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幼師頂崗個人總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 10:23:58
幼師頂崗個人總結(jié)(3篇)
時間:2022-12-18 10:23:58     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼師頂崗個人總結(jié)篇一

實習期間,讓我第一次與幼兒親密接觸,,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),,同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,。怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟,,行為收斂了許多,在今后的日子里,,我將會繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,提高技能水平,。

這次實習不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

通過這次實習,,所帶給我的,,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,,要有很多很多的耐心,、細心和愛心,,這正是我們學習和努力的方向,,回顧這些日子,,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,,它教會了我執(zhí)著,,堅持,,奮斗,理解和珍惜,。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,,缺乏實踐經(jīng)驗,。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。

在這實習的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié)出一些經(jīng)驗,。首先,,整理好本班教室的衛(wèi)生,,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,,發(fā)生交叉感染,,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅,、坐墊、餐桌,、餐椅都定期用84消毒液進行消毒,。教室,、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到,。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的,,但是也要很細心,,這樣才能做好保育工作,,要時刻檢查衛(wèi)生情況,廁所地面要保持干凈,。防止幼兒滑到。我在實習中增長了見識,,我才知道,做老師難,,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要在工作中充實知識,,彌補缺口。每個孩

子都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界,,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,,教育他們,,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,。經(jīng)過實習,,我才發(fā)現(xiàn),,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的,。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,,緊緊的串在一起,,甜甜的,。

我愿用我的熱心,,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,,換取所有人的認同,。只有不好的老師,沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習經(jīng)歷,,我更加堅定了自己的選擇,。通過實習,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,,除了做好幼兒的教育工作外,,如何做好幼兒教師,、社會在發(fā)展,,對幼兒教師不斷提出新的要求,,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習,,不斷進步,才能當一名合格的教師,。在工作中,要不斷提高自己的水平,,平時遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,,把別人身上的精華吸取過來。

在實習期間,,的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大,。當我寫好一份教案,,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,,各個步驟的銜接,,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,,在這樣短暫的時間里,我的觀念,,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,,要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,,吸收得當,,那么,,就一定能夠取得進步,,得到提高和發(fā)展,。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面,。

本次的實習,有苦有甜,,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗是我們的利器,,實習則是綜合器,讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能,,使自己可以擁有自己的教學風格,,當然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們在向他們學習之余,,也要完成從一個學生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變,,最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間,,很多的精力,,但這就是人生,,這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,,我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,,自然的教授學生,,自由的與家長交談時,,就是種子開始生長開花繁盛之時,。

我很感謝我的同事們,,她們教會我很多不知道的東西,還為我開導(dǎo)心事,。

感謝我們班的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,,和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。

最后希望我們能夠在自己的一片天空中越飛越高!

幼師頂崗個人總結(jié)篇二

20__年的工作即將結(jié)束,,回顧一年來,,在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德、能,、勤、績總結(jié)于后,,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以__重要思想為指導(dǎo),,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強素質(zhì)教育理論學習,,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學習,提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責,,關(guān)心、愛護每一位幼兒,,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。

二,、保教工作

(一)扎實抓好教育教學工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃,、周計劃,,并認真組織好半日活動。在活動中,,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,,使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),,改進教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果,。

一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點,,將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入,,保教結(jié)合,,熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔任小班副班主任,,三位教師輪流當保育員,。這個班有__個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事,。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有,。針對這一情況,,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,,把班級紀律及自立能力一起抓,、同時抓。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯,。

自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,,強化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時與家長溝通,,爭取家長配合,。

班級紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,,慢慢的做到遵守紀律,。

在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,,也結(jié)實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,,有了初步的生活自立能力。在教學方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,,生長也特別好,,出勤率較高。

在保育方面,,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長,。

三、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人

作為一名幼師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,,干中學、學中干,,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中,,榮獲三等獎。

四,、認識不足,努力進步

通過這一年的工作,,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠遠不夠,,在環(huán)境為教學的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,,多思、多試,,努力把工作做得更好。

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幼師頂崗個人總結(jié)篇三

回顧一學期以來的工作,,我始終是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,,做到對幼兒耐心,、細心,、關(guān)心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),,圍繞園里的中心工作計劃,,結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,,認真開展各項教育教學活動,,較好地完成各項工作任務(wù),,現(xiàn)就一學期以來的工作總結(jié)如下:

一,、前階段工作的不足

1.班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,,桌上,、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象;

2.幼兒剛?cè)雸@,,和老師的溝通能力較差,,常常不能表達清楚自己的想法和要求;

3.班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,,課堂常規(guī)較差,常有開小差,、不認真聽講的現(xiàn)象。

二,、現(xiàn)階段工作措施及成效

(一)思想工作

本人能積極參加政治學習,,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,,熱愛集體,對班級工作認真負責,,在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,,做好各項工作,積極要求進步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子。

(二)教學工作

在根據(jù)幼兒的年齡特點,,認真分析分析的基礎(chǔ)上,,認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動,,充分調(diào)動幼兒的三性,運用多種形式,、方法,、手段啟發(fā)幼兒與活動,,激發(fā)他們的活動興趣,,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知,、操作,、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,,平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動,,每一個環(huán)節(jié),,找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,,在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),,平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

(三)家長工作

1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況;

2.使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切;

3.與家長進行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,,配合幼兒園做好保教工作。

(四)安全工作

在一日保教活動中,,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,,并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,,勤換洗,,像對待自己的孩子一樣,。

三,、心得體會

古話有云:“學海無涯苦做舟”,,對呀,,教師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師,,有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,,要有苦心,對事情要有恒心,。因為剛來實驗園,,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,,認真對待每次的教學調(diào)研,爭取上好每節(jié)課,。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定,。

四、反思和今后改進方向

這一學期來,,我的工作中還存在著很多不足,,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,,不能主動將其放回原處,,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,,今后我要認真學習新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中??炭嚆@研新教材,、加強理論學習,,不斷提高自己的理論水平,。

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