體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇一

本校的節(jié)約用水活動(dòng)自x月22日發(fā)動(dòng)以來，全校學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,，自覺形成了社會(huì)責(zé)任感,，并能積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水的必要性和好處，收效不錯(cuò)。

一,、活動(dòng)受領(lǐng)導(dǎo)重視,，參與面大。

本次活動(dòng)專門舉行了啟動(dòng)儀式,，在儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)做《節(jié)約用水》的主題講話，并由大隊(duì)長帶領(lǐng)全體隊(duì)員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴(yán)宣誓,，全校師生一起參與,。

二、活動(dòng)過程細(xì)而實(shí),，方式多樣,。

在活動(dòng)過程中，學(xué)生們通過上網(wǎng)查閱資料,，不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀,，還學(xué)會(huì)多方面的搜集和整理信息。在校外宣傳節(jié)約用水的時(shí)候,，還學(xué)會(huì)禮貌的采訪別人,，培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力以及社會(huì)責(zé)任感。另外,，學(xué)生通過“節(jié)水金點(diǎn)子”活動(dòng),，不僅學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察生活，動(dòng)腦筋想辦法,，還掌握了一種科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法,，這種方法不僅在這次活動(dòng)中可以使用，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用,，而且更培養(yǎng)他們的責(zé)任心,。

四年級(jí)作為我校本次活動(dòng)開展的重點(diǎn)年級(jí)，其他年級(jí)也積極參與到本次活動(dòng)中,。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特征來制定學(xué)生感興趣并能完成的活動(dòng)內(nèi)容。如一,、二年級(jí)就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會(huì),，三、四年級(jí)進(jìn)行了“節(jié)約用水”的手抄報(bào)評(píng)比,，五,、六年級(jí)進(jìn)行了“節(jié)約用水”的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊(duì),，到社區(qū)里進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳,。所有活動(dòng)都有以下特點(diǎn)：

1.學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng)，積極參與。

2.開展了評(píng)比,，對(duì)活動(dòng)中的積極分子及時(shí)表揚(yáng),，有活動(dòng)小結(jié)。

3.充分發(fā)動(dòng)家長一起參與,，擴(kuò)大活動(dòng)面,。

三、活動(dòng)效果不錯(cuò),。

通過本次活動(dòng),，“節(jié)約用水”已經(jīng)深入人心。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報(bào),，各中隊(duì)出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào),，召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會(huì)，全校學(xué)生都意識(shí)到了節(jié)約用水的重要性,，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水,。從交上來的手抄報(bào)和調(diào)查報(bào)告看出，孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要,，對(duì)其他資源的合理利用,，對(duì)環(huán)保的重要等的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。

教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇二

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng),、塑造新一代,，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動(dòng)過程中,，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈,。在工作中,，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn),。 我感覺要成為師德高尚的老師,，有以下心得體會(huì)：

一、教師要經(jīng)常自?。?/p>

我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作,，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師,，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),，也可以應(yīng)付過去,，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,，就可以在一日工作完了之后,，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己,，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn),。一個(gè)人，貴在自知之明,，這需要有自省作為手段,。不“省”，自己就不知道自己長在哪里,，缺在何處,，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿,，時(shí)間一長,，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步,，就會(huì)降低自己威信,。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法,。

二,、要正確對(duì)待學(xué)生的意見：

師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾,，處理得好，會(huì)教學(xué)相長,，形成一種師徒般的師生關(guān)系,，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒,，造成教師不愿教,，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,，去處理一些問題,，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求,，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多,，處理問題會(huì)更慎重,，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作,、思想工作就會(huì)比較順利,。

三、必須樹立平等對(duì)待觀：

我覺得每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來,。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對(duì)待,，教師應(yīng)服務(wù)于全體,，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉,，好生差生都是生,，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì),，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到,，促使其全面發(fā)展,。

四、建立良好的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)生的智力,，潛能開發(fā)。

作為教師深感責(zé)任重大,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的,，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流,，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”,，久之則會(huì)壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng),。我時(shí)常會(huì)注意到了學(xué)生的一些想法,，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法,，不同之處我們探討,，這樣可激發(fā)學(xué)生的一些有見解的想法和看法,。同時(shí)對(duì)我們教師的思維也有啟發(fā)意義?？梢哉f教學(xué)應(yīng)以“人”為本,，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、創(chuàng)新,。

“一日為師,，終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),，就是師生之間保持一種人格上的平等,。相互學(xué)習(xí)、相互尊重,。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生,、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說,，“人有德于爾,，爾不可忘。爾有德于人,，爾不可不忘也”,。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新,、充實(shí)自己的知識(shí),，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。

教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇三

根據(jù)市區(qū)教育局系統(tǒng)“正行風(fēng)、促發(fā)展”的工作要求,，以行風(fēng)建設(shè),，師德建設(shè)為重點(diǎn)，以治理“三亂”為突破口,，堅(jiān)持以德育人,，以德治校，以凈化教師隊(duì)伍,，提純教師心靈,，提升教師素質(zhì)為目的,。通過開展“正行風(fēng)、促發(fā)展”系列活動(dòng)使教師樹立良好的職業(yè)道德,，樹立新時(shí)期教師形象。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》手冊(cè),，重審對(duì)教師的各項(xiàng)要求,，組織座談，交流學(xué)習(xí)心得,，并用《教師行為規(guī)范》要求,，來規(guī)范教師行為。下面就是我的學(xué)習(xí)心得：

雖然做一名職業(yè)教師也十多年了,，可每每讀到“教師道德”這一詞語,，都不免會(huì)驚醒端坐，如芒刺在背,，不敢有些許的懈怠,。十多年了，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重,，乃至感覺到——神圣?。?/p>

不斷地捫心自問,，還是覺得“良心如枕”,，來形容我的境界比較恰當(dāng)，清白的良心如同一方溫柔的枕頭,，伴我教書,，還有育人……教師道德是教師的靈魂；師愛是師德的靈魂,；師德是教師職業(yè)理想的翅膀……教育是一方充滿理性的天地,，也是一片飽含情感的空間。姑且從理想境界的高度,，來談師德的高尚要求：

1,、師品，德高為師,。教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情,，時(shí)間,、精力、乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,。

2,、師智，學(xué)高為師,。要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,，要求教師學(xué)識(shí)淵博，學(xué)業(yè)精深,。個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格,，把握教育問題的高超藝術(shù)，和諧感人的師生關(guān)系,，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光,。

3、師能,，技高為師,。一是要有科學(xué)的施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程,，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來,。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究,，探索新的科學(xué)的教育模式,，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝,，升華師技,。

4、師表,，身正為師,。教師不僅是知識(shí)的傳授者，還是思想教育者和道德示范者,。我國漢代哲學(xué)家楊雄說：“師者,，人之模范也”。孔子曰：“其身正,，不令則從,，其身不正，雖令不從”,。教師不僅要有這種做人的威望,，人格的力量，令學(xué)生所敬佩,，還要以的思想境界,，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生,，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁,。布貝爾所說：“教師只能以他的整個(gè)人,，以他的全部自發(fā)性才足以對(duì)學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,，以身作則,，行為示范；熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，建立平等的師生關(guān)系；儀表端莊,、舉止文雅,，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。

“高山仰上,，景行行止,。雖不能至，然心向往之,?！?/p>

教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇四

最近我和服務(wù)站的全體服務(wù)人員對(duì)“員工從業(yè)行為規(guī)范”進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討，我談一下自己的一點(diǎn)看法,，不一定正確,，還望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。

一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營,，最終經(jīng)營的是人的思想,，最終的落腳點(diǎn)是武裝人、塑造人,、鼓舞人,，只有良好的員工隊(duì)伍，才能創(chuàng)造出良好的業(yè)績。正所謂：古人欲明明德于天下者,，先治其國,，欲治其國者，先齊其家,，欲齊其家者,，先修其身，欲修其身者,，先正其心,，欲正其心者，先誠其意,，先致其知,，致知在格物。

規(guī)范提出了一個(gè)明確的理論——為進(jìn)一步提高公司員工的文明行為和綜合素質(zhì),，塑造良好的企業(yè)形象,，建設(shè)一支“懂制度、通業(yè)務(wù),、明流程,、精技能、高效率,、守紀(jì)律,、顧大局、講團(tuán)結(jié),、求進(jìn)取,、創(chuàng)一流” 的員工隊(duì)伍，這正符合了這一理論,。

隨著轟隆隆的車輪聲音,，把我們帶到了一個(gè)嶄新的時(shí)代，我作為一名老職工,，經(jīng)歷了企業(yè)由衰變強(qiáng)的整個(gè)過程,，對(duì)我現(xiàn)在從事的工作有著特殊的感情，從機(jī)車車輛到鐵道車輛,、軌道交通車輛的專業(yè)化變革,，使我們深深體會(huì)到職工行為規(guī)范的重要性。

今年200公里動(dòng)車組的安全順利運(yùn)營,，標(biāo)志著我們公司已經(jīng)全面步入正軌,，鐵道車輛技術(shù)的發(fā)展也在這里得到了完美的體現(xiàn)。這也是我們南車四方股份人在向祖國人民進(jìn)行回報(bào),。同時(shí)也是我們這些從事鐵道車輛人員業(yè)績的輝煌體現(xiàn),。諦聽火車通過的聲音，感覺祖國加快了建設(shè)的步伐，作為新時(shí)期的從業(yè)者,，我們要為祖國增光添彩,，為公司的建設(shè)添磚加瓦。我們深知企業(yè)是員工的衣食父母,，而員工又是企業(yè)財(cái)富的創(chuàng)造者,。

我們每一個(gè)員工的一言一行都是企業(yè)形象的具體體現(xiàn)?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”的三至五條對(duì)這一方面作出了明確的規(guī)定,，我認(rèn)為是我們每一個(gè)熱愛公司的員工都應(yīng)該做到的。

紀(jì)律是關(guān)鍵,，常言道：沒有好的紀(jì)律就不會(huì)有好的成績,。“員工從業(yè)行為規(guī)范”中的六至八條正說明了這些,，也是我們公司老員工幾十年如一日一直堅(jiān)持的原則,，我們作為企業(yè)的中堅(jiān)力量就應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩員工的紀(jì)律觀念。

勤儉節(jié)約是我們的光榮傳統(tǒng),，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的,。因此，在我們南車四方股份蓬勃發(fā)展的今天,，我們?nèi)匀灰斡洠骸扒趦€節(jié)約,，從我做起!”

“勤儉節(jié)約，從我做起!”就是要從思想上崇尚簡樸,，以勤儉節(jié)約為榮,，以鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大,，浪費(fèi)點(diǎn)沒啥”的思想,。“勤儉節(jié)約,，從我做起!”就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè),，要舍得吃大苦、耐大勞,，把艱苦奮斗當(dāng)成是持續(xù)有效發(fā)展的助推器,，把勤儉節(jié)約當(dāng)成是戰(zhàn)勝困難的傳家寶。“員工從業(yè)行為規(guī)范”作出了詳細(xì)的規(guī)定,，很受我們的歡迎,，本人認(rèn)為，公司的錢應(yīng)該花在“刀刃”上,，一些另部件只要是按照技術(shù)要求對(duì)其進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)就有可能延長它的使用壽命,，就能為公司節(jié)約不必要的開支。因此我認(rèn)為作為售后服務(wù)工作者,，不但要完成車輛故障的及時(shí)處理,，還應(yīng)該積極主動(dòng)配合用戶做好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，只有保養(yǎng)工作到位了,，車輛故障自然而然就下降了,，這是公司與用戶雙贏的結(jié)果。

總之：通過學(xué)習(xí)“員工從業(yè)行為規(guī)范”,，我作為一名基層的管理人員,，不但自己要以身作則，而且要帶領(lǐng)身邊的每一名員工都能按照“規(guī)范”來約束自己,，共同學(xué)習(xí),，共同發(fā)展，共同進(jìn)步,，為公司的未來,，為我們自己的未來而努力。

教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇五

中國共產(chǎn)黨始終代表中國最先進(jìn)的文化,、科技,、生產(chǎn)力等等，建立學(xué)習(xí)型黨組織一直是我黨所追求的目標(biāo),，黨員是黨的細(xì)胞,，黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到黨的形象,。因此,，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨,，堅(jiān)定走有中國特色社會(huì)主義道路的信念不動(dòng)搖,，在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新,，勤奮工作,，為黨的事業(yè)奮斗終身。

加大思想教育力度,，幫助黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,。加強(qiáng)對(duì)黨員的理想信念教育,，不僅是《黨章》中作出的明確規(guī)定，而且也是形勢(shì)發(fā)展給我們黨提出的新要求,。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境,，黨員如何保持清醒的頭腦，牢固樹立遠(yuǎn)大理想,，精神支柱不動(dòng)搖,，肩負(fù)起歷史賦予的神圣使命，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)作為自己畢生的追求和奮斗目標(biāo),。因此,，我們各級(jí)黨組織、各級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,，要提高對(duì)搞好黨員思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)黨員進(jìn)行思想教育是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，加大對(duì)黨員思想教育的力度,，做到常抓不懈,，鍥而不舍。

抓好行為規(guī)范教育,，幫助黨員樹立高尚的道德情操,。高尚的道德情操是一名黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)人的行為規(guī)范,，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)人道德水平高低的反映,，一個(gè)群體要有一個(gè)好的行為規(guī)范，首先要求構(gòu)成群體的個(gè)體必須有好的行為規(guī)范,，只有個(gè)體的行為規(guī)范好了,，群體的行為規(guī)范才有基礎(chǔ)。應(yīng)該充分肯定,，廣大黨員通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,、行為規(guī)范總體是好的。但由于黨員文化水平,，知識(shí)結(jié)構(gòu),，成長環(huán)境，教育程度的差異,，在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同,，有的黨員很注意自身行為的培養(yǎng)，說話文明,，舉止端正,，而有的黨員卻說話粗魯,，行為不端，辦事蠻橫,，不遵守社會(huì)公道,，甚至違反黨紀(jì)國法，不僅害了自己,，而且使黨的聲譽(yù)受到了不同程度的影響,。

因此，我們不能忽視和放松黨員行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育,，要從幫助黨員怎樣立身做人入手,，從說話辦事抓起，尤其是要抓好是與非,、美與丑,、善與惡、榮與辱的教育,，幫助黨員劃清是非界線,，自覺校正自己的言行，做到講文明,、懂禮貌,、守規(guī)矩、關(guān)心他人,、愛護(hù)集體,、遵老愛幼、行善積德,、多做好事,、不做壞事，維護(hù)社會(huì)公德,，時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范,。

要加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行理想信念、黨紀(jì)黨規(guī),、時(shí)事政策等教育,，幫助他們堅(jiān)定走建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,，聽招呼,、守規(guī)矩，做講黨性,、顧大局,、守紀(jì)律的表率;帶頭實(shí)踐黨的宗旨，立黨為公,，執(zhí)政為民,，做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，經(jīng)受住權(quán)力,、金錢、美色的考驗(yàn),，做清正廉潔,、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè),，勵(lì)精圖治,，做愛崗敬業(yè),，開拓進(jìn)取的表率,。同時(shí)，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針,，對(duì)違反黨規(guī)黨紀(jì)的黨員,，要依據(jù)有關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅的處理,，維護(hù)黨的形象,。

開拓創(chuàng)新,，是與我國社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)完全一致的，是對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要因素,。作為思想觀念,，開拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式，開拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié),。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子,，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者,、策劃者、組織實(shí)施者的作用,，即當(dāng)好先鋒,，起領(lǐng)導(dǎo)作用。

五,、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則

共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格,，換句話說，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界,。堅(jiān)持實(shí)踐原則,，要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā),，深入調(diào)查研究,，不唯書、不唯上,、不唯實(shí),，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成,，從言談舉止,、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范,，提高審美意識(shí)和鑒賞水平,，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，把馬克思主義基本理論和書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策,，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作,，避免人生觀,、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系,、個(gè)人與集體的關(guān)系,、言與行的關(guān)系。不要說的是馬克思主義,，干的是非馬克思主義,，對(duì)他人嚴(yán)格要求，對(duì)自己隨心所欲,，公開宣傳和實(shí)際遵循的價(jià)值準(zhǔn)則不一致,。增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章，少說多做,，說到做到,，表里如一，上下一致,，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則,，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。