總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文1

為期三天的安徽中醫(yī)藥大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐圓滿結(jié)束,。時(shí)間短促，意義深遠(yuǎn),。很榮幸能有機(jī)會(huì)成為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)的一員,，代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院，也是代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)奔赴至安徽宣城涇縣,，完成我們“送醫(yī)送藥”等志愿活動(dòng),、對(duì)宣紙文化的調(diào)研以及與中醫(yī)藥發(fā)展及傳播有關(guān)的工作。正是通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,、三天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間的忙碌,、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)這一系列過程,，我更加清楚此行的目的和意義，也明確繼續(xù)將服務(wù)志愿工作堅(jiān)持下去的決心,。

7月16日上午,，我們一行人攜帶物資抵達(dá)此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中心——宣傳涇縣。當(dāng)天下午我們走上活動(dòng)計(jì)劃的第一步,，來到?jīng)芸h中醫(yī)院,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀中藥房、制劑室等科室,，并給我們?cè)敿?xì)介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法——冬病夏治,。在涇縣中醫(yī)院里，我們見到數(shù)名安徽中醫(yī)藥大學(xué)的校友,，事業(yè)有成,、成績(jī)斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐，給予我們無盡的鼓勵(lì)和對(duì)母校的祝福,，使我們倍感親切和光榮,。隨后，我們來到?jīng)芸h宣紙一條街,，給來往的路人,、道旁的店主等當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培、應(yīng)用,、分布現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,，通過他們反饋的信息，我們得到了第一手的調(diào)研資料,，作為形成后期調(diào)研報(bào)告的依據(jù),。

第二天的日程安排緊密,，上午參觀石斛種植基地,、舉行揭牌儀式，來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進(jìn)行“送醫(yī)送藥”志愿活動(dòng),，給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)免費(fèi)的常用藥,、提供義診服務(wù)和常見病的防治咨詢等；下午參觀宣紙文化園,，了解宣紙的生產(chǎn),、加工、制作過程,，領(lǐng)悟宣紙作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史意義和發(fā)展前景,。忙碌的一個(gè)工作日，起早出發(fā)到達(dá)衛(wèi)生所,，“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員及中醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員在分發(fā)藥品前一直忙于搭建展板,、展臺(tái),，分裝藥品，以便“送醫(yī)送藥”的活動(dòng)能在人流高峰時(shí)段順利開展,。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過程,，也是鞏固我們專業(yè)課知識(shí)的尚好機(jī)會(huì)，作為安中醫(yī)的一份子,，我們很榮幸能給更多的人提供力所能及的幫助,。

最后一天的奔波，我們冒雨前行,，來到?jīng)芸h汀溪,，和全國(guó)第四次中藥資源普查隊(duì)的省分隊(duì)順利會(huì)師，并隨同他們一起進(jìn)入山林,，尋找珍稀及未被發(fā)現(xiàn)過的中藥資源,。當(dāng)?shù)刂兴幏N植專家、安中醫(yī)的領(lǐng)導(dǎo)老師均帶領(lǐng)普查隊(duì)實(shí)地考察,，他們一路采集標(biāo)本,、拍照留影，一路給我們介紹與中藥資源相關(guān)的知識(shí),。一上午的資源普查結(jié)束,，收工時(shí)專家們向我們介紹了普查隊(duì)一路走來可貴經(jīng)歷，讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員們頗感好奇,。中藥資源是及其珍貴的資源,，盡管只尾隨普查隊(duì)進(jìn)行了一天的中藥資源普查，我們?nèi)院芮宄詹榈哪康暮鸵饬x,，我們希望通過我們的努力,，能發(fā)覺更多新的中藥，能呼吁大眾合理利用并真正保護(hù)日益減少的中藥資源,，我們想為后代留下更多的可利用資源,，讓中醫(yī)藥文化繼續(xù)蓬勃發(fā)展。

“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)碜畲蟮母惺苁歉袆?dòng),。在志愿活動(dòng)中為居民提供服務(wù),，解決他們的困惑后，我滿足而幸福,；在和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師,、同學(xué)一起交流、籌備,、總結(jié)的過程中,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量使我收獲了集體榮譽(yù)感和朋友間無可比擬的情誼。每天忙碌卻不疲憊,，每天任務(wù)繁重卻總能帶上歡聲笑語出發(fā)和走上歸程,。我們沒有忘記我們是代表藥學(xué)院,，代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)舉辦“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們來到宣城涇縣圓滿完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)事務(wù),。我們?cè)诨顒?dòng)的過程中真正實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐的目的和意義,，希望自己能有更多的機(jī)會(huì)參加此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在志愿服務(wù),、與人相處的過程中成長(zhǎng)得更出色,。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文2

20xx年7月至8月間我們?cè)跅楆柺休牰鄠€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，我們主要對(duì)“農(nóng)村義務(wù)教育”進(jìn)行了調(diào)查和分析,，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題和要求,，以及個(gè)人真實(shí)的接觸和感知，本人有如下的體會(huì),。

我們的教育事業(yè),，前途是光明的，但道路是曲折的,。在為期不長(zhǎng)的調(diào)查走訪中,，我們不可能作到面面俱到，或許我們的調(diào)查還有不少缺陷,，但是,，我們堅(jiān)信我們已經(jīng)初步了解了農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，并了解了始終徘徊不前的諸多因素,，我們總結(jié)出“道路是曲折漫長(zhǎng)的,，前途是光明的”的科學(xué)的論斷。

綜合多方面的觀點(diǎn),，我認(rèn)為對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村教育現(xiàn)狀首先要負(fù)責(zé)任的是孩子的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)思想認(rèn)知水平的高低和對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)程度的深淺決定著他們的孩子在接受義務(wù)教育的道路上能夠走多遠(yuǎn)。許多不開明的父母,，當(dāng)家境遇到困難時(shí)就考慮讓孩子輟學(xué),；還有些父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，當(dāng)孩子字產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí),，放任自流,；更有甚者,，利用孩子的不懂事,，為了自己的貪圖享受，利誘上進(jìn)的孩子走上出門打工的道路,，正是家長(zhǎng)們自身對(duì)待教育的消極態(tài)度,，在很大程度上影響著孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績(jī),。其次義務(wù)教育事實(shí)的現(xiàn)狀也在一定程度上取決于孩子門自身,，貪玩不懂事是孩子的天性,，禁不住物質(zhì)利益和繁華世界的誘惑、認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)自身將來發(fā)展的重要性等,。這些孩子往往在學(xué)校學(xué)不到東西,，小學(xué)畢業(yè)就呆在家里或者走上了社會(huì)，看到那些到處游蕩的幼稚的面孔,，你不能不說叫人心痛,。然后值得一提的就是當(dāng)?shù)卣闹匾暢潭群托麄髀鋵?shí)程度不夠，鄉(xiāng)村的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校本來就不足,，當(dāng)?shù)卣畢s撤消了部分中小學(xué),，而且中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施落后，長(zhǎng)期得不到改善,；部分教師流失,，師資越來越薄弱，孩子們得以成材的道路也越來越艱辛,，越來越難走,；讓失學(xué)兒童在進(jìn)校園學(xué)習(xí)的工作根本沒有得到真正落實(shí)，政府的精力很少花在這上面,，所有的這些以及其他的一些潛在因素導(dǎo)致現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀堪憂,，義務(wù)教育普及的道路還很難走，是漫長(zhǎng)的,，曲折的,。

當(dāng)然，在調(diào)查訪問的過程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了許多好的訊息,，首先最應(yīng)該值得肯定的是我們敬愛的老師，大部分老師的兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，使的農(nóng)村義務(wù)教育取得了不少的進(jìn)步，近幾年家鄉(xiāng)出了幾位名牌大學(xué)生,，不能不說與他們的努力有關(guān),。而且隨著大學(xué)生畢業(yè)在城市里獲得良好的發(fā)展前途和發(fā)展機(jī)會(huì)，越來越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,，在自己飽嘗沒有文化的艱辛后,，盡自己最大努力來培養(yǎng)自己的孩子。只要政府和社會(huì)多一點(diǎn)關(guān)注和重視,，在物質(zhì)投入不斷加大的情況下,，加大工作落實(shí)的力度，把該做的本位工作做到位,，基層的政府部門干部多走訪農(nóng)村家庭,，多與家長(zhǎng)交流,，改變家長(zhǎng)思想的誤區(qū)，然后加上教師們的辛勤努力,，我們相信農(nóng)村義務(wù)教育的前途還是光明的,。然而當(dāng)義務(wù)教育得以落實(shí)以后，完成九年義務(wù)教育的孩子又將何去何從,？是繼續(xù)深造,，還是走上社會(huì)？他們?cè)诔刹牡牡缆飞显撛趺醋?？又有怎么樣的艱辛,？現(xiàn)在的師資力量和教學(xué)設(shè)施能不能滿足孩子們成材的需要？一個(gè)新的嚴(yán)峻的問題又?jǐn)[在政府面前,，社會(huì)面前,，家長(zhǎng)面前，所有人面前,。我相信,，我們不得不開始審視這些，審視自己,，審視群體,，審視該作為審視的對(duì)象。

結(jié)合中部農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，為了更好地鞏固提高“普九”義務(wù)教育成果,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)看法。一是要進(jìn)一步加大執(zhí)法力度,。義務(wù)教育雖已立法,，但是有關(guān)部門卻置若罔聞，有法不依,，執(zhí)法不嚴(yán),，違法不究的現(xiàn)象還普遍存在，光靠教育部門廣大教師上門做勸學(xué)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,，尤其是司法部門要主動(dòng)配合教育部門工作，把初中輟學(xué)率降到最低限度,。

二是要依法爭(zhēng)取政府加大義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入,。長(zhǎng)期以來，義務(wù)教育投入不足與需求存在很大的矛盾,，一直是影響義務(wù)教育發(fā)展的主要問題,，也是困擾農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一個(gè)難題,，為了解決這個(gè)難題我們應(yīng)該一句有關(guān)教育投入的法律規(guī)定,，四處游說,，呼吁政府重視教育，呼吁社會(huì)支持教育,，呼吁民眾理解教育,。向政府要錢，向法規(guī)要錢,，督促地方各級(jí)政府加大財(cái)政對(duì)義務(wù)教育的投入,，爭(zhēng)取基本做到“三個(gè)確保”，即財(cái)政保工資,，學(xué)雜費(fèi)保運(yùn)轉(zhuǎn),，教育附加費(fèi)保建設(shè)。

三是進(jìn)一步調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。目前,，大多學(xué)農(nóng)村的中小學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)不盡合理，必須加以調(diào)整,，我們建議提高學(xué)雜費(fèi),，壓縮代收費(fèi)，如防疫保健,，電影等,，降低課本價(jià)格，在課本采購方面,，打破鐵飯碗和獨(dú)家經(jīng)營(yíng)方式,，實(shí)際招投標(biāo)，取消一些不必要的輔助教材和資料,，如音響資料,、學(xué)具、兩刊等,。比如,，過去存在濫發(fā)教輔資料的問題，給學(xué)生和家長(zhǎng)很大的壓力?，F(xiàn)在嚴(yán)格禁止學(xué)校訂購教輔資料和練習(xí)冊(cè),，這可以解決過去的問題，但同時(shí)又導(dǎo)致了課上課下缺乏統(tǒng)一的教輔資料的問題,，教育部門可以考慮組織優(yōu)秀教師集體選擇較優(yōu)秀的教輔資料,，供各教師選擇，限制教輔書的數(shù)量,，這樣可以既可以避免濫發(fā)教輔書的問題,，又不會(huì)使教學(xué)質(zhì)量因缺乏必要的教輔書而受到影響，以避免濫發(fā)教輔資料和不發(fā)交付資料兩個(gè)極端。

四是要進(jìn)一步規(guī)范教育外部環(huán)境,。要求各級(jí)政府出面,，對(duì)學(xué)校周圍200米之內(nèi)的歌舞廳、游戲廳,、網(wǎng)吧,、餐飲攤點(diǎn)予以取締，嚴(yán)格控制對(duì)學(xué)校下達(dá)黨報(bào)黨刊征訂任務(wù),，議發(fā)有關(guān)文件,，干予有關(guān)部門頻頻向教育部門伸手的做法，對(duì)學(xué)校違規(guī)行為只糾錯(cuò),，不罰款,。

五是要優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提升隊(duì)伍素質(zhì),。第一,，要積極加強(qiáng)小學(xué)教師培養(yǎng)。要從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā),，每年培養(yǎng)一定數(shù)量的教師,，以解決小學(xué)教師青黃不接的問題。第二,，要科學(xué)規(guī)劃,，合理調(diào)配教師。要從真正意義上推行教師全員聘任制,，富余教師逐步安排到缺編學(xué)校,。第三，要嚴(yán)格控制行政人員職數(shù),。教育局正在運(yùn)行,，要實(shí)行精兵簡(jiǎn)政，減員增效,，充實(shí)一線,。同時(shí)，私立學(xué)校有利于教學(xué)水平的提高,，應(yīng)予以支持,，但是同時(shí)要盡快提高公立學(xué)校的教學(xué)水平。改革后各學(xué)校按地區(qū)招生,，限制了學(xué)生們選擇學(xué)校的權(quán)利,，公立學(xué)校過去招生的壓力縮小，這就更求對(duì)其加以必要的監(jiān)督與激勵(lì),，以促使其更快更平衡的發(fā)展,。教育部門應(yīng)改變過去的用人政策,，取消過去學(xué)校按行政級(jí)別任命領(lǐng)導(dǎo)的模式，模仿私立學(xué)校,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施聘任制,，同時(shí)加大各學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。同時(shí)控制資源的合理及時(shí)地投入,，在保證整體教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的同時(shí),，保證各學(xué)校發(fā)展的平衡,。其實(shí)私立學(xué)校也并不完美，學(xué)校的各項(xiàng)保障沒有公立學(xué)校做得好,，所以公立學(xué)校和私立學(xué)校應(yīng)該取對(duì)方所長(zhǎng),，彌補(bǔ)自己的缺陷，以促使教育更好的發(fā)展,。

六是要在全國(guó)范圍內(nèi)加大高校畢業(yè)生的就業(yè)支持力度,，從校園教育的的末端上下功夫，增強(qiáng)初,、中級(jí)教育與被教育的信心和信念,。高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已經(jīng)逐漸凸顯，這不僅使長(zhǎng)期關(guān)注教育事業(yè)的人們的火熱的心逐漸冷卻,，也使堅(jiān)持支持教育的廣大群眾和個(gè)人開始動(dòng)搖“唯有讀書高”的決心,，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，在迫切希望通過教育改變命運(yùn)的農(nóng)村人們?nèi)后w中,。只有將高校畢業(yè)生的就業(yè)問題解決后才能再次臻顯“知識(shí)改變命運(yùn)”的真諦,，才能逐步解決現(xiàn)階段存在的多級(jí)矛盾分化和社會(huì)問題凸顯的情況。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文3

對(duì)這次為期九天的下鄉(xiāng)活動(dòng),，感受挺復(fù)雜的,，有煎熬，有收獲,。

剛到公莊第一中學(xué),，感覺不錯(cuò)，環(huán)境優(yōu)美,。但到當(dāng)見到了廁所,、宿舍、洗澡間,，還是有些難以接受,，雖然在此前想過這里的條件不會(huì)太好，但現(xiàn)實(shí)比想象中的還差,。

外在的環(huán)境還是容易適應(yīng)的,，反正就幾天，克服克服就過去了。難受的是心,，說實(shí)話,，一開始我并沒什么熱情，而且我的第一節(jié)課是排在第五天,，前四天基本沒什么事情做,，我都不知道自己下鄉(xiāng)是來干什么的。而且本身不善于與人交流,，和學(xué)生交流少,，不熟悉他們，每當(dāng)聽到別的隊(duì)友都在討論我們的某某同學(xué)怎么樣怎么樣的時(shí)候,，我心里很不是滋味,，因?yàn)樽约簺]什么好說的，有一種融不進(jìn)去的感覺,。但也不能說全都是消極的,，在聽課的過程當(dāng)中還是有很多感觸的，并且學(xué)到了很多東西,。我們的隊(duì)友太厲害了,，在講臺(tái)上各有各的風(fēng)采，特別是聽謝雯的課,，太精彩了,，她很有老師的風(fēng)范，特別善于引導(dǎo)學(xué)生,。在佩服別人的同時(shí)自己也有些心虛,，太沒底了，真的很怕在講臺(tái)上冷場(chǎng),。

前四天過的實(shí)在是痛苦,，那種煎熬呀，吃不香,，睡不著,，弄得身心疲憊的。這種狀況到了第五天才有了改善,。那天終于輪到我上課了,，鈴聲沒響之前，我緊張得都想逃跑了,，舍友一直給我鼓勵(lì),，還到場(chǎng)為我加油，雖然給了我很大的安慰,，但緊張的情緒一直沒有減少,，上臺(tái)后,，我以為自己會(huì)緊張到暈過去，沒想到最后還是順利上完了一節(jié)課,，反響還可以,，比想象中的好。上完一節(jié)課后,，整個(gè)人都輕松了,，終于可以睡個(gè)好覺了。

接下來的幾天總體來說過得挺愉快的,。

沒下鄉(xiāng)之前,，覺得不下鄉(xiāng)也沒什么，但有了這種經(jīng)歷,，就覺得如果當(dāng)初不來就太可惜了,。如果沒有這次的體驗(yàn),，我不會(huì)那么深刻地了解到自己的缺點(diǎn),；如果沒有這次經(jīng)歷，我不會(huì)知道,，自己其實(shí)是挺喜歡站在講臺(tái)上的感覺的,。雖然是師范生，但在此之前我從來沒有站在講臺(tái)上講過課,，也沒有其他類似的經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于未來是否要當(dāng)一名老師也很不確定，因?yàn)橛袝r(shí)候覺得自己實(shí)在是太容易怯場(chǎng)了,，實(shí)在不適合老師這樣的職業(yè),。但經(jīng)過這次活動(dòng)，我覺得自己還是可以的,。

這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)一名老師真的挺不容易的，要具備的條件很多,，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，還要有良好的溝通能力、組織管理能力等等,。前一條還比較容易達(dá)到,，后面的就不太容易了。

萬事開頭難,，在邁出第一步之前會(huì)有許多煎熬,、掙扎，但只要邁出了這一步,，以后的路就好走多了,。這是我最深切的體會(huì),。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文4

7月8號(hào)，一行15人從廣州坐火車到陸川縣,，再經(jīng)汽車到達(dá)我們的實(shí)踐地——美麗的沙湖鄉(xiāng),。在到達(dá)目的地之后，我們受到了沙湖鄉(xiāng)政府的熱情接待,，并且由溫副鄉(xiāng)長(zhǎng)親自幫我們協(xié)調(diào)住宿和吃飯的地方——沙湖初中,，而且沙湖初中的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來也表示熱情歡迎，并且給我們解決了網(wǎng)絡(luò)的問題,。我的暑期實(shí)踐也在此處正式展開,。

一、支農(nóng)篇

1.入鄉(xiāng)隨俗,，腳踏實(shí)地從城市到農(nóng)村,，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊(duì)員在出行的過程中,，大家身著隊(duì)服,，頭戴草帽，盡管是在烈日炎炎的七月,，我們背包里的雨傘也只是作為防雨的工具,。即便是女生，在這樣的情況下也依然堅(jiān)持著,，只因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),，一支為農(nóng)村服務(wù)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

2.紀(jì)律嚴(yán)明在出行過程中,，難免涉及大家的安全問題,，馬路邊、田間,，都存在著這樣或那樣的安全隱患,。馬路邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,，在旗幟的帶領(lǐng)下,，大家集體向右行，避開來來往往的車輛,，這不是我第一次帶隊(duì),，但卻是第一次校外帶隊(duì)，走出校園,，每時(shí)每刻都需要關(guān)注著隊(duì)員的安全,，背上的背包，也時(shí)刻裝著應(yīng)急的藥品,，無論是馬路還是田間,，總在時(shí)刻提醒著大家注意安全,，更實(shí)在收割水稻的時(shí)候每隔幾分鐘便要喊一次注意安全，以防割傷,。在田間,，大家緩慢前進(jìn)，不得踩踏田間的農(nóng)作物,。而在和農(nóng)民交流的過程中,，沒有出現(xiàn)不禮貌的情況，都能和農(nóng)民親切的交談,。從田間地頭,，再到街頭結(jié)尾，經(jīng)過近10天的時(shí)間,，到處遍布著我們的身影,。帶著大家了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物的栽培種類、環(huán)境變化,、水利設(shè)施,、水土流失以及農(nóng)產(chǎn)品流通現(xiàn)狀等情況，同時(shí)也向被調(diào)查的農(nóng)戶了解到他們的種植面積,、產(chǎn)量,、家庭經(jīng)濟(jì)來源等,。在7月13號(hào),，我們專門聯(lián)系好了需要幫助的農(nóng)戶，八個(gè)男生和一個(gè)女生身著隊(duì)服,、頭戴草帽,、扛著旗幟浩浩蕩蕩的出發(fā)了，在農(nóng)戶的指導(dǎo)下,，一個(gè)個(gè)的拿著鐮刀,，像餓極了的猛虎一樣，將田里的水稻放倒了一片又一片,，似乎是將憋了近二十年的力氣都使出來了,，日近黃昏，我們不僅將水稻收割完了,，還幫著他們打谷,，并把稻谷一袋袋的送到摩托車上。晚上,，在農(nóng)戶的盛情邀請(qǐng)下,，我們?cè)谒页粤艘活D豐盛的晚餐，并聊到一些農(nóng)業(yè)方面的問題,。

在調(diào)查和走訪過程中,，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法,，雖然他們的普通話講得并不標(biāo)準(zhǔn)，有部分人甚至不會(huì)講普通話,，不過大家并沒有因此而放棄,，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W(xué)安排到支農(nóng)小組中,，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎,，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中,，從聊天中收集到我們需要的信息,。

二、支教篇

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們不僅有支農(nóng),，同時(shí)還有支教，每天,，除了我?guī)С鋈ブмr(nóng)的小組之外,，隊(duì)伍中剩下的都參與到支教活動(dòng)中，或許是因?yàn)閷?duì)支教的參與度不夠,，所以我對(duì)此了解不是很多,，但是，每天早上當(dāng)我們?cè)谑程米鲈绮偷臅r(shí)候,，就能看見有部分小學(xué)生來到學(xué)校,，等待著我們這些所謂的老師給他們授課，而當(dāng)我走在路上,，偶爾從旁邊經(jīng)過的小朋友總會(huì)在不經(jīng)意間送上一聲意想不到的問候“老師好”,，不經(jīng)回想起，之前都是我向老師問候的,，而現(xiàn)在,，有學(xué)生向我問候了，心中莫名的興奮,，同時(shí),，也表現(xiàn)出農(nóng)村的孩子們是多么的純真、禮貌,。從我們開始招生到散學(xué)典禮的期間,，偶爾我也會(huì)接觸到一些學(xué)生，看著他們活潑的身影,，放佛自己又回到了童年,；尤其是在結(jié)束那天，我拿著相機(jī),，孩子們爭(zhēng)先恐后的要求給他們和所謂的老師拍照留戀的時(shí)候,，老師們含著淚水向他們述說著感觸的時(shí)候,，他們拿著本子和筆向我們要聯(lián)系方式的時(shí)候，他們向我們贈(zèng)送小禮物的時(shí)候,，我的心觸動(dòng)了,。他們生活在農(nóng)村，但是,，他們真誠(chéng),、善良、活潑,。當(dāng)聽到有小朋友要回家?guī)椭改甘崭钏镜臅r(shí)候,，我震驚了，他們都還很小,，生活在農(nóng)村,，但是，他們比城市的孩子更懂事,，也更成熟,。

三、生活篇

支教,，我們還有必不可少的生活部分,，每天，在后勤部長(zhǎng)李見的安排之下,，我們的伙食基本上保證了三菜一湯,，而且每天的菜式也不盡相同。每天早中晚飯,，廚房里總有那么四五個(gè)人在忙碌著,，或許有的同學(xué)只是第一次做飯，但是卻很認(rèn)真的在操作,，做出來的菜也比學(xué)校食堂的更有口感。我不僅喜歡農(nóng)業(yè),，也喜歡廚房,，所以，我做飯的次數(shù)向相對(duì)較多一些,，幾乎每次都有師弟或師妹在旁幫助,，無論是支農(nóng)回來拖著疲憊的身軀還是閑暇時(shí)的工作，但凡安排到我去廚房,，我都會(huì)用心的做好每一道菜,，盡管味道不盡完美。記憶深刻的是我們?nèi)w一起包餃子,，用啤酒瓶做的搟面杖,，不同口味的餃子餡兒,，不同厚度的餃子皮，同時(shí)也是生熟不一的餃子,，盡管三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,，但真可謂是回味無窮。

四,、總結(jié)

我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗(yàn)交流,，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決,，也說一些我們工作中遇到的趣事,，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當(dāng)中忘卻,，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作,。每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人提醒我,，并幫助我解決該困難,，我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。這次是我第二次也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我很珍惜著這短短的十來天時(shí)間,。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),，非常的快樂和愉快,。總有一股動(dòng)力讓我前進(jìn),，這不僅是我參加過的時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),，也是最有意義的一次,，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉,，使我變得更加成熟,，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩,。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,；年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷,?？傊@個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。

去時(shí),，我們懵懂無知，回來時(shí),，卻在背囊里裝滿了收獲,。有知識(shí)上的增長(zhǎng)，也有心靈上的撫慰,。在沙湖鄉(xiāng)的日子里,，我們住在簡(jiǎn)陋的宿舍樓，每夜與蚊子作戰(zhàn),，可是我們樂在其中,。在過去的日子里，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員分工協(xié)作,，彼此鼓勵(lì),，吵過鬧過，重要的是我們一起經(jīng)歷過,，這是我成長(zhǎng)歲月中一段彌足珍貴的回憶,。也許，當(dāng)多年后再回首在沙湖鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)的日子,，我依然會(huì)記得每一張笑臉以及背后感人的故事,。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文5

時(shí)間過的很快，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了,。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的,，第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng)，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,，開講座，送種子,，主要是水稻種子,，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗,，還有甜玉米種子,。我們還去了老人院，到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成,。第二部分,，主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷,，開關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦,，對(duì)信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演,。在這短短的十多天內(nèi),，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。

首先,，在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛,，在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的，但是并沒有親身地去體會(huì)到,。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多,。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,，但是里面是比較空的,，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去,，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到,，自己大概也不相信,，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的,，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧,。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的,，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴,，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,，農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān),，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等,，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易,。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后,，我們贏得了友誼,。我是后來才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的,，透過多次的活動(dòng),，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照顧我們幾個(gè)師妹,，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,，我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片,，那種快樂,，我一直都在回味著，真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里,。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作,。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來個(gè)節(jié)目,，還有四個(gè)游戲的攤位,，工作量是非常的大的，是比較辛苦的,，但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng),，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，如果出狀況了,，又得要馬上想方案,，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者，即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位,，精神是讓我非常的敬佩,。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力，那兩天雖然真的過得很累,，但是好像是過得最開心的兩天,，我想我是不一會(huì)忘記這兩天的，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂,，這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力,。

每次看照片的時(shí)候，歷歷尤在目,，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,，感受人生,。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì),，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏南锣l(xiāng)了,，但是這唯一的足以讓我回味一生了。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文6

九天的三下鄉(xiāng)生活不知不覺中已經(jīng)過去,，然而,，留下的卻是令人難忘的回憶。在這段時(shí)間里,，與隊(duì)友們齊心協(xié)力傳道授業(yè),，每天都反思改進(jìn)只為明天做到更好；同時(shí),，我們與學(xué)生們一起探索求知的歷程,，一起玩耍，一起談心,。

首先,，我先總的說一下我這九天來的任務(wù)，我總共上了8節(jié)課,，其中7節(jié)數(shù)學(xué)課,，1節(jié)語文課。此外,，我還擔(dān)任了502班的班主任,。

首先，我先說一下我的授課：每一節(jié)課,，我都是將知識(shí)點(diǎn)貫穿于游戲之中,，通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)有了整體的回顧,，并且使得我對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況有一定的了解,，同時(shí)在游戲的過程中培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力。因?yàn)樵谡n堂上穿插了游戲,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣特別高,，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠參與到課堂中來。此外,，我設(shè)置的題目基本上屬于偏容易的,，目的是讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)回答，并對(duì)他們給予肯定與鼓勵(lì),，讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高,。

下面，我將對(duì)班主任的工作進(jìn)行重點(diǎn)闡述：

13號(hào)下午,，迎來了本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)與學(xué)生們的初次見面,。開幕儀式以及班主任工作交接完畢后,，我正式成為了502班的班主任，并且開始了第一次的班會(huì),。首先,，我先進(jìn)行自我介紹。然后,，我讓每個(gè)學(xué)生都輪流自我介紹了一遍,，并且對(duì)他們的興趣、愛好,、特長(zhǎng),、夢(mèng)想等做了登記。接著,，我就對(duì)班里的座位重新安排了一下并且重新編座位號(hào),。最后，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全問題以及我們這一次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),。

14日至19日這六天的時(shí)間里,，屬于正常的上課時(shí)間，由于我需要上課的時(shí)間比較少,，所以我比較多的時(shí)間會(huì)在我們班的后面旁聽,，重點(diǎn)關(guān)注上課比較好動(dòng)的個(gè)別同學(xué)，了解他們總體的課堂表現(xiàn)情況,，并且會(huì)根據(jù)每天晚上的

工作總結(jié)

20日上午是正式彩排時(shí)間，沒有參加文藝匯演的同學(xué)不用到學(xué)校來,，下午上完實(shí)驗(yàn)課就是本次三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)課——班會(huì)課,。此次班會(huì)的目的是讓每個(gè)人都能夠很好地融入到這個(gè)集體中來,，所以,，每個(gè)人都有參與到游戲中，經(jīng)過兩個(gè)不同的游戲,，我發(fā)現(xiàn),，這群孩子并不像我一開始見到他們那樣羞澀，他們還是可以盡情地玩耍,，剩余十分鐘的時(shí)候,，由我做最后的總結(jié)。

21日早上是本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的告別儀式——文藝匯演,，匯演結(jié)束后,，我讓502班所有的學(xué)生都回到教室,，送上我為他們每個(gè)人準(zhǔn)備的小禮物并且跟他們講了結(jié)束語，同時(shí)還邀請(qǐng)了其他科任老師前來發(fā)言,。離別在即,，彼此都在那么的不情愿離開，不過,，離別只是為了下次更好的相遇,。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文7

7月6日，機(jī)械工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞“青春服務(wù)毛集,，助力

脫貧攻堅(jiān)

社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們首先來到國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)淮南徽旺豆制品設(shè)備有限公司，實(shí)地參觀生產(chǎn)流程,，學(xué)習(xí)了解設(shè)備特性,，了解企業(yè)設(shè)備的先進(jìn)性，加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解,，并掛牌建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,。

隨后志愿者們走進(jìn)洼梁社區(qū)開展脫貧攻堅(jiān)情況調(diào)研，在前期了解到當(dāng)?shù)毓鹿牙先溯^多且生活困難的實(shí)際情況,，學(xué)院購買了牛奶和食用油等專門走訪看望了部分孤寡老人家庭,。此外，隊(duì)員們還走進(jìn)試驗(yàn)區(qū)新型瓜蔞種植園開展了科技支農(nóng),、深入街頭小巷開展惠農(nóng)政策宣講等實(shí)踐活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們結(jié)合自身專業(yè),，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè),、種植園等建言獻(xiàn)策，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)力量,。隊(duì)員們對(duì)新農(nóng)村的基本情況有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策有了進(jìn)一步的認(rèn)同。

暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)范文8

7月16日至22日,，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的感恩之心,，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功,，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員,，我也獲益匪淺。

下面我主要從三個(gè)方面來總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲,。

一,、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)

這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃,、開展的，懷集這片土地孕育了我,，作為當(dāng)代大學(xué)生,，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的,，下鄉(xiāng)結(jié)束以后,，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大。

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期,，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí),，也不能直接幫助他們提高成績(jī)，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的,。我們的到來,，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望,，樹立對(duì)未來的信心,，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為,，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的,。看著他們從第一天的羞澀,，到最后的自信,；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水,，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡,。

這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功，更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心,，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng),，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng),，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中,。

二、鍛煉了解決問題的能力

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng),，從主題的確定,、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的,，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題,，遇到困難需要自己尋找解決的方法,，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間,，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng),，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

就我自己來說,，作為后勤組成員,，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作,。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件,，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致,，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,，也積極地去尋求解決方法,，令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),，從實(shí)際出發(fā)考慮問題,，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

三,、贏得了友誼

下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人,，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解,。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì),，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼,，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,，我們相處融洽,，發(fā)揮了互助互愛的精神,，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性,。

除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情,，我至今還忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神,。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系,，這是很難得的情誼,。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著,，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅,，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友,。以上就是我在下鄉(xiāng)過程中的三點(diǎn)收獲，除此以外,，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足,。例如，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟,，考慮問題有時(shí)欠缺周全,。看著其他隊(duì)員如此多才多藝,，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力,。

這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦,，只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的,，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望,。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng),，我一定會(huì)積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間,。

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