每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

暑假防溺水主題班會內(nèi)容篇一

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)方法：

教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們,，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識,。如今的社會里，車禍,、中毒,、溺水、,、,、、,、,、剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了,。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們該怎么預(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

二,、活動設(shè)計

(一)老師出示今年溺死事故實例：

實例：

1,、5月21日，九江星子6歲女孩池塘溺亡;

2,、5月22日,，吉安青原區(qū)9歲男孩河邊放牛溺亡;

3、5月30日,，上饒萬年2個學(xué)生溺亡;

4,、6月9日，上饒2名青少年溺水身亡;

5,、6月10日,，九江都昌女孩落水，姐姐、奶奶去救,，3人溺亡;

6,、6月11日，吉安縣5個中學(xué)生河邊游玩,，3人溺亡;

7,、6月12日，景德鎮(zhèn)三個初中生端午節(jié)下河游泳溺亡;

(二)向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

1,、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。

2、癥狀

溺水者面部青紫,、腫脹,、雙眼充血，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷，脈細弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

3、自救與救護

當(dāng)發(fā)生溺水時,，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。因為深吸氣時,，人體比重降到0、967,，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時人體比重為1、057,，比水略重),，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快,。

會游泳者：如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊,。

救護溺水者：應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕,，取下假牙，然后進行控水處理,。救護人員單腿屈膝,，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,，頭腳下懸，趕牛行走,，這樣又控水,、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進行口對口人工呼吸,，同時進行胸外心臟按摩。

4,、如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

(1)不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，

使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動"倒水"動作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進行人工呼吸,，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

5,、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,，特別是因為天熱,，大家都愿意到水邊玩耍、游泳,，往往這時,，就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,，學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生,，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,，溺水事故時有發(fā)生,，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池,、水庫,、水坑,、池塘、河流,、溪邊,、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人,，也有的是一些會游泳,、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,，救助者不要貿(mào)然去救人,，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住,。

綜上所述,，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項,，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。

三、同學(xué)討論：

這次班會課學(xué)到了什么,，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做?

四,、教師小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了,，如何防止溺水,。同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們可以在家沖澡,，不可私自或結(jié)伴去水庫,、池塘洗澡、游泳,、戲水,，以免發(fā)生意外，如果去游泳池游泳必須由家長陪同,。

五,、結(jié)束語：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里,，你會看到光輝、燦爛的前景,。人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

一,、活動目的：

1,、提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法

二,、活動準(zhǔn)備

1,、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命,、預(yù)防溺水;

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

三、活動內(nèi)容

1,、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故,。

聽了這件事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育,。

2、溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫,、水坑,、池塘、河流,、溪邊,、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人,，也有的是一些會游泳,、水性好的人。因此,，為了防止溺水事故的發(fā)生,，要求學(xué)生必須做到這幾點：

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身體健康狀況,，熟知自己的水性

⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn),。

3,、夏季游泳溺水自救方略介紹

四、活動總結(jié)：

生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铩Ｍ瑢W(xué)們,，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，遠離所有的不安全!

暑假防溺水主題班會內(nèi)容篇二

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識,。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、學(xué)習(xí)防溺水的一些安全自救知識，培養(yǎng)防范能力,。

二,、教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)防溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

三,、教學(xué)準(zhǔn)備：

相關(guān)資料、“防溺水”安全教育視頻

四,、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入

同學(xué)們,，生活中因為車禍、中毒,、溺水剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴重。我們經(jīng)常會聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，許多同學(xué)會去游泳,，今天這節(jié)班會課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的知識,。

(二)了解案例，明白溺水危害

1,、老師出示近年來溺死事故實例和數(shù)據(jù)圖例,。

2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片,。

3,、談看后的體會，明白溺水不僅給自己,，也給家人帶來巨大的傷害。

(三)講解溺水知識,，明白生命可貴

1,、溺水發(fā)生原因。

2,、溺水死亡原因及癥狀,。

3、觀察安全警示牌,。

(四)學(xué)會方法,，自救與救護

1、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題,，靠靠學(xué)生的安全知識,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2,、自救方法,。講解并邀請學(xué)生演示。

3,、游泳常識的教學(xué),，與學(xué)生實際相聯(lián)系。多媒體出示,。

4,、溺水者的救護：

(1)岸上急救。課件出示相關(guān)知識,，閱讀并演示,。

(2)溺水急救?？梢哉垖W(xué)生提出方法,，共同討論并歸納出可行性，加強學(xué)生的安全意識，不盲目施救給自己帶來安全威脅,。

(五)如何防溺水,，加強安全意識

1、播放“防溺水”安全教育視頻

2,、師生共同歸納“游泳四不”,。

3、學(xué)習(xí)游泳小常識,，齊讀,，指名讀。

(六)同學(xué)討論,，歸納知識

這次班會課學(xué)到了什么,，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做?

(七)結(jié)束語：

今天我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”,、“溺水的預(yù)防與急救”等等,，教育同學(xué)要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識,，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生,。親愛的同學(xué)們，安全無小事,，長鳴警鐘,，常抓不懈，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，懂得珍惜生命,，關(guān)愛家人，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

暑假防溺水主題班會內(nèi)容篇三

一,、活動目標(biāo):

1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,，敲響警鐘,，提高學(xué)生的警惕;

2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力;

3,、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力,。

二,、參與人員：

班主任與全班同學(xué)。

三,、活動時間：

20__年3月18日第5節(jié)班會課

四,、活動流程：

(一)主題導(dǎo)入

(二)雷電及汛期災(zāi)害前兆

班主任：為了大家的生命安全,，我們要了解一些災(zāi)害到來的前兆。在這兒我們主要討論的是由雷雨天氣導(dǎo)致的雷電災(zāi)害及其他各種汛期災(zāi)害,。因此我們主要向大家介紹一下雷雨天氣的前兆：

(1)早晨天氣悶熱,，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,，午后往往有強降雨發(fā)生,。

(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生,。 (3)多日天氣晴朗無云,，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團,，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生,。

(4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,，一般是暴雨即將來臨的征兆,。

(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時，表明天氣極不穩(wěn)定,，隨時都有雷雨大風(fēng)來臨的可能,。

班主任：希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識學(xué)以致用,。

(三)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施

主持人：剛才我們講解了一些雷雨天氣到來之前的預(yù)兆,，這樣我們能夠雷雨到來之前做好充足的預(yù)防工作。那么我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?

【頭腦風(fēng)暴】讓同學(xué)們自己各抒己見,，說說自己知道的預(yù)防措施,。

學(xué)生a：很簡單啊，我們能夠知道什么時候雷雨要到來了,，躲在家里不出門就可以了嘛,。

學(xué)生b：我覺得就算呆在家里也可能會有危險，我就聽說過有人在家里被雷打死了的,。在家里還不能使用各種電器,，比如電視、電話,、電腦等,。

主持人：同學(xué)們都說的很有道理，也說得很不錯,。那么我們再來看一看我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么,。

1、不要在大樹底下避雨,。因為下雨時,，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣,。所以,，在打雷時最好離大樹5米以外。

2,、下雨時不要在水邊(江,、河、湖,、海,、塘、渠等),、洼地停留,，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨,，山區(qū)找不到房子,，可以到山巖下或者山洞里避雨。

3,、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。 4,、打雷時,，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi),。

主持人：剛才我們都討論了一些防雷的預(yù)防知識,。那么我們應(yīng)該如何防汛呢?這個是需要同學(xué)們自己自覺一點的?？匆幌?，防汛方面我們應(yīng)該注意的有：

1、下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問題有：

暴雨過后,，上學(xué)需途徑小河,、溝、橋的,，要由家長陪同護送回校,，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝,、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,，同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,，以免學(xué)校,、老師擔(dān)心。

暴雨過后,，放學(xué)需途徑小河,、溝、橋的,，要先由學(xué)校派教師探視具體情況,，或者留校或者由老師護送過小河,、溝,、橋。要告訴家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,，暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時要堅持主動到學(xué)校接送孩子,，學(xué)生不能擅自涉險回家。

因洪水原因留校的學(xué)生,，要安下心來,，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才回家,，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況,。

2、不能到河畔游玩,、游泳

汛期,，河水最易暴漲，河水洶涌澎湃,，非人力所能抗拒,，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件,。對河水暴漲大家不要好奇,，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水，到河里游泳,。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止,，阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師,，以便學(xué)校,、老師勸阻、批評教育,，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài),。

(四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法

主持人：關(guān)于雷電及汛期災(zāi)害的各種預(yù)防我們都已經(jīng)了解了。如果我們沒能有效的做好預(yù)防措施,，已經(jīng)將自己置于險境了的話,，我們還得學(xué)會如何沉著冷靜的自救,，在危險時刻讓自己死里逃生。

1,、如果打雷,、閃電時，我們在戶外,，記住不要停留在高樓平臺上,，不要進入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大樹下躲避雷雨,，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離,，下蹲并雙腿靠攏,。不宜在水面和水邊停留。

2,、如果在雷電交加時,，頭、頸,、手處有螞蟻爬走感,，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊,，應(yīng)趕緊趴在地上,，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,，這樣可以減少遭雷擊的危險,，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等,。

【請學(xué)生演示實現(xiàn)排練好的姿勢：(動作一：雙腿并攏,，雙手合攏，蹲在地上),。(動作二：找一塊干燥物體,，蹲在上面，雙腿并攏,，雙手合攏但不放在地上】

3,、遇到洪水時怎么辦?

受到洪水威脅，如果時間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,，要立即爬上屋頂,、樓房高屋、大樹,、高墻,，做暫時避險，等待援救;不要單身游水轉(zhuǎn)移;不在河邊逗留,，避免渡河,，防止被洪水沖走;發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,，要遠離避險,，不可觸摸或接近，防止觸電,。

4,、房屋被淹怎么辦?

低洼處的住宅遭遇洪水淹沒或圍困時，一是安排家人迅速向屋頂轉(zhuǎn)移;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號;三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方,。

5,、被洪水圍困怎么辦?

可以用床板、門板,、箱子,、臉盆、桶,、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備,。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號用具(如哨子,、手電筒,、顏色鮮艷的旗幟或床單等);

如洪水沒有漫過頭頂，且周邊樹木比較密集,，可考慮用繩子逃生,。找一根比較結(jié)實且足夠長的繩子(也可用床單、被單等撕開替代),，先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方,，然后牽著繩子走向最近的一棵樹,，把繩子在樹上繞若干圈后再走向下一棵樹,，如此重復(fù)，逐漸轉(zhuǎn)移到地勢較高的地方,。無法自救的情況下,，可等待政府部門的搶險隊來救援。

(五)班會總結(jié)

班主任：通過今天的主題班會,，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識,。希望各位同學(xué)一定要重視,。我們的生命只有一次，所以,，千萬不能用它來開玩笑,。