總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)1000字7篇一

現(xiàn)在，我從濟南坐著這趟開往青島的火車,，開始了回家的旅途,。七天前，濟南火車站是我參加這次三下鄉(xiāng)活動的起點,；今天,，這里也成為我了來到濟南的最后一站。

三下鄉(xiāng)的第一天,，我們到達了濟南火車站,，那時的濟南正在下雨,，天氣微涼,，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個城市知道我們來了,。冒著細雨,，我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照，然后便匆匆忙忙的趕往宿舍,，開始制作明天要用的調(diào)查問卷,。

次日清晨，我們便坐著公交車前往仲宮鎮(zhèn)開始我們這一天的調(diào)查,。天氣半陰,，但是，小鎮(zhèn)上的居民卻很熱情,，調(diào)查問卷的發(fā)放也很順利,，幾個小時之后，我們就完成了調(diào)查問卷的發(fā)放與回收工作,。通過對調(diào)查問卷整理與分析,，得到了許多有用的信息，對我們下面的工作具有十分重要的指導(dǎo)作用,。

接下來的三天里,，我們通過對調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)的問題，主要對三家敬老院進行了走訪，我們在敬老院里面與爺爺奶奶們談心,，和他們一起表演節(jié)目,，老人們積極的生活態(tài)度感染了我們，其中,，王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻,，今年是老爺爺和奶奶的75周年結(jié)婚紀念日，但是兩位老人相互扶持,，不離不棄,，并且擁有樂觀向上的生活態(tài)度，看到他們,，我才明白什么才是夕陽紅,。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài)，還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發(fā)現(xiàn)了敬老院存在的一些問題,，例如：護工素質(zhì)不高,、衛(wèi)生條件過差等等。

第五天,，我們在濟南市黃路線村舉辦了宣講會,，具體介紹老年人養(yǎng)生、老年人安全用藥,、老年人急救等內(nèi)容,。宣講會結(jié)束之后，我們志愿服務(wù)團隊與黃路線村廣場舞隊一起帶來了精彩紛呈的節(jié)目,，村民們也積極參與,，一展歌喉，一直持續(xù)九點半才宣告結(jié)束,。宣講會結(jié)束后,，我們又緊鑼密鼓總結(jié)我們這幾天發(fā)現(xiàn)的問題，為第二天的采訪做準備,。

最后一天,，我們前往仲宮鎮(zhèn)政府，針對我們發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象,，向政府工作人員進行了詢問,，并提出了我們的建議。

最后的最后,，我就談一下我個人的收獲吧,。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動中，我收獲了真摯的友誼,，雖然團隊里五個人是同班同學,，但是在平時我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機會，在這里，我們相互扶持,，一起工作,，有困難一起克服，這真摯的友誼是我參加這次三下鄉(xiāng)最寶貴的財富之一,。除了友誼,，這次活動也鍛煉了我各方面的能力，培養(yǎng)了我們堅毅的性格,。

這個暑假,，給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨自面對挑戰(zhàn),，獨自面對寂寞,，體會生活的艱辛，抵抗舒適的誘惑,，我們成功了,。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關(guān)懷的心去對待身邊的一切,，不論人還是物,，你會獲得回報。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)1000字7篇二

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是促進高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,，是推進“素質(zhì)拓展計劃”的重要措施,。為了響應(yīng)校團委、院團委關(guān)于在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”的號召,，09公管暑期實踐團隊于20XX年7月18日——7月23日,，8月26日9月6日分別在石河子市第二十一中學、石河子大學政法學院開展了為期三周以“情暖農(nóng)民工子女,，你我他都在”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，積極投身社會實踐志愿者服務(wù)建設(shè),，關(guān)注石河子市第二十一中學農(nóng)民工子女的發(fā)展,。

一、活動開展的基本情況

1,、高度重視,，充分準備。

領(lǐng)導(dǎo)重視,，認真組織,，充分準備是本次“三下鄉(xiāng)”活動順利開展的可靠保證。本次活動得到了石河子大學政法學院,、石河子第二十一中學等各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持,，從6月中旬開始，政法學院09公管實踐團隊就與第二十一中學相關(guān)職能部門就投入到了緊張而有序的籌備工作之中，實踐培訓(xùn),、安全保障,、后勤服務(wù)等各項工作陸續(xù)展開，為此次暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。政法學院政管系公管專業(yè)負責人袁淑玉老師強調(diào)要把“三下鄉(xiāng)”活動開展好,，并對活動的開展提出了很多寶貴的建議；政法學院學辦主任常衛(wèi)恒老師,、政管系主任高崗倉老師分別從不同角度針對活動的宣傳工作提出許多具體的指導(dǎo)意見,；09公管暑期實踐團隊與21中聯(lián)合召開了“三下鄉(xiāng)”動員會議，指導(dǎo)如何開展活動,，并對活動參與者提出具體要求,；09公管暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊指導(dǎo)老師劉春波老師親自帶隊，使本次活動得到了順利開展,。

2,、認真開展活動，熱心周到服務(wù),。

在這短短的一個星期中,，在“我們在這里”的口號的指導(dǎo)下，我們針對農(nóng)民工子女的暑期獲取知識途徑單一,，學業(yè)輔導(dǎo)難,、突發(fā)情況應(yīng)急能力低、性格孤僻自卑,、親情溝通困難等問題,，分別開展了學業(yè)輔導(dǎo)、贈書,、“手拉手,、心連心”交流溝通活動、安全知識競賽,、講述自己的故事,、共做一頓飯、手語指導(dǎo),、游覽石河子大學,、傳遞愛，奉獻愛等活動計劃,，共幫扶農(nóng)民工子女60人次，炎炎烈日言壯志,，拳拳赤心抒豪情,，團隊成員不畏酷暑,，始終和農(nóng)民工子女站在一起，傳遞愛,、奉獻愛,，將農(nóng)民工子女現(xiàn)狀對外的傳播,引起社會對于農(nóng)民工子女的關(guān)注，使大家更加關(guān)注社會公益事業(yè),，同時,，讓他們和其他正常家庭的孩子一樣，生活在幸福與快樂之中,，都能健康的成長,，達到了預(yù)期的效果。

3,、及時總結(jié),，換位思考，加強宣傳,。

在社會實踐過程中,，帶隊老師及時組織團隊志愿者召開個人感想交流會，讓每個隊員都暢談自己的感想,，思考如何避免計劃開展中的事故的措施,，思考如何關(guān)心農(nóng)民工子女，思考如何普及農(nóng)民工子女安全知識等問題,，提高學生對關(guān)注團隊整體發(fā)展和社會責任感的意識,。我們還通過與21中負責人張玉芳老師交流，深深地感到農(nóng)民工子女成長過程中還存在很多困難,，換位思考,，及時調(diào)整活動實施計劃，以便活動的順利開展,，做到輔助計劃切實有效,。除此之外，為了廣泛的引起社會對農(nóng)民工子女現(xiàn)狀的關(guān)注,，我們通過團中央中青微博,、北疆晨報、石河子大學政法學院網(wǎng)站,、石河子大學校園圖片展等手段積極向外宣傳活動的開展方式、進程,、措施,、收獲，以引起社會對農(nóng)民工子女更多的關(guān)注,，使更多的人關(guān)注公益事業(yè),，為改善農(nóng)民工子女現(xiàn)狀奉獻自己的愛,，進而構(gòu)建和諧社會。同時培養(yǎng)大學熱愛公益事業(yè),，積極投身公益事業(yè)的社會責任感,。

4、表彰先進,，鼓勵后進

為了激勵更多的農(nóng)民工子女參與活動,，調(diào)動其積極性，以先進帶動后進,，7月23日,，我們團隊在石河子市第二十一中學開展了項目總結(jié)表彰大會暨文藝匯演，對安全知識競賽,、手工制作計劃,、講述自己的故事等活動中表現(xiàn)積極，成績優(yōu)異的農(nóng)民工子女進行了表彰,，在農(nóng)民工子女之間形成適當?shù)母偁幮蝿?，以先進帶動后進，促進農(nóng)民工子女健康良好的發(fā)展,。

二,、主要收獲

通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提高了學生的綜合素質(zhì),，增強了學生的實踐能力,，提高了學生服務(wù)社會的知識才干，提高了學生社會責任感意識,，陶冶了學生高尚的思想道德情操,。

1、“情暖農(nóng)民工子女,，你我他都在”的社會實踐活動得到了雙方學校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

隊員們深入21中，堅持以“我們在這里”為口號,，始終和農(nóng)民工子女在一起,，為農(nóng)民工子女學習生活辦實事、辦好事,，得到石河子市第二十一中學校領(lǐng)導(dǎo)和石河子大學政法學院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和農(nóng)民工子女們的廣泛贊譽,。特別是在項目總結(jié)表彰大會暨文藝匯演中，雙方學校領(lǐng)導(dǎo)高度評價了此次活動的開展,，期望以后加強對口幫扶計劃,，在為農(nóng)民工子女宣傳安全知識時，得到了農(nóng)民工子女們的認可,。同時,，此次下鄉(xiāng)既檢驗了團對組織的戰(zhàn)斗力,，磨練了大家的意志品質(zhì)，樹立了當代大學生積極向上,、互幫互助,、甘于奉獻的精神面貌。

2,、“情暖農(nóng)民工子女,，你我他都在”的社會實踐活動增進了學生對農(nóng)民工子女現(xiàn)狀的理解,。

讓隊員們深入21中，堅持以“我們在這里”為口號，始終和農(nóng)民工子女在一起,，在接觸農(nóng)民工子女學業(yè)生活活動中加深了對農(nóng)民工子女現(xiàn)狀的理解,，增強了學生建設(shè)社會主義和諧社會主動性和責任感,，提高了學生的公益意識,，相關(guān)活動的策劃、開展,、宣傳,，讓學生能夠更好的結(jié)合自己的專業(yè)特色，找準自己的位置,，激發(fā)對生活的熱情,，把學習和成才當作頭等大事，在學習和實踐中不斷成長,，要用所學的理論知識和拼搏精神,，為改善農(nóng)民工子女現(xiàn)狀貢獻自己的青春和力量。

3,、“情暖農(nóng)民工子女,，你我他都在”社會實踐活動增強了學生的社會責任感，鞏固了專業(yè)思想和服務(wù)理念,。

同學們在開展三下鄉(xiāng)實踐活動中,，不怕苦、不怕累,，戰(zhàn)酷暑,、抗高溫，在石河子市第二十一中學為農(nóng)民工子女輔導(dǎo)學業(yè),、普及安全知識,，將所學知識無私的奉獻給了農(nóng)民工子女。在磨練了意志的同時,，通過交談,，同學們切身感受到廣大農(nóng)民工子女對知識的渴求、對美好生活的向往,。同學們紛紛表示,，在今后的學習中一定要堅定自己的專業(yè)思想，提高了學習專業(yè)知識的積極性,，將來踏入社會后,，多為社會公益事業(yè)服務(wù)。

三,、存在的不足

1,、資金不足。資金是開展活動的物質(zhì)基礎(chǔ),，此次活動經(jīng)費只有180元,，對于聯(lián)系開展7天的扶助計劃來說，真的有點捉襟見肘,，活動得已順利開展離不開成員的無私奉獻,，在活動中的交通、飲食,、通訊費用等都是隊員自主解決,，但是無形中卻增加了個別學生的負擔。

2,、準備不夠充分,。由于扶助計劃內(nèi)容和活動時間的調(diào)整發(fā)生了變化，原計劃的部分內(nèi)容沒有開展仔細,，如在贈書環(huán)節(jié),，沒有來得及向21中負責人講解相關(guān)書籍的用處等。

3,、協(xié)調(diào)溝通不足,。協(xié)調(diào)溝通是活動順利開展的前提，但是由于活動開展持續(xù)時間長,，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)溝通不足,，如在進行手工制作計劃時，沒有及時與21中負責人取得聯(lián)系,，以致活動開展進程緩慢,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)1000字7篇三

為期三天的安徽中醫(yī)藥大學“三下鄉(xiāng)”暑期實踐圓滿。時間短促,，意義深遠,。很榮幸能有機會成為“三下鄉(xiāng)”實踐隊的一員，代表安徽中醫(yī)藥大學藥學院,，也是代表安徽中醫(yī)藥大學奔赴至安徽宣城涇縣,，完成我們“送醫(yī)送藥”等志愿活動、對宣紙文化的調(diào)研以及與中醫(yī)藥發(fā)展及傳播有關(guān)的工作,。正是通過“三下鄉(xiāng)”活動前期的準備,、三天的“三下鄉(xiāng)”活動期間的忙碌,、“三下鄉(xiāng)”活動后的總結(jié)這一系列過程，我更加清楚此行的目的和意義,，也明確繼續(xù)將服務(wù)志愿工作堅持下去的決心,。

7月16日上午，我們一行人攜帶物資抵達此次“三下鄉(xiāng)”活動中心——宣傳涇縣,。當天下午我們走上活動計劃的第一步,，來到?jīng)芸h中醫(yī)院，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀中藥房,、制劑室等科室,，并給我們詳細介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法——冬病夏治。在涇縣中醫(yī)院里,，我們見到數(shù)名安徽中醫(yī)藥大學的校友,，事業(yè)有成、成績斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐,，給予我們無盡的鼓勵和對母校的祝福,，使我們倍感親切和光榮。隨后,，我們來到?jīng)芸h宣紙一條街,，給來往的路人、道旁的店主等當?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培,、應(yīng)用,、分布現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，通過他們反饋的信息,，我們得到了第一手的調(diào)研資料,，作為形成后期調(diào)研報告的依據(jù)。

第二天的日程安排緊密,，上午參觀石斛種植基地,、舉行揭牌儀式，來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進行“送醫(yī)送藥”志愿活動,，給當?shù)鼐用穹职l(fā)免費的常用藥,、提供義診服務(wù)和常見病的防治咨詢等；下午參觀宣紙文化園,，了解宣紙的生產(chǎn),、加工、制作過程,，領(lǐng)悟宣紙作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史意義和發(fā)展前景,。忙碌的一個工作日，起早出發(fā)到達衛(wèi)生所，“三下鄉(xiāng)”的隊員及中醫(yī)院的醫(yī)護人員在分發(fā)藥品前一直忙于搭建展板,、展臺,，分裝藥品，以便“送醫(yī)送藥”的活動能在人流高峰時段順利開展,。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過程,，也是鞏固我們專業(yè)課知識的尚好機會，作為安中醫(yī)的一份子,，我們很榮幸能給更多的人提供力所能及的幫助。

最后一天的奔波,，我們冒雨前行,，來到?jīng)芸h汀溪，和全國第四次中藥資源普查隊的省分隊順利會師,，并隨同他們一起進入山林,，尋找珍稀及未被發(fā)現(xiàn)過的中藥資源。當?shù)刂兴幏N植專家,、安中醫(yī)的領(lǐng)導(dǎo)老師均帶領(lǐng)普查隊實地考察,，他們一路采集標本、拍照留影,，一路給我們介紹與中藥資源相關(guān)的知識,。一上午的資源普查，收工時專家們向我們介紹了普查隊一路走來可貴經(jīng)歷,，讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊員們頗感好奇,。中藥資源是及其珍貴的資源，盡管只尾隨普查隊進行了一天的中藥資源普查,，我們?nèi)院芮宄詹榈哪康暮鸵饬x,，我們希望通過我們的努力，能發(fā)覺更多新的的中藥,，能呼吁大眾合理利用并真正保護日益減少的中藥資源,，我們想為后代留下更多的可利用資源，讓中醫(yī)藥文化繼續(xù)蓬勃發(fā)展,。

“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動給我?guī)碜畲蟮母惺苁歉袆?。在志愿活動中為居民提供服?wù)，解決他們的困惑后,，我滿足而幸福,；在和團隊領(lǐng)導(dǎo)老師、同學一起交流,、籌備,、總結(jié)的過程中，團協(xié)作的力量使我收獲了集體榮譽感和朋友間無可比擬的情誼。每天忙碌卻不疲憊,，每天任務(wù)繁重卻總結(jié)能帶上歡聲笑語出發(fā)和走上歸程,。我們沒有忘記我們是代表藥學院，代表安徽中醫(yī)藥大學舉辦“三下鄉(xiāng)”活動,，我們來到宣城涇縣圓滿完成了計劃中的各項事務(wù),。我們在活動的過程中真正實現(xiàn)了實踐的目的和意義，希望自己能有更多的機會參加此類社會實踐活動,，在志愿服務(wù),、與人相處的過程中成長得更出色。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)1000字7篇四

請給我一個承諾,，像閃亮的星星掛在穹宇,，那樣你將在我心里永恒，且美麗,。

今年夏天,，穿越過耀眼燦爛的陽光，和一群來自同一個地方又不同大學的人組成了一支三下鄉(xiāng)的隊伍,，去到了一個夢開始的地方——xx中心小學,。從行程的一開始，就注定了這次下鄉(xiāng)活動將帶給我許多奇跡,、驚喜和考驗,，這是我一輩子都不會忘記的體驗和經(jīng)歷，并將伴隨著我走過更多的地方,。

看到許多朋友三下鄉(xiāng)去到的地方條件都頗為簡陋,，在踏上xx中心小學的土地上看到兩棟比較現(xiàn)代化的教學樓時，我們感到由衷的欣慰和歡喜,。很感激校方能給我們機會來分享我們的經(jīng)驗和知識,，感激學生們的積極配合，同樣感激12個隊友的相互鼓勵扶持和陪伴,。在此,，我對這次三下鄉(xiāng)作個人總結(jié)。

第一,，有良好的自我管理,，提高團隊素質(zhì)。

當加入到xx市大學生志愿者聯(lián)合會組織的心鄉(xiāng)匯三下鄉(xiāng)隊伍時,，我就知道作為一個隊員該承擔的責任和該付出的努力,。出發(fā)前有幾天的培訓(xùn)，讓我對自己的伙伴有了初步的了解,，為了加強隊員間熟悉度和默契度展開了各種游戲互動,，更讓我從心底里喜歡上了這個隊伍,。

同樣也是在出發(fā)前花了較長時間把自己的課件做好，生怕到時候會有意外情況發(fā)生,，提前做好最充分的準備總是好的,，這樣或許我還可以有更多的時間來了解學生和協(xié)助隊友呢。在每個人做好自己工作的前提下,，整個團隊的工作效率就高了許多,，在實際工作中減少了許多麻煩，整體工作也就進行得相對順利了,。經(jīng)過短短12天的相處,，我們經(jīng)歷了在烈日當空和風沙肆虐下的家訪活動，每天晚上籌劃預(yù)備工作,、總結(jié)一天的工作情況,，而輕松愉快的交流溝通使我們整個團隊更具凝聚力，13個人相處得如同一家人,，如此相親相愛，如此惺惺相惜,?？吹接羞@么一句話——“一次義教調(diào)研行，一生兄弟姐妹情”,，讓我覺得用來形容“心鄉(xiāng)匯”這個義教隊伍真是再合適不過了,。

第二，豐富精彩的課堂,，激發(fā)孩子的課堂積極性

與專業(yè)的授課老師相比,，我們略顯稚嫩。然而我們的課堂卻輕松了許多,，內(nèi)容豐富多樣,，形式也多姿多彩，學校的大電腦派上了用場,，我的課堂進行得異常順利,。我所授的課是中華文化，每個班7個課時,，分別講了古代傳說,、中國傳統(tǒng)節(jié)日、諸子百家,、三十六計,、建筑文化、飲食文化,、唐詩宋詞,、戲曲和民歌,、書法和國畫等，每一節(jié)課都在我的計劃之內(nèi),，課堂互動特別好,，讓我越上越有信心，盼望以后工作了就當個老師好了,。常常下了課會有小朋友來問我一些課堂上簡單帶過的問題,，比如讓我告訴他們唐宋八大家是誰，這讓特別的欣慰,。站在講臺上看著他們清澈的眼神,、認真的表情，那可愛的模樣讓我講課都變得溫柔了許多,。我多想,，把那樣一節(jié)秩序井然、我用心敘述學生認真聽講的課永遠繼續(xù)下去啊,。偶爾有一節(jié)課在一個低年級的班,，太頻繁的課外活動導(dǎo)致他們的心思不能收放自如，極度活躍的課堂氣氛也讓我感到心力交瘁,。所幸的是,，我都順利地結(jié)束了我的課程。當告訴小朋友這是最后一節(jié)中華文化課時,，他們說的“還想聽,、舍不得……”讓我既開心又難過，開心的是他們會喜愛這個課,，難過的是時光太匆匆,，還來不及把我所學都告知與他們便要結(jié)束。但是,，留點遺憾讓彼此留戀又何嘗不是一件好事呢,？

還有更多有趣的課程，比如書法,、繪畫,、音樂，有許多課外活動,，像團建活動,、素拓活動、游園會,、運動會,，有基礎(chǔ)的英語知識講解，有急需普及的法律知識課堂,，有實用的急救知識講解,，更有關(guān)于社會形勢的介紹和引導(dǎo),。看到小朋友專心致志地跟著凱峰哥哥讀音標,，看到他們跟著瑩子姐姐一點一點地學感恩的心的手語,，看到他們在拔河的時候為了班級榮譽拼盡全力，那倔強的眼神,、認真的模樣,，都讓我為之動容，心里會覺得特別的溫暖,，覺得自己和隊友們所做的這一切都是值得的,。每天晚上睡覺的時候，總要回想,，腦海里那一張張稚嫩的小臉上洋溢著笑容,，堪比太陽，把我的心都照亮,！雖然不能在這有限的時間里教給他們更多的東西,，但我希望他們至少對于團結(jié)、對于集體有個基本的概念,，希望他們懂得重合作,、懂得信任，人的一生,，輸贏真的沒有那么重要，從每一次經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)才是最重要的,。

第三,，出動家訪小分隊，了解更多農(nóng)村生活,。

按照計劃,，有兩天的下午時間進行學生家訪。一共13個人的隊伍,，每兩人一組,，分成6組，每個班2組,，分區(qū)域出發(fā),，每一組一天大概能訪問七八個家庭，并拍照,、作好記錄,。烈日炎炎、沙塵漫天,，我們穿著xx市大學生志愿者聯(lián)合會的紅色小馬甲,，奔走在村落里,，從竹林深處的人家出來，又前往半山腰的另一家,，看見許多不一樣的人家,，各自有各自的經(jīng)歷，各自有各自的難處,，我們能做的就是傾聽,，并且向家長樹立信心。每到一個小朋友家進行交流訪問,，我們都有做記錄,，有些特別的情況會上報給上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，希望對他們的生活有所幫助,。家訪的那兩天,，很累，我卻從中感悟了很多很多,，刷新了我的世界觀,，也讓我對這個世界有了深一層的了解。我的心從凌亂到清晰,，仿佛有了個蛻變的過程,。只希望那些堅守的人們繼續(xù)加油，微笑著面對這世界,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)1000字7篇五

“激情夏日,，燃亮封開。”在這個依舊炎熱的夏天,，我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個星期的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,，短短的一個星期，卻承載著我們?nèi)?6個人無數(shù)的汗水及淚水,，那個大雨中照常進行的文藝匯演,，那些臺前幕后不斷忙碌的隊友，那一張張分不清是被汗水,、雨水還是淚水澆灌的臉龐,，那些不顧大雨依舊來看我們演出的學生們，最出色的表演人員,、最棒的主持人,、最可愛的觀眾，最辛苦的幕后,，共同成就了這場文藝匯演的美麗,。

怎么忘記，匯演后我們抱成一團,，哭成一團,，不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼：“封開,，我愛你。華師,，我愛你,。”最后還沖過去熊抱了陳博士，讓他在激“三下鄉(xiāng)”

工作總結(jié)

如何忘記,，那一次次沒日沒夜的排練,，扇子舞、健美操,、小品,、詩歌朗誦、手語,、歌曲串燒,、catwalkshow、跆拳道,、難兄難弟,、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘，臺下十年功的辛苦,，與勞動果實得以收獲的喜悅,。在那段日子，每個人的努力都讓我感動,，也是你們的認真，全隊人員“wearetogether”般的團結(jié)與信念一直在鼓舞著自己,，要加油,，一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。

更無法忘記,，那每一次的聚餐,，每一次的熬夜，每一次的開會,，每一次的擁抱,，每一次隊友的包容與支持，每一個會心的微笑,，每一次的團隊游戲,，每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦,，壓力都很大。甚至自己在培訓(xùn)的第三個晚上也哭了（實在不是我作風）,，好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候,，另一個原因也是害怕支教組沒辦法按時完成培訓(xùn)計劃要求，尤其在其他組都非常努力的準備,，按計劃完成目標的時候,。在培訓(xùn)的第二天，我突然意識到以這種進度是無法完成兩次試講的,，甚至所有的課輪一遍的時間都不夠,，更不用說備選課的準備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了,，但我還是不得不加大工作量,，白天試講、排練,，晚上熬夜修改教案,。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃，大家的講課水平也獲得了很大的提升,，支教組的工作達到了我的預(yù)期目標,。但是也由于自己的經(jīng)驗不足，幾乎在整個培訓(xùn)期間以及下鄉(xiāng)期間,，支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的,。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們，我想說,，謝謝,，你們辛苦了。

回來已有14天了,，卻至今仍然可以清晰地回憶出學生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，從他們身上，我確實收獲了很多,。想起之前準備的種種,，由于一直與校方聯(lián)系不上，無法確切的知道當?shù)貙W校學生的具體情況,，導(dǎo)致我們支教的每個人都得做好兩手準備,，甚至還要做好自己去招收學生的準備。所以當我知道,，我們可以有60位學生的那個時候,，真的很開心，但是校方對學生的硬性要求卻讓學生們對我們有著很強烈的抵觸心理，伴隨著巨大的壓力和恐懼,，我們只能不斷調(diào)整課表,、改變上課內(nèi)容、在課后加強與學生的交流,，終于,，我們被學生們接納了，這整個過程,，全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力,，也讓我知道，其實我并不孤單,。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn),，也就是說，支教組的形象在那個時候代表了全隊形象,，我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作,，真誠的對待每一位學生，牢記自己的使命,，做好自己,。

我的得與失，總結(jié)整個三下鄉(xiāng)過程,，我想我收獲最多的是友誼和學生以及能力吧,。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴,，那種閑時可以小酌一杯的兄弟,，那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹，是三下鄉(xiāng)帶給我的,。其次,，就是我的學生，在與他們相處的過程中,，自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)范文記了煩惱和傷心,，單純的就像個孩子，我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字,，發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的閃光點,，讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感，謝謝你們,。再次，從參與策劃到最終下鄉(xiāng),，我認識到了計劃的重要性,、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余,，而且在大家的共同努力下,，各小組的準備都比較充足,，整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當然自己的不足也是存在的,，在此做簡要總結(jié)：

首先,，定位問題。其實對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題,，我們都說什么職務(wù)沒有關(guān)系,，只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認識到：這是錯的,。我一直在反思,，我想我也許是個負責任的支教組組長，但我卻不是一個合格的副隊長,。特別是我在兼任的過程中,，常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實也是有主客觀原因的,，首先對于我的職務(wù)定位問題,，我主要負責支教組，但也需要與隊長層共同負責統(tǒng)籌工作,。在培訓(xùn)期間,，很多時候自己會因為支教組的工作，對于一些緊急,、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到,，另外由于我自身的原因，加上我們?nèi)齻€隊長沒有做到很好,、很有效的溝通與討論,，便直接召開組長會議，分配任務(wù),，決策事務(wù),。這種工作模式其實是比較有效率的，也比較適合我們當時情況的,，但是卻也導(dǎo)致了積極性不高,，隊長身份參與度不夠的現(xiàn)象，最后是我的能力問題,，我希望很好的兼顧兩邊,，但是真的很難，一直以來讓我最郁悶的就是這個問題,，很多時候是寶寶和少婷怕我太累,、太辛苦，想讓我專心搞好支教，但是也由于一開始沒有參與決策,，之后的工作便自然而然的處于被動了,。在這里，想和全隊的隊友說聲：對不起,。尤其對我們的隊長和副隊說聲：對不起,，沒有幫到你們，對不起,，沒有做好一個副隊應(yīng)盡的義務(wù),。

其次，由于自己經(jīng)驗不足,，有時會特別害怕影響全隊進度,，所以在小組工作前期，自己給組員的壓力也挺大,，所幸的是他們都能頂住壓力,，一直在進步，互相理解,，彼此關(guān)心,，共同為著同一個目標努力，讓我欣慰的是,，最終支教組取得了很不錯的成績,，也極大的獲得了校方及學生們的贊許。

最后,，對于三下鄉(xiāng)其實還有遺憾的地方,，由于必須要留守學校，便沒有很多的機會參與其他組一起出外調(diào)研,、辦圖片展之類的活動,，導(dǎo)致與隊員交流的機會也就少了，但是依舊從大家身上學到了許多東西,，認識你們,，真的很開心。

從策劃,、討論,、修改再到定稿，從招新,、破冰,、培訓(xùn)再到下鄉(xiāng)，短短一個月的時間,，卻經(jīng)歷了許多事情,，一路走來,，無奈過、開心過,、郁悶過、感動過……感謝有你們的每一天,，未來,，風雨兼程，大家都要加油,，為自己的夢想堅持,！

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)1000字7篇六

為引導(dǎo)學院廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年充分發(fā)揮生力軍作用,，為扶貧開發(fā)工作的順利完成貢獻青春和力量,，經(jīng)研究決定，今年暑期我們學院繼續(xù)組織一支院級學生團隊與三支系別團隊開展大中專學生文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，而我很榮幸的成為院級學生團隊的一員,。

本來放假,，是輕輕松松在家休息的時候，可是今年的暑假卻給了我很大的不同,，給我一種全新的感覺,。以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，那時心里很是羨慕,，總是希望有一天自己也可以去親自體驗一下三下鄉(xiāng)的感覺,。今年我的愿望實現(xiàn)了，我很是激動,、興奮,。

三下鄉(xiāng)，深入農(nóng)村,，體驗生活,，了解農(nóng)民，這是一次難得的機會,，而我們也要在這短暫的時光中成長,，自我完善，增加知識,，努力學到書本上沒有的東西,。

7月14日，艷陽高照,，三面旗幟鮮艷的在風中搖曳,。在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在院團委全體老師的支持下和帶領(lǐng)下，我們滿懷信心,，做好充足的準備,，帶著似火的激情，踏上了三下鄉(xiāng)的旅途,。我相信,，這次活動一定能有所收獲，也會將先進的思想帶到這個地方,，為一方做貢獻,。圍繞“踐行綱要迎亞運，社會實踐促扶貧”的主題,，我們一定會盡自己的努力做到最好,，不可辜負了“紅海學子攜手行”的這支隊伍。

經(jīng)過二十多分鐘的車,，我們終于到達了第一站——東涌鎮(zhèn),。天氣雖炎熱，但仍然蓋不過東涌鎮(zhèn)書記以及領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,。通過老師的引見,，我們認識了鎮(zhèn)委書記，并由他向我們講述東涌鎮(zhèn)的點點滴滴,。這一口汕尾口音的普通話,，雖是有所缺陷，但一點也不失汕尾基層干部的憨厚,，樸實,。在百忙當中能挑出時間和我們歡聚一堂，我們已經(jīng)是感激不盡了,，而鎮(zhèn)委書記在接過幾通電話后,，仍然是耐心的為我們介紹東涌鎮(zhèn)的點點滴滴。當我們知道鎮(zhèn)委書記原本不是負責我們這項工作時,，但仍然不厭其煩的鼓勵我們向他提問,，這份熱情，這份耐心,，很可貴,，化作感動，輕輕地撞擊我們的心懷,。

通過書記的的介紹,，我們從人口，經(jīng)濟,，交通,，工農(nóng)業(yè)等方面初步的了解了東涌的基本情況,。就整個鎮(zhèn)來看的話，該鎮(zhèn)的總?cè)丝?3000多戶人家,，共有60000人口,，有港澳臺同胞和海外僑胞近1萬人。目前全鎮(zhèn)社會總產(chǎn)值18.32億元,，其中工業(yè)產(chǎn)值14.26億元,，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值2.3億元。更令人歡喜的是,，廈深鐵路汕尾火車站在東涌鎮(zhèn)落戶，這是連接南北和長三角珠三角的津（天津）汕（汕尾）高速公路至汕尾的終站,。這縱橫交錯的汕尾交通樞紐,，正帶動著汕尾東涌這一新城市的崛起。與此同時,，又有一個喜訊,，獨具慧眼的碧桂園老總，在汕尾新城市這塊土地上,，正在建造一個宜居,、舒適、環(huán)保,、安居樂業(yè),、生活幽雅的新市城區(qū)。這兩項大型的建設(shè),，對東涌鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展將會帶來很好的機遇和動力,，在未來的發(fā)展道路上，東涌的勢頭是相當?shù)牟诲e的,，為汕尾的新城市的崛起作出貢獻,。

同時也了解到不太樂觀的教育發(fā)展趨勢，由于當?shù)氐娜?，總體上不重視的孩子的教育,，導(dǎo)致無家教，暑假也沒有培訓(xùn)班,，同時大部分的學校師資力量薄弱,，教育機構(gòu)沒有全面發(fā)展教育，導(dǎo)致教育成果不大,。我們知道教育的質(zhì)量在一定的情況下會影響到一個地方的發(fā)展與進步,，東涌的發(fā)展勢頭雖說是好的，但教育仍然是重要的因素,，一個地區(qū)的經(jīng)濟要發(fā)展,，不是單單靠外來的資金與設(shè)備,，同樣一個地方的各方面能力多一樣重要的。所以東涌鎮(zhèn)應(yīng)該完善教育機構(gòu),，努力辦好教學,，提高教學質(zhì)量，吸引本地與鄰村的生源,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)1000字7篇七

“痛并快樂著”是這次活動給我的最大感受,，這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動在所有成員的共同努力下完成得非常的成功，這次活動不僅僅讓我學到了很多東西,，也讓我收獲了很多友誼,，它將是我以后人生中處理問題的最好經(jīng)驗，更會是我回憶里一道最靚麗的風景線,！

社會調(diào)查是我們這次活動的一個大塊,，在這次活動中，我們接觸了很多不同的人,，貧窮的與富有的,，有文化與沒文化等等，而這些差別都會直接影響他們看待問題和處理問題的態(tài)度和方法的截然不同,，他們有的思想觀念很前衛(wèi),，但有的卻很落后，最讓我體會到這點是在做問卷的時候,，我們的問卷里有這樣一個問題：“請問你認為文化水平的高低對你的收入有沒有影響呢,？”當我們問一位阿姨時，她的回答竟然是“無所謂”,，當我聽到這樣的回答的時候我不知道用什么樣的詞來形容我的心情,，我也不知道我是用什么樣的思想去把那份問卷做完的，我想這也許是教育的全面性問題吧,，在這樣一個小鎮(zhèn)上像這位阿姨一樣的人會有很多很多吧,，那么我國像這樣的小鎮(zhèn)也會有很多，那么這種思想將影響多少人呢,？而這種思想就會直接導(dǎo)致這樣的畫面產(chǎn)生,，一座破舊的小房子坐落在兩幢漂亮的房子中間，這是一幅多么繁華而又多么蕭瑟的景象呢,，雖然每個社會階段都會有不同的階級,，但這樣的貧富差距，實在是太大了,，我想這樣的差距不僅僅是一個人的性格與品質(zhì)決定的,，而也應(yīng)該與他們受教育程度有關(guān)吧。

每個人都由自己的理想,，所以我們以我的理想結(jié)束了我們短暫的支教活動,，在課上,，同學們都寫出了自己的理想，從這個過程中我們可以知道孩子們對知識的向往,，每天早上我們還沒有吃早餐,，他們就已經(jīng)來學校了，他們的求知欲望是多么的強烈啊,，當然由于我們的任課經(jīng)驗不足,，導(dǎo)致課堂紀律不是很好，但是我們還是沉著面對,，很有耐心的上課,，針對這些情況我們也想了一些方法來應(yīng)對，通過這件事,，讓我明白做什么事都要有耐心和責任心,，當然還需要有創(chuàng)造精神。

也許有人會問,，這么短的時間里，你們能為孩子們做些什么呢,？是的,，我也曾這樣問過我自己，這么短的時間,，你去了又能干些什么呢,？可是通過這次活動，我才明白,，雖然時間很有限,，可是我們的心是無限的，只要我們是用我們的心在辦事,，我相信他們會得到很多東西的,，說真的，在有限的時間里,，我們確實不能給他們帶去很多很多東西,，可是就像井底的青蛙，如果沒有誰告訴它,，天空是很大很大的,，它永遠只會以為天空就那么大一點，誰會愿意做一只這樣的青蛙呢,？生活在這里的很多人就像井底的青蛙一樣,，我想我們在這么短暫的時間里，可以告訴他們世界是多么的大,，他們以后的路還很長,，在未知的國度里還有很多不為我們所知道的挑戰(zhàn),，我們給他們帶去的不是那有限的一點點知識，而是理想與希望,，讓他們對未來充滿向往,，為以后發(fā)展更加的努力，擁有一個更美好的明天,！

在這次活動中,，讓我感動的事故多，收獲的事也很多,，記得那天下很大的雨,，下課后還是一直下著，有一位同學沒有傘回家,，我們說我們送他回家,，然而當我們走出教室時，他的爸爸卻撐著一把大傘來接他,，他的臉上有著和藹的笑容,，看著他們離開的背影，我覺得鼻子酸酸的,，曾經(jīng)我的爸爸也為來接我放學的回憶都被這一幕勾起,，我想這就是平凡生活中不平凡的愛吧！

友情是我認為很重要的東西,，在這次活動中讓我收獲了很多友情,，隊友們每天都一起吃著并不好吃的飯菜，睡著硬硬的木板床,，雖然很辛苦,，可是我們都覺得很快樂，記得每天都在一起開會總結(jié)的歡聲笑語,，記得每一次你灰心時的鼓勵,，在生活中能像這樣大家一起生活的時候是很少的，在現(xiàn)在的生活中每個人都會有自己的生活,，他們都在自己的世界里,，很少與別人真心的交往，我想通過這次活動,！我們大家就真的像是一家人,，你快樂時他們就快樂，你傷心時他們比你更難過,！這也許就是患難見真情吧,！我想我會珍惜這所有的友誼的！希望他們都會快樂！

這次活動給了我很多東西,，它讓我成長,，讓我堅強，但以后的的路還很長,，有很多的東西還需要我繼續(xù)探索與努力,！

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