總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文1

為期三天的安徽中醫(yī)藥大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐圓滿結(jié)束。時(shí)間短促,，意義深遠(yuǎn)。很榮幸能有機(jī)會(huì)成為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)的一員,，代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院,，也是代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)奔赴至安徽宣城涇縣，完成我們“送醫(yī)送藥”等志愿活動(dòng),、對(duì)宣紙文化的調(diào)研以及與中醫(yī)藥發(fā)展及傳播有關(guān)的工作,。正是通過(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)前期的準(zhǔn)備、三天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間的忙碌,、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)這一系列過(guò)程,，我更加清楚此行的目的和意義,，也明確繼續(xù)將服務(wù)志愿工作堅(jiān)持下去的決心。

7月16日上午,，我們一行人攜帶物資抵達(dá)此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中心——宣傳涇縣,。當(dāng)天下午我們走上活動(dòng)計(jì)劃的第一步，來(lái)到?jīng)芸h中醫(yī)院,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀中藥房,、制劑室等科室，并給我們?cè)敿?xì)介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法——冬病夏治,。在涇縣中醫(yī)院里,，我們見到數(shù)名安徽中醫(yī)藥大學(xué)的校友，事業(yè)有成,、成績(jī)斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐,，給予我們無(wú)盡的鼓勵(lì)和對(duì)母校的祝福，使我們倍感親切和光榮,。隨后,，我們來(lái)到?jīng)芸h宣紙一條街，給來(lái)往的路人,、道旁的店主等當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培,、應(yīng)用、分布現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查,，通過(guò)他們反饋的信息,，我們得到了第一手的調(diào)研資料，作為形成后期調(diào)研報(bào)告的依據(jù),。

第二天的日程安排緊密,，上午參觀石斛種植基地、舉行揭牌儀式,，來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進(jìn)行“送醫(yī)送藥”志愿活動(dòng),，給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)免費(fèi)的常用藥、提供義診服務(wù)和常見病的防治咨詢等,；下午參觀宣紙文化園,，了解宣紙的生產(chǎn)、加工,、制作過(guò)程,，領(lǐng)悟宣紙作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史意義和發(fā)展前景。忙碌的一個(gè)工作日,，起早出發(fā)到達(dá)衛(wèi)生所,，“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員及中醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員在分發(fā)藥品前一直忙于搭建展板、展臺(tái)，分裝藥品,，以便“送醫(yī)送藥”的活動(dòng)能在人流高峰時(shí)段順利開展,。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過(guò)程，也是鞏固我們專業(yè)課知識(shí)的尚好機(jī)會(huì),，作為安中醫(yī)的一份子,，我們很榮幸能給更多的人提供力所能及的幫助。

最后一天的奔波,，我們冒雨前行,，來(lái)到?jīng)芸h汀溪，和全國(guó)第四次中藥資源普查隊(duì)的省分隊(duì)順利會(huì)師,，并隨同他們一起進(jìn)入山林,，尋找珍稀及未被發(fā)現(xiàn)過(guò)的中藥資源。當(dāng)?shù)刂兴幏N植專家,、安中醫(yī)的領(lǐng)導(dǎo)老師均帶領(lǐng)普查隊(duì)實(shí)地考察,，他們一路采集標(biāo)本、拍照留影,，一路給我們介紹與中藥資源相關(guān)的知識(shí),。一上午的資源普查結(jié)束，收工時(shí)專家們向我們介紹了普查隊(duì)一路走來(lái)可貴經(jīng)歷,，讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員們頗感好奇,。中藥資源是及其珍貴的資源，盡管只尾隨普查隊(duì)進(jìn)行了一天的中藥資源普查,，我們?nèi)院芮宄詹榈哪康暮鸵饬x,，我們希望通過(guò)我們的努力，能發(fā)覺(jué)更多新的中藥,，能呼吁大眾合理利用并真正保護(hù)日益減少的中藥資源,，我們想為后代留下更多的可利用資源，讓中醫(yī)藥文化繼續(xù)蓬勃發(fā)展,。

“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)最大的感受是感動(dòng),。在志愿活動(dòng)中為居民提供服務(wù)，解決他們的困惑后,，我滿足而幸福,；在和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)一起交流,、籌備,、總結(jié)的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量使我收獲了集體榮譽(yù)感和朋友間無(wú)可比擬的情誼,。每天忙碌卻不疲憊，每天任務(wù)繁重卻總能帶上歡聲笑語(yǔ)出發(fā)和走上歸程。我們沒(méi)有忘記我們是代表藥學(xué)院,，代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)舉辦“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們來(lái)到宣城涇縣圓滿完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)事務(wù)。我們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中真正實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐的目的和意義,，希望自己能有更多的機(jī)會(huì)參加此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在志愿服務(wù)、與人相處的過(guò)程中成長(zhǎng)得更出色,。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文2

20xx年7月至8月間我們?cè)跅楆?yáng)市轄多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,，我們主要對(duì)“農(nóng)村義務(wù)教育”進(jìn)行了調(diào)查和分析，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題和要求,，以及個(gè)人真實(shí)的接觸和感知,，本人有如下的體會(huì)。

我們的教育事業(yè),，前途是光明的,，但道路是曲折的。在為期不長(zhǎng)的調(diào)查走訪中,，我們不可能作到面面俱到,，或許我們的調(diào)查還有不少缺陷，但是,，我們堅(jiān)信我們已經(jīng)初步了解了農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,，并了解了始終徘徊不前的諸多因素，我們總結(jié)出“道路是曲折漫長(zhǎng)的,，前途是光明的”的科學(xué)的論斷,。

綜合多方面的觀點(diǎn)，我認(rèn)為對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村教育現(xiàn)狀首先要負(fù)責(zé)任的是孩子的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)思想認(rèn)知水平的高低和對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)程度的深淺決定著他們的孩子在接受義務(wù)教育的道路上能夠走多遠(yuǎn),。許多不開明的父母，當(dāng)家境遇到困難時(shí)就考慮讓孩子輟學(xué),；還有些父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),，當(dāng)孩子字產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，放任自流,；更有甚者,，利用孩子的不懂事，為了自己的貪圖享受,，利誘上進(jìn)的孩子走上出門打工的道路,，正是家長(zhǎng)們自身對(duì)待教育的消極態(tài)度，在很大程度上影響著孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績(jī),。其次義務(wù)教育事實(shí)的現(xiàn)狀也在一定程度上取決于孩子門自身,，貪玩不懂事是孩子的天性，禁不住物質(zhì)利益和繁華世界的誘惑,、認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)自身將來(lái)發(fā)展的重要性等,。這些孩子往往在學(xué)校學(xué)不到東西，小學(xué)畢業(yè)就呆在家里或者走上了社會(huì),，看到那些到處游蕩的幼稚的面孔,，你不能不說(shuō)叫人心痛。然后值得一提的就是當(dāng)?shù)卣闹匾暢潭群托麄髀鋵?shí)程度不夠,，鄉(xiāng)村的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校本來(lái)就不足,，當(dāng)?shù)卣畢s撤消了部分中小學(xué)，而且中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施落后,，長(zhǎng)期得不到改善,；部分教師流失，師資越來(lái)越薄弱,，孩子們得以成材的道路也越來(lái)越艱辛,，越來(lái)越難走；讓失學(xué)兒童在進(jìn)校園學(xué)習(xí)的工作根本沒(méi)有得到真正落實(shí),，政府的精力很少花在這上面,，所有的這些以及其他的一些潛在因素導(dǎo)致現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀堪憂，義務(wù)教育普及的道路還很難走,，是漫長(zhǎng)的,，曲折的。

當(dāng)然,，在調(diào)查訪問(wèn)的過(guò)程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了許多好的訊息，首先最應(yīng)該值得肯定的是我們敬愛的老師,，大部分老師的兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守，使的農(nóng)村義務(wù)教育取得了不少的進(jìn)步,，近幾年家鄉(xiāng)出了幾位名牌大學(xué)生,，不能不說(shuō)與他們的努力有關(guān)。而且隨著大學(xué)生畢業(yè)在城市里獲得良好的發(fā)展前途和發(fā)展機(jī)會(huì),，越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,，在自己飽嘗沒(méi)有文化的艱辛后，盡自己最大努力來(lái)培養(yǎng)自己的孩子,。只要政府和社會(huì)多一點(diǎn)關(guān)注和重視,，在物質(zhì)投入不斷加大的情況下，加大工作落實(shí)的力度,，把該做的本位工作做到位,，基層的政府部門干部多走訪農(nóng)村家庭,，多與家長(zhǎng)交流，改變家長(zhǎng)思想的誤區(qū),，然后加上教師們的辛勤努力,，我們相信農(nóng)村義務(wù)教育的前途還是光明的。然而當(dāng)義務(wù)教育得以落實(shí)以后,，完成九年義務(wù)教育的孩子又將何去何從？是繼續(xù)深造,，還是走上社會(huì),？他們?cè)诔刹牡牡缆飞显撛趺醋撸坑钟性趺礃拥钠D辛,？現(xiàn)在的師資力量和教學(xué)設(shè)施能不能滿足孩子們成材的需要,？一個(gè)新的嚴(yán)峻的問(wèn)題又?jǐn)[在政府面前，社會(huì)面前,，家長(zhǎng)面前,，所有人面前。我相信,，我們不得不開始審視這些,，審視自己，審視群體,，審視該作為審視的對(duì)象,。

結(jié)合中部農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為了更好地鞏固提高“普九”義務(wù)教育成果,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)看法,。一是要進(jìn)一步加大執(zhí)法力度。義務(wù)教育雖已立法,，但是有關(guān)部門卻置若罔聞,，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán),，違法不究的現(xiàn)象還普遍存在,，光靠教育部門廣大教師上門做勸學(xué)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,，尤其是司法部門要主動(dòng)配合教育部門工作,，把初中輟學(xué)率降到最低限度。

二是要依法爭(zhēng)取政府加大義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入,。長(zhǎng)期以來(lái),，義務(wù)教育投入不足與需求存在很大的矛盾，一直是影響義務(wù)教育發(fā)展的主要問(wèn)題,，也是困擾農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一個(gè)難題,，為了解決這個(gè)難題我們應(yīng)該一句有關(guān)教育投入的法律規(guī)定,，四處游說(shuō)，呼吁政府重視教育,，呼吁社會(huì)支持教育,，呼吁民眾理解教育。向政府要錢,，向法規(guī)要錢,，督促地方各級(jí)政府加大財(cái)政對(duì)義務(wù)教育的投入，爭(zhēng)取基本做到“三個(gè)確保”,，即財(cái)政保工資,，學(xué)雜費(fèi)保運(yùn)轉(zhuǎn)，教育附加費(fèi)保建設(shè),。

三是進(jìn)一步調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。目前，大多學(xué)農(nóng)村的中小學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)不盡合理,，必須加以調(diào)整,，我們建議提高學(xué)雜費(fèi)，壓縮代收費(fèi),，如防疫保健,，電影等,，降低課本價(jià)格，在課本采購(gòu)方面,，打破鐵飯碗和獨(dú)家經(jīng)營(yíng)方式，實(shí)際招投標(biāo),，取消一些不必要的輔助教材和資料，如音響資料,、學(xué)具,、兩刊等。比如,，過(guò)去存在濫發(fā)教輔資料的問(wèn)題,，給學(xué)生和家長(zhǎng)很大的壓力?，F(xiàn)在嚴(yán)格禁止學(xué)校訂購(gòu)教輔資料和練習(xí)冊(cè)，這可以解決過(guò)去的問(wèn)題，但同時(shí)又導(dǎo)致了課上課下缺乏統(tǒng)一的教輔資料的問(wèn)題,，教育部門可以考慮組織優(yōu)秀教師集體選擇較優(yōu)秀的教輔資料,，供各教師選擇,，限制教輔書的數(shù)量，這樣可以既可以避免濫發(fā)教輔書的問(wèn)題，又不會(huì)使教學(xué)質(zhì)量因缺乏必要的教輔書而受到影響，以避免濫發(fā)教輔資料和不發(fā)交付資料兩個(gè)極端。

四是要進(jìn)一步規(guī)范教育外部環(huán)境。要求各級(jí)政府出面，對(duì)學(xué)校周圍200米之內(nèi)的歌舞廳,、游戲廳、網(wǎng)吧,、餐飲攤點(diǎn)予以取締,，嚴(yán)格控制對(duì)學(xué)校下達(dá)黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)，議發(fā)有關(guān)文件,，干予有關(guān)部門頻頻向教育部門伸手的做法,，對(duì)學(xué)校違規(guī)行為只糾錯(cuò)，不罰款,。

五是要優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，提升隊(duì)伍素質(zhì)。第一,，要積極加強(qiáng)小學(xué)教師培養(yǎng)。要從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā),，每年培養(yǎng)一定數(shù)量的教師,，以解決小學(xué)教師青黃不接的問(wèn)題,。第二，要科學(xué)規(guī)劃，合理調(diào)配教師。要從真正意義上推行教師全員聘任制,，富余教師逐步安排到缺編學(xué)校,。第三，要嚴(yán)格控制行政人員職數(shù),。教育局正在運(yùn)行,，要實(shí)行精兵簡(jiǎn)政,，減員增效,，充實(shí)一線,。同時(shí),，私立學(xué)校有利于教學(xué)水平的提高，應(yīng)予以支持，但是同時(shí)要盡快提高公立學(xué)校的教學(xué)水平,。改革后各學(xué)校按地區(qū)招生,，限制了學(xué)生們選擇學(xué)校的權(quán)利,，公立學(xué)校過(guò)去招生的壓力縮小,，這就更求對(duì)其加以必要的監(jiān)督與激勵(lì)，以促使其更快更平衡的發(fā)展,。教育部門應(yīng)改變過(guò)去的用人政策，取消過(guò)去學(xué)校按行政級(jí)別任命領(lǐng)導(dǎo)的模式,，模仿私立學(xué)校,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施聘任制，同時(shí)加大各學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。同時(shí)控制資源的合理及時(shí)地投入，在保證整體教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的同時(shí),，保證各學(xué)校發(fā)展的平衡,。其實(shí)私立學(xué)校也并不完美，學(xué)校的各項(xiàng)保障沒(méi)有公立學(xué)校做得好,，所以公立學(xué)校和私立學(xué)校應(yīng)該取對(duì)方所長(zhǎng),，彌補(bǔ)自己的缺陷，以促使教育更好的發(fā)展,。

六是要在全國(guó)范圍內(nèi)加大高校畢業(yè)生的就業(yè)支持力度,，從校園教育的的末端上下功夫，增強(qiáng)初,、中級(jí)教育與被教育的信心和信念,。高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)逐漸凸顯，這不僅使長(zhǎng)期關(guān)注教育事業(yè)的人們的火熱的心逐漸冷卻,，也使堅(jiān)持支持教育的廣大群眾和個(gè)人開始動(dòng)搖“唯有讀書高”的決心,，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，在迫切希望通過(guò)教育改變命運(yùn)的農(nóng)村人們?nèi)后w中,。只有將高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題解決后才能再次臻顯“知識(shí)改變命運(yùn)”的真諦,，才能逐步解決現(xiàn)階段存在的多級(jí)矛盾分化和社會(huì)問(wèn)題凸顯的情況,。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文3

對(duì)這次為期九天的下鄉(xiāng)活動(dòng)，感受挺復(fù)雜的,，有煎熬,，有收獲。

剛到公莊第一中學(xué),，感覺(jué)不錯(cuò),，環(huán)境優(yōu)美。但到當(dāng)見到了廁所,、宿舍,、洗澡間，還是有些難以接受,，雖然在此前想過(guò)這里的條件不會(huì)太好,，但現(xiàn)實(shí)比想象中的還差。

外在的環(huán)境還是容易適應(yīng)的,，反正就幾天,，克服克服就過(guò)去了。難受的是心,，說(shuō)實(shí)話,，一開始我并沒(méi)什么熱情，而且我的第一節(jié)課是排在第五天,，前四天基本沒(méi)什么事情做,，我都不知道自己下鄉(xiāng)是來(lái)干什么的。而且本身不善于與人交流,，和學(xué)生交流少,，不熟悉他們，每當(dāng)聽到別的隊(duì)友都在討論我們的某某同學(xué)怎么樣怎么樣的時(shí)候,，我心里很不是滋味,，因?yàn)樽约簺](méi)什么好說(shuō)的，有一種融不進(jìn)去的感覺(jué),。但也不能說(shuō)全都是消極的,，在聽課的過(guò)程當(dāng)中還是有很多感觸的，并且學(xué)到了很多東西,。我們的隊(duì)友太厲害了,，在講臺(tái)上各有各的風(fēng)采，特別是聽謝雯的課,，太精彩了,，她很有老師的風(fēng)范，特別善于引導(dǎo)學(xué)生,。在佩服別人的同時(shí)自己也有些心虛,，太沒(méi)底了，真的很怕在講臺(tái)上冷場(chǎng),。

前四天過(guò)的實(shí)在是痛苦,，那種煎熬呀，吃不香,，睡不著,，弄得身心疲憊的。這種狀況到了第五天才有了改善,。那天終于輪到我上課了,，鈴聲沒(méi)響之前，我緊張得都想逃跑了,，舍友一直給我鼓勵(lì),，還到場(chǎng)為我加油，雖然給了我很大的安慰,，但緊張的情緒一直沒(méi)有減少,，上臺(tái)后，我以為自己會(huì)緊張到暈過(guò)去,，沒(méi)想到最后還是順利上完了一節(jié)課,，反響還可以，比想象中的好,。上完一節(jié)課后,，整個(gè)人都輕松了，終于可以睡個(gè)好覺(jué)了,。

接下來(lái)的幾天總體來(lái)說(shuō)過(guò)得挺愉快的,。

沒(méi)下鄉(xiāng)之前，覺(jué)得不下鄉(xiāng)也沒(méi)什么,，但有了這種經(jīng)歷,，就覺(jué)得如果當(dāng)初不來(lái)就太可惜了。如果沒(méi)有這次的體驗(yàn),，我不會(huì)那么深刻地了解到自己的缺點(diǎn),；如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我不會(huì)知道,，自己其實(shí)是挺喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué)的,。雖然是師范生，但在此之前我從來(lái)沒(méi)有站在講臺(tái)上講過(guò)課,，也沒(méi)有其他類似的經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于未來(lái)是否要當(dāng)一名老師也很不確定，因?yàn)橛袝r(shí)候覺(jué)得自己實(shí)在是太容易怯場(chǎng)了,，實(shí)在不適合老師這樣的職業(yè),。但經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),，我覺(jué)得自己還是可以的。

這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)一名老師真的挺不容易的,，要具備的條件很多，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，還要有良好的溝通能力,、組織管理能力等等。前一條還比較容易達(dá)到,，后面的就不太容易了,。

萬(wàn)事開頭難，在邁出第一步之前會(huì)有許多煎熬,、掙扎,，但只要邁出了這一步，以后的路就好走多了,。這是我最深切的體會(huì),。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文4

7月8號(hào)，一行15人從廣州坐火車到陸川縣,，再經(jīng)汽車到達(dá)我們的實(shí)踐地——美麗的沙湖鄉(xiāng),。在到達(dá)目的地之后，我們受到了沙湖鄉(xiāng)政府的熱情接待,，并且由溫副鄉(xiāng)長(zhǎng)親自幫我們協(xié)調(diào)住宿和吃飯的地方——沙湖初中,，而且沙湖初中的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)也表示熱情歡迎，并且給我們解決了網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,。我的暑期實(shí)踐也在此處正式展開,。

一、支農(nóng)篇

1.入鄉(xiāng)隨俗,，腳踏實(shí)地從城市到農(nóng)村,，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊(duì)員在出行的過(guò)程中,，大家身著隊(duì)服,，頭戴草帽，盡管是在烈日炎炎的七月,，我們背包里的雨傘也只是作為防雨的工具,。即便是女生，在這樣的情況下也依然堅(jiān)持著,，只因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),，一支為農(nóng)村服務(wù)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

2.紀(jì)律嚴(yán)明在出行過(guò)程中，難免涉及大家的安全問(wèn)題,，馬路邊,、田間，都存在著這樣或那樣的安全隱患,。馬路邊,，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在旗幟的帶領(lǐng)下,，大家集體向右行，避開來(lái)來(lái)往往的車輛,，這不是我第一次帶隊(duì),，但卻是第一次校外帶隊(duì)，走出校園,，每時(shí)每刻都需要關(guān)注著隊(duì)員的安全,，背上的背包，也時(shí)刻裝著應(yīng)急的藥品,，無(wú)論是馬路還是田間,，總在時(shí)刻提醒著大家注意安全，更實(shí)在收割水稻的時(shí)候每隔幾分鐘便要喊一次注意安全,，以防割傷,。在田間，大家緩慢前進(jìn),，不得踩踏田間的農(nóng)作物,。而在和農(nóng)民交流的過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)不禮貌的情況,，都能和農(nóng)民親切的交談,。從田間地頭，再到街頭結(jié)尾,，經(jīng)過(guò)近10天的時(shí)間,，到處遍布著我們的身影。帶著大家了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物的栽培種類,、環(huán)境變化,、水利設(shè)施、水土流失以及農(nóng)產(chǎn)品流通現(xiàn)狀等情況,，同時(shí)也向被調(diào)查的農(nóng)戶了解到他們的種植面積,、產(chǎn)量、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源等,。在7月13號(hào),，我們專門聯(lián)系好了需要幫助的農(nóng)戶，八個(gè)男生和一個(gè)女生身著隊(duì)服、頭戴草帽,、扛著旗幟浩浩蕩蕩的出發(fā)了,，在農(nóng)戶的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)的拿著鐮刀,，像餓極了的猛虎一樣,，將田里的水稻放倒了一片又一片，似乎是將憋了近二十年的力氣都使出來(lái)了,，日近黃昏,，我們不僅將水稻收割完了，還幫著他們打谷,，并把稻谷一袋袋的送到摩托車上,。晚上，在農(nóng)戶的盛情邀請(qǐng)下,，我們?cè)谒页粤艘活D豐盛的晚餐,，并聊到一些農(nóng)業(yè)方面的問(wèn)題。

在調(diào)查和走訪過(guò)程中,，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法,，雖然他們的普通話講得并不標(biāo)準(zhǔn)，有部分人甚至不會(huì)講普通話,，不過(guò)大家并沒(méi)有因此而放棄,，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W(xué)安排到支農(nóng)小組中,，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎,，采用閑聊的方式，把一些問(wèn)題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中,，從聊天中收集到我們需要的信息,。

二、支教篇

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們不僅有支農(nóng),，同時(shí)還有支教，每天,，除了我?guī)С鋈ブмr(nóng)的小組之外,，隊(duì)伍中剩下的都參與到支教活動(dòng)中，或許是因?yàn)閷?duì)支教的參與度不夠,，所以我對(duì)此了解不是很多,，但是，每天早上當(dāng)我們?cè)谑程米鲈绮偷臅r(shí)候,，就能看見有部分小學(xué)生來(lái)到學(xué)校,，等待著我們這些所謂的老師給他們授課，而當(dāng)我走在路上，偶爾從旁邊經(jīng)過(guò)的小朋友總會(huì)在不經(jīng)意間送上一聲意想不到的問(wèn)候“老師好”,，不經(jīng)回想起,，之前都是我向老師問(wèn)候的，而現(xiàn)在,，有學(xué)生向我問(wèn)候了,，心中莫名的興奮，同時(shí),，也表現(xiàn)出農(nóng)村的孩子們是多么的純真,、禮貌。從我們開始招生到散學(xué)典禮的期間,，偶爾我也會(huì)接觸到一些學(xué)生,，看著他們活潑的身影，放佛自己又回到了童年,；尤其是在結(jié)束那天，我拿著相機(jī),，孩子們爭(zhēng)先恐后的要求給他們和所謂的老師拍照留戀的時(shí)候,，老師們含著淚水向他們述說(shuō)著感觸的時(shí)候，他們拿著本子和筆向我們要聯(lián)系方式的時(shí)候,，他們向我們贈(zèng)送小禮物的時(shí)候,，我的心觸動(dòng)了。他們生活在農(nóng)村,，但是,，他們真誠(chéng)、善良,、活潑,。當(dāng)聽到有小朋友要回家?guī)椭改甘崭钏镜臅r(shí)候，我震驚了,，他們都還很小,，生活在農(nóng)村，但是,，他們比城市的孩子更懂事,，也更成熟。

三,、生活篇

支教,，我們還有必不可少的生活部分，每天,，在后勤部長(zhǎng)李見的安排之下,，我們的伙食基本上保證了三菜一湯，而且每天的菜式也不盡相同。每天早中晚飯,，廚房里總有那么四五個(gè)人在忙碌著,，或許有的同學(xué)只是第一次做飯，但是卻很認(rèn)真的在操作,，做出來(lái)的菜也比學(xué)校食堂的更有口感,。我不僅喜歡農(nóng)業(yè)，也喜歡廚房,，所以,，我做飯的次數(shù)向相對(duì)較多一些，幾乎每次都有師弟或師妹在旁幫助,，無(wú)論是支農(nóng)回來(lái)拖著疲憊的身軀還是閑暇時(shí)的工作,，但凡安排到我去廚房，我都會(huì)用心的做好每一道菜,，盡管味道不盡完美,。記憶深刻的是我們?nèi)w一起包餃子，用啤酒瓶做的搟面杖,，不同口味的餃子餡兒,，不同厚度的餃子皮，同時(shí)也是生熟不一的餃子,，盡管三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,，但真可謂是回味無(wú)窮。

四,、總結(jié)

我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗(yàn)交流,，把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出，然后我們大家一起解決,，也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事,，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂無(wú)慮的聊天當(dāng)中忘卻,，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作,。每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人提醒我,，并幫助我解決該困難,，我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。這次是我第二次也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我很珍惜著這短短的十來(lái)天時(shí)間,。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快,?？傆幸还蓜?dòng)力讓我前進(jìn),，這不僅是我參加過(guò)的時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次,，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,，得到了鍛煉，使我變得更加成熟,，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段,。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷,?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。

去時(shí),，我們懵懂無(wú)知,，回來(lái)時(shí)，卻在背囊里裝滿了收獲,。有知識(shí)上的增長(zhǎng),，也有心靈上的撫慰。在沙湖鄉(xiāng)的日子里,，我們住在簡(jiǎn)陋的宿舍樓,，每夜與蚊子作戰(zhàn)，可是我們樂(lè)在其中,。在過(guò)去的日子里,，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員分工協(xié)作，彼此鼓勵(lì),，吵過(guò)鬧過(guò)，重要的是我們一起經(jīng)歷過(guò),，這是我成長(zhǎng)歲月中一段彌足珍貴的回憶,。也許,，當(dāng)多年后再回首在沙湖鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)的日子，我依然會(huì)記得每一張笑臉以及背后感人的故事。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文5

時(shí)間過(guò)的很快,，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了,。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的,，第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng),，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開講座,，送種子,，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗,，勝巴絲苗,，還有甜玉米種子,。我們還去了老人院,，到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成,。第二部分,，主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問(wèn)卷,，開關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦,，對(duì)信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演,。在這短短的十多天內(nèi),，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。

首先,，在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺(jué)到農(nóng)村生活的艱辛,，在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的，但是并沒(méi)有親身地去體會(huì)到,。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多,。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候，我觀察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的,，但是里面是比較空的,，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去,，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信,，但是農(nóng)村的空氣,，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧,。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的,，我們知道農(nóng)民可以是說(shuō)是考天吃飯的，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),，除了氣候的原因外,，農(nóng)藥貴，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,，農(nóng)藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān),，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等,，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易,。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后,，我們贏得了友誼,。我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的,，透過(guò)多次的活動(dòng),，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照顧我們幾個(gè)師妹,，跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好,，我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片,，那種快樂(lè),，我一直都在回味著，真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里,。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作,。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目,，還有四個(gè)游戲的攤位,，工作量是非常的大的，是比較辛苦的,，但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng),，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，如果出狀況了,，又得要馬上想方案,，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者,，即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩,。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力，那兩天雖然真的過(guò)得很累,，但是好像是過(guò)得最開心的兩天,，我想我是不一會(huì)忘記這兩天的，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè),，這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力,。

每次看照片的時(shí)候，歷歷尤在目,，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì),，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏南锣l(xiāng)了,，但是這唯一的足以讓我回味一生了。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文6

九天的三下鄉(xiāng)生活不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去,，然而,，留下的卻是令人難忘的回憶。在這段時(shí)間里,，與隊(duì)友們齊心協(xié)力傳道授業(yè),，每天都反思改進(jìn)只為明天做到更好；同時(shí),，我們與學(xué)生們一起探索求知的歷程,，一起玩耍，一起談心,。

首先,，我先總的說(shuō)一下我這九天來(lái)的任務(wù)，我總共上了8節(jié)課,，其中7節(jié)數(shù)學(xué)課,，1節(jié)語(yǔ)文課。此外,，我還擔(dān)任了502班的班主任,。

首先，我先說(shuō)一下我的授課：每一節(jié)課,，我都是將知識(shí)點(diǎn)貫穿于游戲之中,，通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)有了整體的回顧,，并且使得我對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況有一定的了解,，同時(shí)在游戲的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力。因?yàn)樵谡n堂上穿插了游戲，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣特別高,，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái),。此外，我設(shè)置的題目基本上屬于偏容易的,，目的是讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)回答,，并對(duì)他們給予肯定與鼓勵(lì)，讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高,。

下面,，我將對(duì)班主任的工作進(jìn)行重點(diǎn)闡述：

13號(hào)下午，迎來(lái)了本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)與學(xué)生們的初次見面,。開幕儀式以及班主任工作交接完畢后,，我正式成為了502班的班主任，并且開始了第一次的班會(huì),。首先,，我先進(jìn)行自我介紹。然后,，我讓每個(gè)學(xué)生都輪流自我介紹了一遍,，并且對(duì)他們的興趣、愛好,、特長(zhǎng),、夢(mèng)想等做了登記。接著,，我就對(duì)班里的座位重新安排了一下并且重新編座位號(hào),。最后，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題以及我們這一次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),。

14日至19日這六天的時(shí)間里,，屬于正常的上課時(shí)間，由于我需要上課的時(shí)間比較少,，所以我比較多的時(shí)間會(huì)在我們班的后面旁聽,，重點(diǎn)關(guān)注上課比較好動(dòng)的個(gè)別同學(xué)，了解他們總體的課堂表現(xiàn)情況,，并且會(huì)根據(jù)每天晚上的

工作總結(jié)

20日上午是正式彩排時(shí)間，沒(méi)有參加文藝匯演的同學(xué)不用到學(xué)校來(lái),，下午上完實(shí)驗(yàn)課就是本次三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)課——班會(huì)課,。此次班會(huì)的目的是讓每個(gè)人都能夠很好地融入到這個(gè)集體中來(lái),，所以，每個(gè)人都有參與到游戲中,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)不同的游戲,，我發(fā)現(xiàn)，這群孩子并不像我一開始見到他們那樣羞澀,，他們還是可以盡情地玩耍,，剩余十分鐘的時(shí)候，由我做最后的總結(jié),。

21日早上是本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的告別儀式——文藝匯演,，匯演結(jié)束后,，我讓502班所有的學(xué)生都回到教室,，送上我為他們每個(gè)人準(zhǔn)備的小禮物并且跟他們講了結(jié)束語(yǔ)，同時(shí)還邀請(qǐng)了其他科任老師前來(lái)發(fā)言,。離別在即,，彼此都在那么的不情愿離開，不過(guò),，離別只是為了下次更好的相遇,。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文7

7月6日，機(jī)械工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞“青春服務(wù)毛集,，助力

脫貧攻堅(jiān)

社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們首先來(lái)到國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)淮南徽旺豆制品設(shè)備有限公司,，實(shí)地參觀生產(chǎn)流程，學(xué)習(xí)了解設(shè)備特性,，了解企業(yè)設(shè)備的先進(jìn)性,，加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解，并掛牌建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,。

隨后志愿者們走進(jìn)洼梁社區(qū)開展脫貧攻堅(jiān)情況調(diào)研,，在前期了解到當(dāng)?shù)毓鹿牙先溯^多且生活困難的實(shí)際情況，學(xué)院購(gòu)買了牛奶和食用油等專門走訪看望了部分孤寡老人家庭,。此外,，隊(duì)員們還走進(jìn)試驗(yàn)區(qū)新型瓜蔞種植園開展了科技支農(nóng)、深入街頭小巷開展惠農(nóng)政策宣講等實(shí)踐活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，隊(duì)員們結(jié)合自身專業(yè)，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè),、種植園等建言獻(xiàn)策,，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)力量,。隊(duì)員們對(duì)新農(nóng)村的基本情況有了進(jìn)一步的了解，對(duì)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策有了進(jìn)一步的認(rèn)同,。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文8

7月16日至22日,，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng),，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功,，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺,。

下面我主要從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲,。

一、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)

這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃,、開展的,，懷集這片土地孕育了我，作為當(dāng)代大學(xué)生,，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任,，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后,，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大,。

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒(méi)辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí),，也不能直接幫助他們提高成績(jī),，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來(lái),，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì),，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹立對(duì)未來(lái)的信心,，堅(jiān)定求學(xué)的信念,，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的,?？粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?；從初次見面眼神的躲避,，到后來(lái)燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，令我覺(jué)得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了,，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺(jué)得這次下鄉(xiāng)的意義非凡,。

這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功,，更加堅(jiān)定了我通過(guò)各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心,，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng)，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí),，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng),，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中。

二,、鍛煉了解決問(wèn)題的能力

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng),，從主題的確定、活動(dòng)策劃,、方案的制作到具體的實(shí)施,，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。在準(zhǔn)備階段,，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法,，還要積極尋找社會(huì)的幫助,，下鄉(xiāng)期間,，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng),，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

就我自己來(lái)說(shuō),，作為后勤組成員,，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過(guò)程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作,。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問(wèn)題,，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過(guò)程中力求做到認(rèn)真細(xì)致,，精打細(xì)算,，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，也積極地去尋求解決方法,，令隊(duì)伍無(wú)后顧之憂,。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題,，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,，充分考慮各種意見,，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

三,、贏得了友誼

下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因,，之前相互之間并不是很了解,。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,，相互之間建立了友誼,，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,。在下鄉(xiāng)期間,，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神,，雖然也有意見不一的時(shí)候,，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過(guò)程中,，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問(wèn)題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性,。

除了隊(duì)員之間,，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神,。雖然我上的課不多,，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼,。下鄉(xiāng)的每一天,，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅,，他們給了我很多的感動(dòng),。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友,。以上就是我在下鄉(xiāng)過(guò)程中的三點(diǎn)收獲,，除此以外，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足,。例如,，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟，考慮問(wèn)題有時(shí)欠缺周全,?？粗渌?duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力,。

這次的下鄉(xiāng),，我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦,，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景,，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望,。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng)，我一定會(huì)積極參與,，投入其中享受每一個(gè)瞬間,。

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