重要的是塑造人的靈魂,，無論是哪一面,，都要求教師具有淵博的知識，高尚的師德,，此外還要有豐富的,、適當(dāng)?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记?。因此,，本期十月舉行專題講座，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),，先后講了三期,，老師們反響很大，許多年輕教師稱收獲大,，受益匪淺,。

教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃，打造信息化學(xué)習(xí)平臺,。如果不會計算機,，這一切只會成為空談。十一月以來,，我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn),。針對我校實際，年齡老化,，不會或不熟練成為主流,，這是個大問題，因此在嚴校長的指示下,，我們教科室主抓,，定人定時定地點，聘請李主任負責(zé)培訓(xùn),。李主任精心備課,，分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn)，資料包括上網(wǎng)查找資源,，編寫教案,，制作課件，運用多媒體進行教學(xué),，開展網(wǎng)上教研,，建立個人博客等。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí),，老師們進步挺大的,。

語,、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外,，還用心按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,，有中心議題，有參訓(xùn)教師回貼,，有組長小結(jié),。尤其是10月份教學(xué)展示月，所有在崗教師都參與展示,，老師們精心備課,，認真準備，扎實上課,，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,，取得必須實效。

總之,，多樣的研修活動開展，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,，鍛煉了操作潛力,，促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。

本次校本研修活動,，上自校長,，下自普通教師，每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,，真正體現(xiàn)了全民皆兵,，每人不落下。我校的李書記,、伍老師算得上是老革命了,，他們平時不怎樣摸計算機，頂多就是看看天氣預(yù)報,，瀏覽一下新聞而已,，但這次培訓(xùn)后，他們學(xué)會了打字,，簡單修改,，還會熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等,，進步可真大；李老師、舒老師對計算機也不很熟練,，但她們學(xué)習(xí)刻苦認真，每一天加強練習(xí)運用,，此刻不僅僅能打字排版，而且還會建立個人博客,，寫日志推送發(fā)表等；陳老師,、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯,，經(jīng)過此次培訓(xùn)，他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階,，制作ppt課件,，又快又有質(zhì)量，甚至能做動漫,，真讓人羨慕,。多種活動的開展，老師們互相學(xué)習(xí),，取長補短,，促進了共同進步。

1,、暑假義務(wù)教育階段教師國家級遠程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查,、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。

2,、配合學(xué)校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資,，填表，上報等工作,。

3,、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學(xué)習(xí)型學(xué)校，教師校本研修考評,，教師“三型”能級認定和學(xué)習(xí)型教師的評比工作,，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。

4,、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作,。

本人本期的工作盡管做的還行，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方,。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,，還要加以推廣，這方面做的不夠,?！耙磺袨榻虒W(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù),。本期是一個繁忙的學(xué)期,，各種活動排滿日程，所以老師們要及時調(diào)整計劃,，采用較寬松的形式來參與課題研究,，在此,，期望得到大家的理解和支持。水尚無波,，相蕩乃生漣漪,，石本無火，相擊而發(fā)靈光,，思維著的精神是地球上最美麗的花朵,。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇十二

今年9月份,，學(xué)校成立教科室，旨在進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，濃厚學(xué)校的教研氛圍,。作為教科室主任，我嚴格履行了管理者的職責(zé),。我始終認為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,，不是權(quán)力；是職責(zé),，不是命令,。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我用心配合學(xué)校開展各項工作,，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，用心的工作態(tài)度,，身先士卒,，保證各項工作順利進行。今日就允許我以平淡論平淡,，將本學(xué)期的工作,，述職如下：

師訓(xùn)方面

一、加強師德師風(fēng)建設(shè),，9月份學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，開展了師德師風(fēng)自查及行風(fēng)評議活動，找出了一些隱性的問題,，并及時糾正,。

二、按上級要求,，組織教師參加新課程培訓(xùn),。9月份，我校四,、五年級語文,、數(shù)學(xué)教師到縣繼續(xù)教育中心理解了新課程培訓(xùn),，帶回了新的教學(xué)理念。

三,、立足本校,，著眼發(fā)展，確立具有自身發(fā)展特點的校本培訓(xùn)思路學(xué)校教育要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，構(gòu)成辦學(xué)特色,，關(guān)鍵是要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊伍，構(gòu)成學(xué)校教師培訓(xùn)和可持續(xù)發(fā)展的運行機制,。為此,，我們確立了具有自身發(fā)展特點的校本培訓(xùn)思路。即：堅持“以人為本”的培訓(xùn)理念,，樹立以教師終身學(xué)習(xí)和發(fā)展為指向的培訓(xùn)思想,，開設(shè)以教師適應(yīng)新課改，教好新課程為目的的培訓(xùn)課程,，建構(gòu)以校本培訓(xùn)為主體的開放式的培訓(xùn)模式,。

堅持人本化培訓(xùn)，倡導(dǎo)個性化學(xué)習(xí),。教師依據(jù)學(xué)校的發(fā)展和新課程的要求,，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，在實踐中自我學(xué)習(xí),，自我研究,，自我提高，適應(yīng)不斷變化的教育新觀念,，從思想上武裝自己,。培訓(xùn)中我們以教師自主學(xué)習(xí)、自主探究,、自我發(fā)展為主,，輔之以專題輔導(dǎo)、研討交流,、專家指導(dǎo),、案例分析、外出考察,、課題研究等形式,，滿足教師自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，激發(fā)教師參加培訓(xùn)的用心性和熱情,。

四,、加強校本教研，規(guī)范過程管理

為了使培訓(xùn)工作量化，細化,，我校設(shè)計了教師專用的校本教研記錄本,，包括教學(xué)計劃，教育論壇,，教學(xué)總結(jié),、反思，教學(xué)點滴,，教學(xué)設(shè)計,，聽課在線，和自學(xué)計劃,、自學(xué)筆記等,，它清楚地、真實地映現(xiàn)了教師在課改中成長的足跡,。

教育科研方面：

一,、我校研究的市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)朝讀課程資源開發(fā)的探究》，從去年啟動,，我們組織課題實驗教師選編了三冊校本教材,，兩本是《小學(xué)生必背古詩詞》，一本是《小學(xué)生常用英語詞句積累》,。將古詩文,、英文誦讀正式納入朝讀課程，朗朗的古詩文,、英文誦讀已成為我校早讀的一個新亮點,。早晨7：40到8：00是學(xué)校規(guī)定的誦讀時間，老師,、學(xué)生利用這二十分鐘時間大聲誦讀,，每一天各個年級規(guī)定資料進行誦讀，書聲響徹校園,，書香彌漫校園,。課題組負責(zé)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，每一天的古詩文,、英文誦讀與名曲欣賞是相互映襯,、相得益彰，構(gòu)成我校獨有的朝讀課程特色,，也構(gòu)成一道獨特的校園文化景觀,。開學(xué)期初，我們透過“個人探究”,，在劉校長的帶領(lǐng)下,，去沙市北京路三小,，吸收了他們好的經(jīng)驗，實行“同伴互助”,，同時,，我們請市教科院專家曹所長和蘭所長作“專業(yè)引領(lǐng)”，全校學(xué)生實行分年級,、分層次進行學(xué)習(xí),，有效地解決了集中與分散并存的難題，將誦讀活動開展得有聲有色,。期中我們課題實驗組對全體學(xué)生的古詩文誦讀實行了“一對一”的檢查,，評選出了七個優(yōu)勝班級和88個“古詩文誦讀大王”，元旦節(jié),，我校組織了“雙語才藝”文藝匯演,，舞臺上，同學(xué)們沉浸在詩情畫意中,，或淺吟低誦,，或慷慨高歌、或慷慨激昂,，或委婉低訴,，或手舞足蹈。這朗朗的詩書聲,，猶如習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來的甘霖春雨,，在傳統(tǒng)和古典離我們遠去的這天，浸入了每一個聽者的心田,。那一首首旋律優(yōu)美的英文歌曲,，將我們帶入一個個美麗的童話世界，讓我們不得不驚嘆小學(xué)生的語言天賦,。期末,，我們對各班朝讀課程的落實狀況進行了檢查，評價做到了公開,、公平,、公正，效果十分好,。古詩文,、英文的誦讀讓學(xué)校成為一座“書香校園”，豐富了學(xué)生的知識儲備,，提升了辦學(xué)品位,，獲得各界人士的稱頌，本課題將于明年開學(xué)初結(jié)題，目前正在整理資料,、收集成果,，做各項準備工作。

二,、9月份,，我校參加了市教科院所承擔(dān)的省級重點實驗課題《新課程背景下成功課例的研究》的開題會，并榮幸地成為該課題研究的協(xié)作體單位,。10月份,，組織教師撰寫了教育敘事和教學(xué)設(shè)計、案例等十多篇,，參加該課題的研究,。

三、12月份,，我參加了湖北省“推進農(nóng)村中小學(xué)校本教研工作研討會”,，觀摩了宜昌市伍家崗區(qū)實驗小學(xué)的語文教學(xué)研究活動，這次會議給我們的校本教研工作很大的啟示,，讓我們認識到自身的不足,，推進了校本教研工作的開展。

四,、本學(xué)期,，我們根據(jù)上級部門及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師（個性是課題組老師,、青年教師）認真撰寫教育教學(xué)研究論文,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等,，用心參加各級各類評比,。教科室及時做好征文信息的傳達、論文質(zhì)量的把關(guān),、征文結(jié)果的反饋等工作,。多篇論文、教學(xué)設(shè)計等在省,、市,、縣級范圍內(nèi)獲獎，獲獎人次超過30,。同時,，我校注重開發(fā)學(xué)生智力,，挖掘?qū)W生的潛力,，組織學(xué)生參加縣教研室舉辦的科技創(chuàng)新大賽，其中7人獲一等獎，3人獲二等獎,，10人獲三等獎,，我校被評為“科技創(chuàng)新大賽先進單位”，尹業(yè)勝主任被評為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織者”,，羅婷和鄒先芳老師被評為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀教師”,。

五、本學(xué)期,，我校鄒先菊,、劉立瓊、崔霞老師分別為本鎮(zhèn)教師展示了語文課,、綜合實踐活動課,、音樂課的教學(xué)，各級領(lǐng)導(dǎo)和同行們給予了高度評價,。劉立瓊,、崔霞老師的綜合實踐活動、音樂比武課分別獲得縣一等獎和市二等獎的好成績,。

語文教研組方面

把教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)都落實到實處,，扎實進行教學(xué)常規(guī)管理。

一,、統(tǒng)一備課規(guī)范,。本組教師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把“備課”作為自己個性化創(chuàng)造過程的真實記錄,，變備“課”為備“人”,，變備“形”為備“神”；體現(xiàn)出教學(xué)目標多元性,、新知學(xué)習(xí)的探索性,、教學(xué)過程的活動性、教學(xué)資料的實際性,、課外活動的開放性,。做到按課時備課，每單元有計劃,，每課都有教學(xué)目標,，重點、難點,、教學(xué)過程,、作業(yè)布置、教后反思等,。我組羅安香,、江傳秀等老師嚴格按要求備課,，認真鉆研課標、教材,，緊扣教學(xué)目標,，把訓(xùn)練貫穿于整個教學(xué)過程中，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛力和實際動用潛力,。

二、認真上課,。課堂教學(xué)要求教師遵循以學(xué)生為本,，潛力為中心，實踐為重點,；課堂結(jié)構(gòu)要趨于開放,、靈活；組織形式上要趨于寬松民主,；評價上要趨于多元化,。課堂教學(xué)目標要求教師重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展,，除關(guān)注學(xué)生的一般潛力外,，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的提高，探索潛力,、創(chuàng)新潛力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、信心,、意志,、毅力等。要求教師認識到學(xué)習(xí)是一種文化,，是學(xué)生了解社會的重要窗口,，讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)活動中理解“語文文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些,，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。另外,，要求教師切實轉(zhuǎn)變思想,，用心開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。魯艷瓊,、劉新桂老師在課堂教學(xué)中鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在課堂真實問題動態(tài)生成的過程中,，引導(dǎo)學(xué)生以自主合作的方式解決問題,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，激活兒童潛在的問題意識與批判精神，最終達成三維的教學(xué)目標,。鄧烈貴老師在古詩文《泊船瓜洲》的教學(xué)中，對教材進行資源挖掘,，讓學(xué)生討論“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字的妙處，設(shè)計讓學(xué)生猜想作者曾用過哪些其它的字,，開拓了學(xué)生的思路,，進一步體會“綠”字在詩句中畫龍點睛的作用。劉立瓊老師融寫作于教學(xué)中,，指導(dǎo)學(xué)生用擬人等修辭手法將學(xué)生作文中干巴巴的一段文字變成生動形象的描述,，很有實效性，學(xué)生受益匪淺,。一年級崔霞,、徐小紅、朱紅三位教師根據(jù)學(xué)生年齡特點,，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，透過律動、游戲,、圖片等多種形式吸引學(xué)生的注意力,，有效地利用課文插圖，將識字與說話有機地結(jié)合起來,，既學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識,，又培養(yǎng)了觀察與說話潛力，課堂上充滿了童趣,，不時傳出孩子們歡樂的笑聲,。鄒先菊老師為本鎮(zhèn)教師展示了一節(jié)精彩的語文課，她那充滿激情的教學(xué)語言,，把學(xué)生帶入文本,、讓他們走進文本、感悟文本,，她的教學(xué)藝術(shù)獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)和同行們的稱贊,。

三、認真輔導(dǎo),，做好提優(yōu)補差工作,。既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個體發(fā)展,。因材施教,，使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示,。⑴學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)潛力強且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，給予激勵和期望,，給予更多的信任,，讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕巳ヅΑ＂茖W(xué)習(xí)潛力強但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學(xué)生,，給予關(guān)心,、幫忙，了解其成績被動的原因,，慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，同時透過多種途徑增強地的學(xué)習(xí)職責(zé)感和社會職責(zé)感，用愛去感化他,。⑶學(xué)習(xí)潛力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,，幫忙他尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，提高其學(xué)習(xí)潛力,，當(dāng)成績稍有提高時便給予及時的鼓勵,，同時給予明確的和更高的期望。⑷學(xué)習(xí)潛力差且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生,，主動關(guān)心他們,，認真做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，用愛心去感化他們,，讓他們也能有值得驕傲的成績。

四,、互相學(xué)習(xí),，取長補短。十月份,，我組教師的課堂教學(xué)達標活動開展得十分成功,。老師們深鉆教材，認真?zhèn)湔n,，精心授課,，能圍繞我校“快樂,、高效,、互動”的課堂教學(xué)模式設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建和諧,、簡單,、愉快的語文課堂，將成功的喜悅帶給學(xué)生,。全組教師人人參與聽課,，真誠交流,，相互學(xué)習(xí)，共同探討,，加快了青年教師的成長過程,。

五、在這個群眾中,，我們都能耐心而又極富創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,，做到一個也不放下一個學(xué)生。大家都能做到“抓兩頭,，帶中間”,，切切實實落實個別輔導(dǎo)計劃,，能做到潛心備教材,、備學(xué)生，為提高教學(xué)成績打下了扎實的基礎(chǔ),。

工作中的不足：沒有充分調(diào)動全體教師的教育科研熱情,，許多先進經(jīng)驗還不能被老師們很好的吸收。

后段工作思路：加強學(xué)習(xí),，走科研興校之路,，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺,，帶給信息交流的場所,，打造一支學(xué)習(xí)型、反思型,、科研型的教師隊伍,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇十三

時間在忙忙碌碌中飛快流逝，20xx年轉(zhuǎn)眼即逝,。這是充滿挑戰(zhàn)的一年,，也是幸福充實的一年。我忙碌著,，也快樂著,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、堅定信念提高思想覺悟

我作為一名黨員,，一名教師,，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè)，用心參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)和民主生活會踏實肯干,，認真研究,，在工作中不斷歷練自己的各項潛力，在工作中不斷磨煉自己的工作水平,。作為教科室主任,，我時刻以教師為重,，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時，盡量用商量的語氣和老師們講清要求,；認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,，為教師的業(yè)務(wù)提升帶給有力保障；老師們在工作中碰到困難的,，我也總是能傾我所能,，全力幫忙。

二,、加強科研,，營造科研氛圍

1.讀書活動。組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強教師的理論積淀,。學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)推薦》人手一份，教師們在學(xué)科定位后,，把全校教師分成語文,、數(shù)學(xué)、綜合類三大陣營,，每月在教師會議室組織相關(guān)教師進行理論知識的學(xué)習(xí),，透過討論、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平,。學(xué)校為每位教師免費征訂教學(xué)刊物,，讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實踐，邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊反思、邊總結(jié),，把教育科研知識的普及,、應(yīng)用貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外,，還鼓勵教師廣泛閱讀,，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。

2,、教學(xué)教研,。樹立“科研興校，科研興教”意識,，教育科研與教育教學(xué)實際緊密結(jié)合,，引導(dǎo)教師關(guān)注、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的真實問題,，并從中選取研究的課題,。選取課題要遵從“小”而“實”的原則，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題,，從當(dāng)前教學(xué)改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等,。在20xx年,，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲,、朱燕英,、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項,；鼓勵教師們透過多渠道,、全方位收集科研信息，記教學(xué)隨筆,，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點,，并指導(dǎo)教師進行論文的修改,，幫忙教師們有針對性的進行科研,。一年來，全校共有11人次在區(qū),、市,、省、全國級的論文獲獎或發(fā)表,，占全校公辦教師的57.9%,。。

3,、課堂教研,。我校采用走出去，請進來的辦法,，為老師們搭建多個課堂展示平臺,。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”,，理解特級教師常態(tài)化的指導(dǎo),。3月3日，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課《走進新時代》,。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課堂展示,，我校全體語文老師一齊與她共同磨課，課前，就教案進行研討,，課后再認真修改,，大大提高了各教師對上課與評課的認識。,，5月19日,，我校還承辦了“探求語文本真、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動,，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點評和“讓學(xué)”的講座,。下半年，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑,，我校在六（1）班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課,，這節(jié)研討課，得到了全校聽課教師的一致好評,。在校內(nèi),，我們也組織青年教師多次開展語文、數(shù)學(xué)的教研活動,，并邀請鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴小琴,、汪麗萍來校聽課、點評,。在每一次教研活動中,，從研討課前的備課、教學(xué)準備到聽課及課后的評課總結(jié)上,，教科室都認真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學(xué)水平,。

三、立足本職,，做好分管工作

我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時,，還分管著學(xué)校的德育、繼續(xù)教育,、家長學(xué)校,、校園文化等工作，雖然工作千頭萬緒,，但我還是認真學(xué)習(xí),，抓好各線工作。

1.繼續(xù)教育,。由于今年是的第一年,，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化，能拿足學(xué)分,，我認真學(xué)習(xí)文件,，及時傳達文件精神，使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向,。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息,，選課審核；組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn),，對于個別老師,，多次進行個別輔導(dǎo)；開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項目上報,，組織各項培訓(xùn)有效有序的開展,。

2.德育工作。用心協(xié)助校長抓好德育工作,，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程,，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，繼續(xù)將“以愛育愛,，給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色，從“處處能看到,、時時能聽到,、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境,。開展豐富多彩的主題月活動,，持續(xù)為敬老院獻愛心十八年,。

3.家長學(xué)校,。嚴格參照“區(qū)示范性家長學(xué)?！睒藴室笞约?。家庭教育規(guī)范,、有序,，并構(gòu)成系列化,。定期召開家長委員會,，家長會，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“完美習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報告,；邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告,，每項活動都有記載狀況,。

雖然身兼數(shù)職,，但我也用心深入教學(xué)第一線,。此刻我擔(dān)任一個班的語文課，另加兩節(jié)信息技術(shù)課,，每節(jié)課我都認真去備課,，并運用課堂改革新理念去組織教學(xué)。

四,、認清不足,，找準努力方向

作為學(xué)校的教科室主任,，我深深地認識到自己在理論知識，文化修養(yǎng)和管理潛力方面的不足,，對教師引領(lǐng)潛力的缺乏,，因此加強學(xué)習(xí),，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾；加強反思,，不要讓好主意好點子成為過眼云煙；加強交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛,；加強積累，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn),。這成為了我努力的方向,。

教研室主任年度工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下,，我用心配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署,，開展各項工作,，目前接近尾聲,，此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作,。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，營造氛圍

校本研修工作開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重,。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題，他還經(jīng)常在學(xué)校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,，搞好研修，不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器,。領(lǐng)導(dǎo)的講話,，使老師們內(nèi)心受到觸動，思想上更加重視,。我們教科室精心組織安排,，使得各項活動有條不紊，循序漸進,，大力開展校本研修,，主動研修，在我校以蔚然成風(fēng),。

二,、機制保障，帶動學(xué)習(xí)

針對校本研修,，我校制定了一系列的規(guī)章制度,。教導(dǎo)處決策安排，教科室具體主抓實施,。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,，并予以公示，收集意見,，修改完善,。老師們在大方案的框架下，根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，并上交存檔,。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動，還是自研活動,，都要求做好筆記,，以備不定期的檢查。對于過程管理,，我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細則》,；對于結(jié)果的評價管理，我校又制定了《子小能級考評表》,，《子小校本研修獎懲方案》等,。有了這些制度的保障，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒又腥?，保證了必須的質(zhì)量,。

三、活動引領(lǐng),，促進發(fā)展

本期研修活動,，我們主要做的有：

1、用心反思暑期遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動,。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),，每個人都認真學(xué)習(xí)，仔細筆記,，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè),。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記，學(xué)校統(tǒng)計了成績,，我校每位教師都合格,，個性是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,，被樹為我校的典型,。九月針對此次培訓(xùn)，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,，寫心得體會,，結(jié)合自身工作實際，談打算,，并要求大家把學(xué)到的好方法運用到自己的實際教學(xué)工作中去,。

2、學(xué)生教育潛力的培訓(xùn),。教書育人,，為人師表是為師者的準則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識,，更重要的是塑造人的靈魂,，無論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識,，高尚的師德,，此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧,。因此，本期十月舉行專題講座,，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),，先后講了三期，老師們反響很大,，許多年輕教師稱收獲大,，受益匪淺。

3,、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn),。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃，打造信息化學(xué)習(xí)平臺,。如果不會計算機,，這一切只會成為空談,。十一月以來，我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn),。針對我校實際,，年齡老化，不會或不熟練成為主流,，這是個大問題,，因此在嚴校長的指示下，我們教科室主抓,，定人定時定地點,，聘請李主任負責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課,，分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn),，資料包括上網(wǎng)查找資源，編寫教案,，制作課件,，運用多媒體進行教學(xué)，開展網(wǎng)上教研,，建立個人博客等,。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí)，老師們進步挺大的,。

4,、扎實開展常規(guī)教研活動。語,、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽,、評課外，還用心按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,，有中心議題,，有參訓(xùn)教師回貼，有組長小結(jié),。尤其是10月份教學(xué)展示月,，所有在崗教師都參與展示，老師們精心備課,，認真準備,，扎實上課，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,，取得必須實效,。

總之，多樣的研修活動開展，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,，鍛煉了操作潛力,，促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。

四,、全員參與,，共同進步

本次校本研修活動,，上自校長,，下自普通教師，每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,，真正體現(xiàn)了全民皆兵,，每人不落下。我校的李書記,、伍老師算得上是老革命了,，他們平時不怎樣摸計算機，頂多就是看看天氣預(yù)報,，瀏覽一下新聞而已,，但這次培訓(xùn)后，他們學(xué)會了打字,，簡單修改,，還會熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等，進步可真大,；李老師,、舒老師對計算機也不很熟練，但她們學(xué)習(xí)刻苦認真,，每一天加強練習(xí)運用,，此刻不僅僅能打字排版，而且還會建立個人博客,，寫日志推送發(fā)表等,；陳老師、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯,，經(jīng)過此次培訓(xùn),，他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階，制作ppt課件,，又快又有質(zhì)量,，甚至能做動漫，真讓人羨慕,。多種活動的開展,，老師們互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進了共同進步,。

此外,，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作，這項工作也是千頭萬緒,，需要花費超多的時間和精力來完成的,。本期我主要做的工作有：1、暑假義務(wù)教育階段教師遠程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查,、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作,。2、配合學(xué)校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資,，填表,，上報等工作。3,、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,，教師校本研修考評，教師“三型”能級認定和學(xué)習(xí)型教師的評比工作,，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報,。4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作,。

本人本期的工作盡管做的還行,，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,，還要加以推廣,，這方面做的不夠?！耙磺袨榻虒W(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,，教科研活動務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學(xué)期,，各種活動排滿日程,，所以老師們要及時調(diào)整計劃，采用較寬松的形式來參與課題研究,，在此,，期望得到大家的理解和支持。水尚無波,，相蕩乃生漣漪,，石本無火，相擊而發(fā)靈光,，思維著的精神是地球上最美麗的花朵,。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。