在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
有關(guān)以溝通為話題作文800字篇一
在我們這個(gè)世間有很多的路,，有天上的天路，有地上的道路，有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路,。
隨著我年齡的逐漸增長(zhǎng),，我開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)，我與爸媽之間的關(guān)系變得緊張,，溝通變得越來(lái)越少,，取而代之的是回到家后那一聲聲的關(guān)門聲，為什么我和爸媽之間的關(guān)系會(huì)變成這樣呢?難道說(shuō)這就是大人們口中所說(shuō)的“代溝”嗎?
記得有一天,，我放學(xué)回家,，還沒(méi)用做到書(shū)桌前寫作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)了我爸媽的嘮叨聲：“你就不會(huì)向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)都不回努努力,，考個(gè)全年級(jí)前十讓我和你爸看看,。你看看你姐姐，你在看看你,，你都不會(huì)認(rèn)真學(xué)嗎?……”我剛聽(tīng)完這句話,，和爸媽頂撞了幾句，重重的把門一關(guān),，躺在床上,。心想：爸媽，你們?cè)趺淳筒粫?huì)問(wèn)問(wèn)我的想法呢?你們都不了解我,，不考慮我的感受,。
在晚飯吃完的時(shí)候，我準(zhǔn)備回房間寫作業(yè),，媽媽突然叫住了我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，認(rèn)真學(xué)吧,，學(xué)習(xí)好了對(duì)你有用,。”我實(shí)在忍不住了,，難過(guò)的對(duì)媽媽說(shuō)：“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比,，但你們想過(guò)我的感受嗎?我其實(shí)很努力，但是你們一直嘮叨,，我已經(jīng)煩了,，這一次考試沒(méi)用考好，我自己也不好受,，已經(jīng)在努力了,，我付出的只不過(guò)你們沒(méi)有看到而已，我也許離你們對(duì)我的要求還有一點(diǎn)的距離,，單位會(huì)努力,，成為你們心目中的那個(gè)好孩子,。”爸媽聽(tīng)了我的這幾句話,，對(duì)我說(shuō)：“兒子,，你有這個(gè)決心，我們很開(kāi)心,，之前可能是我們太武斷了,，沒(méi)有考慮到你的感受，我們以后會(huì)考慮到你的感受,，也希望你努力,。”
通過(guò)那次與爸媽的溝通,，我在后來(lái)的世間變得很努力,，終于在期末考試的時(shí)候取得了好的成績(jī)。
從那以后,，我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了,，我們的感情變好了，我們也懂得了互相尊重,，懂得了替對(duì)方考慮,，不再有僵持的局面了。
溝通的感覺(jué)真好,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了,，草變綠了，天空變的湛藍(lán)了,，小河的水也變得清澈了,，周圍的一切都變得美好了。
溝通,，真的比什么都要重要,。
有關(guān)以溝通為話題作文800字篇二
生活需要溝通
“站住!”老媽喊住了剛放下醬油瓶的我。我疑惑中夾雜著恐懼的眼神迅速?gòu)睦蠇屔砩弦崎_(kāi),，難道……
“媽,，醬、醬油,、買回來(lái)了,，還有事嗎?”我用著試探的語(yǔ)氣問(wèn)到。
“出門前怎么跟你說(shuō)的,，去黃阿姨那買醬油要快點(diǎn)回來(lái),，現(xiàn)在你看看，你看看,，都幾點(diǎn)了!”火藥味從廚房迅速蔓延開(kāi)來(lái),。
“我,、我……”
“你什么都別說(shuō)了，晚飯別吃了,，給我面壁思過(guò)去!這種狀況都發(fā)生過(guò)多少遍了，你還讓我罵你幾遍你才改!”
“不吃就不吃,，面壁就面壁!不吃我還省了以后要減肥呢!”我強(qiáng)忍淚水,，略帶哭腔吼回去，不就是買醬油回來(lái)晚了嗎?至于這么兇嗎?
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,，把老媽難看的臉?biāo)υ诤竺?，跑回房間。隨之而來(lái)就是“砰”的關(guān)門聲,。
門隔開(kāi)的是兩處空間,，心隔開(kāi)的是兩道鴻溝。
窗外的天空像在迎接一場(chǎng)久違的大雨,，陰沉陰沉,。烏云把原本晴朗的天空遮得密不透風(fēng)，是暴風(fēng)雨的前兆嗎?看著窗外的我，眼淚像泛濫的洪水，越過(guò)堤壩洶涌而出,。
委屈堵在喉嚨,，想說(shuō)，說(shuō)不出,。
“丫頭!”唉，老媽肯定是問(wèn)我經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考悟出什么了。又是這招,，您不煩我都厭了。剛想說(shuō)：“媽,，我沒(méi)錯(cuò),。”老媽說(shuō)了一句,，什么?是“對(duì)不起”?我,、我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。我瞟了老媽一眼,，天吶,，什么世道!強(qiáng)悍的老媽也會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”了!
“昨天你怎么不告訴我是黃阿姨多找了錢你去還錢呀!如果今天不是她告訴我，你還真想我繼續(xù)誤會(huì)你呀,，昨天是我不對(duì),，火氣大了些，別生氣呀,。你總是一聲不吭我怎么知道你的想法呢?下次別這樣了,，有什么說(shuō)出來(lái)大家一起解決,，知道嗎?”
“嗯，我知道了,，媽,，昨天對(duì)你吼，對(duì)不起,，不會(huì)有下次了,。”我說(shuō)完不好意思地往房間溜,。
“昨晚那面好吃嗎?我還特意煎了兩個(gè)蛋呢!”我驚訝地回過(guò)頭,，老媽得意地笑著。
“什么?您煮的?我還以為是老爸呢!”
其實(shí),，生活就需要溝通,，那是一座跨在鴻溝上的橋梁。只要我們能換位思考,，很多時(shí)候都可以化解不必要的誤會(huì),。在被怒氣溢滿大腦時(shí)，為什么不靜下心來(lái)仔細(xì)想想呢,。請(qǐng)記住,，母親對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的。等到我們把所有愚味都淘盡,，就會(huì)看到沉在最底下的智慧,。
有關(guān)以溝通為話題作文800字篇三
小時(shí)侯,我們對(duì)父母依附.崇拜.進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨(dú)立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到"解放證書(shū)",渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威.而在父母的眼里,我們總是長(zhǎng)不大的孩子,沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有豐富的閱歷,卻有自己的主意.父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教,越來(lái)越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子.他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí),就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨.羅嗦.于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾.
望子成龍.望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿.我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待.嚴(yán)要求.這種在我們看來(lái)有些苛求的"嚴(yán)",反映出父母對(duì)于我們的愛(ài).我們要理解.體諒父母的一片苦心.
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽(tīng)對(duì)方心聲,。隨著年齡的增長(zhǎng),，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵,。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡,。有人說(shuō)：“現(xiàn)在的老一輩永遠(yuǎn)不理解小一輩的所作所為,，而小一輩永遠(yuǎn)也不理解老一輩所說(shuō)的話?！睍r(shí)代的不同,，思想的不同，年齡的不同,，使我們與父母產(chǎn)生了分歧,，我想這一點(diǎn)大家都深有感觸吧?
我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí),，我知道他們也是為我好,，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間,。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是,，我的這些想法都只是藏在心里,，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣,，又說(shuō)我什么不想好好學(xué)習(xí),，什么翅膀長(zhǎng)硬了，不聽(tīng)話……
爸爸媽媽,，我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，你們可以放心了,，我知道自己的任務(wù)是什么,，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),，但是,，我也需要休息，我也要玩耍,，畢竟我還是一個(gè)小孩子……
爸爸媽媽,，一次考試沒(méi)考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好，考不好,，我知道,，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了,，不要在因?yàn)橐淮螞](méi)考好就對(duì)我板著臉了,，你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽,，不要再因?yàn)槲乙淮螞](méi)考好,，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好,，但是,，我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法，我需要你們耐心的傾聽(tīng)……
爸爸媽媽,，我會(huì)做一個(gè)好孩子,，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們,，只是爸爸媽媽,，我希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì),，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看,，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……
爸爸媽媽,，其實(shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，請(qǐng)你們不要在再我的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了,，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是,，你們知道嗎,，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊!
爸爸媽媽,，我多希望有一天我們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和的談一談自己的心聲,，可是，每一次,，您都說(shuō)還不快寫作業(yè)去,，您不知道，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚,，你們對(duì)我的期待,，對(duì)我的要求，如巨石般壓在我身上,，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)……
…………
都說(shuō)溝通是心靈與心靈的橋梁,，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑?，把我們心中想的告訴父母,，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們,，也讓我們走進(jìn)父母的心靈,，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信,，我們一定能夠和父母做朋友,，父母也一定能夠改變!
有關(guān)以溝通為話題作文800字篇四
溝通是一座橋梁，它連接著人與人之間的感情,。父母與兒女,，老師與學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)與員工……之間都需要溝通,。溝通的方法也有很多種,，眼神上的，手勢(shì)上的,，語(yǔ)言上的,，心靈上的……但是，它們的目的都只有一個(gè)：建立一個(gè)和諧美好，和睦相處的大家庭,。
曾經(jīng)有一個(gè)這樣的故事：
在一個(gè)冬天,，一個(gè)被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生，那天,，他又因?yàn)榉N種原因被老師留下來(lái)了,。
教室里冷冷清清的，天花板上有的日光燈一閃一閃的,，像是在眨著眼睛,，窺視這寧?kù)o安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，教室中坐著一個(gè)身影,，原來(lái)是他在等著老師來(lái)找他談話，他一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心,。過(guò)了一會(huì)兒,，老師朝班級(jí)方向走去，在走廊上想起他的種種劣跡,，老師醞釀著情緒，想給他來(lái)一場(chǎng)雷霆之怒的爆發(fā),。剛等老師走到教室門口,，就有一個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑來(lái)找老師幫忙，說(shuō)是一個(gè)學(xué)生的車鑰匙不見(jiàn)了,，要去幫忙把鎖撬開(kāi),，于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。
等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開(kāi)后已是暮色四合,。老師長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,，囑咐那個(gè)學(xué)生路上小心，然后自己也想騎車回家,。就在開(kāi)鎖時(shí)刻,，老師忽然想起他，想他大概早就跑得沒(méi)影了,，不過(guò)還是走回那教室,，向那邊望了望。
出乎意料的是,，在暗暗暮色里,，那個(gè)小小的影子還站在那兒。老師見(jiàn)了,，怒氣隨之煙消云散了,。老師走到他跟前，摸著他的頭，和氣地跟他說(shuō)：“謝謝你還在這兒等我,，天黑了,，我送你回家，好嗎?”他猛然抬起頭來(lái),，支支吾吾地說(shuō)：“不……不用了,，我媽媽沒(méi)有下班?！崩蠋熜χf(shuō)：“我只想送你回家而已,。”他沒(méi)有說(shuō)話,，跟在老師身后,，坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家附近,，老師按照他的指點(diǎn)停下車,，“謝謝老師!”他一邊大聲說(shuō)著，一邊飛快地跑了,。
很快老師就發(fā)現(xiàn)：他再?zèng)]有出現(xiàn)沒(méi)做作業(yè)的名單中,，任課老師表?yè)P(yáng)他上課認(rèn)真聽(tīng)講……在課堂上，老師表?yè)P(yáng)了他,。從此他像換了一個(gè)人似的,，期中考試成績(jī)竟前進(jìn)了十多名。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天,，老師見(jiàn)到了他的爺爺,，這才知道他父母離婚了，媽媽不要他,，爸爸在外地工作,，他只好和爺爺過(guò)……老師聽(tīng)到后，心里不驚一震……
人與人之間的溝通非常重要,，即使是心靈上的,，因?yàn)檫@件事情讓我看到，心靈上的溝通能改變一個(gè)學(xué)生的一生,。
有關(guān)以溝通為話題作文800字篇五
那是一個(gè)雨季,。
雪兒和紅豆并肩在街上走著。天,，下起了蒙蒙細(xì)雨,。雪兒心情不好，可紅豆想讓她開(kāi)心便開(kāi)了個(gè)玩笑,?？裳﹥翰坏桓吲d反而氣憤,，便在眾目睽睽之下打了紅豆一巴掌，紅豆走了……過(guò)了幾天,，雪兒恍然大悟就去找紅豆,，可紅豆不想見(jiàn)她。雪兒這才明白有情這么易碎,，她哭了,，她知道彼此之間已無(wú)法進(jìn)行心靈的溝通。不管她怎樣道歉,，紅豆都會(huì)默默地走開(kāi),。一見(jiàn)面也只會(huì)制造尷尬的氣氛。他們漸漸地陌生了,，疏遠(yuǎn)了!雨季里,，再也看不到他們的身影。
他們無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),，他們不懂得溝通,。雪兒只知道無(wú)助地哭泣，而紅豆只懂得逃避痛楚,。我相信只要有一個(gè)人敢于大膽的說(shuō)出自己的心聲就不會(huì)發(fā)展到如此地步,。
敞開(kāi)心扉去想，朋友之間是否需要溝通?
溝通是心靈的感應(yīng),，溝通是心靈的交換,，溝通是心靈的傳遞。懂得溝通的人才懂得友情的珍貴,。
相信會(huì)溝通的你,，一定會(huì)瀟灑地走過(guò)每一步,，因?yàn)槟阒涝鯓优c人相處,。你知道用溝通這種奇異的語(yǔ)言去理解人。會(huì)溝通的你,，無(wú)論走到大江南北或世界各地都會(huì)異常受歡迎,，你雖不懂當(dāng)?shù)氐姆窖詤s能用心靈溝通，以至成為朋友,。會(huì)溝通的你,，不會(huì)再愁找不到工作，公司的老板不會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)用特殊方式談生意的人,。會(huì)溝通的你知己一定會(huì)很多,，因?yàn)槊鎸?duì)難以相處的人你永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄。而是用心去做,，對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一種信念和執(zhí)著的追求!
溝通心靈,，讓心去感受世界，接納世界!
架起溝通心靈的橋，讓它通向光明,，通向缺少溝通的地方,。不要在猶豫，試著去感受,。也許失落的你正仰望星空傾訴自己沒(méi)有朋友,，那是因?yàn)槟悴粫?huì)心與心之間的溝通，你不會(huì)希望你的星空掛滿淚水,。那就從現(xiàn)在做起,，把你的心聲傳達(dá)給別人,。
當(dāng)然走上溝通心靈這座橋時(shí),，星星對(duì)我微笑，我明白,，也許你不會(huì)懂,，因?yàn)槟鞘切呐c心之間的溝通。
有關(guān)以溝通為話題作文800字篇六
溝通的終結(jié)者
在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今天,，電腦,、傳真機(jī)、移動(dòng)電話,、網(wǎng)絡(luò)等科技產(chǎn)品已廣泛地被人接受,，并完全地融入到了人類社會(huì)中。當(dāng)您有事兒要告訴另外一個(gè)人時(shí),，您可以打電話;甚至可以打開(kāi)電腦,，敲一通鍵盤，給他去個(gè)e-mall……如此之多的聯(lián)系方式,，真是讓人眼花繚亂,，令人不知所措。但不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，從始至終的交流過(guò)程中,，您沒(méi)有跟一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面，跟一位真正的人說(shuō)過(guò)話,，您面對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器,。往往地，我們總能看見(jiàn)人們“抱著”電話機(jī)一會(huì)兒哭,、一會(huì)兒笑,、一會(huì)兒叫、一會(huì)兒跳;或是在不斷變換畫面的電腦屏幕前大呼小叫,，作痛苦狀,，作失望狀,，作興奮狀……
今天，這些機(jī)器的地位顯得越來(lái)越重要了,，在我們快樂(lè)地抱著它們,，并漸漸離不開(kāi)它們的同時(shí)，我們面對(duì)面之間的交流越來(lái)越少了,。
我們?cè)晕覀內(nèi)找嫦冗M(jìn)的科技水平而驕傲,，我們也為這個(gè)年代缺少人情味，缺少親情而苦惱;數(shù)字化世界給我們帶來(lái)方便,、快捷的同時(shí),，也讓我們真正體會(huì)到了數(shù)字那冰冷無(wú)情的一面。
我小的時(shí)候住在湖北的一個(gè)小鎮(zhèn)里,，那時(shí)各家都還沒(méi)有裝電話,，只是靠著串門、聊家常來(lái)傳播消息,。小伙伴們也都樂(lè)衷于打打鬧鬧嘻嘻哈哈的日子,。那時(shí)的生活并不富裕，但很充實(shí),，很有人情味,。
現(xiàn)在我來(lái)到了北京--一個(gè)繁華、擁擠的大水泥城中,，卻時(shí)常在熙熙攘攘的人群里迷失自己,，感到孤獨(dú)、空虛……
如今的人們情愿和千里之遙的陌生人在網(wǎng)上聊個(gè)熱火朝天,，也不愿對(duì)近在咫尺的老鄰居問(wèn)聲你好,。
在城市人之間越來(lái)越冷漠的時(shí)候，網(wǎng)上社區(qū)卻越做越火：想找親情嗎?去網(wǎng)上社區(qū);想傾訴衷腸嗎?去網(wǎng)絡(luò)社區(qū)聊天室;想找朋友嗎?去網(wǎng)上社區(qū)交友中心……
我們渴望溝通,。但在現(xiàn)實(shí)中得不到溝通的他們無(wú)奈只好用一種虛幻的交流來(lái)慰藉自己那空虛寂寞的心靈,。
我們完全可以想像，在不遠(yuǎn)的未來(lái),，人們的生活將是什么樣子：人們不再需要開(kāi)什么會(huì)議,，因?yàn)橛辛丝梢曤娫?人們不再上班,，只要在家里打開(kāi)電腦上網(wǎng)進(jìn)入公司的網(wǎng)站便可以了;人們不再上學(xué),，網(wǎng)絡(luò)會(huì)教給學(xué)生一切;甚至，人們不必再去相親,，因?yàn)?，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情就已經(jīng)出現(xiàn)了……
也許從電話發(fā)明的那一刻起，它便注定要成我我們溝通的終結(jié)者……
有關(guān)以溝通為話題作文800字篇七
溝通的重要性
假如溝通是一扇門,，那么語(yǔ)言就是這扇門的鑰匙,。
如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠,，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海,，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如毛主席般“到中流擊水,，浪遏飛舟”,。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上,。
恰如其分的語(yǔ)言表達(dá),，利于親情的溝通。誠(chéng)然,，父母?jìng)兌肌巴映升?，望女成鳳”。然而,，當(dāng)子女跌倒時(shí),，是痛斥“沒(méi)用的東西，怎么搞的”,，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策,，下回努力”，即會(huì)收到截然相反的效果,。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí),，父母?jìng)兪青嵵芈暶鳎骸澳遣恍校^對(duì)不行”,，還是先說(shuō)一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理,，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣,。可見(jiàn),，親情的溝通,，要用好語(yǔ)言的鑰匙。
恰如其分的語(yǔ)言表達(dá),，利于友情的溝通,。高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通,。李白《蜀道難》一文中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟,，達(dá)到了友情的溝通,。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,，難于上青天”,，友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎,。溝通并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,，它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通,，需要語(yǔ)言的鑰匙,。
恰如其分的表達(dá)，利于愛(ài)情的溝通,。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí),，便因?yàn)榱_伯特孤傲的語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好,，簡(jiǎn)·愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙,，兩顆相愛(ài)的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時(shí)對(duì)焦仲卿所說(shuō)的“君當(dāng)作磐石,，妾當(dāng)作蒲葦”,，焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中，愛(ài)情得到了溝通,。愛(ài)情有時(shí)不能像柳永說(shuō)的“執(zhí)手相看淚眼,，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，而需要溝通,。愛(ài)情的溝通,，需要語(yǔ)言的鑰匙。
再看,，觸龍說(shuō)趙太后,、魏征諫太宗，無(wú)不以恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)稱,。君臣間的溝通,，同樣需要語(yǔ)言的鑰匙。
一言以蔽之,，請(qǐng)好好運(yùn)用語(yǔ)言的鑰匙,，讓溝通直接到達(dá)心坎上。
有關(guān)以溝通為話題作文800字篇八
作為父母都想讓自己的孩子成才,，這是無(wú)可非議的,。但怎樣教育孩子,，怎樣讓孩子在現(xiàn)今學(xué)習(xí)重壓下毫不氣餒,、精神飽滿的盡自己的最大能力面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?這也是一門藝術(shù),。
這方面，我在做家教的過(guò)程中,，頗有感受,。
有這樣一個(gè)家庭，是一個(gè)五口之家,，家庭成員有爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽和一個(gè)小女孩,，這個(gè)小女孩12歲，身體健康,，活潑可愛(ài),。我就是給這個(gè)小女孩做家庭教師。我見(jiàn)到他父母以后,，了解到這個(gè)女孩會(huì)會(huì)上五年級(jí),，竟然連小學(xué)一年級(jí)的水平也達(dá)不到，那可
想而知她現(xiàn)在五年級(jí)是一種什么狀況?所以家長(zhǎng)在不得已的情況下請(qǐng)了家教,。
第一天,，我剛到她家，看見(jiàn)她爺爺在桌子旁和幾個(gè)人正在熱火朝天的打麻將;她的媽媽也在一旁觀看,、助威;會(huì)會(huì)和她的爸爸正在看電視,。我受到了這一家人的熱情接待，他們把滿腔的希望寄托在我這個(gè)家庭老師身上,。
孩子已經(jīng)開(kāi)始做家庭作業(yè)了,，客廳的電視機(jī)依然在響著。做父母的好像有意在鍛煉孩子集中學(xué)習(xí)的注意力一樣,。結(jié)果,，孩子在不到40分鐘，就連續(xù)起來(lái)4次：到客廳取了一次香蕉,、取了一次桔子,、沏了二次牛奶。真是吃,、喝不亦樂(lè)乎,。孩子本來(lái)就容易分散注意力，家長(zhǎng)再不注意給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，專門在做一些孩子感興趣的事,，孩子能安心學(xué)習(xí)嗎?
到了第二天，在我的建議下,，情況有所好轉(zhuǎn),。孩子在學(xué)習(xí)40分鐘以后,，我讓孩子休息10分鐘，誰(shuí)知孩子剛在客廳里一露頭,，就糟到父母一頓臭罵,。這真是，不管孩子則已,，一旦管起來(lái)還挺“嚴(yán)”,。孩子以往在做家庭作業(yè)的時(shí)候，總是水果,、點(diǎn)心一大片,，哄著讓做作業(yè)，可今天是嚴(yán)厲有加,，孩子哪受過(guò)“這樣的苦”,，就大聲嚷嚷：“我累了!”家長(zhǎng)暴跳如雷：“咋了?你上臉了?人家上學(xué)前班都知道2+3=5，你上五年級(jí)都不會(huì),，你還有臉說(shuō)?只知道吃!”結(jié)果,，孩子又坐下來(lái)的時(shí)候，既不動(dòng)口,，也不動(dòng)手,，干脆來(lái)個(gè)軟抵抗。
其實(shí),，孩子就像一顆剛出土的小苗,，很小、很脆弱,，需要精心呵護(hù),。而不是一會(huì)兒是零上40度的高溫，一會(huì)兒又是零下40度的低溫,，小苗面對(duì)這樣忽高忽低的溫度就徹底摧毀了,，根本不可能正常生長(zhǎng)!孩子需要的是鼓勵(lì)，而不是抓住弱點(diǎn)死不放大聲喝叱,，這樣就大大傷害了孩子的自尊心,。作為父母要切記，大人需要自尊,，孩子也同樣需要自尊,。如果違背了這一點(diǎn)，那么父母和孩子只會(huì)唱對(duì)臺(tái)戲,，父母和孩子就永遠(yuǎn)沒(méi)有溝通的可能,，做父母的也永遠(yuǎn)都會(huì)感到力不從心，也就更不可能和孩子像朋友一樣相處了。
每一個(gè)孩子都不希望別人說(shuō)自己不行,。需要得到別人的肯定,，特別需要得到父母的肯定。當(dāng)我剛見(jiàn)到會(huì)會(huì)時(shí),，想試一試這孩子到底學(xué)習(xí)怎樣,，就問(wèn)2+3=?,，她搖搖頭,，意思就是不知道。接著,，我就問(wèn)她一個(gè)更簡(jiǎn)單的問(wèn)題：1+1=?,，只見(jiàn)她精神倍增，立刻響亮地回答：=2,。因此,，我適時(shí)大加贊揚(yáng)：“行，你真棒!你知道1+1=2,，以后你一定能學(xué)會(huì)2+3=?”得到表?yè)P(yáng)后,，我發(fā)現(xiàn)她一天比天學(xué)習(xí)勁頭大，一天比一天學(xué)習(xí)認(rèn)真,。我從她父母那里知道,，現(xiàn)在都上五年級(jí)了，從來(lái)都沒(méi)有把10以內(nèi)加減法弄懂過(guò),。這樣,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，在我的鼓勵(lì)聲中,，她終于把10以內(nèi)的加減法拿了下來(lái),。
當(dāng)她父親聽(tīng)到我表?yè)P(yáng)她女兒時(shí)，很不以為然,，并無(wú)可奈何地笑著說(shuō)：“你不是在糊弄我孩子嗎?”我說(shuō)：“你錯(cuò)了,，我這是在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。試想想,，孩子經(jīng)常面對(duì)的是父母的不滿的叱責(zé),，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)父母的贊揚(yáng)。孩子就會(huì)想,，我與其無(wú)論如何努力做,，父母都不會(huì)滿意，還不如不做,?！?/p>
一天，我出了一份考卷，會(huì)會(huì)一口氣做完,，并得了100分,，這下子，她高興了,。因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō),，她現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生，考試的時(shí)候總是抄她同桌的,，如果不抄,，她真的一點(diǎn)都不會(huì)，就只有得零分了,。這次,，是第一次她自己獨(dú)立做的，并且靠自己的努力第一次得了100分,。她首先想到的是把這個(gè)天大的好消息告訴父母,。當(dāng)她的爸爸說(shuō)：“噢，進(jìn)步不小,?！敝灰?jiàn)孩子由于興奮，臉立刻漲得通紅,。由于偶然的機(jī)會(huì),，自己在學(xué)習(xí)上的努力終于得到父母的肯定、贊賞,，孩子像久旱的禾苗遇到甘霖,，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容。這樣,，孩子品嘗到了成功的喜悅,，并在喜悅中賞識(shí)自己，在賞識(shí)中為自己感到驕傲,、自豪,，在賞識(shí)中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)得到賞識(shí),，周而復(fù)始,，就會(huì)把自己的潛能不斷地發(fā)揮出來(lái)。
父母是孩子的第一位啟蒙教師,，對(duì)孩子的一生成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生深刻的,、長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并且尊重和賞識(shí)自己的孩子,，這是為人父母的一門藝術(shù),。
有關(guān)以溝通為話題作文800字篇九
小時(shí)侯,我們對(duì)父母依附.崇拜.進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨(dú)立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到"解放證書(shū)",渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威.而在父母的眼里,我們總是長(zhǎng)不大的孩子,沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有豐富的閱歷,卻有自己的主意.父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教,越來(lái)越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子.他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí),就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨.羅嗦.于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾.
望子成龍.望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿.我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待.嚴(yán)要求.這種在我們看來(lái)有些苛求的"嚴(yán)",反映出父母對(duì)于我們的愛(ài).我們要理解.體諒父母的一片苦心.
與父母發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對(duì)他們不理不睬.冷淡相對(duì),或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來(lái)處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的危害.
在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對(duì)此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大.積極的 做法是從中架起溝通的橋梁.溝通是雙方的事.我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行.
在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較.即使父母錯(cuò)了,也要多原諒,不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下.有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定給自己帶來(lái)快樂(lè),給家庭帶來(lái)幸福;我們認(rèn)了錯(cuò),也不會(huì)丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛(ài)和快樂(lè).
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽(tīng)對(duì)方心聲,。隨著年齡的增長(zhǎng),，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵,。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡,。有人說(shuō)：“現(xiàn)在的老一輩永遠(yuǎn)不理解小一輩的所作所為,，而小一輩永遠(yuǎn)也不理解老一輩所說(shuō)的話?！睍r(shí)代的不同,，思想的不同,，年齡的不同,，使我們與父母產(chǎn)生了分歧，我想這一點(diǎn)大家都深有感觸吧?
我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),，其實(shí),，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間,。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間,，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是藏在心里,，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō),，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我什么不想好好學(xué)習(xí),，什么翅膀長(zhǎng)硬了,，不聽(tīng)話……
爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了,，你們可以放心了,，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生,，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),，但是，我也需要休息,，我也要玩耍,，畢竟我還是一個(gè)小孩子……
爸爸媽媽，一次考試沒(méi)考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好,，考不好,，我知道,，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了,，不要在因?yàn)橐淮螞](méi)考好就對(duì)我板著臉了,，你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽,，不要再因?yàn)槲乙淮螞](méi)考好,，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好,，但是,，我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法，我需要你們耐心的傾聽(tīng)……
爸爸媽媽,，我會(huì)做一個(gè)好孩子,，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們,，只是爸爸媽媽,，我希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì),，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看,，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……
爸爸媽媽，其實(shí)我也很優(yōu)秀,，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，請(qǐng)你們不要在再我的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀,，但是,，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心,，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊!
爸爸媽媽,，我多希望有一天我們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和的談一談自己的心聲，可是,，每一次,，您都說(shuō)還不快寫作業(yè)去，您不知道,，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚,，你們對(duì)我的期待，對(duì)我的要求,，如巨石般壓在我身上,，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)……
…………
都說(shuō)溝通是心靈與心靈的橋梁，可是,，為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑?，把我們心中想的告訴父母,，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們,，也讓我們走進(jìn)父母的心靈,，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信,，我們一定能夠和父母做朋友,，父母也一定能夠改變!
